人教新版七年级(上)《第22课 看云识天气》同步练习卷(2)
七年级语文上册 22《看云识天气》习题精选
《看云识天气》同步练习一、语言积存应用:1.依照拼音写汉字。
①预zhào ________ ②轻yíng ________ ③líng ________纱④lín ________波⑤崩tā________ ⑥点zhuì________2.给加粗的字注音。
①峰峦()②弥()漫③月晕()④霎间()⑤匀称()⑥弧()形3.修改以下句中的错别字。
人群中,那个穿着破棉絮,恣态不正的姑娘,是来自福利院的一名弧儿。
在她八岁时,就缀学了,但她能背许多诗歌和颜语。
更正:________________________________。
4.以下句子中加粗词删去后意思仍不改变的一项为哪一项()A.体会告知咱们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
B.卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一样可不能带来雨雪。
C.华环由小变大,天气将趋向晴好。
华环由大变小,天气可能转为阴雨。
D.当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐显现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
5.指出以下各句的说明方式。
①适才仍是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
()②卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
()③人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说,虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨。
()二、语段阅读:天上的云,真是姿态万千,转变无常(1)它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中(2)有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马(3)它们有时把天空点缀得很漂亮,有时又把天空笼罩得很阴森。
适才仍是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将显现什么样的天气。
1.在_____内填上适合的标点符号,然后再说说那个标点符号的作用。
人教新版七年级上册《第22课 看云识天气》同步精讲精练(含答案)
《第22课看云识天气》一、选择题1.下列句子中,没有语病的一项是()A. 日华和月华大多全部产生在高积云的边缘部分.B. 几个农民工来到经理部索要工钱,经理派副经理和他的助手接待了这些农民工.C. 未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运,是战略工程.D. 从牡蛎中可以提取抗癌物质,许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现.二、语言表达2.指出下列句子所运用的说明方法。
(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
______(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
______(3)人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。
______(4)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。
______。
3.下面是你所在地区明天的天气预报,假如你是校广播电台的播音员,计划在播送这条天气预报时加上几句对同学表示关心的语句,你会如何播报?多云转阴有阵雨或雷阵雨温度:20℃~28℃风力<3级。
4.阅读下面的材料,请你借助课文相关知识,预测一下天气情况并说明理由,然后据此给出一条建议。
小明全家晚上要去国家大剧院观看演出。
午休的时候,抬头望望天空,看到天上有一层薄云,太阳的周围还出现了七彩光圈,颜色里红外紫,非常美丽。
放学时再次望向天空,发现太阳周围的光圈变小了,颜色也变成了里紫外红。
临出门的时候,第三次看天空,发现光圈变得更小了。
演出结束时的天气会如何呢?三、其他5.字音字形峰峦.______ 预兆.______ 轻盈.______匀称..______崩塌..______一霎.间______ 月晕.______mímàn ______zhēngzhào______diǎnzhuì ______6.词语积累(1)峰峦:山峰和山峦。
[附答案]人教版七年级语文上册练习:《看云识天气》同步练习2
《看云识天气》同步练习1.依据拼音写汉字。
①预 zhào________②轻 yíng________③l íng________纱④lín________波⑤崩 t ā________⑥点 zhuì________2.给加粗的字注音。
①山峰()②弥()漫③月晕()④霎间()⑤均匀()⑥弧()形3.改正以下句中的错别字。
人群中,那个衣着破棉絮,恣态不正的姑娘,是来自福利院的一名弧儿。
在她八岁时,就缀学了,但她能背很多诗歌和颜语。
改正:。
4.以下句子中加粗词删去后意思仍不改变的一项为哪一项()A.经验告诉我们:天空的薄云,常常是天气明朗的象征;那些低而厚密的云层,经常是阴雨风雪的先兆。
B.卷云和卷积云都很高,那边水分少,它们一般不会带来雨雪。
C.华环由小变大,天气将趋势晴好。
华环由大变小,天气可能转为阴雨。
D.当那绵延的雨雪要到临的时候,卷云在齐集着,天空逐渐出现一层薄云,忧如蒙上了白色的绸幕。
5.指出以下各句的说明方法。
①方才仍是白云朵朵,阳光绚烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
()②卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
()③人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说,虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨。
()(一)语段点将①天上的云,真是姿态万千,变化多端。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐整齐地摆列着;有的像羊群,来往来去;有的像一张大棉被,严严实实地遮住了天空;还有的像山峰,像河流,像雄狮,像奔马 ,, ②它们有时把天空点缀得很漂亮,有时又把天空笼盖得很阴沉。
③方才仍是白云朵朵,阳光绚烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
④云就像是天气的“招牌” :天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.理解填空。
①文中省略号前一组句子,是紧扣天上的云“________”来说明的,省略号后两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。
七年级语文上册第五单元第22课看云识天气同步练习含解析新版新人教版2
第22课《看云识天气》同步练习一、双基积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.霎.时(shà)轻盈.(yínɡ)丝缕.(lǚ)B.崩塌.(tā)匀称.(chèn)圆弧.(hū)C.鳞.波(lín)顷.刻(qīnɡ)预.兆(yù)D.绫.纱(línɡ)峰峦.(luán)弥.漫(ní)答案:A解析:B项中的“弧”应读hú;C项中的“顷”应读qǐnɡ;D项中的“弥”应读mí。
2.根据拼音写汉字。
①预zhào ________ ②轻yíng ________ ③líng ________纱④lín ________波⑤崩tā________ ⑥点zhuì________答案:①兆②盈③绫④鳞⑤塌⑥缀解析:注意“绫纱”是一种布料,所以部首是“纟”,“塌”的部首为“土”,“点缀”的部首是“纟”。
3.给加粗的字注音。
①峰峦()②弥()漫③月晕()④霎间()⑤匀称()⑥弧()形答案:①luán ② mí ③yùn ④shà ⑤ chèn ⑥ hú解析:注意“晕”的声调为去声,“霎”的声母为sh,不是s;“称”是一个多音字,在这里是前鼻音。
4.修改下列句中的错别字。
人群中,那个穿着破棉絮,恣态不正的姑娘,是来自福利院的一名弧儿。
在她八岁时,就缀学了,但她能背许多诗歌和颜语。
更正:________________________________。
答案:“恣”改为“姿”“弧”改为“孤”“缀”改为“辍”“颜”改为“谚”解析:“姿态”应为“女”字底,“恣”乃随心,可与“恣意”连用;“弧”是弧度的意思,这里指“孤儿”是无父母亲属的孩子的意思,应为“子”部;“谚语”是俗语的意思,与话语相关,应为“言”部。
5.找出下面词语中的错别字并改正。
人教版七年级语文上册《看云识天气》同步练习
人教版七年级语文上册《看云识天气》同步练习内容预览:第十七课《看云识天气》(建议安排2课时)[学法导引]《看云识天气》是一篇介绍如何看云识别天气的方法的科普文。
作者凭自己多年的观察体验,抓住“云就像是天气的‘招牌’”这一特征,先从总体上指出云和天气的关系,说明可以看云识天气;再用生动形象的语言从两个方面,具体介绍不同形态的云和天气变化的关系、不同的云上光彩和天气变化的关系,说明怎样看云识天气;最后指出看云识天气的意义及局限性。
阅读本文使我们从中学到许多识别阴晴雨雪天气的知识。
学习此类文章,可以在课前收集一些资料(包括图片、影像等),加深对看云知识和天气知识的了解,并识记一些有关天气方面的谚语,学以致用,培养观察自然的兴趣和留心自然观象的习惯。
还可以练习快速阅读课文,抓住主要信息,概括课文的主要内容,提高阅读现代科技文的能力。
巩固复习以比喻为主的修辞手法,体会这一修辞手法的妙处;积累课文中的比喻句,并掌握和运用比喻修辞的写法。
[典型例析]例题:本文的语言生动形象又十分准确。
在括号内选择恰当的词语填空,体会其表达效果。
⑴、经验告诉我们……那些低而厚密的云层,(一定有时常常)是阴雨风雪的预兆。
⑵、出现了高层云,(一定有时往往)在几个钟头内便要下雨或下雪。
⑶、乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,(一定有时往往)竟会带来冰雹或者龙卷风。
⑷、天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有(相当一般一定)的限度。
解析:本题主要考查对说明语言的理解感悟,应反复诵读加以品味。
说明文的语言最基本的特点是准确,这是由它自身的特点决定的。
在课文结尾段指出“天气变化异常复杂,……”,“要准确地掌握天气变化的情况,还得依靠科学的天气预报”。
这两句话就严密地照应了前文多处使用的“往往”、“常常”、“有时”、“一定”、“一般”、“可能”等一类词语,把“看天识天气”的事理作了修饰、限制,起到了准确表达的作用,更好地突出说明文语言的准确性。
七年级语文上册22看云识天气练习2(新版)新人教版
22 看云识天气一、指出下列加点字注音正确的一项是()A、峰峦.(lán)预兆.(zhào)一霎.时(shà)B、鱼鳞.(líng)绫.纱(lín)匀称.(chân)C、弥.漫(mí)日晕.(yùn)谚.语(yàn)D、薄.云(bò)轻盈.(yíng)崩.塌(bēng)二、为下列各词分别再写出两个同义词。
1、隐没()()2、阴森()()3、预兆()()4、推测()()三、选出不是比喻的一句是()1、高积云排列很匀称,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
2、他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
3、立春过后,大地渐渐从沉默中苏醒过来。
4、还有一种像棉花团似的白云,叫积云。
四、将下列句子有序地理顺后填在下面的方格里。
1、人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”2、夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
3、太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。
4、所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
5、还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
6、意思是说:虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。
7、出现晚霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表明最近几天里天气晴朗。
五、仿照第一自然段的结构及所用的修辞手法写一段话。
六、比较阅读,回答如下问题。
(一)天上的云,真是姿态万千....( )它们有的像羽毛,轻轻地在飘空中()有的像鱼....,变化无常鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马()它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1、()内填上合适的标点符号,然后再说说这个标点符号的作用。
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《第22课看云识天气》一、选择题1.下列句子中,没有语病的一项是()A. 日华和月华大多全部产生在高积云的边缘部分.B. 几个农民工来到经理部索要工钱,经理派副经理和他的助手接待了这些农民工.C. 未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运,是战略工程.D. 从牡蛎中可以提取抗癌物质,许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现.二、语言表达2.指出下列句子所运用的说明方法。
(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
______(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
______(3)人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。
______(4)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。
______。
3.下面是你所在地区明天的天气预报,假如你是校广播电台的播音员,计划在播送这条天气预报时加上几句对同学表示关心的语句,你会如何播报?多云转阴有阵雨或雷阵雨温度:20℃~28℃风力<3级。
4.阅读下面的材料,请你借助课文相关知识,预测一下天气情况并说明理由,然后据此给出一条建议。
小明全家晚上要去国家大剧院观看演出。
午休的时候,抬头望望天空,看到天上有一层薄云,太阳的周围还出现了七彩光圈,颜色里红外紫,非常美丽。
放学时再次望向天空,发现太阳周围的光圈变小了,颜色也变成了里紫外红。
临出门的时候,第三次看天空,发现光圈变得更小了。
演出结束时的天气会如何呢?三、其他5.字音字形峰峦.______ 预兆.______轻盈.______ 匀称..______崩塌..______一霎.间______ 月晕.______mímàn ______zhēngzhào______diǎnzhuì ______第 1 页6.词语积累(1)峰峦:山峰和山峦。
人教版七上《看云识天气》达标训练及答案
第五单元第22课看云识天气一、双基积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.霎.时(shà) 轻盈.(yínɡ) 丝缕.(lǚ)B.崩塌.(tā) 匀称.(chèn) 圆弧.(hū)C.鳞.波(lín) 顷.刻(qīnɡ) 预.兆(yù)D.绫.纱(línɡ) 峰峦.(luán) 弥.漫(ní)2.找出下面词语中的错别字并改正。
姿态万千变化无常群锋争奇濛胧不清渐渐销散乌云蜜布阳光灿烂连绵不断错别字改正3.仿写句子。
天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
仿句:4.《看云识天气》一文激发了同学们对“天气”的兴趣,七年级(1)班的两位同学搜集了下面的两则材料,请你完成他们设计的问题。
(1)下面是中央电视台2013年5月1日发布的天气预报。
请你将其改写成一段具体、生动、形象的描写天气的语言。
天气:晴转多云,午后有小雨,风力1~2级。
答:(2)概括下面新闻的主要内容。
(不超过25个字)连续的雾霾天气到今天终于告一段落,北风吹散了空气中积聚的大量污染物。
记者上午从市环保监测中心了解到,今天白天全市的空气质量将达到优良等级。
从2013年3月13日开始,随着全市大气扩散条件转差,雾霾笼罩住了北京城。
昨天后半夜,随着北风吹起,各站点监测数值出现大幅度“跳水”。
今晨开始,受到偏东北风的影响,扩散条件明显改善,本市各地区PM2.5的浓度明显下降,目前各地区空气质量水平非常好,达到优良级别。
答:二、课内阅读阅读课文第1~5段(从开头至“有时竟会带来冰雹或者龙卷风”),完成5~7题。
5.选文说明的主要内容是什么?答:6.阅读第5段,说说此段介绍了哪几种云。
答:7.下列画线部分运用了哪种说明方法并说说它的作用。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……答:三、美文品析阅读下文,完成8~10题。
2021-2021七年级语文上册22看云识天气练习3(新版)新人教版
22 看云识天气(一)天上的云,姿态万千,变化无常。
有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.本段的中心句是:3.本段的结构形式是:4.与省略号省略的内容相呼应的是( )A.天上的云 B.姿态万千,变化无常 c.姿态万千 D.变化无常5.“姿态万千”是说云的“变化无常”是说云的6.文中运用了许多比喻,说说它们的重要作用。
(二)①经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
②那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。
卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云。
叫积云,它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。
积云都在上午它们出现,午后最多,傍晚渐渐消散。
在晴天,我们还会偶见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天暮,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
③当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
这种云叫卷层云。
卷层云慢慢地向前推进,天气就要转阴。
接着,云越来越低,越来越厚,隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。
出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。
七年级语文上册 第五单元 22《看云识天气》练习 (新版
22《看云识天气》1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.峰峦.(luán)绫.纱(léng)日晕.(yùn)B.坍.塌(tān)弥.漫(ní)丝丝缕.缕(lǚ)C.冰雹.(báo)粼.波(lín)谚.语(yàn)D.匀称.(chèng)卷.云(juǎn)一霎.间(shà)2.结合语境解释下列句子中加点的词语,或根据意思归纳词语。
(1)由大卫·弗莱德伯格和斯拉吉·哈利奇联合创办的名为“Weather Bill”的天气保险公司,正致力于帮助农民减少全球越来越变化无常....的天气情况带来的损失。
(2)春节后,湖南长沙橘子洲的梅花陆续绽放。
这片盛开的梅花位于橘子洲的梅园内,总面积40余亩,有数十个品种,以宫粉为主,花形各异、________(姿态多种多样)。
3.下列句子中删去加点的词语,对原句意思表达影响最小的一项是()A.经验告诉我们:天空的薄云,往往..是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
B.卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般..不会带来雨雪。
C.华环由小变大,天气趋向晴好。
华环由大变小,天气可能..转为阴雨。
D.这时卷层云已经..改名换姓,该叫它高层云了。
4.指出下列句子运用的说明方法。
(1)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
()(2)人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。
()(3)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。
()5.课文在行文中使用了大量的谚语,增强了文章的情趣,如“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门,晚霞行千里”等。
请你搜集至少两条关于天气的谚语。
阅读下面的文字,完成第6~9题。
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。
在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。
七年级语文看云识天气同步练习
七年级语文看云识天气同步练习Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】《看云识天气》同步练习一、基础知识1.解释下列句子中词语的意思:⑴云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
“招牌”:⑵那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
预兆:2.指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
()⑵天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。
()⑶高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
()3.指出下列各句的说明方法:⑴夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
()⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
()⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。
()⑷积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就变成了积雨云。
()4.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。
”⑴这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理。
请说出这个道理。
⑵请举出一个与这句名言相符的事实来。
二、阅读分析:(一)天上的云,真是姿态万千....(1)它们有的像羽毛,轻轻地....,变化无常飘在空中(2)有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马(3)它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.在_____内填上合适的标点符号,然后再说说这个标点符号的作用。
(1)________;(2):________;(3)________。
2.解释加点的词,并从原文找出与之相呼应的句子。
七年级语文上册看云识天气练习题
探究练习一、积累与运用1.解释下列句子中词语的意思。
(1)云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
“招牌”:(2)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
预兆:2.指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
(1)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
( )(2)天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。
( )(3)高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
( )3.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。
”对这句话意思的理解,你同意哪一种?( )A.这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4.指出下列各句的说明方法。
(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
( )(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
( )(3)人们常说“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。
( )(4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就成了积雨云。
( )5.说明下列比喻句的本体、喻体和相似点,指出说明文运用比喻应注意的问题。
(1)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
本体:喻体:相似点:(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
本体:喻体:相似点:说明文运用比喻应注意:6.下面四句中哪句语言风格不同,简要说明。
(3分)(1)“华”的颜色排列是里紫外红,跟晕刚好相反。
(2)地球的赤道也不是正圆,而类似椭圆。
(3)在太阳和月亮周围,有时会产生一种美丽的七彩光圈。
(4)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
7.将下列句子有序地理顺后填在下面的方格里。
A.人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
初一上册语文看云识天气同步练习及答案
初一上册语文《看云识天气》同步练习及答案人教实验版【字词综合运用】(1)注音峰峦(luán) 绫纱(líng) 弥漫(mí)冰雹(báo) 一霎间(shà) 粼波(lín)晕(yùn) 虹(jiàng)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词预兆——预先露出来的迹象。
弥漫——(烟尘、雾气、水等)充满、布满。
征兆——即将出现的迹象。
峰峦——山峰和山峦。
峦,小而尖的山,或连绵的山。
一霎间——一会儿,形容时间极短。
轻盈——这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
【重点难点讲解】(1) 文章的第2自然段在文中起到什么样的作用第2自然段在文中起承上启下的作用。
联系上下文和语段的结构可以看出:第1段概述了云的变化和天气的关系。
第2段是分2个方面说明云的形态变化对天气的影响,这是承上;同时第2段又是后面3段的“纲”,第3段对应第2段中的“薄云”、“晴朗”,第4段对应第2段中的“厚密”、“阴雨风雪”,这是启下。
(2) 品味本文生动形象的语言特点本文运用了比喻、拟人和排比等修辞方法,还有一些谚语,深入浅出地向读者介绍了云的变化和天气的关系。
它把抽象的科普知识用我们熟悉的事物来描摹介绍,把云写得生动形象,能够激发读者的想像,由此启发同学们写作说明文运用语言的方法及技巧。
例如:“天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……”、“朝霞不出门,晚霞行千里”。
寓准确于生动中,是本文的特点。
准确,是语言的基本要求。
结尾说“天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度”,同时还指出“要准确掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。
”这两句话就严密地照应前文的“往往”、“常常”、“一般”、“可能”等词语,把“看云识天气”的事理,作了限制,这也是一种准确的表达。
本文的语言是生动形象的,作者运用比喻和描写,勾画出千姿百态的云,可从中得到识别天气的知识。
湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学七年级语文上册 第22课 看云识天气练习 (新版)新人教版
看云识天气一、积累与运用1.解释下列句子中词语的意思。
(1)云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
“招牌”:(2)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
预兆:2.指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
(1)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
( )(2)天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。
( )(3)高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
( )3.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。
”对这句话意思的理解,你同意哪一种?( )A.这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4.指出下列各句的说明方法。
(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
( )(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
( )(3)人们常说“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。
( )(4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就成了积雨云。
( )5.说明下列比喻句的本体、喻体和相似点,指出说明文运用比喻应注意的问题。
(1)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
本体:喻体:相似点:(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
本体:喻体:相似点:说明文运用比喻应注意:7.将下列句子有序地理顺后填在下面的方格里。
A.人们常说:“东虹轰隆西虹雨。
”B.夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
C.太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。
D.所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
E.还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
F.意思是说:虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。
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冰箱只有在阳光充足的地方才有用武之地。
(1)解释第二段中“曲线”一词的含义:
(2)第三段中“从道理上说”能否删去,为什么?
(3)第四段中,画线句子用了什么说明方法,这样写的目的是什么?
(4)从第五段中摘取、组合字词,填入下面句中的括号内:
甲醇所起的作用是:
(只填四字),从而制冷。
(5)从整体上看,“太阳能自动制冰机”具有哪些优点?
(3)人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大 雨。
(4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就变成了积雨
云。
。
5.说明下列比喻句的本体、喻体和相似点,指出说明文运用比喻应注意的问题。 (1)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
百万分之 25 毫米,所以 1 克重的活性炭中孔的面积加起来很大,有 1000 平方米,相当
于一个网球场面积的 1.5 倍。在这些活性炭的孔中“灌进”甲醇,就像海绵吸水一样,活
性炭可以吸进好多甲醇。
甲醇起什么作用呢?它和电冰箱中的制冷剂氟里昂的作用是一样的。在夜晚没有太
阳时,因气温下降,接收器内的活性炭就吸进液态的甲醇。白天,太阳能接收器被太阳
。
(5)这段文字第一句话是
A.承上启下的过渡句 B.这段文字的中心句
(6)这段文字采用了
的说明方法。
(7)这段文字的结构特点是
A.总﹣﹣分 B.分﹣﹣总 C.总﹣﹣分﹣﹣总。
10.阅读文章,回答下列问题
在热带地区或航行于赤道附近的海船上,冰是非常宝贵的,因为冰可以防止食物腐
烂变质,可以使捕捞的海产品保鲜。但是正是炽热的阳光最能“摧残”这些冰块。不过,
; 7.
;
二、阅读题
8.总﹣﹣分﹣﹣总;比喻、排比、对比; 9.C;红色;紫色;阴雨天气就要到来;最近
几天里天气晴朗;征候,先兆;B;举例子、作诠释、引用;A; 10.间接;气化吸热; 11.A;
名词;D;海浪发电的能量很大;列数字和举例子;
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(4)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
7.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”
(1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。
(2)请举出一个与这句名言相符的事实来。
化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一
华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,
天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,
这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西
方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,
本体:
喻体:
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相似点:
(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
本体:
喻体:
相似点:
说明文运用比喻应注意:
。
6.下面四句中哪句语言风格不同,简要说明。
(1)“华”的颜色排列是里紫外红,跟晕刚好相反。
(2)地球的赤道也不是正圆,而类似椭圆。
(3)在太阳和月亮周围,有时会产生一种美丽的七彩光圈。
(6)请给本文加一个标题。
11.阅读文章,回答下列问题
1952 年 12 月的一天,一艘美国轮船行驶在意大利西部的海面上。波涛汹涌的海浪将
船身 ______地摇撼着。突然船身发出一声巨响,船体被拦腰截断,一半抛上海岸,另一
半留在大海里,带着十多个惊慌失措的船员随着风浪向远处飘去……
这就是海浪“大力士”恶作剧的表演。据预测,海浪拍打岸边的冲力每平方米达 30
(2)天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。
(3)高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,
就像草原上雪白的羊群。
。
3.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的 理解,你同意哪一种?( )
A.这句话是在否定“看云识天气”的作用。 B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。 C.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。 D.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。 4.指出下列各句的说明方法: (1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。 (2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
日期:2019/4/4 2 1:50:47; 用户:qgjyus er106 85;邮箱:qg jyus er10685.2195 7750;学号: 21985695
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A.这是海浪“大力士”恶作剧的表演。
B.美国的一艘轮船在海上遇难。
C.海浪拍打岸边的冲力很大。
D.海浪的能量十分巨大。
(4)文中划线的句子说明了
。它运用了
说明方法。
(5)“现在,世界上已有许多国家在利用海浪发电。”联系全文来看,其中有没有包括中
国?理由是什么?
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人教新版七年级上册《第 22 课 看云识天气》同步练习 卷(2)
第4页(共6页)
发电机就诞生了。现在,世界上已有多种海浪发电机在运转着。我国从 60 年代起就着手
海浪发电的试验性研究,制成了发电装置,为今后利用丰富的海浪能源创造了条件。
(1)选词填空:
波涛汹涌的海浪将船身
(A.剧烈 B.激烈 C.凶猛)地摇撼着。
(2)“不产生污染”中“污染”的词性是
。
(3)本文第一节主要说明了
人教新版七年级上册《第 22 课 看云识天气》同步练习卷(2)
一、基础知识
1.解释下列句子中词语的意思: (1)云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 “招牌”:
(2)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
预兆:
。
2.指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
(1)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
过光电池把光变成电,再用电来开动冰箱。但这个方法要使大量的光电材料,成本高。
为了让渔民都能买得起,法国一家船舶公司的科学家研制出太阳能冰箱﹣﹣一种能自动
第3页(共6页)
制冰的机器。
这种太阳能自动制冰机,外形像一个恒温箱,它既不用电,也不用烧油,就靠一个
太阳光接收器。在接收器里装有许多活性炭颗粒,活性炭中有许多小孔,孔的直径只有
(2)本段的结构形式是
。
(3)本段运用的修辞手法有
。
(4)这段文字的说明语言有什么特点?
(5)本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?
(6)《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语,请将你积累的关于天气的谚语写
出两条。
9.阅读文章,回答下列问题
我们还可以根据云上的光彩,(①)天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现
一晒,活性炭中的甲醇就变成气体,甲醇气化就会吸收大量周围的热量,起到冷却作用。
气化后的甲醇流到制冰订的冷凝器变成液体,夜晚时又被活性炭粒吸进小孔内,每天就
这样日夜循环制冰。
这种制冰机的优点是不用电,而利用“天赐”的太阳光“良源”。但也有一个缺点,
就是在阴天时因活性炭中的甲醇不能气化吸热,反而不能制造冰块。因此,这种太阳能
这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明(④);出现晚霞,表示(⑤).所以有“朝霞不出门,
晚霞行千里”的谚语。
(1)文中①处应填的词语是
A.断定 B.推定 C.推测 D.猜想
(2)文中②处应填的颜色是
,③处应填的颜色是
。
(3)文中④处填天气状况是
,⑤处填天气状况是
。
(4)“……是大风雨的征兆”中“征兆”的意思是
片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天
空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时
又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨
倾盆。云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
(1)本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。
吨,有时甚至达到 600 吨。它可以毫不费力地把 10 多吨重的巨石抛到 20 多米的高空。
于是,科学家们想到利用海浪发电,因为它具有不消耗燃料、不产生污染等优点。海浪
发电的能量很大。以日本这个岛国为例,它的海岸线长达 10 万多公里,所拥有的海浪能
量每年达 10 亿千瓦,相当于日本目前最高用电量的 25 倍。1964 年,世界上第一台海浪
科学家想出了办法让太阳对冰停止“敌对行为”不要那么水火不容。
太阳当然不能直接制造冰块,但可以“曲线”造冰。比如,用电冰箱造冰,就是曲
线造冰。电是一种能源,它可以使电灯发光,使电炉发热,却也能让冰箱造出坚硬的冰
块来。电是能源,太阳也是能源,既然电可以造冰,太阳光为什么不能造冰呢?
因此,从道理上说,太阳光是完全可以造出冰块来的,其中一个方法是使太阳能通
第2页(共6页)
了种美丽的七彩光圈,里层是(②)的,外层是(③)的。这种光圈叫做晕。日晕和月
晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所
以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变
坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日
参考答案
一、基础知识
1.本意是挂在商店门前写明商店名称的牌子,这里指各种各样的天气可能出现的标志;预
先露出来的迹象; 2.生动说明;平实说明;生动说是; 3.C; 4.作诠释;打比方;引