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五级语文《假如没有灰尘》精品PPT课件
变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将
使人无法睁开眼睛。
（假设、作比较）
据新华社报道：名为“智能 灰尘”的项目由美国国防高级研 究计划局资助“智能灰尘”，使 用微电子机械系统技术设计，能 够通过飞机散播到敌方公路、阵 地上。以电池驱动的“智能灰尘” 能够感应到敌方的活动。并能把 得到的信息传送回总部。
课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性”。 请你联系周 围的事物， 举一两个例 子来说明这 个道理。
1．蛇毒，一方面 可致人以死地
；
另一方面 治疗人类疾病
。
2．废品，一方面 污染、破坏环境
；
另一方面 重复利用、为人类造福。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
朝晖
朝晖
朝晖
晚霞
晚霞
晚霞
闲云
闲云
说明方法吗？
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几
百分之一毫米之间。
（列数字）
（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物， 细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
（作比较）
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而
使用的说明 方法
假设
假设、作比较
吸湿性
调节气候，气 假设、作比较 象万千
假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘，
由于只存在气体对阳光的散射， 整个天空将始终是蔚蓝的。
假如大气中没有灰尘，
地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的 是，大气中的相对湿度不断上升，就会 影响生物的生存。
李娜《假如没有灰尘》PPT课件
• 假如没有灰尘
• （讨厌）
引用
•
特点
•
作用
•
“正因为……”
• （赞美）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
无法睁开眼睛。
• 假设
• 灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散 射光线，如同无数个点光源。
• 散光
灰尘的作用
• 灰尘除了微小散光还有其他作用吗？ • 吸湿
有什么作用？ 凝结成小水滴，地上不会湿漉漉的。
最终形成云雾，雨雪调节气候，保护生物 干燥、保护生物、气象万千 形成晚霞朝晖，闲云迷雾，彩虹日晕的美
你们喜欢灰尘吗？
• 朗读全文并思考“灰尘有 哪些特点和作用”，用下
画线画出“特点”，用波 浪线画出“作用”。
百万分之一毫米到几百分之一毫 米中间
如果拿极小的灰尘和排球比，就如同拿 排球和地球比。
谁能用一个词概括这个特点？ （微小）
灰尘
•灰尘颗
粒的直径
一般在百
万分之一
毫米到几
百分之一
毫米之间
（列数字）
• 全文只有一个叹号，作者为什 么用叹号？
• 虽然灰尘有碍环境，危害人类健康，但是 人类生息离不开灰尘。假如没有灰尘散射 强烈的阳光，人无法睁开眼睛，天空将只 有单调的蓝色；假如没有灰尘凝结小水滴， 就没有云雾雨雪来调节气候，会影响生物 的生存。有了灰尘，才有气象万千的美景。
• 换个方式说。用“正因为……”的句式。
谢谢大家
12《假如没有灰尘》PPT课件
假如大气中没有灰尘，
天空将始终是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的 是天空中难以形成云雾、雨、雪来调节 气候，大气中的相对湿度不断上升，就 会影响生物的生存．
假如大气中没有灰尘，
我想说：
我对灰尘有了新的认识
课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性”。 请你联系周 围的事物， 举一两个例 子来说明这 个道理。
3、假如大气中没有灰尘，天空将变成
蔚蓝色。 _ 其原因是 _________________________ 灰尘不加选择地散射七色阳光。
4、 假如大气中没有灰尘，地面上的万
物将是 ____________ 湿漉漉的 ；地球上的水 越来越少，生物就 不能生存。其原因是 灰尘大多具有吸湿性能。 _____________________
灰尘有哪些危害？
马路灰尘对儿童危害大
灰尘严重危害人体的健康
人们渴望没有灰尘该多好呀 假如真的没有灰尘 我们的生活又会是什么样的呢？
灰尘对人类的危害极深，
12 假如没有灰尘
平凉庄小学 牛冬敏
初读课文
Leabharlann 1、借助拼音或查字典，读准字音。 2、理解词语。 3、思考:灰尘有哪些特点和作用？假如 没有灰尘，这个世界将会是什么样的？
我会读下列词语
尘埃
湿漉漉 然而 面临
彩虹 日晕 颗粒 削弱 来源 柔和
分裂 漂浮 性能 依附
稳定 朝晖
庞然大物
单调
气象万千 古往今来
小组合作探究
灰尘的特点
散射光线 不加选择地散 射七色阳光 具吸湿性
灰尘的作用
使阳光变柔和 使天空颜色 由蓝变白 调节气候，气 象万千
《假如没有灰尘》ppt课件3
•
生 息： •生活；生存。 湿漉漉：•形容物体潮湿的样子。 干 涸： •没有水了 日 晕： •。日光通过云层中的冰晶时，经
折射而形成的光现象。在太阳周 围形成彩色光环，内红外紫。日 晕常被看做天气变化的预兆。
•
•假如自然界真的没有灰尘， •我们将面临怎样的境地呢？
•
•假如大气中没有灰尘，
•强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
•
•假如空气中没有灰尘， •天空将是蔚蓝色的。
•
•假如大气中没有灰尘， •生物将无法生存。
•
•假如空气中没有灰尘， •大自然将多么单调
•
•默读课文思考： •灰尘有什么特点和作用？ •作者是怎样说明这些特点和作用的？
•
•灰尘的特点作用
灰尘的特点 灰尘的作用
•细小 散射光 线
•散射七色阳光
•削弱阳光
《假如没有灰尘》ppt课件3
•
•生字学习
勿 •（wù）•（勿使 ）
埃 •（āi）•（尘埃 ）
漉 •（lù •（湿漉漉 ））
晕 •（yùn •（日晕 ））
•
•学习词语
•勿用 尘埃 湿漉漉
•彩虹 日晕 然而 面临
•颗粒 来源 漂浮 削弱
•柔和 性能 依附 稳定
•单调 晚霞朝晖 庞然大物
•气象万千 闲云迷雾 古往今
•（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱 ，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强
烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 •作比较 •假设
•
• ①因此，古往今来，人们总是“时 时勤拂拭，勿使染尘埃”。
• “古往今来”是指从古代到现在 ；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿” 是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。 这句话的字面意思是：从古代到现在 ，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品 ）不沾染尘土。
《假如没有灰尘》ppt课件3(精选)PPT文档29页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
《假如没有灰尘》PPT课件
5、宇宙形成气象万千的自然景色的
水滴对阳光的折射作用 。 原因是_______________________
6、 灰尘的作用告诉我们，
____________________________ 任何事物都有它的两面性 ， 我们应正确认识，才能趋利避害， 造福人类。
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
1．蛇毒，一方面
；
另一方面 ————————。
2．废品，一方面 另一方面
； 。
我能说出这些句子运用了哪些说明方法。
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫 米到几百分之一毫米之间。 列数字 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 作比较
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈 做假设 的阳光将使人无法睁开眼睛。
我对灰尘有了新的认识
课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性”。 请你联系周 围的事物， 举一两个例 子来说明这 个道理。
我也可以试一试
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。
例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
...
会积累大量的灰尘,螨虫,霉菌
灰尘对人类的危害极深， 人们渴望没有灰尘该多好呀! 假如真的没有灰尘, 我们的生活又会是什么样的呢？
人教版五年级语文上册第三组课文
我会读下列词语
勿用 尘埃
彩虹 日晕 颗粒 来源
湿漉漉
然而 漂浮 面临 削弱
柔和 性能
依附
稳定
单调 晚霞朝晖 庞然大物
气象万千 闲云迷雾 古往今来
12《假如没有灰尘》PPT课件
1．蛇毒，一方面
；
另一方面 ————————。
2．废品，一方面 另一方面 。
；
我能说出这些句子运用了哪些说明方法。
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫 米到几百分之一毫米之间。 列数字 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 作比较
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈 做假设 的阳光将使人无法睁开眼睛。
灰尘对人类的危害极深， 人们渴望没有灰尘该多好呀! 假如真的没有灰尘, 我们的生活又会是什么样的呢？
人教版五年级语文上册第三组课文
我会读下列词语
勿用 尘埃
彩虹 日晕 颗粒 来源
湿漉漉
然而 漂浮 面临 削弱
柔和 性能
依附
稳定
单调 晚霞朝晖 庞然大物
气象万千 闲云迷雾 古往今来
、 本文第２段提出的一个假想问题
是假如自然界真的没有灰尘，我 __________________ 们将面临怎样的情形呢？
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘，
天空将始终是蔚蓝 漉的。更严重的是地球上的 水会越来越少，最后完全干 涸，生物不能生存。
正因为有了灰尘，
这些灰尘从哪儿来的呢？
陆地上的灰尘主要来源是工业排放物、燃烧烟 尘、土壤扬尘等。
灰尘的“耀武扬威”
根据一项调查显示：市场上25％的影碟机 返修品故障原因是由灰尘引起。在北方干燥、 沙尘严重的地区，以及重污染城市，这一比例 就更高。 一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的 苦恼：她脸上的红斑，是由于电脑屏幕产生的 静电吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受到刺激 引起的。 空调长期不清洗而积存了大量灰尘，这些 灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人体吸入这些 带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现胸 闷、头晕、症状。有些空调的灰尘还含有军团 菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎。
12《假如没有灰尘》PPT课件
2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在
之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？
形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞 然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的灰尘， 它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比， 就显得巨大笨重了。 3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中 的“大大”有什么作用”？ 突出了反射后阳光强度被削弱的程度。
正因为有了灰尘，
大自然才有了晚霞朝晖。
正因为有了灰尘，
大自然才有了闲云迷雾。
正因为有了灰尘，
大自然才有了彩虹日晕 等气象万千的景色。
我想说：
我对灰尘有了新的认识
课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性”。 请你联系周 围的事物， 举一两个例 子来说明这 个道理。
我也可以试一试
4、 假如大气中没有灰尘，地面上的万
物将是 ____________ 湿漉漉的 ；地球上的水 越来越少，最后_________; 完全干涸 生物就 不能生存。其原因是 灰尘大多具有吸湿性能。 _____________________
5、宇宙形成气象万千的自然景色的
水滴对阳光的折射作用 。 原因是_______________________
1、理解上下文的内容
2、理解词语的意义 3、运用去词比较法深入体会
பைடு நூலகம்
4、运用换词比较法深入体会
1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分 之一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什
不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘 的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围 内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。
马路灰尘对儿童危害大-健康,...
假如没有灰尘-完整版PPT课件
声读课文:
读准字音，读通课文。 2 说说没有灰尘行不行？
下面词语的字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 模（mú）样 朝（hāo）晖 • 直径（jìng） 削（uē）弱 • 散（sǎn）射 较（jiào）短 • 可恶（wù） 干涸（hé） • 单调（diào） 调（tiáo）节气候 • 尘埃（āi）
读一读：
勿 尘埃 拂拭 饱和 依附 湿漉漉 朝晖 日晕 单调
时时勤拂拭， 勿使染尘埃。
请同学们仔细默读课文 1、看看灰尘有哪些特点？用 “——”画出来。有哪些作用？ 用“～～”画出来。 2、分别使用了怎样的说明方法？
再合作完成表格。
灰尘真的很小，你知道吗？
灰尘颗粒的直径一般在百万 分之一毫米到几百分之一毫 米之间。人眼能看到的灰尘， 是灰尘中的庞然大物，细小 的灰尘只有在高倍显微镜下 才能看见。
对比读读，这两句有什么不同呢？
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 庞然大物，细小的灰尘只有在高 倍显微镜下才能看见。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 大个子，小的灰尘只有在高倍显 微镜下才能看见。
补充句子:
假如大气中没有灰尘，＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
补充句子：
因为大气中有了灰尘，所以 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
明白道理，拓展思维：
１、从灰尘的危害和作用中，你悟出了 什么道理？
２、生活中还有哪些事物也像灰尘一样， 具有两面性，举例说明。（如鸟粪、电 视、网络……）
练习：
1根据课文和自己搜集的资料，运 用掌握的说明方法， 仿照课文， 以《假如没有 》为题，写一个 事物。
2课外借书阅读高士其爷爷的科普 文《灰尘的旅行》。
读准字音，读通课文。 2 说说没有灰尘行不行？
下面词语的字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 模（mú）样 朝（hāo）晖 • 直径（jìng） 削（uē）弱 • 散（sǎn）射 较（jiào）短 • 可恶（wù） 干涸（hé） • 单调（diào） 调（tiáo）节气候 • 尘埃（āi）
读一读：
勿 尘埃 拂拭 饱和 依附 湿漉漉 朝晖 日晕 单调
时时勤拂拭， 勿使染尘埃。
请同学们仔细默读课文 1、看看灰尘有哪些特点？用 “——”画出来。有哪些作用？ 用“～～”画出来。 2、分别使用了怎样的说明方法？
再合作完成表格。
灰尘真的很小，你知道吗？
灰尘颗粒的直径一般在百万 分之一毫米到几百分之一毫 米之间。人眼能看到的灰尘， 是灰尘中的庞然大物，细小 的灰尘只有在高倍显微镜下 才能看见。
对比读读，这两句有什么不同呢？
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 庞然大物，细小的灰尘只有在高 倍显微镜下才能看见。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 大个子，小的灰尘只有在高倍显 微镜下才能看见。
补充句子:
假如大气中没有灰尘，＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
补充句子：
因为大气中有了灰尘，所以 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
明白道理，拓展思维：
１、从灰尘的危害和作用中，你悟出了 什么道理？
２、生活中还有哪些事物也像灰尘一样， 具有两面性，举例说明。（如鸟粪、电 视、网络……）
练习：
1根据课文和自己搜集的资料，运 用掌握的说明方法， 仿照课文， 以《假如没有 》为题，写一个 事物。
2课外借书阅读高士其爷爷的科普 文《灰尘的旅行》。
公开课《12假如没有灰尘》PPT课件
假如没有灰尘，___________________； 假如没有灰尘，___________________； 假如没有灰尘，___________________；
假如没有灰尘，___________________；
假如没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
假如没有灰尘， 天空将始终是蔚蓝色。
假如没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的，就会影响 生物的生存。
假如没有灰尘，
课文学到这里，你对灰尘有什么新 的认识，想说点什么？
夕阳无限好
生活中还有哪些事物也像灰尘一 样，具有两面性？请举例说明。
事物往往都具有两面性，我们只 有正确地认识它们，才能趋利避 害，造福人类。
家庭作业 用“假如我是灰尘……”为题写 生活中还有哪些事物也像灰尘一 一次小练笔。 样，具有两面性？请举例说明。
1月12日，武汉持续多日的雾霾天仍在持续，武汉城区 PM2.5指数在300以上，达到6级重度污染级别。河北、天津、 山东、武汉、河南等地高速公路、机场处于封闭状态，部分 城市空气重度污染，pm2.5监测指数接近或达到顶峰数值。
时时勤拂拭,勿使染尘埃
意思： 经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土
自学要求：
1、默读课文，借助拼音或查字典读准字音；
2、画出不理解的词语，自主理解；
3、思考：灰尘有什么特点和作用？ 假如没有灰尘，这世界将会是什么样的呢?
较短 朝晖 调节气候
削弱 单调 拂拭
较（ jià o ）短 朝（ zhāo）晖 调（tiá o）节气候
削（ xuē ）弱 单调（dià o） 拂（fú ）拭
——灰尘颗粒的直径一般在百万分之 一毫米到几百分之一毫米之间。人眼 能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物， 细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。
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A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的 前提。
1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 中的“一般”能否删去？为什么？
不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。
突出了反射后阳光强度被削弱的程度。
课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系 周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。
例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
1．蛇毒，一方面
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2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？
形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大， 人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比，就显得巨大笨重了。
3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”？
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
天空将变成白茫茫的一片
假如大气中没有灰尘， 生物将无法生存
大自然将多么单调
比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。 （1）A．灰尘大多具有吸湿功能。
B．灰尘有的具有吸湿功能。
A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的 数量，而“有的”没有数量的意思。
德不孤，必有邻。——《论语·里仁》 人生是疾病，世界是医院，而死是我们的医生。
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国 人。——陈鹤琴 嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。源自；另一方面。
2．废品，一方面
；
另一方面
。
有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 夫妇和，而后家道成。——清·程允中 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 信念是一把无坚不摧的利刃。
人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
（2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。
A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。
（3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。
1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 中的“一般”能否删去？为什么？
不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。
突出了反射后阳光强度被削弱的程度。
课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系 周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。
例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
1．蛇毒，一方面
P P T模板下载：www.1ppt.c om /m oba n/ 节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/ P P T背景图片：www.1ppt.c om /be ij ing/ 优秀P P T下载：www.1ppt.c om /xia za i/ Word教程： /word/ 资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/ 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/ 教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
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2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？
形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大， 人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比，就显得巨大笨重了。
3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”？
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
天空将变成白茫茫的一片
假如大气中没有灰尘， 生物将无法生存
大自然将多么单调
比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。 （1）A．灰尘大多具有吸湿功能。
B．灰尘有的具有吸湿功能。
A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的 数量，而“有的”没有数量的意思。
德不孤，必有邻。——《论语·里仁》 人生是疾病，世界是医院，而死是我们的医生。
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国 人。——陈鹤琴 嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。源自；另一方面。
2．废品，一方面
；
另一方面
。
有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 夫妇和，而后家道成。——清·程允中 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 信念是一把无坚不摧的利刃。
人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
（2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。
A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。
（3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。