(完整)初中英语主谓一致
初中英语知识点归纳主谓一致

初中英语知识点归纳主谓一致主谓一致是英语语法中的重要知识点,它指的是句子中的主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
主谓一致的正确运用可以使句子结构完整,表达清晰,下面将对初中英语主谓一致的相关知识进行归纳总结。
一、第一人称和第三人称的一致1. 当主语为单数第一人称(I)时,谓语动词要用第一人称的单数形式。
例:I am a student.(我是一个学生。
)2. 当主语为单数或复数的第三人称(he、she、it、they)时,谓语动词要用第三人称的单数形式。
例:She works in a hospital.(她在医院工作。
)They like playing football.(他们喜欢踢足球。
)二、主谓一致的特殊情况1. 当主语为复数形式时,谓语动词要用复数形式。
例:We are students.(我们是学生。
)They are teachers.(他们是老师。
)2. 当主语为不可数名词时,谓语动词要用单数形式。
例:Water is important for our health.(水对我们的健康很重要。
)Time flies.(时光飞逝。
)三、连接词和主谓一致当句子中出现连接词“or”、“nor”时,谓语动词要与最近的主语保持一致。
例:Tom or his friends are going to the party.(汤姆或者他的朋友们要去参加聚会。
)四、不定代词和主谓一致1. 当主语为不定代词“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“somebody”等时,谓语动词要用第三人称的单数形式。
例:Each boy has his own dream.(每个男孩都有自己的梦想。
)Everybody loves the beautiful sunset.(每个人都喜爱美丽的日落。
)2. 当主语为不定代词“some”、“many”、“a lot of”、“most of”等时,谓语动词根据主语而定。
初中英语知识点归纳主谓一致的基本规则和特殊情况

初中英语知识点归纳主谓一致的基本规则和特殊情况初中英语知识点归纳:主谓一致的基本规则和特殊情况主谓一致是英语语法中的重要知识点,指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
本文将对主谓一致的基本规则和特殊情况进行归纳总结,帮助初中生更好地掌握这一知识点。
一、基本规则在普通陈述句中,主谓一致的基本规则如下:1. 同一个人称的单数主语与谓语动词用单数形式。
例如:- She often goes to the park on weekends.- John is a talented musician.2. 同一个人称的复数主语与谓语动词用复数形式。
例如:- They always help each other in times of need.- We are going to have a party tomorrow.3. 某些特殊的主语与谓语动词存在特殊的一致形式,如不可数名词、集体名词等。
例如:- Bread is my favorite food.(不可数名词)- Our family is planning a vacation.(集体名词)4. 当主语由连接词"And"连接时,如果主语是同一个人称的名词,谓语动词用复数形式;如果主语是不同人称的名词,则谓语动词用较靠近的那个名词的人称形式。
例如:- Tom and Mary are good friends.(同一人称)- Tom and I are going shopping.(不同人称)二、特殊情况除了上述基本规则外,主谓一致在一些特殊情况下需要特别注意。
1. 不定代词作主语时,谓语动词的单复数形式根据不定代词所指代的含义来决定。
例如:- Everyone is responsible for protecting the environment.- Some students have already finished their homework.2. 以each、every、either、neither开头的句子,谓语动词一般用单数形式。
【英语】初中英语主谓一致解析版汇编及解析

【英语】初中英语主谓一致解析版汇编及解析在初中英语学习中,主谓一致是一个重要且常考的语法点。
它指的是句子的主语和谓语在人称和数上要保持一致。
理解并掌握主谓一致的规则,对于我们正确书写和理解英语句子至关重要。
接下来,让我们一起详细解析初中英语中主谓一致的相关内容。
一、语法一致原则语法一致原则是指主语和谓语在语法形式上要保持一致。
也就是说,当主语是单数形式时,谓语动词要用单数形式;当主语是复数形式时,谓语动词要用复数形式。
1、单数名词、不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。
例如:The book is very interesting(这本书很有趣。
)Water is important for life(水对生命很重要。
)2、复数名词作主语时,谓语动词用复数形式。
例如:The books on the shelf are mine(书架上的书是我的。
)3、不定代词 someone, somebody, something, anyone, anybody, anything, everyone, everybody, everything, no one, nobody, nothing 等作主语时,谓语动词用单数形式。
例如:Everyone is here(大家都在这儿。
)Nothing is difficult if you put your heart into it(世上无难事,只怕有心人。
)4、由 and 连接的两个或多个名词作主语,表示不同的人或物时,谓语动词用复数形式。
例如:Tom and Mike are good friends(汤姆和迈克是好朋友。
)但是,如果由 and 连接的两个名词指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词要用单数形式。
例如:The writer and teacher is coming(这位作家兼教师要来了。
)5、主语是“the number of +名词复数”时,表示“的数量”,谓语动词用单数形式;主语是“a number of +名词复数”时,表示“许多”,谓语动词用复数形式。
初中英语知识点归纳主谓一致的原则和例子

初中英语知识点归纳主谓一致的原则和例子主谓一致是英语语法中的一个重要知识点。
它指的是句子中的主语和谓语在人称和数上要保持一致。
在掌握了主谓一致的原则和规则后,我们可以避免在句子中出现不一致的错误,从而提高写作和口语表达的准确性。
本文将对主谓一致的原则进行归纳,并提供相应的例子以便更好地理解。
一、主谓一致的原则:1. 单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。
2. 当主语是第三人称单数时,谓语动词要加上“-s”或“-es”。
3. 以“-y”结尾的动词,当主语是第三人称单数时,要把“-y”变为“-ies”。
4. 当主语由两个或多个名词或代词连接时,谓语动词要与最近的一个名词或代词保持一致。
二、主谓一致的例子:1. 单数主语和单数谓语动词:- Tom runs every morning. (汤姆每天早上跑步。
)- The bird sings a beautiful song.(小鸟唱着一首美妙的歌。
)2. 复数主语和复数谓语动词:- They play basketball every weekend.(他们每个周末打篮球。
)- The students are studying in the classroom.(学生们正在教室里学习。
)3. 第三人称单数主语和加“-s”或“-es”的谓语动词:- She writes a letter to her friend.(她给她的朋友写了封信。
)- The dog barks at the stranger.(狗对着陌生人叫。
)4. 以“-y”结尾的动词,当主语是第三人称单数时要变为“-ies”:- The baby cries when he is hungry.(宝宝饿了的时候会哭。
)- The butterfly flies above the flowers.(蝴蝶在花丛上方飞翔。
)5. 由两个或多个名词或代词连接的主语,谓语动词要与最近的一个名词或代词保持一致:- Neither the cat nor the dog is at home.(猫和狗都不在家。
初中英语知识点归纳主谓一致的用法

初中英语知识点归纳主谓一致的用法主谓一致是英语语法中的重要知识点之一。
它指的是主语和谓语在人称和数方面保持一致。
正确运用主谓一致规则可以使句子更加准确、清晰,并避免语法错误。
本文将对初中英语中主谓一致的用法进行归纳总结。
一、单数主语与单数谓语动词的一致当主语为单数形式时,谓语动词也要使用单数形式。
例如:1. The boy plays basketball every day.(这个男孩每天打篮球。
)2. My sister enjoys reading novels.(我姐姐喜欢读小说。
)3. The cat is sleeping on the sofa.(猫正睡在沙发上。
)二、复数主语与复数谓语动词的一致当主语为复数形式时,谓语动词也要使用复数形式。
例如:1. They watch TV every evening.(他们每天晚上看电视。
)2. The students are studying in the classroom.(学生们正在教室里学习。
)3. Dogs are good companions.(狗是好伴侣。
)三、以及(as well as)、和(and)、与(with)等连接多个名词作主语时的一致当以及(as well as)、和(and)、与(with)等词连接多个名词作主语时,谓语动词的单复数形式取决于离它最近的名词。
例如:1. Tom as well as his friends is going to the party.(汤姆和他的朋友们都要去参加聚会。
)2. The teacher and students are discussing the homework.(老师和学生们正在讨论作业。
)3. The girl with her parents is visiting the museum.(这个女孩和她的父母正在参观博物馆。
)四、以each、every、everyone、everybody、either、neither等开头时的一致当句子以each、every、everyone、everybody、either、neither等词开头时,谓语动词要使用单数形式。
初中英语主谓一致规则总结

初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致?主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
主语是句子中的主要名词或代词,谓语则是描述主语的动词。
2. 主谓一致的基本规则:2.1 单数主语 + 单数谓语动词例:Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例:They eat apples.3. 特殊情况:3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时,谓语动词通常为单数形式。
例:Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时,若这些名词表示同一事物,谓语动词通常为单数形式。
例:Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时,谓语动词通常为单数形式。
例:Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用:4.1 当主语是单数时,动词“be”也应该是单数形式。
例:She is a teacher.4.2 当主语是复数时,动词“be”也应该是复数形式。
例:They are students.5. 不确定的主语:当主语是不可数名词、不定代词或从句时,有时候会出现主谓一致的困惑。
这种情况下,需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。
6. 总结:在英语中,主谓一致是一个基本的语法原则。
遵循这些规则,能够使句子更加准确、流畅和易于理解。
通过研究和练,我们可以更好地掌握主谓一致的用法。
以上就是初中英语主谓一致规则的总结。
初中英语语法主谓一致

初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要规则,它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
准确掌握主谓一致对于正确理解和运用英语语法至关重要。
本文将为您详细介绍初中英语语法主谓一致的规则和常见用法。
一、单数主语与单数谓语动词的一致在英语中,当主语为单数时,谓语动词需使用单数形式。
例如:1. The dog barks at strangers.(这只狗对陌生人吠叫。
)2. My mom cooks delicious meals.(我妈妈做出美味的饭菜。
)二、复数主语与复数谓语动词的一致当主语为复数形式时,谓语动词需使用复数形式。
例如:1. Cats like to play with yarn.(猫喜欢玩线团。
)2. They run fast in the race.(他们在比赛中跑得很快。
)三、特殊情况:不可数名词与单数谓语动词的一致不可数名词不能与复数谓语动词连用,只能与单数谓语动词连用。
例如:1. Rice is a staple food in many Asian countries.(大米是许多亚洲国家的主食。
)2. Water is essential for life.(水是生命必需的。
)四、特殊情况:集体名词与单数/复数谓语动词的一致集体名词既可与单数谓语动词连用,也可与复数谓语动词连用,具体取决于所表达的意思。
当集体名词指的是整体时,用单数谓语动词;当集体名词指的是个体成员时,用复数谓语动词。
例如:1. The team is practicing on the field.(队伍正在场上练习。
)2. My family are all waiting for me at home.(我的家人都在家等我。
)五、特殊情况:连接词与单数/复数谓语动词的一致当主语由连接词and连接时,谓语动词形式取决于所连接的主语是否为单数。
如果连接的主语是单数形式,则谓语动词用单数形式;如果连接的主语是复数形式,则谓语动词用复数形式。
2024年人教版中考英语专题主谓一致讲义

2024年中考英语难点主谓一致一、主谓一致的基本概念英语中的主谓一致是一个重要的语法概念,它要求谓语动词在人称和数上要与主语保持一致。
主谓一致主要包括语法一致、意义一致和就近一致。
❖语法一致是指谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致;❖意义一致是指谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致;❖就近一致是指谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。
以下是一些主谓一致的例句:The cat is playing with a ball. (主语“The cat”是单数,谓语“is playing”也是单数形式,符合语法一致。
)The students are studying hard. (主语“The students”是复数,谓语“are studying”也是复数形式,同样符合语法一致。
)The news sounds exciting. (主语“The news”虽然看起来像复数,但实际上是不可数名词,所以谓语用单数形式“sounds”,这体现了意义一致。
)Either you or he is responsible for the mistake. (主语由“either...or...”连接,由于“or”后面的主语“he”是单数,所以谓语用单数形式“is”,这体现了就近一致。
)中考真题分析:(2023年岳阳中考真题)3. Yueyang is one of the top 10 most beautiful ________ in China this year.A.cityB. citiesC. citys解析:句子中使用了“one of the top 10 most beautiful”这个结构,表示岳阳是中国最美的十个城市之一。
由于“top 10”表示的是十个,所以需要用复数形式。
选项A的“city”是单数形式,不符合题意;选项C的“citys”是复数形式的错误写法,因为在英语中,city是可数名词,其复数形式应该是在词尾加“s”,即“cities”。
初中英语语法——主谓一致

集体名词作主 语谓语动词根 据集体中成员
数而定
代词作主语
代词作主语时谓 语动词的形式与 代词的性别和数 一致。
代词he, she, it等 作为主语时谓语 动词用单数形式。
代词they作为主 语时谓语动词用 复数形式。
代词you作为主 语时谓语动词用 复数形式但也可 以根据语境选择 单数形式。
动词不定式、动名词作主语
改错题
改错题:将下列句子中的主谓不一致之处改正过来。 改错题:请检查下列句子中的主谓一致问题并给出正确的表达方式。 改错题:下列句子中存在主谓不一致的问题请进行修正。 改错题:请将下列句子中的主谓不一致之处进行修正并说明原因。
翻译题
翻译:她喜欢听音乐。
翻译:他们正在学习英语。
翻译:他是一名学生。
翻译:我们喜欢看电影。
主谓一致的常见错
05
误和纠正方法
主谓不一致常见错误
主语和谓语动词不一致
主语是复数而谓语动词用单数 形式
主语是单数而谓语动词用复数 形式
初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结

初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结主谓一致是英语语法中的一个重要概念,它指的是主语与谓语在人称和数上要保持一致。
在初中英语学习中,掌握主谓一致的规则对于正确理解和使用英语至关重要。
下面是对主谓一致的规则进行归纳总结:一、一般情况下,主谓应保持一致:1. 当主语为第三人称单数时,谓语动词要用单数形式。
例如:He likes playing football.(他喜欢踢足球。
)She sings beautifully.(她唱歌很美。
)2. 当主语为第三人称以外的其他人称或复数时,谓语动词要用复数形式。
例如:I like watching movies.(我喜欢看电影。
)We are going to the park.(我们要去公园。
)二、特殊情况下,需要注意以下几点:1. 当主语为不可数名词时,谓语动词要用单数形式。
例如:The water is cold.(水很冷。
)Time flies.(时间过得很快。
)2. 当主语为复数名词中的某一部分时,谓语动词要用复数形式。
例如:One of the apples is rotten.(其中一个苹果是烂的。
)The majority of students are from China.(大多数学生来自中国。
)3. 当主语为复数名词时,谓语动词要用复数形式;当主语为复数名词单数意思时,谓语动词要用单数形式。
例如:My pants are blue.(我的裤子是蓝色的。
)Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。
)4. 当主语为连接词and连接的两个或多个名词时,谓语动词要用复数形式。
例如:Tom and Alice are good friends.(汤姆和爱丽丝是好朋友。
)5. 当主语为连接词or连接的两个或多个名词时,谓语动词的形式由最靠近谓语动词的名词决定。
如果最靠近谓语动词的名词是单数形式,谓语动词用单数形式;如果最靠近谓语动词的名词是复数形式,谓语动词用复数形式。
主谓一致初中英语

主谓一致初中英语主谓一致是英语语法中的一个基本原则,它要求句子中的主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
以下是主谓一致在初中英语中的一些基本规则:1. 一般情况下的一致规则:-单数主语(如:he, she, it, a cat)应该与单数谓语动词(如:is, has, does)搭配,例如:"He goes to school every day."-复数主语(如:they, we, students)应该与复数谓语动词(如:are, have, do)搭配,例如:"They play football in the park."2. 连接词"and" 的一致规则:-当连接词"and" 连接两个以上的主语时,谓语动词通常使用复数形式,例如:"Tom and Mary are good friends."3. 连接词"or" 和"nor" 的一致规则:-当连接词"or" 连接两个主语时,谓语动词的形式与最近的主语保持一致,例如:"Neither the teacher nor the students are here."4. 连接词"either...or" 和"neither...nor" 的一致规则:-当使用这些连接词时,谓语动词的形式取决于连接词后面最近的主语,例如:"Either he or his friends have the answer."5. 以"each," "every," "either," "neither" 开头的句子:-这些词作为主语时,谓语动词通常使用单数形式,例如:"Every student knows the answer."6. 以"there" 开头的句子:-当句子以"there" 开头时,谓语动词的形式取决于跟在"there" 后面的真正主语的数,例如:"There is a book on the table."7. 不定代词的一致规则:-一些不定代词,如"each," "every," "either," "neither," "everyone," "somebody" 等,通常与单数谓语动词搭配,例如:"Everybody wants to go to the party."这些规则是初中英语中主谓一致的基本原则。
初中英语语法主谓一致

初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要概念,指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
正确的主谓一致能够使句子更加准确、通顺,增加文章的可读性。
本文将详细介绍初中英语语法中的主谓一致规则及其应用。
一、基本规则1. 单数主语的一致性:单数主语与单数谓语动词一致,即主语为第三人称单数时,谓语动词要加上-s或-es。
例句:My brother goes to school every day.2. 复数主语的一致性:复数主语与复数谓语动词一致,即主语为第三人称复数时,谓语动词不加-s或-es。
例句:The students play soccer in the playground.3. 第一人称代词的一致性:第一人称代词(I和we)作为主语时,谓语动词不加任何变化。
例句:We live in a big city.二、特殊情况1. 连系动词的一致性:连系动词(be动词、seem、appear等)后的表语与前面的主语保持一致。
例句:She is my best friend.2. 复数名词作主语时,要注意其是否看作一个整体,进而确定谓语动词的单复数形式。
例句:A pair of glasses is on the table.(看作一个整体)A pair of glasses are broken.(看作分开的两个镜片)3. 复合主语的一致性:多个并列主语连用时,谓语动词与离它最近的主语保持一致。
例句:My dad and I go shopping every weekend.三、注意事项1. 某些名词虽然以复数形式出现,但指的是单一事物,谓语动词应该用单数形式。
例句:Physics is my favorite subject.2. 集体名词既可以看作整体,也可以看作个体。
若看作整体,则谓语动词用单数形式;若看作个体,则谓语动词用复数形式。
例句:The team is practicing for the competition.(看作整体)The team are arguing with each other.(看作个体)3. 某些名词在作主语时,谓语动词的单复数形式并没有固定规则,需要根据实际语义判断。
初中英语语法——主谓一致讲解及练习

初中英语语法——主谓一致讲解及练习主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称和数上要保持一致。
掌握主谓一致的规则能够帮助我们正确使用英语语法,使句子结构更加准确和流畅。
下面将对主谓一致进行讲解,并提供一些练题供大家练。
主谓一致的基本规则1. 单数主语+单数谓语动词:当主语是单数时,谓语动词应该使用单数形式。
例如:He eats an apple every day.单数主语+单数谓语动词:当主语是单数时,谓语动词应该使用单数形式。
例如:He eats an apple every day.2. 复数主语+复数谓语动词:当主语是复数时,谓语动词应该使用复数形式。
例如:They eat apples every day.复数主语+复数谓语动词:当主语是复数时,谓语动词应该使用复数形式。
例如:They eat apples every day.3. 不以-s, -es, -ies结尾的复数主语,还原为单数形式+单数谓语动词:当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用单数形式。
例如:My family is going on a trip this weekend.不以-s, -es, -ies结尾的复数主语,还原为单数形式+单数谓语动词:当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用单数形式。
例如:My family is going on a trip this weekend.4. 以-s, -es, -ies结尾的复数主语,使用复数谓语动词:当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用复数形式。
例如:The cats play in the garden.以-s, -es, -ies结尾的复数主语,使用复数谓语动词:当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用复数形式。
例如:The cats play in the garden.5. 连接词and连接的两个主语,使用复数谓语动词:当两个主语被连接词and连在一起时,谓语动词应使用复数形式。
初中知识点归纳主谓一致的基本规则

初中知识点归纳主谓一致的基本规则主谓一致是英语语法中的基本规则之一,它指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
准确掌握主谓一致的规则对于正确理解和运用英语语法至关重要。
本文将对初中阶段的主谓一致的基本规则进行归纳总结,并给出一些例句以帮助读者更好地掌握和运用这一知识点。
1. 单数主语与单数谓语当主语是单数形式时,谓语动词要使用单数形式。
例:The cat eats fish.(这只猫吃鱼。
)2. 复数主语与复数谓语当主语是复数形式时,谓语动词要使用复数形式。
例:Cats eat fish.(猫吃鱼。
)3. 不可数名词作主语不可数名词作主语时,谓语动词一般使用单数形式。
例:Rice is my favorite food.(米饭是我最喜欢的食物。
)4. 谓语动词与主语中间有词组如果主语与谓语之间存在词组,与谓语动词无关,不会对谓语动词的形式产生影响。
例:The cat, together with its kittens, is sleeping.(这只猫和它的小猫们正在睡觉。
)5. 主语由连接词and连接当主语由连接词"and"连接时,如果主语是两个不同的人或物,谓语使用复数形式。
但如果主语表示同一事物或同一概念,则谓语使用单数形式。
例:My brother and sister are playing in the garden.(我的哥哥和妹妹正在花园里玩。
)The horse and carriage is ready.(马和马车已经准备好了。
)6. 主语为复数词汇,但表示一个整体有些名词虽然是复数形式,但在特定情况下表示一个整体,这时谓语动词使用单数形式。
例:The United States is a big country.(美国是一个大国。
)Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。
)7. 当主谓多个成分时的一致当主语中有and, or, neither...nor, either...or等连接词连接多个成分时,谓语动词与最靠近它的成分保持一致。
主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)11

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
主谓一致的基本原则是:单数主语谓语用单数,复数主语谓语用复数。
中考对主谓一致的考查非常灵活,除对主谓一致的基本规则考查外,还考查学生对主语的辨识能力,主要是在主语前后添加修饰语。
主要有:主语前有分数、百分数或数量词修饰;主语后有各种短语,尤其是介词短语修饰;定语从句中准确辨识先行词等。
考点一. 单数主语谓语动词用单数主语是一个单数可数名词、一个不可数名词、一个动名词(短语)、一个不定式短语或一个主语从句时,谓语动词用单数。
1. Listen! The little girl_______ singing in the room.A. /B. areC. is【答案】C【解析】句意:看!这个小女孩正在房间里唱歌。
主语girl是单数可数名词,助动词用is。
故选C。
2. —Excuse me, sir, smoking in the gas station.—Oh, I’m awfully sorry.A. doesn’t allowB. is allowedC. aren't allowedD. isn’t allowed【答案】D【解析】smoking与allow是被动关系,第一个空应用被动语态;动名词作主语谓语动词用单数。
故选D。
句意:——打扰了,先生,液化气站不允许吸烟。
——哦,非常抱歉。
3. John _______ a soccer.A. haveB. hasC. is【答案】B【解析】John是单数,谓语动词用单数。
故选B。
考点二带有修饰语的主谓一致主语后有短语或从句修饰时,这些修饰语不影响主语的人称和数;主语前的修饰语一般情况下也不影响主语的人称和数。
但是主语前有数量词时,谓语动词应与数量词在数上保持一致;“a number of + 复数名词”做主语,谓语动词用复数,“the number of + 复数名词”做主语,谓语动词用单数。
(完整版)初中英语主谓一致讲解

初中英语主谓一致主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致主谓一致必须遵循三原则:语法上一致,意义上一致,就近一致原则.1.单数名词(代词)或不可数名词作主语时,谓语用单数。
复数名词(代词)作主语,谓语用复数。
The desk is Tom’s. Some water is in the bottle.The students are playing football on the playground.2. 表示时间、价格、重量、长度、数学运算等的词或短语作主语时,谓语用单数形式。
One and a half hours is enough. Twenty dollars is enough.Two monthshas passed. Tweney pounds isn’t so heavy.3. 动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。
例如:To see is to believe.眼见为实。
Doing eye exercises is good for your eyes.4. 主语为one of , each of等加复数名词或代词,谓语用单数。
如:One of my favorite sports is basketball. Each of them has an English dictionary.5.不定代词作主语,谓语动词用单数,例如:Is everyone here today?Something is wrong with him. Nobody was in.6. each, either, neither, another, the other 作主语,谓语动词用单数。
Neither answer is correct两个答案都不正确。
7. 有些以—s 结尾的名词本身不表示复数意义,谓语通常用单数形式,如news, maths, physics等。
No news is good news. 没有消息就是好消息。
(完整版)初中英语主谓一致的用法及专项练习题带答案解析

初中英语主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致一定按照三原则:语法一致原则 ,意义一致原则 ,就近一致原则。
1.语法一致原则 :指主语是单数形式 ,谓语动词用单数形式 ,主语是复数形式 ,谓语也用复数形式。
Tom is a good student.汤姆是个勤学生。
They often play football on the playground. 他们常常在操场上踢足球。
2.意义一致 :指主语形式上为单数 ,但意义为复数 ,所以谓语动词用复数形式 ;或主语形式上为复数 ,但表示单数意义 ,这是谓语动词用单数形式。
My family is having lunch now. 我们一家人此刻正吃午餐。
My family has moved three times.我们家搬过 3 次。
3.就近一致 :指谓语动词用单数形式仍是用复数形式 ,取决于最凑近他的主语。
比如 :Not only the teacher but also his students like playing football.不单老师喜爱踢足球 ,并且他的学生也喜爱踢足球。
There is a pen and some books on the desk课.桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1.单数名词 (代词 ,不行数名词作主语时 ,谓语用单数形式 ,复数名词 (代词作主语 , 谓语用复数形式。
The desk is Tom’张这s.桌子是汤姆的。
Some water is in the bottle.一些水在瓶子里。
The students are playing football on the playground.这些学生正在操场上踢足球。
2.many a+单数名词作主语 ,意义虽为“很多”,但谓语要用单数形式。
Many a student has been to Shanghai许.多学生到过上海。
初中英语知识点归纳主谓一致的规则

初中英语知识点归纳主谓一致的规则主谓一致是英语语法中的一个重要知识点,它指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
本文将归纳主谓一致的规则和一些常见的例子,以帮助初中生更好地理解和掌握这一知识点。
一、单数主语的主谓一致当主语为单数时,谓语动词要用单数形式。
1. 一般情况下,单数主语与谓语动词直接一致。
例如:- The cat eats fish.(这只猫吃鱼。
)- She plays the piano.(她弹钢琴。
)2. 若主语为第三人称单数,常在动词后加-s/-es结尾。
例如:- He loves playing basketball.(他喜欢打篮球。
)- The dog barks at strangers.(这只狗对陌生人吠叫。
)3. 若主语为非人称名词,谓语动词通常使用单数形式。
例如:- The weather is nice today.(今天天气很好。
)- Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。
)二、复数主语的主谓一致当主语为复数时,谓语动词要用复数形式。
1. 一般情况下,复数主语与谓语动词直接一致。
例如:- They study English every day.(他们每天学习英语。
)- The students wear uniforms to school.(学生们穿校服去学校。
)2. 若主语为第一人称复数,如we,谓语动词要使用第一人称复数形式。
例如:- We are going to the park tomorrow.(我们明天去公园。
)- Our family enjoy traveling together.(我们一家人喜欢一起旅行。
)3. 若主语为第二人称复数,如you,谓语动词使用第二人称复数形式。
例如:- You like playing football, don't you?(你们喜欢踢足球,对吗?)三、无论单复数,以及主语是什么词性,以下情况下谓语动词采用单数形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主谓一致主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。
2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。
There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。
Ten thousand tons of coal were produced last year.15.1 并列结构作主语时谓语用复数Reading and writing are very important.注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
The iron and steel industry is very important to our life.典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注:先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C.。
本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and 相连。
这样本题主语为一个人,所以应选B。
15.2 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
There is a pen, a knife and several books on the desk..There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.2)当either…or…与neither…nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。
如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。
Either you or she is to go.Here is a pen, a few envelops and some paper for you.15.3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。
The teacher together with some students is visiting the factory.He as well as I wants to go boating.15.4 谓语需用单数1)代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数。
Each of us has a tape-recorder.There is something wrong with my watch.2)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。
The Arabian Night is a book known to lovers of English.<<天方夜谭>>是英语爱好者熟悉的一本好书。
3)表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。
(用复数也可,意思不变。
)Three weeks was allowed for making the necessary preparations.Ten yuan is enough.15.5 指代意义决定谓语的单复数1)在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。
All is right.(一切顺利。
)All are present.(所有人都到齐了。
)2)集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。
如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。
His family isn‘t very large.他家不是一个大家庭。
His family are music lovers.他的家人都是音乐爱好者。
但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。
Are there any police around?3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。
A number of +名词复数+复数动词。
The number of +名词复数+单数动词。
A number of books have lent out.The majority of the students like English.15.6 与后接名词或代词保持一致1)用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致。
Most of his money is spent on books.Most of the students are taking an active part in sports.2)在一些短语,如many a 或more than one 所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。
但由more than…of 作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。
Many a person has read the novel.许多人都读过这本书。
More than 60 percent of the students are from the city.百分之六十多的学生都来自这个城市。
主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
1. 语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。
Tom is a good student. 汤姆是个好学生。
They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。
2. 意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。
My family are having lunch now.我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book.这本书20美元太贵了。
3. 就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。
例如:Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1. 单数名词(代词),不可数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。
The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。
Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。
The students are playing football on the playground. 这些学生正在操场上踢足球。
2. many a+单数名词作主语,意义虽为“许多”,但谓语要用单数形式。
Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
3. more than one+单数名词作主语,谓语用单数。
More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。
4. 表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。
例如:Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。
Twenty pounds isn’t so heavy. 2 0英镑并不太重。
Ten miles isn’t a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。
Five minus four is one. 5减4等于1。
5. 主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。
Each boy and each girl has got a seat. 每个男孩和女孩都有一个座位。
Every man and every woman is at work. 每个男人和女人都在工作。
6. one and a half+复数名词作主语,谓语动词用单数形式。
One and a half hours is enough. 一个半小时足够了。
7. 动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。
To see is to believe 眼见为实。
Doing eye exercises is good for your eyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。
8. a/an+单数名词+or two 作主语,谓语动词用单数。
A student or two has failed the exam. 一两个学生考试不及格。
9. 当主语部分含有with,together with,along with,as well as,besides,except,but,like等介词或介词短语时,谓语动词用单数形式;但“名词+as well as+名词”时,谓语动词一般应与第一个名词一致。
Mike with his father has been to England. 迈克同他的父亲去过英格兰。