正确的人生观ppt课件

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树立正确的人生观PPT课件

树立正确的人生观PPT课件
思维
“人的本质是一切社会关系的总和”
《 鲁 物 滨 质 逊 与 漂 精 流 神 记 世 》 界 ? ?

人生观:人们在
实践中形成的对 于人生目的和意 义的根本看法
世界观
反 作 用
世界观:人们对生活
在其中的世界及人与 世界的关系的总体看 法和根本观点
决 定
人生观
第二节
追求高尚的人生目的
人生观
人 生 目 的
51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。

怎样树立正确的人生观世界观价值观 ppt课件

怎样树立正确的人生观世界观价值观 ppt课件

怎样树立正确的人生观世界观价 值观
怎样树立正确的人生观世界观价 值观
共产党人的远大理想——实现共产主义(最高 理想) 共产党人当前的共同理想——建设中国特色 社会主义 徐工的理想——建设强大的、国际化、现代 化的徐工 徐重的理想——做世界级企业,铸世界级品 质
怎样树立正确的人生观世界观价 值观
32二树立正确的世界观人生观价值观的途径和方法331要树立远大的理想信念立稳人生坐标共产党人的远大理想实现共产主义最高理想共产党人当前的共同理想建设中国特色社会主义342要认真学习不断加强自我思想和行为修炼学习马克思主义哲学政治经济学科学社会主义学习经济政治法律科技历史文学知识学会用辩证的唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题解决矛盾经常用马克思主义世界观为标准检视自己的思想行为加强批评和自我批评克服任性和偏私353要善于区分观念的正确与否把握好自己的言行倡导全心全意为人民服务的共产党人的正确人生观坚决个人利益与集体利益相结合集体利益高于个人利益的正确价值观坚决抑制错误思想的冲击和诱惑增强识别反科学非科学伪科学的能力364作为干部要正确运用手中的权力做到全心全意为人民服务实践三个代表忠于职守严于履职为企业为社会做出应有贡献37我们必须牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观努力成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人
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怎样树立正确的人生观世界观价 值观
代表爱情。选羊的你通常也会是许多人的暗 恋对象。个性温驯、善良,带点任性与偏执, 期待总有个温暖的怀抱在身边守候,爱情永 远是你生命中的惟一,也是最高指导原则, 生命中任何事情与爱情抵触,皆属无效。也 因为对于爱情在生命中的重视,绝不会勉强 自己跟不喜欢的人交往,所以在追求真爱的 过程中,常会不得已而伤害自己不爱的人, 这是你最大的困扰。

第三章 人生观价值观 PPT课件

第三章 人生观价值观 PPT课件

▪ 一只只手举了起来.
▪ 马克.吐温接着说:我打算把这20美元送给你们中的一 位,但在这之前,请准许我做一件事.他说着将钞票揉成 一团,然后问,谁还要?
▪ 仍有人举起手来.
▪ 马克.吐温又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把 钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.而后他拾 起钞票,钞票已变得又脏又皱.
3、人为什么应当珍惜生命
▪ (2)生命的社会属性决定了你不仅仅属于你自 己,还属于社会。
15
三、人生目的
1、人是为金钱而活吗?
▪ 斯提芬·罗斯蒂:
“人们都说,有钱
人过得更舒适。可
是,50年来,我
还没有发现一个快
活的富人和贵族,
假如你们发现了一
个快乐的富人,那
一定是他的钱还不
够多,或者说他还
不是一个真正的有
1、快乐和谐人生的十六 条“锦囊妙计”
39
五、实现快乐和谐的人生
1、快乐和谐人生的十六
条“锦囊妙计”
(13) 保持高度的自信心
40
五、实现快乐和谐的人生
1、快乐和谐人生的十六
条“锦囊妙计”
(14)尊重弱者
41
五、实现快乐和谐的人生 (15 )具备胆识和勇气
1、快乐和谐人生的十六 条“锦囊妙计”
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三、人生态度
1、怎样面对生活?
▪ 你的世界是什么样,很大程度上取决于你 的行动,你的行动又取决于你的人生态度。
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四、人生价值
1、人生的价值永不褪色
▪ 在一次讨论会上,美国著名的作家马克.吐温没讲一句开 场白,手里却高举着一张20元美元的钞票,面对会议室 里的200个人,他问:谁要这20美元?
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四、人生价值

人生观培养创造有意义的人生宣传课件PPT

人生观培养创造有意义的人生宣传课件PPT
1、辩证对待人生矛盾。 2、反对错误人生观。 3、成就出彩人生。
1、辩证对待人生矛盾。
1、什么是辩证、矛盾?
辩证即用全面的观点分析问题,既要看 到积极向上的一面,又要看到其消极落 后的一面。
矛盾是对立统一。矛盾具有普遍性,事 事有矛盾,时时有矛盾。矛盾具有特殊 性,要具体问题具体分析。
2、辩证对待人生矛盾。
树立正确的顺逆观:
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境 遇。顺境和逆境都能促进人的成长,不可忽 视逆境的作用。
2、辩证对待人生矛盾。
树立正确的生死观:
生命只有一次; 人的生命有限性; 生命价值的无限性。
树立正确的荣辱观:
是一对基本的道德规范;荣辱观是人 们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会 思想道德原则和规范的体现与表达。
拜金主义的危害:人与人之间出现损人利已、 勾心斗角、尔虞我诈,没有国家、集体、他 人的利益,最终导致全社会道德沦丧、物欲 横流、危害国家。
拜金主义的不良影响:
让我们成为金钱主人, 而不是让金钱成为我们的主人。
反对享乐主义。
享乐主义是一种把享乐作为人生目的,主张人 生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。 健康有益的、适度的物质和文化生活不是享乐, 是人的正当需要,也有利于社会经济发展。
3
扭曲三观:
摆谱耍权,酒桌上人分三等, 酒分三等,“太平管”思想 严重,滥权弃权以为工作。
人生就像扣扣子一样,一步错步步错。
人不分高低贵贱,工作分三六九等。
不要“平平安安占位子,忙忙碌碌装 样子,疲疲塌塌混日子。
3、成就出彩人生。
(一)与历史同向。
1、正确认识世界和中国发展大势。
2、尊重顺应历史的选择和人民的选择。
本课小结。

加强人生修养树立正确的人生观价值观党风廉政文化建设培训讲课PPT课件

加强人生修养树立正确的人生观价值观党风廉政文化建设培训讲课PPT课件

仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… …
行要行



活要活得充实
仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… …

追求高尚人生目的树立正确的人生观动态授课课件ppt

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阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
目录
CONTENTS
01 世界观与人生观
02 追求高尚的人生目的
03 04
确立积极的人生态度 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。

树立正确的人生观(课件)

树立正确的人生观(课件)

(二)端正人生态度
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题
的认识和把握,又影响着一个人的精神状态和人
生走向。因此,每个人需要端正人生态度。
1、人生须认真
3、人生应乐观
2、人生当务实
4、人生要进取
四、用科学高尚的人生观指引人生 (一)以为人民服务为核心内容的人生观 是科学高尚的人生观。
共产党就是要奋斗,就是要全
(一)人生目的是人生观的核心 人总是要死的,但死 人的生命是有限的, 人为什么 活着?人 为人民服务是有限 的。我要把有限的 的意义有不同。……为 人民利益而死,就比泰
生命投入到无限的
为人民服务之中。
应该怎样 对待生活? 人的一生 应该怎样 度过?
山还重;替法西斯卖力、 替剥削阶级压迫人民的
人去死,就比鸿毛还轻。 ——毛泽东
(二)世界观与人生观的关系:
二者紧密联系在一起的。
一方面,世界观决定人生观。正确的世界观,是 正确的人生观的基础,只有树立了马克思主义的世界 观,才能树立马克思主义的人生观。 另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变
化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化,
往往会导致世界观发生变化。
二、追求高尚的人生目的
——苏格拉底Байду номын сангаас
人是没有羽毛的两条腿动物。 ——柏拉图 人类在本性上,也正是一个政治动物。 ——亚里士多德
1、人的自然属性与社会属性
人的自然属性
人性的物质属性
人性
人的社会属性 (精神属性)
人性的根本特征
思考:
狼孩与鲁 滨逊相比,结
果为什么不一
样?这阐明了
什么问题?
2、人的本质是一切社会关系的总和

《正确的人生观》课件

《正确的人生观》课件

设定个人目标
根据自己的兴趣、能力和价值观,设定符合实际的 个人目标,并为之努力奋斗。
培养自信心
相信自己有能力实现目标,不因失败而气馁 ,从失败中吸取教训,不断调整自己的行动 和策略。
学会处理人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、感受和需求,不以自我为中心,建 立良好的人际关系。
有效沟通
学会倾听和表达,善于倾听他人的意见和建议,同时 能够清晰地表达自己的想法和需求。
正确的人生观有助于培养社会成员的共同价值观和责任感,增强社 会的凝聚力和稳定性。
提升社会道德水平
正确的人生观能够提升社会道德水平,弘扬正气,抑制不良行为和风 气。
对家庭和谐的影响
建立良好的家庭关系
正确的人生观有助于家庭成员之间的相互理 解和支持,建立和谐的家庭关系。
传承优良家风
正确的人生观能够传承优良家风,培养家庭 成员的良好品德和行为习惯。
提高家庭幸福感
正确的人生观能够增强家庭成员的幸福感和 满足感,共同创造美满的家庭生活。
PART 05
正确人生观的实践
在日常生活中实践
保持积极乐观的态度
面对生活中的困难和挑战,保持乐观的心态,相信自己能够克服困 难。
培养良好的生活习惯
保持健康的生活方式,包括规律的作息、健康的饮食和适当的运动 。
学会自我调节
02
积极参与社会公益活动,为社会做出贡献,让自己的存在充满
意义。
关注社会问题,思考解决方案,为推动社会进步和发展贡献自
03
己的力量。
重视精神生活
01 追求内心的平静和宁静,保持心灵的健康和平衡 。
02 培养自己的文化素养和审美能力,欣赏艺术和音 乐等高雅文化。
03 探索人生的意义和价值,思考生命的意义和目的 ,不断提升自己的精神境界。

《树立正确的人生观》PPT课件

《树立正确的人生观》PPT课件
如何培养责任感与担当精神
通过接受教育和参与社会实践,增强自己的社会责任感和使命感;在工作和生活中,勇于 承担责任和使命,不推诿、不逃避。
责任感与担当精神在人生中的体现
在面对困难和挑战时,能够挺身而出、积极应对;在团队中能够发挥领导作用,带领团队 共同完成任务;在社会中能够积极履行公民责任和义务,为社会进步和发展做出贡献。
如何设定人生目标
根据个人兴趣、能力和社会需求,制 定长期和短期的目标,并确保目标具 有可实现性和挑战性。
道德伦理观念培养
01
道德伦理观念的重要性
道德伦理观念是人们行为的准则和规范,对于个人和社会的和谐发展具
有重要意义。
02
如何培养道德伦理观念
通过家庭、学校、社会等多方面的教育引导,树立正确的价值观和道德
《树立正确的人生 观》PPT课件
目录
• 引言 • 人生观核心内容 • 树立正确人生观方法论 • 实践中树立正确人生观途径 • 案例分析:成功人士如何树立正确人生观 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生理解人生观 的重要性
提高学生的思想道德 素质,促进全面发展
引导学生思考和形成 正确的人生观
改变世界乔布斯不仅是Fra bibliotek位杰出的企业家,更是一位改变世界的创新者。他通过推出 iPhone、iPad、Mac等革命性产品,改变了人们的生活方式和工作方式,推动 了社会的进步和发展。
06
总结与展望
本次课程回顾总结
01
介绍了人生观的概念和 内涵,帮助学员明确人 生目标。
02
阐述了树立正确人生观 的重要性和必要性,引 导学员关注自身成长。
志愿服务团队建设
组建志愿服务团队,发挥集体力量 ,推动志愿服务事业持续发展。

追求高尚人生目的树立正确的人生观PPT演示课件

追求高尚人生目的树立正确的人生观PPT演示课件
太阳升得更高了,这时的太阳是淡淡 的金色 ,四周 有几片 云彩遮 掩着它 ,太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ,洒在 一望无 际的海 面上, 一眼望 ,海面 上星星 点点, 闪闪发 光,仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ,美丽 极了。 太阳升得更高了,这时的太阳是淡淡 的金色 ,四周 有几片 云彩遮 掩着它 ,太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ,洒在 一望无 际的海 面上, 一眼望 ,海面 上星星 点点, 闪闪发 光,仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ,美丽 极了。 太阳升得更高了,这时的太阳是淡淡 的金色 ,四周 有几片 云彩遮 掩着它 ,太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ,洒在 一望无 际的海 面上, 一眼望 ,海面 上星星 点点, 闪闪发 光,仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ,美丽 极了。 太阳升得更高了,这时的太阳是淡淡 的金色 ,四周 有几片 云彩遮 掩着它 ,太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ,洒在 一望无 际的海 面上, 一眼望 ,海面 上星星 点点, 闪闪发 光,仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ,美丽 极了。 太阳升得更高了,这时的太阳是淡淡 的金色 ,四周 有几片 云彩遮 掩着它 ,太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ,洒在 一望无 际的海 面上, 一眼望 ,海面 上星星 点点, 闪闪发 光,仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ,美丽 极了。 太阳升得更高了,这时的太阳是淡淡 的金色 ,四周 有几片 云彩遮 掩着它 ,太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ,洒在 一望无 际的海 面上, 一眼望 ,海面 上星星 点点, 闪闪发 光,仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ,美丽 极了。
目录
CONTENTS

树立正确的人生观ppt课件(自制)

树立正确的人生观ppt课件(自制)
43、做人也要像蜡烛一样,在有限的 一生中 有一分 热发一 分光, 给人以 光明, 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才,只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅
45、人类的希望像是一颗永恒的星, 乌云掩 不住它 的光芒 。特别 是在今 天,和 平不是 一个理 想,一 个梦, 它是万 人的愿 望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人,应该处处为 国家着 想。— — 雷 锋
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目 标,也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己,然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水,我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
40、对人不尊敬,首先就是对自己的 不尊敬 。 —— 惠特曼
41、一个人的真正伟大之处就在于他 能够认 识到自 己的渺 小。 —— 保 罗
42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
43、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 —— 刘备
44、要使别人喜欢你,首先你得改变 对人的 态度, 把精神 放得轻 松一点 ,表情 自然, 笑容可 掬,这 样别人 就会对 你产生 喜爱的 感觉了 。 —— 卡耐基
Hale Waihona Puke 端正人生态度认真 务实
乐观 进取
第四节
用科学高尚的人生观指引人生
反对拜金主义人生观
反对享乐主义人生观
反对个人主义人生观
THE END
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6、真者,精诚之至也,不精不诚,不 能动人 。—— 《庄子 •渔夫 》 37、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 刘 备

【高中政治】树立正确的人生观ppt精品课件

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认真 务实
乐观 进取
第四节
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1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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把车缓缓地停在路边,并用生命的 最后力气拉下了手动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下车; 将发动机熄火,确保了车和乘客的 安全。 之后,他趴在方向盘上停止了呼吸。 思考与讨论:黄志全表现出怎样一 种人生价值观?谈谈你的感受。
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3.人生价值的评价方法:
②坚持物质贡献与精神贡献相统一。
物质贡献是人类赖以生存和发展的基础,精神贡献 是人类日益走向全面发展的标志。
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3.人生价值的评价方法:
③坚持完善自身与 贡献社会相统一。
既强调自我价值, 更要强调社会价值,只 强调某一方面都是片面 的、错误的,贡献必须 大于索取。
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。 店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你 怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番。 店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这 次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠 打伞不是说明你这次有备无患吗?跟心爱的人背靠背躺在 床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”
(2018版)
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第一章:人生的青春之问
本章内容
第一节:人生观是对人生的总看法 第二节:正确的人生观 第三节:创造有意义的人生
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第二节:正确的人生观
一、正确人生观的内容:
①科学高尚的人生追求。(人生目标) ②积极进取的人生态度。 ③有意义的人生价值。
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二、科学高尚的人生追求
1.科学高尚的人生追求是什么? “服务人民,奉献社会”,代表了人类社会迄今最先
——雷锋
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2.科学高尚人生追求的意义:
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求:
①才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解 人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理,并能在 推动社会进步中创造不朽的业绩。(人生目标)
②才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的 各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民具有高度 的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。 (人生态度)
“人生最宝贵的是生命。生 命对于每个人只有一次。人的 一生应当这样度过:当他回忆 往事,他不会因为虚度年华而 悔恨,也不会因为过去的碌碌 无为而羞愧。在临死的时候, 他能够说,我的整个生命和全 部精力,都已经献给了世界上 最壮丽的事业——为人类的解 放而奋斗。”
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1.科学高尚的人生追求是什么?
我要把有限的生 命投入到无限的为人 民服务之中。
2.衡量人生价值的标准:
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最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为 国家和社会真诚奉献,为人民群众心尽力服务。
2
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2.衡量人生价值的标准? 2 2 2 2
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3.人生价值的评价方法: ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
人生价值与人的社会地位并无直接的联系,无论你做 何工作,只要勤于奉献,就会被社会所承认。
给灾区捐款,不能以捐款多少来评价。马云捐1个亿 是九牛一毛;你捐款1000元,这个月就会挨饿,只能干啃 馒头。
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3.人生价值的评价方法:
马班邮递员——王顺友
王顺友,20年来在雪域高原跋 涉了26万公里、相当于走了21趟二 万五千里长征、绕地球赤道6圈。 每年投递报纸8000多份、杂志700 多份、函件1500多份、包裹600多 件;投递准确率100%。
2005年被评选为《感动中国》 十大人物之一。
2005年10月19号,在万国邮政 联盟总部的会议上,131年的惯例 被中国人打破,王顺友成为自1874 年万国邮政成立以来第一个被邀请 的最基层、最普通的邮政员。
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3.人生价值的评价方法:
问题探索
黄志全
他是大连市公交司机,在行车途中 突发心脏病,在生命的最后一分钟里, 他做了三件事:
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1.如何端正人生态度?
④人生要进取。 “人生如逆水行舟,不进则退。” 在为他人谋福利、为社会作贡献中提升生命的价值。
贪图安逸、满足现状、 因循守旧、碌碌无为…
自强不息、敢为人先、 百折不挠、坚忍不拔…
Байду номын сангаас
视频:小鸭子爬楼梯 --
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四、有意义的人生价值
1.评价人生价值的根本尺度:
是看一个人的实践活动是否符合社会 发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
③才能掌握正确的人生价值标准,才能懂得人生的价值 首先在于奉献,自觉用真善美来塑造自己,不断培养高洁 的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的的人。 (人生价值)
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三、积极进取的人生态度
1.如何端正人生态度?
①人生须认真。
人生道路虽然漫长,但关键处只有几步。“失之毫厘, 谬以千里”。要“大事讲原则,小事讲风格”。
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1.如何端正人生态度?
有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。 考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种 白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦 是梦到跟心爱的人躺在一起,但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命 的解梦。
算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想, 高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗? 跟心爱的人都躺在一起了,却背靠背,不是没戏吗?”
“黑暗已经到来,光明还会远吗”,遇事多往好处想。 俗话说“好死不如赖活”,活着就有希望。
两位旅行者在沙漠中已经行走了好几天了,身上带的水不 多了,其中一个人看到自己有半瓶水,于是伤心地说,“哎, 只剩半瓶水了!”而另外一个人看到自己的半瓶水,很惊喜地 说,“呀,还有半瓶水啊!”
故事的结果是,说只剩半瓶水的旅行者渴死在了沙漠中, 而说还有半瓶水的旅行者最终找到了绿洲。
进的人生追求不。 原因: ①毛泽东:“人民,只有人民,才是创造世界历史的
动力。”
②历史唯物主义:人民群众是历史的创造者。
形成与发展过程:
①马克思、恩格斯:“为绝大多数人谋利益”。
②列宁:“为千千万万劳动人民服务”。
③毛泽东:“为人民服务”。
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1.科学高尚的人生追求是什么?
前苏联电影《钢铁是怎样炼 成的》中的主人公保尔:
像:吸毒、传染病、不良交友等就可能使你的人生再 也无法挽回。
俗话说“好事不出门,坏事传千里。”
②人生当务实。
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“千里之行,始于足下”。
把远大的理想寓于具体的行动中, 从小事做起,从身边的事做起,脚踏 实地、一步一个脚印地实现人生目标。
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1.如何端正人生态度?
③人生应乐观。 相信生活是美好的,“道路虽然曲折,但前途光明”,
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