“军事天才拿破仑·波拿巴”:课件二(48张PPT)

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军事天才拿破仑波拿巴PPT共35页

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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
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拿破仑简介PPT教学课件

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拿破仑简介
拿破仑·波拿巴(1769年8月15日 -1821年5月5日),即拿破仑一世,出 生于科西嘉岛,法国军 1804年),法兰西第一帝国及百日王朝 的皇帝(1804年-1814年,1815年), 曾经占领过西欧和中欧的广大领土,使 法国资产阶级革命的思想得到了更为广 阔的传播,在位前期是法国人民的骄傲, 直至今日一直受到法国人民的尊敬与热 爱。
拿破仑执政期间
进行了多项涉及政治、 教育、司法、行政、 立法、经济方面的重 大改革,其中最著名 并且直到今天依然有 重要影响的就是《拿 破仑法典》。
PPT教学课件
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高中历史 专题3.4+5“军事天才”拿破仑波拿巴(二)课件

高中历史 专题3.4+5“军事天才”拿破仑波拿巴(二)课件

“法国宝剑”



教 学
1.背景
动 探


(1)1794 年 热月 政变结束了雅各宾派专政时代。



(2)内部政治斗争和 保王党人 的复辟活动没有停止。
当 堂

(3)英、奥等国组织的 反法同盟 正与法军处于战争胶着 基 达

课 状态。









菜单
RM ·历史 选修 中外历史人物评说
2.军事活动


设 计

1.简述拿破仑的主要政治 活动。
2.讨论拿破仑对欧洲资产 阶级革命的影响。
1.拿破仑在军事和政 治方面的主要贡献。 (重点) 2.对拿破仑的评价。 (重点)
当 堂 双 基 达 标









菜单
RM ·历史 选修 中外历史人物评说


从少尉到将军





方 案
1.拿破仑出生于法属 科西嘉 岛一个贵族家庭,军校毕业 究


学 认识法治建设的意义。


菜单
RM ·历史 选修 中外历史人物评说


4.“建立法兰西帝国”一目,在教学中抓住以下要点: 互


学 方
(1)背景;(2)过程;(3)对外战争。教师补充“拿破仑加冕”
探 究

设 计
的图片,引导学生理解法兰西帝国的建立。可以结合教材中

的“学习思考”来讲述对外战争的相关内容,使学生认识拿

【人民版】历史选修四:3.5《“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)》ppt课件

【人民版】历史选修四:3.5《“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)》ppt课件
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巴黎凯旋门是为纪念拿破仑 1805 年 12 月在奥斯特里 茨战役中打败俄、 奥联军而建的,12 条大街以凯旋门为 中心,向四周辐射,气势磅礴,形似星光四射。这个建筑 最终被定为凯旋拱门,它代表了拿破仑军队的战无不 胜、坚不可摧。凯旋门正如其名,是一座迎接外出征战 的军队凯旋的大门。 如何看待拿破仑的对外战争?应如 何评价拿破仑?
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五 “军事天才” 拿破仑·波拿巴(二)
探究点一
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
●名师精讲● 1.功绩 (1)拿破仑多次平定王党叛乱和打败反法同盟军的入侵,捍卫和巩固了 法国大革命的成果。 (2)他通过征服战争,将《民法典》的精神带到各国,扫荡了欧洲封建势 力,沉重打击了欧洲各国的封建势力,将大革命的思想散播到欧洲各地。为 资本主义的发展扫除了障碍,促进欧洲资产阶级革命进一步发展。 (3)他编纂的法国《民法典》,是近代资产阶级革命以来制定的第一部 民法典,对欧美各国民法典的制定产生了重要影响,是他对资产阶级的一大 贡献。 2.过失:拿破仑恢复帝制和独裁专制;不断发动征服战争,奴役了别国人 民,也使法国国力耗尽,整个欧洲大陆陷入战争深渊,破坏了社会稳定和经济 的发展。
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五 “军事天才” 拿破仑·波拿巴(二)
知识点一 知识点二 知识点三
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
兵败滑铁卢
1.波旁王朝复辟 拿破仑退位后,路易十六的弟弟在反法联军的护卫下登上王位,波旁王 朝复辟。 2.“百日王朝” 1815 年,拿破仑偷渡回国,再次登上皇位。 3.滑铁卢战役 欧洲各国元首和政府首脑拼凑起第七次反法同盟,组建大军向法国反 扑,双方在滑铁卢展开决战,最终法军大败。 4.第二次流放 滑铁卢战役后,拿破仑再次被流放,1821 年病逝于圣赫勒拿岛。

第10课 “军事天才”拿破仑·波拿巴2

第10课 “军事天才”拿破仑·波拿巴2

拿破仑墓
位于巴黎荣誉军人院内 的拿破仑墓
1840 年12 月15日,在隆重 的仪式中,拿破 仑的灵柩通过凯 旋门,安葬在塞 纳河畔的荣军院 里。这是因为他 曾留下遗嘱: “我愿我的身体 躺在塞纳河畔, 躺在我如此热爱 过的法国人民中 间。”
3.对拿破仑的评价
积极:稳定秩序,颁布民法,抗击 外来干涉 消极:称帝,建立独裁,对外侵略
1.建立法兰西帝国
(2)对外战争的评价
前期:
维护了法国大革命的果实; 传播了法国大革命的思想,促进了欧 洲资本主义的发展和封建制度的瓦解
后期:
带有明显的侵略和争霸性质
奥斯特里茨战役(1805年)
军事史上以少胜多的经典战例
Байду номын сангаас
2.帝国覆灭 转折: 远征俄国(1812年) 失败: 第六次反法联盟 法国 莱比锡战役 1813 尾声: 滑铁卢战役 1815
1.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲 的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是 正义的。”这个“前提——结论”式的推 理属于下列哪一种情况( ) A A.前提正确,结论错误 B.前提正确,结论正确 C.前提错误,结论正确 D.前提错误,结论错误
2.拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要 的影响在于( ) A.强化了封建君主制 B B.以武力和法典推广法国大革命的观点 C.恢复了封建帝国制度
法军从俄国溃败
滑 铁 卢 战 役
拿破仑帝国为什么灭亡? 具体原因:滑铁卢战役拿破仑寡不敌众 根本原因:欧洲大陆封建势力的力量大于 资本主义(早期资本主义发展 不充分) 主要原因: ⑴策略失误 ⑵两线作战(封建欧洲国家和英国) ⑶法国连年战争,消耗国力,人民厌战 ⑷法国奴役其它欧洲国家人民,引起广泛 反抗

拿破仑PPT

拿破仑PPT

一个人凭借自信与勇气、激情与
想象、勤奋与意志,究竟能达到 怎样的高度?拿破仑给出了这个 问题的答案。 今天,在这个飞速发展的时代, 机会又展现在各位的面前。
思 考
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法兰西第一共和国及百日王朝的皇帝主要章节家庭关系政途经历介绍16岁从军校毕业一个无名的下级军官24岁被晋升为准将30岁成为法国第一执政35岁加冕为皇帝军事经历介绍土伦之役远征埃及两次意大利战役征服德意志奥地利兵陷西班牙入侵莫斯科1812年冬季大败溃滑铁卢之战性格分析拿破仑阴阳两面人家庭
拿破仑· 波拿巴
Napoléon Bonaparte (1769.8.15~1821.5.5)
民族:科西嘉族 身高:159cm 国籍:法兰西 擅长:数学 军事 身份:法兰西第一共 和国及百日王朝的皇帝
主要章节
家庭关系
政途经历介绍
16岁从军校毕业,一个无名的下级军官 24岁被晋升为准将, 30岁成为法国第一执政 35岁加冕为皇帝
关押拿破仑的城堡
拿破仑-至理名言
不想当元帅的士兵不是好士兵。
没有机会!这真是弱者的最好代词。
我的字典中,没有“不可能”这样的字眼。
人一生一世,不给人间留点痕迹,不如不出
生。 即使在我身后什么也没留下,即使我所有的 业绩全部毁灭,我的勤奋与荣誉,在我死后 仍将足以鼓舞千秋万代的青年。——拿破仑
军事经历介绍
土伦之役 远征埃及 两次意大利战役 征服德意志、奥地利 兵陷西班牙 入侵莫斯科 1812年冬季大败溃 滑铁卢之战

性格分析
拿破仑——阴阳两面人 家庭:母亲情结,又爱又恨 事业:狂热追随,玩弄权术 爱情:喜新厌旧,反复无常 生活:奢华却崇俭,恋世又厌世

(同步)高中历史 专题3.4+5“军事天才”拿破仑-波拿巴(二)课件 新人教版选修4

(同步)高中历史 专题3.4+5“军事天才”拿破仑-波拿巴(二)课件 新人教版选修4

●教法案例 1.“从少尉到将军”一目,在教学中可以结合教材中 拿破仑的图片和“资料卡片”来讲述,让学生了解少年时 的经历对拿破仑后来政治贡献的影响,同时感受拿破仑独 特的性格及品质。
2.“法国宝剑”一目,在教学中注意抓住以下三个要 点:
(1)拿破仑非凡的战绩;(2)独特的战略战术;(3)拿破仑 的崇高威望。教师可以提出问题:(1)1794-1797年间拿破 仑取得哪些战绩?(2)拿破仑有哪些战略战术?同时补充相 关文字和视频材料,引导学生探究答案,形成对拿破仑军 事才能的客观认识。也可结合教材中“资料卡片”的内容 认识拿破仑的骄人战绩和高超的战略战术。
3.影响 捍卫大革命成果和称霸欧洲的军事胜利使拿破仑被誉为 “法国宝剑”。
雾月政变
1.背景 (1)1798 年远征 埃及 ,俄国趁机组成第二次反法同盟。 (2)国内 保王党 也企图恢复波旁王朝的统治,法国急需 强有力的政权应对危局。 2.政变 1799 年,拿破仑离开埃及回国发动了“ 雾月政变 ”, 成立执政府。
6.“兵败滑铁卢”一目,在教学中可以引导学生自主合 作学习,找出以下问题的答案:(1)拿破仑重建帝国的背景和 经过怎样?(2)滑铁卢战役中拿破仑失败的原因是什么?(3) 我们应如何评价拿破仑?使学生体会资产阶级革命的复杂性 和艰巨性。
课程标准
1.简述拿破仑的主要政治 活动。 2.讨论拿破仑对欧洲资产 阶级革命的影响。
4.“建立法兰西帝国”一目,在教学中抓住以下要点: (1)背景;(2)过程;(3)对外战争。教师补充“拿破仑加冕” 的图片,引导学生理解法兰西帝国的建立。可以结合教材中 的“学习思考”来讲述对外战争的相关内容,使学生认识拿 破仑战争的积极性和局限性。教师可以补充相关文字、图片、 视频材料,调动学生学习的积极性,形成直观的感性认识, 同时体会拿破仑卓越的军事才能。

《“军事天才”拿破仑·波拿巴》课件02

《“军事天才”拿破仑·波拿巴》课件02

镇压马德里人民起义
拿破仑在俄国战场上
法军从俄国溃败
击败法军的俄国 元帅库图佐夫
莱比锡战役(1813年)
法兰西第一帝国极盛时的欧洲
(四)英雄末日
1814年发表退位诏书 经过 法兰西第 一帝国的 灭亡 原因 重建“百日王朝”(1815) 兵败滑铁卢(1815) 长期战争使法国经济困难人民灾难深重 被侵略地区人民的反抗斗争不断
欧洲民族意识的觉醒 欧洲封建势力远大于资…势力 根本原因 客死孤岛:1821.5.5. 圣赫勒拿岛 巩固革命成果,扫荡封建势力,传播革命思想 评价 编纂法典,对欧美各国民法典的制定影响深远 杰出的资产阶级政治家和军事家,对法国及欧洲 历史进程产生重要影响
滑铁卢战役(1815)
在滑铁卢战役 中击败拿破仑 的英军统帅威 灵顿公爵
第一 执政 对内
宗教:《教务专约》、宗教宽容政策 法兰西银行、币制改革 经济 对英大陆封锁,贸易保护
内容:保护私有财产等 《法国民法典》 法制: 意义:确立了资产阶级 (1804年) 的立法规范 文教: 公立中学、法兰西大学;资助研究工作
雾月政变(1799年11月4日)
阅读下列材料
恩格斯说:“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人 做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和 国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但 是假若没有拿破仑这个人,他的角色就会由另 一个来扮演” 如何正确认识恩格斯的这段话,拿破仑帝 国的建立是偶然现象吗? 拿破仑上台的原因: 1)法国面临严峻的国内国际形势,督政府 无力解决; 2)资产阶级希望更更强有力的政权来保障 他们的既得利益,巩固革命成果。 3)拿破仑手握重兵且具有政治手腕
法兰西第一帝国的成立(1804年12月2日)
奥斯特利茨战役(1805年)

拿破仑.ppt

拿破仑.ppt

拿破仑无时无刻不在想着统治整个欧洲,欧洲大 陆上只有俄国没有被他控制,而且拿破仑明白只有 把俄国踩在脚下,才能征服英国。1812年5月,拿破 仑率领57万大军远征俄罗斯。俄军坚决抵抗拿破仑 侵略,虽然法军一路取得胜利,但是伤亡极其惨重。 1812年9月7日法军历经博罗迪诺战役,进入空城莫 斯科。此时在国内的马莱将军策划了一场失败的政 变,令拿破仑不得不赶回法国。 俄罗斯的寒冬和无 时无刻不出现的俄国追军,使不可一世的拿破仑也 畏惧了,法军不是战死就是冻死,最后回到法国的 只有不到3万人。从此,让整个欧洲都战栗的大军已 经不复存在,远征俄罗斯失利后,法兰西第一帝国 元气大伤,日益衰落的法国面对的敌人将是曾经被 迫臣服的整个欧洲。
一个大失败,人员损失惨重。
1799年10月,回到法国的 拿破仑被当作“救星”来欢 迎。11月9日,拿破仑发动 了“雾月政变”并获得成功, 成为法兰西共和国第一执政。 拿破仑执政之后进行了多项 政治、教育、司法、行政、 立法、经济方面的重大改革, 其中最著名的并且直到今天 依然有重要影响的就是《拿 破仑法典》。法典在1804年 正式实施,即使是在一个多 世纪后依然是法兰西共和国 的现行法律。另外,拿破仑 还确定了保留至今的国民教 育制度,以及法国荣誉军团 制度。
1802年8月,拿破仑修改共和八年宪法, 改为终身执政。1804年11月6日,公民 投票决定法兰西共和国改为法兰西帝国, 拿破仑·波拿巴为法兰西人的皇帝,称 拿破仑一世。他并不是由教皇庇护七世 加冕,而是在皇冠将要戴到头上时,夺 过来自己将皇冠戴到了头上,一年之后, 他又在意大利由教皇加冕为意大利国王。 1807年6月法军又在波兰艾劳会战和弗 里德兰战役大败俄国军队,拿破仑与俄 国沙皇亚历山大一世签订了和平条约, 自此,法兰西第一帝国在欧洲大陆的霸 主地位得到了确立。拿破仑一世兼任意 大利国王、莱茵邦联的保护者、瑞士联 邦的仲裁者,并分别封他的兄弟约瑟夫、 路易、热罗姆为那不勒斯、荷兰、威斯 特伐利亚国王。

2015-2016学年高二历史人民版选修4课件3.4 “军事天才”拿破仑·波拿巴.ppt

2015-2016学年高二历史人民版选修4课件3.4 “军事天才”拿破仑·波拿巴.ppt

预习新知
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一 二 三
史料研读
预习交流1 法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道:“我实在无法用语言来描绘波拿巴 的伟大功绩……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的,请你们奖励并提 升这位年轻人,如果不嘉奖他,他靠自己也会飞黄腾达的。”这位年轻人指的是谁? 他在什么事件中展现了他的才能?( A.拿破仑 土伦战役 )
响,因此拿破仑引以为豪。
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精要解读
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迁移应用
典题例解
《拿破仑法典》颁布的目的、内容和影响
1.目的:确保资产阶级革命的胜利果实,把资本主义所有制用法律形式固定下来。 2.内容 (1)全力保护资本主义所有制不受侵犯,确立了绝对的个人所有制。 (2)否认封建等级制度及特权,否认人身依附关系,肯定在法律面前人人平等。 (3)确认资产阶级革命期间对于贵族及教会土地的剥夺,不准封建势力反攻倒算。
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典题例解
名师点津 拿破仑上台的必然性和偶然性 1.必然性:热月政变后建立的督政府软弱腐败,内不能稳定局势,外不能抵抗外来干 涉,使大资产阶级需要强权人物巩固自身利益。即当时法国需要这样一个军事独 裁者,来维护大资产阶级的统治,也就
是说拿破仑上台执政是顺应历史潮流的产物,是时势造英雄。
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四 “军事天才”拿破仑· 波拿巴(一)
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导学探究
史料研读
课程 简述拿破仑的主要政治活动,讨论其对欧洲 标准 资产阶级革命的影响。 1.了解拿破仑早年军事生涯的基本史实。 学习 2.掌握拿破仑上台后的对内对外政策,理解拿 目标 破仑对维护法国大革命成果所起到的作用。

“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)_课件

“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)_课件

发展

2.提示 一方面,拿破仑的对外战争捍卫了法国大革命的成 果,同时扫荡了欧洲大陆的封建势力,将法国大革命的思想 传播到欧洲各地;另一方面,其后期的对外战争则带有明显 的侵略和争霸性质,因此最后遭到失败的命运。
3.提示 拿破仑对欧洲各国革命发动的战争,具有捍卫法国 成果、争霸和侵略等多重性质。被法国奴役的欧洲各弱小民 族看到民族解放的希望时必然会爆发,莱比锡战役就是这种 情况的体现。
4.提示 任何历史事件都蕴含着必然性和偶然性的统一。历 史不能假设,即使拿破仑这一次获得了格鲁希元帅所率部队 的增援而获得胜利,那也只能是一次侥幸而已。因为拿破仑 帝国后期的政策,决定了其最终灭亡的历史命运。
探究主题一 拿破仑的对外战争 知识主线
[探究点 1] 对法国
情境材料
材料一 在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住政权,增值
答案 “新贵名流”是指资产阶级。说明在拿破仑帝国时期 法国资本主义工商业得到较大发展,资产阶级的力量显著增 强。 (2)恩格斯为什么说拿破仑在德国“是革命原理的传播者,是 旧的封建社会的摧毁人?” 答案 给德国封建势力以沉重打击,传播了资产阶级革命的思 想。
[探究点 2] 对欧洲各国 情境材料 一位意大利爱国者在 1814 年写道:“没有人比 我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法 国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到 法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。” 探究思考 (1)如何理解“法国人鲜血”的价值? 答案 拿破仑战胜意大利后,破除封建制度,废除农民服徭役 的陈规(或农奴制),推行《拿破仑法典》等。 (2) 为什 么 他 感到 “ 法国 人 离开 是 一 种巨 大 的、说 不 出 的 欢
【课堂小结】 拿破仑生活在法国大革命高潮过后的时期,社会动荡不安, 革命成果极有可能被颠覆。法国大革命的发展需要一个军事 独裁者来维护资产阶级的统治,而拿破仑的能力和胆识使他 能够承担历史赋予他的使命,当特殊的社会环境和拿破仑个 人的品质结合在一起,便铸成了这个叱咤风云的拿破仑帝国 和震动整个欧洲的拿破仑对外战争。拿破仑建立帝国后,多 次打败反法同盟,横扫欧洲的封建势力,传播了资本主义因 素,开创了拿破仑的欧洲时代,但其战争也引发了帝国内外 危机,滑铁卢战役最终导致帝国的垮台。

高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 35

高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 35

法同盟,建立起庞大的大陆体系。
• 5.影响
• (1)扫荡了欧洲
势力,传播了法国大革命的思想。

(2)后期战争封带建有明显的

有军

事专政和家族色彩。侵略 争霸
性质,帝国也带
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课堂互动探究
• 知识点二 远征俄国
• 1.法俄矛盾激化,为稳固其在欧洲的主宰地位,拿破仑帝国由盛
• 思考
• (1)史料一中的“新贵名流”是指什么?在“皇帝的庇护 下”“增值其财富并扩大其势力”说明了什么?
• (2)恩格斯为什么说拿破仑在德国“是革命原理的传播者, 是旧的封建社会的摧毁人”?
• (3)如何理解史料三中“法国人鲜血”的价值?
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• 答案 (1)“新贵名流”是指资产阶级。说明在拿破仑帝国 时期法国资本主义工商业得到较大发展,资产阶级的力量 显著增强。
阶级争夺国外市场和争夺欧洲霸权的需要。

(2)性质:①革命性:打击了欧洲封建势力,防止了波
旁王朝复辟,保护了大革命的胜利果实。

②正义性:击败反法同盟,保卫了祖国。
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课堂互动探究
• ③反动性:与俄、英战争明显带有争夺欧洲和世界霸权的 争霸性质。
• ④侵略性:入侵西班牙、俄国等,明显具有侵略性。⑤商 业性:尤其是与英国的战争,带有明显的为本国资产阶级 开辟市场的商业特征。⑥奴役性:大军所到之处,奴役了 当地人民。


登上皇位。
• 2.在比利时滑的铁卢 与第七次反法同盟决战失败,被流 放

到圣赫勒拿岛。
• 3.资是产阶级 革命时代杰出的军事家、政治家。
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高中历史(人民版)选修4教学课件:专题三 五“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)25张PPT)

高中历史(人民版)选修4教学课件:专题三 五“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)25张PPT)

反法同盟建立的原因:
欧洲大陆各封建君主国: 主要是为了扑灭法国革命, 重建封建秩序。 正进行工业革命的英国: 企图消灭的商业竞争对手。 (维护欧洲霸主地位) 拿破仑战争在本质上是两种社会制度的交锋。 拿破仑政权代表当时新兴资产阶级的利益。
奥斯特里茨战役(三皇会战)
时间: 1805
特点: 以少胜多
三、兵败滑铁卢
拿破仑一世的最后一战。于1815年6月18日,
由法军对英普军在比利时小镇滑铁卢决战。由于种 种原因,英普军获得了决定性胜利。这次战役结束 了拿破仑帝国。后世形容遭遇了惨败。
1.背景:
1815年3月拿破仑回到巴黎,迅速恢复帝国,史称
“百日王朝”。 2.过程:法军惨败
3.结果:拿破仑被流放到大西洋的圣赫勒拿岛
联军的决定性胜利。第三次反法同盟随之瓦解,奥
地利皇帝也被迫取消神圣罗马帝国皇帝的封号。
凯旋门
1806年2月12日拿破仑 下令建凯旋门以炫耀自己 在奥斯特里茨战役的军功。 8月开始破土动工。但中间 时停时建,断断续续经过 了整整30年,才于1836年7 月29日举行了落成典礼。 遗憾的是拿破仑的军队从 来未在凯旋门下凯旋。
二、远征俄国
1.目的: 为了打败俄国,扩大欧洲大陆霸权
2.结果: 战争失败,被迫撤退。 3.败因: (1)战略谋略上的失误(根本);
(2)后方供应不足; (3)气候寒冷 4.影响: 拿破仑军事力量受到重创;
帝国由盛而衰,是帝国崩溃的起点。
法军从俄国溃败
30000 具无人过问的尸体躺在原野上,成为乌 鸦丰盛的食物。当法军走近战场时,一群群黑压压的 乌鸦腾空而起,发出刺耳的哀鸣远离而去。勇士们的 尸体被乌鸦啄食得奇形怪状,面目全非,发出一阵阵 恶臭。法军被眼前的景象震惊了,难道跟随皇帝到俄 国来就只落得个这样的结果?士兵们开始在心里诅咒 启发动这场战争的人,失望和厌战的情绪在迅速地蔓 延开来。 —— 远征沙俄的部队离开时的情景
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“雾月政变”自任第一执政。 雾月政”自任第一执政。
▲大卫DAVID Jacques Louis (1748 - 1825) 拿破仑一世皇帝的加冕礼
法国《民法典》中规定: 法国《民法典》中规定: 第8条:“所有法国人都享有 法律上的平等 巩固了大革命的成果, 巩固了大革命的成果, 民事权利……” 民事权利……” 有利于资本主义的发 545条 545条:除非供公用并有公正 保护财产权 展 的赔偿, 的赔偿,不得强迫任何人放 。 弃自己的财产。 弃自己的财产。
1798 17981801
1805年 1805年
第三次反法 同盟 第四次反法 同盟
胜利
1806— 1806 1807年 1807年
胜利
时间 1807年 年 末 1809年 1809年 1812年 1812年 181218121814年 1814年 1815年 1815年
斗争对象
关键性战 役
成员国
性质 侵略性
时间
斗争对象
关键性战役 成员国
性质
法国的 结果
时间 17921797
斗争对象 第一次反法 同盟 埃及 第二次反法 同盟
关键性战役 成员国
性质
法国的 结果 胜利 失败 胜利
革命 英 、 普 、 奥、 性 撒丁、 撒丁、俄 侵略 性 英、俄、奥、 革命 马伦哥平原 土 性 决战 乌尔姆战役、奥地利、 乌尔姆战役、奥地利、英 奥斯特里茨 国、俄国和 战役 瑞典 耶拿战役 普鲁土、 普鲁土、英 国、俄国 革命 性 革命 性
第3课
“军事天才”拿破仑 波拿 军事天才”拿破仑·波拿 巴
课标: 课标: 简述拿破仑的主要 政治活动, 政治活动,讨论其对欧 洲资产阶级革命的影响。 洲资产阶级革命的影响。 认识个人在历史进程中 的作用。 的作用。
五年的法国大革命(1789-1794)
阶段 执政派别 时间 特点
第一阶段

君主立宪派 1789年7月-1792年8月 年 月 年 月
资产阶级的军事独裁帝国 第一帝国的性质—— 第一帝国的性质—— 不同于过去的封建波旁王朝, 不同于过去的封建波旁王朝,所代表 和捍卫的仍然是资产阶级的利益 资产阶级的利益和 和捍卫的仍然是资产阶级的利益和革命果 实;特别符合大资产阶级要求稳定和保护 既得利益的愿望。 既得利益的愿望。
三、拿破仑的对外战争
二、“数风流人物,还看今朝” ---拿破仑统治 数风流人物,还看今朝” 拿破仑统治 政治上:精简编制,将政府改革成高效的军事体制; 政治上:精简编制,将政府改革成高效的军事体制; 经济上:建立法兰西银行,整顿国家财政,同时采取 经济上:建立法兰西银行,整顿国家财政, 一系列手段,扶植资本主义经济发展; 一系列手段,扶植资本主义经济发展; 宗教上:宗教宽容: 宗教上:宗教宽容:承认天主教为国教 用人上:用人唯贤, 用人上:用人唯贤,鼓励重用人才 军事上:废除雇佣兵制,代之以征兵制; 军事上:废除雇佣兵制,代之以征兵制; 法律上:颁布《拿破仑法典》 法律上:颁布《拿破仑法典》
⒈《民法典》是资本 民法典》 主义国家最早 最早的一部民 主义国家最早的一部民 法典。 法典。 ⒉确定了人们在法律 上的平等和在革命中形 成的财产权, 成的财产权,巩固了法 国大革命的成果。 国大革命的成果。 ⒊确立了资本主义的 立法规范, 立法规范,成为世界法 律史上的一个里程碑。 律史上的一个里程碑。
立法的蓝本
《拿破仑法典》在相当长的 拿破仑法典》 时间里“ 时间里“成为世界各地编纂 新法典时当作基础来使用的 法典。 马克思, 法典。” 《马克思,恩格 斯选集》 斯选集》
《拿破仑法典》书影 拿破仑法典》
拿破仑法典,指《法国民法典》, 也指拿破仑称帝执政期间制定的所有的 法典,包括: 《法国民法典》(1804年) 《民事诉讼法典》(1806年) 《商业法典》(1807年) 《刑事诉讼法典》(1808年) 《刑法典》(1810年) 这些法典巩固了法国资产阶级革命 的成果,有利于法国资本主义的发展, 是确立法国资产阶级统治秩序的法律化 表现。
建立君主 立宪制
第二阶段
吉伦特派
1792年8月- 1793年5月 处死国王 年 月 年 月 建立法兰 西第一共 和国 1793年6月-1794年7月 年 月 年 月 1794年7月- 1799年11 年 月 年 月 革命高潮 秋千政策
第三阶段 热月政变
雅各宾派 督政府
背景: 背景:
根本原因 经济) (经济) 等级制度 ( )
有人说拿破仑“其实没有什么才能, 有人说拿破仑“其实没有什么才能,只不过运气 你觉得对吗? 好”,你觉得对吗?你觉得拿破仑为什么能够迅速崭 露头角? 露头角?
• 关于“时势”和“英雄”的关系:假如没 有拿破仑,法国的历史将会怎样发展?假 如没有法国大革命,拿破仑会成为这样一 个历史名人吗? • ⒈历史的规律表明,每当社会的大变革时 期,都是英雄辈出的时代,偶然性存在于 必然性之中,时势造英雄(即英雄人物是 应时代的需要而产生); • ⒉拿破仑个人的才能,抓住机遇。
雾月政变
反击第三、四、五反 反击第三、 法同盟 作为法国意大利方面 军总司令对抗第一次反 法同盟
期间入侵 西班牙
远征埃及
滑铁卢惨败
莱比锡败北
为了扼杀革命, 年初普鲁士和奥地利率先结成同盟, 为了扼杀革命, 1792年初普鲁士和奥地利率先结成同盟, 年初普鲁士和奥地利率先结成同盟 出兵干涉法国。英国则企图乘法国内部发生革命之机夺取法国 出兵干涉法国。 的海外殖民地,同时也深恐法国更加激烈、 的海外殖民地,同时也深恐法国更加激烈、更加彻底的革命会 诱发英国人民起来反对当局的统治。因此, 诱发英国人民起来反对当局的统治。因此,1793年2月由英国 年 月由英国 策动,荷兰、普鲁士、奥地利、西班牙、撒丁、那不勒斯、 策动,荷兰、普鲁士、奥地利、西班牙、撒丁、那不勒斯、俄 国等组成第一次反法同盟 第一次反法同盟。 国等组成第一次反法同盟。 第二次反法同盟, 1798年底英、俄、奥、土耳其等国组成第二次反法同盟, 年底英、 土耳其等国组成第二次反法同盟 年底英 法国督政府无力抵抗进攻。 法国督政府无力抵抗进攻。 由于英国与法国在争夺土地和扩张方面的矛盾,英国纠集俄、 由于英国与法国在争夺土地和扩张方面的矛盾,英国纠集俄、 奥等国于1805年组成第三次反法同盟。 年组成第三次反法同盟 奥等国于 年组成第三次反法同盟。 英国不甘心失败, 月策动普、 英国不甘心失败,于1806年9月策动普、俄、瑞典等国组成 年 月策动普 第四次反法同盟。 第四次反法同盟。 英国利用法国侵略西、葡的机会, 年组成第五次反法 英国利用法国侵略西、葡的机会,于1809年组成第五次反法 年组成 同盟,法军迅速击退奥地利军的进攻。 同盟,法军迅速击退奥地利军的进攻。 乘法战败之机,欧洲各国于1813年迅速组成第六次反法同盟, 年迅速组成第六次反法同盟 乘法战败之机,欧洲各国于 年迅速组成第六次反法同盟, 10月莱比锡一役,法军大败。 月莱比锡一役, 月莱比锡一役 法军大败。 1815年拿破仑逃出厄尔巴岛,召集旧部,重返巴黎。英、俄、 年拿破仑逃出厄尔巴岛, 年拿破仑逃出厄尔巴岛 召集旧部,重返巴黎。 奥又组成第七次反法同盟 第七次反法同盟。 普、奥又组成第七次反法同盟。
《拿破仑法典》封面
采用、仿效法国民法典的国家和地区 采用、仿效法国民法典的国家和地区 法国民法典
1、拿破仑帝国范围 2、法国海外殖民地 3、曾经处于西班牙殖民者统治下的拉丁 美洲 4、曾经处于英国殖民者统治下的一些阿 拉伯国家 5、从未受过欧洲殖民者统治的非欧洲国家
《民法典》在历史上 民法典》 影响深远: 影响深远:
结果 失败 胜利 失败
入侵葡萄牙、 入侵葡萄牙、 西班牙 第五次反法 瓦格拉姆 同盟 战役 远征俄国 第六次反法 莱比锡战 役 同盟 第七次反法 滑铁卢战 役 同盟
英国、 英国、奥 侵略性 地利 侵略性 争霸性 英、俄、 侵略性 普、西、 争霸性 瑞 英、俄、 革命性 普、奥
失败 失败
1799年 1799年
波旁王朝复辟 1815-1830
法兰西第二帝国 1852-1870
法兰西第三共和国 1870建立
1875年宪法, 共和政体最 终确立
材料一 1779年4月进入军校学习时,经历了前所未有的 1779年 月进入军校学习时, 孤独。周围的贵族同学看不起他,经常被欺负, 孤独。周围的贵族同学看不起他,经常被欺负,他也经常和同 学打架,为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“ 学打架,为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“什么我都不在 我喜欢争吵,打架;我谁都不怕” 乎,我喜欢争吵,打架;我谁都不怕”。 ——《拿破仑传》 ——《拿破仑传》 材料二 学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者 学习是他心甘情愿的唯一乐趣。 写的书,对于抽象的科学他能够运用自如, 写的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识 扎实……在班上他积极地回答问题 在班上他积极地回答问题, 扎实……在班上他积极地回答问题,在其他场合则具有巧妙快 捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助 这个年轻人值得我们关注和帮助。 捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位 神奇的青年,是一个将要改写历史的人。 神奇的青年,是一个将要改写历史的人。 ——炮术教官 ——炮术教官 为人勤劳、谨慎,兴趣广泛,博览群书, 材料三 为人勤劳、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱抽 象科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、 象科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、 自私、善辩,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 自私、善辩,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 ——军校给予的毕业鉴定 ——军校给予的毕业鉴定
机遇总是垂青有准备的人! 机遇总是垂青有准备的人!
他的同龄的伙伴大多 把时间浪费在咖啡、 把时间浪费在咖啡、游玩 和谈情说爱上, 和谈情说爱上,而拿破仑 却大量地贪婪地读书。 却大量地贪婪地读书。青 年时期的拿破仑虽失意潦 仍然雄心勃勃, 倒,仍然雄心勃勃,等待 时机。拿破仑虽出身贫困, 时机。拿破仑虽出身贫困, 但磨难练就他宁折不弯、 但磨难练就他宁折不弯、 奋发自强的个性。 奋发自强的个性。
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