《 翠鸟 》陈英PPT课件

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外形是按( 从下到上 )的顺序写的,先 写 (爪子 ), 接着写身上的( 羽毛 ),最后 写头部的(眼睛 )和( 嘴 )。
⒉ 学了这篇课文,我们要自觉地和鸟儿做朋 友,保护动物,才能让动物和人类和谐相处。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
体形: 小巧玲珑
眼睛: 透亮灵活
嘴: 又尖又长
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写法总结:(外形)
1. 抓住事物的特点; 2. 仔细观察,按一定顺序写; 3. 运用比喻、拟人等生动的表
达方式。
翠鸟捉鱼

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,
△ △ △ 〮△
叼走小鱼,贴着水面往远处飞走了。只



有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
△△△△ △△
学习目标:(自读第一段)
(1)作者从哪几方面介绍翠鸟外形?按什么 顺序介绍的?
(2)翠鸟各方面有什么特点?请用“Δ”标出。
(3)课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色,
用“
”划出。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇 秆。它的颜色非常鲜艳。头上的 羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠 绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色 的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮 灵活的眼睛下面,长着一张又尖 又长的嘴。
翠鸟
• 翠鸟,这种鸟在我国东部,南部常见,也叫钓鱼
郎.翠鸟体长约15厘米,头大,体小.
它有着高超的捕鱼的本领,因为它的身体的构造 很独特.它的羽毛里,隐藏着许多气袋,尾部有 分泌防水油的腺体,借此可以在水中迅速潜游而 不致弄湿羽毛.翠鸟在插入水中的瞬间,能够精 确调节因光线的折射而造成的视差.进水之后, 仍能保持极佳视力.
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
作者观察得细致、认真,△用△生动准确的
语句把翠鸟捕鱼的瞬间动作描写得活灵
活现。
•翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 •翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 •翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 •翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去。
课文总结:
⒈ 课文是从翠鸟的(外形 )、(活动 )、和 (喜欢翠鸟 )这三个方面来写的。描写翠鸟的
cuì ɡǎn xiù chì hè 翠秆 绣 赤 褐
chèn shān fàn ruì sì
衬 衫 泛 锐饲
wēnɡ qiào fù dǒu bì 翁 峭 腹陡 壁
读一读
翠鸟 苇秆 泛着 衬衫 渔翁 颜色 清脆 逃脱 饲养 小溪 陡峭 疾飞 等待 橄榄 绣花 蹬开 叼起 锐利 摇晃 荡漾 小巧玲珑 又尖又长 一眨眼
翠鸟喜欢停 在水边的苇秆 上,一双红色 的小爪子紧紧 地抓住苇秆。
爪子: 小 红色
它榄〰色的〰的颜〰色头〰巾非〰,常〰鲜绣〰满艳了。翠头绿上色的的羽花毛纹像。橄
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的 羽毛像赤褐色的衬衫。
腹部 赤褐色的衬衫
翠绿色头的花上纹 橄榄色的头巾
背上 浅绿色的外衣
它小巧玲珑,一对 透亮灵活的眼睛下 面,长着一张又尖 又长的嘴。
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