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英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]

后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]

双元
合口双元 音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]

集中双元 音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意:“:”是长音的标志,意味着该音的发音要长一些,大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破 清辅音 [p] [t] [k] 音 浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音 学习要点:发音比[ i: ]短 促有力 。 发音要领: 1.舌尖抵下齿,舌前部抬 高,比/i:/要低。 2.嘴型扁平,牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发,下颚稍稍 下垂,舌前部也随之稍 稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音 浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅 音

浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅 音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧 音
浊辅音

音标教学课件(完美版)课件

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• [iə] hear [hiə] 听见
• [ɛə] hair [hɛə] 头发
• [uə] tour [精tu选ə课件] 旅行
93
• [p] put [put] 放置 [k] key [ki:] 钥匙
• [f] food [fu:d] 食物 • [s] see [si:] 看 • [ts] lots [lɔts] 许多 • [ʃ] ship [ʃip] 船 • [b] boy [bɔi] 男孩 • [g] go [gəu] 走 • [v] very ['veri] 非常 • [ð] that [ðæ t] 那个
英语国际音标
-----Dragon
精选课件
作为英语老师,常常遇到这样的尴尬场面:课堂上教学生读单词,老 师读一遍,学生跟着读一遍,下课布置学生们回去要认真复习单词。 可是到了第二天早读,大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实 例常常发生在小学的中高年级段,以及初中阶段。即便是是高中、大 学阶段也会出现!
[’ǀʌndən]
[braʊn]
[’swetə]
[ə’dres ]
[’sʌbdʒɪkt ] [’stɔ: rɪ’]
[’vɪdɪəʊ]
[faʊnd]
[strɪkt]
精选课件
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88
[’mʌtn] [’menju:] [pəʊst] [dʒɪrɑ:f] [’tæksɪ] [ həʊm]
[skeɪt] [frentʃ] [strɪkt] [’neɪtʃə] [dɔktə] [rɪ’pɔ:tə]

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目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 件 概 览 03 音 标 基 础 知 识 04 音 标 发 音 教 学 05 音 标 学 习 实 践 06 音 标 学 习 资 源 推 荐
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3
PRT 02
课件概览
视频时长:10分钟
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视频内容:详细介绍了音标的发音、拼写和用法
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视频特点:简单易懂,适合初学者
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英语音标学 习论坛:提 供音标学习 交流和资源
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《英语音标入门》:适合初学者,简单易懂 《英语音标全解》:详细讲解音标发音和拼写规则 《英语音标练习册》:提供大量练习题,巩固学习效果 《英语音标与语音》:结合语音学知识,深入理解音标
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4
课件封面
标题:音标教学课件完美 版
副标题:轻松掌握英语发 音
图片:音标符号或相关图 片
介绍:介绍音标教学的重 要性和本课件的特色
课件目录
音标基础知识 音标发音技巧 音标拼读规则
音标在实际生活中的应用 音标学习资源推荐 音标学习常见问题解答

2024版音标教学课件完美版ppt课件

2024版音标教学课件完美版ppt课件

目录•音标基本概念与分类•单元音发音技巧与示例•双元音发音技巧与示例•辅音发音技巧与示例•音标在单词拼读中应用•音标学习策略与建议音标基本概念与分类01音标是记录音素的符号,用于标识语言中语音的基本单位。

02音标的作用在于提供准确的发音方法和语音信息,帮助学习者掌握正确的发音。

03通过音标,人们可以跨越语言和方言的障碍,实现语音的标准化和规范化。

音标定义及作用国际音标与美式音标01国际音标(IPA)由国际语音协会制定,用于标示国际通用的语音。

符号较为繁琐,但精确度高。

02美式音标(KK音标)主要用于标示美式英语的语音。

符号相对简化,易于掌握。

03两者差异国际音标更注重语音的精确描述,而美式音标则更侧重于美式英语的发音特点。

元音与辅音分类元音01发音时气流通过口腔时不受阻碍的音。

根据发音特点可分为单元音和双元音。

辅音02发音时气流在口腔中受到阻碍的音。

根据发音部位和方式可分为多种类型,如爆破音、摩擦音、鼻音等。

元音与辅音的区别03元音发音时气流不受阻碍,而辅音发音时气流受到阻碍;元音发音器官各部分保持均衡紧张,而辅音发音器官构成阻碍的部分特别紧张。

单元音发音技巧与示例/i/ 发音时,舌尖抵下齿,前舌抬高,舌位较高,牙床近乎全合,双唇扁平,向两旁伸展成微笑状,发长音。

示例单词:he, see, piece, ceiling。

/ɪ/ 发音时,舌尖抵下齿,前舌稍抬高,舌位比/i/稍低,牙床开三分之一,双唇扁平,向两旁伸展成微笑状,发短音。

示例单词:big,city, give, sit。

/e/ 发音时,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/ɪ/…bed, get, let, pet 。

要点一要点二/æ/ 发音时,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,舌位更低…bad, happy, hat, map 。

/ɑ/ɒ/ 发音时,口腔开得比/ɔ/u /ʊ/ 发音时,双唇收圆但突出程…/ɔ/ʌ/ 发音时,口腔开得比/ɑ/ 发音时,口腔打开,口张大,舌头向后缩,双唇呈圆形。

英语音标学习课件(全面版)(共30张PPT)

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/ts/ /dz/
/ts/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈
间送出,声带不振动。 eg: seats(座位),roots(根),fruits(水果) /dz/ 和/ts/发音相似,舌尖先抵住上齿龈,堵住气流,使
气流从舌尖和齿龈间送出,但声带需振动。 eg: reads(阅读),goods(商品),needs(需要)
/ɔ:/ /ɔ/
/ɔ:/ 长元音,双唇收得小而圆,并向前突出,舌
身往后缩。 eg: sort(种类),talk(谈话),ball(球,舞会) /ɔ/ 短元音,口腔打开,嘴张大,舌向后缩,双
唇稍收圆。 eg:fond(喜欢的),lock(锁),hot(热的)
/ɑ:/ / ʌ /
/ɑ:/ 长元音,口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌
/ r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微
突出,声带振动。 eg: bread(面包),red(红色的),rush(冲,奔)
半元音 / j/ / w/
/ j/ 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声
带振动。(yeah) eg: year(年份),young(年轻的),yellow(黄色的)
双唇半开。 eg: care(关心),share(分享),bear(熊)
/ʊə/ 由/ʊ/和 /ə/两个单音组成,前重后轻,嘴唇由收圆
到半开。
eg: sure(确信的),your(你们的),
清辅音的学习
/p/ /b/
/p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出
爆破音,但声带不振动。 eg: pea(豌豆), deep(深的), tip(顶端) /b/ /b/和/p/发音相似,双唇紧闭,然后快速张开,让气
圆到扁,口形从开到合。 eg: joy(欢乐),noise(噪音),enjoy(享受)

课件国际音标教学课件完整版pptx

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01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程1888年,由英国的H~斯维斯特倡议,由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成,发表在《语音教师》上(“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊),这是历史上第一个国际音标表。

后经多次修订,最通用的是1979年修订的方案。

音标符号分类辅音音素元音音素02国际音标发音规则与技巧Chapter单元音发音时,舌位、唇形、开口度始终不变,如有变动,则发出其他元音。

01双元音发音时,由两个元音音素组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动。

02前元音发音时,舌位最高点都在舌前部,发音时舌尖轻触下齿背。

03中元音发音时,舌位最高点都在舌中部,发音时舌头后缩,舌尖离开下齿背。

04后元音发音时,舌位最高点都在舌后部,发音时舌根抬起,靠近软腭。

05摩擦音发音时,气流在口腔中受到阻碍,通过狭窄的缝破擦音发音时,先爆破后摩擦,即先阻碍气流然后释放0103020405音节的划分连读失去爆破重读音节特殊发音技巧03国际音标在单词拼读中应用Chapter单词重音判断单词重音的定义单词中发音最为突出的音节,通常由音高、音强和音长等多种语音特征共同体现。

单词重音的判断方法根据单词的音节结构和语音特征,判断单词的重音位置。

如多音节单词中,通常重音落在倒数第三个音节上。

单词重音的作用重音是影响单词发音和语调的重要因素,正确的重音位置有助于准确传达语义和情感。

音节的划分方法根据单词中的元音音素和辅音音素进行划分。

一般来说,一个元音音素可以构成一个音节,而一个辅音音素则不能单独构成音节。

音节的定义单词发音的基本单位,由一个或几个音素组成。

音节的作用音节是单词发音的基础,正确的音节划分有助于准确拼读和记忆单词。

音节划分方法单词拼读实例分析实例一实例二实例三实例四04国际音标在句子朗读中应用Chapter句子重音判断单词在句子中的重音位置01句子中的重音模式02重音与语调的关系031 2 3辅音连缀元音连读失去爆破和不完全爆破连读技巧01020304陈述句一般使用降调,表示肯定或完结的语气。

完整音标教学课件ppt

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硬腭抬起,唇形扁平,唇齿接触面积较小。
中元音
/ə/
发音时,口腔呈自然状态,下颚与唇形自然放松,舌尖抵住下齿,舌面中部微微抬起,唇 齿接触面积较小。
/ɪ/
发音时,口腔空间较小,下颚较窄,舌尖抵住下齿,舌前部向硬腭抬起,唇形扁平,气流 受舌的阻碍较小。
/ʊ/
发音时,口腔空间较小,下颚较宽,舌后部向软腭抬起,唇形扁平,气流受舌的阻碍较小 。
提高口语能力
准确的发音能够增强听者的理解能力,提高口 语交流的效果。
3
增强自信心
能够准确、流畅地发音能够增强学习者的自信 心,使其在口语交流中更加自如。
掌握音标的基本知识
音标的定义和作用
了解音标是什么,以及音标在语言学习中的作用 。
音标的分类
熟悉音标分类,例如元音、辅音、鼻音、唇音等 。
音标的基本要素
发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面接近上齿龈 ,形成间隙,气流通过此间隙时产生摩擦音 ,声带震动。
/f/
/v/
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
发音时,下唇轻触上齿,形成间隙,气流通 过此间隙时产生摩擦音。
发音时,下唇轻触上齿,形成间隙,气流通 过此间隙时产生摩擦音,声带震动。
破擦音
/tʃ/
发音时,舌尖抵住上齿龈后部形成 阻塞,然后突然打开,将气流冲出 口腔。
/b/
发音时,双唇紧闭,形成阻塞,然 后突然打开,将气流冲出口腔,声 带震动。
/t/
发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻 塞,然后突然打开,将气流冲出口 腔。
/d/
发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻 塞,然后突然打开,将气流冲出口 腔,声带震动。
摩擦音
/s/
/z/
发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面接近上齿龈 ,形成间隙,气流通过此间隙时产生摩擦音 。

音标教学课件(完美版)课件

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英语学习巴士
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音标学习书籍推荐
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详细介绍了英式音标和美式音标 的发音方法和技巧,适合初学者 。
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包含了丰富的例词和例句,有助 于学习者更好地掌握发音。
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适合有一定英语基础的学习者, 内容深入浅出,易于理解。
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个性化指导
针对学生的不同需求和问题,提供个 性化的指导和建议,帮助学生突破学 习瓶颈。
THANK YOU
Hale Waihona Puke 感谢聆听组织小组讨论和互动
组织学生进行小组讨论,互相纠正发音错误,提 高学习效果。
及时反馈和评价
教师及时对学生的发音进行反馈和评价,指出不 足之处,鼓励学生不断进步。
04
音标学习资源与工具
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音标教学的重点与难点
重点
正确掌握每个音标的发音方法和 技巧,如舌位、口型、发音部位 等。
难点
部分音标的发音相似,容易混淆, 如音标/æ/和音标/ɑː/。
音标教学的技巧与实践
利用多媒体辅助教学
利用多媒体课件、语音软件等辅助工具,让学生 更直观地学习音标。
结合实际语境教学
将音标教学与实际语境相结合,让学生在实际运 用中掌握音标。
提供实际语音输入和输出 的机会,如模仿、跟读、 对话等,以增强音标学习 的实际应用。
鼓励自主学习

48个英语音标教学完整(有读音)ppt课件

48个英语音标教学完整(有读音)ppt课件

完整版PPT课件
12
3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
完整版PPT课件
13
4)含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
door [dɔ: ]
desk [desk]
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29
读出下列单词
time Tea talk doll dig desk
tiger tip boot duck doctor
two ten dog deer door
完整版PPT课件
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[taim]
['taigə]
time
[tu:]
tiger
完整版PPT课件
21
/b/
book [buk]
ball [bɔ:l]
black [blæk]
banana
[bə'nɑ:nə]
boat [bəut]
bread bike [bred] [baik]
完整版PPT课件
bus [bʌs]
22
读出下列单词
pen
pencil
panda
pink
book ball black banana
play
popcorn
park
boat
bread
bike
bus
完整版PPT课件
plane
23
连线(将单词与对应的读音连接起来)
Pen
[pen]
pencil
[bɔ:l]
panda

精选英语音标(全).ppt

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.精品课件.
20
/æ /
★发音要诀 (1)舌尖抵下齿,舌前部稍抬高,音短促。 (2)双唇向两边平伸,成扁平形。上下齿间
可容两指宽度。口腔肌肉松弛。 ★发音练习
.精品课件.
21
// // // //
//
ad bad sad
dad
bag
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广告 坏的 伤心的
爸爸
书包
22
/ / bat 蝙蝠/球拍
.精品课件.
36
朗读下面的句子
(1)I got a job as a pop song singer. (2)Barking dogs do not bite. (3)---What’s this?
---It’s a clock. (4)There are many hot dogs in the shop. (5)The dog stopped on the top of the hill.
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31
fun [ fʌn ] bus [ bʌs ] must [ mʌst ] cut [ kʌt ] luck [ lʌk ] sun [ sʌn ] son [ sʌn ] duck [ dʌk ]
.精品课件.
32
朗读下面的句子
(1)What colour is this bus? (2)Her son loves nothing but money. (3)It’s Sunday, but you must get up now. (4)Her cousin cut her finger last Monday. (5)He doesn’t have enough money, but he is
.精品课件.

(完整版)完整音标教学课件

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前元音发音规律 /i:/→/i/→ /e/→ /æ /
舌尖抵下齿 舌前部抬起的高度逐步降低 牙床张开的程度逐渐加大
单元音/ə:/- /ɜ:/
舌中部稍抬起,舌尖微抵下齿,双唇扁 平,发音较长。
发音组合:or ir er ur ear
/ɜ:/--/ə:/
例词: girl bird work worm term burn surf pearl learn
发音组合: a oo aw ou ore au or ar
/ɔ:/
例词: fork morning air port talk ball call floor bought thought caught naughty
元音/ɔ/-/ɒ/
舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但 是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。
爆破音 / p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/
辅音
磨檫音 /f/, /v/, /s/, /z/, /θ/, /ð/, /ʃ/, /ʒ/, /h/, /r/ ,
破擦音 /tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/, /tʃ/, /ʤ /, 鼻 音 /m/, /n/, /ŋ/ 舌边音 /l/ 半元音 /w/, /j/
发音组合:u o
/ʌ/
例词: cup run jump Flood
元音/u:/
长元音,嘴形小而圆,微微外突,舌头 尽量后缩。
舌后部向上抬起,嘴巴要收的又小又圆, 并且向外突出。
与汉语中的“呜”音很像。
发音组合:oo o ou u
/u:/
例词: zoo food cool pool tomb blue group
单元音 /ə/
双唇扁平,舌尖微抵下齿,口张开比/ɜ:/ 略大

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/:发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌 两侧抵上齿两侧,口形偏平。示例单词:bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍稍抬高,口 形中张。示例单词:bit、fit、sit。
/e/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,口形 中张。示例单词:bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时,由/ɔ/滑向/ɪ/, 口形由圆到扁。示例单词: boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如:see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范, 反复练习48个音标的发音, 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习,加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定;陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时,要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时,要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。

英语国际音标讲解(完整版)PPT

英语国际音标讲解(完整版)PPT

9、[ɒ] ([ɔ])
发音字母: o
a
降低并后缩,
发音方法描述:舌身尽量
舌后部抬起,口形稍收 圆,开口比长元音稍大但不向前突出。发音短促。
例词:boss /bɒs/ 老板 coffee /´kɒfi/ 咖啡 copper /´kɒpə/ 铜 cost/kɒst/ 费用 doctor/´dɒktə/ 医生 hot/hɒt/ 热的 office/´ɒfɪs/ 办公室 not/nɒt/ 不 bottle / ´ b ɒ t l / 瓶 子 p o t / p ɒ t / 壶 d o g / d ɒ g / 15 狗
例词: big /bɪg/大的 kid /kɪd/孩子 film /fɪlm/ 电影fish /fɪʃ/鱼 pig /pɪg/ 猪 city /´sɪti/ 城市trip /trɪp/ 旅行 sit /sɪt/ 8坐
3、 [e]
发音字母: e;a;ea;ai;
ay;ie
唇微微
发音方法描述:发“挨”音,嘴
6、 [ɑ:]
发音字母: a;ar;
au
舌身放低
发音方法描述:发“阿”音。
后缩,舌后部隆起,口形张大, 全开,声带振动。发音延续较长。
例词:father /´fa:ðə/ 父亲 ask /a:sk/ 询问 bath/ba:θ/ 洗澡 grass /gra:s/ 草star /sta:/ 星card /ka:d/ 卡片car /ka:/ 汽车
音素和国际音标
1.什么是音素:音素是语音的最小单位。 2.音素的分类:元音和辅音。 3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅
音音 素28个。 4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。
5. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine

音标完整教学课件

音标完整教学课件
分,共有20个元音音标。
单元音
单元音是发音时声带振动、气流 通过口腔不受阻碍发出的基本元
音,共有12个单元音。
双元音
双元音是由两个单元音组合而成 的,共有8个双元音。
辅音音标
辅音音标概述
辅音是发音时气流受阻或 通过鼻腔、口腔等部位发 出的音,共有28个辅音音 标。
爆破音
爆破音是指发音时声带振 动、气流受阻后突然释放 出气流的音,共有6个爆破 音。
语音学习的基础
音标是语音学习的基础,掌握音标可以帮助 学习者正确地发音,提高口语表达能力。
提高听力理解
正确的发音对于听力理解也非常重要,掌握 音标可以帮助学习者更好地理解不同语音的 细微差别。
语言交流
正确的发音是语言交流的基础,掌握音标可 以帮助学习者更好地与他人交流。
音标的分类
01
02
03
国际音标
国际音标是国际上通用的 音标符号,包括一系列的 元音和辅音符号。
英语音标
英语音标是专门用来表示 英语语音的符号,包括一 系列的元音和辅音符号。
其他语言音标
除了国际音标和英语音标 之外,还有其他语言的音 标,如法语、德语、汉语 等。
02
音标基础知识
元音音标
元音音标概述
元音是发音时声带振动、气流通 过口腔不受阻碍发出的音。元音 音标是英语音标中的重要组成部
元音发音实例
/ai/ - 例如
字母"ai"在"aid"中的发音
/au/ - 例如
字母"ou"在"house"中的发音
/ɔɪ/ - 例如
字母组合"oi"在"boil"中的发音

完整音标教学ppt课件【2024版】

完整音标教学ppt课件【2024版】

元音/ʌ/
舌头后部的靠前部分稍微抬起,舌尖和舌端两 侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
发音组合:u o
21
最新版整理ppt
/ʌ/
例词: cup run jump Flood
22
最新版整理ppt
元音/u:/
长元音,嘴形小而圆,微微外突,舌头 尽量后缩。
舌后部向上抬起,嘴巴要收的又小又圆, 并且向外突出。
舌尖抵下齿 舌前部抬起的高度逐步降低 牙床张开的程度逐渐加大
最新版整理ppt
16
单元音/ə:/- /ɜ:/
舌中部稍抬起,舌尖微抵下齿,双唇扁 平,发音较长。
发音组合:or ir er ur ear
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最新版整理ppt
/ɜ:/--/ə:/
例词: girl bird work worm term burn surf pearl learn
[w] [j]
5
国际音标
分类:英语中共有48个音标,元音20个,辅音28个。
{ { 单元音
元音
前元音 /i:/, /I/, /e/, /æ / 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/ 后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eI/, /aI/, /ɔI/, /Iǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/ ,/aʊ/, /ǝʊ/,
/ɔ/-/ɒ/
例词: cock shop job box
30
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单元音/ɑ:/
长元音。口腔打开,嘴张大,舌身平放 后缩,舌尖离开下齿,
下巴收低一点,轻松发音。与“啊”发 音有点像。
31
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/ɑ:/
例词: car garden star guitar

48个英语音标最新最全版(包含元音-辅音和音节)PPT课件

48个英语音标最新最全版(包含元音-辅音和音节)PPT课件

2021
41
例词:
zoo动物园 ruler尺子 soup汤 blue蓝色 Who谁
cool凉爽 school学校 noon中午 too也 do做
shoe鞋子 tooth牙齿 food食物 two二
2021
42
Let’s read:
It’s very cool in the zoo.
2021
43
/ ʊ/
发音组合: al or au aw ar oor our augh ough
2021
35
例词:
talk向上 walk午饭 horse乐趣,有趣的 ball公交车 your妈妈 morning太阳 warm跑
short来 door杯子 autumn爱
four快点
2021
36
Let’s read:
The short daughter is reading books.
N n [en] O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′dʌblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zed] [zi:] 4
元音
长元音 /ɑ:/ 啊
2021
47
________________________________________
/ i:/ / i / / e / /æ / ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
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音素和国际音标
1.什么是音素:字母在单词中的发音。 2.音素的分类:元音和辅音。 3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅
音音 素28个。 4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。
• 国际音标四十八,元音二十辅二八。
浊化:如果(s)音后有清辅音,就把清辅音发成浊
辅音
St Sp Sk
拼读法记忆单词
很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记 了。原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆 方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大 的规律,会了国际音标是完全可以用来背单词。 记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使 得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,甚 至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上, 能节省学生记单词的时间和不少痛苦。
[u]:
[u:]:
[ɔ]:
[ɔ:]:__________
二.找出下列没有相同发音的词。
( ) ①moon
food
( ) ②true
book
( ) ③four
small
( ) ④got
clock
( ) ⑤bus
foot
( ) ⑥lost
ball
( ) ⑦ruler
dog
( ) ⑧big
ship
eat wood walk shop push long mooncake horse
fruit look bird shirt book ox blue it
• 四. 写出单词或音标。
• [bru:m]Leabharlann [dɔ:][sit]
• [fut]
[wi:]
[dɔg]
• look
do
water
• too
foot
clock
• work
sister
doctor
• 五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
Lesson 4
元音音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习
[ei] 发这个音的字母和字母组合a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play taday way
根据发音规则,圈出下列单词中发音不一样 的单词。
• 音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习
一.抄写音标,一个抄写5遍。
• [ei]:
[ai]: [ɔi]:
[au]:____
二. 选出下列没有发相同发音的词
• ( ) 1. cake egg rain
May
• ( ) 2. kite
cry broom fly
• ( ) 3. boy
joy cat
• ( ) 2. jeep door sun gum
• ( ) 3. dad cap hand map
• ( ) 4. star car cut from
• ( ) 5. skirt sheep bird her • 五. 改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词 • like_________________(交通工具) • hat ________________(动物) • lake ________________(食品) • nice _______________(数字) • hot _________________(用品) • well _______________(用品)
• [au] 发这个音的字母和字母组合ou ow
• ou: house mouse mouth trousers • ow: flower cow how now down • 根据发音规则,选出不发[au]的单词。 • 1.mouse cloud arm clown • 2.teacher trousers cow mouth • 3. town dance flower house • 4.tower blouse now baby
• ( ) 4. egg pen
head small
• ( ) 5. got clock bell dog
• ( ) 6. rabbit book wood foot
• ( ) 7. rat bat apple ten
• ( ) 8. gun star duck moneg
• 三. 写出单词或音标。
• 音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习
• 一.抄写音标,一个抄写5遍。
• [a:]:
[Λ]:
[æ ]:
[e]:____
• 二.选出下列没有相同发音的词。
• ( ) 1. car arm food garden
• ( ) 2. true jump bus cut
• ( ) 3. bag short map flag
[flæ g]
[trein]
[desk]
[smail]
f__ __g tr__ __n d__ __ __ s__ __le
• Aa
Kk
Ii
Yy
• hi
boy
cow
now
• toy
bike
house
my
• cake
face
how
nice
四. 把下列单词下正确的音标连接起来
• bow
[bau]
• gate
• [ɔi] 发这个音的字母和字母组合oi oy • oi: oil boil coin • oy: boy toy • 根据发音规则,找出每组中发[ɔi]的2个
单词. • 1.soil hear soy cold • 2. rabbit bed boy noise • 3.walk voise boil word • 4. tea enjoy toy milk
1.face wave sheep tail 2.grape plane name coat 3.time tape train snake 4.rain soap cake train
• [ai] 发这个音的字母和字母组合i y ie uy • i: kite bike nice tiger write knife • y: by cry fly my sky try why • ie:tie pie • uy:buy • 根据发音规则,找出每组中发[ai]的2个单词. • 1.rice good jam right • 2.ship mine ice-cream mouse • 3.cloud sit tie eye • 4.write small tennis kite
发音准确,说地道的英语
对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能 力,学习音标能帮助他们准确发音,快速提高自身听、读 英语的能力。学习好48个国际音标,为日后的学习打下坚 实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中 小学生说英语像香港人说普通话一样,听他们说的英语需 要伸长脖子、不断重复。学会了音标,发音地道了、纯正 了,听力也随之提高,中考、高考的应试能力大大加强了。
student skate sport
重音
• 重读音节 • 在英语中, 双音节或多音节的词,每一个
词都有一个读得特别响亮的音节, 叫做重 读音节。 • 重读音节在词典中有明确的标注
Lesson 1
元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习
Lesson 2
音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习
• 3.vase corn bear gun
• 4. cute boy money her
• [æ ] 发这个音的字母和字母组合a a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map
根据发音规则,找出每组中发[æ ]的单词。 • 1.rat bed face sport • 2.hear cup fat pear • 3.rice bat finger tree • 4.sea young knife apple
• [e] 发这个音的字母和字母组合e ea • e: egg bell desk leg pet ten pen • ea: bread head breakfast • 根据发音规则,找出每组中不发[e]的单词。 • 1.cat well leg pen • 2.sweat map pet elephant • 3.egg ten tall desk • 4.bread head bed toy
• 3.love boss lot violin
• 4.watch beach fox girl
• [u]发这个音的字母和字母组合o oo u • o:woman wolf • oo:look good book foot wood • u:bull bullet • 根据发音规则,选出与其它单词元音发音
• hot
[blu:]
• football
[huk]
• blue
[ki:s]
• hook
[futbɔ:l]
• kiss
[hɔt]
[bә:d] [′sistә]
good first sea
Lesson 3
音标[a:] [Λ] [æ ] [e] 练习
• [Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou
noise
• ( ) 4. blouse sun cow
house
• ( ) 5. tower flower mouth arm
三. 读音标,将下列单词补充完整或写出字母,单 词的音标。
• [klaud]
[set]
[kɔin] [krɔ:s]
c__ __ __d s__ __ c__ __n cr__ __s
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