大学生就业创业能力挑战大赛策划案文档
就业能力大赛策划书3篇
就业能力大赛策划书3篇篇一《就业能力大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，大学生的就业问题日益受到关注。
为了提升大学生的就业能力，增强他们在就业市场中的竞争力，特举办此次就业能力大赛。
二、活动目的1. 提高学生的就业意识和就业竞争力。
2. 让学生了解就业市场的需求和趋势。
3. 为学生提供一个展示自我和锻炼能力的平台。
三、活动主题提升就业能力，开启精彩未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校大学生七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、学校官网等渠道进行广泛宣传，吸引学生参赛。
2. 报名阶段学生在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 初赛阶段（1）简历筛选：对参赛学生的简历进行评估，筛选出符合要求的学生进入复赛。
（2）笔试：考察学生的专业知识和综合素质。
4. 复赛阶段（1）无领导小组讨论：通过小组讨论的方式，考察学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
（2）案例分析：让学生对给定的案例进行分析和解决，考察学生的分析问题和解决问题的能力。
5. 决赛阶段（1）个人展示：学生通过自我介绍、才艺展示等方式展示自己的个性和特长。
（2）现场问答：评委对学生进行提问，考察学生的应变能力和思维能力。
（3）职业情景模拟：设置一些职业情景，让学生进行模拟应对，考察学生的实际操作能力。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与人员安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请学校相关领导、企业人力资源专家等担任评委。
3. 安排专人负责活动的宣传、报名、比赛组织等工作。
大学生创业挑战大赛策划书
大学生创业挑战大赛策划书1. 策划背景与目的大学生创业挑战大赛旨在激发大学生创新创业潜能，培养他们的创业意识和实践能力，推动高校创业文化建设，促进创业教育成果转化和创业项目孵化。
通过这一比赛，学生可以提升自身创业技能，拓展创业网络，获得实践经验，同时也为高校搭建了一个创业交流平台，促进了校企合作。
2. 比赛形式与规则2.1 比赛形式• 初赛：参赛团队提交创业计划书，由评委进行评审，选出优秀团队进入复赛。
• 复赛：优秀团队进行路演，展示创业项目，并接受评委提问，评选出晋级决赛的团队。
• 决赛：决赛团队进行最终展示，展示项目成果和商业价值，最终评选出获奖团队。
2.2 比赛规则• 比赛面向全校在校大学生，每个团队成员必须为本校在校大学生，团队成员不限年级、专业。
• 每个团队由3-5人组成，可以跨专业组队。
• 参赛项目必须为原创，且未曾在其他比赛中获奖。
• 创业项目可以为实体项目或者互联网项目，但必须具备商业可行性。
3. 赛程安排• 报名阶段：3月1日 - 4月1日，参赛团队在线提交报名申请及初步创业计划书。
• 初赛评审：4月10日 - 4月20日，评委对初赛作品进行评审，确定复赛入围名单。
• 复赛路演：5月10日 - 5月15日，入围团队进行路演，展示项目。
• 决赛展示：6月1日 - 6月5日，决赛团队进行最终项目展示。
• 颁奖典礼：6月15日，公布比赛结果并进行颁奖。
4. 奖项设置• 一等奖：1个团队，奖金20xx0元。
• 二等奖：2个团队，每个团队奖金10000元。
•三等奖：3个团队，每个团队奖金5000元。
• 优秀组织奖：评选出2个组织奖，每个奖项奖金3000元。
5. 宣传与推广• 在校园内张贴宣传海报，宣传比赛信息和报名方式。
• 利用校园媒体、社交媒体等平台进行宣传推广。
• 邀请知名企业家、创业导师等担任比赛评委，并进行宣传报道。
6. 组织与保障• 设立组织委员会负责比赛的具体组织与协调工作。
创业就业大赛策划书
创业就业大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，创业和就业成为了当下社会关注的热点话题。
为了激发广大青年的创业热情，提高就业能力，我们决定举办此次创业就业大赛。
本次大赛旨在为有创业梦想和就业需求的青年提供一个展示自我、交流经验、获取资源的平台，同时也为社会挖掘和培养优秀的创业就业人才。
二、活动目的1、激发青年的创业热情，培养创新精神和创业意识。
2、提高青年的就业能力，增强职场竞争力。
3、促进创业项目与投资机构、企业的对接，推动创业项目的落地和发展。
4、加强高校、企业、政府之间的合作，营造良好的创业就业环境。
三、活动主题“创新引领未来，创业成就梦想，就业开启新篇”四、活动时间和地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象及要求1、参赛对象（1）在校大学生。
（2）毕业未满 5 年的高校毕业生。
（3）有创业意愿和创业项目的社会青年。
2、参赛要求（1）参赛项目应具有创新性、可行性和商业价值。
（2）参赛团队成员不少于 2 人，不超过 5 人。
（3）参赛项目需提交详细的商业计划书。
六、活动流程1、报名阶段（报名开始时间报名结束时间）（1）在官方网站、微信公众号等平台发布大赛通知和报名信息。
（2）参赛团队在规定时间内填写报名表格，并提交商业计划书至指定邮箱。
2、初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）（1）组织专家对参赛项目的商业计划书进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
（2）公布进入复赛的项目名单。
3、复赛阶段（复赛开始时间复赛结束时间）（1）进入复赛的项目团队进行现场路演，展示项目的创新点、商业模式、市场前景等。
（2）评委现场提问、打分，评选出晋级决赛的项目。
4、决赛阶段（决赛开始时间决赛结束时间）（1）晋级决赛的项目团队进行终极路演，展示项目的最新成果和发展规划。
（2）邀请知名企业家、投资专家等组成评审团，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5、颁奖典礼（颁奖典礼时间）（1）举行颁奖典礼，为获奖项目颁发证书和奖金。
大学生创业比赛计划方案(3篇)
第1篇一、比赛背景与目的随着我国经济的快速发展，大学生创业已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为激发大学生的创新精神，提升创业能力，培养具有国际视野和竞争力的创业人才，特举办本次大学生创业比赛。
本次比赛旨在：1. 培养大学生的创新意识和创业精神，提高创业实践能力。
2. 搭建大学生创业项目展示和交流的平台，促进优秀创业项目的成长和发展。
3. 引导社会各界关注和支持大学生创业，营造良好的创业氛围。
二、比赛组织机构1. 主办单位：教育部、共青团中央、全国工商联2. 承办单位：某知名大学、某创业孵化基地3. 协办单位：各大高校、企业、投资机构等三、比赛时间与地点1. 时间：2023年3月至2023年11月2. 地点：某知名大学、各分赛区四、比赛对象及参赛条件1. 参赛对象：全国各大高校在校大学生及应届毕业生2. 参赛条件：（1）参赛团队须由在校大学生或应届毕业生组成，团队人数原则上不超过5人。
（2）参赛项目须具有创新性、可行性、市场前景和经济效益。
（3）参赛团队须承诺在比赛期间保持项目原创性，不得抄袭、剽窃他人成果。
五、比赛流程1. 初赛（线上报名及项目评审）（1）参赛团队在规定时间内完成线上报名，提交项目计划书。
（2）主办方组织专家对参赛项目进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
2. 复赛（线下项目展示及评审）（1）进入复赛的参赛团队进行现场项目展示，包括项目介绍、团队介绍、市场分析、商业模式等。
（2）专家评审团对参赛项目进行现场评审，选出优秀项目进入决赛。
3. 决赛（现场答辩及颁奖）（1）进入决赛的参赛团队进行现场答辩，展示项目成果。
（2）专家评审团根据答辩表现和项目实际进展，评选出优胜项目。
（3）举办颁奖典礼，对获奖团队进行表彰。
六、比赛奖项设置1. 金奖：1个团队2. 银奖：2个团队3. 铜奖：3个团队4. 优秀奖：若干5. 最佳创意奖、最佳团队奖、最佳商业模式奖等单项奖七、比赛经费1. 主办方提供一定的比赛经费，用于场地租赁、设备购置、宣传推广等。
“挑战杯”大学生创业计划大赛策划书策划方案
“挑战杯”大学生创业计划大赛策划书策划方案随着社会的不断发展，创新和创业精神已成为当代大学生必备的品质。
为了激发大学生的创造潜能，培养具有创新精神和创业意识的人才，我们决定举办“挑战杯”大学生创业计划大赛。
本文档旨在阐述大赛的策划方案，包括比赛目的、参赛对象、比赛形式、评选标准、奖励措施等方面。
一、比赛目的1.激发大学生的创新思维和创业精神，培养具有实战能力的创业人才。
2.提供一个展示才华、锻炼能力的平台，助力学生将所学知识运用到实际工作中。
3.促进校企合作，为学生创造更多实习、就业和创业的机会。
4.强化团队协作意识，提升学生的沟通、协调和领导能力。
二、参赛对象1.国内外高等院校在校学生（本科生、研究生均可）。
2.参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数不超过5人。
三、比赛形式1.初赛：选手提交创业计划书，评选出晋级复赛的选手。
2.复赛：选手进行项目路演，评选出晋级决赛的选手。
3.决赛：选手进行终极路演，现场评选出一、二、三等奖。
四、评选标准1.创新性：项目是否具有独特的创意和新颖的商业模式。
2.实用性：项目是否具有实际应用价值和市场前景。
3.可行性：项目是否具备实施的资源和条件。
4.团队能力：团队成员的专业背景、协作精神和领导力。
5.演讲表达能力：选手的路演效果、语言表达和现场应变能力。
五、奖励措施1.一等奖：奖金人民币10,000元，获奖证书。
2.二等奖：奖金人民币5,000元，获奖证书。
3.三等奖：奖金人民币2,000元，获奖证书。
4.优秀奖：获奖证书。
5.优秀组织奖：给予组织参赛工作出色的单位或团体颁发证书。
六、赛事宣传与推广1.制作赛事宣传片，通过校园广播、官方网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2.联合各大高校、企业、媒体共同推广，扩大赛事影响力。
3.举办校园讲座、创业培训等活动，提高学生参赛热情。
七、赛事组织与筹备1.成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2.设立赛事筹备小组，负责赛事的具体筹备工作，包括赛事策划、赞助对接、场地安排等。
大学生创业挑战大赛策划书（精选9篇）
大学生创业挑战大赛策划书（精选9篇）大学生创业挑战大赛篇1活动前言：为加强我校复合型营销人才的培养，全面提高在校大学生的营销实践能力，经与黄山某某传媒有限公司（校企合作单位）讨论研究决定，针对市场需求的真实主题，由教务处主办，经济管理学院、黄山某某传媒有限公司承办黄山学院第一届“有茶有果杯”市场营销大赛。
一、参赛范围大赛设置营销策划、销售实践和营销宣传创意三个竞赛项目，学生自愿报名参加任意一个项目或多个项目。
二、报名时间XX年4月8日――4月14日下午5点，请在规定时间内提交市场营销报名表。
三、大赛时间XX年4月15日至XX年5月5日四、大赛流程此次市场营销大赛的比赛时间为XX年4月8日至5月5日，包括营销策划、销售实践、营销创意三项竞赛活动内容。
具体流程如下：（一）报名确认1.报名时间：2.报名方式：（1）电话报名：（2）现场报名：南区逸夫楼5417负责人：马兵兵3.参赛注意事项：（1）参赛人员需在校园网通知上下载填写报名表，并把报名表电子档提交到营销竞赛委会邮箱（2）参赛团队五人以内（鼓励学科交叉）（3）营销策划、销售实践、营销创意三项竞赛可任选一项，也可三项全选。
（4）按照时间先后顺序对报名参赛的队伍从001―999编号，使用飞信添加各组队长的联系电话以便及时获取竞赛活动相关信息。
（二）竞赛宣传动员1.时间：4月16日下午3点2.地点：待定（根据报名人数确定活动地点）3.参加人员：报名参赛的队长、队员。
4.宣讲内容：（1）活动主办方对作品的具体要求（2）参赛方法及相关规定（3）晋级规则等（三）竞赛活动流程1.营销策划（1）比赛时间：4月8日―5月5日（2）竞赛作品提交时间：4月23日之前各参赛队伍需将营销策划书提交到到营销竞赛赛委会邮箱。
（3）晋级赛地点：黄山学院南区逸夫楼5417教室（4）负责人：喻沙（5）比赛流程：4月23日前提交营销策划书并确认收到主办方回复的“确认邮件”。
4月24―25日评选出晋级队伍并通知晋级队伍负责人，于27日下午三点在逸夫综合楼5417教室参加晋级赛。
2023年创业挑战大赛策划书
2023年创业挑战大赛策划书2023年创业挑战大赛策划书1一、活动背景：据人力和社会保障部统计数据，x年全国高校毕业生为__万人，高校毕业生就业形势十分严峻。
目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。
学院学生会就业与创业服务部倡议举办“__学院首届创业实战大赛”。
二、活动名称：__杯“赢在校园”大学生创业实战大赛三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。
鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。
本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。
五、奖项设置：冠军队创业奖金1200元和证书亚军队创业奖金900元和证书季军队创业奖金600元和证书其他优秀团队物品奖励、证书六、大赛流程：（每期比赛内容见详细安排）1第一轮比赛：制作团队创业计划书2第二轮比赛：制作__产品校园营销方案3第三轮比赛：__产品校园营销实战4第四轮比赛：巅峰对决七、大赛时间安排：（一）前期宣传：（5月4日——5月9日）1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书2、广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息（二）报名阶段：（5月4日——6月10日）在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至__（截至5月10日下午5点）（三）赛前准备：（5月11日下午启动仪式）组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。
（四）赛程安排：（5月11日——6月10日）1、第一轮比赛：制作团队创业计划书第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。
评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园上。
就业创业大赛计划书模板
就业创业大赛计划书模板一、大赛背景随着经济的不断发展和就业形势的日益严峻，就业和创业问题成为社会关注的焦点。
为了激励青年学子的创新创业意识，促进大学生就业创业能力的提升，特举办此次就业创业大赛。
二、大赛目的1. 增强大学生的创新创业意识，提高创业能力；2. 促进创新创业项目的落地实施，推动产业发展；3. 激发广大青年学子的创新创业热情，助力实现自身事业梦想。
三、大赛主题本次大赛主题为“创新创业，梦想起航”。
四、大赛内容及形式1. 大赛内容：（1）创业项目征集：欢迎广大青年学子提交各类创新创业项目；（2）项目评选：经过初赛、复赛和决赛等环节，评选出优秀创业项目；（3）项目孵化：对于获奖项目提供资金支持、导师辅导等服务，推动项目落地实施。
2. 大赛形式：（1）线上报名：参赛者可通过官方网站进行线上报名；（2）线下评选：经过评委评审和现场答辩，最终确定获奖项目；（3）颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰优秀创业者并推广获奖项目。
五、大赛时间及地点1. 大赛时间：预计于今年年底开始报名，明年初进行初赛，年底举办颁奖典礼；2. 大赛地点：线上报名，线下评选，颁奖典礼地点待定。
六、大赛组织架构1. 主办单位：XX大学2. 承办单位：XX学生会3. 协办单位：XX科技公司、XX创业基地等4. 合作伙伴：XX银行、XX投资公司等七、大赛宣传推广1. 宣传途径：（1）校园宣传：校园海报、班会宣讲、微信群推送等；（2）社交媒体：微博、微信公众号、抖音等平台宣传；（3）合作媒体：邀请主流媒体进行报道宣传；（4）口碑传播：鼓励参赛者在社交媒体上积极宣传。
2. 宣传重点：（1）大赛主题；（2）奖项设置；（3）报名要求及时间；（4）官方网站及联系方式。
八、大赛奖项设置1. 一等奖：X万元奖金、创业落地支持等2. 二等奖：X万元奖金、创业培训辅导等3. 三等奖：X万元奖金、项目路演机会等4. 优秀奖：若干项目路演机会等5. 人气奖：根据线上投票评选获奖九、大赛评审标准1. 创新性：项目是否具有创新性、独特性；2. 商业价值：项目是否具有商业价值、市场前景；3. 可行性：项目是否有实施的可行性和可操作性；4. 团队素质：团队是否专业、团结、协作；5. 社会效益：项目对社会的贡献和影响。
创业挑战大赛策划书（2篇）
创业挑战大赛策划书为贯彻落实党的十x届x中全会精神和总书记系列重要讲话精神，认真落实国务院《xx》和国务院办公厅《xx》，有效搭建大学生创新创业平台，增强学生创新创业能力，发现、培育和选树创新创业人才，进一步推动“大众创业、万众创新”，并为xx年“xx”全国大学生创业大赛及xx年“xx”xx省大学生创业大赛选拔优秀作品，我校决定启动xx农业大学第x届“挑战杯”大学生创业大赛项目。
一、参赛资格凡我校xx年7月1日以前正式注册的全日制本科生、硕士研究生、博士研究生均可参赛。
二、比赛内容大赛下设3项主体赛事：创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
（1）创业计划竞赛：面向在校学生，侧重于对参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面进行评价，主要通过项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节进行评价。
大学生创业计划竞赛参赛作品分为已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位并运营时间在三个月以上的已创业与未创业两类申报；对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料。
（2）创业实践挑战赛：面向在校学生或毕业未满3年的高校毕业生（即我校xx年后的毕业生），且已投入实际创业3个月以上的项目，拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，竞赛申报不区分具体类别、组别，以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容。
（3）公益创业赛：其出发点为培养大学生的创业实操素养，要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容，借鉴商业运作的模式，来落实完成一项具备一定水准的、可持续发展的公益项目。
公益创业面向在校学生，不区分具体类别、组别，主要侧重于参赛项目的公益性（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业性（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践性（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）等方面评价。
大学生就业创业能力挑战大赛策划案
大学生就业创业能力挑战大赛策划案大学生就业创业能力挑战大赛策划案一、背景分析随着社会的发展和高等教育的普及，大学生就业挑战越来越大。
更多的大学生不仅仅满足于就业，他们也期望能够通过创业来实现自己的梦想和价值。
然而，大学生在就业创业过程中面临着种种困难和挑战，如缺乏实际经验和技能、创新意识不强、市场认知不足等。
因此，为了帮助大学生提升就业创业能力，需要举办一场大学生就业创业能力挑战大赛。
二、目标与意义1. 帮助大学生增强实践动手能力: 通过参加大赛，提升大学生动手实践的能力，培养解决实际问题的能力。
2. 加强团队合作意识: 大赛组织形式以团队为单位，通过团队协作，培养大学生良好的团队合作精神和沟通能力。
3. 提升创新意识和创业实践能力: 通过大赛的挑战和评审过程，帮助大学生培养创新思维和创业实践能力。
4. 推动优秀创业项目孵化: 大赛能够为优秀的创业项目提供展示和交流的平台，为优秀创业项目提供孵化和发展的机会。
三、比赛内容与形式1. 大赛主题：创新创业，未来无限2. 比赛形式：大赛采取三个阶段的形式，分别是初赛、复赛和决赛。
- 初赛：以小组为单位，参赛者提交创业项目的初步构想和市场调研报告。
初赛由专家评审，筛选出20个团队晋级复赛。
- 复赛：复赛阶段的主要任务是团队的市场推广和商业模式验证。
团队参赛者需要组织实地调研，并撰写详细的商业计划书和市场推广方案。
复赛由专家评审，选择出10个团队晋级决赛。
- 决赛：决赛阶段是团队进行现场展示和口头答辩的环节。
参赛团队需要展示他们的产品或服务，并通过答辩回答评委提问。
决赛将评审团评选出最终的前三名团队，并为他们提供奖金和创业支持。
四、赛事组织与宣传1. 赛事组织：策划一支专业的组织团队，负责赛事计划、推广、招募参赛团队、评审团选拔和决赛策划等工作。
2. 赛事宣传：通过校园宣传栏、学校微信公众号、学院官网、新闻媒体等渠道进行宣传。
同时，与相关企业和机构进行合作，扩大赛事影响力。
大学生就业创业能力挑战大赛策划案策划方案
大学生就业创业能力挑战大赛策划案策划方案嘿，朋友们！今天咱们要聊一聊的是一场既刺激又充满挑战的大学生就业创业能力挑战大赛。
这场大赛旨在激发大学生的创新精神和创业热情，提高他们的就业竞争力。
下面，我就用我那十年方案写作的经验，给大家详细梳理一下这场大赛的策划方案。
一、大赛背景及目的1.背景：随着我国经济的快速发展，大学生就业压力不断增大，如何提高大学生的就业创业能力成为社会关注的焦点。
2.目的：通过举办这场大赛，激发大学生的创新思维，提高他们的团队协作能力，增强实战经验，为大学生就业创业搭建一个展示自我、实现梦想的舞台。
二、大赛主题1.主题：创新、创业、就业2.口号：挑战自我，成就未来三、大赛内容1.大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.初赛：选手提交创业计划书，评委根据计划书的质量进行筛选。
3.复赛：晋级选手进行现场路演，展示创业项目，评委根据现场表现进行评分。
4.决赛：晋级选手进行创业项目实战操作，评委根据实战成果进行评分。
四、大赛流程1.启动阶段：发布大赛通知，宣传大赛主题，吸引大学生参赛。
2.报名阶段：选手报名，提交创业计划书。
3.初赛阶段：评委筛选创业计划书，晋级选手进入复赛。
4.复赛阶段：选手进行现场路演，评委评分，晋级选手进入决赛。
5.决赛阶段：选手进行创业项目实战操作，评委评分。
6.颁奖阶段：公布比赛结果，颁发奖品。
五、大赛奖励1.决赛一等奖：奖金人民币10000元，证书。
2.决赛二等奖：奖金人民币5000元，证书。
3.决赛三等奖：奖金人民币2000元，证书。
4.优秀组织奖：奖金人民币1000元，证书。
六、大赛宣传1.制作大赛海报、宣传册等宣传材料，发放到各大高校。
2.利用社交媒体、网络平台进行线上宣传。
3.合作媒体进行宣传报道。
七、大赛组织架构1.主办单位：X大学、X科技有限公司2.承办单位：X学院、X创业协会3.协办单位：X投资公司、X创业孵化器八、大赛筹备1.筹备组：负责大赛的策划、组织和实施。
大学生就业创业能力挑战大赛策划案(精选多篇)
大学生就业创业能力挑战大赛策划案(优选多篇 )大学生就业创业能力挑战大赛策划案(优选多篇 )第一篇：大学生就业创业能力挑战大赛策划案大学生就业创业能力挑战大赛策划案一、活动背景 .本大赛是中华慈善总会阳光基金支持的一个公益项目，由北京前程无量教育咨询公司协办，教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关怀下一代工作委员会指导。
该活动旨在帮助在校大学生尽早认识就业和创业所需的各样能力。
大学生就业创业能力挑战大赛能够作为高校就业、创业指导工作的一个长久的辅助举措，不单成效长久、受众面广，最后势必对提高学生的就业和创业能力、从而提高就业率和就业质量起到巨大的促使作用。
此刻，好多大学生诉苦就业难，而好多用人单位却在诉苦招人难，这是为何？原由就在于好多大学生没有在大学时期为就业做好准备，他们离用人单位的要求有距离。
所以，假如能够帮助在校大学生尽早地认识到就业和创业的各样要求，尽早地发现自己的不足，他们就更有可能充足因利用大学光阴填补这些不足，未来在就业或许创业的路上走得更顺利。
二、活动目的和目标 .大学生就业创业能力挑战赛让每个参加者经历一次简单的、与真切状况特别靠近的就业和创业的过程，从而对就业和创业的要求有更大学生就业创业能力挑战大赛策划案(优选多篇 )多的认识，发现自己离真切的就业和创业还有多远的距离，以及如何利用大学光阴填补这个距离，为此后的就业做一次实战操练，能够更好的就业。
能够有效地提高大学生的危机意识，让更多的大学生尽早地为就业（或许创业）做尽可能多的准备三、资源需要 .进行比赛的教室（能够容纳 50 人以上），宣传活动的条幅、海报及宣传彩页。
四、参赛方式、条件，比赛内容、流程及规则.由组委会和校方一同对照赛进行尽可能充足的宣传。
感兴趣的学生经过比赛的网站认识比赛的详尽状况并在网上报名，希望以创业者身份参赛的同学为自己的公司取名，并写下自己的参赛宣言。
（报名条件：不限年级、专业，要求热忱踊跃、乐观进步、追求进步、盼望成功。
大学生创业挑战大赛策划书4篇
大学生创业挑战大赛策划书1为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，全面提升大学生的综合素质和就业能力，结合我院创示范性高职院校的宗旨，学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动，具体方案如下：一、活动主题放飞梦想激情创业二、参赛对象全院在籍的高职生三、组织机构本次大赛由院团委牵头，学工处、招生就业处、各系部共同主办。
为确保活动圆满成功，特成立活动组委会。
组长：副组长：成员：组委会下设办公室，办公地点院团委。
主任：四、活动时间20**年5月至20**年10月。
五、参赛方式在学生自愿报名的基础上，以创业团队形式参加竞赛，每队原则上不超过5名学生，可以跨系部组队，以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛，并明确在创业团队中的角色分工，每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导，各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。
六、竞赛方法及步骤本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。
（1）学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。
（2）各系部要组织学生进行参赛准备，指导学生设计创业计划提纲。
参赛作品分产品、服务两大类。
创业计划提纲内容包括：创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。
（3）完成创业计划书。
按照创业计划提纲，拟定创业计划书。
参赛作品要求：①作品要求为团队独立完成的原创作品，体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识，不得以任何方式抄袭、修改他人作品。
②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。
（包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。
）符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
大学生就业创业能力挑战大赛策划案(精选多篇)
《大学生就业创业能力挑战大赛策划案(精选多篇)》摘要：学生就业创业能力挑战赛策划案学生就业创业能力挑战赛策划案、活动背景赛是华慈善总会阳光基金支持公益项目由北京前途无量教育咨询公司协办教育部、团央、人力与社会障部、国关心下代工作委员会指导，性别年级学校名称专业（科理科工科艺术）、毕业打算是（）就业 b 考研出国深造主创业由职业、你对将份工作薪酬期望值是多少（） 000—999元b 0—999元 3000—3999元 000—999元 5000—8000元 8000元以上3、你般通什么途径获取就业创业信息（）学校勤工助学机构b 社会介机构络（校就业）传单与张贴公告周围学信息交流、如你将要就业你会选择何种就业渠道呢，没必要完全没必要、若进行校企事业单位合作你更倾向哪种合作方式（）企业派专业人员指导学校教学b 合举办就业创业技能比赛邀请企业举办讲座建立学校与企事业单位合作项目结合企事业用人标准进行相关培训建立长期实习基地5、你希望企事业单位进行招聘侧重标准是（）凭b 工作验能力态6、获取创业知识是（）（可多选）籍b 部分讲座专指导亲身实践人或者朋友精心指导其他7、你认学生创业要是什么学生就业创业能力挑战赛策划案学生就业创业能力挑战赛策划案、活动背景赛是华慈善总会阳光基金支持公益项目由北京前途无量教育咨询公司协办教育部、团央、人力与社会障部、国关心下代工作委员会指导该活动旨助校学生尽早了就业和创业所各种能力学生就业创业能力挑战赛可以作高校就业、创业指导工作长期辅助措施不仅效持久、受众面广终必将对提高学生就业和创业能力、进而提高就业率和就业质量起到巨促进作用现很多学生抱怨就业难而很多用人单位却抱怨招人难这是什么？原因就很多学生没有学期就业做准备他们离用人单位要有距离因如能够助校学生尽早地认识到就业和创业各种要尽早地发现己不足他们就更有可能充分因利用学光弥补这些不足将就业或者创业路上走得更顺利二、活动目和目标学生就业创业能力挑战赛让每参加者历次简单、与真实情况非常接近就业和创业程从而对就业和创业要有更多了发现己离真正就业和创业还有多远距离以及如何利用学光弥补这距离今就业做次实战演练能够更就业可以有效地提高学生危机识让更多学生尽早地就业（或者创业）做尽可能多准备三、要进行比赛教室（能够容纳50人以上）宣传活动条幅、海报及宣传彩页四、参赛方式、条件比赛容、流程及规则由组委会和校方起对比赛进行尽可能充分宣传感兴趣学生通比赛了比赛详细情况并上报名希望以创业者身份参赛学己公司取名并写下己参赛宣言（报名条件不限年级、专业要热情积极、乐观进取、追进步、渴望成功参赛费用费0元）当所学校上报名人数达到50人左右由校方安排教室我们参赛学生举办场招聘会会上先由想以创业者身份参赛学做招聘宣讲然现场进行招聘面试组成5团队每团队0人接下由校方安排教室、组委会安排指导老师利用五周六（或周日）进行学习和营比赛比赛每期5周每50人班每班学组成5团队团队开展学习和营比赛了保证比赛效每参赛者要交0元保证金如迟到、早退或者旷课次数超次或者所属公司末位公司保证金将不予退还营比赛容推广学生就业创业能力挑战赛（）、学习比赛每次三分七环节、听潜能开发录音目和作用放松心情、调整状态消除疲劳提高控力增加信心增强行动力培养积极心态促进身心健康、跳《我相信》手语舞目和作用活跃气氛鼓舞士气增强团队凝聚力3、半《我成功笈》（具体容附）背诵比赛（要不能多、少、错或重复可以停顿3分钟以各公司派人抽签定出场顺序每次每公司派人上场循环进行）目和作用形成正确思想观念培养积极乐观生活态养成高标准严要工作习惯、以及不轻言放弃坚持精神、开心擂台（每公司派人讲笑话）目和作用培养幽默感提高表达能力5、上期回顾（每公司派人到前面概述上主题某容）目和作用强化关键容养成复习习惯尤其是对不要考试容6、期话题（对期主题每容由每公司轮流派人到前面复述、谈学习体会）目和作用促进对重要故事、案例、观和方法熟练掌握并终能够学以致用懂得如何选择方向补充通用知识提高表达能力增强信心增进相了加深伴友谊7、留出半让每当天还没有到前面发言学到前面讲己准备容或者谈学习体会目和作用保证每人每天至少有次到前面讲话机会从而得到充分锻炼和提高九次进行比拼选出60故事每人抽签定讲容十次开总结会学习比赛记分规则迟到或早退半以每人次扣0分迟到或早退半及以上（或旷课）每人次扣0分先通《我成功笈》背诵比赛加00分二加90分依类推十加0分八次课结束每尚通人扣00分其它环节每人每次上台表现很差记0分般记0分很记0分（）、营比赛从三周开始进行学习比赛进行营比赛营比赛容推广学生就业创业能力挑战赛每推广人加0分目和作用让参赛者实践把知识变成能力和验从而对将创业或就业起到真正促进作用（3）、奖励与惩罚每班5创业者（即5公司总理）开始每人要拿出00元金比赛结束根据总积分进行排名末位公司总理将损失00元金二、三、四名分别拿回00元、60元和0元（这样做目让参与者有更加真实创业体验）冠军公司总理除了拿回金以外整冠军团队还将获得适当奖品和证附我成功笈我知道我终要不是别而是快乐生活我要做己快乐并给别人带快乐人我知道人所以快乐不是因得到多而是因计较少因我不再计较生活所有不如并对己所拥有切心怀感激加倍珍惜我定每天都得很快乐并用我快乐感染身边每人我知道快乐是选择结快乐是天不快乐也是天什么要不快乐呢？即使生活给了我万不快乐理由我也要努力地到万零快乐理由下雨天走路我不会往水里踩；生活有不如我会选择看面做事候我会问己我这样做会使己更快乐吗？会使别人更快乐吗？因我不再生气不再发怒不再因已失东西而痛苦也不再因将可能发生事情而忧虑每天都是我生命绝无仅有天我不会让对悔恨和对担忧侵蚀我今天快乐每件要做事情我都会快乐做因快乐是做不快乐也是做什么要不快乐呢？我知道人快乐对外界依赖越少他快乐也就越多因我白天快乐晚上也快乐；晴天快乐雨天也快乐；春天快乐秋天也快乐；夏天快乐冬天也快乐不知道什么年三六十五天我能快乐三六十六天我对己充满信心我拥有积极乐观思维方式我知道切都会成重要不是发生了什么事而是我要做哪些事改善它我相信假如没有得到我要即将得到更我知道成功定有方法失败定有原因我会到失败原因避免再次失败我会到成功方法取得更成功我知道是心而非环境定我命运我已下定成功心我每天都很努力我每天都进步我知道成功跟借口不会住屋檐下要成功就不能有借口有借口铁定不会成功我没有任何借口我要对我人生分责任我相信要让事情改变先改变我己要让事情变得更先让己变得更我会按照成功所五步骤做设立明确目标；制定详细计划；立刻采取行动；不断修正我行动；坚持到底我相信成功者绝不放弃放弃者绝不成功只要我有目标知道我所想要不断采取行动告诉己绝不放弃成功定是属我六、费预算组委会责提供条幅、海报和宣传彩页并每高校安排指导老师和5000元活动费只提供比赛教室即可七、活动应问题应取得学校认可和支持加强活动宣传力让更多学了活动目和义比赛程做记录打考勤八、活动责人及主要参与者指导单位教育部、团央、人力与社会障部、国关心下代工作委员会主办单位山东建筑学承办单位山东建筑学管理学院学生会素拓心支持单位华慈善总会阳光基金协办单位北京前途无量教育咨询公司（责比赛全国各高校组织和实施协助工作）二学生创业能力赛绍兴理学院元培学院信息与电子系活动名称学生创业能力赛承办部门信息与电子系团总支学生会主办部门信息与电子系创就业部完成日期0年月3日、活动主题我梦想学生创业能力赛二、活动月日——月3日三、活动目次创业能力赛举办通竞赛形式吸引我校有志创业青年投入其展现创业才华和能力并通对其创业想法评审与奖励鼓励学生通对社会及市场观察结合身特策划制定有定实际价值创业方案创业设计程激发培养我校学生创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场济思维四、活动布置主办信息与电子系团总支学生会承办创就业部协办活动赞助商五、活动形式海选创业知识考核＋团队合作能力考核月9日、0日轮创业策划方案评审月5日二轮“非常营销”室外营销赛月7日三轮创业方案具体讲月日六、活动具体容（）前期宣传、赛组织发动（3月7日－月8）、信电系充分作次赛宣传鼓励并发动广学生参加比赛必起到赛宣传造势作用宣传方式包括横幅、展板、传单、手绘创海报、彩色喷绘海报、络平台具体实现、校醒目处悬挂宣传次赛横幅b、制作宣传展板放食堂等学生易关到地方配合横幅次赛宣传展板容赛介绍及致流程、可手绘定数量创宣传海报广泛张贴校各处以吸引学生眼球凸显次赛创新性和趣味性、制作型彩色喷绘贴南校及主校各寝室楼公告栏上、给各班级下发举办“创业能力赛”通知要各班级鼓励班学生积极响应和参赛；要每班级推荐定指标学生参加比赛（3～5人提前两周3月7日左右发通知）（二）赛海选赛海选程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项其“创业知识考核”得分占70％“团队合作能力考核”得分占30％、创业知识考核月9日形式、系老师老师指导下我们出份关“创业知识”考核试卷进行限作答b、考核题目尽量制定标准答案收齐所有参赛人试卷由工作人员统组织评给每份试卷评出得分、创业知识考核占海选总分70％、团队合作能力考核月0日地篮球场形式、现场让每位参赛选手相组成临团队由组合5人组b、安排团队合作类游戏或比赛让选手以团队单位参加活动我们只考团队表现终成绩也以团队单位给出不考虑人表现、该团队得分即团队所有成员这环节得分占海选总分30％将创业知识考核和团队合作能力考核得分加权相加选出70%人进入赛轮并且布置创业计划或创业策划方案写任（三）轮创业策划方案评审前期安排海选项活动确定进入赛这轮名单当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划）写任策划以选手人名义完成定前交到系办公室评审会月5日形式请有关专业老师对进入轮选手创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审从评选出50%选手进入赛二轮（创业策划方案写要见附录）（四）二轮“非常营销”室外营销比赛让选手校围指定地推销定数量商品由工作人员随行监督并拍摄相片根据选手推销商品数量评分评选出前30%名进入轮（五）月7日容、给进入这轮50%选手布置定营销任让其校（部或南山校区）指定地如某栋宿舍楼进行推销推销物品可由商赞助或由我们提供选手必须指定地推销限半天b、每位选手由我们安排名工作人员随行监督其整营销程工作人员只责相片拍摄、监督和计不允许有任何助其推销举动也不得提供任何提示和助、根据每位选手所推销产品数量给出轮比赛成绩若选手规定完成了全部推销任则记录其所花作评比依据评选出前30%进入赛下轮（六）创业展示及现场融会邀请我校专业人士作评委模拟风险投商然由进入赛融会30%选手向这些“风险投商”以及现场所有观众推销己创新或新型产品现场评委及“众评审团”根据比赛规则对他们认可行且有投价值产品或进行投（七）月3日下午地报告厅容、安排每位选手各从市场、融、运作、营销等方面描述己创业方案每位选手给5分钟、各选手己责人以品、话剧等不限形式向现场评委和观众展示己创业方案（前提前通知各参赛选手）每位选手给0分钟3、制作定数量模拟金（由卡片代替）作现场融用金让现场评委和由观众组成“众评审团”对各选手创业策划进行风险投“众评审团”由工作人员从台下观众随机挑选、现场评委和“众评审团”各拥有50％“模拟金”并且所有“金”平分配给各评委及评审团成员他们可由“投”给30%选手5、将每位选手所得总融额折算成分数该得分占赛总成绩80%终评选出次赛金奖、银奖、铜奖和优胜奖赛设金奖名银奖名铜奖3名优胜奖名七、活动费预算（）前期宣传展板块080元彩色横幅条7575元手绘海报00元合计55元（二）海选试卷印制00份00元团队游戏所材0份30060元合计80元（三）创业策划方案评审材费0元评审费300300元合计30元（四）室外营销比赛选手参赛标志0000元工作人员工作证0000元推销物品可由商提供合计0元（六）创业展示及现场融会展板（公布赛名单）块00元室装饰50元评委评审费人0000元展板（公布赛结）块00元获奖证5张050元奖品（也可由赞助商提供）0份000元合计880元次活动预算总计55元打项预算可考虑缩减附录创业方案写作要、核心容产品（或）独特性市场分析和竞争分析现实财预测明确投回收方式精干管理队伍二、写作框架、方案概述公司业和目标及其他、市场分析背景（宏观背景）市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）3、运作方式产品（）介绍产量目标配置生产运作设施配置生产配置劳动力配置管理模式物流管理质量管理、营销策略营销计划竞争性推销市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）5、管理层所有权形式核心管理层（每人工作职责、验、能力、专长）员工安排（部门、人数、具体职责）6、保险和法律事7、财状况财数据营业收入和费用、现金流量财分析债平衡预测、月收入表和财变化、各类财预测表图8、附录支持上述信息材三学生就业创业能力学生就业创业能力调学你我们现进行了项关学生就业创业能力方面调研究真诚要你配合问卷选项没有对错分请认真填写问卷我们郑重承诺不会泄漏你人信息谢谢（问卷选项多单选可以多选进行了标）性别年级学校名称专业（科理科工科艺术）、毕业打算是（）就业 b 考研出国深造主创业由职业、你对将份工作薪酬期望值是多少（）000—999元b 0—999元 3000—3999元 000—999元 5000—8000元 8000元以上3、你般通什么途径获取就业创业信息（）学校勤工助学机构b 社会介机构络（校就业）传单与张贴公告周围学信息交流、如你将要就业你会选择何种就业渠道呢？（）主企业职b 他人推荐与介绍人才招聘市场参加统考试考核学校、学院推荐其他5、你认就业创业能力应该包括哪些方面（）（可多选）交际沟通能力b 创新思维能力学习能力组织管理能力应聘能力独立主能力g 实践能力适应能力市场分析能力6、你认己目前已具备有利就业创业能力有哪些（）（可多选）交际沟通能力b 创新思维能力学习能力组织管理能力应聘能力独立主能力g 实践能力适应能力市场分析能力7、你学期会通哪些途径提升就业创业方面能力（）（可多选）实习或兼职b 参与创业就业理论学习参加青年志愿活动参加就业创业方面比赛与有验人群进行交流其他8、你认以下哪些措施能定程上提高学生就业创业能力（）完善实践机制开展实践活动b 校企合作建设学生实践基地教师充实实践教学容学校加强就业指导政府给与支持语助人积极提升综合素质9、你认学生就业面对客观阻碍有哪些（）(可多选) 没有工作验b 专业不对口凭不高人才市场逐渐饱和竞争不了企事业单位用人标准0、你认学生创业存障碍是什么（）金不足b 没有创业方向验不够缺乏人际人不支持缺少创业社会支持g 其他、学生创业障碍你认政府应对学生做怎样支持（）（可多选）减免税收b 建立创业基金提供长期债担保完善信贷制促进创业硅谷集群形成健全有关创业法律g 完善创业咨询机构加强宣传鼓励营造创业环境其他、学生创业障碍你认学校应该提供怎样支持（）（可多选）开设创业指导课程b 与企业合作提供创业项目或金援助多提供校兼职岗位锻炼积累学生工作验完善学校就业指导处部门职能搭建创业交流平台让待创业和已创业人员进行咨询其他3、你认学校有必要承担对就业创业能力培养工作吗？（）非常有必要b 有必要无所谓没必要完全没必要、你所学校有就业创业指导部门吗？（）有b 没有不清楚5、你认学校就业创业指导处有充分发挥其职能作用吗？（）有b 没有不清楚6、对高校就业指导你想获悉什么？（）用人单位相关信息b 职技能(请勿职业相关专业辅导就业市场分析其他7、你更倾向参加哪种形式就业指导（）面对面咨询b 案例分析咨询对实践地进行咨询相关专题活动集体演示8、你认学课程设置对就业创业有助吗？（）有很助b 有定助不知道没有助因专业性质而异9、对专业就业形势是如何看待？（）极容易就业b 就业形势比较乐观形式严峻难以就业基不到工作不清楚0、你所学校有勤工助学机构吗？（）有b 没有不知道、你认勤工助学机构可以助学生提升就业创业能力吗？（）定程上可以提升b 没有什么助因机构提供岗位而定没有历不清楚、你所学校勤工助学岗位形式主要有哪些？（）教b 学校活动宣传与策划食堂管理员学校学生工作部门助理图管理员社会兼职g 其他3、提高学生就业创业率你认学校有必要与企事业单位实现合作吗？（）完全有必要b 有较必要无所谓没必要完全没必要、若进行校企事业单位合作你更倾向哪种合作方式（）企业派专业人员指导学校教学b 合举办就业创业技能比赛邀请企业举办讲座建立学校与企事业单位合作项目结合企事业用人标准进行相关培训建立长期实习基地5、你希望企事业单位进行招聘侧重标准是（）凭b 工作验能力态6、获取创业知识是（）（可多选）籍b 部分讲座专指导亲身实践人或者朋友精心指导其他7、你认学生创业要是什么？（）（可多选）人强烈创业识和价值取向b 学生创业金支持学校提供各类创业培训和得到社会化专业化管理与扶助其他8、创业前你会做那哪些准备？（）（可多选）分析市场选择合适创业项目b 寻合作伙伴组建创业团队到企事业实习学习咨询创业成功企业寻金助9、如创业你会选择哪领域？（）与身专业相结合领域b 己感兴趣领域发展前景较领域发展热门领域启动金少领域风险较低领域g其他30、你对国颁布有关学生就业创业政策了吗？（）常关非常了b 比较了偶尔关不太了从不关完全不了四挑战主持人赛策划案“挑战主持人”赛策划案赛主题丰富学生活使学们有更多锻炼和展示己机会也更地迎接不久系迎新晚会及院主持人赛到我部门特举办“挑战主持人”赛旨培养优秀主持举办成功晚会赛参与对象贸系届新生赛口挑战我展现风采、赛9月7日（下周二）晚六半赛地图馆二楼报告厅参赛流程9月3——9月日参赛者报名9月6日初赛9月7日进行比赛比赛流程高老师讲话环节我介绍和回答评委提问歌曲3二环节才艺展示歌曲三环节即兴主持（位选手抽签分成6组组成搭档抽取题目）歌曲5四环节观众投票（滕俊、徐晓燕、顾梅玉各带四名参赛选手队队员拉票现场观众有0分钟投票以短信方式发送到公布码取前五名依次加5—分）6歌曲高老师总结公布结、颁奖礼赛奖励等奖名二等奖两名三等奖三名贸系分团委学生会女生部9月日附赛预算表码牌（—）、别针台签5、台签纸5张（“评委”）气球包（彩色）、绳子卷、双面胶卷矿泉水箱主持人装西套抽签盒子两（）便签纸张评审纸7张奖品6份五城市生存挑战赛策划案城市生存挑战赛策划案活动名称武汉职业技术学院城市生存挑战赛参赛人员组长雷周雄组员张溶程霞周泽锋杨智娃李佳豪活动目参赛流程预备方案策划勾郑诚体验困难和挫折磨练志培养团队合作精神锻炼分析与实际困难能力有针对性培养学生动手、交际能力3 培养学们日常生活对事物观察能力和分析能力开阔学们视野丰富学们课余生活学们提供团队合作机会和技能、特长展示舞台5 增强学们保护环境识增强学们社会责任感和做公益活动积极性6 有针对性提高学们创新识以及实践识提高学们艰苦生活识使学们更加珍惜眼前生活今学习、科研以及艰苦创业奠定基础组成员讨论次活动方案每人贡献己想法提出关城市生存挑战赛活动计划组长记录组成员见建立具体活动方案3 综合组所提出方案组成员共商讨方案可行性制定工作计划与人员分工其细节具体到人每人必须有其职责方案实行组成员尽心尽力努力完成所分配工作相配合调将次活动圆协满完成组成员分成两组其两男生和女生组共完成次活动组早上给社或是报社卖报纸运动围尽量扩午候将没卖完报纸或籍送回原地尽量节省开支下午该组成员学或者公司企业份有偿工作（学校周围有许多高校企业）通己劳动获得报酬将是人生笔财富。
创业挑战大赛策划书（2篇）
创业挑战大赛策划书一、背景介绍在当今瞬息万变的创业环境中，创业者们面临着许多挑战和机遇。
为了激发更多有潜力的创业项目和创新思维，我们计划举办一场创业挑战大赛，为有志于创业的团队和个人提供一个展示自己创新实力的舞台。
二、大赛目标1. 探索寻找有创新潜力的创业项目和创新思维；2. 帮助创业者们构建和完善自己的创业模型；3. 促进创业者之间的交流与合作，提高整体创业生态环境的发展。
三、大赛内容1. 报名和初选本大赛将向广大创业者开放报名，欢迎团队和个人参赛。
在初选阶段，参赛者需提交一份详细的创业计划书。
评委会将根据计划书的内容和创新度，选择出最具潜力的团队和个人晋级到下一轮比赛。
2. 创业项目路演初选晋级的参赛者将有机会进行创业项目的路演。
路演将在一定的时间内进行，参赛者将向评委和观众介绍自己的创业项目、商业模式和市场潜力等。
评委将对每个参赛项目进行评分并选出决赛入场券。
3. 决赛决赛将是本大赛的重头戏，决赛将通过一系列环节，对决赛入场的团队和个人进行综合考核，包括创新度、商业模式、市场前景、团队能力等方面。
决赛的最终目标是选出最具创新实力和商业潜力的优胜者。
四、组织架构1. 主办单位本大赛由我们公司独立主办。
作为一家专注于创业支持和投资的机构，我们将提供资金和资源支持，以及专业的指导和咨询服务，推动创业团队的发展。
2. 合作伙伴为了确保大赛的顺利进行，我们将与其他创投机构、高校、科技园区等合作伙伴合作。
他们将为大赛提供场地、人员和资源支持。
3. 评委团评委团将由行业内的专家学者、企业家和投资人组成。
评委团将对参赛项目进行评审和打分，并根据评分情况确定晋级和获奖名单。
五、奖励机制为了鼓励更多优秀的创新项目和创业者参与大赛，我们将设立一系列奖项，包括但不限于以下几个方面：1. 最佳创业项目奖该奖项将授予在决赛中脱颖而出的创业项目，以表彰其创新性和商业潜力。
2. 最佳商业模式奖该奖项将授予在决赛中表现出最佳商业模式的参赛者，以表彰其在商业运营方面的能力和智慧。
大学生就业创业能力挑战大赛策划案.doc
大学生就业创业能力挑战大赛策划案一、活动背景.本大赛是中华慈善总会阳光基金支持的一个公益项目，由北京前途无量教育咨询公司协办，教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关心下一代工作委员会指导。
该活动旨在帮助在校大学生尽早了解就业和创业所需的各种能力。
大学生就业创业能力挑战大赛可以作为高校就业、创业指导工作的一个长期的辅助措施，不仅效果持久、受众面广，最终必将对提高学生的就业和创业能力、进而提高就业率和就业质量起到巨大的促进作用。
现在，很多大学生抱怨就业难，而很多用人单位却在抱怨招人难，这是为什么？原因就在于很多大学生没有在大学期间为就业做好准备，他们离用人单位的要求有距离。
因此，如果能够帮助在校大学生尽早地认识到就业和创业的各种要求，尽早地发现自己的不足，他们就更有可能充分因利用大学时光弥补这些不足，将来在就业或者创业的路上走得更顺利。
二、活动目的和目标.大学生就业创业能力挑战赛让每个参加者经历一次简单的、与真实情况非常接近的就业和创业的过程，从而对就业和创业的要求有更多的了解，发现自己离真正的就业和创业还有多远的距离，以及如何利用大学时光弥补这个距离，为今后的就业做一次实战演练，能够更好的就业。
可以有效地提高大学生的危机意识，让更多的大学生尽早地为就业（或者创业）做尽可能多的准备三、资源需要.进行比赛的教室（能够容纳50人以上），宣传活动的条幅、海报及宣传彩页。
四、参赛方式、条件，比赛内容、流程及规则.由组委会和校方一起对比赛进行尽可能充分的宣传。
感兴趣的学生通过比赛的网站了解比赛的详细情况并在网上报名，希望以创业者身份参赛的同学为自己的公司取名，并写下自己的参赛宣言。
（报名条件：不限年级、专业，要求热情积极、乐观进取、追求进步、渴望成功。
参赛费用：资料费10元。
）当一所学校网上报名人数达到150人左右时，由校方安排一个教室，我们为参赛的学生举办一场招聘会。
会上，先由想以创业者身份参赛的同学做招聘宣讲，然后现场进行招聘面试，组成5个团队，每个团队10个人。
就业能力大赛策划书3篇
就业能力大赛策划书3篇篇一就业能力大赛策划书一、活动主题提升就业能力，成就美好未来二、活动目的本活动旨在通过竞赛的形式，提高学生的就业能力和职业素养，增强学生的就业竞争力，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 举办宣传讲座，邀请就业指导专家或企业代表进行讲解。
（二）报名阶段1. 学生在规定时间内填写报名表格，提交个人简历和相关作品。
2. 报名截止后，由活动组织方进行资格审查，确定参赛名单。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）形式：笔试（2）内容：主要考察学生的专业知识、综合素质和就业能力（3）时间：[具体时间]（4）地点：[详细地点]2. 决赛（1）形式：面试（2）内容：选手进行自我介绍和职业规划展示，评委进行提问和点评（3）时间：[具体时间]（4）地点：[详细地点]（四）颁奖阶段1. 举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖学生分享参赛经验和就业心得。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动组织方将对参赛学生的个人信息进行保密，确保信息安全。
3. 如遇不可抗力因素导致活动无法如期举行，活动组织方将及时通知参赛学生并调整活动安排。
篇二就业能力大赛策划书一、活动主题提升就业能力，成就美好未来二、活动目的本活动旨在通过竞赛的形式，提高学生的就业能力和职业素养，增强学生的就业竞争力，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 简历制作大赛：要求学生制作一份个人简历，突出自己的优势和特长，评委根据简历的内容和质量进行评选。
就业创业大赛计划书范文
就业创业大赛计划书范文一、赛事背景随着国家经济快速发展，我国就业市场也呈现出多元化发展的趋势。
大学生作为社会中的一支重要力量，对就业和创业问题尤为关注。
因此，为了激发大学生的创新创业意识，提高其就业能力，丰富其实践经验，我们决定举办一场就业创业大赛。
二、赛事目的1.为大学生提供一个展示自己创新创业能力的舞台，激发其创业潜力；2.促进高校学生与企业的交流与合作，为他们就业提供更多选择；3.培养大学生的创新意识和团队合作精神，提高他们的综合素质。
三、赛事主题本次就业创业大赛的主题为“创新创业，实现梦想”。
希望参赛选手通过自己的创意和努力，实现自己的创业梦想，为社会经济发展做出贡献。
四、赛事形式1.初赛：参赛选手需提交一份创业计划书，内容包括市场分析、项目定位、营销策略等，由评委打分评选出入围复赛的选手；2.复赛：入围的选手需要进行实地考察，并进行现场答辩，最终确定晋级决赛的选手；3.决赛：决赛阶段将举行项目展示和路演，评委将评选出大赛的优胜者。
五、赛事时间1.初赛时间：XX年XX月XX日-XX月XX日2.复赛时间：XX年XX月XX日-XX月XX日3.决赛时间：XX年XX月XX日六、奖项设置1.一等奖：XX名，奖金XX元；2.二等奖：XX名，奖金XX元；3.三等奖：XX名，奖金XX元；4.优秀奖：XX名，奖金XX元。
七、赛事组织机构1.主办单位：XX大学2.承办单位：XX学生会3.协办单位：XX企业联合会八、赛事宣传1.利用校园网络平台、宣传栏、社交媒体等渠道，加大对大赛的宣传力度；2.邀请知名企业家、学者等作为评委和嘉宾，提升比赛的专业性和权威性；3.赛事期间进行现场直播，吸引更多师生和社会人士关注。
九、赛事经费1.奖金支出：XX元2.宣传费用：XX元3.场地租赁：XX元十、赛事评选标准1.创新性和可行性：40%2.团队合作和执行力：30%3.市场潜力和发展前景：20%4.现场表现和回答问题能力：10%十一、赛后服务1.优胜者将获得由赛事协办单位提供的创投支持和创业培训机会；2.决赛获奖团队将获得前往知名企业进行实习的机会。
挑战杯比赛大学生创业计划书
挑战杯比赛大学生创业计划书挑战杯比赛大学生创业计划书精选篇1为了增强我院青年学生的创新意识，激发同学们的创业热情，培养学生的创新精神和创业技能，丰富我院校园文化，我院校团委拟办首届创业计划大赛，通过大赛这一平台，使同学们增强创业的勇气和信心，提身自身的综合素质。
一、大赛时间：__年12月——__年6月二、大赛主题：激情点燃梦想，创业照亮人生三、参赛对象：毕节学院全体学生四、主承办单位：主办单位：毕节学院校团委承办单位：经济与管理学院策划协办单位：创业者协会、社会之窗协会、读书协会赞助单位：__、大学生精英论坛五、大赛流程（一）宣传、报名阶段(__年12月1日—12月31日)1、宣传发动：通过海报、宣传单、设报名点。
给学部通知各班级学生、社团，鼓励学生积极参加。
2、参赛流程：（1）组队：以团队形式报名，可自由组队，团队人数最少4人，最多不超过7人，由团队负责人统一填写大赛“团队报名表”（见附件1）报名参加。
每个团队设指导老师一名。
（2）选择项目：选择具有市场前景的服务或产品，所提出的服务或产品为参赛者的新发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。
可以与校内外的有关科研、专利机构联系，争取授权。
鼓励学生自己的专利或创意。
(3)调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
(4)成文：在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。
同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划走入市场。
完整的商业计划书应该包括概要、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，附录等。
(5)为了使创业计划书更具可行性，除专利性项目外，启动基金控制30万元人民币以内。
3.创业计划书上交纸质版和电子版。
4.联系方式：创业者协会182****4282（石开初）663805（刘玉众）5.报名截止时间：__年12月31日（二）开幕式时间：(待定)地点：(待定)（三）培训时间：__年12月20日地点：（待定）内容：怎样写项目策划书、应注意哪些事项等培训师：（待定）（四）交初稿时间：__年4月中旬（五）交作品时间：__年5月上旬（六）初赛：__年5月中旬（七）决赛：__年6月六、评比规则1、初赛、（决赛）答辩赛两个阶段来筛选。
大学生创业挑战大赛策划书 大学生创业大赛策划案
大学生创业挑战大赛策划书1. 策划背景随着经济的发展和社会的进步，创业成为越来越多大学生的选择。
为了鼓励和支持大学生创业，我们决定举办一场大学生创业挑战大赛。
本次比赛的目标是帮助大学生在创业过程中获得实战经验，锻炼创业能力，并为创业者提供奖励和支持。
2. 比赛目标本次大学生创业挑战大赛的目标如下：•激发大学生的创新创业意识。
•培养大学生的创业实战能力。
•为优秀的大学生创业项目提供资金、资源和咨询支持。
•打造一个创业者交流、学习和合作的平台。
3. 比赛流程3.1 报名阶段•报名时间：从XX年XX月XX日开始，持续一个月。
•报名条件：只接受由大学生组成的创业团队报名。
•报名方式：参赛团队需要填写报名表，提交项目计划书和团队介绍。
3.2 初赛阶段•初赛时间：在报名截止后的一个月内进行。
•初赛形式：通过线上提交项目计划书和演示视频的方式进行。
•评审标准：评委将根据项目的创新性、可行性、市场潜力等指标进行评分。
3.3 复赛阶段•复赛时间：初赛结束后的两周内进行。
•复赛形式：通过线下面试和路演的方式进行。
•具体流程：参赛团队需要进行项目路演，并回答评委的提问。
•评审标准：评委将根据项目的商业模式、团队能力、市场适应度等指标进行评分。
3.4 决赛阶段•决赛时间：复赛结束后的一个月内进行。
•决赛形式：通过线下路演和现场答辩的方式进行。
•决赛流程：参赛团队需要进行项目路演和答辩，向评委和观众展示项目的创新性和商业价值。
•决赛评选：评委将根据项目的商业模式、市场竞争力、社会价值等指标进行综合评定。
3.5 颁奖典礼•颁奖时间：在决赛结束后的一个月内进行。
•奖项设置：设立一、二、三等奖，还设有最佳创新奖、最佳商业模式奖等特别奖项。
•奖励与支持：获奖团队将获得奖金、创业资源、投融资机会等相关支持。
4. 赛事推广•社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息。
•校内宣传：在学校的校园广场、公告栏等地方张贴海报和宣传册。
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大学生就业创业能力挑战大赛策划案文档
Planning document of College Students' employment an d Entrepreneurship Challenge competition
编订：JinTai College
大学生就业创业能力挑战大赛策划案文档
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本大赛是中华慈善总会阳光基金支持的一个公益项目，由北京前途无量教育咨询公司协办，教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关心下一代工作委员会指导。
该活动旨在帮助在校大学生尽早了解就业和创业所需的各种能力。
大学生就业创业能力挑战大赛可以作为高校就业、创业指导工作的一个长期的辅助措施，不仅效果持久、受众面广，最终必将对提高学生的就业和创业能力、进而提高就业率和就业质量起到巨大的促进作用。
现在，很多大学生抱怨就业难，而很多用人单位却在抱怨招人难，这是为什么？原因就在于很多大学生没有在大学期间为就业做好准备，他们离用人单位的要求有距离。
因此，如果能够帮助在校大学生尽早地认识到就业和创业的各种要求，尽早地发现自己的不足，他们就更有可能充分因利用大学时光弥补这些不足，将来在就业或者创业的路上走得更顺利。
二、活动目的和目标.
大学生就业创业能力挑战赛让每个参加者经历一次简单的、与真实情况非常接近的就业和创业的过程，从而对就业和创业的要求有更多的了解，发现自己离真正的就业和创业还有多远的距离，以及如何利用大学时光弥补这个距离，为今后的就业做一次实战演练，能够更好的就业。
可以有效地提高大学生的危机意识，让更多的大学生尽
早地为就业（或者创业）做尽可能多的准备
进行比赛的教室（能够容纳50人以上），宣传活动的条幅、海报及宣传彩页。
四、参赛方式、条件，比赛内容、流程及规则.
由组委会和校方一起对比赛进行尽可能充分的宣传。
感
兴趣的学生通过比赛的网站了解比赛的详细情况并在网上报名，希望以创业者身份参赛的同学为自己的公司取名，并写下自己的参赛宣言。
（报名条件：不限年级、专业，要求热情积极、乐观进取、追求进步、渴望成功。
参赛费用：资料费10元。
）
当一所学校网上报名人数达到150人左右时，由校方安排一个教室，我们为参赛的学生举办一场招聘会。
会上，先由想以创业者身份参赛的同学做招聘宣讲，然后现场进行招聘面试，组成5个团队，每个团队10个人。
接下来，由校方安排教室、组委会安排指导老师，利用五个周六（或周日）进行学习和经营比赛。
比赛每期5周，每50人为一班，每班同学组成5个团队，团队之间开展学习和经营比赛。
为了保证比赛的效果，每个参赛者需要交10元保证金，如果迟到、早退或者旷课的次数超过4次，或者所属公司为末位公司，保证金将不予退还。
经营比赛的内容：推广大学生就业创业能力挑战赛。
每次三个小时分为七个环节：
1、听潜能开发的录音
目的和作用：放松心情、调整状态，消除疲劳，提高自控力，增加自信心，增强行动力，培养积极心态，促进身心健康。
2、跳《我相信》手语舞
目的和作用：活跃气氛，鼓舞士气，增强团队凝聚力。
3、半小时《我的成功秘笈》（具体内容附后）背诵比赛（要求：不能多字、少字、错字或重复，可以停顿3分钟以内。
各公司派人抽签决定出场顺序，每次每个公司派一人上场，循环进行。
）
目的和作用：形成正确的思想观念，培养积极乐观的生
活态度，养成高标准严要求的工作习惯、以及不轻言放弃的坚持精神。
4、开心擂台（每个公司派一个人讲笑话）
目的和作用：培养幽默感，提高表达能力。
5、上期回顾（每个公司派一个人到前面概述上一主题的
某一个内容）
目的和作用：强化关键的内容，养成复习的习惯，尤其
是对于不需要考试的内容。
6、本期话题（对于本期主题的每个内容由每个公司轮流
派人到前面来复述、谈学习体会）
目的和作用：促进对重要故事、案例、观点和方法的熟
练掌握，并最终能够学以致用。
懂得如何选择方向，补充通用
知识，提高表达能力，增强自信心，增进相互了解，加深同伴之间的友谊。
7、最后留出半个小时的时间让每个当天还没有到前面发
言的同学到前面讲自己准备的内容或者谈学习的体会。
目的和作用：保证每个人每天至少有一次到前面讲话的
机会，从而得到充分的锻炼和提高。
第九次进行大比拼：选出60个故事，每个人抽签决定讲
的内容。
第十次开总结会。
学习比赛的记分规则：
迟到或早退半小时以内每人次扣10分。
迟到或早退半小
时及以上（或旷课）每人次扣20分。
最先通过《我的成功秘笈》背诵比赛的加100分，第二个加90分，依此类推，第十
个加10分。
第八次课结束时，每个尚未通过的人扣100分。
其它环节每个人每次上台的表现：很差记0分，一般记10分，很好记20分。
从第三周开始，在进行学习比赛的同时进行经营比赛。
经营比赛的内容为推广大学生就业创业能力挑战赛，每推广一个人加20分。
让参赛者在实践中把知识变成能力和经验，从而对将来
的创业或就业起到真正的促进作用。
每个班的5个创业者（即5个公司的总经理）在开始时
每人需要拿出100元资本金，比赛结束时根据总积分进行排名，末位公司的总经理将损失100元资本金，第二、三、四名分别拿回100元、60元和20元（这样做的目的在于让参与者有更
加真实的创业体验）。
冠军公司的总经理除了拿回资本金以外，整个冠军团队还将获得适当的奖品和证书。
我知道，我最终要的不是别的，而是快乐的生活。
我要做一个自己快乐并给别人带来快乐的人。
我知道，一个人之所以快乐，不是因为得到的多，而是
因为计较的少。
因此，我不再去计较生活中的所有不如意，并对自己所
拥有的一切心怀感激，加倍珍惜。
我决定每一天都过得很快乐，并用我的快乐感染身边的
每一个人。
我知道，快乐是选择的结果。
快乐是一天，不快乐也是
一天，为什么要不快乐呢？
即使生活给了我一万个不快乐的理由，我也要努力地去找到一万零一个快乐的理由。
下雨天走路，我不会往水里踩；生活中有不如意，我会选择看好的一面。
做事的时候，我会问自己：我这样做会使自己更快乐吗？会使别人更快乐吗？因此，我不再生气，不再发怒，不再因为已经失去的东西而痛苦，也不再因为将来可能发生的事情而忧虑。
每一天都是我生命中绝无仅有的一天，我不会让对过去的悔恨和对未来的担忧侵蚀我今天的快乐。
每一件需要做的事情，我都会快乐的去做。
因为快乐是做，不快乐也是做，为什么要不快乐呢？
我知道，一个人的快乐对外界依赖的越少，他的快乐也就越多。
因此，我白天快乐，晚上也快乐；晴天快乐，雨天也快乐；春天快乐，秋天也快乐；夏天快乐，冬天也快乐。
不知道为什么，一年三百六十五天，我能快乐三百六十六天。
我对自己的未来充满信心。
我拥有积极乐观的思维方式。
我知道，一切都会成为过去。
重要的不是发生了什么事，而是我要做哪些事来改善它。
我相信，假如没有得到我要的，即将得到更好的。
我知道，成功一定有方法，失败一定有原因。
我会找到失败的原因避免再次的失败，我会找到成功的方法取得更大的成功。
我知道，是决心，而非环境在决定我的命运。
我已经下定成功的决心。
我每天都很努力。
我每天都在进步。
我知道，成功跟借口不会住在同一个屋檐下，要成功就不能有借口，有借口铁定不会成功。
我要对我的人生负百分之百的责任。
我相信，要让事情改变，先改变我自己，要让事情变得更好，先让自己变得更好。
我会按照成功所需的五个步骤去做：
我相信：成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
只要我有目标，知道我所想要的，不断采取行动，告诉自己绝不放弃，成功一定是属于我的。
组委会负责提供条幅、海报和宣传彩页，并为每个高校安排指导老师和5000元的活动经费.只需提供比赛教室即可.
七、活动中应注意的问题
应取得学校的认可和支持，同时加强本活动的宣传力度，让更多的同学了解本活动的目的和意义。
比赛过程做好记录，打好考勤。
八、活动负责人及主要参与者.
教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关心下一代工作委员会
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中华慈善总会阳光基金
北京前途无量教育咨询公司（负责比赛在全国各高校的组织和实施的协助工作）
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