《愿我们的学校更美好》PPT课件桂师星球版
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三年级上册品德与社会课件-《3愿我们的学校更美好》 桂师星球版(共14张PPT)
活动一：校园扫描
1、说一说，议一议。 你能说说你喜欢我们的校园吗？
2、看画面，谈感受。
活动二：校园小调查
其实在我们校园中还存在着不少难 题。为了让我们的校园更美好，我们今 天就开展一次大调查，查一查我们校园 里还有哪些问题。
活动三：金点子行动
看到这些问题，同学们有些什么想 法呢？
想想哪些事情可以去向学校领导汇 报，哪些事情可以向学校有关部门提意 见，哪些事情可以用我们自己的双手去 完成？
学校明天会怎样？
学校的明天会更美好，它 会像花园一样美丽，有游泳池、 体育馆、喷泉等设施到时候每 个学生都有一台电脑；并培养 出更多有成就的人。
写一写或画一画
未 来 学 校 平 面 图
教学楼
图例 树
领操台
国旗台
花坛
单杠校 门 网球源自双杠
1、说一说，议一议。 你能说说你喜欢我们的校园吗？
2、看画面，谈感受。
活动二：校园小调查
其实在我们校园中还存在着不少难 题。为了让我们的校园更美好，我们今 天就开展一次大调查，查一查我们校园 里还有哪些问题。
活动三：金点子行动
看到这些问题，同学们有些什么想 法呢？
想想哪些事情可以去向学校领导汇 报，哪些事情可以向学校有关部门提意 见，哪些事情可以用我们自己的双手去 完成？
学校明天会怎样？
学校的明天会更美好，它 会像花园一样美丽，有游泳池、 体育馆、喷泉等设施到时候每 个学生都有一台电脑；并培养 出更多有成就的人。
写一写或画一画
未 来 学 校 平 面 图
教学楼
图例 树
领操台
国旗台
花坛
单杠校 门 网球源自双杠
《让我们的学校更美好》我们的学校PPT下载
让我们的学校更美好
新课导入
小小观察员
同学们，我们的校园里还有 许多美丽的地方，今天，老师就 想跟小朋友们比一比，看谁发现 校园里的美景最多，好不好？
新课导入
我们的成长天地
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多 本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
我每天都和同学们一 起上课、玩耍。
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1、有同学认为学习的垃圾桶位置设置不合理，扔垃圾不方便。 2、__________________________________________________
三、我们的建议 1、学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。 2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以__________________ 3、________________________________________________________
小玲是个电脑迷。她 说：“我在家利用电 脑就能学习，不去学 校也行。”
我们的成长天地
你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分 组讨论一下。
我们的成长天地
阅读教材P42页阅读角中的内容。 想一想： 你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
我们的成长天地
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利， 并履行接受义务教育的义务。
我们的成长天地
我喜欢数学老师， 每次上数学课我都很 开心。
我们的成长天地
这是我在美术课 上画的美丽校园。
我们的成长天地
在校一天是六个小时 在校一周是（ ）个小时 在校一个月是（ ）个小时
新课导入
小小观察员
同学们，我们的校园里还有 许多美丽的地方，今天，老师就 想跟小朋友们比一比，看谁发现 校园里的美景最多，好不好？
新课导入
我们的成长天地
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多 本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
我每天都和同学们一 起上课、玩耍。
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1、有同学认为学习的垃圾桶位置设置不合理，扔垃圾不方便。 2、__________________________________________________
三、我们的建议 1、学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。 2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以__________________ 3、________________________________________________________
小玲是个电脑迷。她 说：“我在家利用电 脑就能学习，不去学 校也行。”
我们的成长天地
你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分 组讨论一下。
我们的成长天地
阅读教材P42页阅读角中的内容。 想一想： 你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
我们的成长天地
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利， 并履行接受义务教育的义务。
我们的成长天地
我喜欢数学老师， 每次上数学课我都很 开心。
我们的成长天地
这是我在美术课 上画的美丽校园。
我们的成长天地
在校一天是六个小时 在校一周是（ ）个小时 在校一个月是（ ）个小时
第6课让我们的学校更美好课件(共28张PPT)
3. 对适龄儿童、少年来说，无论是男孩还是女孩，都有上学的 权利。 （ ）
4. 我们的主要任务是学习，学校其他的事情与我们不相关。（ ）
5. 我爱我的学校，我可以尽自己的最大努力让校园更美好。（ ）
三、选择题
1. 下列说法中正确的是（ ）。 A. 小凯觉得在学校不能看动画片，不想去学校 B. 学校生活丰富多彩，对我们的成长有重要的作用 C. 我们在学校可以参加各种活动，可以互相打架 D. 元元觉得少年宫教的知识更多，不去学校也行
第二单元 我们的学校
6. 让我们的学校更美好
1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园 生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议 。 2、培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己 灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
重点 了解学校生活，学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活 。
赶快行动起来吧。 行 动
方
案
课题：
让我们的 学校更美好
我们的成长天地 我为学校出点力
成长的天地
丰富多彩的学校 生活 保障失学女童受教 育的权利
老师很辛苦 减轻老师的负担
尊重每一位工作人员
一、填空题
1.
的学校生活对我们的成长很重要。
2. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分
、出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大 家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
校园垃圾调查报告
三（2）班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1. 有些同学随地扔垃圾。 2. ___________________________
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1. 有同学认为学校的垃圾桶位置设置 不合理，扔垃圾不方便。 2. ______________________________ _________________________________
4. 我们的主要任务是学习，学校其他的事情与我们不相关。（ ）
5. 我爱我的学校，我可以尽自己的最大努力让校园更美好。（ ）
三、选择题
1. 下列说法中正确的是（ ）。 A. 小凯觉得在学校不能看动画片，不想去学校 B. 学校生活丰富多彩，对我们的成长有重要的作用 C. 我们在学校可以参加各种活动，可以互相打架 D. 元元觉得少年宫教的知识更多，不去学校也行
第二单元 我们的学校
6. 让我们的学校更美好
1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园 生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议 。 2、培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己 灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
重点 了解学校生活，学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活 。
赶快行动起来吧。 行 动
方
案
课题：
让我们的 学校更美好
我们的成长天地 我为学校出点力
成长的天地
丰富多彩的学校 生活 保障失学女童受教 育的权利
老师很辛苦 减轻老师的负担
尊重每一位工作人员
一、填空题
1.
的学校生活对我们的成长很重要。
2. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分
、出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大 家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
校园垃圾调查报告
三（2）班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1. 有些同学随地扔垃圾。 2. ___________________________
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1. 有同学认为学校的垃圾桶位置设置 不合理，扔垃圾不方便。 2. ______________________________ _________________________________
三年级上册道德与法治课件-3.3愿我们的学校更美好 桂师星球版(共22张PPT)
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因为您，我学到了许多知识。
三年级（1）班
我们学校的未来会变成一个科技天堂，学校大门可以人脸识别，给我们上课的是机器人。
学校的乒乓球台数量太少了，课间好多同学都挤在一处，都不能好好玩耍。
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为了让学校更美好，给学校提一些建议是我们应尽的义务。
你最希望学校改变的是什么？
学校图书馆的书籍种类太少了， 有些书本太旧了，然后座位很 少，大家下课之后看书都没位 置坐。
SCHOOL
为了让学校更美好，给学校提一些建议是我们应 尽的义务。
为了更好地解决校园存在的问题，现在开通了 “建议墙”，你有什么好建议吗？请你说一说。
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我希望学校里的乒乓球台能多一些，多组织一些有趣的活动，图书馆、电脑室随时开放。
谢___谢__您为我的成__长__提__供了优_美_的__环_境，丰富的学习生_活_。______
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因1、为想您象，未我来学学到校了的许样多子知识_。____
______
1、想象未来学校的样子
学校的乒乓球台数量太少了，课间好多同学都挤在一处，都不能好好玩耍。
我想对学校说：因为您，我遇到了可爱 的同学；因为您，我遇到了幽默的老师； 因为您，我学到了许多知识。谢谢您， 我的学校！
我想对学校说：谢谢您一直包 容着我的小任性；谢谢您一直 等待着我成长；谢谢您一直给 予我鼓励。我将会好好学习， 为学校增光添彩。
我 们 学 你有什么心里话想对自己的学校说吗？
愿我们的学校更美好
《让我们的学校更美好》PPT课件(第1课时)
让我们的学校更 美好 第一课时
1、我们的成长天地 2、维护我们的权利
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
《让我们的学校更美好 》PPT课件(第1课时)
让我们的学校更美好
第一课时
算一算：你在学校的时间
在校一天是六个小时 在校一周是〔 〕个小时 在校一个月是〔 〕个小时 在校一个学期是〔 〕个小时
从计算中，你感受到了什么？
我们在学校的时间挺长的！
小讨论
一天的在校时间那么长，那你在校园中的生过得 怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？
红色
橙色
紫色
蓝色
绿色
黄色
五颜 六色
如果让你用一种颜色去形容自己的校园生活， 你会选择哪个颜色 呢？为什么？
读书上课
选修课
早操
做游戏
……
请你观察一下一天的内容，归纳一下，我们在学校都会做哪些事情？
《让我们的学校更美好》我们的学校PPT课件
身体健康，
学习进步！
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到！”
女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道 …… ……
你能理解这些失学女童对上学 的渴望吗？她们应该怎么做呢？
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年，不分性别、民族、种族、 家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有 平等接受义务教育的权利，并履行接受 义务教育的义务。
爱护校园里一草一园里的每一样公共设施。
请你课下完成教材第44页的“我 们的调查结果”。
课后作业
请你做一个行动方案，为学校的建设出谋 划策，让我们的校园更美好。
我们的行动方案
板书设计
让我们的学 我们的成长天地 校更美好 我为学校出点力
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 只要有信心，人永远不会挫败。 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
做广播体操
……
说一说
读教材第41页，说一说图中的小女 孩在做什么？
小玲是个电脑迷。 她说：“我在家利用 电脑就能学习，不去 学校也行。”
利用电脑学习知识
图中的小玲是个电脑迷。她认为
在家里利用电脑就能学习，不去学校 也行。你同意她的观点吗？分组讨论 一下。
学习进步！
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到！”
女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道 …… ……
你能理解这些失学女童对上学 的渴望吗？她们应该怎么做呢？
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年，不分性别、民族、种族、 家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有 平等接受义务教育的权利，并履行接受 义务教育的义务。
爱护校园里一草一园里的每一样公共设施。
请你课下完成教材第44页的“我 们的调查结果”。
课后作业
请你做一个行动方案，为学校的建设出谋 划策，让我们的校园更美好。
我们的行动方案
板书设计
让我们的学 我们的成长天地 校更美好 我为学校出点力
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 只要有信心，人永远不会挫败。 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
做广播体操
……
说一说
读教材第41页，说一说图中的小女 孩在做什么？
小玲是个电脑迷。 她说：“我在家利用 电脑就能学习，不去 学校也行。”
利用电脑学习知识
图中的小玲是个电脑迷。她认为
在家里利用电脑就能学习，不去学校 也行。你同意她的观点吗？分组讨论 一下。
《让我们的学校更美好》我们的学校PPT演示课件
一天有（）个小时在学校？ 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！
对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 《《肖申克的救赎》观后感》 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 《《肖申克的救赎》观后感》 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
2021年《让我们的学校更美好》我们的学校PPT文档
56.能够在这个世界上独领风骚的人，必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自我不擅长的领域中，也不愚蠢地分散自我的专长。其实，这个伟大的秘密一向摆在我的眼前，只 是我的眼睛看不到它。
10.过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。 68.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 71.泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。 67.原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。 97.被某一个误解，麻烦并不大，被许多人误解了，麻烦就很大了。 84.做一个向日葵族，面对阳光，不自艾自怜，每天活出最灿烂的自己。 71.成功的人一定付出很多，世界上绝对没有白来的成功！成功其实就是付出。亲爱的朋友，不要羡慕别人的成功，我们应该看到别人，背后默默付出的努力。时间是会照出真相的。只有脚踏实 地的成功，那才是真正的成功。
第二单元 · 我们的学校
让我们的学校更美好
一天有（）个小时在学校？ 一周有（）天在学校？ 一年有 ( )个月在学校?
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子 因为贫穷等原因而没有办法上学受到教育，他们 渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的，更应该珍惜学习的机会。
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学
女童的现象在我国已经越来越少了。通过了解失学D女童的
案例，我们知道了（ ） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
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我们的行动方案
谢谢
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
谢谢
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《让我们的学校更美好》我们的学校PPT
第二单元 · 我们的学校
让我们的学校更美好
一天有（）个小时在学校？ 一周有（）天在学校？ 一年有 ( )个月在学校?
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子 因为贫穷等原因而没有办法上学受到教育，他们 渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的，更应该珍惜学习的机会。
向学校提出建议？ 随手捡起垃圾？
ヾ那
( ° ∇° )ﾉﾞ
◍就
赶
紧
◍
一 起
行
动
起
来
吧
！
凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年，不分性别、民族、种 族、家庭财产状况、宗教信仰等， 依法享有平等接受义务教授的权利 ，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法 》第四条
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失D女童的
案例，我们知道了（ ） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
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课堂练习：
1.随着我们国家经济的开展，性别平等观念的深入人心，
失学女童的现象在我国已经越来越少了。通过了D解失学
女童的案例，我们知道了〔 〕 A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受根底教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！பைடு நூலகம்时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
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第二单元 · 我们的学校
让我们的学校更美好
一天有〔〕个小时在学校？ 一周有〔〕天在学校？ 一年有 ( )个月在学校?
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
让我们的学校更美好-PPT课件
我们坐在这里学习的，更应该珍惜学习的机会。
校园垃圾调查报பைடு நூலகம்展示
那 就 赶 紧 一 起 行 动 起 来 吧 ！ 向学校提出建议？
随手捡起垃圾？
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教授的权利， 并履行接受义务教育的义务。
谢谢
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童的现象
在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例，我们知道了（ D）
A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
让我们的学校更美好
一天有（ ）个小时在学校？ 一周有（ ）天在学校？ 一年有（ ）个月在学校？
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电子 设备学习。
那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
电脑代替不了老师 的谆谆教诲，代替不了 同学们的陪伴。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子因 为贫穷等原因而没有办法上学受到教育，他们渴望进入 学校学习。
校园垃圾调查报பைடு நூலகம்展示
那 就 赶 紧 一 起 行 动 起 来 吧 ！ 向学校提出建议？
随手捡起垃圾？
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教授的权利， 并履行接受义务教育的义务。
谢谢
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童的现象
在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例，我们知道了（ D）
A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
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一天有（ ）个小时在学校？ 一周有（ ）天在学校？ 一年有（ ）个月在学校？
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电子 设备学习。
那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
电脑代替不了老师 的谆谆教诲，代替不了 同学们的陪伴。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子因 为贫穷等原因而没有办法上学受到教育，他们渴望进入 学校学习。
《让我们的学校更美好》PPT优质课件
校园垃圾调查报告
学校还有一些值得改进的地方， 只要我们细心观察，都可以发现。
我们的调查结果
我们还可以行动起来，与同学、老师 和校长一起，为学校建设提出建议。Fra bibliotek我们的建议
校长的回复
课堂小结
校园的洁净需要我们去爱护，清 洁、美丽的校园，是我们共同的追 求，让我们行动起来，从自身做起， 从现在做起，投入到共建美好校园 的活动中，让校园更美好！
小玲是个电脑迷，她认为在家用 电脑学习就行，不用去学校。
小小辩论会
1.我同意小玲的看法，因为…… 2.我既同意，又不同意小玲的看法，因为…… 3.我不同意小玲的看法，因为……
在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见， 一些女童被迫失学。你能理解这些失学女童上 学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育 的权利吗？
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、 宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利，并履行接受义务教育的义务。
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
二、我为学校出点力
学校是我们成长的天地。学校是我 家，环境靠大家。我们都有责任为学 校的环境建设出点力。
人教部编版《道德与法治》三年级上册课件
6.让我们的学校更美好
-.
同学们，我们的校园里有许多美丽的地方，今天， 大家一起来说说看，校园里哪儿的景色最美，好 不好？
一、我们的成长天地
学校是我们成长的天地。在这里， 我们不仅可以学到很多本领，认识不同 的老师和同学，而且还可以参加各种活 动。
丰富多彩的学校生活对我们的成长 很重要。但是，有些同学却不这样认 为。看看课文中的小玲是怎么想的， 你同意她的观点吗？分组讨论一下。
广西师大版道德与法治三年级上册3.3《愿我们的学校更美好》教学设计
广西师大版道德与法治三年级上册3.3《愿我们的学校更美好》教学设计一. 教材分析《道德与法治》三年级上册3.3《愿我们的学校更美好》一课，主要让学生认识到学校是学习知识、培养能力、提高素质的重要场所，应该热爱学校，维护学校的荣誉和利益。
通过教学，使学生了解学校的基本规则，培养学生遵守校纪校规的习惯，形成良好的道德品质。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的道德认知和法治观念，对自己所在的环境有一定的认识和理解。
但部分学生可能对学校的规则和制度理解不够深入，对遵守校纪校规的重要性认识不足。
因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况，进行有针对性的引导和教育。
三. 教学目标1.让学生了解学校的基本规则，认识到遵守校纪校规的重要性。
2.培养学生热爱学校，维护学校荣誉和利益的意识。
3.提高学生遵守社会公德的自觉性，形成良好的道德品质。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解学校的基本规则，培养学生遵守校纪校规的习惯。
2.难点：让学生深刻理解遵守校纪校规的重要性，形成自觉遵守的意识。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置具体的情境，让学生在实践中感受和理解学校的规则。
2.讨论教学法：学生进行小组讨论，引导学生主动思考和探索，提高学生的道德认知。
3.案例教学法：通过分析典型病例，使学生深刻理解遵守校纪校规的重要性。
六. 教学准备1.准备相关教学材料，如教材、课件、案例等。
2.设计好教学过程中的情境和讨论题目。
3.准备好课堂所需的教学工具，如黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示学校的场景，引导学生回忆在学校的生活，激发学生对学校的热爱之情。
然后提问：“你们觉得学校怎么样才能变得更美好？”让学生发表自己的看法。
2.呈现（10分钟）呈现学校的基本规则，如上课纪律、作业提交、课外活动等，让学生了解学校的要求。
同时，引导学生思考：“为什么我们要遵守这些规则？”让学生认识到遵守校纪校规的重要性。
3.操练（10分钟）分组讨论：让学生分成小组，针对学校的某一条规则，讨论如何落实和遵守。
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活动一：校园扫描
1、说一说，议一议。 你能说说你喜欢我们的校园吗？
2、看画面，谈感受。
活动二：校园小调查
其实在我们校园中还存在着不少难 题。为了让我们的校园更美好，我们今 天就开展一次大调查，查一查我们校园 里还有哪些问题。
《3愿我们的学校更美好》PPT课件 桂师星球版(共14张PPT) 《3愿我们的学校更美好》PPT课件 桂师星球版(共14张PPT)
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学校明天会怎样？
学校的明天会更美好，它 会像花园一样美丽，有游泳池、 体育馆、喷泉等设施到时候每 个学生都有一台电脑；并培养 出更多有成就的人。
《3愿我们的学校更美好》PPT课件 桂ห้องสมุดไป่ตู้星球版(共14张PPT)
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写一写或画一画
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未 来 学 校 平 面 图
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教学楼
图例 树
领操台
国旗台
花坛
单杠
校 门 网球
双杠
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活动三：金点子行动
看到这些问题，同学们有些什么想 法呢？
想想哪些事情可以去向学校领导汇 报，哪些事情可以向学校有关部门提意 见，哪些事情可以用我们自己的双手去 完成？
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1、说一说，议一议。 你能说说你喜欢我们的校园吗？
2、看画面，谈感受。
活动二：校园小调查
其实在我们校园中还存在着不少难 题。为了让我们的校园更美好，我们今 天就开展一次大调查，查一查我们校园 里还有哪些问题。
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学校明天会怎样？
学校的明天会更美好，它 会像花园一样美丽，有游泳池、 体育馆、喷泉等设施到时候每 个学生都有一台电脑；并培养 出更多有成就的人。
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活动三：金点子行动
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