7岁孩子的正常智力表现

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7岁孩子的正常智力表现

7岁的孩子智力的表现

这是一个以思考为特征的年龄段,我们所看得见的孩子心智的运作,也许比他一生之中的任何其他阶段都要多。

阅读:水平增强,喜欢自主阅读

虽然他仍然喜欢有人读书给他听,但却越来越喜欢自己读书了,会喜欢为刚开始自己阅读的孩子所准备的桥梁书。虽然喜好各不相同,但他们几乎无一例外地都喜欢猜谜语的书,喜欢“脑筋急转弯”的书,喜欢充满神奇色彩的、或者童话境界的故事书。

这个年龄特有的求好的心态和坚持不懈,让他在出错的时候愿意你纠正他,愿意再来一次。他们很容易感到疲倦,而还不知道放宽对自已过度的要求,所以如果他实在读得错漏百出,最好让他暂时休息再换时间。

数的概念:较大的个体差异

(数学的部分就随便看看吧,只是外国小孩的情况)

每个孩子的算术能力进程都各不相同,大多数七岁孩子已经可以不同进制的数法数到100了,能够正确计算20以内的加法和10以内的减法,还可以用实物来讲解,教他学习简单的分数、简单的比例数。能力高的孩子,已经开始喜欢心算不同数字的加法、减法组合。

但在写作业的时候,如果同一张纸上有加法也有减法,他往

往很难正确地从加法换到减法,从减法换到加法。

语言与思维:越来越精确,现抽象思维的痕迹

语言运用越来越精确,会开始使用大量的修饰副词,这使他的话语变得相当生动,但同时,这个年龄的孩子言语表达常常偏于负面基调,言谈中总是少不了牢骚与抱怨。

思维进入具体运行阶段,对词的写法和意义开始感兴趣,喜欢用带图像的字典,可以指出两个不同的物体有哪些相同点。他开始把思考和自己的头脑联系起来:“我脑子里跑出这么个想法来”。

5~7岁孩子智力开发的游戏

游戏目的:

练习幼儿双脚向肖跳及手脚着地爬。

游戏内容:

(1) 在室外准备软垫子两个,把场地画成如下图所示样式。

(2) 幼儿扮演小兔子,爸爸扮演小乌龟。

(3) 游戏开始,妈妈发出信号,小兔子和乌龟前进,没到软垫之前可以是小跑,而一到软垫前,马上开始做各自的动作:小乌龟双手着地向前爬,小兔子双手支撑身体,双腿跪跳前进。

游戏指导:

可以让小兔子一路蹦蹦跑跑,小乌龟一直爬着过去。交换角色进行。

智力低下的病因有哪些

1.脑的机械损伤和缺氧占19.6%。出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤、颅脑外伤。围产期严重

失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等,以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

2.社会心理因素占8.2%。此类患儿没有脑的器质病变,主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成,如严重缺乏早期合适刺激和教育。

3.感染、中毒占12.3%。感染指出生前、后的脑部感染,如风疹、巨细胞病毒、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

4.脑部大体疾病占0.7%。包括肿瘤、不明原因的变性疾病、神经皮肤综合征、脑血管病等。

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