保险学专业培养方案

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西南财经大学保险硕士专业学位研究生培养方案全版.doc

西南财经大学保险硕士专业学位研究生培养方案全版.doc

西南财经大学保险硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及基本要求(一)培养目标面向风险管理及保险行业,培养具有扎实的风险管理与保险业务基础,能够从事风险管理、保险实务和保险监管等工作的高层次、应用型、复合型保险专门人才。

(二)基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德,能够应用风险管理及保险学的相关理论和方法解决实际问题。

2、较好地掌握专业领域基础理论和专门知识,掌握相关学科知识,熟悉相关政策和法规,具备从事保险相关职业要求的知识和技能,符合行业高层次人才的资格认证要求。

3、较好地掌握计算机及信息工具运用技能,具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力,能够组织保险相关工作的运行、协调与管理,符合监管部门规定的任职要求。

4、较好地掌握一门外语,能够阅读外文专业资料,使用外语开展保险相关工作。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年;非全日制学习年限一般为3年,其中累计在校学习时间不少于1年。

四、培养方式(一)采取校内课程学习和校外实践教学相结合的培养方式。

课程学习实行学分制,进行多学科、宽口径培养。

培养单位建立适合不同培养方向的校外实践基地,并采用顶岗实习形式开展实践教学。

(二)实行校内外双导师制,发挥集体培养作用,吸收企业与行业组织或监管部门中具有高级职称的人员参与研究生指导工作。

(三)鼓励案例教学并逐步增加在教学中使用案例的比例,注重理论联系实际,强调培养学生分析和解决实际问题的能力,聘请有实践经验的企业与行业组织、政府监管部门专家开设专题讲座或承担部分课程。

(四)综合评定学生的学习成绩,包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

(五)加强实践环节。

五、课程设置实行学分制,总学分不少于 33 学分。

(一)必修课程(21学分,含学位公共课)中国特色社会主义理论与实践研究(3学分)英语(3学分)经济学(3学分)金融学(3学分)商业保险理论与实务(3学分)保险合同法与监管制度(3学分)风险管理理论与实务(3学分)(二)选修课程(6学分,每门课程2学分,至少选修3门课程)寿险精算非寿险精算保险公司经营管理实务保险财务与会计社会保障理论与实践企业年金与员工福利(三)实践教学(6学分)实践教学包括课堂模拟实务教学和校外实践基地及企业实习,校外实践基地及企业实习为实践教学的主要形式。

207级专科保险实务专业人才培养方案

207级专科保险实务专业人才培养方案

一、专业培养目标培养德智体全面发展,具有良好的职业道德素养,具有合理的知识结构、扎实的保险知识和熟练的业务技能,社会适应能力较强,能胜任保险行业内各类企业、社会保险机构以及相关行业具体的业务操作和基本的管理工作的高等应用型人才。

二、学制及修业年限基准学制为三年。

实行学分制教学管理模式。

修业年限2—5年。

三、专业特色及培养规格(一)专业特色在保持多年积累沉淀形成的鲜明的特色课程的同时。

针对社会经济的发展变化,跟踪保险学科领域和行业发展,合理定位本专业、采取“走出去,请进来”的开放式培养模式,通过紧密的校企合作,把学生的课堂学习与保险企业实际业务工作结合起来,使毕业生既具有保险基础理论知识和扎实的业务技能,又具有独立分析和解决保险实际问题的基本能力。

(二)培养规格及要求 1.基本要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。

具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质,具有创新精神和良好的职业道德。

具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

2.人才规格2017级专科保险实务专业人才培养方案【内部真题资料,考试必过,答案附后】保险实务专业毕业生就业方向主要是:保险公司、保险经纪公司、保险公估公司、保险代理公司、社保部门和其他金融企业。

保险实务专业毕业生在专业知识、综合素质、专业能力方面均达到优秀标准,基本知识和专业知识扎实、综合素质水准高并且拓展领域广泛、专业能力与动手能力强,上手快,缩短了在实际工作部门培训的时间,更符合保险行业的要求。

保险专业人才培养方案

保险专业人才培养方案
•保险理赔与精算:学习保险理赔的流程和原则,了解精算的基本概念和应用,培养学员对保险索赔和精算分析的能力。
•保险销售与客户管理:培养学员对保险销售技巧与策略的掌握,了解客户需求分析和客户关系管理的方法。
2.
除了专业知识的学习,学员还需要培养实践能力,包括以下方面:
•实习机会:与保险公司合作,为学员提供实习机会,让学员能够在实际工作环境中学习和应用所学知识,提高实践能力。
保险专业人才培养方案
引言
保险行业是现代经济中的重要组成Байду номын сангаас分,不仅为个人和企业提供风险防范和保障,同时也对整个社会的经济稳定发挥着至关重要的作用。为了适应保险行业的发展需求,培养具备专业知识和技能的优秀保险专业人才变得尤为重要。本文旨在提出一份综合性的保险专业人才培养方案,以满足行业的需求。
1.
为了使保险专业人才具备必要的专业知识水平,我们将设计一系列相关课程来培养学员的专业技能。这些课程包括但不限于以下方面:
•案例分析:通过案例分析的方式,让学员将理论知识应用到实际问题中,培养学员的问题解决能力和分析能力。
•团队项目:通过团队项目的方式,培养学员的合作能力和组织能力,让他们学会在团队中协作和解决问题。
3.
保险行业需要具备创新意识和思维的专业人才,因此,培养学员的创新思维能力也是非常重要的。为此,我们将采取以下措施:
结论
通过以上的保险专业人才培养方案,我们可以培养出具备专业知识、实践能力、创新思维和职业素养的优秀保险专业人才。这些人才将为保险行业的发展做出贡献,并为社会经济的稳定和可持续发展做出积极的贡献。
•创新课程设置:设计创新课程,引导学员思考保险行业存在的问题和挑战,并提供创新解决方案,培养学员的创新思维。

金融学(含保险学)专业(020204)硕士研究生培养方案

金融学(含保险学)专业(020204)硕士研究生培养方案

金融学(含:保险学)专业(020204)硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国改革开放所需要的,掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则和社会主义方向;热爱祖国,遵纪守法,具有坚实的理论功底和丰富的专业知识;理论联系实际,既能进行金融理论与政策的研究,又能从事金融业的实务工作;具有独立的研究、决策和业务活动的能力;认真研究西方国家金融学发展的理论和实务并能与我国国情相结合,精通英语并能熟练地用英语从事有关的金融活动,为我国现代化事业服务的金融高级专业人才。

二、研究方向本专业分设五个研究方向:(A)国际金融(B)货币金融学(C)保险学与精算(D)公司金融(E)金融工程三、招生对象已获学士学位的在职人员,应届本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试,达到复试资格线,再经复试合格者。

四、学习年限脱产学习三年。

五、课程设置A 类:1、政治理论课(3学分)必修课程:中国特色社会主义理论与实践研究(2学分,36个学时);选修课程:自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读(以上三门任选一门,1学分,18个学时)2、英语(4 学分)B 类:高级宏观经济学(3学分)高级微观经济学(3学分)高级计量经济学(3学分)C 类:国际金融研究(2学分)风险管理与保险研究(2学分)金融衍生工具(2学分)高级金融经济学(2学分)D 类:金融风险管理研究(2学分)金融英语(2学分)保险公司经营管理研究(2学分)金融管理战略(2学分)商用软件与网络(3学分)高级金融建模(2学分)非线性计量经济模型前沿理论(2学分)资产定价(3学分)金融工程研究(2学分)投资理论研究(2学分)风险决策前沿研究(2学分)实证金融(2学分)金融英语(2学分)硕士研究生须修满32个学分(其中须含跨一级学科课程2个学分,建议选择管理学院、政府管理学院、工程管理学院或数学系的课程)。

六、培养方式1.硕士生入学后第1学期先接受学校和本专业基础课程的学习,不确定导师;2.第2学期,根据硕士研究生的学习情况,按双向选择的原则确定每位硕士生的导师;在导师确定后的三个月内制定出每位硕士生的培养计划,在征得硕士生的同意后执行;3.硕士研究生的教学以自学为主,重点培养独立分析问题和解决问题的能力,鼓励每位硕士生提出问题,特别是提出新观点、新思路,以增进学术讨论和研究。

中南财经政法大学保险专业培养方案

中南财经政法大学保险专业培养方案

保险学专业全程培养方案一、专业名称、代码专业名称:保险学专业代码:W二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展需要,掌握经济学、管理学和法学的基本理论,具有扎实的保险理论基础和较强的从事保险业务工作能力,富有开拓创新精神,能胜任保险监管机构、保险公司、保险中介机构,及其他相关金融领域、各类企事业单位工作的应用型、融通性、开放式的专门人才。

三、专业特色与培养要求本专业特色为开放、复合、创新。

本专业依托我校经济学、管理学和法学等学科综合发展的优势,突出产学研相结合的人才培养特色,把学生培养成掌握本学科基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的语言文字表达和写作能力,熟练掌握一门外语,有较强的计算机应用能力,具有较强市场意识、竞争意识和创新意识的保险专门人才。

通过本专业教学计划所规定内容的系统学习与训练,学生应达到以下培养目标:1.系统掌握经济学、金融学、保险学的基本理论,具有良好的政治素养和合理的知识结构;掌握与本专业密切相关的社会保障学、法学等学科的基本知识;了解世界经济发展动态、我国经济发展形势以及保险理论前沿与市场热点;2.有科学思辨精神,掌握科学研究方法,有较强的分析解决实际问题的能力;3.有较强的汉语言文字表达能力,普通话应达到国家规定的等级标准;4.有较强的团队合作精神与交流、沟通和协调能力;5.身心健康,达到国家规定的体质健康标准;6.具有良好的职业道德;7.熟练掌握一门外语,听、说、读、写、译能力强,熟练运用计算机技术。

四、所属学科与主要课程所属学科:经济学类主要课程:宏观经济学、微观经济学、计量经济学、货币金融学、保险学、财政学、会计学、统计学、证券投资学、风险管理、财产保险、人身保险、再保险(双语)、保险公司经营管理、寿险精算、保险财务会计、保险营销等。

五、学制与学位学制:学制为4年,学生可在3-6年内完成学业。

学位:经济学学士学位。

六、课程结构与学时学分本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5个板块,除实践与实验课程和素质教育课程外,各个板块又分为必修课与选修课两类。

武汉大学培养方案 保险专业

武汉大学培养方案 保险专业

经济与管理学院保险专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码:020107W专业名称:保险(Insurance)二、专业培养目标本专业培养通晓经济学、金融学等理论知识,能力强、素质高、具有扎实的保险理论功底与基本的实务技能,能在各种保险机构从事经营管理和在大型企业中从事风险管理的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业的学生以经济学、金融学、数学和法学理论为基础,通过理论与实务相结合的方法学习保险理论与实务技能。

业务实习在本专业培养过程中占有重要地位。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:1、掌握保险学的基本理论、基本知识;2、通晓中外保险理论与实务;3、熟悉国家有关保险的政策、方针和法规;4、具有从事风险管理、保险经营实务与保险经营管理的能力;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

四、学制和学分要求学制:四年。

学分要求:学生在校期间应修满140 学分,其中,必修课76 学分,毕业论文和专业实习8学分,选修课56学分(含通识教育12 学分)。

五、学位授予符合条件者,授予经济学学士学位。

六、专业主干(核心)课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、货币银行学、保险学、保险经济学、财产与责任保险、人寿与健康保险、再保险、保险企业管理学、风险管理、社会保险、保险法与案例分析、员工福利计划、保险信息管理系统、社会保障总论等。

七、双语教学(中英文)课程寿险精算(Survival Model)八、主要实验和实践性教学教学实习是课程体系中不可分割的一部分。

本专业在第二、三学年暑期和第八学期安排学生参加社会实践和实习,共约18—22周时间。

学生还可在其他时间以一定方式参加教学实践和实习。

九、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求,遵纪守法,英语通过全国大学英语考试(CET)四级(其他外语语种参照执行),将准予毕业。

保险学专业人才培养方案

保险学专业人才培养方案

06
保险学专业学生的考核与
评价
保险学专业学生的考核体系
课程考核
素质考核
• 采用笔试、口试、实践操作等多种考核方式
• 考核学生的职业道德、团队协作能力等综合素质
• 重视学生的平时学习过程和成绩
• 了解学生的创新能力、实践能力等发展潜力
保险学专业学生的评价体系
01
学生自我评价
• 学生对自己的学习成果和能力进行评价
• 了解金融风险、金融监管等金融领域问题
保险学专业核心课程
保险学原理
保险经济学
保险法学
• 掌握保险基本概念、保险合同、保
• 掌握保险需求、保险供给、保险市
• 掌握保险法律法规、保险监管政策
险市场等基本知识
场均衡等基本原理
等基本知识
• 了解保险经营、保险监管等保险领
• 了解保险市场失灵、保险监管等保
荣誉称号
• 设立荣誉称号,表彰学生的优秀表现
• 培养学生的荣誉感和创新精神
就业推荐
• 为优秀学生提供就业推荐和实习机会
• 提高学生的就业竞争力和发展潜力
07
保险学专业与国内外同类
专业的比较分析
保险学专业与国内同类专业的比较
课程设置
师资队伍
人才培养
• 保险学专业课程更加符合行业发展
• 保险学专业师资队伍结构更加合理
• 培养学生的自我认知能力和自我发展能力
02
同行评价
• 学生互相评价,了解自己在同学中的地位和水平
• 培养学生的沟通能力和团队协作能力
03
教师评价
• 教师对学生的学习成果和能力进行评价
• 培养学生的学术素养和实践能力
保险学专业学生的激励机制

保险专业学习计划

保险专业学习计划

保险专业学习计划一、学习目标作为一名保险专业学生,我的学习目标是全面了解保险行业及相关知识,掌握保险产品设计、理赔与风险管理等方面的知识和技能。

通过学习,提升自己的专业素养,为将来从事保险行业工作打下坚实的基础。

二、学习内容1. 保险基本知识了解保险的基本概念、发展历程、分类、原则等内容,全面理解保险业务的基本特点和运作机制。

2. 保险产品设计学习保险产品的设计原则、分类以及常见的保险产品构成等知识,了解如何根据客户的需求设计合适的保险产品。

3. 保险销售与营销学习保险销售与营销策略,掌握保险销售技巧、客户沟通技巧和客户关系管理等知识。

4. 保险理赔与风险管理通过学习理赔流程、风险管理原则和方法等内容,了解保险公司如何进行理赔工作和对风险进行评估和管理。

5. 保险监管政策了解我国的保险监管政策,熟悉我国的保险法规和相关政策,了解保险市场的运作机制和监管体系。

6. 保险行业发展趋势关注保险行业的发展动态,了解保险市场的发展趋势和未来发展方向,为自己的职业规划做出合理的预判。

三、学习方法1. 课堂学习认真听讲,做好笔记,每节课后及时复习巩固。

2. 课外阅读针对每学期的课程内容,适当进行拓展阅读,了解保险行业的最新发展动态和相关知识。

3. 实践体验通过实习或参与保险公司的相关工作,亲身体验并实践所学的知识和技能。

4. 学习交流多参加保险行业的讲座、论坛等活动,与同行交流学习,拓宽自己的视野。

5. 课程设计选修一些与保险相关的课程,如风险管理、保险经济学等,提升自己的专业素养。

四、学习计划1. 大一上学期学习保险基本知识和保险市场概况等课程内容,熟悉保险行业的基本知识。

2. 大一下学期学习保险产品及销售策略、保险法规、保险理赔与风险管理等课程内容,了解保险业务的具体操作流程。

3. 大二上学期通过课外阅读、实践体验和学习交流,加深对保险行业的整体认识,了解保险行业的发展趋势。

4. 大二下学期参加保险行业相关的实习或参与保险公司的相关工作,亲身体验并实践所学的知识和技能。

实用文档之级金融保险专业(保险营销方向)人才培养方案

实用文档之级金融保险专业(保险营销方向)人才培养方案

实用文档之"金融保险专业(保险营销方向)人才培养方案"(专业代码:620106)1.【招生对象与学制】高中毕业生或中职毕业生学制三年2.【专业人才培养目标】金融保险专业(保险营销方向)主要面向湖北省及珠江三角洲、长江三角洲地区保险公司及保险中介机构,服务于荆州市和鄂西地区区域经济发展,培养适应我国经济和金融体制改革与发展的需要,能熟练运用外语和计算机,具有良好敬业精神和职业道德,既掌握基本的专业理论知识又掌握金融企业第一线服务技能的高素质高级技能型专门人才。

3.【人才培养规格】3.1金融保险专业(保险营销方向)培养的人才应具备以下知识、技能与素质3.2证书要求取得职业资格证书:保险从业资格证或证券从业资格证、全国计算机等级考试一级证书、高等学校英语应用能力考试(PRETCO)三级证书。

金融保险专业(保险营销方向)规定的职业资格证书如下表所示金融保险专业职业资格证书4.【人才培养模式】采用订单式工学结合人才培养模式,“订单式”工学结合人才培养模式,即依据职业岗位能力需求,以“1.5+0.5+0.5+0.5”培养模式为主,推行多种形式的“订单式”人才培养模式。

通过专业课程设计、专业实习、毕业顶岗实习相结合的教学方式,突出职业能力和职业素质培养。

通过“1.5+0.5+0.5+0.5”订单培养模式改革,逐步建立与合作企业的“订单式”培养长效机制,依托平安人寿以及一批合作企业,以与中国人寿荆州分公司等金融企业的订单培养实践为基础,重点围绕区域内保险产品营销工作,在课程体系构建、课程标准开发、校内生产实训基地建设、校外实习基地建设等方面进行深度融合,建立“订单式”人才培养模式,突出培养学生保险营销、保险售后服务、商务谈判等方面的技能。

实施“1.5+0.5+0.5+0.5”订单培养模式的基本思路,见图4-1。

图4-1 金融与保险专业保险营销方向“2+1”订单人才培养模式图第一阶段:第1、2、3学期完成基础课学习和专业基础课程的学习,使学生具有基本的专业知识、基本的职业能力专业和良好的职业道德,为订单培养专业技能的提升打下坚实的基础。

保险培训方案策划书3篇

保险培训方案策划书3篇

保险培训方案策划书3篇篇一《保险培训方案策划书》一、培训目标1. 提高员工对保险行业的认识和理解,增强其专业知识和技能。

2. 提升员工的销售能力和客户服务水平,促进业务增长。

3. 加强团队建设,培养员工的团队合作精神和沟通能力。

4. 传达公司的文化和价值观,提高员工的归属感和忠诚度。

二、培训对象全体员工三、培训内容1. 保险基础知识包括保险的定义、分类、原理、作用等。

2. 产品知识详细介绍公司的各类保险产品,包括产品特点、优势、适用人群等。

3. 销售技巧教授有效的销售方法和技巧,如客户需求分析、沟通技巧、谈判技巧等。

4. 客户服务技巧培训如何提供优质的客户服务,提高客户满意度和忠诚度。

5. 团队建设通过团队活动和小组讨论,培养员工的团队合作意识和沟通能力。

6. 公司文化和价值观介绍公司的发展历程、企业文化和价值观,增强员工的归属感和认同感。

四、培训方式1. 内部讲师授课邀请公司内部经验丰富的员工或专家进行讲解。

2. 外部培训参加外部专业机构的培训课程或研讨会。

3. 在线学习利用公司内部网络平台提供的在线学习资源,自主学习。

4. 实践操作结合实际案例进行模拟销售和客户服务演练,提高实际操作能力。

五、培训时间和地点培训时间:[具体时间]培训地点:公司会议室或培训室六、培训评估1. 设立考核机制通过考试、作业、实际操作等方式对员工的学习成果进行考核。

2. 收集反馈意见发放问卷调查或组织座谈会,收集员工对培训内容和培训方式的反馈意见,以便不断改进和完善培训方案。

3. 跟踪培训效果对员工在培训后的工作表现和业务绩效进行跟踪评估,了解培训对员工工作的实际帮助和影响。

七、培训预算培训费用预计为[具体金额],包括讲师费用、培训教材费用、场地租赁费用等。

八、其他事项1. 培训期间将提供茶歇和午餐,以保证员工的学习精力和体力。

2. 请各部门负责人积极配合培训工作,确保员工按时参加培训。

3. 培训将严格按照考勤制度进行管理,迟到、早退或缺勤将按照公司规定进行处理。

(020204)金融学(含保险学)专业硕士研究生培养方案.

(020204)金融学(含保险学)专业硕士研究生培养方案.

(020204)金融学(含:保险学)专业硕士研究生培养方案一、培养目标以邓小平理论为指导,深化教育改革,通过三年的政治思想教育、教研活动、社会调查及论文撰写,把研究生培养成具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,道德高尚,遵纪守法,体魄健康,有坚实深邃的理论素养、严谨开放的治学态度及较高的外语水平,创新意识与实践能力较强,熟悉并自觉掌握现代金融学科的最新动态,既能独立进行科学研究又能从事高校教学及金融部门实际工作的高级专门人才。

二、学习年限三年,在职攻读硕士学位的可酌情延长一年;提前毕业者必须按照有关规定严格执行。

三、研究方向(一)行为金融与金融复杂性(二)金融工程与金融管理(三)国际金融理论与实务(四)商业银行经营管理(五)货币金融学说(六)保险学四、课程设置课程设置见《金融学(含:保险学)专业硕士研究生教学计划》(附后)。

五、培养方式与方法对研究生的培养采取导师负责制与导师组集体培养相结合的方式,因材施教,鼓励创新,注重独立分析能力和写作能力的培养。

具体方法如下:(一)学位课程与非学位课程分别定出教学大纲和讲授提纲;(二)导师讲授或研究生自学,都必须坚持解放思想,实事求是的思想路线和党的双百方针,鼓励学术创新;(三)教师启发与研究生独立思考相结合,充分调动并尊重研究生的学习积极性与创造性;(四)教学与科研相结合,组织研究生参加导师的研究课题,或引导研究生参与学术争鸣;(五)采取书面考试与撰写课程论文相结合的方式,对各门课程进行认真考核;(六)认真做好研究生中期筛选工作和论文开题报告论证,确保研究生的培养质量;(七)组织好社会调查、外出访学、教学实习等重要环节;(八)鼓励研究生结合专业开展科研,发表研究成果,在校期间至少应听取10次以上学术报告。

六、必修环节(教学实践、科学研究、社会调查等)(一)在第三学期结束后,根据研究生指导小组的要求,在第四学期进行助教、助理研究工作。

(二)根据研究生的论文要求,指导研究生论文开题报告的要求安排研究生外出调查访问,主要在银行、保险、证券等部门从事社会实践活动,写出访学报告或调查报告,由导师主持进行交流和评议。

保险业务培训计划

保险业务培训计划

保险业务培训计划一、培训背景随着保险行业的迅速发展,市场竞争日益激烈,提升保险业务人员的专业素养和业务能力显得尤为重要。

为了满足公司业务拓展的需求,提高员工的业务水平和服务质量,特制定本保险业务培训计划。

二、培训目标1、提升员工对保险产品的理解和掌握程度,能够准确、清晰地向客户介绍和推荐产品。

2、增强员工的销售技巧和沟通能力,提高销售业绩。

3、培养员工的风险评估和管理能力,为客户提供更专业的保险方案。

4、强化员工的合规意识和职业道德,确保业务操作合法合规。

三、培训对象本次培训计划主要针对新入职的保险业务人员以及在职但需要进一步提升业务能力的员工。

四、培训内容1、保险基础知识保险的概念、作用和分类。

保险合同的构成要素和条款解读。

保险费率的计算和影响因素。

2、保险产品介绍公司各类保险产品的特点、优势和适用场景。

竞争对手产品的分析与比较。

3、销售技巧与沟通能力客户需求分析和挖掘方法。

销售话术和谈判技巧。

有效沟通和建立良好客户关系的方法。

4、风险评估与管理常见风险的识别和评估方法。

制定保险方案的原则和流程。

5、合规与职业道德保险行业的法律法规和监管要求。

职业道德准则和行为规范。

五、培训方式1、集中授课邀请内部资深员工或外部专家进行课堂讲解,通过 PPT 演示、案例分析等方式,系统传授保险业务知识和技能。

2、实践操作安排学员进行实际的保险业务操作,如模拟销售、风险评估案例分析等,让学员在实践中巩固所学知识。

3、小组讨论组织学员分组讨论实际工作中遇到的问题和解决方案,促进学员之间的交流和经验分享。

4、在线学习利用公司内部学习平台,提供相关的学习资料和视频课程,方便学员自主学习和复习。

六、培训时间和地点培训时间:具体培训开始时间具体培训结束时间,每周具体培训天数,每天培训时长。

培训地点:公司会议室或培训教室。

七、培训师资1、内部资深员工具有丰富的保险业务经验和优秀的销售业绩,熟悉公司产品和业务流程。

2、外部专家邀请保险行业的专家学者或资深从业人员,为学员带来最新的行业动态和前沿知识。

保险专业人才培养方案

保险专业人才培养方案

保险专业人才培养方案一、专业介绍年经济学院金融系在金融学专业保险模块课程的基础上申请保险专业,获得教育部批准,年招收保险专业第一届本科生,至今已有7届毕业生,毕业生大多从事保险、银行、证券等行业,获得了业界的认可,体现了保险专业的应用性特色。

保险专业利用综合性大学的优势,依托经济学院、管理学院强大的经济与管理学科,培养既能到保险行业工作又能到工商企业工作的具备较高操作技能且懂管理的高级应用型保险人才,以适应我国保险业对外开放形势的需要。

保险学专业拥有优秀的基础课教学师资队伍和以“双高一低”(职称高、学历高、年龄低)为特征的专业教师队伍,采用“开放式”教学与“实践型”人才培养模式,辅以现代化的教学手段和专业实验室教学,按计划达到“宽口径、厚基础”的教学目标。

二、培养目标本专业培养具有比较扎实的经济学和金融学理论基础,熟悉现代金融、保险基本知识和基本技巧,能在经济和金融管理、保险公司、外贸公司、企事业单位的风险分析与管理部门、保险教育与管理部门、保险教育与研究单位从事保险业务的教育、管理与咨询和专业教学、研究工作的德才兼备的应用性的复合型保险人才。

三、培养要求学生在掌握基本经济学、金融学、保险学分析范式和工具的基础上,对于保险行业信息分析、处理能力的培养。

主要体现在以下几个方面:1、学生应掌握基本的经济学知识,打下扎实的理论基础,掌握基本的经济学分析范式;2、培养学生对金融学基本理论的理解,掌握基本的金融分析工具;3、熟练掌握一门外语,具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力,能利用外语获取专业信息,通过国家大学外语四级水平测试;能够较为熟练的使用计算机从事业务工作。

4、系统地掌握保险的基本理论和实务;熟悉我国有关的法律、方针和政策;了解国内外保险理论和实践的历史、现状及发展趋势;具有较强的分析、解决实际问题和初步的科研能力;5、重点体现在利用实训基地、实验课程、案例教学强化学生对于行业信息的敏感度,具备利用自身的知识对保险行业信息进行分析的基本能力。

保险专业人才培养方案

保险专业人才培养方案

保险专业人才培养方案1. 引言保险行业是现代经济体系的重要组成部分,对于社会的稳定和个人财富的保护起着至关重要的作用。

然而,保险行业也面临着日益激烈的竞争和新的挑战。

为了满足行业的需求,培养具备专业知识和技能的保险人才变得尤为重要。

本文将介绍一个完善的保险专业人才培养方案,旨在为保险行业培养高素质的人才,提高行业的专业水平和竞争力。

2. 确定培养目标首先,我们需要明确该培养方案的培养目标。

培养目标应该包括以下几个方面:2.1 知识技能:培养学生对保险行业的基本知识和专业技能的掌握,包括保险原理、保险产品、保险市场和保险合同等方面的知识。

2.2 职业素养:培养学生具备良好的职业道德和职业素养,包括对客户的诚信、敬业精神、责任心和专业判断力等的培养。

2.3 创新能力:培养学生具备创新意识和创造力,能够适应行业的发展和变化,提供创新的解决方案。

3. 建设专业课程体系为了实现培养目标,需要建立一套完整的保险专业课程体系。

该体系应包括以下几个方面:3.1 基础课程:包括保险原理、保险法律、保险市场分析等基础课程,以使学生对保险行业有一个全面的了解。

3.2 专业课程:包括财产保险、人寿保险、健康保险等专业领域的课程,以培养学生对不同类型保险的理解和应用能力。

3.3 实践课程:包括保险案例分析、保险销售技巧等实践类课程,以帮助学生将所学知识应用到实际工作中。

4. 建立实践基地为了提供实践教学的机会,建议与各大保险公司合作,建立实践基地。

实践基地可以为学生提供实习和实践机会,使他们能够更好地了解保险行业的实际运作。

此外,实践基地还可以为学生提供就业机会,增加他们在行业中的竞争力。

5. 培养师资力量为了提高培养质量,需要加强对师资力量的培养和引进。

培养师资力量应包括以下几个方面:5.1 学历要求:要求教师具备相关专业的硕士及以上学历,以确保他们具备较高的学术水平和教学能力。

5.2 行业经验:师资队伍中应增加具有丰富保险行业经验的教师,以使课堂教学与实际应用相结合。

保险学专业攻读博士学位研究生培养方案-武汉大学经济与管理学院甄选

保险学专业攻读博士学位研究生培养方案-武汉大学经济与管理学院甄选

保险学专业攻读博士学位研究生培养方案-武汉大学经济与管理学院(优选.)保险学专业攻读博士学位研究生培养方案(专业代码:0202Z2授经济学博士学位)一、培养目标本专业旨在培养熟练掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,具有正确世界观、人生观和价值观,遵纪守法,能适应国内外经济发展需要,具有坚实深厚的理论素养、严谨开放的治学态度及较高的外语水平,事业心和责任感强,敢于创新、勇于实践的高级保险专业人才。

本专业注重培养学生坚实的理论基础和系统的专业素质,通过密切跟踪国内外保险理论界及业界前沿动态,将保险理论的研究与我国保险业的发展紧密结合,使其最终既能进行理论与实际政策的科学研究,又能从事相关高校教学工作,同时还具备胜任实务部门管理工作的能力。

二、研究方向1. 保险经济学该研究方向重点研究:保险经济理论、保险的资源配置、保险产品与定价、保险监管及保险公司经营管理等,通过中外比较研究,探索民族保险发展之路。

2. 再保险与巨灾风险该研究方向注重研究国外再保险及巨灾保险的发展现状及经验教训,研究再保险在我国的发展现状与问题以及巨灾风险管理机制路径设计等问题。

紧密结合我国保险业和社会经济发展的需要,开展应用型研究,将是本研究方向的最主要特色。

3.风险管理该研究方向主要通过分析和监控风险采用的方法和整体过程,研究企业风险管理、非传统风险转移方式等方面,并探讨不同风险管理目标和环境下不同哲学思维的可行性整合问题。

三、学习年限本专业博士生基本培养年限为3年,最长学习年限6年。

四、课程设置及学分(一)课程设置参见《保险学专业攻读博士学位研究生课程计划表》。

外国留学博士生课程总学分与国内博士生一致,其公共必修课程为:中国文化概论2学分,汉语综合2学分。

港澳台博士生马克思主义理论课可免修,所缺学分通过选修其他学位课程填补。

(二)学分要求本专业博士生应修满的总学分不少于12学分,其中公共必修课4学分,其他学位课不少于4学分,其余为选修课学分。

保险学研究生培养方案

保险学研究生培养方案

保险学研究生培养方案一、培养目标1.培养具备扎实的专业理论基础和广泛的知识面;2.培养具备独立科研和技术开发能力的高级专业人才;3.培养具备良好的创新意识和创业能力,能够从事保险相关领域的科研和实际工作;4.培养具备较强国际视野和跨学科综合素质。

二、培养要求1.培养学生掌握保险学的基本理论和基本知识,并具备较强的专业素养;2.培养学生具备较强的独立科研和实践能力,能够开展保险相关领域的科研工作;3.培养学生具备良好的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神;4.培养学生具备较强的创新意识和创新能力;5.培养学生具备良好的道德素质和职业道德观念。

三、培养方式1.课程学习:培养学生掌握基础理论和专业知识,通过开设专业课程和选修课程进行教学;2.科研实践:培养学生的科研能力,通过参与科研项目和实践课程,进行科学研究和实践活动;3.实习实训:培养学生的实践能力,通过组织学生参与实习和实训活动,提升学生的实际操作能力;4.学术交流:培养学生的学术交流能力,组织学术会议、学术讲座和学生学术研讨会等活动,促进学生学术交流和思想碰撞。

四、培养课程设置1.基础课程:包括保险学概论、保险业法规、保险经济学、保险市场与机构等;2.专业课程:包括保险精算、保险风险管理、保险产品设计与营销、保险合同法等;3.选修课程:根据学生的个人爱好和研究方向,设置选修课程,如保险创新与发展、保险监管与风险防控等;4.实践课程:包括学术论文写作、保险案例分析和学术研讨等,提升学生的实践能力和科研能力。

五、培养时间安排六、培养评价和考核1.培养过程中进行阶段性考核,通过课程作业、论文撰写、实践报告等方式进行评价;2.培养结束后进行学位论文答辩,评定学生是否达到培养要求;3.根据综合素质评价,评定学生的综合培养结果,并颁发毕业证书和学位证书。

总结:保险学研究生培养方案主要包括培养目标、培养要求、培养方式、培养课程设置、培养时间安排以及培养评价和考核等内容。

保险行业人才培养有效培养保险专业人才的方法和策略

保险行业人才培养有效培养保险专业人才的方法和策略

保险行业人才培养有效培养保险专业人才的方法和策略保险行业人才培养:有效培养保险专业人才的方法和策略随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,保险行业在我国发展迅猛。

然而,面对日益激烈的市场竞争,保险公司的人才储备显得尤为重要。

本文将探讨保险行业人才培养的有效方法和策略。

一、完善培训体系要培养优秀的保险专业人才,首先需要建立完善的培训体系。

这包括制定详细的培训计划、明确培训目标以及提供多样化的培训形式。

培训计划可以根据保险行业的特点和需求进行定制,覆盖从业务知识到沟通技巧等方面的内容。

培训目标应具体明确,能够帮助员工快速掌握核心技能,并提高个人业绩。

此外,通过采用多样化的培训形式,如线上学习、面对面教学、培训期刊等,可以提供灵活性和多样性的学习途径,满足不同员工的需求。

二、注重实践和实战纸上得来终觉浅,只有在实践中才能真正成长。

保险行业是一个注重实践能力的行业,只有通过实战经验的积累,才能成为优秀的保险专业人才。

因此,保险公司应从培养保险专业人才的出发点出发,为员工提供丰富的实战机会。

这可以通过组织员工参与实际案例分析、模拟销售和理赔等活动来实现。

同时,保险公司还可以与合作伙伴建立实训基地,提供真实的保险业务环境,让员工能够真实面对客户需求并提供解决方案。

通过实践和实战的锤炼,员工能够更好地掌握业务技能和应对策略。

三、激励机制的建立人才培养不仅需要注重培训和实践,还需要有相应的激励机制。

一个良好的激励机制可以激发员工的积极性和创造力,促使其在保险行业中不断成长。

保险公司可以通过制定合理的薪酬制度,设立职业发展通道以及提供良好的工作环境等方式来建立激励机制。

此外,公司还可以设置奖励机制,鼓励员工在业绩、创新和团队合作等方面取得突出成绩。

通过搭建良好的激励平台,保险公司能够吸引更多的优秀人才,并使之得到有效的培养和成长。

四、产学研结合的创新模式保险行业的发展与时俱进,需要不断进行创新。

为了有效培养保险专业人才,保险公司可以与高校、科研机构建立合作,共同开展产学研合作项目。

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保险学专业培养方案
一、培养目标
本专业主要为保险公司、保险监管机构、保险中介机构以及相关金融企业如商业银行、证券公司、基金公司、资产管理公司等培养基础理论扎实、创新精神和实践能力突出、跨文化沟通能力强、科学人文素养并重、具有国际视野和社会责任感的高层次应用型专门人才。

二、培养规格及标准
本专业学生在知识、能力和素质方面的培养规格如下:
⒈知识结构
在知识结构培养上,要求学生:
⑴有较宽的知识面,具备较广泛的人文社科知识基础;
⑵具备较扎实的经济学、管理学、数学、统计学、计算机和外语知识基础;
⑶对经济结构和金融市场的知识有系统了解;
⑷掌握保险业运行所涉及的风险管理、保险原理、保险产品、保险精算、保险投资等知识;
⑸对其他金融行业运营有基本了解。

主要课程有:微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、计量经济学、财政学、货币银行学、国际金融、保险学、人寿与健康保险、财产与责任保险、保险精算、企业风险管理、投资学、公司理财、社会保险、保险经济学、市场营销学、保险公司经营管理等。

具体课程设置详见本专业指导性教学计划。

⒉能力
在能力培养上,要求学生:
⑴具备熟练的英语听、说、读、写、译能力,能够进行跨文化交流;
⑵专业应用能力强,能运用所学知识对金融保险行业现象进行分析与研究;
⑶能够批判性思维,具有提出问题、分析和解决问题的基本能力;
⑷具有创新意识,具备一定的创新创业能力;
⑸具有和他人进行业务沟通和工作协调的能力,能适应团队工作。

⒊素质
在素质培养上,要求学生:
⑴具备较高的政治素质,具有较强的国家意识和社会责任意识;
⑵具备广泛的人文及科学素养;
⑶初步具备一定的职业操守意识;
211
⑷身心健康,具备基本的道德修养;
⑸具有较高的国际视野。

三、培养方式
为达到专业培养目标,在知识结构培养上,本专业本着未来金融业混业经营的大趋势,围绕市场对人才培养的要求,不断优化课程设计,采用国内外先进的教材,不断更新教学内容,并不断进行教学方法上的探索。

在能力培养上,通过案例教学、课堂讨论、模拟教学、金融论坛、学生金融案例分析大赛、熟谙保险实务教师进课堂以及社会实践等途径,培养学生分析、解决问题的能力、团队作业能力以及实践和创新能力。

在素质培养上,通过教师言传身教、思想政治理论课、社会实践、军训课程、国际交流活动等多种途径来实现。

四、成绩考核
课程考核合格,给予相应的成绩、绩点和学分。

成绩考核严格按照《上海对外经贸大学本科学分制教学培养方案总则》《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》和《上海对外经贸大学课程考核管理办法》的有关规定执行。

五、教学质量保证
本专业的教学质量保证工作严格按照学校和学院的有关规定执行。

学院对教学质量保证实施从教学方案设计、教材遴选、集体备课,到教学督导、教学效果评价与反馈的全过程控制,通过健全、有效的质量监控体系提高教学质量。

同时,完善师资培训机制,加强教学研究和课程建设,改进教学方法和手段,构建优质课程资源,为提高教学质量做好保障。

六、学制
本科学制为四年,详见《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》。

七、学分
课程性质理论学分实践学分学分小计比例
通识教育课65 4 69 41.3%
学科基础课34 2 36 21.6% 专业课29 0 29 17.4% 个性拓展课8 25 33 19.8%
学分合计136 31 167 100.0% 其中:必修课122学分,占比73.1%;选修课45学分,占比26.9%。

212
八、毕业与学位
⒈学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务,获得相应的学分,并符合各项要求者,准予毕业并发给毕业证书。

⒉毕业生符合《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校《学士学位授予工作实施细则》,经学校学位委员会审查通过,授予经济学学士学位。

九、专业指导性教学计划
本专业指导性教学计划见附表。

知识、能力和素质矩阵图
要素内容目标要求方式方法核心课程
知识1.人文社科知

2.经济学知识
3.相关学科知

4.金融学知识
5.保险专业知

1.具有较广泛的人
文、社会科学知识。

2.具有基本的经济学
知识体系。

3.具有一定的管理
学、法学等相关学科
的知识。

4.具备扎实的金融学
知识。

5.掌握保险业运营的
基本知识体系。

1.通过通识教育选修课提升人文
社科知识。

2.通过学科基础课使学生具备基
本的经济学知识体系。

3.通过学科基础课使学生具备一
定的相关学科知识。

4.通过学科基础课、专业选修课
等使学生具备扎实的金融学知
识。

5.通过专业课和专业选修课使学
生掌握保险业运营的基本知识体
系。

大学语文、微观经济
学、宏观经济学、
管理学、市场营销学、
管理信息系统、会计
学、统计学、经济法、
国际贸易实务等、
财政学、货币银行学、
国际金融(英)、投资
学、金融工程学、投
资银行业务、商业银
行经营管理、保险学、
企业风险管理、保险
精算、人寿与健康保
险(英)、财产与责任
保险、社会保险、保
险经济学
能力1.外语能力和
跨文化交流能

2.专业应用和
研究能力、创
新创业能力
3.批判性思
维,发现问题、
分析问题和解
决问题的能力
4.表达和沟通
能力
5.团队合作能

1.具有很高的外语水
平(英语六级以上)
和跨文化交流能力。

2.具有较高的专业知
识应用能力、适应企
业工作的分析与研究
能力、创新创业能力。

3.在学习和实践中能
够独立思考、善于发
现问题、分析问题和
解决问题。

4.具有较高的演讲能
力和人际沟通能力。

5.具备较强的团队合
作能力。

1.通过学分较多的大学英语课
程、全英文专业课程、第二课堂
的竞赛活动(全英文活动)等培
养和提升外语应用水平。

2.通过仿真模拟训练课程、社会
实践、毕业实习、创新创业课程、
创业基地实践、大学生创新创业
项目等提升实践能力和创新能
力。

3.通过案例教学、公司经营分析
等课程教学环节提高发现问题、
分析问题和解决问题的能力。

4.通过在课程中设置学生自学和
讲解环节,学生组成小组参加金
融案例大赛等方式提高表达和沟
综合英语读写、综合
英语视听说、国际金
融(英)、人寿与健康
保险(英)、再保险
(英)、金融投资模
拟、商务英语应用模
拟训练、国际商务模
拟训练、社会实践、
毕业实习、创新创业
拓展、保险公司经营
管理、保险会计学、
家庭风险管理
213
要素内容目标要求方式方法核心课程
通能力。

5.通过班级活动、课程中的小组
报告、组成团队参加各类竞赛等
方式提高团队合作能力。

素质1.国家意识、
社会责任意识
和民族精神
2.道德修养
3.身心健康
4.人文和科学
素养
5.国际视野
1.具有爱国主义精神
和民族自豪感,树立
崇高的理想信念、拥
护党的基本路线和方
针。

2.遵守公民道德规
范,具有良好的道德
修养。

3.具有强健的体魄,
健康向上的心态。

4.扩展哲学、历史、
文化、文学、逻辑思
维等知识。

5.具有广阔的国际视
野、能够从国际角度
考虑专业问题。

1.通过思想政治理论课、军事理
论与训练课、爱国主义讲座等培
养国家意识、社会责任意识和民
族精神。

2.通过思想政治理论课、人文社
科课程等培养道德修养。

3.通过体育课、军训、体育比赛、
思想政治理论课等提高学生的身
心健康。

4.通过通识教育选修课来培养人
文和科学素养。

5.通过全英文专业课程、国际经
济学课程、国际交流活动、参与
国际学术会议等培养学生的国际
视野。

思想道德修养与法律
基础、中国近现代史
纲要、马克思主义基
本原理、毛泽东思想
和中国特色社会主义
理论体系概论、政治
经济学、形势与政策、
军事理论与训练、体
育、人寿与健康保险
(英)、国际经济学、
社会实践、毕业实习、
毕业论文
214。

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