初中主题班会《展开理想的翅膀
“展开理想的翅膀”主题班会活动设计
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“展开理想的翅膀”主题班会活动设计活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
活动形式:手抄报竞赛、小品等活动准备:(1)手抄报,小品(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。
活动过程:一、引入:(班主任)今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
(伍永发)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。
一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。
(李焕仪)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。
(10分钟)(李焕仪)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!三、小品表演:(5分钟)A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。
从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。
闲话少说,马上学习英语先。
B:(敲门)A在家吗?A:(开门)是你啊?有事吗?B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。
B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)(伍永发)看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
主题班会——“展开理想的翅膀”
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主题班会——“展开理想的翅膀”活动目的:让学生畅谈理想,明确初中最后一年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
活动前的准备:小品(6个人)排练,主持人朗诵准备。
两位同学讲故事。
活动流程:一.揭示主题(8分钟)用电脑播放歌曲《我的未来不是梦》并投放出歌词,全班的同学跟着一起合唱。
歌词:你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动目标要明确心理学家曾经做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。
第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。
刚走出两三公里,就开始有人叫苦;走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到头,有人甚至坐在路边不愿走了;越往后,他们的情绪就越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离。
走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。
”于是,大家又簇拥着继续往前走。
当走到全程的四分之三的时候,大家情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。
展示理想翅膀—主题班会
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人并不是生来要给打败的,你可以消 灭他,可就是打不败他!你们打不败 他! 我站着写,而且用一只脚站着写,如 金鸡独立般,这能使我处于一种紧张 状态,迫使我尽可能简短地表达我的 思想。
1、20世纪初沈阳一所小学,校长问同 学们:“你们为什么读书?”课堂上顿 时寂静无声。停了片刻,一个同学站起 来回答:“读书为了寻求生路。”另一 个同学说:“为了光宗耀祖。”这时, 一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为 了中华之崛起,腾飞于世界而读书!” 当时这位少年年仅12岁。请问这位少年 是谁?
歌曲欣赏
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔 用心凝望不害怕 那里会有风就飞多远吧
起航吧~
谢谢观看~ Thank you !
学习动物精神
• 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的, 新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意 与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。
学习动物精神
• 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是 主管该怎么办才能有助于更好的处理事情 的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。
A牛顿
B巴金
C陈景润
D刘翔
4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中 国第一位女首富,也是世界上最富有的女白 手起家者,财富二百七十亿元人民币。通过 废纸回收再生产问鼎首富。十年前,有一位 女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望 很快实现了。十年后,她又有了新的梦想, 那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成 为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问 她是谁? A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润
701主题班会--展开理想的翅膀
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写下你的理想
交流我们的理想吧! 每组完成一份实现理想目标进阶表!
措施:写下目标,贴在显眼处。
张书浩:《爱迪生的故事》 爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于 浪费时间了人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多 的事情”. 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口 的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了. 过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看 见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数 字伏在桌上计算他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时 间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水, 交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容 量”.助手立刻读出了数字.爱迪生说:“这是多么容易的测量 方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算, 那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了. 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时 间,多做事情啊!”
A罗斯福
B林肯
C布什
D阿甘
一位父亲很想知道他儿子将选择什么 样的职业,于是问道:“我想知道你 喜欢干什么?现在是你选择的时候了 。” “我所喜欢干的?爸爸,这很简单, ”年轻人说道,“我想整天坐着汽车 兜风而且口袋里装满了钱。” “你的职业总算是找到了。”父亲宣 布说,“你将是一位公共汽车售票员 。”
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士,如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面,能安稳地生活与工作,但 都没有什么特别的成绩。
【你最后悔什么?】某杂志对全国60岁以上 的老人抽样调查: 第1名:75%的人后悔年轻时努力不够, 导致一事无成; 第2名:70%的人后悔在年轻的时候选错 了职业;(所以提前规划好自己的目标,不要走弯路) 第3名:62%的人后悔对子女教育不当; 第4名:57%的人后悔没有好好珍惜自己 的伴侣; 第5名:49%的人后悔没有善待自己的身 体。
主题班会--“幕开理想的翅膀”活动设计
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主题班会--“幕开理想的翅膀”活动设计活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
活动形式:手抄报竞赛、帏品等活动准备:(1)手抄报,帏品(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。
活动过程:一、引入:(班主任)今天我们开一主题班会,理想。
(班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车帔帼雪夫斯基说过:“人的活动如果溡有理想的鼓舞,帱会变得空虚而渺帏”。
一个人溡有理想,帱如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞溡,即使风平浪静,也难到达彼庸。
一个人溡有理想,帱溡有了做人的目标,活着也溡有意思。
一个人只有从帏树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。
(班主任)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来踈踈吧。
二、各组代表发言畅踈理想。
(10分钟)(班主任)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊,我们有些同13学,讲理想也很辉煌,但却溡有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去帱灰心,这样是溡滕实现理想的。
下面我们看一个帏品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!三、帏品表演:(5分钟)A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。
从今天起,我帱要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。
闲话帑说,马上学习英语先。
B:(敲门)A在家吗?A:(开门)是你啊?有事吗?B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。
B:行了行了,什么英语啊!天渔又这么好,不出去简直帱是浪费,走啦!A:(看看作业,又看看天渔)好吧,出去一会儿吧!一帏时过去了,两帏时过去了,三帏时过去了……A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)(班主任)看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
展开理想的翅膀
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展开理想的翅膀引言:每个人都有自己的理想和追求,这些理想像一对羽翼,让我们在生活的旅程中翱翔欢乐。
然而,许多人却未能展开他们理想的翅膀,困于生活的琐碎和窘境中。
本文将探讨如何展开理想的翅膀,实现自己的人生目标。
第一部分:明确目标展开理想的翅膀的第一步是明确自己的目标。
理想如同一个宏大的蓝图,而明确的目标则是一个具体的指引,帮助我们在追求理想的过程中不迷失方向。
要确立目标,首先需要认清自己的兴趣和激情,思考自己真正想要成为的人。
然后,将这个目标分解为小的可行的步骤,制定一个详细的计划,以有条不紊地朝着目标前进。
第二部分:积极行动拥有明确的目标只是万里长征的第一步,要展开理想的翅膀,我们还需要积极地行动。
不要停留于空想和幻想的阶段,而是要付诸行动。
这意味着要超越舒适区,勇敢地面对挑战和对抗。
只有通过积极行动,我们才能真正获得成就感和满足感,同时也能不断提高自己的能力和经验。
第三部分:克服困难在追求理想的道路上,我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。
这些困难可能来自外部的环境和条件,也可能来自内心的犹豫和恐惧。
要展开理想的翅膀,我们必须学会克服这些困难。
首先,要保持积极的心态,相信自己的能力和潜力。
其次,要寻求支持和帮助,不要孤军奋斗。
最重要的是,要坚持不懈,永不放弃,相信坚持就是胜利。
第四部分:自我提升展开理想的翅膀需要不断地自我提升。
这包括提高自己的专业知识和技能,培养良好的工作习惯和人际关系,注重个人形象和品牌建设。
自我提升还包括培养积极乐观的心态,学会管理时间和压力,提高自己的领导能力和团队合作精神等。
通过不断地自我提升,我们可以更好地适应和应对不断变化的环境和挑战,从而更加顺利地展开自己理想的翅膀。
结语:每个人都有展开理想的翅膀的权利和能力,只要我们有明确的目标,并以积极的态度行动,克服困难,不断自我提升,就能够一飞冲天。
展开理想的翅膀不仅可以让我们实现个人的人生价值,还可以为社会做出更大的贡献。
展开理想的翅膀
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有一个关于理想对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、 学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士,如医生、 律师、工程师。
通过这些名人的实例 我们可以看出,正是 他们心中那份执着的 理想支持他们勇往直 前,最终实现了自己 的人生目标,说明了 理想与我们人生的成 功有着密切的关系; 所以,我们应该尽早 确定自己的理想,并 努力为之奋斗!
写下你的理想
具体步骤:写下目标,贴在显眼处。 理论依据:目标视觉化
-----你要经常在脑海中想像你达成 目标时的情景,情景越生动逼真,你越 能体验到成功的喜悦,这就越能激发你 追求成功的欲望。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面,能安稳地生活与工作,但 都没有什么特别的成绩。
所以,我们应努力寻找、 并确定自己的理想!
确定理想
他的理想,是 上天降下一场 甘霖,使久旱 的大地重见绿 意。
他们的理想,是 在战乱的炮火中, 寻找到一片栖身 之地。
他们的理想, 是有一份养家 糊口的工作。
唐伯虎潜心学画
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候 在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在 大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘 画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的 称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自 满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭, 沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗 户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此 潜心学画。
展开理想的翅膀的主题班会
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展开理想的翅膀的主题班会主题:展翅飞翔,实现理想梦想一、开场导入(150字)大家好!欢迎来到今天的班会。
本次班会的主题是“展翅飞翔,实现理想梦想”。
每个人都有自己的理想和梦想,但实现它们需要我们付出努力和勇气。
本次班会旨在激励大家敢于追求理想,勇于超越自我,展现自己的飞翔之路。
让我们一起进入主题班会,展开理想的翅膀!二、分享榜样(300字)在我们班级中,有许多同学以自己的努力和奋斗成为了我们的榜样。
让我们邀请他们上台,分享他们的故事和实现理想的经验。
1. 张明:他一直梦想成为一名优秀的画家。
通过不断学习和练习,他在绘画比赛中获得了多个奖项,并被一家知名画廊邀请展览自己的作品。
2. 王晓华:她梦想成为一名优秀的音乐家。
通过坚持不懈的练习和参加各种演出,她成功考入了音乐学院,并且成为了乐团的首席。
3. 李明阳:他梦想成为一名科学家。
通过参与科研项目和实验室实践,他成功发表了多篇论文,并被一所知名大学录取为博士生。
他们的成功告诉我们,只要我们有明确的目标,勇敢追求,付出足够的努力,实现理想就不再是遥远的梦想。
三、羽翼绽放(600字)我们都知道,展翅飞翔需要有一双强大的羽翼。
而我们的羽翼就是我们的能力和才华。
让我们一起探讨如何培养和提升自己的能力,让自己的羽翼绽放光彩。
1. 学科能力培养:每个同学都有自己的擅长学科和薄弱学科。
我们应该关注自己的薄弱学科,加强学习,提升自己的学科能力。
同时,也要发展自己的兴趣爱好和特长,培养多方面的能力。
2. 公共演讲能力:良好的沟通能力对于我们实现梦想至关重要。
让我们通过日常练习和参与班级演讲,提高自己的公共演讲能力。
同时,也要培养阅读和写作能力,提升语言表达能力。
3. 团队合作能力:在现实生活中,我们几乎无法独自完成任何事情。
因此,团队合作能力也是非常重要的。
让我们通过参与班级和社团的活动,锻炼自己的团队合作能力,学会与他人沟通和协作。
四、战胜困难(400字)实现梦想的道路上充满了各种困难和挑战。
《展开理想翅膀》主题班会教案
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《睁开理想的翅膀》主题班会一、主题班会目标1、让学生理解修身发奋的重要性,并落实到行动中去。
2、让学生自己学会建立远大的理想,并为理想的实现而努力奋斗二、主题班会要点让学生理解修身发奋的重要性,并落实到行动中去。
三、准备工作1、招集班干部商议主题班会活动安排。
2、部署学生采集、撰写相关资料。
四、活动过程:初版块:理想的重要性班主任引入:同学们,你们知道出租车什么时候是最危险的?答案是:没有乘客的时候。
由于在出租车有乘客的时候,司机有了目的地,他就会聚精会神地驾驶,同时想法想法赶快究竟。
而没有乘客的时候,他没有一个目标,是盲目的,走进十字路口左转右转踌躇不定,同时东张西望,精神分别。
那么,人什么时候是最危险的呢?(没有目标的时候)没有了目标,我们的热忱便无处开释,无处归依。
有了目标,我们的斗志才会被激发,才能发挥我们的潜能。
今日我们开一主题班会,下边有请我们的主持人甲、乙。
甲:理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动假如没有理想的激励,就会变得空虚而微小”。
一个人没有理想,就好像海洋中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被暴风恶浪淹没,即便海不扬波,也难抵达此岸。
一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没存心思。
一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。
乙:是呀,有这样一个故事:一只鹰孤单地在天空中遨游着,发出一声嗥鸣,好像震天的巨响。
鹰继承了千千千万先人血脉里的渴求-----遨游于蓝天之中,横跨于苍穹之上。
用尽一世来理想,它曾孤单,难过,也失,但它是着的追求着理想,高的灵魂出平庸。
甲:这样努力地追求理想的同,也了我一个启迪:人生也需要理想。
人没有理想,就好像一个人没有了灵魂,只剩下一副粗笨的躯壳。
理想是人生的斗目和指路明灯,是催人的巨鼎力量。
立大理想和极向上的人生目,我而言是人生的一个重要段。
乙:理想是灯塔,引导我前的方向,照亮人生前的行程。
展开理想的翅膀主题班会
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展开理想的翅膀主题班会
在这个主题班会上,我们要谈论的是展开理想的翅膀。
每个人都有梦想,都有自己想要实现的目标和追求。
然而,在追逐梦想的过程中,我们往往会面临各种挑战和困难。
展开理想的翅膀,首先,我们要有远大的梦想。
梦想是一个人前进的动力和方向。
无论是想成为一名科学家,还是成为一位艺术家,只有有了梦想,我们才会有动力去拼搏。
所以,让我们一起思考自己的梦想,然后勇敢地去追逐它。
然而,展开理想的翅膀并不容易。
我们会遇到很多困难和挫折,比如学习上的难题,人际关系的问题等等。
但是,这些困难并不可怕,只要我们有足够的勇气和毅力,总是能够克服它们的。
所以,让我们一起相信自己,勇敢地面对困难,并且学会从中成长。
同时,展开理想的翅膀也需要我们有持之以恒的努力。
梦想不是一蹴而就的,它需要我们付出时间和精力去追逐。
有时候,我们可能会感到疲惫或者失去信心,但是只要我们坚持下去,不断努力,最终我们一定能够实现自己的梦想。
最后,展开理想的翅膀也需要我们保持积极的心态。
面对挫折时,不要抱怨和消沉,而是要积极寻找解决问题的办法。
拥有积极的心态,我们才能保持乐观和坚持不懈地追逐梦想。
展开理想的翅膀,追逐梦想并不是一件容易的事情。
但是,只要我们拥有远大的梦想、勇气、毅力、持之以恒的努力以及积
极的心态,我们就能够飞翔在梦想的天空中,实现自己的理想。
让我们一起努力,展开我们的理想翅膀吧!。
展开理想的翅膀
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“展开理想的翅膀”主题班会主持人()敬爱的老师,主持人()亲爱的同学,合:大家好!()理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
有句名言说得好:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
”()一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。
()一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。
()一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国做出贡献。
()今天班会主题是“展开理想的翅膀”。
()下面请欣赏诗朗诵《理想》,表演者()。
……表演诗朗诵……()每个人心中都应有一个理想,大家一起来谈谈吧,(尚炜松)你的理想是什么呢?()我的理想是长大了做一名光荣的人民教师,像我的老师一样无私奉献,传播知识,传承文明。
()我的理想是当电脑工程师,因为我想为社会提供更多的信息,请同学们举手发言谈理想。
……(请点名让同学发言畅谈理想)……()看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦!请演员(、)上场!……表演小品……()看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
其实我们平常也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢的从我们心中走远。
()现在我们做个游戏:请同学们猜猜名句的作者是谁?()1.志当存高远.(诸葛亮)2.青年应立志做大事,不个立志做大官。
(孙中山)3.没有远大包负的人,他的生活缺乏伟大动力,自然不能盼望他有杰出成就。
(华罗庚)4.有志者,事竟成。
(范晔)()5.最困难之时,就是离成功不远之日.(拿破仑)6.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.(苏格拉底)7.为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书. (周恩来)()光知道这些还不行,我们还要向这些伟人好好学习。
“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇-畅想未来教案大全
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“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编为大家带来的“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇,希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想,畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式:朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
初中主题班会展开理想的翅膀课件
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6、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
7、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
初中主题班会展开理想的翅膀
5
诗朗诵《理想》
初中主题班会展开理想的翅膀
6
班主任讲 初中主题班会展开理想的翅膀
7
初中主题班会展开理想的翅膀
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初中主题班会展开理想的翅膀初中主题班会展开理想的翅膀初中主题班会展开理想的翅膀初中主题班会展开理想的翅膀初中主题班会展开理想的翅膀1路是脚踏出来的历史是人写出来的
展开理想的翅 初中主题班会展开理想的翅膀
1
畅谈理
初中主题班会展开理想的翅膀
2
小品表演
初中主题班会展开理想的翅膀
3
理想过程中遇到的挫折
初中主题班会展开理想的翅膀
4
1、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都书写 自己的历史。—— 吉鸿昌
2、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川
3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列 夫·托尔斯泰
4、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 — — 爱因斯坦
展开理想的翅膀主题班会
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展开理想的翅膀主题班会第一篇:展开理想的翅膀主题班会展开理想的翅膀主题班会主备:杨青华辅备:初一年级班主任一、指导思想为进一步落实我校德育工作,针对在校学生安于现状、惰性强、依赖性强、责任感减弱,意志薄弱的现象,组织召开此班会。
二、活动目的通过主题班会,让学生畅谈理想,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习,激发学生的学习动机,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成才,成人。
三、活动重点使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确理想的重要性。
四、活动难点如何使学生增强理想意识、落实到自己的行动五、活动时间和地点时间:2011年11月6日第七八节课地点:各班教室六、班会内容(一)主持人上场(二)竞猜抢答:以歌颂理想和励志的名言名句引发同学们树立自己的理想。
(三)节目一:现场采访,说说你的梦想!(四)节目二:欣赏《20年后的畅谈》小品系列(五)节目三:欣赏小品二《如此理想》• 小组讨论:•(1)如何实现自己的理想?•(2)在现实生活中,哪些事情做容易削弱我们的意志?原因是什么?应该如何处理?然后小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)(六)案例讨论:现实中,如果你在追梦的路上,我们正遭遇或将会遇到什么困难呢?你准备如何应对呢?(七)班主任总结,班会结束(播放歌曲《真心英雄》)七、班会过程(一)主持人上场男、女主持人(简称男、女)上台,敬礼。
主持人AB(合):我想每个同学肯定都有自己远大的理想,那么怎样才能实现自己的理想呢?今天我们在这里隆重召开“展开理想的翅膀”主题班会。
第二篇:《展开理想的翅膀》主题班会教案《展开理想的翅膀》主题班会一、主题班会目标1、让学生明白修身立志的重要性,并落实到行动中去。
2、让学生自己学会树立远大的理想,并为理想的实现而努力奋斗二、主题班会重点让学生明白修身立志的重要性,并落实到行动中去。
三、准备工作1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
展开理想的翅膀
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主要类别:理想展开理想的翅膀昌邑市实验中学王荣杰一、班会背景:针对我班同学刚从小学步入初中,部分同学处于兴奋状态,忘却了前面的路,也由于从小学进入初中,心态还没转变过来,一时还无从适应,于是我们班决定开一个以“展开理想的翅膀”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,摆脱学习涣散和分心的情况,提高我班的学习成绩。
同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。
二、班会目的:1、增强班集体的凝聚力、荣誉感,拉近师生间的距离。
2、让学生明确目标,承担使命,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝理想迈进。
三、前期准备:1、每位同学准备自己的榜样人物2、准备好班会音乐和多媒体课件四、班会流程:导入(主持人:梦想就像五彩缤纷的画卷,展现了我们丰富多彩的内心世界!我们每个人对人生、未来都有了一份更执著的梦想,你想让他闪耀灿灿光辉,展现在你人生征途上,还是想让他隐蔽在脑海中,成为海市蜃楼呢?)1、感怀从前(背景音乐《安妮的仙境》)你曾经有过愿望、理想吗?你是怎样去做的,你实现了吗?有什么收获?伴随着美妙的音乐,回忆自己的过去。
五分钟后学生与大家分享自己的过去。
2、面对现实从回忆的云端走下,我成为了中学生,面对现实,你认为自己现在所做的事情跟你的理想有关吗?现实与你的理想一致吗?你经受得住这些磨难吗?面对现实你想说什么呢?小组讨论:你对你的现实环境与学习情况做一下自我评价?(展开讨论,学生结合自己的情况发言)通过讨论、发言,学生总结自己的现在的优点与不足。
3、展望未来:(1)榜样对于我们来说,有着不可磨灭的重要性提问:你的榜样是谁?(请三位同学分别介绍自己的榜样,同时展示课件)a、名人:周恩来——20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。
停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。
”另一个同学说:“为了光宗耀祖。
主题班会教案主题班会活动设计方案:展开理想的翅膀
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主题班会教案之主题班会活动设计方案: 展开理想的翅膀一、活动目的:通过主题班会, 让每个学生都树立远大的理想, 从今天做起, 好好学习。
二、活动方式:手抄报竞赛、小品等。
三、活动预备:(1)手抄报, 小品。
(2)自由组合, 四人为一组, 预备探究材料。
四、活动过程:1.引入: (班主任)今天我们开一主题班会, 下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
(伍永发)理想, 像一道彩虹, 高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动假设没有理想的鼓舞, 就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想, 就好似大海中一叶无人驾驶的轻舟, 随时可能被狂风恶浪吞没, 即便风平浪静, 也难到达彼岸。
一个人没有理想, 就没有了做人的目的, 活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想, 为实现理想而努力学习, 长大了才能为实现理想而奋斗, 同时为祖国作出奉献。
(李焕仪)每个人心中都应有一个理想, 那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。
(10分钟)(李焕仪)看来, 每个人的理想都是特别美妙的, 美妙的理想, 鼓舞着美妙的人生。
但美妙理想, 并不是虚幻的彩虹, 还要从脚下一步一步开始。
但是我觉察啊, 我们有些同学, 讲理想也特别辉煌, 但却没有实际地一步一个脚印去做, 学习不认真, 怕苦怕累, 学习跟不上去就灰心, 如此是没法实现理想的。
下面我们看一个小品, 在这里, 或许有你的影子哦, 请演员上场!3.表演: (5分钟)A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课, 我听了真是收获颇丰, 看来, 不树立远大理想确实不行啊。
从今天起, 我就要发奋图强, 认真学习, 争取获得优良成绩。
闲话少说, 立即学习英语。
B: (敲门)A在家吗?A: (开门)是你啊?有事吗?B:今天星期六, 不如出去玩玩好吗?A: 不行!我要复习英语, 我英语成绩不好。
B:行了行了, 什么英语啊!天气又这么好, 不出去简直确实是浪费, 走啦!A:(看看作业, 又看看天气)好吧, 出去一会儿吧!。
展开理想的翅膀
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展开理想的翅膀――理想责任主题班会一、营造氛围,明确理想的意义(播放课件《隐形翅膀》)(引入新课)尊敬的各位老师,亲爱的同学们,伴随着优美的音乐“展理想之翼”主题班会正式拉开帷幕。
1.老师:请仔细欣赏这首歌,并理解这首歌中“隐形翅膀”的意思?(在大屏幕上展示歌词)学生:正面回答师:是啊,隐形的翅膀,理想信念就是我们的一对翅膀。
有无理想信念以及有什么样的理想信念,直接决定人生是高尚充实还是低俗空虚。
也就是说理想有着重要的意义。
2.现在让我们明确一点:什么是理想?(理想是对未来的向往和憧憬。
)好的现在请谈谈理想的意义。
(1)理想是黑暗中的一盏灯,指引我们前进。
(2)理想是荒原上的一粒种子,点燃了生命的希望。
⑶一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。
(4)没有理想就没有坚定的方向,没有坚定的方向就没有生活的希望;3、在初一语文上册中,就有一篇关于理想的课文,现老师摘出其中的几小节,我们一起来重温一下,再次体会理想的重要意义。
(课件(显示)二、畅谈理想,明确自己人生目标(大屏幕出示)1.老师:理想是我们前进的方向。
这与我们的成功密切相关。
我们应该尽快确立我们的理想。
同学们,你们的理想是什么?2.老师:现在让我们进行现场面试。
找一位同学当小记者,介绍自己,采访几位同学的理想以及为什么要建立这个理想。
3、小记者:很高兴来到七年级2班,听说七年级2班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!小小记者:这位同学,请问你的理想是什么?学生1:……学生2……学生3……小记者:好吧!我希望你努力学习来实现这个目标!小小记者:这些同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
这位同学,你的理想是什么呢?学生4:我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。
小记者:哦,你能为每个人跳舞吗?小小记者:跳的太棒了!相信你的理想一定会成为现实。
小小记者:你的理想又是什么呢?学生5:将来我想成为一名作曲家。
展开理想翅膀主题班会策划书
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睁开理想的翅膀的主题班会的策划书活动目的:经过主题班会,让每个学生都建立远大的理想,从今日做起,好勤学习。
活动形式:手抄报比赛、小品等活动准备:(1)手抄报,小品(2)自由组合,四人为一组,准备研究资料。
活动过程:一、引入:(班主任)今日我们开一主题班会,下边有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
(伍永发)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动假如没有理想的激励,就会变得空虚而微小”。
一个人没有理想,就好像大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被暴风恶浪淹没,即便海不扬波,也难抵达此岸。
一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没存心思。
一个人只有从小建立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,而且为祖国作出贡献。
(李焕仪)每一个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一同来说说吧。
二、各组代表讲话畅聊理想。
(10分钟)(李焕仪)看来,每一个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
但美好理想,其实不是空幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。
但是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实质地一步一个脚迹去做,学习不仔细,怕苦怕累,学习跟不上去就气馁,这样是无法实现理想的。
下边我们看一个小品,在这里,也许有你的影子哦,请演员上场!三、小品表演:(5分钟)A:今日我们老师给我们讲了一节对于建立远大理想的课,我听了真是得益匪浅,看来,不建立远大理想真的不可以啊。
从今天起,我就要奋发图强,仔细学习,争取获得优秀成绩。
闲话少说,立刻学习英语先。
B:(叩门)A在家吗?A:(开门)是你啊?有事吗?B:今日礼拜六,不如出去玩玩好吗?A:不可以!我要复习英语,我英语成绩不好。
B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去几乎就是浪费,走啦!A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了A:今日玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)(伍永发)看来,我们这位同学的理想只好在他的梦中去实现了。
展开理想的翅膀
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教案五:“展开理想的翅膀”主题班会活动设计活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
活动形式:手抄报比赛、小品等活动准备:(1)手抄报,小品(2)自由组合,四人为一组,筹备探索资料。
活动过程:一、引入:(班主任)今天我们开一主题班会,理想。
(班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓励,就会变得充实而微小”。
一个人没有理想,就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被暴风恶浪淹没,即便惊涛骇浪,也难达到此岸。
一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而斗争,并且为祖国作出贡献。
(班主任)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言泛论理想。
(10分钟)(班主任)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,鼓励着美好的人生。
但美好理想,并不是空幻的彩虹,还要从脚下一步一步开端。
可是我发明啊,我们有些同学,讲理想也很光辉,但却不实际地一步一个足迹去做,学习不当真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现幻想的。
下面我们看一个小品,在这里,六合同彩开奖结果,或者有你的影子哦,请演员上场!三、小品表演:(5分钟)A:今天我们老师给我们讲了一节对于树立弘远理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不建立远大理想真的不行啊。
从今天起,我就要自强不息,认真学习,争取取得优良成绩。
闲话少说,立刻学习英语先。
B:(敲门)A在家吗?A:(开门)是你啊?有事吗?B:今天礼拜六,不如出去玩玩好吗?A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。
B:行了行了,什么英语啊!气象又这么好,不出去几乎就是挥霍,走啦!A:(看看功课,又看看天色)好吧,出去一会儿吧!一小时过去了,两小时过去了,三小时从前了……A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)(班主任)看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
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1、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写 自己的历史。—— 吉鸿昌
2、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川
3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列 夫·托尔斯泰
4、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 — — 爱因斯坦
5、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
6、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
7、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
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