高校公共体育篮球课教学现状与改革策略研究——以广西师范大学为例

作者简介 ： 陆海勇（ １ ９ ７ ８一） ， 男， 硕士 ， 广西灌阳人 ， 讲师 ， 研究方 向： 体育社会学 、 篮球教学与训练。 课题基金 ： 广西师范大学教育教 学改革立项项 目， 立项发文文号 ： 师政教学［ ２ ｏ ｏ ９ ］ ７ ０号 。
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《 内蒙古体育科 技》 （ 季 刊）
高校公共体育篮球课教学现状与 改革策略研究—— 以广西 师范大 学为例 陆海勇
高校公共体 育篮球课教学现状 与改革策略 研究 以广 西师 范 大 学 为 例
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陆海勇（ 广 西 师范大学体 育学院 ， 桂林 ５ ４ １ ０ ０ ４ ）
摘
要
运用文献 资料 ， 访谈等研 究方 法对 高校公
判 规 则 和裁 判 方 法 也 是 理 论 课 教 学 的 重 点 。 让 学 生 在 在 学 习 的 过 程 中领 会 到 篮 球 运 动 的 真 正 的价 值 和 并 掌 握 相 关 的篮 球 运 动 知 识 。 同时 ， 教 师 应 组 织 学 生 观 看 篮
师 在 篮 球 课 的教 学 过程 中过 分 追 求 竞 技 水 平 ， 运 动 负 荷
习篮球运动技术 ， 对培 养学 生篮 球爱 好 ， 养成 终生 体育
锻炼 的习惯 具有重要的意义 。
２ 研 究 对 象 与 方 法
较大 ， 给学生的生理 和心 理造 成一定 的负担 ， 没 有很 好 发挥篮球 课 对 培 养 学 生 健康 意识 和 终 身 体 育 观念 的
改 革
广西 师大公体 篮球课 的教学情况 。
２ ． ２ 研 究 方 法
２ ． ２ ． １ 文献资料法 查 阅了高校 公共 体 育课 教 学 改革 相 关 书籍 １ ０余
本， 有关高校公体篮球课教学论文 ３ Ｏ余篇 。
２ ． ２ ． ２ 访 谈 法
编制《 高校 公共 体育篮球课 教学现状与 改革策略研 究》 访谈提 纲 ， 对广西 师大公共体 育教研 部 的 ５位篮球 教师进行 了访谈 ， 对该校 ２ ０ １ １ 、 ２ ０ １ ２两个年 级篮球 选修 班 的部分学生进行 了访谈 。
过 于 强调 教 师 “ 教” 的 主导 作 用 。虽 然 在 教 学 的 过 程 中 ，
球运动的热情和体育锻炼 的效果 ， 对促 进大学生 体质增
长有着 不可忽视 重要作 用 。改 进公 体篮 球课 的教 学方 法， 提高公共体育 篮球 课 的教学 质量 ， 正 确 引导学 生学
教师在有 意培 养学 生的参与意识 ， 但 由于受 长期 以来 的 旧教学模式影 响较 深 ， 教师和学生 仍很难 自然地调 整 自 己的角色 ， 学生 的主体作 用仍 然没 有得 到有 效体 现 ， 这 种被动 的学 习的情 况不利 于学 生创 造 能力 的发 展。教
１ 前
言
３ 结果 与分 析
在高校 ， 篮球 是 开展 的 比较广 泛 的一项 体育 运动 ， 它不仅能激发参 与者 的兴趣 ， 而且对 增强 体质 ， 提高 人
体的各项机能有着积极 的作用 ， 特别 是在广西 壮族 自治 区， 篮球 运 动深 受 广 大学 生 的喜 欢 。公 共 体 育篮 球课 （ 以下简称公体篮球 课 ） 是高校 选修 总人数 最多 的体育 选项课 之一 ， 其教 学质 量的高低影 响着大学生们 参与 篮
理 论课是篮球教学 的一个重 要组成部 分 ， 同时也 是 篮球专 项课 中比较重 要 的一 部 分。首先 应做 到教 材 内 容具有 知识 性 、 趣味性 和现实性 。教 师应利用 理论课 与
电教化相结 合的手 段 ， 介绍 一些 有关 篮球 运动 起源 、 演
变、 技战术发展等 一些 方面 的知 识 ， 同时篮球 运 动的裁
２ ． １ 研究 对象
共体育篮球课 教 学现状进行 了分析 ， 结论认 为高校公 共 体育篮球课教 学存 在 着教 学模 式 陈 旧、 教 学趣 味 性 不 够、 考评 方法单 一 以及教 学场地 条件 亟 需改善 等 问题 。 在 此基础上提 出： 利用理论课 、 电教 化等教 学手段 ， 提 升 学生对篮球运动 的认识 ； 丰 富教 学 的 内容 和形 式 ， 同时 注重启发 学生进行 思考 ； 将 更 多的篮球 游 戏 引入教 学 ； 建立 多元化 、 综合 的体 育课 考评模 式 ； 有 关部 门应 重视 公共 体育篮球 课的教学 中存在的 问题与 困难等建议 。 关键词 高校 公 共 体 育 篮球 课 教 学 现 状
作用 。
２ ０ １ ３ 年（ 第２ ６ 卷） 第２ 期（ 总第 ９ ９ Baidu Nhomakorabea）
高显然 是很 不利的 。
３ ． １ ． ２ 教学内容趣味性不够
随着社会 经济 和文化 的发 展及 人 民物 质生 活水 平 ４ 提高 高校公 共体 育篮球 课教学质量的策略
的提 高 ， 人们参加 体育 锻炼 的观 念也 在 发生 变化 ， 许 多
人在参加某项 运动 的时候 ， 并 不太关 心该项 目的竞 技水 ４ ． １ 利用理论课 、 电教化等 教学手段 ， 提 升学生 对
篮 球 运 动 的 认 识
平， 而对运动给人带来 的健 康和娱 乐更 为关注 。从 访谈
的情况来 看 ， 广西师范大 学公 体篮球课 教学 在一些方 面 仍 主要沿 用旧的模 式 。主要表现 在 ： １ 、 教学 大纲 内容较 以往 的变化不 大 ， 教案 的学 习和练 习内容设 置基本 以技 术练 习为 主 ， 强调的单个动作 的重 复练 习。２ 、 从教 学的
３ ． １ 高校篮球课 的教学现状 ３ ． １ ． １ 教学模式陈 旧 虽然新课程改革实施 以后 ， 快 乐体育 的教学理 念逐 步得到推广。然后 ， 旧的教学模式 和 固有 的教学 观念仍
对现 在的高校体育课有很大 的影 响。通过调查 ， 当前 高
校公 体篮球课 教学仍存在着许多传统 的教学模 式 因素 ，