工作室工作计划文档4篇
工作室工作计划15篇范文
工作室工作计划15篇范文第一篇：引言工作室工作计划是对工作室未来一段时间内的工作任务、目标、计划和安排的总体规划。
一个良好的工作计划不仅可以使工作室的工作有条不紊地进行，还可以帮助工作室实现预期的目标。
本文将详细介绍工作室的工作计划，包括目标设定、任务分解、进度安排和资源配置等内容，旨在帮助工作室成员更好地开展工作，并实现更好的工作成果。
第二篇：SWOT分析在制定工作室工作计划之前，需要对工作室进行SWOT分析，以了解工作室的优势、劣势、机会和威胁。
工作室的优势和机会是工作计划制定的基础，工作室的劣势和威胁则是工作计划要避免和克服的障碍。
在进行SWOT分析时，需要充分调查和分析工作室的内外部环境，明确工作室的现状和潜在问题，以便为工作计划的制定提供依据。
第三篇：目标确定在进行SWOT分析后，需要确定工作室的工作目标。
目标应该具体、明确、可衡量，并且符合工作室的发展方向和实际情况。
在确定目标时，需要考虑工作室的现状、资源条件、市场需求和竞争状况等因素，确保目标既具有挑战性，又具有可行性。
同时，目标的制定应该是一个团队的过程，需要充分听取工作室成员的意见和建议，形成共识，共同努力实现目标。
第四篇：任务分解在确定工作目标后，需要把目标分解为具体的任务和计划，明确每个任务的责任人、完成时间、完成标准和所需资源等，确保任务的实施能够有序进行。
任务分解需要充分考虑任务之间的关联性和依赖性，合理安排任务的先后顺序，避免出现任务交叉和冲突，确保整个工作计划的顺利实施。
第五篇：进度安排在任务分解完成后，需要对任务进行进度安排，确定每个任务的具体时间节点和进度计划，确保任务按时完成。
进度安排需要充分考虑任务的难易程度、资源条件、人力布局和风险控制等因素，合理安排任务的时间和资源，避免出现任务进度延误和资源浪费的情况，确保整个工作计划的按时实施。
第六篇：资源配置在进行进度安排后，需要对工作所需要的资源进行充分的配置，包括人力资源、财务资源、物资资源和信息资源等。
工作室工作计划十四篇
工作室工作计划十四篇工作室工作计划篇1一、工作宗旨以科学发展观为指导，在各级教育行政部门的领导、支持下开展工作。
在两年的时间里，以工作室为成长平台、以课堂教学为主阵地、以校本研修和课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动，打造骨干团队，促进专业成长。
二、工作目标长期目标：使工作室成为教师成长的共同体，教学改革的实验室，活力课堂的发源地，校本教研的俱乐部，骨干教师的培养地，教学成果的推广者，教育均衡发展的促进者。
中期目标：带动工作室成员进行专题研修、校内外教学交流等活动，同时吸纳更多的'中青年教师参与教科研活动，提高他们的专业素养以及教学能力；进行课题研究，并按时结题；开发、录制精品课程或微课；汇编相关的资料成果（教研论文、教学案例、教学反思等）。
近期目标：遴选工作室成员，成立组织机构，明确成员职责，制定工作制度；创建工作室博客和工作室QQ群，借助网络开展交流研讨、实现资源共享；确定研究课题，完成课题的论证、申报工作。
三、工作内容（一）20xx年2月～20xx年7月：1.做好工作室建立的前期准备工作。
2.建立基于网络平台的工作室博客、QQ群。
3.开展1～2次教学研讨活动。
（二）20xx年7月～20xx年9月：1.正式组建工作室，确定工作室成员，制定工作室计划。
2.每位成员制定个人成长计划，明确今后自己专业发展的目标。
3.结合学科特点确定研究课题，完成课题的申报工作。
（三）20xx年9月～20xx年8月：1.进一步扎实开展校内、外县区教学交流活动。
2.开展专题教研活动，比如报告会、名师论坛、专题讲座、评课等。
3.人人形成自己相对成熟的教学主张和特色，力争在主攻领域有所成就，形成自己的独特风格。
发挥成员的带头作用，与其他教师共同进步。
4.录制精品课或微课。
5.撰写一定数量的教学反思，发表教学论文。
6.积极参加省、市、区培训及教科研活动。
7.完成省级课题研究工作。
工作室工作计划范文五篇
工作室工作计划范文五篇工作室工作计划篇1工作指导思想教师发展行动工作室立足于校本教研，________于并服务于教师的日常工作，在日常教育教学工作中观察思考问题，不断加强学习，进行自我反思，组织交流分享，努力构筑学习型团队。
组织成员领衔人：王____成长导师：章____、史____、刘____、韦____、姚____成员：周____、赵__8、黄____、谢____、（援疆教师结对的青年教师）工作安排1、工作室成员要养成自我反思，勤于写作的习惯，每周检查“千字文”的撰写情况。
黄翠花负责检查统计。
2、开展跨学科主题教研，采用课堂观察的模式进行听评课的改革与尝试。
赵____、刘____负责。
3、工作室成员每季度阅读一本理论书籍，每月开展读书交流会，与团队成员分享读书心得。
谢____负责。
4、工作室成员确定一个教学问题，在日常教学工作中，观察、思考、记录，组织学术沙龙开展专题研讨。
5、定期编辑工作室活动简报，在校内外进行交流。
周____、章____负责。
工作室行事历九月份：1.工作室成立仪式（9月中旬）2.师徒结对3.读书交流会（主讲：赵____）4.工作室成员撰写学期发展规划（9月25日前完成）5.跨学科课堂观察、研讨（执教：周____）6.编辑第一期简报十月份：1.导师示范课（执教：章____、韦____）2.读书交流会（主讲：周____、谢____）3.跨学科课堂观察、研讨（执教：黄____）4.专题微讲座（主讲：王____、姚____）5.编辑第二期简报十一月份：1.导师示范课（执教：史____、刘____）2.读书交流会（主讲：黄____、赵____）3.跨学科课堂观察、研讨（执教：谢____）4.专题微讲座（主讲：章____、韦____）5.编辑第三期简报十二月份：1.导师示范课（执教：姚____）2.读书交流会（主讲：周____、谢____）3.跨学科课堂观察、研讨（执教：赵____）4.学术沙龙5.专题微讲座（主讲：史自力、刘____）6.编辑第四期简报工作室工作计划篇2能成为名师工作室的一员，为此倍感荣幸，又多了一个学习的机会。
2024年工作室成员年度工作计划（四篇）
工作室成员年度工作计划一、团队定位二、工作目标营造教师专业成长的良好氛围，提升教育职业认同感，激发校内老师从事校本科研的积极性，促进成员专业发展，推动学校教育教学研究，并把科研变成实际生产力，提升学校教育教学水平，争取把学校教师逐步培养成为校、镇、区级教育教学骨干，从技术型教师向专家型、研究型教师转变。
1、制定个人规划。
工作室成员根据自身实际情况，科学地制定个人专业发展三年规划、年度发展目标与年度总结，明确自己专业发展的目标和步骤。
2、强化理论学习。
每两月研读1本教育专著，每年跟踪阅读____份专业报刊，撰写读书笔记进行现场交流或网络分享。
3、打造研修平台。
通过网站论坛、专用QQ群、专业博客等网络平台学习互动，同时组织校内现场研讨。
4、开展专题研修。
工作室定期开展研讨活动（现场交流与网络研修交替进行，每月四次，每次一个主题：实践研讨，专题讲座，阅读交流，写作引领。
）5、进行课改实践。
条件成熟的时候，申报区级或市级课题开展教育科研。
同时结合学校科研实际和班级具体情况，自主进行班级实验与教学改革。
6、外出观摩学习。
有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家学者担任工作室导师，进行指导。
四、日常模式每月的第一周：专业阅读;每月的第二周：专题讨论;每月的第四周：专题讲座;多余的一周，作为问题自主交流周。
我们的日常工作就是在教育教学实践中阅读、研讨、写作，听讲座。
五、成员义务工作室成员定期参加研讨，单周二晚上____点半-____点半网络研讨，双周二上午第三节（或另定时间）现场研讨，每次研讨保证时间。
工作室成员必须坚持写作。
“实验、阅读、写作、交流”是工作室每个人专业成长的基本功课，三年内应该有文章发表计划和成长为骨干教师的愿望。
工作室成员必须开辟个人教育博客，并在全国自主网、班主任之友论坛或者中国教师报论坛上发表帖子，抒写自己在学习与实验过程中的点点滴滴。
每个人必须向工作室提交成员申请、年度发展目标和三年规划。
工作室工作计划
工作室工作计划工作室工作计划四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。
好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的工作室工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。
工作室工作计划篇1根据市教育局的统一部署，20xx年度成立了淮北市初中名班主任工作室，目前确定8名成员，根据市教育局名班主任工作室建设的有关要求，结合本工作室三年工作规划，制定工作室20xx年度工作计划如下：一、指导思想在市教育局的领导下，在各级行政部门的支持下，以“名班主任工作室”活动为载体，充分发挥“名班主任”的引领、示范作用，打造一支师德高尚、知识广博、业务技能精湛的教育工作中坚力量；充分发挥名班主任在淮北市的辐射作用，努力把本工作室办成“名班主任成长的园地，资源辐射的中心，师生对话的平台，教育科研的基地”，从而促进我市初中班主任队伍专业迅速成长，为推动我市教育事业的发展做出自己的贡献。
二、工作目标本工作室将在教育局的统一领导和成员所在学校的大力支持下，在所有成员的共同努力下，尽最大努力，切实做好各项工作。
（一）加强理论学习先进的理论是教育和科研的先导；没有先进的理论指导，一切教育和科研都将是闭门造车。
阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。
因此，工作室负责人与工作室成员要加强学习，不断提高自身的理论修养，始终占领理论“制高点”。
认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育新理论，学习新课程理论专著，不断提高成员的理论修养。
并寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。
（二）开展课堂展示本工作室将推行主题班会公开课制度，鼓励成员利用一切手段和现有资源开设研究课和观摩课，为工作室的教育研究工作提供平台和载体，进而有效地提升成员的教育能力和水平。
关于工作室工作计划范文集合四篇
关于工作室工作计划范文集合四篇工作室工作计划篇1一、指导思想：坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，开展教育教学研究，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升教师业务素质，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。
二、工作目标：发挥名师的指导与辐射作用。
通过名师工作室，为教师专业发展提供学习和提升资源的平台，通过开展多种形式教学能力比拼、集体教学研讨活动，提升工作室成员的'专业知识，教学能力与科研能力水平。
三、工作任务和措施：（一）加强业务学习，提高理论素养。
阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。
本学期工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。
1、学习幼教专业知识，提升专业素养。
本学期每位成员要读完一本书，并撰写读书心得，进行内部交流。
主要研读：《幼儿园工作规程》。
2、读点心理学、教育学书籍。
了解本学科教学与研究的最新动态，和幼儿身心发展的规律，以积极的心态对待每天的工作。
3、寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式。
聆听专家学者的授课和讲座，组织参观学习优秀幼儿园先进理念，开拓视野，促进成长。
（二）立足研究，形成个人和所在园所的风格。
提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。
工作室将以研究方向，通过每位成员的个案研究，提高成员的教学水平。
本学期主要开展以下活动1、开展“一月一园一研”活动。
走进成员园所，成员之间相互学习，共同提高。
将以成员开放半日活动（开设一节公开课、组织相关教育教学活动（讲座、活动、自主游戏等）形式，提升成员教育、管理等综合素质。
2、组织工作室成员通过各级各类比赛。
促进自身及其他教师的成长，获取第一手资料，撰写论文、案例等，并开展交流活动，激励成员和其他教师在教育刊物发表。
本年度，将以送教到园、师徒结对说课、磨课开展教学研讨。
3、加强对区域活动观察的研究。
学会观察、评价、改进教师对活动安排设置能力和指导策略，有效提高教学效率，打造优质教育环境氛围。
2024年名师工作室工作计划范本（五篇）
2024年名师工作室工作计划范本为贯彻____语学校"德育为先，骨干引领，全员提升"的三元教育策略，加速个人专业发展，促进教学与教育研究的全面进步，更好地服务于教育事业，特制定本人从____年至____年的工作规划如下：1、深化理论，强化专业能力。
计划本年度研读《陶行知教育名篇》《唤醒生命》《新课程理念下的课堂教学-听课、说课、上课》等3本教育专业著作，订阅《中学教学参考》《中国教育周刊》等专业杂志，并做好学习笔记，以培养自我学习的习惯，树立与现代化建设相适应的教育观、质量观和人才观。
同时，自我革新教学方法，积累教学经验，提升教学水平，创新教学艺术，形成独特的教学风格。
2、参与研训，专业引导。
深入研究教育理论和教学策略，每年参与一次省级或以上的专业培训或学术交流。
组织一次市级学科教学研讨会或专题讲座，有目标、有计划、有步骤地传播先进教育理念和教学法，帮助教师解决教学难题，充分发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用，形成优秀的教师群体，实现优质教育资源共享，促进教师业务素质快速提升，培养教学专家。
3、反思交流，推广教研成果。
每月撰写一篇高质量的教学反思，全年完成至少____篇，每学期形成一个优秀教学案例并在校内推广。
每月在工作室网站发布一篇文章，每年至少有____篇教育研究论文在市级以上期刊发表，或至少有____篇论文在省市级以上评选中获奖，或完成一项市级课题。
工作室将在两年内取得一系列有价值的科研成果，以论文、报告、案例、教学录像等形式发布，如有条件，将集结出版。
4、承担省级课题，提升研究技能。
承担省级规划研究课题《农村初中学校住校生自主管理策略》，为期一年，按照工作室安排，承担研究任务。
通过课题研究，丰富个人经验，提升教学和研究能力。
5、参与送教下乡，推动教育均衡。
积极参与工作室组织的送教下乡活动，每学期至少一次，以提升自我，推广教学成果，服务于基层教育，为实现教育均衡发展做出贡献。
工作室工作计划4篇
工作室工作计划4篇工作室工作计划篇1我很有幸能成为幼教工作室的成员，面对眼前的这份重任和领导的信任，自己在深感荣幸的同时也产生了一些前所未有的压力。
我在回顾自己以往工作经历和效果的同时，也在不断的进行积累和反思，相信通过自己的努力和团队的支持一定能使我在专业能力上有所提升，促进自己的专业发展，提高自己的专业水平和整体素质。
现结合工作室相关要求作如下规划：一、—1、学习有关学前教育理论的书藉，并撰写读书笔记。
2、设计制定1份优质活动教案。
3、承担1—2次园级公开教学活动或教学研讨活动。
4、撰写教育教学论文1—2篇。
5、参与工作室子课题研究。
二、—1、学习有关学前教育方面的书籍，并撰写读书笔记。
2、制作并上传1－2次课堂视录。
3、撰写教育心德或论文1—2篇。
4、参加学区级教研活动1—2次。
5、参与县级以上微型课题研究。
三、—1、学习有关学前教育专业的书藉，并撰写读书笔记。
2、设计制作1—2次微课视录。
3、组织参与学区教研活动1—2次。
4、参加学区级以上专业竞赛活动1次。
5、撰写教育论文并发表1—2篇。
以上是我的个人成长计划，相信在工作室导师及团队的专业引领下，通过自己在工作实践中不断学习、不断积累、不断调整，我一定会取得前所未有的进步，为我的职业生涯增添靓丽的色彩，为学前教育事业供献自己的力量。
工作室工作计划篇2一、指导思想在学校的领导下，在各级业务部门的指导下，以工作室各项活动为载体，努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用，把本工作室办成：青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。
从而促进我校物理教师队伍专业迅速成长，大力促进物理学科教学的研究与改革。
二、工作目标(一)加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。
阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。
2024年名师工作室工作计划范例（五篇）
2024年名师工作室工作计划范例本人非常荣幸能够成为龙岩市小学数学____名师工作室的一员，期望在工作室的悉心培养下，不断提升自身的思想境界与业务素养，努力成为一名兼具学习与研究精神的教师。
我致力于成为我市教育领域的领军人物，并力争早日获得“名师”的实至名归称号。
基于此，我特制定以下个人工作规划：一、深化学习，强化理论根基。
我将高度重视个人理论素养的提升，自觉深入学习数学专业基础理论及教育教学理论，培养阅读的良好习惯。
计划研读至少两本教育专著，并撰写相应的心得体会两篇。
二、勇于担当，提升教学教研能力。
我将积极参与公开课与专题讲座的承担工作，以此锤炼自身的教学水平与教研能力。
同时，我将主动投身于各类听课、评课活动，追求高质量的教研交流，争取在校内外开设具有示范性的公开课，向资深教师学习，进一步提升教学能力。
具体计划包括：一学年内完成校级评课____节（其中____节附带教案及评课稿），校级公开课____节，县级以上公开课（或说课）____节，县级以上专题讲座____次。
我还将积极参与县（市、区）级教学观摩研讨及“送教下乡”活动，并主动申请承担观摩课与专题讲座任务。
三、勇于实践，深化课题研究。
我将紧密围绕工作室总课题《互动生成数学教学策略的研究》，结合自身实际，选定《有效促进师生交往和共同发展的研究》作为子课题进行深入探索。
为此，我将制定详尽的子课题三年实施方案，确保每学年均有明确的课题研究计划与小结，并在三年期满时形成全面的课题研究总结。
四、积极交流，促进共同成长。
我将充分利用工作室QQ群这一平台，积极参与网络备课与专题研讨活动，为教师们解决教学中的疑难问题贡献自己的力量。
五、发挥引领作用，带动教师专业成长。
我将在所在县（市、区）内选定3-____名中青年教师作为我的培养对象，组建合作与教研团队。
我将带领他们共同参与教研活动，指导他们的专业成长，实现教学相长。
六、勤于反思，提升写作水平。
我将坚持进行教学反思，撰写教育随笔与教学反思文章，不断总结教学经验与教训。
2024年数学工作室工作计划(4篇)
2024年数学工作室工作计划一、引言作为数学工作室，我们致力于推动数学学科的发展和应用。
我们将在2024年制定以下工作计划，以实现我们的目标。
二、目标1. 提高数学学科的教学和研究水平。
2. 推动数学学科与其他学科的融合应用。
3. 弘扬数学文化，培养数学兴趣。
4. 促进与其他学校、研究机构的合作与交流。
三、具体工作计划1. 提高数学学科的教学和研究水平（1）开展数学教学研讨会我们将举办一系列数学教学研讨会，邀请本市乃至全国范围的优秀数学教师与我们分享教学心得和经验，相互学习，提高教学质量。
（2）推动教材创新我们将与相关教育机构合作，研发优秀的数学教材，以适应新的教育改革和数学学科的发展需求。
（3）开展数学竞赛我们将组织学生参加各种数学竞赛，包括校内竞赛和校际竞赛，以提高学生的竞赛意识和解决实际数学问题的能力。
（4）邀请专家授课我们将邀请知名的数学专家来我们学校进行专题讲座，为学生和教师们传授更深层次的数学知识，提高他们的研究水平。
2. 推动数学学科与其他学科的融合应用（1）与物理学科的合作我们将与物理学科的教师展开合作，共同研究物理中的数学问题，推动数学与物理的融合应用。
（2）与计算机学科的合作我们将与计算机学科的教师合作，开设数学与计算机的交叉学科课程，培养学生的编程能力和数学建模能力。
（3）与经济学科的合作我们将与经济学科的教师开展研究，研究数学在经济学中的应用，推动数学与经济学的融合。
3. 弘扬数学文化，培养数学兴趣（1）举办数学文化活动我们将组织一系列数学文化活动，如数学讲座、数学艺术展等，让更多的学生和社会公众了解数学，培养他们对数学的兴趣和热爱。
（2）开设数学俱乐部我们将建立一个数学俱乐部，为对数学感兴趣的学生提供一个交流和学习的平台，组织数学游戏和讨论，激发学生的创新思维。
（3）参观数学相关机构我们将组织学生参观数学相关的研究机构和企业，让学生亲身感受数学在实际应用中的重要性和魅力。
工作室的工作计划九篇范文
工作室的工作计划九篇范文第一篇：策划与创意一、工作宗旨我们的工作宗旨是为客户提供创新、优质的策划与创意服务，不断挖掘用户需求，提供创意解决方案，确保客户满意度。
二、工作目标1. 与客户深度沟通，了解其需求与期望，提供个性化的策划与创意方案；2. 打造团队合作氛围，激发员工潜能，提高创意水平；3. 不断学习、积累经验，不断创新、提高服务品质。
三、工作内容1. 策划与创意方案的制定与优化，包括活动策划、广告创意、品牌策划等；2. 与客户沟通、了解需求，提供个性化解决方案；3. 团队合作，互相学习，不断提高创意水平。
四、工作计划1. 与客户会面，深度了解需求；2. 制定策划与创意方案；3. 与团队合作，不断优化提高方案。
五、工作考核1. 项目完成情况；2. 客户满意度；3. 团队合作效果。
第二篇：市场调研一、工作宗旨我们的工作宗旨是为客户提供深度、全面的市场调研服务，提供客观、专业的数据分析，帮助客户了解市场情况，制定有效的市场策略。
二、工作目标1. 深入市场，了解行业动态与竞争情况；2. 确保调研数据准确可靠，为客户提供参考依据；3. 做好团队协作，提供高效的市场调研服务。
三、工作内容1. 市场调研项目的制定与执行；2. 数据分析，形成市场调研报告；3. 团队合作，提高调研水平。
四、工作计划1. 制定市场调研项目计划；2. 实地调研，收集数据；3. 数据分析，形成报告。
五、工作考核1. 调研报告的质量；2. 数据准确性；3. 团队合作效果。
第三篇：媒体推广一、工作宗旨我们的工作宗旨是为客户提供优质、创新的媒体推广服务，帮助客户提升品牌曝光度，提高市场竞争力。
二、工作目标1. 关注媒体动态，把握时机，做出恰当的推广策略；2. 提供创新的推广方案，提高传播效果；3. 团队协作，提高推广服务水平。
三、工作内容1. 媒体监测与分析；2. 制定并执行媒体推广方案；3. 团队合作，提高推广效果。
四、工作计划1. 监测媒体动态，抓住时机；2. 制定推广方案，与客户深度沟通；3. 团队协作，执行推广方案。
名师工作室工作计划参考范本(4篇)
名师工作室工作计划参考范本为了加强课程改革，给学生提供适合的教育，更好开展好自己的教育教学工作，更好地做好《名师工作室》工作，进一步加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学任务，现制定如下教学计划。
一、思想政治方面工作：端正自己的工作态度，认真参加《名师工作室》开展的各项教研工作，真正发挥应有的作用。
认真完成工作室布置的各项工作，做好“一师一优课”的工作，积极参与，认真录制一节示范课，在学校起到推动和激励作用。
积极参与各类各级的培学学习，认真参加骨干教师的远程培训学习。
二、教育教学、科研方面：学习翻转课堂的教学模式，认真学习，突破难点，探索新思路，找到新课改中的优点与不足。
1、认真录制微课。
在认真研究教材及考试说明，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，录制出简明扼要的微视频。
2、认真设计好学习任务单。
任务单的设计要体现层次性，让每个学生看完微视频后，结合教材能够完成自学任务。
选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、“吃”好，都能完成自己的学习目标。
3、抓好课堂____分钟。
课堂上充分发挥小队的合作学习功能，共同完成学习任务单，学生能讲的，教师就要放手，充分体现学生为主体性，教师只起到点拨作用；除了学习任务单，每节课都尽量有分层测试单，检验学生学习情况。
4、加强辅导，认真批改。
及时做好辅导工作，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，找到学生的易错题，对症下药。
做好典型题的辅导，重难点突出。
做到测验的有效、及时。
5、做研究型的老师。
做好课题研究，从生活实践出发，做好小课题的研究，例如：“如何进行有效提问”“如何克服马虎行为”，在教学中注意积累，不再是传统的教书匠，要努力成为学者型的老师。
名师工作室工作计划参考范本（二）____学年，在各级领导的关怀下，____名师工作室已逐步完善并健康运行，____学年，每个成员在专业情意、专业知识与专业技能方面的成长，都有待于制度与计划的明晰与落实，本学年，我们将继续用心经营，使工作室成为教学资源的集散地，教师专业发展和成长的给养所，构建学习共同体，让全体成员在与团队的合作中，博取众家精华，厚重成熟自己，成为优秀教师梯队成员或者走向名师。
工作室成立后的工作计划(实用17篇)
工作室成立后的工作计划(实用17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!工作室成立后的工作计划(实用17篇)工作室成立后的工作计划第1篇新年伊始，万象更新。
工作室工作计划模板5篇
工作室工作计划模板5篇工作室工作计划模板1一、工作目标坚持“提升自我、引领同伴”的目标定位，把名师工作室打造成培养我市化学教师的高端平台，引领教师专业队伍建设。
二、工作内容1.每个成员认真制订个人专业发展计划。
具体包括：教育教学能力、教育科研成果、教学实绩、示范影响等，努力通过名师工作室平台得到培养、锻炼、提升。
2.教育教学精益求精。
名师工作室成员要有过硬的教学能力，在学科教学中取得显着业绩;积极参加各级各类教育教学竞赛活动，并能取得一定成绩;要在教育教学上出经验、出成果，以带动周围同行发展。
3.积极开展教育科研。
注重以课程建设、身边的教育教学问题为课题，开展协作研究。
每个成员必须参与课题研究。
各成员每年在省级以上刊物发表论文1篇以上，或获得省级论文奖。
4.积极展示自我，引领教学改革。
主动承担各名师工作室集中送教下乡任务。
5.建设与维护工作室网站。
及时报道工作室运行情况，及时发表各成员教学心得、感悟，不断更新教育教学资源，服务于教育教学。
6.编写好教学资料，及时上传到名师工作室的网页上，供同行下载使用。
三、主要工作安排1.召开名师工作室成员会议，商讨一年工作，制定一年个人发展目标。
每人订阅一份专业发展的杂志。
(3月份)2.继续研究课题——初高中化学的衔接，着手结题工作。
(3月份)3. 学业水平测试复习研讨及总结。
(4月份)4. 名师工作室同课异教活动(5月份)5. 个人读书交流。
(5月份)6. 在我校开展以“化学与生活”为主题的小论文比赛(6月)7. 组织参加暑期化学骨干教师培训、学习。
(8月份)8. 课题研究交流。
(9月份)9. 到门石县第六中学进行送课下乡活动。
(10月份)10. 组织参加门石县化学教育学术年会。
(12月份)11. 工作室成员年度工作考核。
(12月份)工作室工作计划模板2一、指导思想工作室以教师发展为本，以区局《教学能手工作室工作指导意见》及《工作室工作考评管理办法》为准则，在临渭区教育局、教研室的领导下，努力做好教师指导、示范和辐射带动等工作，为教师提供学习、研讨和发展的平台，努力提高教师的综合素养，使工作室真正成为促进教师专业发展的平台。
关于工作室工作计划范文汇总（精选16篇）
关于工作室工作计划范文汇总（精选16篇）关于工作室汇总篇1一、指导思想以xx市二中“名师工作室”实施意见为指导思想，以人的发展为本，坚持求真务实，理论联系实际，把优质教科研、教学法渗透与辐射到学校体育教学工作中，让名师工作室成为青年教师成长的实践基地，建设一支高素质的体育师资队伍，推动我市体育教育教学工作的蓬勃发展，为促进青少年身心健康做出应有的贡献。
二、工作目标发挥好传、帮、带、促的作用，形成全市体育教师相互合作、相互交流、相互学习的良好发展氛围，使青年教师在良好的团队环境中逐渐成长、成熟，成为最有力的中坚力量，名师团力求做到“热诚服务、专业引领、实践探索、共同提升”。
三、工作思路1、进一步研修《体育与健康课程标准》，更新与理解体育与健康课程的教育教学理念，树立现代化的教育观、价值观，积极改进教育教学方法，提高教学质量。
2、积极开展各项教学研究活动，搭建互相学习、相互研讨的教研平台，探究特色教学风格、教学方法和教学技巧，共同提高体育教育教学的创新能力和艺术水平，20xx年底完成社团课题结题事项，出台高水准的课题结题材料。
3、做好促进学生身心健康成长的教育工作，指导体育教师认真贯彻阳光体育活动实施策略与办法。
4、以教学、训练为立足点和出发点，以科研促教学，以科研带训练，结合教改新动向、新趋势，潜心钻研，积极探索，总结教育教学规律，提高体育教师的科研意识和研究能力。
5、以体育工作室为平台，努力培养具有职业道德、专业知识和学术水平的名师。
以名师榜样力量推动全市青年教师迅速成长成才。
四、工作措施1、充分依靠工作室顾问团成员较高的学术能力、权威性、影响力作用，提升工作室理论水平，研究能力以及实践能力。
2、以活动为载体，以学员为中心，促进工作室成员自我发展，全面发展。
坚持定期开展教学交流活动，每次活动要做到成员齐全，主题明确，讲究实效，记录详实。
3、坚持学习制度。
以教师专业发展为本，始终把培养和引领教师的专业发展作为工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养，充分尊重工作室成员的个性和特长，实现成员间的差异化发展，开展读书活动，坚持撰写教育反思和论文，促进成员的全面发展。
工作室工作计划4篇_3
工作室工作计划4篇工作室工作计划篇1为落实__区教育倍增计划和__中学发展规划，特制定工作室度工作计划。
一、常规活动组织形式1.工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午，原则上间一周一次；基本内容：组织学习思维发展型课堂有关理论，交流学习经验，开展课堂教学研究。
建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。
工作室严格活动考勤。
进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注职业教育改革与机械专业发展的动态和趋向，提高团队成员进行教学改革的能力；举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。
活动由工作室成员轮流主持。
二．工作方式1.采取集中与分散相结合，以分散为主。
2.采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。
3.采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主。
4.采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。
5.采取学校实操教学和企业调研相结合,以学校实操教学为主,开展专业教学和研讨。
三、具体内容安排3月1.制定本年度名师工作室计划，制定个人年度发展计划。
2.组织第一次活动，布置__市思维训练基地“度哲学社会科学专项课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。
3.做好与北京师范大学对接工作。
4.做好《思维融入式课堂教学设计》修改与出版工作。
4月1.召开工作室成员会议，进一步明确各自的职责、任务及近期、中期和远期目标。
2.学习全国、省市区有关教育工作的文件3.工作室成员完善业务档案，全面记录学习和培养过程情况。
4.工作室成员根据自身承担的研究工作，开展课例观摩、交流、研究活动。
5月1.主持人开设《思维融入式课堂教学》专题讲座。
2.完成作业：从本月起，各成员选择好一个具有一定技术含量的课题，编写精品教学设计，组织上好课，录好教学视频，为参加“全国思维联盟”比赛做好准备。
3.工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论文。
4.完善工作室的软硬件建设工作。
5.组织工作室成员互相听课、评课，并写出反思感想。
有关工作室工作计划模板6篇
有关工作室工作计划模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!有关工作室工作计划模板6篇制定工作计划的好处太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是本店铺整理的有关工作室工作计划模板6篇，欢迎参阅。
2024年名师工作室工作计划（6篇）
2024年名师工作室工作计划结合本工作室实际情况，继续深入开展学习与教育研究活动，促进工作室成员的专业成长;并进一步发挥工作室的专业引领、辐射作用，推动区域内幼儿教育的发展。
一、指导思想注重精神引领，注意焕发成员自身的激情与智慧，尊重名师成长的规律。
注重个体差异，注意成员之间的取长补短，在合作中实现共融共长。
按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与运用相结合、反思与提升相结合的原则，在课题研究、专题讲座、教学研讨、送教下乡等活动过程中，让工作室成员在互动交流中拓展，在群体研究中磨合，在实践反思中提升，逐步形成学有专长、教有特色、为人谦和、富有灵性的人格魅力，让名师工作室真正成为名师成长的摇篮。
二、发展目标使所有的成员在职业道德、专业知识和学术水平都能更上一个新台阶，教学能力与研究水平都能有明显改进。
在本年度的贵阳市幼教学科带头人、教学能手、教坛新秀三级梯队评选中，鼓励成员们积极申报，争取上升一个台阶。
三、工作重点及措施㈠加强学习，夯实理论，提升综合素养。
1、继续倡导自主学习与阅读指导相结合。
为工作室成员订阅“活动区材料投放与游戏指导”的相关书籍，为工作室课题《活动区开放式材料与幼儿行为极其发展关系研究》的开展提供理论及实践的指引;提供《教学机智-教育智慧的意蕴》、《给幼儿教师的100条建议》、《名师人格培养》等书籍供学员学习。
每学期工作室成员研读1本教育教学类书籍，并结合各自学校和自身教学实际，撰写教育随笔，学期结束时进行交流。
通过个人自修、交流研讨等多种形式，提高学习效果，提升自己的教育认识。
2、继续倡导自主训练与交流展示相结合。
每位成员都要注重教学基本功的训练，排找自己在写、说、上课等方面的差距，主动寻找补差的方法，提升自己的专业综合素质，积极创造条件参加省、市级幼儿教师基本功比赛，参加园内展示活动，努力争取锻炼的机会。
4、继续倡导专心聆听与深入反思相结合。
工作室将继续邀请著名幼教专家讲学，定期组织专题研讨，成员们要用心领悟先进理念，学习有效的操作经验，及时提出疑问或困惑，努力寻找发展的新途径。
工作室工作计划优秀范文5篇
工作室工作计划优秀范文5篇工作室工作计划优秀范文1一、指导思想：在“小学英语张红琼名师工作室”的指引下，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室人员的智慧和教学研究能力，按照理论与实践、自主与交流、学习与应用、反思与提升相结合的原则，发扬团队合作精神，取长补短，聚焦课堂，关注教学实践中的问题，通过实践反思、同伴互助、专业引领，不断完善自我。
二、工作目标：围绕工作室活动安排，改变教师学习方式，积极参与课题研讨交流，学习领衔人和各成员的先进教育教学理念，严格要求自己，刻苦钻研，努力学习，注重在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进。
不断提升本学科素养、开阔研究视野，形成自己的教学风格和特色。
三、具体计划：1、充实自己研读“英语课程标准”进一步明确其基本理念、目标和各阶段的要求等。
掌握自己所教学科的学科特点，主动学习教育理论，用科学理论武装头脑，深入理解和把握《英语课程标准》的基本理念、目标和明确各阶段的要求等。
在日常工作中，不但要勤读，还要勤思勤写。
反思教学得失，勤写读书随笔，使自己自觉更新教育观念，自觉改进教学方法，积极撰写教育教学论文，计划在本学年完成本学科的论文2篇并力争在区级以上获奖。
2、树立风格认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思，能主动承担公开课教学任务，及时在名师工作室博客上发布公开课教学设计，讲座PPT及自创期中期末试卷等，达到资源共享的目的。
学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。
3、勤于钻研开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，在教改中发挥带头、示范和辐射作用，加强本组《小学英语课堂教学情境创设有效性的探究》课题的实践与探索，以课题为载体，在日常教育教学工作，在备课、上课以及学习、讲座、开课、评课等各种教研工作中，紧紧围绕课题进行。
通过课题的研究促进自身教育科研能力的提高。
4、学会品评积极参加工作室组织的听课、评课等教学观摩活动，并及时总结经验，积累材料。
工作室工作计划范文集锦9篇
工作室工作计划工作室工作计划范文集锦9篇时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的工作室工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作室工作计划篇1一、工作室概况企业名称：XX工作室法律形式：有限责任公司联系地址：注册资金：经营方式：网络服务商业计划简述产品或服务以当今时代下各种网络游戏玩家为主要服务对象，以游戏帐号代练，游戏金币交易，游戏装备买卖，游戏帐号转卖为主要盈利业务。
换而言之，就是为想玩高级别帐号，或想拥有高人一等装备却没时间玩游戏的年轻人制定完善的游戏计划。
也可以根据不同顾客的不同要求提供相应的游戏服务。
客户本服务主要针对学生及白领群体中想玩高级别游戏却没有足够的时间慢慢练级希望求助于本公司给予帮忙升级游戏帐号服务的人群，该人群具有可支配自由时间少，玩游戏升级耐心有限却又不甘落后，具有一定消费能力的特点。
客户群较稳定，发展势头良好，对本种服务认识较深具有一定识别能力，只要我们能够为他们提供稳定优质价格合理的服务，该类客户群不易流失，稳定可发展。
工作室所有者姓名：吸收就业人数5-8人启动资本投资 3万元运营资本2万元资本来源合伙人出资 1万5000元二、商业构想和市场分析发展目标近期目标:以目前比较火爆的几款网络游戏为主提供代练，游戏币交易，装备交易远期计划工作室积累了相当专业资源，如客户喜欢的游戏种类、升级方式、偏好角色等等内容，再通过引进专业的游戏设计人才，结合自身所具有的资源优势，自主开发设计游戏，并以自己的客户资源为依托，做好宣传同时不断听取玩家意见更新改进，努力做好并不断开发新产品，立足于创新提升营业规模，成长为专业的`游戏设计公司。
市场分析目前国内网游市场最大两个组成部分，一是“即时战略”，二是“RPG”(角色扮演)。
RPG对虚拟货币和虚拟装备的需求量很大。
中国互联网协会相关调查数字显示，20xx年国内网游在虚拟装备和虚拟货币市场实现了近40亿元的交易额，且这个数字今后还将以50%的速度增加，其中RPG领域就占据32亿元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工作室工作计划文档4篇Studio work plan document工作室工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：工作室工作计划文档2、篇章2：名师工作室度工作计划文档3、篇章3：“心起点”工作室开学工作计划文档4、篇章4：班主任工作室成员个人文档篇章1:工作室工作计划文档XX年将在XX年福州市语文名师工作室不断耕耘收获、发展壮大的基础上，继续根据福州市教育局有关名师工作室工作指示和要求，本着“语文名师工作室要成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨，树立为学生及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，全面推动xxx 中学语文教学教研和改革工作。
为了更好地开展工作，现计划一、加强学习科研，提高业务素质，加快工作室成员的专业成长。
我们认为，一个团队组织能否发展壮大，能否有序高效地开展工作，取决于其成员的素质，因此如何进一步提高名师工作室成员的专业素质是一个迫切的问题和任务。
加强个人专业素质成长，历来是本工作室开展工作的出发点和落脚点。
1、继续加强学习，提高理论素养先进的理论是教学和科研的先导；没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。
阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。
因此，要加强学习，不断提高自身和工作室成员的理论修养，始终占领理论“制高点”。
XX年，本工作室将继续认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。
本学年工作室将向各位成员分发孙绍振、潘新和、王荣生、钱理群等教授的理论著作以及各类资料，不断提高成员的理论修养。
XX年福建省将全面进入新课程，工作室成员还将关注新课改的语文教改动态、信息，积极钻研新课程理论，要求每位成员三个月读一本与语文教学有关的专著或书籍，并撰写读书心得，进行内部交流。
此外，寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。
2、狠抓课堂教学，努力形成风格“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀教师必须具备的两个条件，正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。
本工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践积累。
XX年，工作室将继续深入到成员所在的每一所学校和教研组，带领工作室成员不断深入课堂，通过听课、评课等途径，为教育教学研究取得第一手资料。
通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。
帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想。
为此工作室决定XX年把每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课并对所有工作室成员开放作为常规工作来抓，此外还将由工作室领衔名师林志强老师率领工作室成员到相关指导学校开设教学示范课。
3、积极从事科研，提高自身品位“教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一和本质属性。
名师工作室导师在自身积极开展教育教学研究的同时，要继续带动工作室成员自觉进行研究，要在已有成绩的基础上，继续“压担子”，争取“全面开花”，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，力争每位成员都能“研究出成效”。
XX年，工作室将一如既往地督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究，积极撰写教育教学论文。
工作室将要求本成员每人将至少撰写一篇教学论文，获市级以上奖励、登载cn刊物或在网站上发布，力争使本工作室领衔人及所有成员XX年公开发表的论文数量达到10篇以上（含10篇）。
课题研究方面，我们将继去年申报的《小学与初中新课程语文教学的衔接研究》、《初中与高中新课程语文教学的衔接研究》、《语文课程知识和教材知识研究》三项课题，继续开展研究，计划于暑期再开一次课题研究中期汇报会。
并积极筹备与申报国家级课题《中学语文新课程知识体系研究》。
二、完善网站建设，扩大影响和辐射，打造福州地区语文品牌。
完善网站建设，将依然是XX年本工作室工作重点。
我们目标在于及时迅速地更新信息，将最先进的研究成果通过网络进行传播，同时通过一定的反馈系统，互通信息，搜集与传递数据，各取所需，共同发展，这样就能使老师和同学能有效及时掌握信息，获得帮助，充分发挥工作室网站的展示、引领、激励和辐射等功能；同时也能使工作室突破时空界限，延伸教研教学空间，拓展思维方法，适应信息时代教育发展的要求，也有利于培养工作室内部善思考高素质的综合人才。
首先，我们将根据市局要求和指示，合理调整网站栏目，大量充实资料，除网管每日正常更新外，还要求每位成员每月至少上传一篇教案或教学设计、推荐一篇好文章（论文）、每二个月上传一份好试卷，群策群力，将网站打造成福州语文品牌和工作室名片。
其次，适当调整栏目，加强针对性。
我们将根据一线教师和学生的需要以及教学实际情况，上传更新的资料力求与现有的教学进度同步，以教案和试卷为主，从需求入手，基于问题解决问题，资源共享，使网站真正成为教师和学生的良师益友。
再次，XX年我们还将把“在线咨询”栏目落到实处。
在已建立的“福州语文名师工作室qq群”的基础上，将每周一的“名师在线咨询日”制度化，安排2位工作室成员在线，时间为一个工作日（早上8点至晚上8点），具体工作除了管理网页、、博客之外，还要在线对话、接受咨询、视频答疑等。
（1）（2）篇章2:名师工作室度工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室计划。
以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的阵地。
使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。
（一）加强业务学习，提高自身素质1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。
2、认真学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。
3、认真学习专业知识，刻苦练习教学基本功。
工作室针对个人的发展需要，确立必读书籍，认真研读，增强自身素养。
工作室学员认真研读教材，提高驾驭课堂和教材的能力，提高组织教学的能力。
4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。
（二）深化教学研究，提高教学效率1、做好课题研究工作。
工作室学员人人开展科研课题研究，提高科研意识和研究能力，发挥带头、示范、辐射作用，善于发现和掌握教育教学规律，善于反思性总结，促进提高其他教师的教科研能力。
2、认真搞好课例研究。
以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。
3、加强课堂观察研究活动，学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培养学生的创新能力。
（三）拓展发展渠道，提高反思能力1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。
工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作，利用这一平台不断提高自己的能力，拓展自身专业发展渠道。
2、举行专业成长交流会，根据自身的专业成长经历，认真总结，并通过交流，让培养对象及更多的教师分享其中的经验，并督促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。
3、撰写教学笔记。
工作室学员要撰写教学随笔，提高教研能力，参与教科研活动，并尽快成长为学科新秀，教学能手。
（四）建立和完善学员业务档案与考核评价各学员做到年初有计划，平时有记载，年底有小结。
认真完成教师手册，包括教学计划、读书笔记、教学论文、课题与教改研究、教学设计。
要做到随时收藏保存。
四、主要工作与行事历1.初步制订工作室工作计划2.各学员制订本学期成长计划3.各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨4、展示课：秦x5月5.工作室学员集中活动（一）：确定研究课题；6.展示课:苏x7、各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨8.各学员完成一篇教学论文并送评或发表6月9.“文明风采竞赛”优秀作品举荐10.展示课: 于x11.各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨12、汇总材料，撰写本学期工作总结9月13.各学员制订本学期成长计划14.各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨15.展示课: 于x10月16.教学研究课与教改项目中期总结17.苏xx参加市德育学科说课评比，全体成员磨课18.“职业与法”手抄报大赛19．各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨11月20.文明风采大赛成绩汇总21.各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨12月22.名师讲座:于x23．各学员共读一篇教育教学专著，进行网络研讨24.工作室年度工作总结篇章3:“心起点”工作室开学工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】各位关注“心起点”的家长们，大家好！我们在总结XX——XX三年各类活动反馈及经验的基础上，对原来的报名方式、活动安排及针对人群进行了调整，制定了本年度的工作计划。
一、“亲子活动”定位于小学低段（1、2年级）的家长与孩子计划每周末开展活动，具体时间以每期活动通知为准。
开春天气转暖后活动场地为修德楼二楼一（9）班教室。
每期活动仍采用限定参加人数的方式来保证活动的效果。
“亲子活动”为家长与孩子一同参加（必须为父亲或母亲，建议家庭教育的主要负责人陪同孩子参加），活动中安排的小游戏都是家长与孩子一对一互动。