甲午风云教案

八年级上册历史第三课第二课时

内容：甲午风云教者：赵哲

教学目标

知识与技能

1、了解黄海大战的经过与邓世昌的英雄事迹；

2、了解《马关条约》的内容和影响。

过程与方法

多媒体引路，自主学习，小组合作，探究学习，比较法。

情感态度与价值观

分析战败原因，明白落后就要挨打的道理。

教学重点

《马关条约》的内容

教学难点

《马关条约》的影响

教具

多媒体、问题卡

教学过程

一、导入

1、课前提问：自鸦片战争以来，主要有哪些外国列强侵略中国？

2：师：那么，外国列强是否停止了对中国的侵略呢？今天再来见识一个中国自进入近代史以来的老对手，同学们猜是哪个国家（日本）？

3、板书课题：甲午风云

4、观看黄海大战视频与多媒体图片。

二、自主学习

问题1：在文中找出与多媒体视频图片相关的知识点，并做好标记。

时间：1894年

地点：黄海大东沟

英雄人物及事迹：邓世昌

结果：中国战败，被迫签订《马关条约》。

问题2：中日《马关条约》的内容

①、学生独立完成

②、找出全班第一快与小组第一快

问题3：完成中英《南京条约》与中日《马关条约》的比较表格

①自主填出七个项目和各自内容

②小组评出最完美的比较表格

③巩固识记

三、拓展

分析鸦片战争、甲午中日战争中我国失败的原因？我们从中应吸取哪些深刻的教训。

四、作业

学法第三课的课后训练