人教版一年级认识钟表练习题

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新人教版一年级认识钟表习题精选

新人教版一年级认识钟表习题精选

认识钟表达标试题1.看一看,写出是几时。

4.连一连。

5.再过1小时是几时? 6.在钟表上画出时针、分针。

能力提高1.看图说一说,并选择回答问题。

(1)起的早的是( )A 小羊B 小鸭子(2)出门晚的是( )A青蛙B小兔子2.看钟面填空。

过2小时是( )时。

过4小时是( )时。

过12小时是( )时。

第一课时认识整时、半时补充习题1.写出钟面上的时刻2.请同学们制定星期天的作息时间。

第二课时认识大约是几时补充习题1.连一连。

2.第一题,小动物读得对不对,请你把错误的读正确。

3.看钟面填时间。

( ) 时 ( ) 时 大约( ) 时4.你做如下事情的大约是什么时候? 早餐 上学 午休 晚睡认识钟表 习题精选(一)一、填空。

1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,( )可以告诉我们时间。

2.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( )分钟。

分针走1小格,秒针走1圈,是( )秒。

3.1小时=( )分 1分=( )秒4.钟面上时针指着8,分针指着12是( )时整。

5.钟面上时针指着6,分针指着12是( )时整。

这时时针和分针在一条直线上。

6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时( )分。

7.时针在9和10之间,分针指着7,是( )时( )分。

8.在钟面上秒针走了3个数字,走了( )秒,走了8个数字是走了()秒。

9.从上海开往南京的火车,甲车6:50开,乙车7:30开,( )车开的早。

10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,( )起床早。

11.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒。

三人中( )跑的最快。

12.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米。

地球比月亮每秒多行( )千米。

13.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行( )米。

14.看钟面填空电影从( )时( )分放映,在( )时( )分放映结束。

人教版一年级上册数学 第七单元 认识钟表 单元测试卷

人教版一年级上册数学  第七单元  认识钟表  单元测试卷

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表单元测试卷一、选择题1.钟面上的时针和分针成一条线的整时是()。

A.3时B.6时C.12时2.通常我们上第一节课的时间是()。

A.B.C.3.钟面上的时间是()。

A.11:00 B.12点刚过C.快12点了4.不能在钟面上表示的时刻是()。

A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时D.16时30分放学5.( )时整,分针和时针重合在一起。

A.3 B.6 C.126.钟面上,如果时针转5圈,分钟要转()圈.A.5 B.12 C.60 D.3007.分钟走30分钟,走了()个大格。

A.6 B.30 C.58.下图,小白兔烤招待客人,()时能烤好。

A.6 B.7 C.8 D.99.我们每天都应养成早睡早起的好习惯,你觉得我们晚上几时睡觉比较好?()。

A.B.C.10.下面时间表述正确的是( )。

A.B.C.二、填空题11.时针指向3,分针指向12,是( )时。

12.时针和分针都指向12,是( )时。

13.在13、14、19、8、4、9这些数中,( )最接近10。

14.在16-4=12中,减数是( ),被减数是( )。

15.用两种方法表示钟面上的时间。

( ) ( ) ( ) ( )( ):( ) ( ):( ) ( ):( ) ( ):( )16.1小时前是( )。

17.分针指向12,时针指向9,是( )时整.18.过1小时是几时?( ) ( )( ) ( )19.时针将要指向11,大约是( )时。

20.写时间。

( ) ( ) 快( )时了( ) ( )三、计算21.直接写得数.19-8=16+2=16-6+7=10+2+3=14-4=19-7=2+8+4=1+9+9=四、解决问题22.元旦晚会上,乐乐表演节目的时间是(),请你画一画。

23.小马和小象之间有几只动物?画一画和数一数:__________________________答:小马和小象之间有□只动物。

24.几时上课?25.按要求写出时刻并在最后一个钟面上画出时针和分针。

人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》测试卷及答案(夺冠)

人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》测试卷及答案(夺冠)

人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.选出合适的时刻。

()A. B. C.2.下图中, 钟面上显示的时刻是()。

A.6时B.12时C.12时半3.钟面上是()时。

A.12B.4C.2D.34.对上面的时间描述错误的是()。

A.不到10时B.10时刚过C.大约10时5.钟面上时针和分针在整点重合时, 显示的时刻是()。

A.3时B.6时C.12时6.现在是10:00, ()号钟表最准。

A. B. C.7.下面()的钟面上的时刻最接近早餐时间。

A. B. C.8.钟面上的时间是()。

A.6时B.12时C.11时半二.判断题(共8题, 共16分)1.6时整的时候, 时针和分针都指向12。

()2.分针和时针在一条直线上的时候是6点。

()3.钟面上的时刻是10时过一点儿。

()4.快1时了。

()5.钟面上的时间是10: 00, 再过1小时是9时。

()6.12时整, 时针和分针重合。

()7.钟面上, 分针短, 时针长。

()8.下面的小动物读得对不对?()7时三.填空题(共8题, 共16分)1.钟表上分针指着12, 时针和分针成一条直线, 这时的时刻是( )时。

2.钟面上时针走1大格是1(), 分针走一大格是5()。

3.时针指向6, 分针指向11, 现在大约是( )时;时针刚过12时, 分针指向1, 大约是( )时。

4.写出钟面上的时间。

5.时针和分针在12处重合, 这时的时刻是( )时。

6.根据钟面时间, 填一填:7.下列时刻, 在学校的小明在做什么?8.认识钟面。

钟面上有( )个数, 长针是( ), 短针是( )。

四.作图题(共5题, 共23分)1.根据时间画上时针的位置。

2.画一画, 填一填。

3.给下面的钟面画上时针。

4.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。

5.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。

参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√三.填空题1.62.小时;分钟3.6;124.6: 00;10: 005.126.12: 00;1:007.8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业8.12;分针;时针四.作图题1.略2.3.如图:4.5.小鸟的说法不正确;6时。

【分层作业】7.1 认识钟表(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】7.1 认识钟表(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第七单元认识钟表7.1 认识钟表【基础巩固】一、选择题1.当钟面上的时针与分针重合时,是()。

A.1时B.6时C.12时2.下边钟面上表示的时间是()。

A.12时B.6时C.7时3.钟表上显示12时,此时钟表的时针指向了12,分针指向()。

A.11 B.12 C.14.现在是,再过2小时妈妈就下班了。

妈妈()下班。

A.24时B.5时C.6时5.下图,小白兔烤招待客人,()时能烤好。

A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题6.先看一看,再填上几时。

( )时( )时( )时( )时7.时针将要指向11,大约是( )时。

8.谁先到家?在□里画“√”。

9.写出下面的时间。

( )时( )时过1小时是( )时【能力提升】三、连线题10.认一认,连一连。

四、作图题11.看钟面填时间或者画时针、分针。

五、解答题12.哪两个小朋友在通电话?13.元旦晚会上,成成表演节目的时间是(),请你画一画。

参考答案1.C【分析】通过观察钟表上各个时间时针与分针的位置关系可以得解。

【详解】A.1时:分针指向12,时针指向1;B.6时:分针指向12,时针指向6;C.12时:分针指向12,时针指向12,两针重叠。

故答案为:C【点睛】解答本题的关键是能够熟悉钟面上整点时间时针与分针的位置关系,并能通过大脑想象出它们的位置。

2.C【分析】分钟指向12,时针指向几就是几时。

【详解】图中分针指向12,时针指向7,表示的时间是7时。

故答案为:C【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针的位置关系是解题关键。

3.B4.C5.D6.7 9 5 1【分析】根据整点时间钟面时针与分针的位置关系来解题。

【详解】(1)分针指向12,时针指向7,是7时;(2)分针指向12,时针指向9,是9时;(3)分针指向12,时针指向5,是5时;(4)分针指向12,时针指向1,是1时。

【点睛】解答本题的关键是要能根据时针与分针的位置来判断时间。

7.11【分析】钟面上,时针快要指向11的时候,分针也差不多要指向12了,这时是快11时了,也就是大约11时。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(轻巧夺冠)

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(轻巧夺冠)

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.中国古代计时工具中的日晷是利用()计时。

A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子2.分针指着12,时针指着9,就是()时。

A.12B.9C.33.我早晨去上学的时间是()。

A.8:00B.11:00C.4:004.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。

第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次?()A. B. C.5.8时上课,两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间,()迟到了。

A.小兰B.小明C.小兰和小明6.11时半时,分针指向()。

A.11B.12C.6二.判断题(共6题,共12分)1.6时整的时候,时针和分针都指向12。

()2.钟面上,时针转的速度快,分针转的速度慢。

()3.钟面上共有10个数字。

()4.下面的小动物读得对不对?()7时5.快12时了。

( )6.12时过一点儿。

()三.填空题(共6题,共15分)1.写出钟面上的时刻。

2.钟面上的时间是几时?3.分针指向12,时针指向9,是()时整。

4.时针从12走到8是( )小时,分针从4走到9是( )分。

5.现在是()时,再过1时是()时。

6.写出钟面上是几时。

四.作图题(共5题,共27分)1. 你能给下面的钟面画上分针吗?2.1小时以前是几时?3.给下面的钟面画上时针或分针。

4.给下面的钟面画上分针和或时针。

5.在钟面上画出相对应的时间。

参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.11时;7时;5时;10时半2.10时;6时;2时3.94.8;255.3;46.6;5;12四.作图题1.如图:2.8;5;12;10;73.略4.如图:5.如图:。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(综合卷)

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(综合卷)

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.中国古代计时工具中的日晷是利用()计时。

A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子2.8时上课, 两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间, ()迟到了。

A.小兰B.小明C.小兰和小明3.当分针和时针重合时, 钟面上的时间是()时。

A.12B.6C.34.分针指向6, 时针指向数字7和8中间, 这时的时刻是()。

A.6:05B.6:30C.7:305.下面钟表时刻表示不正确的是()。

A.10: 00B.3: 00C.8: 006.我8时整睡觉, 妈妈比我晚睡1小时。

妈妈睡觉的时间是()。

A.9时B.10时C.11时二.判断题(共6题, 共12分)1.钟面上共有10个数字。

()2.下面的小动物读得对不对?()7时3.钟面上, 分针短, 时针长。

()4.时针走1圈, 分针要走12圈。

()5.分针指向12, 时针指向2, 是2时。

()6.12时整时, 时针和分针都指向12。

()三.填空题(共6题, 共14分)1.小明下午5时到家, 再过2个小时要吃完饭, 他家吃晚饭的时间是晚上()时。

2.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是()。

3.认一认。

4.时钟上有( )小格, 有( )大格。

钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。

5.认识钟面。

钟面上有( )个数, 长针是( ), 短针是( )。

6.一个钟面上的时间是5:00, 这个时候时针指着(), 分针指着()。

四.作图题(共5题, 共21分)1.给下面的钟面画上时针。

2.给下面的钟面画上时针。

3.根据时间画上时针的位置。

4.看钟表,写时间。

5.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。

参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.72.6: 003.秒、分、时4.60;12;1小时;5分钟;5秒钟5.12;分针;时针6.5;12四.作图题1.如图:2.如图:3.略4.7:00 4:00 6:00 8:005.小鸟的说法不正确;6时。

小学一年级数学下册认识钟表练习题

小学一年级数学下册认识钟表练习题

小学一年级数学下册认识钟表练习题一、单选题1.我会选择(把正确答案的序号填在括号里).()A.6时B.12时C.6时半D.12时半2.从10:00到10:15,分针旋转的角度是()A.15°B.60°C.90°3.分针走4小格,秒针走了()A.40圈B.4圈C.4大格D.4小格4.分针从12走到5,经过的时间是()。

A.5分B.5时C.25分5.看图,正确的是()。

A.7时B.12时40分C.7时6.钟面上的分针转2圈,时间过了()。

A.2秒B.2分钟C.2小时D.24小时7.从3:00走到3:15,分针转动了()度.A.15B.60C.90D.120E.1808.下面说法正确的是()A.时针走一小格,时间经过了1小时。

B.秒针走一大格,时间经过1秒。

C.分针走一圈是1分钟D.秒针走一圈,分针走一小格9.下面钟表时刻表示不正确的是()。

A.B.C.10.钟面上分针从“2”走到“8”,走了()。

A.30分B.6时C.6分11.钟面上9时,时针和分针成()A.锐角B.直角C.钝角12.呼和和朋友下午1时一起从家里出发,下面是每个人到达木屋的时间,速度最快的是()。

A.B.C.13.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是()。

A.2时B.3时或9时C.6时14.钟面上,从3时到3时30分,分针转动形成的角是()。

A.锐角B.直角C.平角15.下面钟面上的时间是()。

A.12时B.12时过一点儿C.快12时了16.哪个钟坏了?()A.B.C.17.现在是,过一刻后是()。

A.3:00B.3:15C.3:30D.4:00 18.3时整时,时针和分针所形成的角是()A.直角B.锐角C.钝角19.钟面上5时整,时针和分针组成的角是()。

A.锐角B.直角C.钝角20.21 时整,钟面上时针和分针所成的角为()A.直角B.钝角C.锐角二、填空题21.小冬的一天是怎样度过的?选一选,填一填。

人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)

人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)

一年级上册数学单元测试-7.认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。

A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角3.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题4.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.5.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。

6.时针走一大格,分针走一圈,秒针走60圈。

( )三、填空题7.写出钟面上的时间。

8.认一认晚上________:________ 下午________:________早上________:________ 下午________:________ 9.12时分针和时针成________角,8时成________角,3时是或9时分针与时针成________角.10.时针从9:00到12:00,旋转了________°;分针从3时到3时15分,分针旋转了________°。

四、解答题11.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。

五、综合题12.给钟表画上指针。

(1)(2)六、应用题13.小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:7时、0时、16时30分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时间,不表示时刻。

故答案为:B【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时间不能在钟面上表示。

2.【答案】B【解析】【解答】解:360 °÷12×(12-8)=120°;故答案为:B。

【分析】时针从从8:00到12:00,走过了4个空格,每个空格的度数是360°÷12=30°,所以用30°×4就是时针在钟面上转过的角度;然后根据角的度数进行判断即可。

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。

答案:12、12、分、时、12、9、9。

解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。

2看钟表写时间考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。

答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。

解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。

其中的12:00,学生易错。

3连一连考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。

答案:解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。

4按要求写时间考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。

答案:4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。

5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。

答案:(√)()()()解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。

同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题
14.认识时间。
( )时快( )时了( )时( )时过一点
15.根据钟面填时间。
( )时( )时( )时( )时
( )( )( )( )
三、判断题
16.时针指着11,分针指着12,这时是12时。( )
17.钟面表示的时间是12时。( )
18.6时整,时针指向12,分针指向6。( )
19. 快1时了( )。
故答案为:C
【点睛】掌握整点时间时针与分针的位置关系是解题的关键。
3.B
【分析】当时针指向11,分针指向12时,所显示的时刻是11时。此钟面上时针快到11时了,分针快到12时了,所显示的时刻是快11时了。
【详解】如图:
钟面上的时间是快11时了。
故答案为:B
【点睛】此题是考查钟表的认识。快几时了、几时刚过一点,都是指与几时相差很短的时间,不是具体时刻。
9.9 8 3 12
【详解】略
10.4:00 12:30 6:00 10:00
【分析】分针指向12时,时针指向几就是几时;分针指向6时,时针刚好超过几就是几时半。
【详解】第一幅图是4时整,即4:00;第二幅图是12时半,即12:30;第三幅图是6时整,即6:00;第四幅图是10时整,即10:00。
【点睛】熟练掌握整点时间、半点时间与钟面指针的位置是解题关键。
【分析】先根据钟面上时针与分针的位置判断现在是几时,然后再加上1个小时即可得解。
【详解】(1)时针指向3,分针指向12,现在是3时,再过1小时是4时;
(2)时针指向9,分针指向12,现在是9时,再过1小时是10时;
(3)时针指向5,分针指向12,现在是5时,再过1小时是6时;
【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。

新人教版一年级认识钟表习题精选

新人教版一年级认识钟表习题精选

认识钟表达标试题1.看一看,写出是几时。

4.连一连。

5.再过1小时是几时6.在钟表上画出时针、分针。

能力提高1.看图说一说,并选择回答问题。

(1)起的早的是()A 小羊B 小鸭子(2)出门晚的是()A 青蛙B 小兔子2.看钟面填空。

过2小时是()时。

过4小时是()时。

过12小时是()时。

第一课时认识整时、半时补充习题1.写出钟面上的时刻2.请同学们制定星期天的作息时间。

第二课时认识大约是几时补充习题1.连一连。

2.第一题,小动物读得对不对,请你把错误的读正确。

3.看钟面填时间。

( ) 时 ( ) 时大约 ( ) 时4.你做如下事情的大约是什么时候早餐上学午休晚睡认识钟表习题精选(一)一、填空。

1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间。

2.钟面上有()个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是()小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是()分钟。

分针走1小格,秒针走1圈,是()秒。

3.1小时=()分 1分=()秒4.钟面上时针指着8,分针指着12是()时整。

5.钟面上时针指着6,分针指着12是()时整。

这时时针和分针在一条直线上。

6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时()分。

7.时针在9和10之间,分针指着7,是()时()分。

8.在钟面上秒针走了3个数字,走了()秒,走了8个数字是走了()秒。

9.从上海开往南京的火车,甲车6:50开,乙车7:30开,()车开的早。

10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早。

11.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒。

三人中()跑的最快。

12.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米。

地球比月亮每秒多行()千米。

13.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行()米。

14.看钟面填空电影从()时()分放映,在()时()分放映结束。

放映了()小时()分。

新人教版一年级上册数学认识钟表练习题

新人教版一年级上册数学认识钟表练习题

新人教版一年级上册数学
认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练习题(二)班级姓名
认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。

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