道路勘测设计毕业设计
道路毕业设计(目的)
注：任务书必须由指导教师和学生互相交流后，由指导老师下达并交教研室主任审核后发给学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。
毕业设计（论文）成绩评定答辩小组评定意见一、评语（根据学生答辩情况及其论文质量综合评定）。
二、评分（按下表要求评定）答辩小组成员签字年月日毕业答辩说明1、答辩前，答辩小组成员应详细审阅每个答辩学生的毕业设计（论文），为答辩做好准备，并根据毕业设计（论文）质量标准给出实际得分。
2、严肃认真组织答辩，公平、公正地给出答辩成绩。
3、指导教师应参加所指导学生的答辩，但在评定其成绩时宜回避。
4、答辩中要有专人作好答辩记录。
指导教师评定意见一、对毕业设计（论文）的学术评语（应具体、准确、实事求是）：签字：年月日二、对毕业设计（论文）评分[按下表要求综合评定]。
（1）理工科评分表（2）文科评分表指导教师签字：年月日摘要本设计为叶县至舞钢段公路线设计该公路为山岭丘区道路,设计等级为一级公路，设计时速为100km/h，各线全长2860.106m，采用双向四车道设计，设计的年限为15年。
设计首先在1:2000地形图上定线，然后对多种方案比选，确定最佳线路，然后进行纵断面，横断面设计，最后记性路基路面设计，然后编制设计说明书，最后出图。
关键词：道路等级；平曲线；竖曲线；路基；路面。
AbstractAbstract design (thesis) content without notes and comments in a brief statement, a statement should be the third person. It should have the independence and self-contained, ie not read (thesis) the text, you can obtain the necessary information, the contents of the summary should be included with the design (thesis) the same amount of key information for readers to determine the need to read The full text of abstracts and other secondary literature is also available for use.Key words: key word1, key word2, key word3, key word4, key word5目录前言 (1)1 工程设计说明书 (2)1.1道路所在区气象资料 (2)1.2沿线植被及土壤分布情况 (2)1.3道路建筑材料及分布情况 (2)1.4交通量资料 (2)2 道路选线 (3)3 平面线形设计 (4)3.1直线 (4)3.2圆曲线 (4)3.3缓和曲线长度及参数的确定 (4)3.3.1缓和曲线长度LS的确定 (4)3.3.2平曲线的要素计算： (4)3.4视距保证 (4)4 道路纵断面设计 (5)4.1道路纵断面设计概述 (5)4.2纵坡及坡长设计 (5)4.2.1纵坡设计一般要求 (5)4.2.2最大纵坡 (5)4.2.3最小纵坡 (5)4.3坡长限制 (5)4.3.1最大坡长限制 (6)4.3.2最小坡长限制 (6)4.3.3合成坡度 (6)5 竖曲线设计 (7)5.1竖曲线设计的限制因素 (7)5.2竖曲线设计的一般要求 (7)5.3竖曲线几何要素计算公式及其曲线要素 (7)5.3.1竖曲线几何要素计算公式 (7)5.3.2计算竖曲线要素 (7)6 道路平、纵线形组合设计 (9)6.1平、纵组合的设计原则 (9)6.2平、纵线形组合的基本要求 (9)6.3平纵线形设计中应避免的组合 (9)7 道路横断面的设计 (10)7.1横断面的组成 (10)7.1.1车道路的确定 (10)7.1.2车道宽度的确定以及露肩宽度的确定 (10)7.1.3路基宽度的确定 (10)7.2超高加宽的计算 (10)7.3路基土石方数量计算及调配 (11)7.3.1横断面面积计算 (11)7.3.2土石方数量计算 (11)7.3.3路基土石方调配 (11)8 路基设计 (13)8.1路基路面设计的一般规定： (13)8.2.路基设计 (13)8.2.1路基的类型 (13)8.2.2路基宽度的确定 (13)8.2.3路基高度 (15)8.3路基边坡坡度 (15)8.4路基压实 (16)8.5路基附属设施 (17)8.5.1取土坑与弃土场 (17)8.5.2,护道坡与碎落台 (17)9 路面设计 (18)9.1路面结构分层 (18)9.2路面材料配合比设计 (18)9.2.1试验材料的确定 (18)9.2.2路面材料配合比设计 (18)9.2.3初拟路面结构 (20)9.2.4结构厚度计算 (21)9.2.5各层客许弯拉应力： (21)10 挡土墙设计 (23)10.1排水设施 (23)10.2沉降缝与伸缩缝 (23)10.3挡土墙布置： (23)11 路基防护与加固 (24)11.1坡面防护 (24)11.1.1植物防护 (24)11.1.2工程防护 (24)11.2软土地基加固 (24)12 道路排水及附属措施设计 (25)12.1路基排水 (25)12.2排水设施分类 (25)12.2.1地面排水沟渠 (25)12.2.2地下排水沟管 (25)12.3路基排水综合设计 (25)12.3.1路面排水 (25)12.3.2路面内部排水 (25)12.3.3边沟排水设计 (25)结论（与建议） (27)致谢 (28)参考文献 (29)前言当今世界，科学技术突飞猛进，科学技术对于经济增长的作用日益显著，教育在经济与社会发展中的低位越来越重要，作为即将踏出校门的大学生，我深知在学校学习的重要遗迹对能力，实践锻炼的重要。
道路勘测设计课程设计模板
圆曲线上坐标方向角,=1，2
转角符号，右偏为“＋”左偏为“－”
现在举例说明计算过程,利用以上公式进行计算:
ＺH点坐标:
点坐标：
前直线上任意点坐标(L ZH):
桩号K0＋10０.０0０坐标:
后直线上任意点坐标(Ｌ>HZ）
桩号K0+７00.0００坐标：
第一缓和曲线上任意点坐标（ZH-HY):
公路横断面示意图
2、路拱和超高的设计
（1)确定路拱及路肩横坡度:
为了利于路面横向排水，应在路面横向设置路拱。按工程技术标准，采用折线形路拱,路拱横坡度为２％。由于土路肩的排水性远低于路面,其横坡度一般应比路面大1％~２%，故土路肩横坡度取3%。
（２)超高横坡度的确定:
拟建公路为山岭重丘区一级公路，设计行车速度为８0ｋｍ／小时。
桩号K0+3０0.00０坐标：
=300-２16.26０=83.740
圆曲线内任意点坐标（ＨＹ-ＹH):
桩号K0+400．00０坐标：
＝４0０－346.２6０=5３.7４0
第二缓和曲线上任意点坐标（ＹH-HＺ）:
桩号K1+200.000坐标:
=１200.０00-1190.413=９．587
四、平面设计成果
三、路线平面设计
1、结合实际地形,已知起点QＤ（50，1９0）、（２７０，545）、（287,1268）,终点ZD(39９，1448）。
2、初拟平曲线半径及缓和曲线长
交点
半径(m）
缓和曲线长(m）
500
１３０
4５0
120
3、平曲线计算:
(1)交点间距、坐标方位角及转角值的计算:
设起点坐标为，第个交点 则:
道路勘测设计课程设计 (2)
道路勘测设计课程设计一、设计背景交通基础设施是现代城市建设中至关重要的一环，道路的规划和设计是交通基础设施建设的关键环节之一。
道路勘测设计课程旨在培养学生对道路勘测和设计的能力，使学生具备道路勘测设计方面的专业技能和实践能力。
本文档是基于该课程设计的学术论文。
二、设计目的本课程设计的主要目的在于：1.了解道路勘测设计的基本概念和流程；2.熟悉道路勘测的实际应用和技术手段；3.掌握道路设计中的算法和技巧，能够进行初步的道路设计；4.培养学生的实践能力，促进学习生态环境的建设。
三、设计方案3.1 学科综合本课程设计主要涉及到以下学科：•土木工程：道路勘测设计是土木工程的重要内容之一，学生需熟悉土木工程相关的基本知识和技术。
•计算机科学：道路设计需要应用计算机软件和算法，因此学生需要具备计算机科学相关的基础知识。
•测量学和地理信息系统：道路勘测是道路设计的前提，学生需要了解相关的测量技术和地理信息系统。
3.2 课程设置本课程由两个部分构成：道路勘测和道路设计。
其中，道路勘测部分包括以下内容：•道路勘测的目的和流程；•勘测测量和定位技术；•道路勘测数据处理；•道路勘测成果图。
道路设计部分包括以下内容：•道路设计基本概念；•道路设计流程；•设计参数的确定方法；•道路设计软件的应用；•道路设计成果图。
3.3 实践环节为了加强学生的实践能力，本课程设计设置了以下实践环节：1.实地进行道路勘测，熟悉勘测操作流程；2.利用道路设计软件进行道路设计；3.分析并比较不同设计方案的优缺点；4.撰写报告和论文，展示道路勘测和设计的整个过程。
四、设计结果经过本次课程设计，学生将会掌握以下内容：1.道路勘测的基本概念和流程；2.道路勘测和设计所需的测量技术和软件工具；3.道路设计的基本原理和方法；4.独立完成初步的道路设计；5.学会基本的报告和论文撰写技巧。
五、总结本文档介绍了道路勘测设计课程的设计方案和目的。
通过本课程的学习，学生将会熟悉道路勘测和设计的流程，并掌握基本的技能和工具。
道路测量毕业设计
道路测量毕业设计道路测量毕业设计在大学生活的最后一年，毕业设计成为了每个学生必须面对的一项任务。
对于测绘工程专业的学生来说，毕业设计的题目通常与测量相关。
我选择了道路测量作为我的毕业设计主题，因为我对这个领域有着浓厚的兴趣。
道路测量是测绘工程中的一个重要分支，它涉及到道路的设计、建设和维护。
通过测量道路的地面形状、宽度、坡度等参数，可以为道路的规划和改造提供准确的数据支持。
同时，道路测量还可以用于交通管理、道路安全评估和交通规划等方面。
我的毕业设计旨在研究道路测量的方法和技术，并应用于实际道路的测量工作中。
首先，我进行了文献调研，了解了道路测量的基本原理和常用的测量仪器。
然后，我设计了一套测量方案，包括测量路线的选择、测量仪器的选用以及测量数据的处理方法。
在实际的测量工作中，我选择了一条城市主干道作为测量路线。
我使用了全站仪进行了道路的地面形状测量，同时还使用了GPS测量仪进行了道路的位置测量。
通过对测量数据的处理和分析，我得出了道路的纵断面和横断面图，并计算了道路的长度和坡度。
在整个测量过程中，我遇到了许多困难和挑战。
首先，道路上的交通和行人对测量工作造成了一定的干扰。
为了保证测量的准确性，我选择了在夜间进行测量，并采取了交通管制措施。
其次，测量仪器的操作和数据处理也需要一定的技术和经验。
我通过与导师和同学的讨论和交流，不断提高自己的技能和能力。
通过这次毕业设计，我深入了解了道路测量的方法和技术，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
同时，我也意识到了道路测量在城市规划和交通管理中的重要性。
道路的设计和建设需要准确的测量数据作为基础，只有这样才能保证道路的安全和舒适性。
在未来的工作中，我希望能够继续从事道路测量相关的工作。
我希望能够应用新的测量技术和方法，提高道路测量的效率和准确性。
同时，我也希望能够参与到城市规划和交通管理的工作中，为城市的发展和交通的改善做出贡献。
总结起来，道路测量是测绘工程中的一个重要分支，它为道路的设计、建设和维护提供了准确的数据支持。
《道路勘测设计课程设计报告书》1
《道路勘测设计课程设计报告书》1 《道路勘测设计课程设计报告书》1交通运输工程学院教学实验中心实验报告书课程道路规划与几何设计姓名万义良学号09070120xx年7月13日扩展阅读：道路勘测设计课程设计报告学号082*****（道路勘测课程设计）设计说明书山区道路设计##题目）1-20起止日期：20xx年6月27日至20xx年7月2日学班成生姓名级绩XXX**交通*班XXXXXX指导教师(签字)土木工程学院20xx年7月2日目录课程设计任务书2一、本道路修建的目的5二、本路1#-20#所经地区的自然情况特征与分析5三、各项工程涉及意图及根据5四、与本工程有关的其他工程配合与协议事项5五、对日后顶测、施工、养护的建议与要求5六、路线方案优缺点的说明与分析5七、设计方法与步骤51确定公路等级52选定路线技术标准63纸上定线64纵断面设计75路基横断面设计76弯道细部设计77JD1的曲线要数计算88竖曲线要数计算109土石方计算与调配10八、参考文献10九、设计方案比较12天津城建大学课程设计任务书20xx20xx学年第2学期土木工程学院交通工程专业课程设计名称：道路勘测设计设计题目：山区道路设计（起讫点）完成期限：自20xx年6月27日至20xx年7月2日共1周《道路勘测设计》课程设计任务书一、设计课题：山区公路路线设计二、设计内容：按任务书指定控制点进行纸上定线，平面设计、纵断面设计、横断面设计，土石方调配与土石方计算；路线方案技术指标论证分析。
三、设计原始资料：1．设计用1:20xx地形图（电子版地形图1:1000）一张,等高线为2米;2．道路性质与控制点：本路为某矿区通入工业基地跨越重丘区一段路线，图示控制点（学生的起讫点）是不同路线方案的中间控制点（应以起讫点的位置和标高控制路线设计）;3．交通运输情况：主要为解决解放牌汽车运输，现年平均交通量600辆/日,平均年增长率为7%.按15年远景规划;4．自然条件：本路线一端接山区，另一端为微丘地形，中间为重丘过渡段，（即本课题设计路段），该段地质情况基本稳定，除地表0.5-1.0米风化土层外，下部为石灰岩，地下水位一般较深,对路基与边坡稳定性影响不大。
毕业设计---道路工程设计
毕业设计---道路工程设计目录一、概述 (1)1．1工程概况 (1)1．2道路结构工程： (1)二、设计的主要技术指标 (1)2．1道路等级 (2)2．2设计主要技术指标 (2)三、路线设计 (2)3．1确定导向线 (2)3.2修正导向线，确定设计路线 (3)四、平曲线设计 (3)4．1平面线形设计的一般原则 (3)4．2计算各点的主点桩号 (3)五、纵断面设计 (4)5.1纵断面地面线资料 (22)5．2纵断面线形设计的一般原则 (24)15．3纵坡的设计 (25)5．4平纵组合设计 (25)5．5设计标高的计算 (25)六、超高加宽计算 (27)6.1加宽 (27)6．2超高 (28)七、横断面设计计算 (34)7．1横断面地面资料 (34)7．2标准横断面图的形式与尺寸 (54)7．3横断面图的绘制（见横断面图）.. 54 7．4横断面面积的计算 (54)7．5土石方的计算 (54)八、道路路面结构(水泥混凝土路面设计) (55)8．1交通分析 (55)8.2初拟路面结构 (55)18.3路面材料参数确定 (55)8.4荷载疲劳应力 (56)8.5温度疲劳应力计算 (56)8.6板厚验算 (56)九、结语 (57)参考文献： (57)1一、概述1．1工程概况本设计题目是：道路工程设计（子题目：毕业设计设计题二方案七），起点设计高程：2299.05m，终点设计高程：2439.8m。
道路等级是某山岭区三级公路，三级公路一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜量为1000～4000辆。
此次设计为期12周，指导教师是刘颖和谢石连等老师。
在设计工程中会运用到道路勘测设计、路基路面工程等知识，对规定道路进行选线、定线、平面、纵断面、横断面、路基路面等的计算。
这个设计的初步步骤如下：定线。
对于要设计得平面图纸，比例是1：2000，先要对规定道路进行选线、在以平面图所得的资料进行平面设计，包括超高1（缓和段）和加宽值的计算，平面视距的保证，绘出平面线形图。
三级公路勘测毕业设计范文
三级公路勘测毕业设计范文英文回答：The graduation design topic I chose is the survey of a tertiary highway. This project aims to conduct a comprehensive survey of a tertiary highway, including its alignment, cross-section, and design features. The survey will provide important data for the design and construction of the highway.To begin with, the survey will involve the alignment of the highway. This includes determining the horizontal and vertical alignment of the road, as well as identifying any existing curves or slopes. The alignment survey is crucial for ensuring the safety and efficiency of the highway.Next, the cross-section of the highway will be surveyed. This involves measuring the width and slope of the road, as well as identifying any existing structures or obstacles along the road. The cross-section survey is important fordetermining the appropriate design features of the highway, such as the number of lanes and the location of medians.In addition, the survey will also include thecollection of data on the existing traffic conditions and usage patterns of the highway. This information will be used to assess the capacity and level of service of the highway, and to identify any potential issues or improvements that need to be addressed in the design.Overall, the survey of a tertiary highway is a complex and important task that requires careful planning and execution. By conducting a thorough survey, we can gather the necessary data to inform the design and construction of the highway, ensuring its safety and efficiency.中文回答：我选择的毕业设计课题是对一条三级公路进行勘测。
毕业设计课程设计道路勘测课程设计(二级公路)
一、课程设计说明书1 道路选线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 2平面设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 纵断面设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54 横断面设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10二、参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．151 道路选线道路选线，就是个根据道路的使用任务、性质、公路的等级和技术标准，从规划的起、终点之间结合地形、地质、水文及其他沿线条件，综合考虑平、纵、横三方面因素，在实地或纸上选定道路中线的确切位置，然后进行有关的测量和设计工作。
我们本次选线为纸上定线.。
1.1纸上定线在纸上定线中，因使所设计路线尽量与等高线平行，绕开等高线密集的陡坡地区。
在定线时，直线距离不能太长，一般以20V（V是设计车速）为最大长度。
1.2选线原则路线设计受到地形、水文、气候等自然因素的影响，还受到到很多社会、经济等上的因素。
本次为丘陵区选线，等级为二级公路，我们要注意以下几点:1)使填、挖方平衡。
2)路线的坡度做好控制，在0.3%~7%为宜3)多种方案，从中选择最优方案。
4)做到少占耕地，与农田基本建设相协调。
5)根据设计标准合理布局线路，路线设计要保证行车安全、舒适。
6)选择坡度较缓的地形，有利于施工。
7)对水文地质差的地方尽量绕行。
在地形图要设计两个弯道，在弯道设计时，除考虑曲线要素外，还要注意弯道内侧是否有物体阻碍司机的视线，为满足视距要求，要对其横净距进行计算，具体方法在横断面设计时在详细说明。
2 平面设计路线的平面线形是由指直线、圆曲线和缓和曲线组成的平面线形，平面设计就是将直线、圆曲线和缓和曲线等合理的组合起来，确定路线平面位置和各部分的几何尺寸的工作。
道路勘测设计毕业论文
道路勘测设计毕业论文本篇毕业论文主要介绍了道路勘测设计的基本流程和关键步骤，结合实践案例，分析了工程设计中常见的问题和解决方案，旨在为道路工程的设计提供参考和指导。
道路勘测设计是道路工程建设的重要环节之一，它直接影响着道路的结构设计、施工资料的编制和施工质量的保证。
本文基于实践经验，主要探讨从勘测资料的搜集到工程设计的最终成果的具体流程，以及在实际操作中需要注意的关键环节。
一、资料搜集阶段道路勘测设计要求收集的资料包括基础资料、勘测资料和环评资料。
其中，基础资料是指有关政策法规、规划法规、城市规划、规划设计、行车方式、基础地貌、气候环境和取水等自然条件的资料。
勘测资料是指工程勘察、定位、测量、实验、检测和分析等工作所获得的资料。
环评资料是指对道路工程产生的环境影响进行评估的资料。
资料搜集阶段是道路勘测设计的第一步。
这一环节的顺利进行将为后续的勘测设计和施工奠定基础。
在资料搜集阶段，需要首先明确工程的目标和需求，为工程设计提供合理的方案和技术支持。
二、勘测实施阶段勘测实施阶段是道路勘测设计的核心环节，主要包括地形勘测、路线勘测和建筑勘测。
在实施勘测之前，需要考虑到勘测的时间和地点，制定详细的勘测方案，并选派专业的技术人员进行现场勘测。
实施勘测阶段需要注意以下几点：1.勘测器材的准备：准备好各种必要的勘测器材，包括全站仪、自动水平仪、电子经纬仪、导线、测量棒、标志桩等。
2.勘探控制点的设置：设置准确、合理的勘探控制点，建立相应的勘探坐标系，以确保勘探数据的准确性。
3.勘测数据的处理：勘测数据的处理包括数据验算、误差分析和数据处理，应注意数据的准确性和可靠性。
三、工程设计阶段工程设计阶段是道路勘测设计的最后一步。
在工程设计阶段，需要根据勘测获取的数据，进行道路设计，包括路基设计、路面设计、排水设计、绿化设计和交通标志标线等。
工程设计阶段需要注意以下几点：1.设计原则的遵守：在设计阶段应遵循科学的设计原则，确保设计合理、合法、安全、经济和环保。
完整版道路勘测设计课程设计
完整版道路勘测设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握道路勘测设计的基本概念、原理和流程；2. 使学生了解并熟悉道路勘测设计中所涉及的测量工具、仪器及其使用方法；3. 引导学生掌握道路线形设计、横断面设计、交叉口设计的基本原则和方法。
技能目标：1. 培养学生运用测量工具、仪器进行实地勘测的能力；2. 培养学生运用专业知识进行道路线形、横断面和交叉口设计的能力；3. 提高学生在团队协作中沟通、交流和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对道路勘测设计学科的兴趣，激发学生主动学习的热情；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践，养成良好的学习习惯；3. 增强学生的环保意识和社会责任感，让学生明白道路勘测设计对环境和社会的影响。
课程性质分析：本课程为实践性较强的学科，要求学生将理论知识与实际操作相结合，具备一定的实践能力。
学生特点分析：学生处于掌握专业知识的关键阶段，对新鲜事物充满好奇，具备一定的动手操作能力，但需加强团队协作和沟通能力的培养。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论教学与实践操作相结合，培养学生的专业技能和实际应用能力，同时关注学生的情感态度价值观的培养，使学生在掌握专业知识的同时，具备良好的职业素养。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 道路勘测设计基本概念与原理- 道路勘测设计的定义、作用及发展概况- 道路勘测设计的基本原理和流程2. 测量工具与仪器- 常用测量工具及仪器的介绍与操作方法- 测量误差的产生原因及处理方法3. 道路线形设计- 线形设计的基本原则与方法- 线形设计中的平曲线、竖曲线设计- 线形设计的实际案例分析4. 道路横断面设计- 横断面设计的基本原则与方法- 横断面设计的类型及其适用范围- 横断面设计的实际案例分析5. 交叉口设计- 交叉口设计的基本原则与方法- 不同类型交叉口的设计要点- 交叉口设计的实际案例分析6. 道路勘测设计实践- 实地勘测与测量操作- 道路线形、横断面和交叉口设计的实践操作- 团队协作完成设计项目教学内容安排与进度：第一周：道路勘测设计基本概念与原理第二周：测量工具与仪器第三周：道路线形设计第四周：道路横断面设计第五周：交叉口设计第六周：道路勘测设计实践教学内容与教材关联性：以上教学内容均与教材中相关章节紧密关联，确保学生能够结合教材进行系统学习。
道路勘测设计毕业设计
毕业设计(论文)任务及指导书指导教师签字：任务下达时间年月日学生签字：附：一、说明书内容（参考）摘要Abstract目录第1章总说明1.1公路建设的意义及设计依据1.2沿线地形地质等自然条件气候特点、降水量及地下水、地形与地貌、地质与土质、植被及作物等概况。
1.3道路等级和主要技术指标的论证和确定公路等级的确定、主要技术指标的论证与确定（内容：计算行车速度、路基宽度、平曲线半径、圆曲线的最小长度、缓和曲线最小长度、直线长度、平曲线最小长度、最大纵坡和最小纵坡、最小坡长和最大坡长、合成坡度、视距的要求、凸形竖曲线、凹形竖曲线最小半径和最小长度、技术指标汇总）。
第2章路线设计2.1选线原则与要点2.2路线平面设计设计原则、路线平面位置控制、选线具体步骤、平面线形综述。
2.3路线纵断面设计设计原则、控制数据、平纵面组合要求、交叉、纵坡设计步骤。
2.4路基设计路基宽度、公路用地、路拱横坡、超高设计。
第3章路基设计3.1路基设计的一般要求3.2路基边坡3.3排水设施3.4路基的防护与支挡第4章路面设计4.1路面结构类型选择4.2设计理论与方法4.3路面设计4.4总结第5章桥梁、涵洞及路线交叉5.1桥梁布置一般原则、具体布设5.2涵洞设计原则、具体布设、进出口的防护和加固5.3路线交叉第6章其他沿线设施以及环境保护6.1沿线设施交通安全设施、交通管理设施、防护设施6.2环境保护公路绿化工程、防止水、土污染和流失第7章施工组织设计7.1施工概况7.2施工准备7.3路基施工7.4路面施工7.5桥涵施工第8章工程概算8.1编制方法8.2概算依据8.3费用标准8.4公路基本造价设计总结致谢附录、参考资料二、设计图表按以下顺序完成并且装订成册。
1．封面2、目录（表格形式）3、说明书4、主要技术经济指标5、主要工程数量表6、路线平面图(1:2000)7、路线纵断面图(纵1:200 横1:2000)8、直线、曲线及转角一览表9、纵坡、竖曲线表10、路基标准横断面图11、公路横断面图(1:200)12、路基设计表13、路基土石方数量计算表14、防护工程结构设计图15、防护工程数量表16、路面结构设计图17、路面工程数量表18、路基排水结构布置图19、小桥涵洞构造图20、小桥涵洞布置图21、小桥涵数量一览表22、桥涵工程数量表23、工程概算表。
毕设论文 路道勘测设计计算书课程设计
南阳理工学院本科生课程设计（计算书）学院：土木工程学院专业：土木工程（道路与桥梁方向）学生：王莉云指导教师：完成日期2012 年12 月南阳理工学院本科生课程设计（计算书）道路勘测设计计算书总计：课程设计（计算书）23页（左侧空白栏目按实际情况填写。
）表格：9 个插图：0 幅目录1、平面设计1.1、初选两个方案 (3)1.2、两个方案的粗算 (3)1.3、方案比选............................................................................................................ .4 1.4、选定方案的精算 (5)1.5、填写直曲表............................................................................................................. .62、纵断面设计2.1、中桩地面高程 (7)2.2、纵坡设计............................................................................................................. .7 2.3、竖曲线计算.. (7)2.4、设计高程计算 (8)2.5、厘米格坐标纸点绘设计线 (8)2.6、计算填挖高度 (8)3、横断面设计3.1路幅组成及尺寸........................................ .....................................................................9.3.2、加宽计算......................................................................................... .............. (9)3.3、超高计算......................................................................................... ... . (9)3.4、视距验算 (9)3.5、填中桩填挖高度表 (9)3.6填横断方向高程 (9)3.7、计算超高值 (9)3.8、绘200m横断面图 (10)3.9、填路基设计表 (10)3.10填土石方数量计算表 (10)4、参考文献 (13)5、附表 (14)1、平面设计1.1、初选两个方案已知：路线A 量得α1=39°， 设 Ls=60m R=300m , α2= 27°Ls=65 A 与JD1距离为L1=490m ，JD1与JD2距离为L2=400m ,JD2与B 距离为L3=540m1.2、两个方案的精算1.2.1计算JD1要素内移值 p=RL s 242=0.83m 切线增长值 q=2s L =30m 缓和曲线角 ==παβ18020R 9.55° 曲线长 L=s 0L 2180R 2-+︒πβα）（=182.52m 切线长 T=q p R ++2tan)(α=94.04m 外距 E=R p R -+2sec )(α=11.83m切曲差 D=2T －L=5.56m1.2.2计算JD2要素内移值p=R L s 242=0.59m 切线增长值q=2s L =32.5m 缓和曲线角 ==παβ18020R 6.21° 曲线长 L=s 0L 2180R 2-+︒πβα）（=206.34m 切线长T=q p R ++2tan )(α=104.66m 外距E=R p R -+2sec )(α=9.13m 切曲差D=2T －L=2.98m1.2.3组合分析JD1与JD2直线段长度：L2-T1-T2=201.3>3V=120m可以设计为基本型1.2.4校核校核：JD1处 Ls1 :Ly1 :Ls1在1：1：1与1：2：1之间，满足20β=19.1°<α=39°满足校核：JD2处 Ls1 :Ly1 :Ls1在1：1：1与1：2：1之间，满足20β=12.42°<α=27°满足路线长度为1421.46m ，延长系数为1.15路线B α=32° R=320m Ls=80m A 与JD 距离为750m JD 与B 距离为570m p=RL s 242=0.83m q=2s L =40m ==παβ18020R 7.16° L=s 0L 2180R 2-+︒πβα）（=258.74m T=q p R ++2tan)(α=132.00m E=R p R -+2sec )(α=13.76mD=2T －L=5.26m路线总长为1314.74m ，延长系数为1.06校核 Ls :Ly :Ls 在1：1：1与1：2：1之间，满足20β=14.32°<α=32°满足1.3路线方案比选路线方案比选表延长系数 转角个数 转角平均度数 圆曲线最小半径 路线长度 路线11.15 2 33° 180m 1421.46m 路线21.06 1 32° 320m 1314.74m分析：①从转角个数来分析：转角数越小，车辆行驶过程中转弯次数越小，尤其在不平坦地区，应适宜设置转角数小的路线，那样行驶比较舒适，两者无差别。
道路勘测设计与施工放样毕业设计 开题报告
华北水利水电学院本科生毕业设计论文开题报告题目：汤鹤高速通道的设计与施工放样——107国道在汤阴县境内的改道工程学院：资源与环境学院专业：测绘工程班级学号：2008姓名: 李指导教师：望一、选题的性质、依据与意义1.选题的性质这次毕业设计，我选择道路勘测设计，是在给定的1:2000地形图上设计一条二级公路。
具体内容包括道路的初步勘测与设计、方案的比选、道路详细测量与施工图设计、编写计算书、绘制路线方案图和纵横断面图、施工放样的方法比较与选定等。
通过自己独立思考设计，从而对我们专业知识进行综合性检测，达到教学目的。
近年来，高等级公路是公路发展的必然趋势，对国民经济具有重要意义。
尤其是高速路，我国早在04年就组织编制了《国家高速公路网规划》，对未来30年的高速路建设做了整体的规划。
全国各省市都在逐年加速对高等级公路的投资，并且高等级公路的各种技术也日趋成熟，相关部门也编制了新的《公路沥青路面设计规范》，以推广标准化施工。
所以选一段二级公路的设计作为毕业设计的题目，具有社时代性质。
2.选题依据本次选题，是依据大学专业课程，道路勘测设计、工程测量、大地测量等内容而定的具有代表性，全面检测所学知识的结业性选题。
我的设计课题是汤阴——鹤壁快速通道，也就是107国道在汤阴县境内的改道工程的道路设计与施工放样，此二级路设计所依据的相关规范见后。
本次毕业设计旨在河南省汤阴县与鹤壁市之间设计一条快速通道，从而改善两市各地区之间投资环境，加快经济发展，满足地区之间迅速增长的交通之间的要求。
汤阴县与鹤壁市均地处平原，测区周围多为农田村庄，没有什么较为复杂的地形，也不存在高填陡坡及桥涵等。
两市间东西长17公里，沿G107国道、京广铁路、石武高铁，交通便利，视野开阔。
3.选题意义毕业设计是实践性教学的重要环节。
通过“假题真做”，强化对基本知识和基本技能的理解和掌握，培养收集资料和调查研究的能力，方案必选和论证的能力，理论分析与设计运算能力。
道路勘测设计课程设计
《道路勘测设计》课程设计指导书一、目的本课程设计是在学生学完《道路勘测设计》及其相关专业后进行的一次综合性训练，既有助于巩固所学的专业知识，培养独立设计的能力，提高综合运用知识的能力，也为以后的毕业设计打好基础。
二、基本资料本段公路为平原微丘三级新建公路。
起点坐标：X=79380.000，Y=91030.000；终点坐标：X=79150.000，Y=91980.000；起、终点设计高程均同地面高程。
提供的地形图比例尺为：1：2000。
三、设计步骤和方法1、认真阅读地形图，查清路线带的地形、地物特征，并定出起点、终点和中间控制点；1、根据起终点和中间控制点，在地形图上进行选线，通过比选，最终确定公路具体走向，必须选出两条路线进行比选（选线时注意各个段落土石方的平衡，尽可能少占农田，少拆房屋）；2、根据选定的公路具体走向，确定交点位置，量出交点坐标，计算交点间距、偏角，并根据地形、地物和《规范》的要求确定平曲线半径、缓和曲线长度，计算出平曲线各要素、公路总里程；3、按照20的间距在地形图上定出各个中桩的位置，读出其他地面高程，依此点绘出纵断面（若地形变化大，则要考虑加桩）；4、断面图设计；5、编制《路基设计表》；6、点绘横断面地面线，进行横断面设计；7、路基土石方数量计算与调配；8、在地形图上点绘公路用地界限，并调查征地和拆迁情况；10、整理装订成册。
四、要求1、所有设计必须独立完成，不得抄袭。
2、图表格式要求：所有图纸、汉字均要按照规范要求采用工程字体；每张图表必须有设计人、复核人、审核人及其签名，并标上图号、日期；采用3号图纸；图框尺寸，外框为420mm×297mm，内框为（430-30-10）mm×（297-10-10）mm，设计单位70mm，公路名称70mm，图名65mm，设计、复核、审核、图号、日期均为（15+20）mm。
3、横断面图比例为1：200，纵断面比例，纵向为1：2000，横向为1：200。
课程设计道路勘测设计设计任务书
课程设计道路勘测设计设计任务书《道路勘测设计》课程设计任务书一、设计目的使理论知识与实践相结合，熟悉路线设计的步骤和方法。
进一步巩固和加深及运用课堂上所学的勘测设计原理、标准、方法、理论基础知识，培养学生的分析问题、解决问题、独立设计的能力，使知识系统化，从而为毕业实习和设计打下基础。
二、设计任务在指定的地形图上进行一段公路的初步设计，完成700米的路线设计图表、计算和说明。
公路等级为三级公路，设计车速为40Km/h。
三、设计时间：1周四、设计要求严格按照《公路工程技术标准》和《路线》设计手册的有关规定执行，根据所设计公路的等级，采用相应的指标进行设计，尽量不用极限值。
按地形图上给定的起、讫点及相应高程，主要技术经济指标，总说明书。
完成该公路的初步设计的主要设计工作，具体要求如下：1、确定路线在图上的具体方案并说明依据、理由；2、完成路线平面设计图；3、完成路线纵断面设计图；4、完成路基横断面设计图；5、完成必要的桥涵布置设计（分别在平面图和纵断面图上示意即可，不作详细设计）；6、完成必要的路基排水及防护工程布置设计（分别在平面图和纵断面图上示意即可，不作详细设计）；7、完成“直线、曲线及转角表”的填写；8、完成“路基设计表”的填写；9、完成“路基每公里土石方数量表”的填写；10、必要时进行弯道视距校核。
四、具体设计步骤1、纸上定线，用平均纵坡作控制，确定路线导向线（在地形图上完成。
）2、测量导线偏角和导线长度，完成平曲线设计，从起点到终点确定路线的里程桩号（在地形图上完成）。
直线每50m一桩，平曲线每20m一桩。
3、进行适当的地形、地物及人工构造物加桩定位（在地形图上完成）。
4、判读各中桩的地面高程，填入路基设计表的相应栏内；并点绘地形纵断面图（另用坐标纸），纵断面图比例：平1:2000，高1:200。
5、进行纵断面设计（即拉坡），并完成竖曲线设计（在纵断面图上进行）。
6、计算填挖高度，并将结果填入纵断面图和路基设计表；完成路基设计表的全部计算；7、设计标准横断面图；根据地形图等高线估读地面标高，绘出各中桩地形横断面，然后进行施工横断面图设计；进行必要的视距校核（另在坐标纸上进行，图纸比例1：200）。
道路勘测毕业设计
摘要本设计根据给定资料，根据该路形的性质、地形、地物、水文等自然条件的特点，依据《公路工程技术标准》(JTG B01-2006)交通部颁发的主要有关技术指标完成，在设计中全部采用最新标准和规范。
完成了以下内容包括：根据给定起终点，选择合适控制点，根据等高线间距和选定的平均纵坡，初步拟定可行的路线方案，经修正，确定出满足《标准》要求的平面线形；根据《公路路线设计规范》(JTG D20-2006)规定(最大纵坡、限制坡长等)，结合控制点和经济点高程，确定路线纵断面设计线；根据公路等级和地形条件，进行路基设计；根据公路等级和交通量，确定路面结构类型并完成路面设计；以避免交通阻塞，减少交通事故为原则，进行平面交叉设计；在老师的指导下，采用公路路线CAD软件，进行计算机绘图。
关键词路线路基路面AbstractThis design according to the given material. through the analysis on the original data, according to the nature of this route, topography, geophysics, hydrology and other natural conditions, according to the characteristics of the highway engineering technical standards (2003), etc B01 JTG related technical index issued by the ministry of complete in the design, all adopt the new standards and norms. Completed the following content: according to the given up end, select the appropriate control points, according to the average spacing and selected contour ZongPo, preliminary develop feasible route schemes, as amended, identify meet "the standards" requirements of the horizontal alignment; According to the highway route design rules (JTG D20-2006) regulation (maximum ZongPo, restricted slope length etc), combining the elevation control and economic points, to determine the route alignment design line; According to the highway rating and terrain conditions, roadbed design; According to the highway rating and traffic, determine the pavement structure types and complete the pavement design, the highway route of CAD software and computer graphics。
道路勘测设计课程设计范例
考察设计成果是否具有独特性和新颖性，是否采用了新的设计理念或方法。
完整性
评价设计成果是否涵盖了道路设计的各个方面，包括平面设计、纵断面设计、横断面设计等。
THANKS
感谢您的观看。
互通式立体交叉
问题诊断
某城市一处平面十字交叉口，因交通量增长迅速，导致交通拥堵严重，事故频发。经调查，发现存在以下问题：路口渠化不合理，车道分配不均；信号配时不合理，绿灯时间不足；交通标志标线不完善，导向不明确。
改善措施
针对以上问题，提出以下改善措施：重新渠化路口，合理分配车道；优化信号配时方案，提高绿灯时间利用率；完善交通标志标线，明确导向指示。
道路勘测设计涉及多个学科领域的知识，通过课程设计可以促进相关学科之间的交叉融合，拓展学生的知识视野。
01
掌握基本理论和技能
通过课程设计，使学生掌握道路勘测设计的基本理论和技能，包括路线设计、纵断面设计、横断面设计、交叉口设计等方面的内容。
02
培养实践能力和创新意识
通过实践性的课程设计任务，培养学生的实践能力和创新意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
效果评估
05
CHAPTER
交叉口与立体交叉设计
平面交叉口
道路在同一平面上相交，分为T型、Y型、十字型等。特点是设计简单，造价低，但交通冲突点多，通行能力受限。
立体交叉口
通过桥梁、隧道等构造物使相交道路在不同高程上跨越。分为分离式和互通式。特点是消除或减少冲突点，提高通行能力和行车安全，但造价较高。
效果评估
经过改善后，该交叉口通行能力得到显著提高，交通拥堵得到缓解，事故率明显降低。同时，改善了城市道路交通环境，提高了居民出行体验。
06
CHAPTER
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毕业设计(论文)任务及指导书
指导教师签字：任务下达时间年月日学生签字：
附：一、说明书内容（参考）
摘要
Abstract
目录
第1章总说明
1.1公路建设的意义及设计依据
1.2沿线地形地质等自然条件
气候特点、降水量及地下水、地形与地貌、地质与土质、植被及作物等概况。
1.3道路等级和主要技术指标的论证和确定
公路等级的确定、主要技术指标的论证与确定（内容：计算行车速度、路基宽度、平曲线半径、圆曲线的最小长度、缓和曲线最小长度、直线长度、平曲线最小长度、最大纵坡和最小纵坡、最小坡长和最大坡长、合成坡度、视距的要求、凸形竖曲线、凹形竖曲线最小半径和最小长度、技术指标汇总）。
第2章路线设计
2.1选线原则与要点
2.2路线平面设计
设计原则、路线平面位置控制、选线具体步骤、平面线形综述。
2.3路线纵断面设计
设计原则、控制数据、平纵面组合要求、交叉、纵坡设计步骤。
2.4路基设计
路基宽度、公路用地、路拱横坡、超高设计。
第3章路基设计
3.1路基设计的一般要求
3.2路基边坡
3.3排水设施
3.4路基的防护与支挡
第4章路面设计
4.1路面结构类型选择
4.2设计理论与方法
4.3路面设计
4.4总结
第5章桥梁、涵洞及路线交叉
5.1桥梁布置
一般原则、具体布设
5.2涵洞
设计原则、具体布设、进出口的防护和加固
5.3路线交叉
第6章其他沿线设施以及环境保护
6.1沿线设施
交通安全设施、交通管理设施、防护设施
6.2环境保护
公路绿化工程、防止水、土污染和流失
第7章施工组织设计
7.1施工概况
7.2施工准备
7.3路基施工
7.4路面施工
7.5桥涵施工
第8章工程概算8.1编制方法
8.2概算依据
8.3费用标准
8.4公路基本造价
设计总结
致谢
附录、参考资料
二、设计图表
按以下顺序完成并且装订成册。
1．封面
2、目录（表格形式）
3、说明书
4、主要技术经济指标
5、主要工程数量表
6、路线平面图(1:2000)
7、路线纵断面图(纵1:200 横1:2000)
8、直线、曲线及转角一览表
9、纵坡、竖曲线表
10、路基标准横断面图
11、公路横断面图(1:200)
12、路基设计表
13、路基土石方数量计算表
14、防护工程结构设计图
15、防护工程数量表
16、路面结构设计图
17、路面工程数量表
18、路基排水结构布置图
19、小桥涵洞构造图
20、小桥涵洞布置图
21、小桥涵数量一览表
22、桥涵工程数量表
23、工程概算表。