生态系统的物质循环与信息传递(一轮复习第28讲)(教师版)

2.形成结果：大气中CO2 含量迅速增加，打破了碳循环的平衡
3.减缓措施： ①减少化石燃料的燃烧，开发新能源 ②大力植树造林
【重难点】物质循环的概念分析
1.生态系统的物质循环中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统，而是指地球上最大 的生态系统——生物圈，因此物质循环具有全球性。 2.生态系统的物质循环中所说的“物质”并不是指组成生物体的化合物，而是指组成生物 体的化学元素，如C、H、O、N、P、S等元素。 3.碳在生态系统各成分之间传递并不都是双向的，只有生产者与无机环境之间的传递是双 向的，在生物群落内部，沿食物链(网)传递时，只能由低营养级向高营养级单向传递。 三、能量流动和物质循环的比较 （一）区别
答案 D 解答
4.某生物小组考察一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，
农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，部分农民在田里焚
烧稻秆。下列相关叙述错误的是( )
A．农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻 B．搁田时排出的水可能对水体造成
污染
C．焚烧稻秆实现能量高效利用
个性化教学辅导教案
学生姓名
年级
授课老师
日期
课 题 生态系统的物质循环与信息传递
学科 上课时间
1.以碳循环为例，分析生态系统中物质循环的过程。 2.尝试探究土壤微生物的分解作用。 教学目标 3.说明能量流动和物质循环的关系。 4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 5.举例说明生态系统中信息传递的种类、作用与应用
答案 A 解答
3.若某生态系统中只具有三个营养级，且处于相对稳定状态。如图表示该生态系统的碳循 环和能量流动的关系图，a1 、b1 、c1 、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值。请据 图回答下列相关问题：
(1)生态系统的能量最终来自________，是通过____________过程流入生态系统的；流入 生态系统的能量，通过________过程最终以________形式散失到无机环境。 (2)无机环境中的碳以________形式通过________过程输入生态系统；生态系统中的碳通 过________过程以________形式进入无机环境。 (3)据图可知，在能量流动过程中，能量是按照太阳能→________________的形式转化 的，是单向的，不能循环利用。而在碳循环中，碳元素是按照CO2 →________________的 形式转化的，可以循环利用。 (4)图中表示光合作用的过程是(填代号)________，表示呼吸作用的过程是(填代 号)________，初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式________表示。
巩固练习
出题角度1：物质循环的特点
1.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环( ) 答案 × 解答
2.关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是( ) A．所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素 B．所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈 C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动 D．由于生物营养级越高得到的能量越少，故物质在循环过程中是不断递减的
【重难点】碳流动的途径
存在形式 流动形式 进入生物群落的途径
无机环境中：CO2和碳酸盐 生物群落内部：含碳有机物 生物群落与无机环境之间：CO2 生物群落内部：含碳有机物
光合作用 化能合成
①生产者、消费者的呼吸作用
返回无机环境的途径
②分解者的分解作用
③化石燃料的燃烧
（三）温室效应
1.形成原因：化石燃料大量燃烧；植被被破坏，降低了对大气中CO2 的调节能力
(1)根据图中成分之间的双向箭头确定生产者和非生物的物质和能量。如图1中的A和B，图2 中的A和C，图3中的A和E。 (2)根据有多个内指箭头的是非生物的物质和能量，确定图1中的B，图2中的C，图3中的A为 非生物的物质和能量。 (3)根据生产者中碳的流动方向以及剩余两种成分之间碳从消费者流向分解者的特点，进而 确定消费者和分解者。如图1中C为消费者，D为分解者；图2中B是初级消费者，D是次级消 费者，E是分解者；图3中C是分解者，剩余的B、D、F则为消费者。
答案 B 解答
2.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是( ) A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C．碳在生物群落中循环主要是以CO2 的形式进行的 D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
项目
物质循环
能量流动
形式
以化学元素形式流动
光能→化学能→热能(一般形式)
过程 在无机环境和生物群落间往复循环
沿食物链(网)单向流动
范围
生物圈
生态系统各营养级
特点
反复利用，循环流动
单向流动，逐级递减
（二）联系 ①能量的固定、储存、转移、释放离不开物质的合成和分解。 ②物质是能量沿食物链(网)流动的载体。 ③能量是物质在生态系统中往复循环的动力。
答案 D 解答
3.下列生产实践未利用生态系统中信息传递的是( ) A．人工释放性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾 B．控制日照时间以控制开花时间 C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫成虫 D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
答案 D 解答
4.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、 乙、丙可依次表示( )
答案 D 解答
3.下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是( )
A．一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减 C．若甲和乙中玉米的能量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10 000人，则乙能养活 500人 D．若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低
答案 B 解答
2.下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙组成生物群落。下列分析错误 的是( ) A．①②过程中，碳元素是以有机物的形式存在的 B．③增多是温室效应产生的主要原因 C．乙的存在能加快生态系统的碳循环 D．碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间循环
答案 B 解答
3.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述不正确 的是( ) A．B是生态系统的主要成分，增加B有利于减缓温室效应 B．③⑤⑧均表示呼吸作用 C．A和B属于捕食关系 D．温室效应主要是由⑦过程造成的
答案 (1)111.0 生产者 (2)13.5 20 (3)60% (4)①呼吸作用消耗 ②未被下一营
解答
问题定位
1.下图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是( ) A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B．A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以CO2 的形式循环 C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳平衡 D．碳循环过程需要能量驱动，同时含碳有机物又是能量的载体
1.生物群落与无机环境之间： CO2 2.生物群落内部：含碳有机物
【易错易混】图像分析
1.碳在生态系统各成分之间的传递并不都是双向的，只有生产者与无机环境之间的传递是 双向的，其他各成分间的传递均是单向的。 2.碳循环的物质特指碳元素，而不是CO2 ，因为碳在生态系统中有很多存在形式，如有机物 中的碳、CO2 、碳酸盐等。 3. 举例：
2.某同学画出三幅表示生态系统部分碳循环的示意图，下列分析错误的是( )
A．碳循环中只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，所以三幅图中生产者都是A B．图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动 C．图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物 D．若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2
复习检查
1.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量的去向不包括( ) A．通过兔体内的细胞呼吸释放出的能量 B．通过兔的粪便流入分解者体内的能量 C．通过狐的粪便流入分解者体内的能量 D．通过被狐捕食流入狐体内的能量
答案 B 解答
2.如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是( ) A．甲是生产者，乙是消费者 B．该生态系统是一个开放的系统 C．能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能 形式输出 D．甲乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
（三）行为信息
1.概念：动物的特殊行为在同种或异种生物之间传递的信息
2.举例：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”等
（四）三种信息的比较
项目
物理信息
化学信息
Fra Baidu bibliotek
来源
无机环境和生物
生物的生命活动
感受对象 或部分
动物的眼、耳、皮肤等器官，植 物的叶、芽或细胞中的光敏色素
等物质
动物
行为信息 动物
同种或异种 动物个体
【易错易混】生态系统信息传递种类的判断方法
1.涉及光、声、温度(热)、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息应为物理信息，其接收 途径包括动物的听觉、视觉、皮肤及植物的叶、芽或细胞中光敏色素对光信息的接收等。 2.涉及“化学物质”(包括植物的生物碱、有机酸等代谢产物、动物的尿液、性外激素等) 的信息为化学信息。 3.行为信息是通过动物的特殊行为、动作等“肢体语言”来传递和表达的。 4.从文字表述的着重点判断：孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如 果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。 二、信息传递的作用与应用 （一）信息传递的作用
D．该农田生态系统中水稻具有的能
量最多
答案 C
解答
5.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字 均为实际测得的能量值，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118 872百 万千焦，但其中118 761百万千焦的能量未被利用。请回答。
(1)流经该生态系统的总能量A为________百万千焦，这部分能量是________所固定的太阳 能。 (2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为________%，从第二营养级到第三营养级 的传递效率为________%。 (3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是________。 (4)由图可知，下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有： ①各营养级生物体内的大量能量被________； ②上一营养级的部分能量_______________________________________________； ③还有少数能量被________利用。
答案 D 解答
出题角度2：碳循环与温室效应
1.下图为生态系统碳循环示意图，图中甲、乙、丙代表生态系统的成分，数字表示碳的流 动。下列有关叙述正确的是( ) A．图中生产者、乙、丙、甲构成了两条食物链 B．①②⑥⑦为CO2 形式进行循环，③④⑤为有机物形 式进行传递 C．③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量 D．经③流向乙的碳全部储存于乙体内的有机物中
A．能量流动、碳的循环、信息传递 C．碳的循环、能量流动、信息传递
答案 C 解答
B．能量流动、信息传递、碳的循环 D．信息传递、能量流动、碳的循环
生态系统的物质循环
精准突破
一、物质循环的概念及特点 （一）概念 1.循环的物质：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素 2.循环的途径：生物群落和无机环境 3.循环的范围：生物圈 （二）特点 1.全球性——生物地球化学循环 2.循环性——物质可被生物群落反复利用 （三）与能量流动的关系 1.二者同时进行、相互依存、不可分割。 2.物质是能量的载体，能量是物质循环的动力 二、物质循环的实例——碳循环 （一）碳的存在形式 1.无机自然环境：以CO2 和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）等形式存在。 2.生物群落：主要以含碳有机物的形式存在 （二）碳的循环方式
答案 C 解答
出题角度3：物质循环与能量流动的关系
1.下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是( ) A．是密切联系的两个过程 B．在能量流动过程中，物质是能量的载体 C．从物质循环来说，生态系统是一个自给自足的系统 D．从能量流动来说，生态系统是一个自给自足的系统
答案 D 解答
答案 (1)太阳能 光合作用 呼吸作用 热能 (2)二氧化碳 光合作用或化能合成作用 呼吸作用 二氧化碳 (3)化学能→热 能 有机物→CO2 (4)a1 b1 、b2 、b3 、d a2 －b2
解答
生态系统的信息传递
精准突破
一、生态系统中信息的种类 （一）物理信息 1.概念：通过物理过程传递的信息 2.举例：光、声、温度、湿度、磁力等 （二）化学信息 1.概念：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质 2.举例：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等。