某某大学青年教师思想政治状况调查问卷(绝对精华)
教师课程思政现状调查问卷题目
在编写教师课程思政现状调查问卷时，可以涵盖以下几个方面的问题：
1. 教师个人情况：
a. 您的基本信息（性别、年龄、教龄等）。
b. 您所教授的学科和班级年级。
2. 课程思政教育开展情况：
a. 您认为课程思政教育在学校中的重要性如何？
b. 您在日常教学中是否有意识地融入思想政治教育内容？
c. 您认为学校对课程思政教育的支持程度如何？
3. 教学实践与困难：
a. 在具体的教学实践中，您遇到过哪些困难或挑战？
b. 您认为学生对课程思政教育的接受程度如何？
c. 您在教学实践中采取了哪些创新的方式来开展课程思政教育？
4. 教师培训需求：
a. 您是否希望接受相关的课程思政教育培训？为什么？
b. 您认为学校应当为教师提供哪些支持和资源来开展课程思政教育？
5. 教师观点和建议：
a. 您认为当前课程思政教育存在哪些问题，应当如何改进？
b. 您对学校领导对课程思政教育的期望有何看法？
c. 您对未来课程思政教育的发展有哪些建议或期许？
以上问题可以作为调查问卷的参考，你也可以根据具体的调查对象和调查目的进行适当的调整和补充。
在设计问卷时，确保问题清晰明了，不引导回答，同时注意保护受访者的隐私和信息安全。
山西医科大学汾阳学院青年教师思想政治状况调查问卷
山西医科大学汾阳学院青年教师思想政治状况调查问卷各位老师：您好！为全面了解我院青年教师的思想政治素质，进一步做好教师思想政治工作，维护校园安全稳定和谐的局面。
现面向全院青年教师开展思想状况问卷调查。
请您根据实际情况和真实想法对下列问题作出选择，在您选择的答案前的字母上打“∨”。
谢谢您的支持!1、您的性别：A、男 B、女2、您当前的学历情况：A、本科 B 、在读硕士 C、硕士毕业 D、在读博士 E、博士毕业 F、其它3、您的岗位类别属于：A、专职教学科研 B、教辅C、管理 D、后勤服务4、您的职称: A、正高级 B、副高级C、中级 D、初级 E、无5、您对高校教师的社会地位感到：A、非常满意B、满意C、一般D、不怎么满意E、非常不满意6、在生活方面您面临的主要困难是（选两项）：A、经济收入B、住房C、社会保障D、家庭问题E、身体健康F、工作压力G、子女成长与发展H、其他（请注明）_____________7、您的工作压力主要来自于（选两项）A、教学任务重B、科研和提高学历层次的压力C、职称或职务竞争激烈D、没有足够的时间对学生进行德育教育或教学指导E、学生对工作的不合作F、学校投入不足，工作环境欠佳G、家庭事务与工作关系紧张H、其他（请注明）______________8、与同事相处我感到: A、轻松愉快 B、一般 C、人际关系紧张9、您对目前工作环境满意度是:A、非常不满意B、不满意C、一般D、满意E、非常满意10、您对目前的工资、奖金及福利待遇满意度:A、非常不满意B、不满意C、一般D、满意E、非常满意11、您在未来五年内的发展目标具体有（可选两项）:A、攻读学位B、提高教学水平C、加强科研能力或提升行政管理水平D、兼任管理工作E、职称或职务晋升F、其他（请注明）_____12、您为什么从事教师职业：A、立志从教B、服从分配C、职业高尚而实惠D、工作稳定13、您认为师德师风建设:A、很有必要B、较有必要C、无所谓D、没必要E、很没必要14、您对学校现在的发展：A、充满信心B、有信心C、说不清D、信心不足E、没信心15、您的政治面貌: A、中共党员 B、民主党派 C、群众16、您对加入中国共产党的态度是：A、要求上进并已经申请B、准备申请C、无所谓D、不想加入17、当前社会热点中您最关心的是（可选三个）:A、医疗改革B、就业问题C、社会稳定D、腐败现象E、房价F、收入分配G、教育问题H、社会风气I、物价上涨J、其他18、您是否每天都看新闻联播: A、每天都看 B、偶尔看 C、从不看19、对于最近钓鱼岛问题您是如何看待的:A、坚决维护我国领海主权B、积极同日方协调解决C、武力解决D、静观事态发展20、对于钓鱼岛问题您认为中国民间应采取怎样的行动:A、抵制日货B、抵制日本文化及其产品C、在国内举行游行示威D、不采取任何行动，保持关注即可。
高校思想政治理论课教学情况调查问卷
高校思想政治理论课教学情况调查问卷亲爱的同学们：你们好!为了深入了解我校思想政治理论课教育教学情况，进一步做好大学生思想政治教育工作，我们进行动态抽样调查。
问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。
请您按照实际情况和真实想法回答问题，点击相应选项按钮，衷心感谢您对本次调查的大力支持。
基本情况1．您的性别：A．男 B．女2．您的政治面貌：A．中共党员 B．团员 C．其它3．您所在的年级：A．一年级 B．二年级 C．三年级4．您所学的专业：A．理工科类 B．文科类 C．艺术类 D．其他5．您的身份：A．研究生 B．本部学生 C．怀德学院学生1．您认为在高校开设思想政治理论课A．非常有必要 B．有必要 C．不太必要 D．没必要2．你认为通过思想政治理论课进行思想道德教育A．非常可行 B．可行 C．不太可行 D．不可行3．您对思想政治理论课程A．非常感兴趣 B．感兴趣 C．不太感兴趣 D．反感4．您上思想政治理论课的主要原因A．是必修课必须上 B．提高思想政治理论素质 C．受老师所讲授内容吸引D．单纯应付考试拿学分 E．受学校课堂纪律约束5．您认为思想政治理论课程对你今后的发展A．非常有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．没有帮助6．您对思想政治理论教学效果总体印象是A．非常满意 B．满意 C．较满意 D．不太满意 E．不满意7．您对学校开设的思想政治理论课包含哪些课程A．非常了解 B．了解 C．不太了解 D．不了解8．如果思想政治理论课是选修课，你认为同学选修的情况A．绝大多数学生会选修 B．大部分学生会选修 C．很少有学生会选修 D．学生基本不会选修9．您最喜欢的思想政治理论课课程A．《思想道德修养与法律基础》 B．《中国近现代史纲要》C．《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》D．《马克思主义基本原理概论》 E．《形势与政策》10．您在思想政治理论课课堂的表现A．认真听讲做笔记 B．只听不做笔记 C．看其他的书或打磕睡 D．心不在焉，根本不听11．您认为思想政治理论课教学中存在的最大问题是A．教学方法问题 B．教学内容问题 C．社会环境问题 D．教学手段问题 E．其它12．有的学生在思想政治理论课堂逃课，您认为最主要原因是A．有其他更重要的活动 B．对思想政治理论课程内容不感兴趣C．老师讲授效果不好 D．与专业学习关系不大 E．学生自身纪律性不强13. 有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要原因是A.理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度B.教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣C.语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D.教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等14. 您认为教师不定期使用讨论、辩论等教学方法对增强教学效果A.非常有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．没有帮助15. 您认为思想政治理论课教师需要具备的素质(可以多选)A．有学术造诣 B．有责任感 C．有人格魅力 D．有较强的教学能力 E．综合以上A、B、C、D选项16. 您认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的是(可以多选)A．理论联系实际，解答当前的热点、难点 B．改革考试、评定成绩的方式C．采用先进的教学手段 D．加强社会实践环节17. 思想政治理论课教学要求理论联系实际，您最喜欢的社会实践方式A. 参观考察 B．社会调查 C．志愿者服务 D．校外走访18. 当您看到“神州七号”发射成功时，心中的感觉是A. 非常自豪 B．自豪 C．一般 D．没感觉19．理想与信念对个人的成长成才A．非常重要 B．重要 C．不太重要 D．不重要20．您对中国特色社会主义理论体系A．非常了解 B．了解 C．不大了解 D．了解21．您认为开展深入学习实践科学发展活动A.非常有意义 B．有意义 C．意义不大 D．没有意义。
青年教职工思想状况调查问卷
青年教职工思想状况调查问卷一、基本情况：请在相应序号前划“√”1．性别：①男②女2．年龄：① 30岁以下② 30－35岁3．政治面貌：①中共党员②共青团员③民主党派④无党派人士4．工作单位：①理工科学院②文科学院③校党政机关④直（附）属单位5．岗位：专任教师：①正高级②副高级③中级④初级管理：①正处②副处③正科④科员其它：①非教师专业技术人员②工勤人员二、思想政治状况及工作情况（单选，在符合您意见的答案上划“√”）1．您认为在当前新形势下，加强高校青年教职工思想政治教育：①非常必要②有必要③一般④没很大必要⑤毫无必要2．您对党的十八大以后，在新的党中央领导下我国政治、经济、社会等方面呈现的状况：①变化明显，形势喜人②有变化，效果有待检验③基本没变化，老样子④不但没变化，形势更严峻了3．您平时对时政新闻的关注程度：①非常关注②比较关注③一般④不太关注⑤毫不关注4．您的信仰是：①共产主义②资本主义③自由主义④宗教⑤没有信仰5．您认为湖南大学近５年的发展：①快速发展了②有一定发展③一般④没什么发展⑤相对倒退了6．您对我校发展成为“研究型、开放式、高水平综合性大学”的前景：①非常看好②比较乐观③一般④比较担忧⑤不看好7．作为湖南大学的一员，您觉得：①自豪②有点自豪③感觉一般④比较遗憾⑤非常失落8．对于当前自己所从事的工作，您觉得：①非常喜欢②有点喜欢③一般④不太喜欢⑤很不喜欢9．您对教师这个职业的看法是：①职业神圣，为之奋斗②待遇较好，工作稳定③以此为跳板，为以后走向社会奠定基础④只是一种职业选择，无关喜好⑤很枯燥，没有意思10．在学校重大问题决策上，您认为青年教职工的参与：①有较多的参与，很有作用②有一定程度参与，有作用③有一定程度参与，但作用很小④从未参与过，没有作用11．您对我校教学质量监控体系的评价是：①好，发挥了实效②较好，但仍需改善③有一定的作用④较差⑤差，没有实效12．您认为影响我校发展的主要问题是：（可以多选）①国家对学校的投入②学校的发展定位③校领导班子的领导决策能力④学校管理制度⑤老师队伍的整体素质⑥学校管理人员的整体素质⑦生源质量和学生素质⑧大学文化和大学精神培育13．您认为当前我校青年教职工思想政治工作开展状况：①好②比较好③一般④不太好⑤很差14．您认为本单位（部门）青年教职工思想教育工作主要还存在哪些问题：（可多选）①教育方法手段比较单一老套，以理论学习代替思政工作全部②学习内容比较枯燥，一本书、一份文件的学习方式依旧存在③对思政工作不太重视，认为这是某些专职部门或人员的事情④思政学习时间不能保证，被用来做其它事情⑤没有或很少开展此类工作15．您认为当前我校青年教职工思想政治工作首先应：①充实思想政治教育内容②改革思想政治教育方式③加大思想政治教育投入④加强业务培训与考核⑤淡化行政管理，切实关注民生16．您对学生的思想状况和生活状况的关注程度：①非常关注②比较关注③一般④不大关注⑤不关注17．您对自己目前的工作、生活状态：①非常满意②比较满意③一般④不太满意⑤很不满意18．您现阶段工作中最迫切的要求是：①课题和研究经费②发表科研成果③晋升职称或晋升职务④提高学术地位⑤提高学历学位⑥提升履职工作能⑦改善人际关系⑧参与或建立学术团队⑨减轻工作负担⑩完善考核考评机制19．您每周花费在本职工作上的大概时间：①超过50小时② 41－50小时③ 31－40小时④ 30小时以下20．您目前最主要的生活困扰是：①经济收入②住房③家庭情感④同事关系⑤工作压力⑥子女教育⑦身体健康赡养老人21．您认为对您工作积极性影响最大的是：①激励竞争机制②领导重视与否③工作环境好④人际关系状况⑤待遇高低22．您平时对思想政治理论学习的态度：①平时自觉学习②偶尔会主动关注③按要求被动学习④事不关己，不想学习23．您最能接受的思想政治教育形式是：①个别谈心交心②文体活动③党日、团日活动④集中学习⑤通过网络等现代手段互动⑥自我学习提高24．您认为安排政治理论学习时间的间隔最好是：①一周一次②两周一次③一个月一次④一学期两次⑤不固定，按需而学25．您每年的收入状况是：① 5万以下② 5万-8万③ 8万-10万④ 10万以上26．您对目前的校内津贴分配政策，感到：①满意②比较满意，有待改进③不满意④不清楚如果不满意，您认为最应该突出以下哪方面的问题：①要体现效率，重点向工作一线人员倾斜②要突出业绩贡献，大幅度提升业绩津贴比例③要兼顾公平，使发展成果惠及每位教职工④要加强考核，与岗位、业绩、贡献等方面密切结合⑤要缩小差距，以免造成贫富差距过大⑥要广开言路，充分听取教职工的意见和建议27．您认为学校师德建设中存在的主要问题是：①育人意识不强②爱岗敬业精神不强③学术功利化严重④自身表率作用欠缺⑤合作精神、创新精神不强⑥其它28．对于师德建设，您认为最重要的工作应该是：①制定师德规范②强化考评监督③表彰师德先进④提倡自我修养⑤营造良好氛围⑥其它29．您认为学校发展面临的最大问题是：（请填写）。
青年教师思想政治状况调查问卷
青年教师思想政治状况调查问卷各位老师：您好！为全面了解青年教师的思想政治素质和职业道德水平，进一步做好教师思想政治工作，促进教师素质的全面提升，现面向全校青年教师开展思想状况问卷调查。
请您根据实际情况和真实想法对下列问题作出选择，在您选择的答案前的字母上打“∨”。
谢谢您的支持!1、您的性别：A．男 B. 女2、您的年龄：A.30岁以下B.31-35岁C.36-40岁3、您的政治面貌是：A.中共党员B.民主党派C.非党4、您的专业技术职务是A正高级 B副高级C中级 D初级 E无5、您的学历是A本科 B硕士 C博士 D其他6、您所属岗位系列是A教学科研 B党政管理 C教辅 D后勤服务 E离退休7、您选择从事教育工作的原因：A. 热爱教育工作B.工作的偶然性C.谋生手段8、您如何评价教师职业？A. 教书育人，十分神圣B.仅是一种普通职业而已C. 社会地位低，不被重视9、您对目前教师敬业精神的评价是：A.很敬业B. 一般C.不太负责10、您是否每天都观看新闻联播？A.每天都看B.偶尔看C.从不看11、您对党的政策和国内国际形势的关注和了解程度如何？A.非常关注和了解B. 关注自己感兴趣的C. 一般关注和了解D.关注与自身切身利益相关的E.不关注12、您以什么方式关心学生？A.课后答疑，指导学习B.认真组织教学C.关心他们的生活和实际困难D.关心他们的心理健康E.关心他们的全面发展F、不关注13、您认为教师的职责是A. 只是教书B.教书并管理C.只是管理D.教书育人14、如何评价师德师风专题教育活动中的政策法规学习？A.有必要B.感兴趣C. 一般D.毫无兴趣15、您对学生思想状况和生活状况的关注程度？A.十分关注B.一般性关注C. 毫不关注D.需要关注就关注16、您认为我校师德师风总体状况如何？A.很好B.较好C. 一般D.较差17、您认为当前师德师风存在的主要问题是：A.育人意识淡漠B.爱岗敬业精神不强C.自身表率作用欠缺D.合作精神、创新精神不强E、其他表现18、您认为环境、制度对学校现有师德状况的影响有哪些？A. 经济环境压力B.人际环境压力C.制度环境压力D.学习氛围环境不浓19、您认为教师的个人作风问题会不会给学生带来影响？A.不会，个人道德不属于师德范畴B.会，教师个人道德也是师德内容C.教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自身修养 D.教师也是人，只要不在课堂上为所欲为就行20、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么？A.师德高尚B.谈吐得体，举止高雅C.知识渊博D.衣冠整洁21、对于教师进行社会兼职的做法，您的看法是：A.可以理解，市场经济的必然B.不可以，这样太分散教学精力了C.没有看法22、您认为学校加强师德建设的有效方式是什么？A. 加强制度建设B.奖惩结合，以奖为主C.加强氛围建设，培养教师道德自觉意识23、您认为是否有必要把师德作为评价指标,列入教师年终考核和职称评定中？A.应该列入B.不需列入C.无所谓24、您认为教师职业道德修养主要靠：A.法律约束B.自我修养C.管理机制约束D.学校领导的德行垂范25、您对当前学校教师职业道德规范的看法是：A.标准高不可攀，近似空洞B.很好C.不了解26、您经常参加志愿者活动吗？A、经常B、偶尔C、未参加过27、您目前最苦恼的问题是A、工作任务重、压力大B、出教学、科研成果困难C、学习、工作、生活环境差D、人际关系紧张28、高校教师心理健康状况对学生心理素质的提高A、有很大影响B、比较有影响C、没有影响29、您认为目前大学教师心理健康的状况A、很好B、比较好C、一般D、存在很多问题，要提高30、您对共产主义理想的态度是A、绝对信仰B、基本信仰C、存在疑虑D、不信仰31、您认为在思想教育方面比较容易接受的形式是（可多选）A、形势报告B、看电影C、外出参观学习 D相关知识竞赛E看展览F学习交流会32、近年来中央进一步加大了反腐败力度，您认为效果如何？A有明显效果，腐败现象得到遏制 B有一些效果，腐败现象得到一定遏制C效果不明显，腐败现象并没有得到有效遏制 D没有效果，腐败现象仍然很严重33、关于学校发展重大问题的民主决策上，您是否愿意参与A、很愿意参与B、有条件能够参与C、不参与34、您目前最关心的问题是A、学校发展建设B、个人职业发展C、个人收入D、个人困难35、您对我校思想政治教育的建议是________________________ 最后，对您的支持再一次表示感谢！。
高校青年教师生活及思想状况调查问卷
职业状况调查问卷尊敬的老师：您好！我们是学校教师发展中心，为了更好地为各位老师提供服务，教师发展中心开展这项题为“怀化医专教师职业状况”调查。
本调查不记名，不透露您所提供的任何信息，也不会给您带来任何麻烦，请您给予积极配合，放心、如实、认真填写，谢谢支持！教师发展中心二0一三年三月二十日一、教师基本情况：1、您的性别：（）（A）男（B）女2、您所处的年龄段：（）（A）24岁以下（B）25—30岁以上（C）35—45岁（D）45岁以上3、您当前的学历：（）（A）本科（B）在读硕士（C）硕士毕业（D）在读博士（E）博士毕业4、您的学位情况：（）（A）学士（B）硕士（C）博士（D）无学位5、您的岗位类别属于：（）（A）专职教学科研（B）教辅（C）管理（D）后勤服务6、您的职称是：（）（A）正高级（B）副高级（C）中级（D）初级7、您在校内兼任的管理岗位（可多选）：（）（A）教研室主任（B）支部书记（C）工会小组长（D）班主任（E）其他（请注明）8、在公开学术期刊(报纸)上以您为第一作者发表文章数量（）篇，其中核心期刊（）篇您一共主持（）项课题，其中国家级（）项、省部级（）项、地市级（）项、校级（）项二、教师专业发展的影响因素:9、您认为，下列知识在多大程度上增进了您的专业水平? （）（可多选）（A）语文学科知识 (B) 社会、生活知识 (C) 教育学及心理学知识 (D) 教学方法和技术知识 (E) 课程开发及设计知识 (F) 教师个人实践经验10、您认为，下列能力在多大程度上提高了您的教学水平?（）（可多选）（A）课堂组织和管理能力 (B) 教学表达及师生交往能力 (C) 教学研究能力(D)现代教育技术能力 (E)自学能力11、下列方式在多少程度上提高您的专业水平?（）（可多选）（A）教学经验的积累 (B)教学反思与教学科研 (C) 参加各级各类教学交流活动 (D) 学校组织的培训 (E)学历进修 (F)专门的新课程改革培训 (G)阅读专业书刊 (H) 听专家讲座 (I)与同事(或学生)交流、合作12、您认为学校对教师发展:（）（A）很重视 （B）比较重视 (C)走过场,口头上 (D)没听说过 (E)我不知什么叫教师发展13、您认为学校及系（部）领导在促进教师发展上的态度是: （ ）（A）都大力支持，并提供机会和资金 (B)都基本支持，但不提供机会和资金(C)一方支持，另一方不支持 (D)两方都不支持14、您认为，目前教师发展所面临的最大困难是:（）（可多选）（A）教育行政部门无相关政策支持 (B)学校不重视, 氛围不好 (C)自身基础薄弱 (D)教师本身意识不强 (E)工作任务繁重，压力大 (F)其他15、如果对影响教师专业发展的因素排序，您认可的是:（）（A）④⑥①②③⑤ (B)⑥⑤①②③④ (C)⑤④①③②⑥ (D)无所谓①院系领导②教研组③同事④学校管理及学校氛围⑤教育部门⑥教师自身的评价三、教师培训进修需求:16、您常有培训进修的想法吗? （ ）(A)经常有 (B)有时有 (C)很少有17、您获得培训进修的机会: （ ）(A)很多 (B)一般 (C)比较少18、您最需要哪些内容的培训或讲座? （）（可多选）（A）教育理论 (B)信息技术 (C)学科新发展 (D)论文写作 (E)课程研制与开发 (F)教师基本功 (G)专业知识 (H)其他实践技能19、您比较喜欢那种培训方式:（）（可多选）(A)理论讲授 (B)案例分析 (C)说课评课 (D)研讨交流 (E)实践指导(F)其他20、您参加培训的原因:（）（可多选）(A)接受新教育理念 (B)获得新的知识与技能 (C)与同行有交流的机会(D)服从学校安排 (E)评奖与职称所需 (F)拓展思维和视野 (G)其他21、如果学校没有给您培训进修的机会，你一般通过什么方式来提高自己的教学和科研水平:（）（可多选）(A)自已买书看 (B)到网络查资料 (C)与同行进行交流 (D)参加免费的培训 (E)自已摸索 (F)参与同事的教研活动 (G)其他四、教师教学科研想法：22、您习惯根据什么来设计教学? （）（可多选）（A）教学经验 (B)与同事的交流 (C)教科书/教参 (D)专业书刊 (E)与学生的交流 (F)其他22、您有观察记录自身教学行为的习惯吗? （ ）（A）有（B）没有23、您有写教学日记的习惯吗? （ ）(A)从不 (B)偶尔 (C)经常 (D)一直这么做24、当您在教学中碰到问题时，您一般会: （）（可多选）(A)自己钻研 (B)请教其他老师 (C)校外交流 (D)其他25、您在做科研时，碰到的主要问题有:( )（可多选）(A)教学任务重，没时间 (B)缺乏科研素质和能力 (C)缺乏资金和可供参考的资料 (D)学校不够重视 (E)缺乏理论指导 (F)没有科研的机会 (G)科研对自己意义不大 (H)懒得去做 (I)其他26、您怎样理解教师的教学研究? （）（可多选）(A)是一种经验的总结 (B)教学反思的结果 (C)教师提升自身水平的手段(D)没有太多的意义 (E)其他27、您在教学之余从事过教学研究吗? （ ）(A)经常做 (B)偶尔做 (C)从没做过28、您认为教学研究对教学的促进作用是否明显? （ ）(A)很明显 (B)比较明显 (C)不太明显 (D)完全不明显29、您认为，教师进行教学与做研究两者之间的关系: （ ）（A）无法统一 (B)不好统一，可能有矛盾 (C)好统一，不过偶尔有矛盾(D)完全能统一，没有矛盾五、其他：30、学生学习认真与否，对于您的教学影响的情况如何？（）（可多选）(A)无论学生学习认真与否对我都没有影响 (B)学生学习不认真我也只能敷衍了事 (C)学生上课迟到、早退、旷课影响我的情绪 (D)学生提前预习会增强我认真教学的信心 (E)学生上课听讲会激发我认真教学的热情 (F)学生上课回答问题会给我认真教学的动力 (G)学生钻研学习会提高我的教学和专业水平。
高校思政课调查问卷教师版
高校思政课调查问卷教师版
一、教师基本信息
1. 您的性别是？
* 男
* 女
2. 您的年龄是？
* 20-30岁
* 31-40岁
* 41-50岁
* 51岁以上
3. 您在高校中从事思政课教学的教龄是？
* 1-5年
* 6-10年
* 11-15年
* 16年以上
4. 您所在的学校类型是？
* 985高校
* 211高校
* 普通本科高校
* 高职高专院校
二、教学方法与手段
5. 您主要采用的教学方法是什么？（多选）
* 讲授法
* 讨论法
* 案例法
* 情境模拟法
* 其他，请说明：____________
6. 您是否使用多媒体辅助教学？
* 是
* 否
7. 您认为目前的教学方法与手段是否需要改进？
* 需要大幅改进
* 需要一些改进
* 没有太大必要改进
* 不清楚，难以判断
8. 您通常如何评估学生的思政课学习成果？
* 考试成绩
* 课堂参与度
* 社会实践报告
* 其他，请说明：____________
三、课程内容与教材
9. 您认为目前思政课的课程内容是否贴近实际、与时俱进？
* 是，非常贴近
* 是，比较贴近
* 不太贴近
* 不清楚，难以判断
10. 您对目前所使用的思政课教材满意吗？
* 非常满意
* 比较满意
* 一般满意
* 不满意
11. 您认为哪些方面的内容需要在思政课中加强或改进？（多选）* 国家政策解读
* 社会热点问题分析
* 传统文化教育
* 道德伦理教育
* 其他，请说明：____________。
高校教师思想政治工作调查问卷
访问员：编号：高校教师思想政治工作调查问卷尊敬的老师：为全面了解教师的思想政治状况，进一步改善相关工作，我们设计了本调查问卷。
问卷不记姓名，并将对您所填写的信息保密,问题回答的结果没有对错之分，请把符合您的实际情况和真实想法的选项放心填在问卷上。
谢谢您的参与和支持！2010年10月注：除了特别注明“多选”的问题，其他问题都只能选择唯一一个答案。
一、基本信息1、您的性别：（1）男□（2）女□2、您的年龄：（1）30岁或以下□（2）31岁—40岁□（3）41岁—50岁□（4）51岁或以上□3、您的专业技术职务：（1）正高级（2）副高级（3）中级（4）初级4、您的政治面貌：（1）中共党员（2）民主党派成员（3）群众二、个人发展5、在工作方面，您目前面临的主要问题是（请选择两项并排序）第一位第二位（1）教学科研经费不足（2）专业技术职务晋升困难（3）工作负担太重，事情太多（4）人际关系复杂，共事合作难（5）没有学术引路人（6）教学科研配套服务跟不上（7）学术论著发表困难（8）缺少进修机会（9）考核机制不合理（10）其他（请注明）6、在生活方面，您面临的主要困难是（请选择两项并排序）第一位第二位（1）经济收入（2）住房（3）社会保障（4）家庭情感（5）身体健康（6）工作压力（7）子女成长与发展（8）其他（请注明）7、您认为在学校工作幸福吗？（1）幸福（2）不幸福（3）马马虎虎8、您认为人生最大的幸福是什么？（请选择两项并排序）第一位第二位（1）事业、爱情双丰收（2）实现自我价值（3）拥有足够的钱财和权力（4）健康的身体（5）被人尊重（6）有知心朋友（7）其他（请注明）9、您平均每天的工作时间（如课堂教学、科研、备课等）总计是：（1）6小时以下（2）6—8小时（3）9—12小时（4）13小时或以上10、在过去一周内，您参加体育运动的时间总计是：（1）几乎没有时间参加体育运动（2）1小时以下（3）1—3小时（4）4—6小时（5）7小时或以上11、在过去的一周内，您用于阅读的时间总计是：（1）1小时以下（2）1—3小时（3）4—8小时（4）8—14小时（5）15小时或以上12、在闲暇时间里，您的娱乐方式主要是：（1）看电影、看电视（2）听音乐（3）旅游（4）读书（5）与朋友聊天、聚会（6）其他（请注明）13、您认为学校的师生关系状况如何？（1）融洽（2）一般（3）紧张□14、您处理与他人关系的原则是什么？（1）先人后己，助人为乐（2）利己但不损人（3）先己后人尽量兼顾（4）只要利己不顾他人15、对于教师这一职业，您的态度是：（1）乐于从事教师这一崇高的职业（2）既然干了这一行，就要对得起良心，对得起学生□（3）作为谋生手段，蛮好（4）教师应承担起科教兴国的重任16、在本学期或未来的一学年里，您在教学工作方面有何打算？（1）基本完成教学任务（2）在（1）的基础上，改进教学内容、方法，提高教学效果（3）在（2）的基础上，承担教改项目，发表科研论文□三、社会热点17、您有每天看新闻、看报纸了解国内外大事的习惯吗？（1）天天都看，了解很多（2）天天都看，但没有深入了解（3）偶尔看看（4）几乎不看18、您对我国保持政治稳定和经济持续、快速、健康发展是否有信心？（1）非常有信心（2）比较有信心（3）有信心（4）没有信心（5）完全没有信心19、您对我国高等教育改革和发展的态度：（1）非常支持，有信心□（2）一般□（3）不支持20、您现在比较关注的问题是（请选择两项并排序）第一位第二位（1）教育改革（2）医疗改革（3）住房改革（4）台湾问题（5）中美关系（6）中日关系（7）西藏和新疆问题（8）嫦娥二号（9）其他（请注明）21、您对以下说法的态度是：22、您如何看待中央政府下列工作的开展？23、您对实现全面建设小康社会的目标：（1）充满信心（2）说不清楚（3）没有信心四、学校管理24、您认为当前我校师生进一步解放思想，首先需要树立何种意识？（1）忧患意识（2）创新意识（3）竞争意识（4）机遇意识25、您认为学校在今后发展改革中最亟待解决的问题是（1）发展定位与发展思路（2）管理体制改革（3）师资队伍建设（4）加强社会服务（5）争取社会资源（6）其他（请注明）26、您对学校下列工作的总体评价：27、您认为加强师德建设最重要应在哪些方面？（请选择三项并排序）第一位第二位第三位（1）树立坚定的理想信念，忠诚党的教育事业（2）正确处理好教学与科研、行政工作的关系，确保对教学工作的投入（3）提高教书育人的责任意识，主动利用各个教学环节挖掘思想政治教育资源（4）从思想上关心爱护学生，热情参与和支持学生思想政治教育（5）言传身教，为人师表，做学生的良师益友（6）淡泊名利，潜心学术，严谨治学，诚信为人（7）艰苦奋斗，团结协作，严于律己，甘为人梯（8）其他（请注明）28、您对加强我校教师思想政治工作有什么建议？。
大学青年教师调查问卷
大学青年教师教学、科研、思想、生活现状调查问卷尊敬的老师：您好！首先感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。
为全面了解当前高校青年教师教学、科研、思想、生活情况，促进青年教师的成长，我们设计了此次问卷。
本着节约高效的原则，本调查问卷采用电子问卷形式。
我们的调查是匿名调查，并严格遵循《统计法》，对您的一切信息严格保密。
为了保证调查结果的真实性，请您根据自己的实际情况填写，未指明是多选的题均为单选。
衷心感谢您的支持和协助！本调查问卷的题目采取选择或者填空的方式，答题方式示例如下：选择题示例：21.您在教学工作中最关心的是：BA.完不成考核工作量B.担心出现教学事故C.担心自己能否被学生接受D.职能部门考核E.其他填空题示例：12. 您平均每天用于体育锻炼的时间大约为：小时一．基本情况1.您的性别：AA.男B.女2.您的年龄：B岁以下 -35岁 -40岁3.您在高校工作的时间：A年年年年以上4.您的教育程度：CA.本科B.硕士 C博士5.您的最高学位的授予学校是：BA.国外高校B.国内985或211院校C.国内其他院校6.您的职称类别是：BA.助教（见习研究员，助理工程师）及以下B.讲师（助理研究员、工程师）C.副教授（副研究员，高级工程师）D.教授（研究员，正高级工程师）7.您的研究领域是：DA.人文学科B.法学学科C.理科D.工科E.农科F.医科G.其他8.您的岗位类别属于：CA.专任教师B.教辅C.实验技术D.机关管理9.你现在就业的身份是：AA.学校事业编制B.学校合同制二、教学情况第一类：教学工作量1. 您主要承担以下哪一类型课程的教学工作： DA. 公共基础课B. 学科基础课C. 专业课D. 集中实践环节2. 近三年来，您每学年平均承担的教学任务的学时数为（不考虑任何系数）：AA. 32学时以下B. 32-64学时C. 65-96学时D. 97-120学时E. 121-180学时F. 181-240学时G. 240学时以上第二类：对自身教学工作的评价B3. 您对正承担的教学工作感觉如何：A. 非常轻松B. 轻松C. 正常D. 疲惫E. 非常疲惫4. 在日常教学、科研、管理以及其他工作中，您进行教学工作时间所占比例为:AA. 小于20% %-40% %-60% D. 61%-80% E. 大于90%5. 您对自己的教学质量的评价是：BA.非常好B.比较好C.一般D.比较差E.很差6. 您对自己教学积极性的评价是：AA. 非常积极B.比较积极C.一般D. 不积极E.非常不积极7. 您在教学工作中能够主动学习教学方法、开展教学研究：BA.非常符合B.符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合8. 您是否经常结合实际科研成果/学科前沿/社会热点等来优化教学内容：BA.总是B.经常C.有时D. 较少E.从不9. 在课堂外仍注重与学生互动，主动了解学生对课程的反馈和学习效果等：BA.非常符合B.符合C.一般D. 不符合E. 非常不符合10. 您的科研能有效地促进教学：A第四类：对教学工作的整体认识和评价11. 您认为在教学、科研、管理等工作中，教学的优先级别是：A.最高B.比较高C. 一般D. 比较低E. 最低12. 教学使您感到成就感：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合13. 学校领导重视教学工作：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合14. 您经常有机会参加各类教学能力培训：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合15. 您所在教学团队进行教学研讨的频率是：A．总是 B. 经常 C. 有时 D. 很少 E. 从不16. 学校的教学评价能准确体现您的教学效果：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合17. 学校的绩效考核制度能够体现教师的教学效果：18. 学校的职称晋升制度能够体现教师的教学效果：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合19. 学校的教学相关硬件条件能够满足教学需求：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合20. 学校有与教学评价结果相匹配的奖惩机制：A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合21. 您在教学工作中最关心的是：A.完不成考核工作量B.担心出现教学事故C.担心自己能否被学生接受D.职能部门考核E.其他22.请将以下影响教学积极性的因素按照重要程度进行打分，1分表示极不重要，5分表示非常重要。
思想政治课教学情况的调查问卷
思想政治课教学情况的调查问卷本调查问卷采用匿名调查的方式，您只要如实填写或选择相应的项就可以了，谢谢您的合作1．您对现在的思想政治课的看法是A. 非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢2．您对现在的思想政治课教学过程和效果A. 非常满意B.比较满意C．不太满意 D. 很不满意3．请问你觉得现在的思想政治课的课堂内容离自己远吗？A远B一般C近D很近4．你认为该类课的课上内容在现实生活中有用吗？A有B无C不知道5．你个人认为开设这些课有必要吗？A有B没有C无所谓6．你是如何支配这些课的时间？A不去 B在课上睡觉 C看其它书 D认真听课 E聊天 F听音乐7. 您在学习中的主要困难:A知识基础欠缺，知识体系难以与教师接轨B对理论课本身不感兴趣 C对理论课的作用认识不足D不喜欢，只是为了应付考试8．你认为现在的上课模式有必要改进吗？A有 B没有 C随便9．那么，你认为应该如何改进呢？A更大比例采用多媒体教学，把历史真实再现如音像等B抽选出更加实用理论，激发我们兴趣，让我们自己判别C采用互动式教学，由同学自由提问或讨论，老师主持即可10。
学习政治理论课的主要收获：A学到许多知识、掌握了理论、拓展了思维空间B学到一些知识，知道一些国家大政方针 C没有收获11．你认为政治理论课对你的未来有什么影响A使自己有较高的理论水平、政策水平B使自己能较好地适应社会C对自己的工作可能有帮助D不会有较大帮助12．您喜欢某一门政治课，主要是因为：[多选题]A. 教材生动有趣。
B. 任课教师有个人魅力，是我喜欢的类型C. 课程知识对自己有用D. 教学过程参与度高，能够自由发表意见E. 理论联系实际，能够解决我们的思想问题F. 教学过程轻松，能够看看电影之类G. 任课教师思想开放，敢于抨击社会现实13．你对政治理论的地位怎么看A理论知识对自己的理论认识水平的提高帮助很大B政治理论是国家意识形态教育，人人必修C理论知识是政治说教，希望减少“两课”的教学时数，增加专业课D既然学校安排了，就看着学习，没有多大关系 E没有意义14．您对党的理论持的态度A完全信任 B有些信任 C不理解 D不信任15．马哲、毛概课已经过时了么你怎么看A是错误观点 B要具体分析 C有一定道理 D是客观情况”16．您对社会热点、难点问题的态度是A很关心，想弄清理论是非 B事不关己，高高挂起 C不感兴趣17．你对怎样的思想政治课感兴趣A利用先进教学手段的课，采用多媒体教学的课。
(新)高校思想政治课青年教师职业认同状况调研问卷
高校思想政治理论课青年教师职业认同状况调查问卷调查问卷说明亲爱的老师：您好！为了解上海高校思想政治理论课青年教师在职业认同方面的基本状况，我们进行这次抽样调查。
本问卷采取无记名方式，所有数据均用于统计和研究。
请您按照自己的实际情况和真实想法回答问题。
请您将所选答案的序号填写在各题后的【】内，或在表格内直接打“√”（有特殊说明的除外）。
衷心期待您对本次调查的大力支持。
谢谢！德育实践课题调查组2011年5月您的基本情况：1.您的性别是【】（1）男（2）女2.您的年龄：【】（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁3．您所在的学校【】（1）211高校（2）985高校（3）其他4.您的学历：【】（1）博士（2）硕士（3）本科（4）其他5.您的政治面貌是：【】(1)中共党员（2）共青团员（3）民主党派成员（4）群众6.您主要任教的科目是：【】（1）马克思主义基本原理（2）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（3）法律基础与思想道德修养（4）中国近现代史纲要（5）形势与政策7.您的职称：【】（1）正高（2）副高（3）中级（4）初级（5）无8.您的婚姻状况：【】（1）未婚（2）已婚未育（3）已婚已育9.您的教龄：【】（1）1-2年（2）3-4年（3）5-6年（4）其他10.您的月平均总收入：【】（1）3000元以下（2）3000-5000元 (3)5000-8000元（4）8000元以上11．您对目前的工资收入：【】(1)满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意12．您对目前的工作评价是【】（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意13.您是否担任：【】（可多选）（1）博士生导师 (2) 硕士生导师（3）市或校创新团队负责人（4）重点学科带头人（5）阳光学者（6）其他14.对下列观点，您的态度是（请在选项相应的空格内“√”）15.对下列观点，您的态度是（请在选项相应的空格内“√”）16.在工作方面，您面临的最主要困扰是【】（可多选，限3项）（1）教学科研经费不足（2）专业技术职务晋升困难（3）工作负担太重（4）学术论著发表困难（5）申报课题难以成功立项（6）缺少进修机会（7）考核机制不合理（8）其他17.您对下列本校在思政课建设方面的工作的总体评价（请在选项相应的空格内打“√”）19.在平时教学生活中，您和学生的交流情况（请在选项相应的空格内打“√”）20．未来3-5年，您自己的发展规划是【】(1)继续从事现在工作（2）转为专业教师（3）转为行政人员（4）进一步深造（5）离开学校（6）其他21．您当初选择从事思想政治教育理论课教师职业是【】（可多选，限3项）（1）专业背景（2）高校工作相对稳定（3）就业压力大（4）迫不得已的选择（5）工作压力轻（6）其他22．您目前最主要的生活困扰是【】（可多选，限3项）（1）经济收入（2）住房（3）社会保障（4）家庭情感（5）身体健康（6）赡养老人（7）抚养孩子（8）其他23．工作中最让您有成就感的是【】（可多选，限3项）（1）获得社会上的认可与肯定（2）获得可观的物质生活（3）能发挥所学专业优势（4）能发表科研论文（5）毕业学生能经常来看望（6）其他。
高校教师思想政治状况调查问卷
2013年高校教师思想政治状况调查问卷尊敬的老师：您好!为了解高校教师在思想观念、工作和生活等方面的状况，我们进行这次抽样调查。
问卷采取匿名方式，所有数据均用于课题研究。
请按实际情况和真实想法回答问题，并将所选答案的序号填写在各题后的【】内，或者在表格内直接打“√”(有特殊说明的除外)。
衷心期待您对本次调查的大力支持。
高校教师思想政治状况调查课题组二〇一三年三月1. 您的性别是【】(1)男 ( 2 ) 女2. 您的年龄是【】(1)30岁及以下(2)31 —40岁(3)41 —50岁(4)50岁以上3. 您的工作年限是【】(1)2年以下 (2)3-5年 (3)6- 10年 (4)10年以上4. 您的民族是族5. 您的专业所属学科门类是【】(1)哲学 (2)经济学(3)法学(4)教育学(5)文学(6)历史学(7)理学 (8)工学(9)农学 (10)医学(11)军事学(12)管理学(13)艺术学6. 您所属的岗位是【】(1)教学与科研并重(2)教学岗(3)科研岗(4)其他(请注明：7. 您的政治面貌是【】(1)中共党员(含中共预备党员) (2)共青团员(3)民主党派成员 (4)群众8. 您的专业技术职务为【】(1)正高级 (2)副高级 (3)中级 (4)初级9. 您的最后学位为【】(1)学士 (2)硕士(3)博士(4)无10. 您是否有过境外学习的经历【】(1)无(2)有过非学历教育类型的海外学习经历(3)在境外取得学位13. 您认为当前影响我国社会稳定的最主要因素是【】【】【】(限选3项) (1)涉及国家主权、民族利益和尊严的重大事件(2)敌对势力意识形态渗透(3)民族分裂活动(4)群体性冲突事件 (5)地方黑恶势力(6)“三农”问题 (7)物价上涨过快(8)就业难，无业、失业人口多(9)高房价问题 (10)区域发展不平衡，个人收入差距扩大(11)腐败问题 (12)其他(请填写)14. 在以下高等教育事业各项改革发展任务中，您最关心的是【】(单选)(1)研究生培养机制改革(3)高水平师资队伍建设(5)高校招生考试制度改革(7)健全国家资助政策体系(2)科研创新基地与科技创新平台建设(4)落实和扩大高校办学自主权(6)加强国际交流合作(8)其他(请填写)15. 作为高校教师，您认为【】(1)是最好的职业选择，有较强的职业幸福感(2)不是最好的职业选择，职业幸福感不强(3)从事教师工作仅是为了生存，不必追求发展与努力增长学识(4)随遇而安，无所谓有无职业幸福感16. 您目前最主要的生活困扰是【】(单选)(1)经济收入(2)住房 (3)社会保障(4)家庭情感(5)身体健康(6)科研压力(7)教学压力(8)子女入学入托就业等(9)子女成长与发展(10)赡养老人(11)其他(请填写)17. 您当前住房的面积为【】平方米?(1)小于50 (2)50-100 (3)100-150 (4)150以上18. 您现在居住情况是【】(1)自购房(含福利房、商品房、经适房) (2)公租房(3)校内宿舍(4)校外单租(5)校外合租(6)与父母等亲属合住19.2012年您收入中占比例最高的是【】(单选)(1)工资(含校内津贴及课时费) (2)科研收入和稿费(3)知识产权收入 (4)校外讲课、咨询、评审和兼职收入(5)股票、债券等投资收益 (6)其他(请填写)20. 您认为您的收入与工作付出的相称程度为【】(1)相称(2)基本相称(3)不相称21. 您个人目前的实际年收入为【】(1)5万以下(2)5 - 7万(3)7 - 9万(4)9万以上22. 您认为从事目前的工作，较为理想的收入预期应该为每年【】(1) 6-8万(2)8- 10万 (3)10- 12万 (4)12万以上23. 您每天的工作时间【】( 1 ) 8 小时(2) 8-12小时(3) 12小时以上24. 您节假日的休息状态(百分比：节假日休息时间/节假日总时间)为【】(1)100% (2)80% (3)50% (4)从不休息25. 您平时锻炼身体的频率【】(1)几乎不锻炼 (2) 一周一次(3) 一周2 —3次(4)每天锻炼26. 您平时是否感到身体不适? 【】( 1 ) 是 ( 2 ) 否如果您选择(1),那么您身体的不适主要有【】(可多选)( 1 ) 咽炎 (2)颈椎酸痛 (3)静脉曲张 (4)肠胃功能紊乱( 5 ) 肺炎 (6)眼疲劳 (7)其它：27. 在工作方面，您面临的最主要困扰是【】【】【】(限选3项)(1)教学科研经费不足(3)工作负担重，压力大(5)人际关系复杂，共事合作难(7)教学科研配套服务跟不上(9)考核机制不合理(2)专业技术职务晋升困难(4)没有学术引路人(6)缺少进修机会(8)学术论著发表困难(10)申报课题难以成功立项(11)其他(请填写)如果选择(2),那么您认为制约职称晋升的主要因素为【】(单选)(1)政策限制 (2)名额限制(3)不公平竞争(4)自身原因 ( 5 ) 其他28. 您认为工作成就感主要来源于【】(单选)(1)在教学中与学生共同进步(2)热爱教师职业(3)受到学生的尊敬(4)高校教师社会地位较高( 5 ) 得到领导和同行的认可(6)在科研中取得成果( 7 ) 其他29. 就目前来看，您认为自己的事业发展前景如何? 【】(1)前景广阔( 2 ) 一般 (3)很严峻(4)说不清楚30. 您是否了解学校和学院的发展规划及目标等?【】( 1 ) 是( 2 ) 否(3)不关心31. 您是否希望通过一定途径了解学校和学院的发展规划及目标等?【】( 1 ) 是( 2 ) 否(3)无所谓如果您选择(1),那么您认为通过什么途径最为合适? 【】(1)会议传达(2)文件下发 (3)网络信息公开 ( 4 ) 其他32. 您如果对学校的工作生活有意见需要反映，您首先会选择【】(单选)(1)向主管领导反映( 2 ) 网络发帖 (3)给校长、书记信箱写信(4)找学校相关部门反映 (5)与媒体联系( 6 ) 其他33. 您对本校下列工作的总体评价(请在选项相应的空格内打“√”)34. 您认为影响高校发展的最重要因素是【(1)国家对学校的投入(3)学校领导班子的领导决策能力(5)学校管理制度(7)生源质量和学生素质(9)学校管理人员的整体素质】(单选)(2)学校的发展定位(4)教师队伍的整体素质(6)大学文化和大学精神(8)学校的办学自主权(10)其他(请填写)35. 您认为学校为调动青年教师的积极性，应该【】(单选)(1)营造宽松和谐的工作氛围 (2)营造宽松自由的学术氛围(3)公开公平公正的资源分配机制 (4)建立科学的用人制度(5)帮助形成科研团队 (6)调动发挥个人所长 (7)其他36. 国务院印发《关于加强教师队伍建设的意见》,对教师考核实行师德表现一票否决制。
【调研问卷模板】关于青年教师思想动态及工作情况的调研
【调研问卷模板】关于青年教师思想动态及工作情况的调研【调研问卷模板】关于青年教师思想动态及工作情况的调研亲爱的老师，您好！感谢您在百忙之中填写这份调查问卷。
为深入了解我校青年教师的思想动态及工作情况，特设计本问卷，本调查问卷为不记名调研，所有信息仅做理论研究用，请您放心填写。
十分感谢您的参与！1. 您的性别？男女2. 您的年龄？30岁以下30-35岁35-40岁3. 您的政治面貌？中共党员共青团员民主党派无党派人士群众4. 您参加工作的时间？1-3年3-5年5-10年10年以上5. 您所在的岗位？专业技术岗行政管理岗6. 您对党的政策和国内国际形势的关注和了解程度如何？非常关注和了解一般关注和了解关注自己感兴趣的不关注7. 您是否有看新闻或报纸的习惯？有，每天都看有，但不经常偶尔看被动接受8. 您对共产主义理想的态度是？绝对信仰基本信仰存在质疑不信仰9. 您对十八大报告提出的“三个自信”的态度是？充满信心有信心信心不足没信心10. 您认为人生最大的乐趣是什么？自身价值的实现社会价值的实现奉献是人生最大的乐趣享受生活11. 您对目前岗位的薪资待遇是否满意？满意比较满意不满意12. 现阶段，是否感受到压力的存在？有压力，且压力非常大有压力，但可以承受有压力，无所谓没有压力，完全没感觉13. 您的压力主要来源于？（请排序）工作家庭生活婚姻人际关系14. 您是否出现过烦躁、焦虑、失眠、神经衰弱等症状？经常有阶段性有偶尔有从来没有15. 您工作压力主要来源于？（可多选）教学任务繁重科研方面的压力提高学历层次的压力职称晋升的压力家庭事务与工作关系紧张16. 您了解学校的近期规划和长远目标吗？很了解了解不了解说不清楚17. 您是否关注学校未来的发展？非常关注关注不关注说不清楚18. 您是否愿意参与学校未来的发展建设？愿意，并积极参与愿意，很少有机会不愿意说不清楚19. 您认为学校对青年教师的关心程度？非常关心关心关心不够没有关心20. 您是否了解我校的中青年教师事业发展支持计划？非常了解一般了解只听说过，不了解没听过21. 您是否赞同成立青年教师联合会？赞同不赞同说不清楚22. 您希望通过青年教师联合会获得哪些帮助？（可多选）交友联谊学术探讨经验交流参加有益的文体活动反映青年教师诉求23. 您每天锻炼身体的时间？小于30分钟30-60分钟60分钟以上没有锻炼24. 您目前的身体状况？健康亚健康不健康25. 您对共青团组织的了解程度如何？非常了解一般了解不太了解不了解26. 参加工作以来，您是否参加过学生工作或学生活动？参加过未参加过27. 您对我校校园文化活动的满意程度如何？非常满意满意不满意不太了解28. 您是否关注了校团委官方微信或校团委下属学生组织的微信平台？是否。
大学思政教学调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了解当前大学思政教学现状，改进教学方法，提高教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，您的个人信息将得到严格保密。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问题。
您的宝贵意见将对我们改进思政教学具有重要意义。
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您所学专业：_________________4. 您的政治面貌：A. 中共党员B. 民主党派C. 团员D. 群众二、思政课程设置与内容5. 您对当前大学思政课程设置的整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为思政课程内容与实际生活联系紧密吗？A. 非常紧密B. 较为紧密C. 一般D. 较为疏远E. 非常疏远7. 您认为思政课程在培养学生思想政治素质方面起到了哪些作用？（可多选）A. 增强国家意识和爱国精神B. 树立正确的世界观、人生观和价值观C. 提高道德品质和社会责任感D. 培养创新精神和实践能力E. 其他__________三、思政教学方法与手段8. 您对思政教师的教学方法满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为思政教师主要采用哪些教学方法？（可多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 实践活动法F. 其他__________10. 您认为思政教师使用多媒体等教学手段的情况如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、思政教学效果11. 您认为思政课程对您的思想政治素质有哪些提升？（可多选）A. 增强了国家意识和爱国精神B. 树立了正确的世界观、人生观和价值观C. 提高了道德品质和社会责任感D. 培养了创新精神和实践能力E. 其他__________12. 您认为思政课程对您的专业学习和未来发展有哪些帮助？（可多选）A. 提高了专业素养B. 培养了批判性思维C. 增强了团队合作能力D. 提升了综合素质E. 其他__________五、其他建议13. 您对思政教学还有哪些意见和建议？_________________感谢您的参与！祝您学习进步！[问卷结束]说明：1. 本问卷共13题，均为单选题或多选题。
有关思想政治课教学情况的调查问卷
相关思想政治课教学情况的调查问卷衷心感谢您对我们调查工作的支持！请根据自己的实际情况选择适宜的选项。
填写方法是在相对应的选项序号上打√。
没有特别注明的均为单项选择，有特殊注明的请按注明的要求填写。
问卷共20题，请逐一填答。
本问卷采取无记名方式，所获资料仅作研究之用，请放心填写。
您的回答不涉及是非对错，只要反映您的实际情况和真实想法就行。
请填写完后发回给老师，谢谢。
1．您的性别：A.女 B.男2．您所在的年级：3．您对现在的思想政治课的看法是：A．非常喜欢 B．比较喜欢C．一般 D．不太喜欢 E．很不喜欢4．您对现在的思想政治课教学过程和效果：A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意E．很不满意5．思想品德课给您留下的印象是A．记忆、背诵 B枯燥．空泛、讲大道理C．紧密联系实际 D．其他6．您喜欢思想品德课，主要是因为：[多项选择题]A．教材生动有趣B．课程知识对自己有用C．任课教师有个人魅力，是我喜欢的类型D．教学过程参与度高，能够自由发表意见E．理论联系实际，能够解决我们的思想问题F．教学过程轻松，能够看看电影之类7．您认为当前思想政治课中教学存有的主要问题：[多项选择题]A．教材文字枯燥，理论与现实脱节B．灌输型的教学模式，学生参与度低C．任课教师照本宣科，缺乏创造性D．学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难E．学生对课程不感兴趣，只为了应试8．在思想品德课教学上，您任课的教师是以什么角色出现的：A．思想灌输者 B. 教学监督者C．指导者、平等的互动者D．旁观者9．课堂上，同学们有无发表与老师不同意见和想法的机会：A．经常有B．有时候有C．从来没有10．您与思想品德课老师间的沟通状况：A．彼此经常坦诚交换意见B．老师偶尔与我们交换看法C．基本上没有实行过沟通11．假如您和思想政治课老师的交流很少，您认为原因主要是：[多项选择题]A．老师不主动和我们交流 B．主科功课很忙，我们没有时间和老师交流C．思想政治课很枯燥，没有交流的欲望D．不喜欢任课教师的风格，激发不出交流的欲望E．政治课内容太熟悉了，没有交流的必要12．您认为一名优秀的思想品德课教师应具备的素质应该是[排序题]A．扎实的专业功底B．课堂时事的见解交流C．理解同学的思想问题并给予解答D．激发同学的政治参与感13．您喜欢思想政治课教师的类型是：[多项选择题]A．理论素养深厚 B．严肃认真 C．幽默风趣 D．关心学生 E．其他14．您希望课堂采取哪种发言方式：A．要发言先举手B．自由发言C．起立发言D．其他15．您认为同学们在政治课堂上的表现：A．积极主动B．配合不积极C．消极被动D．消极且不配合16．假如您对任课老师的观点有不同的看法，您会：A．主动和老师交流，阐述自己的看法B．期待和老师交流，但不会主动C．查阅相关资料，自己搞清楚D．和同学交流，对老师的观点实行讨论E．接受老师的观点，把自己的看法藏在心里18．您认为给您任教的思想政治课老师采用的教学模式主要是：A．填鸭式教学模式B．教师主导、学生简单参与的教学模式C．教师主导、学生深度参与的教学模式 D. 教师学生平等参与的互动探究教学模式19．思想政治课教学除课堂讲授外，您认为最好的方式是：A．专题讨论 B．主题演讲 C．社会实践 D．网帖互动20．您认为开设思想政治课的意义在于：A．必要的思想政治教育 B．有益于学生提升自身修养C．提升学生理论水平 D．仅仅是教学环节的需要。
某某大学青年教师思想政治状况调查问卷(绝对精华)
某某大学青年教师思想政治状况及教育调查问卷1.问卷编号: [__∣__∣__∣__]2.院部：A部分：个人基本情况A1. 性别1.男2.女A2. 民族1.汉族2.壮族3.回族4.维吾尔族5.其它：A3.年龄（填具体年龄）A4. 学历状况1.大学本科2.硕士研究生3.博士研究生A5. 专业1.理工类2.文史类3.表演艺术类4.视觉艺术类5.体育类A6. 政治面貌1.群众2.团员3.入党积极分子4.预备党员5.党员6.民主人士7.无党派A7.您是否专职教师？1.是2.否A8.您来自于1.本省城市地区2.本省农村地区3.外省城市地区4.外省农村地区 4.其它A9.您的从业教育工作的原因是什么1.立志从教2.服从分配3.职业高尚而实惠4.工资稳定B部分：社会主义核心价值观认同状况B1.你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观，没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。
”这句话所持的态度（）1.非常赞同2.比较赞同3.赞同4.不太赞同5.不赞同B2.你知道什么是社会主义核心价值体系的内容吗（）1.知道2.完不知道3.知道一点，不太懂4.只是听说过B3.官方表述中社会主义核心价值体系包括哪些内容（多选）1.坚持马克思主义指导思想2. 坚持中国特色社会主义共同理想3.坚持以爱国主义为核心的民族精神4. 坚持以改革创新为核心的时代精神5.坚持社会主义荣辱观6.不太清楚B5.你对党的十八大提出的社会主义核心价值观的了解情况是？（）1.知道2.完不知道3.知道一点，不太懂4.只是听说过B6.社会主义核心价值观的内容是？（多选）1. 富强、民主、文明、和谐2. 自由、平等、公正、法治3. 爱国、敬业、诚信、友善4. 发展、富强、和谐、仁爱5.自由、人本、互助、共享6.不太清楚B7. “富强、民主、文明、和谐”价值观是对什么层面的价值取向（）1. 国家2. 社会3. 个人4. 共产党员5.领导干部6.不知道B8. “自由、平等、公正、法治”价值观是对什么层面的价值取向（）1. 国家2. 社会3. 个人4. 共产党员5.领导干部6.不知道B9 “爱国、敬业、诚信、友善”价值观是对什么层面的价值取向（）1. 国家2. 社会3. 个人4. 共产党员5.领导干部6.不知道B10. 你认为中央提出培育和践行社会主义核心价值观：（）1.非常必要和及时2. 没必要3.无所谓4. 说不清楚B11.你如何评价十八大提出的社会主义核心价值观（多选）1.是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
教师政治调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了全面了解我国教师队伍的政治思想状况，进一步加强和改进教师思想政治教育工作，提高教师队伍的整体素质，我们特制定此问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于课题研究，请您根据实际情况和真实想法填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）30岁及以下（2）31岁-40岁（3）41岁-50岁（4）51岁及以上3. 学历：（1）中专及以下（2）大专（3）本科（4）研究生4. 职称：（1）未评（2）初级（3）中级（4）高级5. 教龄：（1）0-5年（2）6-10年（3）11-15年（4）16-20年（5）21年及以上6. 教学岗位：（1）学科教师（2）班主任（3）教研组长（4）年级组长（5）学校中层领导（6）学校副校长（7）学校校长7. 学校性质：（1）公办（2）民办8. 学校所在地：（1）城市（2）乡村（包括镇、乡、村）二、政治思想状况1. 您的政治信仰是什么？（1）共产主义（3）资本主义（4）无2. 您对党的基本路线、方针、政策了解程度如何？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）不了解3. 您认为当前我国政治形势如何？（1）非常稳定（2）比较稳定（3）一般（4）不太稳定（5）不稳定4. 您对我国当前社会主要矛盾的认识是什么？（1）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（2）其他5. 您对我国当前经济形势的看法是什么？（1）非常乐观（2）比较乐观（3）一般（4）不太乐观6. 您对我国当前文化发展状况的看法是什么？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）不满意7. 您对我国当前生态文明建设状况的看法是什么？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）不满意8. 您对我国当前科技创新状况的看法是什么？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）不满意三、教师思想政治工作1. 您认为学校开展的教师思想政治工作效果如何？（1）非常好（2）比较好（4）不太好（5）非常不好2. 您认为学校在教师思想政治工作中存在的不足有哪些？（1）思想政治教育内容与实际脱节（2）思想政治教育方式单一（3）思想政治教育针对性不强（4）其他3. 您认为学校应如何加强教师思想政治工作？（1）丰富思想政治教育内容（2）创新思想政治教育方式（3）提高思想政治教育针对性（4）其他感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进教师思想政治工作具有重要意义。
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某某大学青年教师思想政治状况及教育调查问卷1.问卷编号: [__∣__∣__∣__]2.院部：A部分：个人基本情况A1. 性别1.男2.女A2. 民族1.汉族2.壮族3.回族4.维吾尔族5.其它：A3.年龄（填具体年龄）A4. 学历状况1.大学本科2.硕士研究生3.博士研究生A5. 专业1.理工类2.文史类3.表演艺术类4.视觉艺术类5.体育类A6. 政治面貌1.群众2.团员3.入党积极分子4.预备党员5.党员6.民主人士7.无党派A7.您是否专职教师？1.是2.否A8.您来自于1.本省城市地区2.本省农村地区3.外省城市地区4.外省农村地区 4.其它A9.您的从业教育工作的原因是什么1.立志从教2.服从分配3.职业高尚而实惠4.工资稳定B部分：社会主义核心价值观认同状况B1.你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观，没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。
”这句话所持的态度（）1.非常赞同2.比较赞同3.赞同4.不太赞同5.不赞同B2.你知道什么是社会主义核心价值体系的内容吗（）1.知道2.完不知道3.知道一点，不太懂4.只是听说过B3.官方表述中社会主义核心价值体系包括哪些内容（多选）1.坚持马克思主义指导思想2. 坚持中国特色社会主义共同理想3.坚持以爱国主义为核心的民族精神4. 坚持以改革创新为核心的时代精神5.坚持社会主义荣辱观6.不太清楚B5.你对党的十八大提出的社会主义核心价值观的了解情况是？（）1.知道2.完不知道3.知道一点，不太懂4.只是听说过B6.社会主义核心价值观的内容是？（多选）1. 富强、民主、文明、和谐2. 自由、平等、公正、法治3. 爱国、敬业、诚信、友善4. 发展、富强、和谐、仁爱5.自由、人本、互助、共享6.不太清楚B7. “富强、民主、文明、和谐”价值观是对什么层面的价值取向（）1. 国家2. 社会3. 个人4. 共产党员5.领导干部6.不知道B8. “自由、平等、公正、法治”价值观是对什么层面的价值取向（）1. 国家2. 社会3. 个人4. 共产党员5.领导干部6.不知道B9 “爱国、敬业、诚信、友善”价值观是对什么层面的价值取向（）1. 国家2. 社会3. 个人4. 共产党员5.领导干部6.不知道B10. 你认为中央提出培育和践行社会主义核心价值观：（）1.非常必要和及时2. 没必要3.无所谓4. 说不清楚B11.你如何评价十八大提出的社会主义核心价值观（多选）1.是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
2.这与中国特色社会主义发展要求相契合。
3.与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
4.是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
5.对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重要意义。
6.对于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础具有重要意义。
7.对于促进人的全面发展、引领社会全面进步具有重要意义。
8.是集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
9.说不上B12.你认为社会主义核心价值观的概括表述是否通俗易懂？（）1. 是2. 否B13.你认为我校的老师是否重视加强对大学生的社会主义核心价值观教育？（）1.很重视2. 比较重视3.不怎么重视4.完全不重视B14.您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是：（）1.党政机关干部2.企事业单位职工3.青少年学生4.农民5社区居民6.其它B16.您认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是：（）1.加强学校教育和家庭教育2.加强社会环境建设3.加强典型的引导示范4.动员全社会参与，从自己做起5.其他B17.你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值观的？（多选）1.课堂传授2.书刊杂志3.党员、团干培训4.网络媒体5.电视广播B18.你认为你的价值观的确立，主要取决于（多选）1.父母亲人2.老师3.朋友同学4.社会环境5. 榜样楷模B19.你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是？（多选）1.社会变革，腐败现象、不正之风的影响2.全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击3. 学校价值观教育效果不好4.网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响5.家庭教育的缺乏6.当代大学生自身存在的弱点7.遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏8.理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大C部分：对“三个自信”的认同状况C1.“三个自信”是中国共产党那次会议上提出的（）1.十六大2.十七大3.十八大4.十八届三中全会C2.“三个自信”的内容是（）1.选择自信、理论自信、制度自信2.道路自信、理论自信、制度自信3.道路自信、理论自信、创新自信4.道路自信、选择自信、制度自信5.不知道C3.“道路自信”中的“道路”指的是（）1.中国特色社会主义道路2.中国特色社会主义理论体系3.中国特色社会主义制度4.马克思主义中国化的道路5.不知道C4.“理论自信”中的“理论”指的是（）1.中国特色社会主义道路2.中国特色社会主义理论体系3.中国特色社会主义制度4.马克思主义中国化理论体系5.不知道C5.“制度自信”中的“制度’指的是（）1.中国特色社会主义道路2.中国特色社会主义理论体系3.中国特色社会主义制度4.马克思主义中国化的制度5.不知道C6.你如何看待中国共产党“三个自信”的提出（）1. 中国特色社会主义道路、理论和制度“三个自信”是“三位一体”。
2. “三个自信”从理论和实践结合上，系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。
3. “三个自信”是中国共产党对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会制度的强调和宣示。
4. “三个自信”统一于中国特色社会主义伟大实践，是中共领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
5. “三个自信”充分彰显了我们党的高度政治自信，它既是坚定表明我们党坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言6.说不上C8.您通过什么途径掌握“三个自信”的相关知识的？（）1．电视、广播等媒体2．网络3．“两课”教师的理论课4．同学、朋友5．家庭6．学工办工作人员（如辅导员、学工办主任、院部书记）7.学校相关宣传部门8.党课9.报刊杂志等平面媒体10.其他（请说明C9.您认为最有效的学习“三个自信”等思想政治理论教育的途径是什么？（限填3项）1．电视、广播等媒体的宣传2．网络宣传3．“两课”教师的理论课授课4．同学、朋友的宣讲5．家庭成员的宣传 6.学校相关宣传部门7．学工办工作人员（如辅导员、学工办主任、院部书记）的介绍8.党课上的学习9.报刊杂志等平面媒体的宣传10.其他（请说明C10.您认为是否有必要在思政政治教育课中加强“三个自信”的讲授？（）1．非常必要2．比较必要3．必要4．不太必要5．非常不必要C11.您是否会主动宣讲“三个自信”的相关知识？1.肯定会2.会3.说不上4.不一定会5.不（）会C12.您认为学校如何更好的开展“三个自信”教育活动？（多项）1.加强和改进思想政治教师的授课效果2.采取多种形式进行广泛宣传3. 将相关内容融于团学活动中4.采取演讲、辩论、知识竞赛等方式宣传5.组织以学生为主体的宣讲团6.外出参观相关活动7.邀请校内外专家举办专题讲座8.让学生参与各种社会实践活动，加深感性认识。
9.其它D部分：对宗教现象的认知及态度D1.当你对人生有困惑与迷茫时首先会选择什么途径寻求帮助？（）1.宗教领域2.思想政治理论课老师3.专业老师4.辅导员5.)亲人6.朋友7.其他：D2.你认为宗教是什么？（多选）1.宗教是一种历史文化现象2.宗教是迷信，是一种荒诞学说3.宗教是科学4.宗教是高尚的精神活动5.一个团体，有自己的组织，有教义教规6.宗教在我的脑中很模糊，我说不清楚什么是宗教（7）其他D3.你是否相信有神/上帝/真主/或其他任何超自然的存在？（）1.不相信，世上根本就没有神2.相信3.不知道，没考虑过此类问题4.不知道，虽然有考虑过5.在危急时刻等特定情况相信D4.你是通过什么方式了解宗教知识的？（多选）1.家庭熏陶2.宗教书籍3.学校相关课程4.信教的老师5.观瞻宗教礼仪6.私人聚会7.熟人、朋友介绍8.传教人士引导9.媒体10散发的小册子、传单(11)其他D5.你是否了解某个宗教的基本教义？（）1.是，它（们）是哪个或者哪几个宗教？2.不了解D6.你是否想读一读如《圣经》、《古兰经》、《心经》、《黄庭经》之类的宗教典籍?1.想2.不想3.曾经想过4.粗略阅读过，它们是：5.曾经广泛、细致地阅读，它们是：D7.据你了解，可以在学校从事宗教活动或仪式吗？（）1.可以2.不可以3.不清楚D8.你周围信仰宗教的亲戚、同学或朋友多吗？（）1.多2.有，但不多3.有，很少4.几乎没有D9. 如果他们向你介绍宗教知识，你的态度是？1.认真聆听2.出于礼貌听他们讲解3.出于好奇心听他们讲解4.直接拒绝D10.你认为宗教信仰与构建社会主义价值体系有无抵触？（）1.两者相互补充大部分可以并存2.局部对立3.大部分对立，局部并存4.两者尖锐对立D11.您认为学校如何引导大学生的宗教观念？（多项）1.加强和改进思想政治教师的授课效果2.采取多种形式进行广泛宣传3. 将相关内容融于团学活动中4.采取演讲、辩论、知识竞赛等方式宣传5.组织以学生为主体的宣讲团6.外出参观相关活动7.邀请校内外专家举办专题讲座D12.你是否有过皈依某种宗教的想法？（）1.是2.以前加入过3.从没想过D13.你是否参加过宗教活动？（）1.参加过（继续）2.没有（注意：跳答至D15）D14. 如果你曾经参加或者有兴趣参加宗教活动，你的目的是？1.学习宗教知识2.表达信仰3.求神的庇护4.出于好奇D15.你是否已经信仰某种宗教（）1.是（继续）2.否（访问到此结束）D16.您信仰宗教是（）1.道教2.佛教3.基督教4.天主教5.伊斯兰教6.其它D17.你是在什么情况下加入宗教的？（多选）1.面临的压力特别大，找不到解决办法2.与周围的人发生了矛盾，心情苦闷3.人生感觉到迷茫和困惑，又难以寻求到帮助时4.感情上出现了问题或者说失恋5.感觉缺少爱6.家庭中纠纷不断7.其他：D18.你信仰宗教的原因（多选）1.家庭环境的影响2.受到神秘体验的感召3.对某种宗教文化的向往4.教义本身的说服力5.在宗教信仰内找到了人生的意义及归属感6.寻求心灵寄托7.拓展人际交往空间的需求8. 独善其身9.敬拜神灵，为自己及亲人朋友祈福避灾获10.发挥爱心，服务人群11.新鲜感，好奇心的驱使12.喜欢宗教信仰群体（团体）友爱的关系与气氛13. 赶时髦14.其他原因：D19.你对你信奉的宗教的教义教规清楚吗？（）1.十分清楚2.一般，只是了解个大概3.有点模糊4.不清楚D20.你参加宗教仪式的频率是？（）1.定期参加2.定期，跟着感觉走3.偶尔4.基本没有5.从不D21.你通常参加宗教聚会的场合是: （）1.家庭聚会2.教友聚会3.正式宗教聚会场所4.其他地方（请填写具体内容）：D22.信仰宗教是否影响着你的生活的某些地方? （）（多选）1.日常作息2.饮食3.工作与学习4.为人处事5.没有影响6.其他:D23.皈依宗教后带来你个人的改变有哪些？（）（多选）1.改变了人生观、价值观2.精神上有了依托，人生寻找到了永恒的目标3.各方面运气更好了4.心态更加平和，对现实容易接受5.道德上更加自律6.与周围人的关系更融洽7.人际交往的对象和内容更加广泛8.更关心社会，更乐于助人了9.更相信宿命论，将命运交由神安排10更觉得人生没有意义，幸福只有等来世11.性格改变心灵升华12.有助于专业学习13.学习退步了14.影响不大15.其他：D24你是否会劝说你身边的人和你一样信教? （）1.会时刻寻找机会传教2.时机恰当时会传教3.不会D25当你遇到身边发生关于不同信仰的冲突时，你会（）1.大事化小以和为贵2.坚守信仰原则，不退让3.不理睬，不争辩4.不知道会怎样调查结束，谢谢您的配合！。