初三物理专题练习 电和磁(含答案)

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初三物理电与磁试题及答案

初三物理电与磁试题及答案

初三物理电与磁试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 电流通过导体时,会产生磁场,这种现象称为:A. 电流的热效应B. 电流的磁效应C. 电流的化学效应D. 电流的光效应答案:B2. 奥斯特实验证明了:A. 电流的磁效应B. 磁场对电流的作用C. 磁场对电荷的作用D. 电流的热效应答案:A3. 通电导体在磁场中受到的力的作用方向与哪些因素有关?A. 电流方向B. 磁场方向C. 导体长度D. 电流方向和磁场方向答案:D4. 电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关?A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯有无D. 导体材料答案:D5. 电动机的工作原理是:A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 电流的热效应D. 电流的化学效应答案:A6. 直流电动机的换向器的作用是:A. 改变电流大小B. 改变电流方向C. 改变磁场强度D. 改变磁场方向答案:B7. 电磁感应现象是下列哪位科学家发现的?A. 牛顿B. 法拉第C. 欧姆D. 安培答案:B8. 发电机的工作原理是:A. 电流的磁效应B. 电流的热效应C. 电流的化学效应D. 电磁感应答案:D9. 根据右手定则,当导体切割磁力线时,导体中产生的感应电流方向与:A. 导体运动方向相同B. 导体运动方向相反C. 磁场方向相同D. 磁场方向相反答案:B10. 通电导体在磁场中受到的力的大小与下列哪个因素无关?A. 电流大小B. 磁场强度C. 导体长度D. 导体材料答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 电流的磁效应最早是由________发现的。

答案:奥斯特12. 通电导体在磁场中受到的力的大小与电流大小、磁场强度以及导体长度有关,其关系可以用公式________表示。

答案:F = BIL13. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关,其中电流越大,线圈匝数越多,铁芯存在时,电磁铁的磁性越________。

答案:强14. 电动机是将________能转化为机械能的设备。

初三物理电与磁测试题及答案

初三物理电与磁测试题及答案

初三物理电与磁测试题及答案一、选择题1.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 通电导线周围一定存在磁场B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的C. 改变电流大小,可以改变电动机转动的方向D. 任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确;B、磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误;C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误;D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误.故选A.【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线.2.如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是()A. 图a可用来演示电流的磁效应B. 图b可用来演示电磁感应现象C. 图c可用来演示磁场对电流的作用D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】 C【解析】【解答】A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,是发电机的工作原理,A不符合题意;B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,可用来演示电流的磁效应,B不符合题意;C、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒就会在磁场中运动,即说明通电直导线在磁场中受到力,C符合题意;D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,D不符合题意;故答案为:C。

【分析】探究通电导体在磁场中受力的作用的装置中,有电源,磁体、导线等,当导线中电流相等时,可以探究电磁铁的磁性和线圈匝数的关系.3.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

(物理)中考物理电与磁题20套(带答案)含解析

(物理)中考物理电与磁题20套(带答案)含解析

(物理)中考物理电与磁题20套(带答案)含解析一、电与磁选择题1.如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则()A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动【答案】C【解析】【解答】解:(1)由图可知,开关闭合后,由安培定则可知,螺线管上端是N 极,滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性变强.(2)通电螺线管的磁性变强,对铁块的吸引力变大,弹簧测力计的示数就变大.故选项ABD错误,C正确.故选C.【分析】(1)影响通电螺线管磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数,线圈的匝数一定,电流越大,磁性越强;(2)电磁铁对铁块的吸引力变大时,弹簧测力计的示数变大,吸引了变小时,弹簧测力计的示数变小.2.如图是水位自动报警器的原理示意图,下图四个实验能反映其自动报警原理的是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:当水位达到金属块A时,控制电路接通。

电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与绿灯所在电路的静触点分开,绿灯灭。

与红灯所在电路的静触点接通,导致了红灯所在的电路接通,红灯亮;由此可见:水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。

A、条形磁铁的周围存在磁场,A不符合题意;B、是电动机的原理,B不符合题意;C、电磁感应现象,是发动机的原理,C不符合题意;D、是电磁铁的原理,能反映其自动报警原理,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3.对下列实验描述正确的是()A. 甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开B. 乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理C. 丙:奥斯特实验说明磁能生电D. 丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生【答案】 A【解析】【解答】解:A、甲图是验电器,验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开,故A正确;B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故B错误;C、奥斯特实验说明电能产生磁场,故C错误;D、丁图中,闭合开关,金属棒做切割磁感线运动,电路中就有感应电流产生,故D错误;故选A.【分析】(1)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的;(2)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的;(3)奥斯特实验说明电能产生磁场;(4)据电磁感应现象的原理分析即可判断;4.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.故选C.【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案.5.关于电和磁,下列说法正确的是()A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用,A符合题意;B、奥斯特发现了电流磁效应,说明通电导线周围存在磁场,B不符合题意;C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用,地磁场的南极在地理的北极附近,C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,D不符合题意。

(物理)初三物理电与磁专题训练答案及解析

(物理)初三物理电与磁专题训练答案及解析

(物理)初三物理电与磁专题训练答案及解析一、电与磁选择题1.下列的四幅图,对应的说法正确的是()A. 如图甲,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失B. 如图乙,闭合开关,通电螺线管右端端为N极C. 如图丙,此实验装置原理与发电机原理相同D. 如图丁,实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 B【解析】【解答】A.将小磁针移走,磁场也不会消失,A不符合题意;B. 如图乙,闭合开关,根据安培定则判断通电螺线管右端端为N极,B符合题意;C.图丙中实验装置原理与电动机原理相同,C不符合题意。

D如图丁,实验研究的电磁感应现象,D不符合题意。

故答案为:B.【分析】根据电流方向利用安培定则判断通电螺线管的南北极的位置.2.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解:A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,A选项能探究,故不符合题意;B、如图,该实验装置是奥斯特实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,B选项能探究,但不符合题意;C、如图,该实验电路中电流大小不能改变,所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系.故符合题意;D、如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合题意.故选C.【分析】(1)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)据奥斯特实验可知,通电导线周围存在着磁场;(3)电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,该现象叫电磁感应现象.3.有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管()A. 左侧为N极,a端为正极B. 左侧为S极,a端为正极C. 左侧为N极,b端为正极D. 左侧为S极,b端为正极【答案】 C【解析】【解答】解:由于小磁针静止时,其左端为S极,右端为N极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的右端为S极,左端为N极。

初三物理电与磁测试卷有答案【直接打印】

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初三物理电与磁测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光.这种手电筒电源的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互柞用D.通电导体在磁场里受力运动2、以下各实验装置中研究通电导体在磁场中受力的是()A .B .C .D .3、下列设备中利用电磁感应原理工作的是A.电磁铁B.电动机C.扬声器D.麦克风4、为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最为方便可用的是()A.小灯泡及导线B.被磁化的缝衣针及细棉线C.带电的小纸球及细棉线D.铁棒及细棉线5、图1中小磁针静止时指向正确的是A B C D6、如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。

下列措施中能使电磁铁磁性增强的是A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正负极对调,其他条件不变7、如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是8、如图所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,图中的电磁铁A.a端是N极,磁性增强B.b端是N极,磁性增强C.a端是S极,磁性减弱D.b端是S极,磁性减弱9、如图所示,蹄形磁铁位于水平木板上,现要使电流表的指针偏转,下列做法可行的是()A.蹄形磁铁不动,导体棒ab竖直向上运动B.蹄形磁铁不动,导体棒ab竖直向下运动C.蹄形磁铁不动,导体棒ab水平向左运动D.蹄形磁铁N、S极互换,导体棒ab竖直向上运动10、某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图1所示。

在"研究电磁铁"的实验过程中,当S闭合后,下列说法不正确的是()A.B线圈的磁性强,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流B.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动C.电磁铁吸引的大头针越多,表明它的磁性越强D.电流相同,匝数多的磁性大11、图中小磁针静止时指向错误的是()12、下列装置中可将机械能转化为电能的是()A、电动机B、蓄电池C、日光灯D、发电机13、磁性水雷是用一个可以转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸。

(物理)九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析

(物理)九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析

(物理)九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 铜制品很容易被磁化B. 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替C. 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能D. 直流电动机的转向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成【答案】D【解析】【解答】解:A、铜制品不是磁性材料,不容易被磁化,而铁、钴、镍等制品很容易被磁化,故A错误;B、电磁继电器中的磁体,必须用铁芯,通过电流的通断控制磁性的有无,不能用永磁体,故B错误;C、发电机正常工作时,是将机械能转化为电能,故C错误;D、直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环组成的,故D正确.故选:D.【分析】(1)铁钴镍等磁性材料容易被磁化;(2)电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无;电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来;(3)发电机是根据电磁感应现象工作的,工作过程中将机械能转化为电能;(4)换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的.2.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是()A. 通电导体周围一定存在磁场B. 导体在磁场中运动一定产生感应电流C. 电磁波在真空中无法传播D. 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关【答案】A【解析】【分析】(1)奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场,其磁场方向和电流方向有关;(2)产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流;(3)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;(4)通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.【解答】A、奥斯特实验证明了:通电导体周围一定存在磁场,故A正确;B、闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流.故B错误;C、电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,故C错误;D、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.故D错误.故选A.【点评】此题考查的知识点比较多,有奥斯特实验、电磁感应现象、电磁波的传播和通电导体在磁场中的受力等问题,难度不大,是中考的常见题型.3.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象,图中GMR是巨磁电阻,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,以下分析正确的是()A. 滑片向左移动时,电磁铁磁性减弱,指示灯亮度变暗B. 滑片向左移动时,电磁铁磁性增强,指示灯亮度变亮C. 滑片向右移动时,GMR电阻变小,指示灯亮度变亮D. 滑片向右移动时,GMR电阻变大,指示灯亮度变亮【答案】 B【解析】【解答】A. B. 滑片向左移动时,滑动变阻器电阻变小,电流变大,电磁铁磁性增强,由于GMR电阻随磁场增强而急剧减小,所以指示灯电路的总电阻变小,电流变大,指示灯亮度变亮,A不符合题意,B符合题意;C. D. 滑片向右移动时,滑动变阻器电阻变大,电流变小,电磁铁磁性减弱,由于GMR电阻随磁场增强而急剧减小,所以指示灯电路的总电阻变大,电流变小,指示灯亮度变暗,CD不符合题意;故答案为:B。

【物理】九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析

【物理】九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析

【物理】九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1.如图所示,下列描述正确的是()A. 甲图:利用灵敏电流计可以准确测量电流值B. 乙图:同名磁极相互吸引C. 丙图:比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系D. 丁图:用吸管像两乒乓球中间吹气,乒乓球靠拢【答案】D【解析】【解答】解:A、甲图灵敏电流计没有刻度值,利用灵敏电流计可以大致反映电流的大小,故A错误;B、图中是两个N极相互靠近,利用同名磁极相互排斥,故B错误;C、丙图压力和受力面积都不同,不能比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系,故C错误;D、用吸管像两乒乓球中间吹气,中间空气流速大,压强小,两边流速小,压强大,压着乒乓球向中间靠拢,故D正确.故选D.【分析】(1)利用灵敏电流计可以大致反映感应电流的大小;(2)同名磁极相互排斥;(3)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关;(4)流速越大的地方,压强越小.2.如图是“水位自动报警器”电路图,容器中装有盐水,和分别是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的灯泡,下列说法不正确的是()A. 液面上升到与金属块B接触时,电磁铁工作,说明盐水是导体B. 液面上升,金属块A受到的液体压强变大C. 工作1min电流做功45JD. 若在电路中M点接入电铃,则电铃响说明水位到达警戒线【答案】D【解析】【解答】A.液面上升到与金属块B接触,电磁铁、U1、金属块A、金属块B构成了闭合回路,电磁铁工作,说明盐水可以允许电流通过,盐水是导体,A不符合题意;B.盐水密度不变,由公式p=ρgh知,当液面上升,盐水深度增加时,金属块A受到的液体压强变大,B不符合题意;C、工作1min电流做功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J,C不符合题意;D、由图知,如果将电铃接在M点,电铃与两只灯泡都是串联,所以无论水位是否达到警戒线,电铃能发生,D错误,符合题意.故答案为:D【分析】在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大;利用公式W=UIt得到电流做的功;串联电路用电器工作过程中互相影响,并联电路用电器工作过程中互不影响.3.如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是()A. 图a可用来演示电流的磁效应B. 图b可用来演示电磁感应现象C. 图c可用来演示磁场对电流的作用D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】 C【解析】【解答】A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,是发电机的工作原理,A不符合题意;B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,可用来演示电流的磁效应,B不符合题意;C、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒就会在磁场中运动,即说明通电直导线在磁场中受到力,C符合题意;D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,D不符合题意;故答案为:C。

初三物理电与磁题20套(带答案)及解析

初三物理电与磁题20套(带答案)及解析

初三物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1.以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是()A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用【答案】 D【解析】【解答】A、这是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场(即电流能产生磁场),A不符合题意。

B、如图装置,开关闭合后导体会在磁场中运动,说明通电导线在磁场中受到力的作用,B 不符合题意。

C、图中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,电流计的指针发生偏转,根据这个原理可制成发电机,C不符合题意。

D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的,D错误,符合题意。

故答案为:D。

【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2.下列作图中,错误的是()A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解:A、反向延长得出力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂L1,如图所示,故A错.B、静止在斜面上的物体受到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故B正确;C、物体成的像为虚像,用虚线画出,物像关于平面镜对称,故C正确;D、在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极,故D正确.故选A.【分析】(1)根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特点:物体成的像为虚像,物像关于平面镜对称;(4)在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极.本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.3.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.故选A.【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.4.某同学学习磁现象后,画出了以下四幅图,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解:A、已知磁铁右端为N极,左端为S极,在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极,而图中是从S极指向N极,A不符合题意;B、已知两磁铁都为N极,磁感线的方向从N极指向S极,B不符合题意;C、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端为N极,C符合题意;D、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端为N极,D不符合题意。

初三物理电与磁专项训练100(附答案)及解析

初三物理电与磁专项训练100(附答案)及解析

初三物理电与磁专项训练100(附答案)及解析一、电与磁选择题1.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()A. 电压表示数变大,电流表示数也变大B. 电压表示数变小,电流表示数也变小C. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小D. 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大【答案】 C【解析】【解答】解:(1)由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大;因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小;故AB错误;(2)由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小.故C正确,D错误.故选C.【分析】解答此题从以下知识点入手:(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;(2)运用安培定则判断通电螺线管的极性;(3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.2.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是()A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意;B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意;C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。

【物理】九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析

【物理】九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析

【物理】九年级物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1.下列的四幅图,对应的说法正确的是()A. 如图甲,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失B. 如图乙,闭合开关,通电螺线管右端端为N极C. 如图丙,此实验装置原理与发电机原理相同D. 如图丁,实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 B【解析】【解答】A.将小磁针移走,磁场也不会消失,A不符合题意;B. 如图乙,闭合开关,根据安培定则判断通电螺线管右端端为N极,B符合题意;C.图丙中实验装置原理与电动机原理相同,C不符合题意。

D如图丁,实验研究的电磁感应现象,D不符合题意。

故答案为:B.【分析】根据电流方向利用安培定则判断通电螺线管的南北极的位置.2.图为某品牌共享电单车,其涉及到的物理知识正确的是()A. 没有网络传递信息,是无法实现手机扫二维码开锁的B. 车座成马鞍型,增大了人与车座的受力面积,压强增大C. 车胎上有凹凸不平的花纹,可以减小与地面的摩擦力D. 后轮上的电动机,利用电磁感应原理将电能转化为机械能【答案】 A【解析】【解答】A. 手机扫二维码开锁时,通过电磁波及网络传递信息,当服务器接收到付费后,才会开解,所以没有网络传递信息,是无法实现手机扫二维码开锁的,A符合题意;B. 车座成马鞍型,增大了人与车座的受力面积,减小压强,B不符合题意;C. 车胎上有凹凸不平的花纹,是用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力,C不符合题意;D. 后轮上的电动机,利用通电导线在磁场受力的原理将电能转化为机械能,D不符合题意;故答案为:A。

【分析】共享单车传递信息利用了电磁波,增大受力面积可以减小压强,增加粗糙程度可以增大摩擦力,电磁感应是将机械能转化为电能.3.如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动下列说法正确的是()A. 两小车相互远离B. 小车运动起来是因为小车有惯性C. 磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力D. 磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力【答案】 C【解析】【解答】解:A、因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车将靠近,A不符合题意;B、力是改变物体运动状态的原因,小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,带动小车运动,B不符合题意;C、物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,C 符合题意;D、磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上,方向不相反,大小也不一定相等,不是一对平衡力,D不符合题意。

(物理)九年级物理电与磁题20套(带答案)

(物理)九年级物理电与磁题20套(带答案)

(物理)九年级物理电与磁题20套(带答案)一、电与磁选择题1.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是()A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C. 探究电功与电压的关系D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A【解析】【解答】解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确;B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误;C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误;D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D错误.故选A.【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论.2.我国航母舰机起飞将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,下列各图中与弹射车工作原理一致的是()A. 电风扇B. 手播发电机C. 电热水壶D. 电磁起重机【答案】 A【解析】【解答】由题意知弹射车的工作原理:磁场对电流有力的作用。

A、电风扇的原理:磁场对电流有力的作用,A符合题意;B、手播发电机的原理:电磁感应现象,B不符合题意;C、电热水壶的原理:电流的热效应,C不符合题意;D、电磁起重机的原理:电流的磁效应D,不符合题意。

故答案为:A。

【分析】先判断弹射车的工作原理,再逐项分析各个选项中的工作原理进行分析判断。

3.下列现象中,电能转化为机械能的是()A. 磁场对电流作用B. 通电导体具有磁性C. 把声信息转换成电信息D. 电磁感应现象【答案】 A【解析】【解答】A.磁场对电流有力的作用,即通有电流的导体在磁场中受力运动,因此将电能转化为机械能,故A符合题意;B.通电导体有磁性,这是电流的磁效应,将电能转化为磁能,故B不合题意;C.把声信息转化为电信息,是将机械能转化为电能,故C不合题意;D.电磁感应现象将机械能转化为电能,故D不合题意。

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初三物理专题练习电和磁
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(2011福州)在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( ) A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数
2.(2011济宁)如图所示的几种电、磁现象中不正确的是( )
3.(2011威海)小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管磁感线方向如图
所示,则下列判断正确的是( )
A.电源的右端为正极
B.通电螺线管的左端为S极
C.小磁针一直保持静止
D.小磁针N极向右转动
4.(2011襄阳)如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.当S1闭合时,电流表测L1的电流
B.使用测电笔时,手指应按住笔卡
C.当导体ab左右移动时,电表指针会偏转
D.当滑片P向右移动时,电磁铁磁性减弱
5.(2011安徽省)通电直导线的周围存在磁场,若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁,关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是( )
A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关
B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关
C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱
D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强
6.(2011威海)在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )
A.灯亮,电铃响
B.灯亮,电铃不响
C.灯不亮,电铃不响
D.灯不亮,电铃响
7.(2011烟台)如图所示,“o”表示垂直于纸面的一根导体,
它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,
哪种情况下不会产生感应电流( )
8.(2011湛江)如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是( )
A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电荷间的相互作用D.图d可用来演示电磁感应现象9.(2011浙江省)下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是( )
10.(2011自贡)弹簧下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一通电
螺线管,如图所示,为了使磁铁能受到通电螺线管的吸引力,下
列措施中可行的是( )
A.减小线圈的匝数
B.将电源的两极对调
C.滑片P向右滑动
D.滑片P向左滑动
11.(2011南京)如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是( )
12.(2011广安)如图所示为一种温度自动报警器原理图,
在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至( )
A.74℃时,电灯亮报警
B.72℃时,电铃报警
C.66℃时,电铃报警
D.74℃时,电铃报警
二、填空题(每空1分,共16分)
13.(2011成都)发电机是利用_______现象制成的.要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变电流方向或改变_______来实现.
14.(2011衡阳)安培定则:用_______手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的_______极.
15.(2011内江)如图所示,是一种监测洪水水位的自动报警器原理图,当水位没有达到金属块A时,______灯亮;当水位达到金属块A时,_______灯亮.
16.(2011广安)如图所示,通电螺线管的右端是_______极(填“S”或“N”);电源的右端是_______极(填“正”或“负”).
17.(2011临沂)为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图所示,据此判断_______端是电源的正极(填“a”或“b”).
18.(2011广州)电磁感应现象是英国物理学家_______首先发现的.探究这个现象应选用如图中_______(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与_______的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成_______,实现机械能转化为电能.
19.(2011盐城)微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中_______能转化为动能,拔下插头,
在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是_______生电的现象,人们利用这一原理制成了_______(填“发电机”或“电动机”).
三、作图题(共8分)
20.(2011柳州)小磁针的指向如图所示,请画出螺线管的极性和电流方向.
21.(2011鞍山)小磁针静止时的指向如图所示.请你标出电磁铁的极性,并用笔画线代替导线给电磁铁绕线.
四、实验探究题(22题12分,23题10分,共22分)
22.(2011广东省)在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你
认为他的说法对吗?_______,图_______可支持你的结论.
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论:____________________________.B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论:____________________________.
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是_______能转化为电能.23.(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁
钉、表面绝缘的铜线、大头针若干,小明利用上述器材,制成简易电
磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁_______的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(填“增
加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,
_______,电磁铁磁性越强.
五、计算分析题(共18分)
24.(2011南京)小明根据所学的电学知识,想设计一个汽车超载自动报警电路.他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件,并了解到压敏电阻在生
活中的一种应用——压力传感器.压力传感器受到的压力越大,输出的电压就越大,用它可以称量汽车的重,某压力传感器输出电压与压力的关系如下表:
小明利用该压力传感器和电阻箱R(最大电阻999.9 Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路,闭合开关S,当线圈中电流大于或等于20 mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.已知继电器线圈的电阻为25 Ω,继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供.(假设U不受继电器电路影响)
(1)根据表格中数据,请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变
化的图像.
(2)当压力增加到一定程度时,电铃报警,说明汽车超载,则图甲中电铃应接在_______
(填“A、B”或“C、D”)两端.
(3)小明希望压力大于或等于2.4×105 N时,启动报警系统,则电阻箱R'的电阻应调节
到多大?
(4)要使该装置报警,汽车的最小重力为多少?
参考答案
1.B2.D3.A4.AB5.D6.D7.C8.BC9.C10.B11.A12.D 13.电磁感应磁场方向14.右手N15.绿红16.S正17.b
18.法拉第甲导体的运动发电机19.电磁发电机
20.如图所示21.如图所示
22.(1)不对丙(2)A当磁场方向不变时,改变切割方向,产生的感应电流的方向也发生了改变.B当切割方向不变时,改变磁场方向,产生的感应电流的方向也发生了改变.(3)机械23.(1)吸引大头针的数量(2)增加大(3)甲线圈匝数越多
24.(1)如图所示.(2)C、D(3)75 Ω0.6×105N.。

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