初中英语八种时态归纳总结表格版

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八种时态归纳总结表格版

八种时态归纳总结表格版
过去进行时
Past Continuous Tense
was/were+现在分词(v.-ing)
表示过去某个时刻正在进行的动作或状态
She was watching TV at seven o'clock yesterday evening.(昨天晚上七点她正在看电视。)
现在完成时
Present Perfect Tense
have/has+过去分词(v.-ed)
表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态,以及过去某一时间点到现在的经历或结果
They have finished their work.(他们已经完成了他们的工作。)
过去完成时
Past Perfect Tense
had+过去分词(v.-ed)
表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态,即“过去的过去”
She had already seen the movie before.(她以前已经看过这部电影了。)
一般将来时
Simple Future Tense
will/shall+动词原形(v.)
表示将来某个时间将要发生的动作或状态,以及Fra bibliotek来的计划或安排
We will go to the park tomorrow.(我们明天要去公园。)
过去将来时
Past Future Tense
would+动词原形(v.)
表示从过去某个时间看将要发生的动作或状态,常用于宾语从句或间接引语中
She said she would come back soon.(她说她很快就会回来。)
be动词+现在分词(v.-ing)

初中英语八种时态归纳表格

初中英语八种时态归纳表格
初中英语八大时态
时态 一 般 现 在 时
一 般 过 去 时
备注
时间状语
结构及变化:
注意客观真理:The earth goes around the sun.
三单:he,she ,it,my father , always, usually, often ,
Tom,water,the book..... sometimes,every week(day,
①be 动词: 肯定:I am a teacher. 否定:You aren’t an artist? 问:Is he a scientist? 特:What are they?
①be 动词: 肯定:I was a teacher. 否定:You weren’t an artist? 问:Was he a scientis? 特殊:What were they?
Before he arrived, the train had left.(表过去的过去)
基本结构: 肯定: was/were going to + do
②would +do . 肯定:主语+ would + 动词原形 否定:主语+ would not (wouldn’t) + 动词原形 问句:Would 主语+ 动词原形 ?
般 There be 句型将来时态:
soon,
否:You aren’t going to be an 否定:You won't play basketball with me.问
将 there will be
the day after tomorrow
artist?
句:Will she go to Beijing ?

初中英语8种时态及情态动词的被动语态 总结表格版

初中英语8种时态及情态动词的被动语态 总结表格版
will/shall be+played
tomorrow明天/in a month一个月后/in the future在将来/next week下周/the day after tomorrow后天/this afternoon今天下午/soon很快
现在进行时
am/is/are playing
am/is/are being+played
一般现在时plຫໍສະໝຸດ y/playsam/is/are+played
always总是/often经常/regularly有规律地/usually通常/seldom很少/sometimes有时/every day每天/twice a week一周两次
一般过去时
played
was/were+played
yesterday昨天/in 2000在2000年/just now刚才/in the past在过去/last night昨天晚上/two weeks ago两周前;the day before yesterday前天
should/can/could(等情态动词)
should/can/could play
should/can/could be played
时态解题步骤
看时间标志词确定时态看主语与动词关系确定语态看人称确定单复数
现在完成时
has/have played
have/has been+played
before以前/ever曾经/just刚刚/never从不,/recently近来,最近/since自从/yet已经/by now到现在为止;during the last few weeks
在过去的几个星期里/for a long time很长时间/in the 1ast/past few/years/weeks在过去的几年/周里;so far到目前为止/up to/ till now到现在为止

初中英语时态总结表格

初中英语时态总结表格

初中英语时态总结表格时态 | 结构 | 功能 | 示例----------------------------------------------------------------一般现在时 | [主语 + 动词原形] | 表示习惯性、经常性行为 | He usually plays football after school.----------------------------------------------------------------一般过去时 | [主语 + 动词过去式] | 表示过去发生的事件 | I ate dinner at 7 o'clock yesterday.----------------------------------------------------------------一般将来时 | [主语 + will + 动词原形] | 表示将来要发生的事件 | She will visit her grandparents next week.----------------------------------------------------------------现在进行时 | [主语 + am/is/are + 现在分词] | 表示现在正在进行的动作 | They are watching a movie now.----------------------------------------------------------------过去进行时 | [主语 + was/were + 现在分词] | 表示过去某一时刻正在进行的动作 | He was studying when I called him.----------------------------------------------------------------将来进行时 | [主语 + will be + 现在分词] | 表示将来某一时刻正在进行的动作 | We will be eating dinner at 8 o'clock tomorrow. ----------------------------------------------------------------现在完成时 | [主语 + have/has + 过去分词] | 表示过去发生但与现在有关的动作 | I have finished my homework.----------------------------------------------------------------过去完成时 | [主语 + had + 过去分词] | 表示过去某一时刻之前已经完成的动作 | She had already left when I arrived.----------------------------------------------------------------将来完成时 | [主语 + will have + 过去分词] | 表示将来某一时刻之前已经完成的动作 | By this time next year, we will have graduated from high school.----------------------------------------------------------------情态动词 | [情态动词 + 动词原形] | 表示能力、意愿、推测等 | She can swim very well.----------------------------------------------------------------。

英语八大时态总结表

英语八大时态总结表

英语八大时态总结表英语中一共有八种时态,分别是简单现在时、现在进行时、简单过去时、过去进行时、一般将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时。

下面我们将对每一种时态进行详细介绍。

1、简单现在时简单现在时表示现在正在进行的动作或状态,也可以表示经常性、习惯性的动作或状态。

结构:主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式(he, she, it)+ 其他例如:1. I eat breakfast every morning. 我每天早上吃早饭。

2. She teaches at a school. 她在一所学校教书。

2、现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作或状态。

结构:主语 + be动词的现在分词(am, is, are)+ 动词-ing + 其他。

例如:1. He is studying for the exam. 他正在为考试而学习。

2. We are watching a movie right now. 我们现在正在看电影。

3、简单过去时简单过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。

结构:主语 + 动词的过去式 / 动词的第二人称单数形式(you)+ 其他。

例如:1. They went to the beach last summer. 他们去年夏天去了海滩。

2. She talked to her friend on the phone yesterday. 她昨天给她的朋友打电话聊天了。

4、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

结构:主语 + be动词的过去分词(was, were)+ 动词的现在分词(-ing)+ 其他例如:1. They were playing soccer when it started raining. 下雨的时候他们正在踢足球。

2. She was studying when her phone rang. 她在学习的时候接到了电话。

初中英语时态总结表

初中英语时态总结表

初中英语时态总结表时态是英语中非常重要的一部分,它表示了动作的时间。

在英语中,一共有12种时态。

下面是这12种时态的总结表。

一、一般现在时(Simple Present Tense)用于表示经常性、习惯性的动作,或者陈述客观真理。

构成:主语 + 动词原形(第三人称单数要加-s)例句:I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。

)He plays football on Saturdays.(他星期六踢足球。

)The Earth revolves around the sun.(地球绕太阳转。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)用于表示过去发生的动作或状态。

构成:主语 + 动词过去式例句:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)She lived in London when she was young.(她年轻时住在伦敦。

)They went to the park yesterday.(他们昨天去了公园。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)用于表示将来要发生的动作或状态。

构成:主语 + will + 动词原形例句:I will visit my grandparents next week.(下周我将去看望我的祖父母。

)She will study abroad after graduation.(她毕业后将出国留学。

)They will have a party on Friday.(他们将在星期五举行一个派对。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)用于表示现在正在进行的动作。

构成:主语 + am/is/are + 现在分词(-ing形式)例句:I am reading a book now.(我现在在读一本书。

)She is playing the piano at the moment.(她此刻正在弹钢琴。

初中英语八种时态归纳表格

初中英语八种时态归纳表格

以 过 去 某 个 before, 过
基本结构:
时间为标准,
肯定:主语+ had + done(动词的过去分词)

by the end of last
在此以前发
否定:主语 had not+ done.(动词的过去分词)

year
生的动作或
问句:主语+ had + done(动词的过去分词)

(term,month…);
肯定:主语+ (was /were)+ 其他 肯定:主语+ 动词过去式 + 其他
动作或状态; the day
否定:主语+ wasn’t/were not + 否定:主语 + did + 动原
过去习惯性、 before
其他
经常性的动
般 作、行为。 yesterday, last week
问:Was/Were + 主语 + 其他 问句:Did + 主语 + 动原 答:Yes …be ./ No ,…be not . 答:Yes…did. / No,… didn’t.
或准备做某

事。
soon, in a few 否:主语+ am /is /are + not going

minutes ,
to do
问句: Will /Shall 主语+ 动词原形
the day after 问:Be + 主语 +going to do…… 答句:Yes …will . / No ,…won’t .

tomorrow

初中时态语态总结表格

初中时态语态总结表格

初中时态语态总结表格初中时态语态总结表格动词形式一般现在时一般过去时一般将来时完成时态进行时态被动语态一般形式 V原形+s/es V-ed will/shall+V原形have/has+V过去分词 am/is/are+V-ing am/is/are+V过去分词例句 She plays basketball. He studied English yesterday. I will go to the beach tomorrow. They have finished their homework. I am watching TV now. The book was written by Mark.时态解释表示现在发生的动作或状态。

表示过去发生的动作或状态。

表示将来发生的动作或状态。

表示过去发生并一直延续到现在的动作或状态。

表示说话时正在进行的动作或状态。

表示动作的承受者。

一般性使用主语+动词主语+动词ed 主语+will/shall+动词主语+have/has+动词ed 主语+am/is/are+动词ing 主语+am/is/are+动词过去分词一般疑问句助动词(do/does)/be动词(is/am/are)+主语+动词助动词(did)/be动词(was/were)+主语+动词助动词(will/shall)/be动词(is/am/are)+主语+动词助动词(have/has)/be动词(is/am/are)+主语+动词ed 助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+ 动词ing 助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+动词过去分词特殊疑问句疑问词+助动词(do/does)/be动词(is/am/are)+主语+动词疑问词+助动词(did)/be动词(was/were)+主语+动词疑问词+助动词(will/shall)/be 动词(is/am/are)+主语+动词疑问词+助动词(have/has)/be动词(is/am/are)+主语+动词ed 疑问词+助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+ 动词ing 疑问词+助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+动词过去分词否定句主语+助动词(do not/does not)/be动词(is/am/are not)+动词主语+助动词(did not)/be动词(was/were not)+动词主语+助动词(will/shall not)/be动词(is/am/are not)+动词主语+助动词(have/has not)/be 动词(is/am/are not)+动词ed 主语+助动词(am not/is not/are not)/be动词(is/am/are not)+动词ing 主语+助动词(am not/is not/are not)/be动词(is/am/are not)+动词过去分词情态动词主语+情态动词+动词原形主语+情态动词+动词原形主语+will/shall+情态动词+动词原形主语+have/has+情态动词+动词原形主语+am/is/are+情态动词+ 动词ing 主语+am/is/are+情态动词+动词过去分词现在进行时主语+am/is/are+V-ing 主语+was/were+V-ing 主语+will/shall+be+V-ing 主语+have/has+been+V-ing - -过去进行时主语+was/were+V-ing -- - - -将来进行时主语+will/shall+be+V-ing -- - - -完成进行时主语+have/has+been+V-ing 主语+had+been+V-ing - -- -被动语态主语+am/is/are+V过去分词主语+was/were+V过去分词主语+will/shall+be+V过去分词主语+have/has+been+V过去分词主语+am/is/are+being+V过去分词主语+am/is/are+V过去分词。

英语8大时态总结表格

英语8大时态总结表格

英语8大时态总结表格时态概述英语中有8大时态,它们用于表达不同时间和状态。

下面是关于这些时态的详细总结表格。

时态结构用法一般现在时主语 + 动词原形表示经常性、习惯性或普遍真理一般过去时主语 + 动词过去式表示过去发生的动作或状态一般将来时主语 + will + 动词原形表示将来发生的动作或状态现在进行时主语 + be + 动词-ing 表示现在进行的动作或状态过去进行时主语 + was/were + 动词-ing 表示过去某一时间正在进行的动作将来进行时主语 + will be + 动词-ing 表示将来某一时间正在进行的动作现在完成时主语 + have/has + 过去分词表示过去某一时间到现在的持续动作过去完成时主语 + had + 过去分词表示过去某一时间到过去的持续动作详细解释一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理。

它的结构是主语 + 动词原形。

例如:•I go to school every day.•She likes to read books.•The sun rises in the east.一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

它的结构是主语+ 动词过去式。

例如:•I went to the park yesterday.•They played soccer last week.•She bought a new car two years ago.一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或状态。

它的结构是主语 + will + 动词原形。

例如:•I will travel to Japan next month.•They will have a party tomorrow.•She will call you later.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

它的结构是主语+ be + 动词-ing。

例如:•I am studying for the exam.•She is watching TV right now.•They are playing basketball in the park.过去进行时过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。

初中英语八种时态归纳总结表格版

初中英语八种时态归纳总结表格版

②would +do . 肯定:主语+ would 否定:主语+ woul 问句:Would 主语 答句:Yes …woul
特殊:Wh… +wou
The next day (morning,year…), the following month (week…)
基本结构: 肯定:主语+ was/were going to + do; 否:主语+ was/were+ not going to do 问:Be + 主语 +going to do……? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句?
结构及变化
②行为动词: 肯定:主语+ do( 否定:主语 + do 问句:Do /Does
答:Yes…do/does .
特殊:Wh… + do ②行为动词: 肯定:主语+ 动词 否定:主语 + di 问句:Did + 主语
答:Yes…did. / No
特殊:Wh… +did
will/shall 肯定:主语+will /sh 否定:主语+will no 问句: Will /Shall 答句:Yes …will .
特殊:Wh… +will
问: am/is/are 主语 答:Yes …be ./ N 特殊:Wh…+ Be 主语
At th 或 when 引导的一般过去时 的时间状语
基本结构: 肯定:主语 was /were +doing 否定:主语 was /were not + doing.

初中英语八大时态结构表总结

初中英语八大时态结构表总结


By the end of last year, we had learned 2000 English words.
常用时间状语 by the end of + 过去时间, before + 过去时间 等
常用时间状语
the next day/week/month/year 等
现在进行时
表示现在正在进行的 动作。
主语 + am/is/are + 现在分词(动词的 -ing 形式)
She is reading a book now. Listen! They are singing. We are having an English class at the moment.
-Have you finished your homework yet?
-Yes,I have.
-No, I haven't.
He has lived here since ten years ago.=He has lived here for ten years.
常用时间状语 already, yet, just, ever, never,so far= up tp now, since + 时间点, for + 时间段 等
过去将来时
从过去的某一时间来 would + 动词原形
看将来要发生的动作
或存在的状态。
was/were going to + 动词原形
He said he would come back the next day. They were going to visit the museum the following week.

八大时态英语总结表

八大时态英语总结表

八大时态英语总结表时态语态用法动词形式示例一般现在时主动语态表示现在经常性或习惯性的动作或状态。

原形动词(第三人称单数加-s) I walk to school every day.一般过去时主动语态表示过去某个时间发生的动作或状态。

动词过去式 He ate dinner at 6pm yesterday.一般将来时主动语态表示将来某个时间将要发生的动作或状态。

will + 动词原形 We will meet at the cafe later.现在进行时主动语态表示现在正在发生的动作。

be(am/is/are) + 动词ing形式 They are watching a movie now.过去进行时主动语态表示过去某个时间正在进行的动作。

was/were + 动词ing形式 I was eating breakfast when she called me.将来进行时主动语态表示将来某个时间将要进行的动作。

will be + 动词ing形式 They will be studying for the exam tomorrow.现在完成时主动语态表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。

have/has + 过去分词 I have finished my homework.过去完成时主动语态表示过去某个时间之前发生的动作,通常和另一个过去时间点相关。

had + 过去分词 She had already left when I arrived.将来完成时主动语态表示将来某个时间之前已经完成的动作。

will have + 过去分词 By this time tomorrow, he will have finished the project.被动语态表示动作的承受者是主语,强调动作对主语的影响或结果。

be (am/is/are/was/were) + 过去分词 The book is being read by many people.。

(完整word版)初中英语八大时态表

(完整word版)初中英语八大时态表

展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途谓语结构(动词形式 ) 被动结构时态标志1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在(说话瞬间)正2.表示客观事实或永恒真理;在进行或发生的动作。

3.表示特征、爱好、状态和能力等。

V.原或 V.三单 (he/she/it 或能够用he/she/it 代替的人或物后用三单 )am / is / are + 过分am / is / are +being+过分1. 频率副词: often;sometimes=(at 1. now = at present = righttimes); always; usually; every day now = at the moment(every + 时间 ) 2. look, listen开头的句2. 次数: twice a week子。

3. on Sundays:在每一个星期天例句 :例句 :She is watering the treesHe often cleans the room. 主(动 )now. (主动 )The roomoften by him.The trees by(被动 )her now. (被动 )1. 表示发生在过去的动表示将来某个时间要发生的作一直持续到现在; 2.动作或存在的状态。

表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。

have/has + 过分 1.will + V .原2.be going to + V.原have / has been + 过分will be + 过分1. for / since+时间; 1.将来的时间: tomorrow;the day2. 副词 ever, never, yet,after tomorrow;next week ;in a fewalready 等;days;in 3 years;in the future ;this3. so far = by now=up to evening/year/weeknow; 2. at once=in a minute=right away3.soon4.in the last/past few 例句 :years;She will do it tomorrow. ( 主动 )It by her5.over the years= in tomorrow. (被动 )recent years在主从复合句中,当主句为一般将来It ’s 7 o’clock + 现在进行时、主句为祈使句、主句含有情态动时。

初中英语八大时态总表

初中英语八大时态总表
had been + V.pp
主动
结构
was/were + V-ing
have/has + V.pp
should + V.原would + V.原
was/ were going to + V.原
had + V.pp
被动结构
was/were + being +V.pp
have/has been + V.pp
would be + V.pp
Am/is/are + being + V.pp
项目分类
过去进行时
现在完成时
过去将来时
过去完成时


表示过去某一时刻或
某一段时间正在进行的动作。
1.表示过去发生的动作对现在
造成的影响或结果。
2.表示过去发生的动作一直持续
到现在。
表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。经完成的动作或状态。
初中英语时态总结
一般现在时
一般过去时
一般将来时
现在进行时


1.表示经常性、习惯性动作。
2.表示客观事实或永恒真理。
3.表示特征、爱好、状态和能力等。
表示在过去某一点或
某一段时间发生的动
作或存在的状态。
1.表示将来某个时间要发生的
动作或存在的状态.
2.表示将来经常或反复发生
的动作.
1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.
2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.
主动结构
V.原主语(单三)+ V.s/es
V.ed
1.will + V.原

初中英语八种时态归纳总结表格版(完整资料).doc

初中英语八种时态归纳总结表格版(完整资料).doc


过去习惯 night ,month…), 问:Was/Were + 主语 + 其 性、经常性 in1989, just now , 他?
特殊:Wh… +did 的疑问句?
去 的动作、行 at the age of 5, one 答:Yes …be ./ No ,…be not .
为。
day,
特殊:Wh… + was/ were 的疑问
进 一时刻正在 或 when 引导的一
行 发生或进行 般过去时的时间
时 的行为或动 状语

问:Was /Were 主语 +doing ? 答:Yes …was/ were ./ No ,…was /were not 特殊:Wh…+ Be 主语 + 疑问句?
过去发 recently,
基本结构:
注意:当与一段时间连用时,
时 果,
ago)
或从过去已 in the past few
过去分词) 问句:主语+have/ has + done(动词的过去
have died = have been
经开始,持 years,
分词)?
dead …………
续到现在的 动作或状
答:Yes …have /has ./ No ,…have/has not . have been to :
+ 其他
否定:主语 + don't / doesn’t + 动原
否定:主语+ am/is/are + not + 问句:Do /Does + 主语 + 动原?
现 在的某种状 month…),

初中英语语法八大时态总结表格

初中英语语法八大时态总结表格

以下是初中英语语法八大时态总结表格:时态用法构成时间状语一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态主语+动词原形/第三人称单数形式+其他always, usually, often,sometimes, everyday/week/month/year, etc.一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态主语+动词过去式+其他yesterday, lastweek/month/year, etc.现在进行时表示现在正在进行的动作主语+am/is/are+现在分词+其他now, at the moment, etc.过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作主语+was/were+现在分词+其他at this time yesterday,etc.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态主语+will/shall+动词原形+其他tomorrow, nextweek/month/year, etc.过去将来时表示过去将要发生的动作或存在的状态主语+would/should+动词原形+其他the next day, etc.时态用法构成时间状语现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果主语+have/has+过去分词+其他already, yet, ever, never,for/since, etc.过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作主语+had+过去分词+其他by the time, before, etc.需要注意的是,这些时态的构成和用法可能会有一些例外情况,具体取决于语境和句子结构。

此外,不同的教材和地区可能会有一些差异,因此在学习过程中,建议你参考多种资料,以便更好地理解和掌握这些时态。

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表示现阶段或说 话时正在进行的 动作及行为。
now, look , listen at this time , these days ,
基本结构: 肯定:主语 am/is/are +doing 否定:主语 am/is/are+ not + doing.
问: am/is/are 主语 +doing ? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be 主语 + 疑问句?
At this time yesterday ,at that time , 或 when 引导的一般过去 时的时间状语
基本结构: 肯定:主语 was /were +doing 否定:主语 was /were not + doing.
问:Was /Were 主语 +doing ? 答:Yes …was/ were ./ No ,…was /were not 特殊:Wh…+ Be 主语 + 疑问句?

the day after
tomorrow
基本结构 be going to + 动原
肯定:主语+am/is/are/going to + do; 否:主语+ am /is /are + not going to do 问:Be + 主语 +going to do……? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句?
结构及变化
②行为动词: 肯定:主语+ do(does) + 其他 否定:主语 + don't / doesn’t + 动原 问句:Do /Does + 主语 + 动原?
答:Yes…do/does ./ No,… don’tdoesn’t.
特殊:Wh… + do /does 的疑问句?
ago, yesterday,
特殊:Wh… +did 的疑问句?

in1989, just now ,
at the age of 5, one
day,
once upon a time,
tomorrow, bபைடு நூலகம்…,

next day
般 表示将要发生的 (week, month ,
将 来
动作或存在的状 year…), 态及打算、计划或 soon, in a few 准备做某事。 minutes ,
The next day (morning,year…), the following month (week…)
过去 进行 时
现在 完成 时
过去 完成 时
过去 将来 时
表示过去某段时 间或某一时刻正 在发生或进行的 行为或动作
过去发生或已 经完成的动作对 现在造成的影响 或结果, 或从过去已经开 始,持续到现在的 动作或状态。
以过去某个时间 为标准,在此以前 发生的动作或行 为,或在过去某动 作之前完成的行 为,即“过去的过 去” 立足于过去某一 时刻,从过去看将 来,常用于宾语从 句中
特殊:Wh…+had 主语 + 疑问句?
注意:当与一段时间连用时,动词要改为延 续性动词。 have bought =have been had have borrow = have kept have died = have been dead ………… have been to : have gone to : have been in :










时态
一 般 现 在 时
意义
经常、反复发生的 动作或行为及现 在的某种状况。
时间状语
always, usually, often , sometimes, every week (day, year , month…), Once a week, On Sundays
①be 动词: 肯定:主语+ be(am/ is /are )+ 其他 否定:主语+ am/is/are + not + 其他 问:Be (am/ is are )+ 主语 + 其他? 答:Yes …be ./ No ,…be not . 特殊:Wh… + Be 的疑问句?
in the past few years, 答:Yes …have /has ./ No ,…have/has not .
特殊:Wh…+ have/has 主语 + 疑问句?
before, by the end of last year (term,month…); 过去时态的从句
基本结构: 肯定:主语+ had + done(动词的过去分词) 否定:主语 had not+ done.(动词的过去分词) 问句:主语+ had + done(动词的过去分词)? 答:Yes …had./ No ,…had not .
long long ago ,
①be 动词:
②行为动词:
一 过去某个时间里 the day
肯定:主语+ (was /were)+ 其他
肯定:主语+ 动词过去式 + 其他

发生的动作或状 before yesterday, 否定:主语+ wasn’t/were not + 其他
否定:主语 + did + 动原
will/shall +do . 肯定:主语+will /shall + 动词原形 否定:主语+will not (won’t) + 动词原形 问句: Will /Shall 主语+ 动词原形 ? 答句:Yes …will . / No ,…won’t .
特殊:Wh… +will 的疑问句?
现在 进行 时

态;
last week
过去习惯性、经常 (year,
问:Was/Were + 主语 + 其他? 答:Yes …be ./ No ,…be not .
问句:Did + 主语 + 动原?
答:Yes…did. / No,… didn’t.
去 性的动作、行为。 night ,month…),
特殊:Wh… + was/ were 的疑问句?
recently,
基本结构:
lately,
since+ 时间点
肯定:主语+ have/has+ done(动词的过去分词)
for+ 时间段。
否定:主语 have/has+ not+ done. (动词的过去分词)
=(since + 时间点 ago) 问句:主语+have/ has + done(动词的过去分词)?
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