《野外如何判别方向》教案

课时授课计划

教学过程教学内容教学方法

组织教学

导入

授课

检查学生到课人数，稳定学生情绪，师生互问好

就在上节课我们讲过在野外行进中，原来的道路消失了，或者从

开始就没有确定线路，只是依赖地形及方位行进，结果找不到位置，

这就是迷失方向了。发现自己迷失方向后，切勿惊慌失措，应立即

停下来冷静的回忆一下所走过的道路，想办法按一切可能利用的标志

重新定向，然后再寻找道路。最可靠的方法是“迷途知返”，循着自

己的足迹退回原出发点，切勿盲目乱撞。但某些情况是我们回不了头，

比如在无人荒岛、登山、一些自然灾害毁掉了原来的路等等，这些情

况我们只能往前走，就需要到辨别方向啦，下面给大家介绍几种辨别

方向的方法。

一、指南针辨别方向

1、如何使用指南针

把指南针水平放置，正面朝上，等待指针静止，指针S方指的就

是南。

2、简易指南针的制作

一根笔直的小铁线，使一端磁化，然后用头发绑住铁线中间后悬

挂起来，磁化的一端就是指北。

二、利用日、月、星辰辨别方向

1、利用太阳

A、手表法

北半球指的是南，南半球指的是北。

B、立杆影法

在一块平地上，竖直放置1米长的垂直树干。注明树影所在位置，

顶端用石块或树棍标出。15分钟后，再标记出树干顶端在地面上新的

投影位置。两点间的连线会给出你东西方向——首先标出的是西。

2、娥眉月法

娥眉月面朝左，在北半球指的是南，在南半球指的是北；娥眉月面朝

右，则正好相反。

老师实

物演示

学生个

别演示

老师实

物示范

老师实

物示范

图片讲

解

教学过程教学内容教学方法

小结1

此方法不能单一的靠一个自然特征就确定方向

小结2 3、利用北极星辨别方向

北极星的方向就正北。

在夜间辨别方向的时候，不要忘记日出之时，月亮和星星都会消

失，因此，当夜间辨别好方向之后，一定要在相应的位置上做好标记，

且标记要可靠牢固，以便第二天清晨辨认。

三、利用自然特征辨别方向的方法

1、盛行风——了解当地各个季节的盛行风，根据盛行风来辨别方向；

2、独立的大树通常南面枝叶茂盛，树皮光滑；北面树叶稀疏，树皮

粗糙。其南面，通常青草茂盛，北面较潮湿，长有青苔。

3、树桩断面的年轮纹，一般是南面间隔大，北面间隔小。

4、山野间到处都有蚂蚁窝，窝口堆土低平的一面就是南，因为这样蚂蚁窝里可

以射进较多的阳光。

利用自然特征辨别方向时，不能单一的靠一个自然特征就确定方

向，切记要靠多种途径来确定最终的方向，以免判断错误。

图片讲

解