小学校本课程教材彩铅绘画

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小学二年级美术教案学习使用彩铅绘

小学二年级美术教案学习使用彩铅绘

小学二年级美术教案学习使用彩铅绘根据您的要求,我将为您写一篇1500字的关于小学二年级美术教案学习使用彩铅绘的文章。

请注意,为了保持文章的流畅和易于阅读,我将不使用"小节一"、"小标题"等词语来分隔内容。

以下是文章内容:美术教案:学习使用彩铅绘在小学二年级的美术课上,学习使用彩铅绘是一个很有趣和富有创造力的活动。

通过使用彩铅,学生可以选择不同的颜色,混合绘画材料,展现他们的想象力和艺术才能。

本教案将介绍如何在小学二年级的美术课上进行彩铅绘画。

1. 准备材料首先,为每个学生准备好所需的材料。

这包括彩色铅笔,纸张,素描本等。

确保每个学生都有一套完整的彩铅,在颜色选择方面能够体验到多样性。

另外,准备绘画板或桌子以便学生可以固定纸张,这样可以提供更好的绘画空间。

2. 引入彩铅的使用在课堂上,先简要介绍彩铅的使用方法和特点。

指导学生如何尖化彩铅,如何用不同的角度和力量在纸上施加压力,以及如何混合颜色。

可以通过示范来说明这些步骤,确保学生可以清楚地理解和应用这些技巧。

3. 绘画练习为了帮助学生熟悉彩铅的使用和绘画技巧,可以进行一些简单的练习。

例如,绘制基本的几何图形,如圆形、正方形和三角形,并尝试使用不同的颜色填充。

这可以帮助学生掌握彩铅的涂抹技巧和色彩理论。

4. 创作主题一旦学生熟悉了彩铅的使用技巧,可以引入创作主题。

根据学校的教学计划或季节性主题,选择一个适合的主题,例如自然景观、动物、节日等。

通过讨论和引导,激发学生的想象力和创造力,使他们能够表达自己的观点和情感。

5. 发挥自由创作在学生熟悉了绘画的基本原理之后,给予他们更多的自由创作的机会。

鼓励他们选择自己感兴趣的主题,并自由发挥创造力。

这将帮助他们进一步锻炼和展示个人的艺术才能。

6. 展示作品最后,组织一个小型的艺术展览,让学生有机会展示他们的作品。

可以在学校或班级内部举办,邀请其他老师、同学和家长参观。

这将为学生提供一个展示自己绘画成果的平台,同时也是对他们努力的认可和鼓励。

2024学画彩铅画ppt课件

2024学画彩铅画ppt课件

01定义02发展历程彩铅画是一种使用彩色铅笔在纸张上绘画的艺术形式。

起源于16世纪欧洲,逐渐发展成为独立的绘画门类,广泛应用于插画、动漫、风景画等领域。

彩铅画定义及发展历程01彩色铅笔分为水溶性和非水溶性两种,具有不同的色彩浓度和笔触效果。

02纸张选择适合彩铅画的纸张,如素描纸、水彩纸等,以获得更好的绘画效果。

03其他辅助工具包括橡皮、卷笔刀、画板等,用于修改画面和保持画面整洁。

彩铅画工具与材料介绍0102色彩丰富、笔触细腻、易于修改和携带。

适合初学者入门,能够快速掌握绘画技巧,培养色彩感知和审美能力。

特点优势彩铅画特点与优势分析应用场景及受众群体应用场景广泛应用于插画、动漫、风景画、静物画等领域,也可作为手绘日记、贺卡等手工艺品的素材。

受众群体适合各个年龄段的绘画爱好者,特别是青少年和儿童,有助于培养艺术兴趣和创造力。

03直线、曲线、粗线、细线等,及其在画面中的运用。

线条的基本分类通过线条的轻重、缓急、疏密等变化,表现物体的形态、质感和空间感。

线条的表现力运用线条来勾勒和塑造形体的基本方法和技巧。

线条与形体的关系线条运用与表现力提升色彩的属性、分类、对比与调和等基础知识。

色彩的基本原理彩铅画的色彩运用色彩搭配实践彩铅画的色彩特点和表现技巧,如何运用彩铅表现丰富的色彩效果。

通过实例演示,讲解如何运用色彩搭配原理进行彩铅画创作。

030201色彩搭配原理与实践操作均衡、对比、节奏、韵律等构图要素的运用。

构图的基本原则彩铅画在构图方面的独特性和表现力。

彩铅画的构图特点通过欣赏和分析优秀的彩铅画作品,提高审美水平和创作能力。

审美观念的培养构图技巧与审美观念培养如何运用彩铅表现画面的细节部分,增强画面的真实感和生动性。

细节的表现在创作过程中如何把握画面的整体效果,避免过于注重细节而忽略整体。

整体效果的把握在完成作品后对画面进行调整和完善,使画面更加和谐、统一。

画面调整与完善细节处理与整体效果呈现写实风格:自然景物、动物人物等自然景物彩铅画在描绘自然景物时,能够呈现出细腻的色彩变化和丰富的层次感,如山石、树木、花草等元素的描绘。

《彩铅画》教案

《彩铅画》教案

《彩铅画》教案彩铅画教案1. 教案简介本教案是为了教授学生彩铅画的基本技巧和表现方法。

通过本课程,学生将研究如何运用彩色铅笔进行创作,培养他们的观察力、想象力和艺术才能。

本教案适用于中小学的美术教育课程。

2. 教学目标- 培养学生的审美意识和创造力- 研究彩色铅笔的使用技巧- 掌握彩铅画的基本表现方法- 提高学生的观察力和绘画技能3. 教学内容3.1 彩色铅笔的种类和用途- 介绍不同类型的彩色铅笔和颜料- 解释不同颜色的运用场景- 演示如何使用彩色铅笔进行涂抹、叠加和调色3.2 彩色铅笔的基本技巧- 教授如何掌握正确的握笔姿势- 演示如何运用不同的线条和阴影来表现形象- 练不同的画法,如点画、渐变和交叉画法3.3 彩铅画的基本表现方法- 讲解彩铅画的基本构图原则- 教授如何选择合适的颜色来表现形象的光影效果- 演示如何用彩铅画绘制静物、风景和人物- 引导学生进行创作实践4. 教学步骤4.1 前期准备- 准备足够的彩色铅笔、铅笔削笔器、橡皮擦和画纸- 准备展示素材,如彩铅画作品集、艺术家的作品等4.2 课堂教学- 介绍彩铅画的背景和发展历史- 分析并展示优秀的彩铅画作品- 逐步讲解彩铅画的基本技巧和表现方法- 实施练和创作任务,鼓励学生展现自己的想象力和风格4.3 课后总结- 分享学生的作品并进行评价和反馈- 激发学生对彩铅画进一步研究的兴趣- 提供继续研究的参考资料和资源5. 教学评估- 在课堂上观察学生的参与度和创作情况- 分享学生的作品并提供反馈- 设计小测验或练来检验学生对彩铅画基本技巧的掌握程度6. 扩展活动- 组织学生参观美术馆或画廊,让他们欣赏名画及彩铅画作品- 鼓励学生参加艺术竞赛或展览,展示他们的创作成果7. 参考资料- 美术教科书- 彩铅画技法指导书- 彩铅画作品集- 在线教育资源以上是《彩铅画》教案的内容和教学步骤。

通过本教案,我们希望能够激发学生对彩铅画的兴趣,并提供他们学习和创作的平台,培养学生的艺术才能和想象力。

彩铅画校本课教案

彩铅画校本课教案

一、教案名称:彩铅画校本课教案第一章——认识彩铅画二、教学目标:1. 让学生了解彩铅画的定义、特点和基本技法。

2. 培养学生对色彩的感知和运用能力。

3. 激发学生对绘画的兴趣,培养观察力和创造力。

三、教学内容:1. 彩铅画的定义和特点2. 彩铅画的基本技法3. 彩铅画的创作步骤四、教学重点与难点:1. 教学重点:让学生掌握彩铅画的基本技法和创作步骤。

2. 教学难点:色彩的搭配和运用。

五、教学准备:1. 准备彩铅画纸、彩铅笔、铅笔、橡皮等绘画工具。

2. 提供彩铅画作品示例,供学生观察和参考。

六、教学过程:1. 导入:向学生介绍彩铅画的定义和特点,激发学生的兴趣。

2. 基本技法讲解:讲解彩铅画的基本技法,如勾线、平涂、渐变等。

3. 创作步骤讲解:讲解彩铅画的创作步骤,包括起稿、上色、细节刻画等。

4. 示范:教师示范一幅彩铅画作品,讲解创作过程和技巧。

5. 学生创作:学生根据所学知识和技巧,进行彩铅画创作。

6. 课堂点评:教师对学生的作品进行点评,给予鼓励和建议。

七、作业布置:让学生完成一幅彩铅画作品,题目自选。

八、教学反思:本节课学生掌握了彩铅画的基本技法和创作步骤,对色彩的感知和运用能力有所提高。

但在色彩搭配方面,部分学生仍有待提高。

在的教学中,应加强对色彩搭配的讲解和练习。

九、课后拓展:学生可以收集更多关于彩铅画的作品,进行欣赏和分析,提高自己的绘画水平。

十、教学进度安排:本章内容计划在一个学期内完成,每周一节正课,共计10课时。

六、教案名称:彩铅画校本课教案第二章——彩铅画的基本线条与形状教学目标:1. 让学生掌握彩铅画的基本线条和形状,为后续创作打下基础。

2. 培养学生对线条和形状的运用能力,提高绘画表现力。

教学内容:1. 彩铅画的基本线条:直线、曲线、弧线等。

2. 彩铅画的基本形状:圆形、方形、三角形等。

3. 线条和形状在彩铅画中的应用。

教学重点与难点:1. 教学重点:让学生掌握彩铅画的基本线条和形状。

小学生彩铅画教程PPT课件

小学生彩铅画教程PPT课件
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第12页/共17页第1源自页/共17页第14页/共17页
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感谢您的观看。
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明朗。 • 画水:用平涂加重点刻画的方式,可以表现出生动的倒影。 • 画花:采用彩铅接色的方法,能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。
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• 用色时,要明白色彩不仅是为了画面更漂亮, 更重要的是,色彩可以表达作者的想法和情感。 比如,画面上鲜花盛放、到处充满嫩绿,那表 达的当然是春天的气息。而表达寒冬 自然 就需 要用冷的色调,如紫、蓝等。因此,我们要引 导学生用色彩来表达自己的感受和想法。并做 到根据画的 内容 结合自己的想法,色彩运用得 当。有时可把色彩画得鲜艳,有时也可以色彩 淡雅。哪里可多用色彩,哪里可少用色彩,并 注意到色彩可互相衬托对比,创作时,很多时 候画面就是靠用合适的色彩,利用色彩之间的 衬托表达自己的想法的。大胆处理好色彩的关 系,最后还要进行“收拾”整理,完善画面。
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• 圆圈线 不断连续的画卷,层层叠加并注意用笔的
轻重,根据光线变化暗部用笔重,亮部用笔 轻,画后的效果比较浑厚,如果叠加的次数 多、用色多效果更明显。
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• 雨丝线 排线的一种,多用于背景。
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• 画草地:用排线的 方法 ,留出彩铅的笔触,更显简洁生动。 • 画天空:用些斜线画出松软的线条,并留出些空白作云,使天空看起来更为通透,
一、彩铅
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• 彩铅就是彩色铅笔,是效果图绘制的常用工具,主要用于上色和勾勒 线条。
彩铅
蜡质 粉质 水溶性
第2页/共17页
彩铅绘图技巧及步骤
1.在设计构思成熟后,用铅笔起搞,把每一部分结 构都表现到位。

彩铅画校本课教案

彩铅画校本课教案

各种阴影线条
效果:排线和交叉线相互使用而表现出的深浅,阴影、浓重。

三、绘画步骤:(5分钟)
1、铅笔打稿
2、彩铅勾线
3、彩铅上色
4、整理画稿
四、注意事项:
1、起稿用一个鉴于冷暖之间的棕色起型。

中间色容易与大部分颜色相融合。

画出基本的素描关系。

2、切勿画的过重,否则后面颜色无法与之相融合。

3、注意颜色的过度。

适当的调整前面没有完善的型。

这样素描效果增强,层次更丰富。

4、切记宁轻勿重。

否则不便修改,影响最后的效果。

5、要注意颜色的过度和轻重。

时刻保持虚实主次的关系,素描关系和色调的统一。

五、布置作业:(学生作画老师巡回指导)(10分钟)
临摹一张完整的花卉彩铅画。

六、课后小结:(2分钟)。

小学校本课程《彩铅绘画》

小学校本课程《彩铅绘画》

小学校本课程《彩铅绘画》
简介
《彩铅绘画》是一门针对小学生开设的校本课程,旨在培养学生的绘画兴趣和艺术创造能力。

通过研究彩铅绘画技巧和原理,学生将能够表达自己的想法和感受,并培养审美能力和观察力。

课程目标
1. 培养学生对色彩和材质的感知能力。

2. 提升学生的创造力和想象力。

3. 增强学生的综合运用能力,将所学技巧应用于实践。

4. 培养学生的细致观察和独立思考能力。

课程内容
1. 彩铅基本技巧:包括线条画法、色彩搭配、层次表现等基本技巧的研究和实践。

2. 静物写生:通过观察真实的静物,学生研究如何进行绘画,表达对象的形态和质地。

3. 风景绘画:学生将研究绘制自然风景,包括山水、花草等,培养对自然美的感知。

4. 动物描绘:通过研究描绘动物的形态和特征,培养学生对生物多样性的兴趣。

5. 主题创作:学生将研究如何根据自己的想法和感受,进行主题创作,表达个性和思想。

课程安排
该课程将分为若干学期进行,每个学期包括一定数量的课时。

每节课将以教师的示范和学生的实践为主要教学方式。

评估方式
课程将采用多种评估方式,包括作品评价、口头评价和书面评价。

学生将根据完成的作品和课堂表现进行评估,并获得相应的反馈和指导。

结语
通过学习《彩铅绘画》这门校本课程,学生将能够培养良好的绘画基础技能,并增强他们的创造力和观察力。

希望这门课程能够激发每个学生的艺术潜能,使他们在艺术领域中取得进一步的发展和成就。

学画彩铅画ppt课件

学画彩铅画ppt课件

三间色 三原色 三间色:绿橙紫
三间色:由两种原色混合成的颜色叫间色。 它们是:红+黄=橙 红+蓝=紫 黄+蓝=绿
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色相环
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混 色 练 习
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彩 铅 技 巧
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各种涂抹方法
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阴影线条
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彩铅画步骤
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2、彩铅勾描
1、铅笔过稿
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3、整理画稿
红黄蓝可编辑ppt23可编辑ppt24可编辑ppt25可编辑ppt26可编辑ppt27可编辑ppt28可编辑ppt29可编辑ppt30可编辑ppt31可编辑ppt32可编辑ppt33可编辑ppt34可编辑ppt35可编辑ppt36可编辑ppt37可编辑ppt38可编辑ppt39可编辑ppt40可编辑ppt41可编辑ppt42此课件下载可自行编辑修改此课件供参考
4、彩铅上色
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练习 通过对彩铅画画法的基本 了解,尝试画一幅彩铅画。
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彩铅画
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认识彩铅画 • 彩铅画是一种介于素描和色彩之间工具 • 铅笔 彩铅 橡皮 小刀 • 较厚的纸(如素描纸),白纸
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认识色彩 三原色与三间色
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三原色: 红黄蓝
三原色
三间色
三原色,所谓三原色,就是指这三种色 中的任意一色都不能由另外两种原色混 合产生,色彩学上将这三个独立的色称 为三原色。

小学美术《绘画铅笔画》教案

小学美术《绘画铅笔画》教案
二、核心素养目标
小学美术《绘画铅笔画》核心素养目标:
1.美术表现:培养学生运用铅笔线条表现物体质感、明暗关系的能力,提高学生的绘画表现力。
2.审美情趣:通过欣赏和分析铅笔画作品,提升学生对美术作品的鉴赏能力,培养学生的审美情趣。
3.创意实践:鼓励学生在创作过程中发挥想象,运用所学铅笔画技巧表达个性和情感,提高学生的创新意识。
(4)创新实践:学生在创作过程中,往往缺乏创新意识,容易陷入模仿和重复。
举例:教师可鼓励学生从生活出发,发现有趣的事物进行创作,同时提供一定的创作指导,帮助学生打破思维定式,提高创新能力。
本节课的教学难点与重点旨在帮助学生掌握铅笔画的核心知识,突破绘画技能的难点,从而提高学生的美术素养和创新能力。在教学过程中,教师需针对这些难点和重点进行有针对性的讲解、示范和指导,确保学生能够理解透彻并运用到实践中。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解铅笔画的基本概念。铅笔画是使用铅笔进行的绘画,它通过不同的线条、明暗关系来表现物体质感。铅笔画的线条丰富多样,可以表现细腻的质感,具有很高的艺术价值和应用性。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的铅笔画作品。这个作品展示了铅笔线条和明暗关系在实际中的应用,以及如何通过这些技巧表现物体的质感。
1.加强针对性练习,让学生在实际操作中掌握铅笔画的技巧。
2.注重激发学生的创新意识,鼓励他们在创作中展现个性。
3.提高课堂互动性,关注每个学生的参与程度,让每个学生都能在课堂中收获成长。
4.加强课后辅导,帮助学生巩固所学,提高绘画水平。
五、教学反思
在今天的小学美术《绘画铅笔画》教学中,我尽力将课程内容与学生的实际生活相结合,引导他们探索铅笔画的魅力。课后,我对整个教学过程进行了反思,有以下几点感悟:

学画彩铅画ppt课件

学画彩铅画ppt课件

02
通过欣赏其他艺术家的作品,汲取灵感和创意,拓展自己的艺
术视野。
头脑风暴
03
与朋友或同事进行头脑风暴,分享彼此的想法和见解,激发更
多的创意火花。
素材收集与整理方法
拍摄照片
使用相机或手机拍摄所需素材的照片,方便后续参考和创作。
收集图片
从网络、书籍、杂志等途径收集与主题相关的图片素材。
分类整理
将收集到的素材按照主题、色彩、构图等要素进行分类整理,以 便快速找到所需素材。
成果展示
将完成的彩铅画作品进行展示 ,与他人分享自己的创作过程 和心得体会。
05
彩铅画应用领域探 讨
插画设计中的应用
书籍插画
彩铅画可以为书籍插画带来丰富的色彩和细腻的 质感,增强阅读体验。
杂志插画
彩铅画独特的笔触和色彩表现使得杂志插画更加 生动有趣。
儿童读物
彩铅画的柔和色彩和丰富表现力非常适合儿童读 物的插画设计。
艺术家工作坊
一些艺术家会定期举办 彩铅画工作坊,提供实 践机会和个性化指导, 有助于学习者快速提升 技能。
社区艺术活动
参加社区或学校组织的 彩铅画活动,结交志同 道合的朋友,共同学习 和进步。
THANKS
感谢您的观看
03
上色技巧与实践
色彩混合与过渡处理
色彩混合原理
介绍三原色、补色等基本概念, 以及如何在彩铅画中运用色彩混
合原理。
过渡处理技巧
讲解如何使用不同色阶的彩铅进行 色彩过渡,使画面更加自然、流畅 。
色彩对比与调和
分析色彩对比与调和在彩铅画中的 运用,如冷暖对比、纯度对比等。
不同质感表现方法
光滑质感表现
创作步骤详解及成果展示

小学校本课程教材《彩铅绘画》

小学校本课程教材《彩铅绘画》

小学校本课程教材《彩铅绘画》2.彩铅的种类彩铅有水溶性和油性两种,水溶性彩铅可以用水调和,而油性彩铅则不行。

3.握笔姿势正确的握笔姿势可以使画线更加流畅,建议尝试不同的握笔姿势,找到最适合自己的方法。

三、练握笔和线条的关系在纸上练不同的握笔姿势,画出不同的线条,加深对彩铅画的理解。

四、总结通过本课的研究,学生们了解了彩铅画的工具和特点,掌握了握笔姿势和线条的关系,为后续的研究打下了基础。

第二课:彩铅绘画的涂色与叠色方法课时:1课时教学重点难点:教学重点:掌握彩铅绘画的涂色和叠色方法教学难点:理解彩铅绘画的叠色原理,掌握叠色的技巧。

教学过程:一、导入:回顾上一节课的内容,提问学生们是否能够正确握笔和画出流畅的线条。

二、涂色方法1.单一色彩涂色将笔尖对准纸面,用适当的压力涂抹,使颜色均匀地分布在纸面上。

2.渐变色涂色将两种颜色交叉涂抹,用手指或棉棒将颜色混合,形成渐变色。

三、叠色方法1.颜色叠加先涂一层颜色,等待干燥后再涂上另一层颜色,颜色会叠加在一起,形成新的颜色。

2.交叉叠色将两种颜色交叉叠加,形成新的颜色。

三、练涂色和叠色在纸上练不同的涂色和叠色方法,加深对彩铅画的理解。

四、总结通过本课的研究,学生们掌握了彩铅绘画的涂色和叠色方法,为后续的研究打下了基础。

以搭配和统一整个画面的色调。

五、认识色盘在研究色彩搭配时,我们需要认识色盘,并学会如何运用它。

其中,相近色可以用于主体间、背景间的色彩搭配,使整个画面的色调统一;而互补色则可以用于处理主体和背景的关系,增强对比度。

三、植物绘画在绘制植物时,我们需要先认识绘画对象的结构和特点,通过观察来感受它的性格和特征。

画轮廓时,可以先用基本线条勾勒,再清晰轮廓并清理重叠线条,不要画细节。

观察创作时,则可以用简单的短线条来描绘植物的结构和纹理。

四、动物绘画在绘制动物时,我们需要先起草构图,确定绘制位置,并结合素描基础知识画出结构关系。

根据毛发的生长走向排线,铺设明暗调子,确定结构。

8岁-10岁 线描彩铅色粉 《柿子》-美术课件

8岁-10岁 线描彩铅色粉 《柿子》-美术课件
柿子
水果写生专栏
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 写生图片 5 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标 绘画技法
8-10岁
1、知识与技能:知道不同的角度观察到的静物是不一样的。 2、过程与方法:通过观察、示范、分析学习用色粉和彩铅色彩 写生一篮水果,锻炼学生们的观察能力。 3、情感与价值:培养学生对写生的兴趣感受写生创作时的乐趣。
色粉和彩铅结合、线描技法。
纸张类型、规格 素描纸(8开)
画笔类型、规格 铅笔、勾线笔、彩铅、高光笔、色粉等。
其它材料
橡皮擦、纸巾、小刀、纸盒等
教学重点和难点
教学重点 教学难点
学会观察水果的不同角度,掌握绘画物体间遮挡关系要领。
学生能否运用遮挡关系在造型上,在画面中表现出水果的立体 感掌握涂色技巧。
日中国、日本、韩国和巴西是主要产
地。中国产地主要在广西平乐和恭城
两县,约占全国市场的70%,平乐县
二塘镇,桥停乡车洞洁绿树浓影,
夏可遮荫纳凉;入秋碧叶丹果,鲜丽悦目,
晚秋红叶可与枫叶比美,也是一种优良的观
赏树木。柿树(Diospyros kaki Linn.f.)为柿
柿子,是柿科植物浆果类水果,
成熟季节在十月左右,果实形状较多,
如球形、扁圆、近似锥形'方形等,不

同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色 不等,大小从2厘米到10厘米,重量

从100克到350克。
引 导
原产地在中国,栽培已有一千
多年的历史。北宋诗人张仲殊称美柿 子︰"味过华林芳蒂,色兼阳井沈朱,
轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。"今

2024年7岁-10岁《橘子——创意彩铅》-美术课件

2024年7岁-10岁《橘子——创意彩铅》-美术课件

;花
而,
有选
的择
孩在
Байду номын сангаас子春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
是天 梅开
花放
,;
选有
择的
在孩
冬子
天是
开荷
放花






我们,还在路上……
《橘子》
彩铅
7-10岁
课前引导
教课老师课前准备好真实的橘子, 让小朋友们感受它的质感与特点。
作品完成
绘画过程
1、铅笔起稿,越轻越好,用力太大的话擦不干净(自己能看的到就可以了)。 2、切开的两半橘子任意组合前后位置。每一小片橘子大概会用到三种颜色:黄色、 橘色、深红色。
绘画过程
3、用同样的方法画完所有的橘子瓣。 4、橘子皮先用橘色铺一遍,再用深红色加深细节,留笔触。
绘画过程
5、橘子皮里面的部分用黄色淡淡的铺一层,不用太用力。 6、高光笔画出橘子瓣上的白色果肉。
绘画过程
7、用简单线描的方式画出叶子,不需要上色。 8、添加一根吸管及流出来的果汁,增加画面趣味性,预留吸管上的高光。
作品完成
开每
放个
;孩
有子
的的
孩花
子期
是不
菊一
花样
,,
选有
择的
在孩
秋子
天是
开牡
放丹

2024年10岁-12岁彩铅《画蝴蝶》-美术课件

2024年10岁-12岁彩铅《画蝴蝶》-美术课件

课程引导
蝴蝶的结构
翅膀

触角

课程引导
蝴蝶的外形特征
蝴蝶的身体分为头、胸、腹;它有着两对翅膀和三对足。在头部有一对锤状的触角,触角端部加粗,翅膀宽大,它停下来休息的时候翅膀会竖立在背上。蝴蝶的触角为棒形,触角端部各节粗壮,成棒锤状。身体和翅膀有着扁平的鳞状毛。
课程引导
蝴蝶身上的色彩非常艳丽,有红的、黄的、紫的·······就像一个行走的色彩盘一样。
感谢下载
我们,还在路上……
Pure of heart, life is full of sweet and joy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
三、教具准备:
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
绘本欣赏
课程引导
课程引导
课程引导
课程引导
课程引导
通过这个绘本,我们了解到蝴蝶的生长过程,接下来我们一起来仔细了解这漂亮的蝴蝶吧!
课程引导
欣赏蝴蝶的图片,说一说它的外形特点吧!
课程引导
认识 蝴蝶
蝶,通称为“蝴蝶,它是一种节肢动物,全世界大约有 14000 多种。蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑,很多人会把蝴蝶和飞蛾给搞混淆,因为它的的外形非常的相像,蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角,蛾的触角形状多样。
课程引导
蝴蝶的动态美
课程引导
绘画提示
1.通过图片写生的方式表现蝴蝶的造型和花纹。 参考蝴蝶的图片素材,欣赏不同蝴蝶的翅膀形状,选择自己喜欢的一种把它画下来,并表现出所观察到的花纹也可以添加想象的装饰。 2.运用彩铅表现蝴蝶翅膀细腻的色彩和丰富的花纹。 彩铅的色彩细腻丰富,通过运用彩铅平涂、叠加、渐变、对比、并置的涂色方式,表现出蝴蝶丰富的色彩和花纹。

铅笔淡彩画说课ppt

铅笔淡彩画说课ppt
课程内容
课程内容包括淡彩画的基本概念、绘画工具、绘画技巧以 及创作实践等,通过理论学习和实践操作相结合的方式, 使学生全面了解和掌握铅笔淡彩画。
教学方法
课程采用讲解、示范、实践相结合的教学方法,注重培养 学生的实际操作能力和创新思维。
学生收获与体会
技能提升
01
学生通过本课程的学习,能够掌握铅笔淡彩画的绘画技巧,提
铅笔淡彩画说课
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 铅笔淡彩画基础知识 • 铅笔淡彩画技巧与练习 • 作品展示与评价 • 课程总结与展望
01 课程介绍
CHAPTER
课程目标
提高学生的审美能力和创 作能力
培养学生对绘画的热爱和 兴趣
掌握铅笔淡彩画的基本原 理和技巧
01
03 02
课程大纲
铅笔淡彩画的起源和历史 背景
掌握色彩的明度和纯度
通过调整色彩的明暗和鲜艳度,可以创造出丰富的层次感和动态感。
色彩的象征意义
不同的颜色往往具有不同的象征意义。例如,红色通常代表激情或 危险,而蓝色则可能代表平静或忧郁。
细节处理
1 2 3
深入刻画
对画面中的每个元素进行细致入微的刻画,使其 更具真实感和立体感。这包括纹理、质地和光影 效果的处理。
目的
通过展示优秀作品,让学生们互 相学习,激发他们的创作热情和 进取心。
教师点评与建议
点评内容
针对每幅作品,教师将从构图、色彩 、细节处理等方面进行详细点评,指 出作品的优点和不足之处。
建议
根据作品的不足之处,提出具体的改 进建议,如加强明暗关系、丰富色彩 层次等,帮助学生进一步提高绘画水 平。
学生互评与交流
学生可以将所学的绘画技巧应用到实际生活中,如设计、装饰等, 发挥淡彩画的实用价值。

彩铅教学大纲文案模板

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一、课程名称:彩铅绘画基础二、课程性质:艺术类公共选修课程三、课程简介:本课程旨在让学生掌握彩铅绘画的基本技巧和方法,培养学生对色彩、构图、线条等艺术元素的感知和运用能力。

通过系统学习,学生能够创作出具有个人风格的作品,提升审美能力和艺术修养。

四、课程目标:1. 了解彩铅绘画的历史、发展及特点。

2. 掌握彩铅绘画的基本技巧,如线条、阴影、色彩搭配等。

3. 培养学生的观察能力、表现力和创造力。

4. 提升学生的审美能力和艺术修养。

五、教学对象:热爱绘画、有志于学习彩铅绘画的本科生、研究生及艺术爱好者。

六、教学课时:共计32课时,每周2课时。

七、教学内容:第一部分:彩铅绘画基础知识(4课时)1. 彩铅绘画的历史与发展2. 彩铅绘画的特点与优势3. 彩铅绘画的工具与材料4. 彩铅绘画的基本技法第二部分:线条练习(8课时)1. 线条的基本类型与特点2. 线条的运用技巧3. 线条的练习与作品创作第三部分:阴影与透视(8课时)1. 阴影的基本原理与表现手法2. 透视的基本概念与运用3. 阴影与透视的练习与作品创作第四部分:色彩搭配与调和(8课时)1. 色彩的基本理论2. 色彩搭配与调和技巧3. 色彩练习与作品创作第五部分:构图与表现(8课时)1. 构图的基本原则与技巧2. 表现手法与表现力3. 构图与表现的练习与作品创作第六部分:综合练习与创作(8课时)1. 综合运用所学知识进行创作2. 作品分析与点评3. 优秀作品展示与分享八、教学进度安排:第1-4周:彩铅绘画基础知识学习第5-12周:线条练习、阴影与透视学习第13-20周:色彩搭配与调和学习第21-28周:构图与表现学习第29-32周:综合练习与创作九、考核方式:1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等(30%)2. 作品创作:根据课程要求完成指定主题的作品(50%)3. 期末考试:对课程内容进行书面测试(20%)十、教材与参考书目:1. 教材:《彩铅绘画教程》2. 参考书目:《色彩学》、《绘画构图》、《透视学》等十一、教学资源:1. 彩铅绘画工具及材料2. 优秀作品展示3. 在线教学资源与平台十二、教学评价:1. 学生对课程内容的掌握程度2. 学生作品的质量与创意3. 学生在学习过程中的参与度与积极性本教学大纲旨在为学生提供系统、全面的彩铅绘画知识,帮助学生掌握彩铅绘画的基本技巧,提升艺术修养。

《彩铅画基础》课件

《彩铅画基础》课件
《彩铅画基PT课件。本课程将带您了解彩铅画的历史、材料、 技巧、绘画实践,以及后续处理和保存。让我们一起探索彩铅画的魅力吧!
第一章:彩铅画介绍
什么是彩铅画
了解彩铅画的定义和特点。
彩铅画的历史
探索彩铅画的起源和发展历 程。
作品欣赏
欣赏一些精美的彩铅画作品, 感受其艺术魅力。
第二章:彩铅画材料
彩铅笔的种类
纸张的选择
了解不同种类的彩铅笔及其特点。
探索适合彩铅画的纸张类型和特 性。
橡皮和削笔刀的用途
了解橡皮和削笔刀在彩铅画中的 使用方法和作用。
第三章:彩铅画技巧
线条的表现技巧
学习如何运用彩铅画的线条技 巧进行表现和描绘。
颜色的渲染技巧
掌握彩铅画中颜色渲染的技巧, 让作品更加生动和丰富。
转换色调的方法
了解如何通过转换色调来增强 作品的层次和立体感。
第四章:彩铅画绘画实践
1
着手准备
学习绘画前的准备工作,包括素描和构图。
2
开始绘画
掌握彩铅画的绘画步骤和技巧,以及如何进行色彩的层次堆叠。
3
其他技巧和注意事项
了解一些细节处理的技巧和绘画时需注意的要点。
第五章:彩铅画的后续处理和保存
1 擦除
学习如何正确擦除彩铅画中的错误或不需要的部分。
2 上色
探索彩铅画的上色技巧,让作品更饱满和细腻。
3 保护作品
了解如何妥善保护彩铅画作品,防止污损和损坏。
结语
彩铅画的魅力
分享彩铅画带来的乐趣和艺术的魅力。
鼓励尝试和创造
鼓励学习者积极尝试和发挥创造力,创作属于自己的彩铅艺术作品。
问题解答
提供机会回答学习者的问题和解决疑惑。

彩铅课程创意教案模板范文

彩铅课程创意教案模板范文

课程名称:彩铅绘画入门与技巧提升适用对象:初学者、有一定绘画基础者课程目标:1. 了解彩铅绘画的基本工具和材料。

2. 掌握彩铅绘画的基本技巧和方法。

3. 培养学员的观察力和表现力。

4. 提升学员的艺术审美和创造力。

课程时长: 2课时教学准备:1. 彩铅绘画教材2. 彩铅绘画工具(彩铅、铅笔、橡皮、彩色纸张等)3. 作品展示板4. 投影仪及课件教学过程:第一课时一、导入1. 展示优秀彩铅绘画作品,激发学员兴趣。

2. 简要介绍彩铅绘画的历史和发展。

二、基础知识讲解1. 彩铅绘画的工具和材料介绍。

2. 彩铅绘画的基本技巧:铺色、叠加、过渡、留白等。

三、实践操作1. 教师示范彩铅绘画的基本步骤,学员跟随操作。

2. 学员尝试绘制简单的彩铅图案,教师巡回指导。

四、作品展示与点评1. 学员展示自己的作品,教师进行点评。

2. 学员之间互相交流心得,分享绘画技巧。

第二课时一、复习与巩固1. 回顾上一节课所学内容,进行彩铅绘画技巧的复习。

2. 教师示范绘制较为复杂的彩铅作品,学员跟随操作。

二、创作引导1. 提供创作主题,如“我的家乡”、“我最喜欢的动物”等。

2. 引导学员观察生活,寻找创作灵感。

三、实践创作1. 学员根据主题进行彩铅创作,教师巡回指导。

2. 鼓励学员发挥创意,大胆尝试不同的绘画风格。

四、作品展示与点评1. 学员展示自己的作品,教师进行点评。

2. 学员之间互相交流心得,分享创作经验。

课后作业:1. 完成一幅以“我的梦想”为主题的彩铅作品。

2. 收集生活中美好的瞬间,准备在下节课进行分享。

教学反思:本节课的教学目标是否达成?学员的参与度如何?教学过程中是否存在不足?如何改进教学方法以提高教学效果?教学评价:1. 学员对彩铅绘画的兴趣和热情。

2. 学员掌握彩铅绘画基本技巧的程度。

3. 学员作品的表现力和创造力。

---本教案模板可根据实际情况进行调整和补充,旨在为学员提供丰富多彩的彩铅绘画学习体验。

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彩铅课程纲要彩铅画,是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。

它的独特性在于色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感。

这是其他工具、材料所不能达到的,只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品,才算是真正的彩铅画。

在校本课中引入操作简便、表现丰富的彩铅画来进行儿童画的创作符合学生的身心发展需求,使学生方便操作,随时随地都能进行绘画,而且由于它的简便,能更好地激发学生认真观察生活,体会到其中的美感,从而创造出更加生动的作品。

正是由于彩铅画的这些特点,所以深深地吸引着几乎所有学生,学生在欣赏、创作彩铅画的同时进行交流和表达,在愉悦的环境中,学生思维得以发展,绘画技能得以较快增强,正确世界观得以逐步形成,达到了事半功倍的效果。

因此,儿童彩铅画教学符合当今时代的发展,符合少年儿童的身心发展水平,是极富吸引力的课程资源,符合素质教育的需要。

教学目的:1、认识彩铅绘画的工具,进行彩铅绘画技巧的基本功训练。

2、欣赏美丽的彩铅画,感受彩铅绘画的独特美感。

3、通过学习及练习,能用彩铅绘画方式展现内心的美好画面。

教学重点:学习彩铅绘画的技巧。

教学难点:熟练掌握彩铅的绘画技巧并运用到画面中。

课程设计彩铅课程第一课了解、认识中彩铅绘画•课时:1课时教学重点难点:教学重点:了解彩铅画的工具和特点教学难点:认识彩铅画的特点,知道它和其它绘画形式的不同并明白握笔姿势及线条的关系。

教学过程:一、导入:欣赏图片,由此引入新课,并介绍作品所用到的工具及其特点。

二、了解彩铅画工具1. 彩铅画的工具和材料画纸:稍微厚一点的纸(如素描纸)。

削笔刀:最好用专业一点的削笔刀(大多数彩铅里面都会配有一个削笔刀),小刀(提供一个参考而已,不推荐用小刀)。

橡皮:常用的橡皮有软橡皮,硬橡皮和可塑橡皮(跟橡皮泥一样可以捏成各种形状),还有笔式橡皮(像自动铅笔一样),可塑橡皮很不错,不过也不能一昧地只用可塑橡皮,偶尔用一下硬橡皮也是好的哦!棉签,纸巾:柔化色铅笔(彩铅)笔触的利器,亲民一点说也就是可以柔化彩铅的笔触啦!2. 彩铅的种类蜡质彩铅:大多数是蜡基质的,色彩丰富,表现效果特别。

水溶彩铅:多为碳基质的具有水溶性,但是水溶性的彩铅很难形成平润的色层,容易形成色斑,类似水彩画,比较适合画建筑物和速写。

比较好的彩铅品牌:马可、德国施德楼、英国得韵、德国辉柏嘉、捷克酷喜乐、瑞士卡达、荷兰凡高、德国天鹅、日本三菱、日本荷尔拜因。

三、握笔姿势1.一般式握笔2.立式握笔将色铅笔立起来,可以用笔尖画出极细的线条和微小细节。

3.卧式握笔用来大面积涂色。

第二课练习涂色及叠色方法课时:1教学重点:1、了解彩铅的多种用笔2、学会根据色环配色3、熟记叠色时的注意点。

教学难点:利用色环配色和处理主体和背景的关系是难点。

教学过程:一、导入上一节课我们已经认识了彩铅,了解了它的种类特性和技法这节课我们要学它的用笔,如何使用色环配色和叠色注意点。

二、(新授内容)1、彩铅用笔(配有图片展示)①卷曲笔触⑤叠加笔触②斜线笔触⑥交叉笔触③点状笔触⑦粗笔触④虚线笔触⑧弧形叠加笔触2、彩铅技法罗列⑴平涂排线法运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条⑵渐变法(单色渐变法、双色渐变法)用一种或几种类似色衔接而产生的由浅入深的艺术效果。

⑶深勾线画法:首先浅色平涂,再用深色勾线。

是线及面的结合画法。

⑷叠彩法两种以上的颜色相互叠加注意:先上浅色,在上重色,不可叠加的色彩:红—绿、黄—紫、橙—蓝画草地:用排线的方法,留出彩铅的笔触,更显简洁生动。

画天空:用些斜线画出松软的线条,并留出些空白作云,使天空看起来更为通透,明朗。

画水:用平涂加重点刻画的方式,可以表现出生动的倒影。

画花:采用彩铅接色的方法,能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。

三、游戏环节游戏要求:1、红—绿,叠加2、黄—紫,叠加3、橙—蓝,叠加(提问学生)叠加的效果是什么样的?(由此引出)在色彩明快的画面上叠色要尽量避免上述叠色方案。

四、绘画步骤1、铅笔打稿2、定稿、擦铅笔线3、彩铅勾线4、铺大色块5、细节刻画6、画面调整及检查五、认识色盘带大家认识色盘和学会运用色盘1、相近色→色调统一(运用于主体间,背景间色彩搭配)2、互补色→对比强烈(运用于主体和背景的关系处理)第三四课植物重点难点:利用彩铅涂色技巧绘制植物。

教学过程:一、认识你的绘画对象1观察植物结构用眼睛观察是十分重要的,用你所能支配的尽可能多的时间去观察。

自己探索一下植物生长的方向以及结构,并且试着去感受一下植物的性格特点,他是强壮的还是盛气凌人的,是脆弱的还是懒散的,亦或是复杂,厚脸皮,附有攻击性甚至是性感的?植物告诉了你什么?你想描绘植物的那个方面,你想在你的话中告诉大家什么样的故事?以一片叶子为例,叶脉是如何延展的,在哪里开始分支的。

二、绘制方法1. 画轮廓的时候,先用基本的线条快速的勾勒轮廓。

2. 这个时候将轮廓画清楚,将重叠的线条清理干净,同样不要画细节。

3. 观察并用简单的短线画出阴影部分。

三、开始观察创作。

第五六课动物教学重难点:会用彩铅技巧绘制动物。

教学过程:【观察对象起草构图】这节课我们通过对素材的分析观察,确定小豚鼠的起稿位置,并结合素描基础知识画出它的结构关系,铺上一层单色调子。

【加强明暗和结构关系】根据毛发的生长走向排线,铺设明暗调子,确定结构。

深入刻画细节,细致轮廓边缘毛发,加强画面的层次感和细节的塑造。

【整体收拾】继续深入毛发细节和脸部浅色毛发的刻画,加强虚实的表现统一整体色调,完稿。

第七八课优秀作品赏析教学重难点:欣赏优秀彩铅作品,分析他们的笔触及绘画技巧。

教学过程:一导入欣赏现代的画家作品。

二新授•画草地:用排线的方法,留出彩铅的笔触,更显简洁生动。

•画天空:用些斜线画出松软的线条,并留出些空白作云,使天空看起来更为通透,明朗。

•画水:用平涂加重点刻画的方式,可以表现出生动的倒影。

•画花:采用彩铅接色的方法,能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。

•用色时,要明白色彩不仅是为了画面更漂亮,更重要的是,色彩可以表达作者的想法和情感。

比如,画面上鲜花盛放、到处充满嫩绿,那表达的当然是春天的气息。

而表达寒冬自然就需要用冷的色调,如紫、蓝等。

因此,我们要引导学生用色彩来表达自己的感受和想法。

并做到根据画的内容结合自己的想法,色彩运用得当。

有时可把色彩画得鲜艳,有时也可以色彩淡雅。

哪里可多用色彩,哪里可少用色彩,并注意到色彩可互相衬托对比,创作时,很多时候画面就是靠用合适的色彩,利用色彩之间的衬托表达自己的想法的。

大胆处理好色彩的关系,最后还要进行“收拾”整理,完善画面。

第九、十、十一课动植物结合创作教学重难点:结合前几节课所学技巧,欣赏的作品进行创作。

教学过程:一导入欣赏现代的画家作品,激发灵感。

二新授观察对象起草构图这节课我们通过对素材的分析观察,确定小豚鼠的起稿位置,并结合素描基础知识画出它的结构关系,铺上一层单色调子。

画轮廓的时候,先用基本的线条快速的勾勒轮廓。

加强明暗和结构关系根据毛发的生长走向排线,铺设明暗调子,确定结构。

深入刻画细节,细致轮廓边缘毛发,加强画面的层次感和细节的塑造。

这个时候将轮廓画清楚,将重叠的线条清理干净,同样不要画细。

整体收拾观察并用简单的短线画出阴影部分继续深入毛发细节和脸部浅色毛发的刻画,加强虚实的表现统一整体色调,完稿。

第十二、十三、十四课有趣的森林教学重难点:利用所学知识发挥想象创作有趣的森林并激发热爱大自然的情感。

学习水溶性彩铅的绘制方法。

教学过程:水溶彩铅画风景画很好,水溶彩铅的铅质要比非水溶的细腻很多,一般很少尝试画完用水去溶解它.如果要溶,建议使用德国的辉柏佳的,还好用些.彩铅分为水溶性及蜡质两种。

其中,水溶性彩铅较常用,它具有溶于水的特点,及水混合具有浸润感,也可用手指擦抹出柔和的效果。

彩铅的特点:携带方便,色彩丰富,表现手段快速,简洁彩铅的基础技法用水溶性彩铅画必须要裱一下纸不然水溶在纸上,纸会凹凸褶皱。

裱纸步骤:1、找一个木质画板,将纸放在木板上,2、将纸四边都折约1厘米宽,涂上浆糊或胶水3、在纸面上洒上水,多一些没关系,将纸浸透4、将纸四边粘在木板上,一定要密封好,不要有气泡,然后就是等它干了,一般晚上弄好,第2天早上就可以看到裱好的平坦的纸面了,这样不管你画得再湿,也不会打皱。

画好揭下或裁下即可。

彩色铅笔:最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,在此强烈建议,购买彩色铅笔可不能剩钱,一般的国产彩色铅笔有一个致命的缺点--无论如何都不可能削到象封套上画的那样尖,还没等削尖就会听啪嗒"折断的声音。

而且国产彩铅的硬度普遍太高,因此色彩也显的很淡,难以深入的描绘。

所以强烈建议使用30元以上的水溶性彩铅(这还是国产中比较好的品牌的价格哦,进口的最少也是50元上下),这样的彩铅才是比较好用的。

能够同时画出像铅笔一样的线条和水彩一样的功效的画具就是水溶性彩色铅笔,质地相对来说比较软。

使用方法相当简单,就像普通的铅笔一样,画好后用蘸水的笔在上面涂抹,颜色就会溶化。

如果用彩色铅笔的笔部直接蘸水画,可以画出很利落的线条,还可以在画面上自由混色,是水溶性彩色铅笔最大的魅力,用含水的笔涂抹画面上的颜色时,颜色会互相混合,能表达出你所想表达的色彩,创造出独特的绘图风格。

彩铅技法是快速表现技法之一:水溶性彩铅的用法:要充分体现出水溶性彩铅的特色,也就是将一幅彩铅稿画的如同水彩画一样华丽精致,有三个办法:一.用彩铅绘画完成后,加水便成为水彩画;二.用彩铅画完后,使用喷雾器喷水;三.将画纸先涂一层水,然后再在上面用彩色铅笔作画。

结合素描的线条来进行塑造:彩色铅笔和普通的铅笔有很多共同点,所以在作画方法上,可以借鉴以铅笔为主要工具的素描的作画方法,用线条来塑造形体。

一般画轮廓的时候,可以直接用彩色铅笔打底稿,但用笔可以略微轻些,握笔的姿势可以用平时写字的样子,笔及纸的角度大约为90度,此时刻画出来的线条会比较硬、细,适合小面积的涂色。

如果涂色面要大些,线条也可以更为松软些,我们可以把笔倾斜,笔杆及画面大约是45度,笔尖及纸接触面积大,所以涂出的线条就粗了。

由于彩铅是有一定笔触的,所以,我们在排线平涂的时候,要注意线条的方向,要有一定的规律,轻重也要适度,否则就会显得杂乱无章。

.另外及运笔也有关系,需要粗的时候我们用笔尖已经磨出来的楞面来画,需要细的时候我们用笔尖的楞来画,就可以粗细掌握自如了。

水溶性彩铅的基础技法:一、平涂排线法运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条,达到色彩一致的效果。

二、叠彩法运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条,色彩可重叠使用,变化较丰富。

三、水溶退晕法利用水溶性彩铅溶于水的特点,将彩铅线条及水融合,达到退晕的效果。

彩铅的绘制方法彩色铅笔不宜大面积单色使用,否则画面会显得呆板,平淡。

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