浙大大物乙课件1

普通物理教案

普通物理教案大学物理乙春夏学期教学主要内容：

第1章至第13章(13-5)

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第一周

第1章绪论

第2章质点运动学

§2.1；§2.2；§2.3

附录I 矢量知识（P488) 自学作业：P17

2-3，2-5，2-7，2-9，2-10普通物理教案普通物理教案

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3物理学是研究自然界基本规律的科学，Physics 一词源于希腊文—自然。中文的含义“物”—物质结构、性质；“理”—物质的运动、变化规律。大学物理教案

大学物理教案绪

论一、什么是物理学现代观点认为，物理学主要研究：

物质的运动或物质世界及其各部分之间的相互作用，或物质的基本组成及它们的相互作用。

从物质的构成看，物理学研究的层次分为：

物理学

介观(mesoscopic)

微观(microscopic)

宏观(macroscopic)

宇观(cosmological)

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5物质的运动有宏观物体的机械运动、分子的热运动、微观粒子的运动…。运动总是发生在一定的时间和空间，时空首先作为物质运动的场所，继而成为物理学的研究对象。场传递物质间的相互作用，现在知道的相互作用有：

万有引力、弱相互作用、

电磁相互作用、强相互作用。

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6物理学与其他科学的关系而言，我们可以说：•物理学是最基本的科学

•物理学是最古老、发展最快的科学

•物理学提供最多、最基本的科学研究手段

天文学、地学、化学、生命科学都包含物

理过程或现象。任何理论都不能和物理学的定律相抵触。

物理学已发展成实验物理、理论物理、

计算物理三足鼎立的科学。

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7物理学中最重大的基本理论有•牛顿力学或经典力学，研究物体的机械运动；•热力学，研究温度、热、能量守恒及熵原理等；•电磁学，研究电磁现象及电磁辐射等；

•相对论，研究高速运动、引力、时间和空间等；•量子力学，研究微观世界。

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8通常的科学研究方法是：•通过观测、实验、计算机模拟得到事实和数据；•用已知的理论分析、解释这些事实和数据；•若解释不了，用这些事例修改和更新理论；•用新理论预言新的事实和结果。

二、物理学的方法与科学态度

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三、怎样学好物理学•及时巩固所学内容。•认真按时完成作业。大学物理教案大学物理教案

•每星期交一次作业。

•平时成绩占总成绩的30%

点名、小测验(不定期)、作业

优秀60%，良好30%，其他10%

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力学大学物理教案大学物理教案

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第一章

质点运动学

§1.1 质点

参照系

一、质点

一个具有质量而没有大小和形状的理想物体称为质点。物体各部分运动完全相同（平动物体，如抽屉的运

动），或物体各部分运动的差别在研究的问题中可以忽略（如地球绕太阳的运动，地球半径比地球绕太阳公转的半径小得多），就可以用一个点来代表这个物体，这个点集中了物体的质量，称为质点。

研究物理现象时，常常需抓住主要因素，忽略次要因素，把复杂的研究对象简化成理想模型。

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二、参照系

●举例：运动车厢内静止小球的自由下落。●运动学中选择参照系以描述简单为原则，而在动力学中选择参照系有一定限制，因为有许多定律只有在

惯性系中成立。

●为了定量确定物体的位置，还要在参照系上选取一个坐标系。

研究物体运动时所参照的物体（或彼此不做相对运动的物体群）称为参照系。

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在太阳系各种运动中，可做时钟的有：地球的自转和公转；月球绕地球的公转；木星、金星绕太阳的公转；木星四个卫星绕木星的公转。研究发现地球的自转在变慢，经一个世纪一天的长

短增加0.001秒。

三、时间、空间的计量问题

时间计量

定义：１秒为太阳平均日的1/86400。大学物理教案

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1967年第十三届国际计量大会定义：1秒是铯133原子两个超精细能级之间跃迁

所对应辐射周期的9192631770倍。跃迁频率测量精确度可达10-12。

现代天文学的研究表明：脉冲星射电辐射的频率可作为更高精确度的时间基准。

1898年第一届国际计量大会定义：

国际计量局保存的铂铱合金米原器在00C时两条刻线间的距离为1米。

长度计量

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1960年第十一届国际计量大会定义：

1米是氪86原子发出的一个特征频率的光的波

长的1650763.73倍；精确度4×10-9。1983年第十七届国际计量大会定义：

1米是光在真空中1/299792458秒时间内所传播的距离。

●时间尺度和空间尺度

空间尺度：哈勃半径1026～核子线度10-15m 时间尺度：宇宙年龄1018～微观粒子寿命10-24s

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