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信息光学(第二版)4-数学基础3-卷积、相关、傅里叶级数

1 -1 0 g(x) x 1
τ
1/2
-1< x <0; g(x) = 1×[x+1/2-(-1/2)]=1+x 0 < x <1; g(x) = 1×[1/2-( x-1/2)]= 1- x
卷积通常具有(1)加宽 (2)平滑 的作用
§0-3 卷积 convolution
四、性质
1. 卷积满足交换律 Commutative Property f(x)*h(x) = h (x) * f (x) 2. 卷积满足分配律 Distributive Property [v(x) + w(x)]*h(x) = v(x)*h (x) + w(x)*f (x) 推论:卷积是线性运算 Linearity
(n = 0, 1, 2... ),
f0 =
1
τ
展开系数
a0 =
τ∫
2
τ
0
g ( x)dx an =
τ∫
2
τ
0
g ( x) cos(2πnf 0 x)dx bn =
τ∫
2
τ
0
g ( x) sin(2πnf 0 x)dx
零频分量, 基频, 谐频, 频谱等概念, 奇、偶函数的三角级数展开
三角傅里叶展开的例子
+∞
即任意函数与δ(x) 卷积后不变 利用卷积的位移不变性可得: f(x)*δ(x - x0) = f (x - x0)
任意函数与脉冲函数卷积的结果, 是将该函数平 移到脉冲所在的位置. f(x)与脉冲阵列的卷积可在每个脉冲位置产生f(x) 的函数波形,用于描述各种重复性的结构.
a b a
−∞
=
a
*
τ
1/2
-1< x <0; g(x) = 1×[x+1/2-(-1/2)]=1+x 0 < x <1; g(x) = 1×[1/2-( x-1/2)]= 1- x
卷积通常具有(1)加宽 (2)平滑 的作用
§0-3 卷积 convolution
四、性质
1. 卷积满足交换律 Commutative Property f(x)*h(x) = h (x) * f (x) 2. 卷积满足分配律 Distributive Property [v(x) + w(x)]*h(x) = v(x)*h (x) + w(x)*f (x) 推论:卷积是线性运算 Linearity
(n = 0, 1, 2... ),
f0 =
1
τ
展开系数
a0 =
τ∫
2
τ
0
g ( x)dx an =
τ∫
2
τ
0
g ( x) cos(2πnf 0 x)dx bn =
τ∫
2
τ
0
g ( x) sin(2πnf 0 x)dx
零频分量, 基频, 谐频, 频谱等概念, 奇、偶函数的三角级数展开
三角傅里叶展开的例子
+∞
即任意函数与δ(x) 卷积后不变 利用卷积的位移不变性可得: f(x)*δ(x - x0) = f (x - x0)
任意函数与脉冲函数卷积的结果, 是将该函数平 移到脉冲所在的位置. f(x)与脉冲阵列的卷积可在每个脉冲位置产生f(x) 的函数波形,用于描述各种重复性的结构.
a b a
−∞
=
a
*
两性交往技巧培训ppt课件

2.扩大交游范围,择友何妨多做选择。 3.磨练社交技巧,妥善表达情感。 4.审慎思考判断,多方收集讯息。 5.尊重对方选择, 好聚好散. 6.双方协力调适,承诺责任道义。
精品课件
爱是神圣的
宁愿它空着, 也不随便找个人来填补
精品课件
恋爱……不是满足好奇心
不是为了证明自己有吸引力 不是为了表示自己已经“长大了” 不是因为性欲唆使 不是因为贪欲唆使
精品课件
约会时……
避免在偏僻、阴暗的场所 以免环境气氛引发情欲,无法自制
精品课件
无法抗拒生理需求时, 自问……
精品课件
他/她对性会不会只是儿戏? 我是真的愿意吗?
还是因为害怕失去…… 我们的感情已经到了一起规划 未来了吗? 精品课件
别让爱接触不良
别让我在你的 世界收不到讯号
精品课件
约会三忌
精品课件
谈情说爱
1。会有肌肤上的接触 2。约会时会有刻意的打扮
3。会有想占有对方的思想 4。会盲目地去接受对方
5。会有进一步的行动,
如:性的要求 精品课件
爱情与友情的不同
1。友情=交友 爱情=婚姻
2。友情=理智 爱情=感情用事
3。友情=自然 精品课爱件 情=专注
爱情与友情的不同
4。友情=开放 爱情=封闭
而逐渐没了自我
爱是各自独立……
又互相关怀与扶持
精品课件
不能眼见为凭 要用心去体会真情的刻度
爱是要用心的
精品课件
爱是……
多谈多听彼此的故事和心情 接纳彼此不完美的地方 关心他、他的家人、他的朋友
精品课件
两人相处,只有……
了解、坦诚、关怀
才能增进彼此感情的厚度
精品课件
爱不贩卖快乐
精品课件
爱是神圣的
宁愿它空着, 也不随便找个人来填补
精品课件
恋爱……不是满足好奇心
不是为了证明自己有吸引力 不是为了表示自己已经“长大了” 不是因为性欲唆使 不是因为贪欲唆使
精品课件
约会时……
避免在偏僻、阴暗的场所 以免环境气氛引发情欲,无法自制
精品课件
无法抗拒生理需求时, 自问……
精品课件
他/她对性会不会只是儿戏? 我是真的愿意吗?
还是因为害怕失去…… 我们的感情已经到了一起规划 未来了吗? 精品课件
别让爱接触不良
别让我在你的 世界收不到讯号
精品课件
约会三忌
精品课件
谈情说爱
1。会有肌肤上的接触 2。约会时会有刻意的打扮
3。会有想占有对方的思想 4。会盲目地去接受对方
5。会有进一步的行动,
如:性的要求 精品课件
爱情与友情的不同
1。友情=交友 爱情=婚姻
2。友情=理智 爱情=感情用事
3。友情=自然 精品课爱件 情=专注
爱情与友情的不同
4。友情=开放 爱情=封闭
而逐渐没了自我
爱是各自独立……
又互相关怀与扶持
精品课件
不能眼见为凭 要用心去体会真情的刻度
爱是要用心的
精品课件
爱是……
多谈多听彼此的故事和心情 接纳彼此不完美的地方 关心他、他的家人、他的朋友
精品课件
两人相处,只有……
了解、坦诚、关怀
才能增进彼此感情的厚度
精品课件
爱不贩卖快乐
卷积和相关

h( x) f ( x) h( ) f ( x )d f ( x )h( )d
证明:h( x) f ( x) g ( x) 证:
令 x- = x’
f ( x' )h( x x' )d ( x' ) f ( x' )h( x x' )dx'
1/3 0 4 6 h(x-t) 1/3 f(t) h(t)
0
f(t)
t
4 6
1/5 0
t
5 9 h(-t)
t
-9 -5 0
1/5
t
x-9
x-5 g(x)
x 0
4
6
t
2/15
x
0 9 11 13 15
四、计算方法--几何作图法
练习: 计算 rect(x) *rect(x)
1.用哑元t画出 二个 rect(t)
1
|x| >1; g(x) = 0
g(x)
x
1
-1< x <0; g(x) = 1[x+1/2-(-1/2)]=1+x
0 < x <1; g(x) = 1[1/2-( x-1/2)]= 1- x
-1
0
rect(x)*rect(x) = tri(x)
五、卷积的运算性质 1、线性性质 叠加性和均匀性
0 x2
2 x
故最后结果可表示成:
x 1 x 1 x g x rect rect 2 2 2 2
其函数图形如图1-3-6所示
图1-3-6
例2卷积运算结果
练习
1-9. 利用梳函数与矩形函数的卷积表示线光栅的透过 率。假定缝宽为a,光栅常数为d,缝数为N. 1-10. 利用包含脉冲函数的卷积表示下图所示双圆孔 屏的透过率。若在其中任一圆孔上嵌入p位相板, 透过率怎样变化?
证明:h( x) f ( x) g ( x) 证:
令 x- = x’
f ( x' )h( x x' )d ( x' ) f ( x' )h( x x' )dx'
1/3 0 4 6 h(x-t) 1/3 f(t) h(t)
0
f(t)
t
4 6
1/5 0
t
5 9 h(-t)
t
-9 -5 0
1/5
t
x-9
x-5 g(x)
x 0
4
6
t
2/15
x
0 9 11 13 15
四、计算方法--几何作图法
练习: 计算 rect(x) *rect(x)
1.用哑元t画出 二个 rect(t)
1
|x| >1; g(x) = 0
g(x)
x
1
-1< x <0; g(x) = 1[x+1/2-(-1/2)]=1+x
0 < x <1; g(x) = 1[1/2-( x-1/2)]= 1- x
-1
0
rect(x)*rect(x) = tri(x)
五、卷积的运算性质 1、线性性质 叠加性和均匀性
0 x2
2 x
故最后结果可表示成:
x 1 x 1 x g x rect rect 2 2 2 2
其函数图形如图1-3-6所示
图1-3-6
例2卷积运算结果
练习
1-9. 利用梳函数与矩形函数的卷积表示线光栅的透过 率。假定缝宽为a,光栅常数为d,缝数为N. 1-10. 利用包含脉冲函数的卷积表示下图所示双圆孔 屏的透过率。若在其中任一圆孔上嵌入p位相板, 透过率怎样变化?
《和朋友在一起》PPT课件

长大,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满, 有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔, 我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋 友,成为我们生命中越来越重要的部分。
学习新知
探究与分享
1 你的朋友在年龄、 性别、性格、地域、 民族、与你的空间 距离等方面,在不 同时间段有什么特 点? 2 随着年龄的增长, 你的交友范围、与 朋友的活动内容有 什么变化?
思考:这个故事给了我们怎样的启发?你对友 谊是如何认识的?
友谊的力量
学习新知
1 朋友的重要影响 朋友对一个人的影响很大,我们的言
谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少 地受到朋友的影响。
友谊的力量
“管鲍之交”
“管鲍”指春秋时期的著名政治家管仲和他的朋友鲍叔牙 两个人。管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意,赚了钱之后,鲍 叔牙知道管仲家里十分贫困,总是多分给管仲一些,绝不认 为管仲贪心;管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲 人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题……管仲深 情感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”鲍叔牙后来推 荐管仲做了齐国大卿,帮助君王大力推行改革,使齐国成了 春秋的第一霸主。现在,人们常以“管鲍之交”形容友谊笃 (du)厚。
友谊的力量
2 朋友的重要作用 1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我 们需要真诚友善的朋友。
2)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益 的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
学习新知
课后小结
1 和朋友 在一起
我的朋友 圈
1朋友成为我们生命中的重要部分 2朋友圈的变化 3了解并反思自己交友的现状
两个朋友向前走了一段路,果然发现了一棵树,也发现了 树上的两个苹果。可是,他们谁也不会碰那个会给一个人带来 生命之光的果子。 夜深了,两个好朋友深情的凝望着对方,他们都相信,这是他 们的最后一晚。
学习新知
探究与分享
1 你的朋友在年龄、 性别、性格、地域、 民族、与你的空间 距离等方面,在不 同时间段有什么特 点? 2 随着年龄的增长, 你的交友范围、与 朋友的活动内容有 什么变化?
思考:这个故事给了我们怎样的启发?你对友 谊是如何认识的?
友谊的力量
学习新知
1 朋友的重要影响 朋友对一个人的影响很大,我们的言
谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少 地受到朋友的影响。
友谊的力量
“管鲍之交”
“管鲍”指春秋时期的著名政治家管仲和他的朋友鲍叔牙 两个人。管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意,赚了钱之后,鲍 叔牙知道管仲家里十分贫困,总是多分给管仲一些,绝不认 为管仲贪心;管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲 人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题……管仲深 情感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”鲍叔牙后来推 荐管仲做了齐国大卿,帮助君王大力推行改革,使齐国成了 春秋的第一霸主。现在,人们常以“管鲍之交”形容友谊笃 (du)厚。
友谊的力量
2 朋友的重要作用 1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我 们需要真诚友善的朋友。
2)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益 的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
学习新知
课后小结
1 和朋友 在一起
我的朋友 圈
1朋友成为我们生命中的重要部分 2朋友圈的变化 3了解并反思自己交友的现状
两个朋友向前走了一段路,果然发现了一棵树,也发现了 树上的两个苹果。可是,他们谁也不会碰那个会给一个人带来 生命之光的果子。 夜深了,两个好朋友深情的凝望着对方,他们都相信,这是他 们的最后一晚。
爱心奉献热心帮助主题班会PPT课件

爱心的好处
提升自我
拥有爱心可以增强自我认知和自我价值感,带来内在的满足感和幸福感。
改善人际关系
主动关心他人、帮助他人,能够增进人与人之间的理解和信任,建立更深厚的感情纽带。
传递正能量
充满爱心的行为和态度,可以给周围的人带来温暖和鼓舞,感染他人传播正能量。
树立良好形象
在他人眼中,拥有爱心的人往往会被认为是善良、友善、有责任心的,从而树立良好的社会形象。
爱心奉献 热心帮助
在这个主题班会中,我们将探讨如何以爱心助人和热心奉献的精神来服务他人和社区。让我们一起学习如何实践关学习这个主题?
1
培养爱心和热心
这个主题可以帮助我们更好地理解什么是爱心和热心帮助,并学习如何在日常生活中实践。
2
提升道德品质
通过学习这个主题,我们可以提升自己的道德修养,成为一个更有责任心和同情心的人。
学习榜样
学习和了解一些对他人充满爱心、热心的榜样人物,会启发我们学习他们的精神,从而增强自己的爱心和热心。
全校/全社区大家一起来
全校携手
让我们号召全校师生共同参与到爱心奉献和热心帮助的行动中来。只有大家齐心协力,才能营造一个充满爱与温暖的校园氛围。
全社区互助
不仅局限于学校,我们要将关爱的触角延伸到整个社区,让爱心和帮助的火种在社区中传递、燃烧。让我们携手邻里,共同营造一个充满正能量的社区环境。
老师的鼓励
老师们会一如既往地支持和鼓励同学们,让我们为彼此加油打气,一步步实践自己的承诺。
共同成长
让我们携手互帮互助,共同成长,让校园充满爱心和正能量,让爱心和热心成为我们的习惯。
问题讨论与交流
让我们一起就如何在日常生活中体现爱心和热心帮助展开讨论。请各位同学畅所欲言,分享自己的感悟和实践经验。我们鼓励大家积极参与,互相启发,共同探讨如何成为一个更有爱心和热心的人。
提升自我
拥有爱心可以增强自我认知和自我价值感,带来内在的满足感和幸福感。
改善人际关系
主动关心他人、帮助他人,能够增进人与人之间的理解和信任,建立更深厚的感情纽带。
传递正能量
充满爱心的行为和态度,可以给周围的人带来温暖和鼓舞,感染他人传播正能量。
树立良好形象
在他人眼中,拥有爱心的人往往会被认为是善良、友善、有责任心的,从而树立良好的社会形象。
爱心奉献 热心帮助
在这个主题班会中,我们将探讨如何以爱心助人和热心奉献的精神来服务他人和社区。让我们一起学习如何实践关学习这个主题?
1
培养爱心和热心
这个主题可以帮助我们更好地理解什么是爱心和热心帮助,并学习如何在日常生活中实践。
2
提升道德品质
通过学习这个主题,我们可以提升自己的道德修养,成为一个更有责任心和同情心的人。
学习榜样
学习和了解一些对他人充满爱心、热心的榜样人物,会启发我们学习他们的精神,从而增强自己的爱心和热心。
全校/全社区大家一起来
全校携手
让我们号召全校师生共同参与到爱心奉献和热心帮助的行动中来。只有大家齐心协力,才能营造一个充满爱与温暖的校园氛围。
全社区互助
不仅局限于学校,我们要将关爱的触角延伸到整个社区,让爱心和帮助的火种在社区中传递、燃烧。让我们携手邻里,共同营造一个充满正能量的社区环境。
老师的鼓励
老师们会一如既往地支持和鼓励同学们,让我们为彼此加油打气,一步步实践自己的承诺。
共同成长
让我们携手互帮互助,共同成长,让校园充满爱心和正能量,让爱心和热心成为我们的习惯。
问题讨论与交流
让我们一起就如何在日常生活中体现爱心和热心帮助展开讨论。请各位同学畅所欲言,分享自己的感悟和实践经验。我们鼓励大家积极参与,互相启发,共同探讨如何成为一个更有爱心和热心的人。
《有朋自远方来》PPT优质课件

• 参考答案:
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述,二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后,孙少述却一直不与 他往来,大家议论纷纷,以为他们断交了,孙少述却自有想法。 后来,王安石变法失败,被革掉了宰相职务,到地方上做小官, 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意,谈论经学,乐 而忘返,直到暮色苍茫,方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目?
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言,并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语,至少使用一种修辞手法。(20字
以内) • 4. 概括一则有关交友的故事内容。(100字以内) • 5. 写劝说,劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议,任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业,很快就使齐国强盛起来,当上了盟主。
• 启示:朋友间应该互相欣赏,互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈,才华横溢, 但不能耐心听取别人的意见,且生活上有些不好的 习惯,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信, 直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错 误,幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示:道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱,赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满,叔牙却说:“管仲家里穷嘛!”
• 后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士卒,打败仗的时候,他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠,是个没有勇气的人。这时,叔牙却出来 说:“管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。”
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述,二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后,孙少述却一直不与 他往来,大家议论纷纷,以为他们断交了,孙少述却自有想法。 后来,王安石变法失败,被革掉了宰相职务,到地方上做小官, 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意,谈论经学,乐 而忘返,直到暮色苍茫,方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目?
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言,并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语,至少使用一种修辞手法。(20字
以内) • 4. 概括一则有关交友的故事内容。(100字以内) • 5. 写劝说,劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议,任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业,很快就使齐国强盛起来,当上了盟主。
• 启示:朋友间应该互相欣赏,互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈,才华横溢, 但不能耐心听取别人的意见,且生活上有些不好的 习惯,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信, 直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错 误,幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示:道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱,赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满,叔牙却说:“管仲家里穷嘛!”
• 后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士卒,打败仗的时候,他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠,是个没有勇气的人。这时,叔牙却出来 说:“管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。”
第四五讲二维-傅里叶变换

二、自相关 auto-correlation
当f(x)=g(x)时,互相关变为复函数f(x)的自相关, 定义为
rff (x)
f (x)★f (x)
f ( ) f *( x)d
或:
rff (x)
f (x)★f (x)
f ( 'x) f *( ')d '
由(4)式立即可得:
rff(x)= rff*(-x)
F(,)一般是复函数, F(,) =A(,)e jf (,)
位相谱 振幅谱
描述了各频率分量的相对幅值和相移.
§1-5二维傅里叶变换 2-D Fourier Transform
广义 F.T.
对于某些不符合狄氏条件的函数, 求F.T.的方法.
对某个可变换函数组成的系列取极限不符合狄氏条件的函数, 函数系列变换式的极限原来函数的广义F. T.
宽度 =1/2
周期 t =1
a0
2
t
t
1
2 g(t)dt 2 4 dt 1
t 2
1 4
频率 f0 =1
an
2
t
t 2
t 2
g(t) cos(2nt)dt
2
1
4 cos(2nt)dt
1 4
sin(2nt) n
1/ 4 1/ 4
sinc
n 2
bn
2
t
t
2 t 2
g (t
)
sin(2nf0t)dt
( ) ( )d 2
2
( ) d
2
( ) d
其中与一般为复函数,且仅当=k 时,等号成立。
令()=f(-x), ()=g(),则施瓦兹不等式为:
当f(x)=g(x)时,互相关变为复函数f(x)的自相关, 定义为
rff (x)
f (x)★f (x)
f ( ) f *( x)d
或:
rff (x)
f (x)★f (x)
f ( 'x) f *( ')d '
由(4)式立即可得:
rff(x)= rff*(-x)
F(,)一般是复函数, F(,) =A(,)e jf (,)
位相谱 振幅谱
描述了各频率分量的相对幅值和相移.
§1-5二维傅里叶变换 2-D Fourier Transform
广义 F.T.
对于某些不符合狄氏条件的函数, 求F.T.的方法.
对某个可变换函数组成的系列取极限不符合狄氏条件的函数, 函数系列变换式的极限原来函数的广义F. T.
宽度 =1/2
周期 t =1
a0
2
t
t
1
2 g(t)dt 2 4 dt 1
t 2
1 4
频率 f0 =1
an
2
t
t 2
t 2
g(t) cos(2nt)dt
2
1
4 cos(2nt)dt
1 4
sin(2nt) n
1/ 4 1/ 4
sinc
n 2
bn
2
t
t
2 t 2
g (t
)
sin(2nf0t)dt
( ) ( )d 2
2
( ) d
2
( ) d
其中与一般为复函数,且仅当=k 时,等号成立。
令()=f(-x), ()=g(),则施瓦兹不等式为:
七上第二单元综合性学习 有朋自远方来 课件(共23张PPT).ppt

过的人,你却永远不忘。
——纪伯伦
关于交友的成语
1、莫逆之交: 莫逆:没有抵触,感情融洽;交:交往,友谊。指非常要好 的朋友。 3、共饮一江水:一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下 共同成长,有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。 4、清风明月:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清 闲无事。 5、忘形之契:不拘身分、形迹的知心朋友。同“忘形交”。 6、人莫若故:还是老朋友亲。
他们同住伦敦时,每天下午,恩格斯总到马克思家里去,一连几个钟头,讨论各 种问题;分开后,几乎每天通信,彼此交换对政治事件的意见和研究工作的成果。他 们之间的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方以帮助,都为对方在事业上的成就感到 骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译, 必要时甚至代他写。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,编写其 中的某些部分。马克思和恩格斯合作了40年,建立起了伟大的友谊,共同创造了伟大 的马克思主义。
关于交友的成语
情同手足 义结金兰 生死之交 志同道合 风雨同舟 肝胆相照 荣辱与共 莫逆之交 深情厚谊 患难与共 同甘共苦 高山流水 ••••••
关于友谊的故事
高山流水
伯牙鼓琴,锺子期听之。方 鼓琴而志在太山,锺子期曰:"善哉 乎鼓琴,巍巍乎若太山。"少选之 间而志在流水,锺子期又曰:"善哉 乎鼓琴,汤汤乎若流水。"锺子期 死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, 以为世无足复为鼓琴者。
——冯梦龙
关于友谊的名言
6、选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,
却又设好陷阱来坑你。
——《克雷洛夫寓言》
7、友谊是培养人的感情的学校。
13.2 长程相关与长程互相关分析

t 1,2,,对 考虑一个时间序列 { (t )} ,
于任意正整数 ≥1 ,定义均值序列
1 (t ) t 1
1,2,
累积离差
t X (t , ) ( (u ) ) u 1
1 t
极差 R( ) max X (t , ) min X (t , ) 1 t 1 t
如何影响另一变量随时间的变化,以及变量之
间是否存在长程互相关性。
(一)DCCA分析方法的基本原理
考虑两个变量的时间序列{
x i }和
i 1,2 ,... , N ,N是序列的长度。 { yi },
首先,将原始序列转换为零均值序列:
X i xi xi Yi yi yi
i 1 i 1 N
方程。
(4)针对长度为s的划分,对所有盒子的剩余协 方差进行平均,得到去趋势的协方差函数:
1 F ( s) 2Ns
关系,即
2Ns
2 ( f (s, v)) v 1
2 F (5)若 (s) 和标度s 在双对数坐标下服从幂率
F ( s) ~ s
2
则两个变量的时间序列{ xi }和{ yi }之间存在 长程互相关的关系。
越强;
当α=1时,序列为1/f 噪声;
当α> 1时,表明时间序列中存在非幂律关
系形式的长记忆性; 而当α= 1.5时,则时间序列为布朗噪声。
2. DFA方法的应用实例:气温过程的DFA分析
目的:进一步揭示塔里木河流域气温过程的长
期记忆性行为,
数据:采用塔里木河流域23个气象台站1961年
(二)DCCA方法的应用实例
目的:探究日平均气温、日降水量与日蒸 发量间的关系。 数据:塔里木河流域23个气象台站1961
于任意正整数 ≥1 ,定义均值序列
1 (t ) t 1
1,2,
累积离差
t X (t , ) ( (u ) ) u 1
1 t
极差 R( ) max X (t , ) min X (t , ) 1 t 1 t
如何影响另一变量随时间的变化,以及变量之
间是否存在长程互相关性。
(一)DCCA分析方法的基本原理
考虑两个变量的时间序列{
x i }和
i 1,2 ,... , N ,N是序列的长度。 { yi },
首先,将原始序列转换为零均值序列:
X i xi xi Yi yi yi
i 1 i 1 N
方程。
(4)针对长度为s的划分,对所有盒子的剩余协 方差进行平均,得到去趋势的协方差函数:
1 F ( s) 2Ns
关系,即
2Ns
2 ( f (s, v)) v 1
2 F (5)若 (s) 和标度s 在双对数坐标下服从幂率
F ( s) ~ s
2
则两个变量的时间序列{ xi }和{ yi }之间存在 长程互相关的关系。
越强;
当α=1时,序列为1/f 噪声;
当α> 1时,表明时间序列中存在非幂律关
系形式的长记忆性; 而当α= 1.5时,则时间序列为布朗噪声。
2. DFA方法的应用实例:气温过程的DFA分析
目的:进一步揭示塔里木河流域气温过程的长
期记忆性行为,
数据:采用塔里木河流域23个气象台站1961年
(二)DCCA方法的应用实例
目的:探究日平均气温、日降水量与日蒸 发量间的关系。 数据:塔里木河流域23个气象台站1961
信号分析基础(时域波形分析、相关分析、随机信号) [自动保存的]
![信号分析基础(时域波形分析、相关分析、随机信号) [自动保存的]](https://img.taocdn.com/s3/m/99d3e953312b3169a451a417.png)
Ra(t)呈周期性
1 1 f 6Hz T 0.5/ 3
浙江工业大学 4.互相关函数
对于各态历经随机过程,两个随机信号x(t)、y(t)的互相关 函数定义为 T
Rxy ( ) lim x(t ) y(t )dt
T 0
(3-15)
互相关函数Rxy(τ)——描述一个系统中的一处测点上所得 的数据x(t)与同一系统的另外一测点数据y(t)互相比较得出它 们之间的关系。也就是说,Rxy(τ)是表示两个随机信号x(t)、 y(t)相关性的统计量。
x ( )
2 Rx ( ) x 2 x
(3-5)
2 2 Rx ( ) x ( ) x x
(3-6)
xy ( )
Rx, y ( ) x y
x y
(3-3)
浙江工业大学
(1).自相关函数的性质 1) Rx(τ)的值限制范围为
2 2 2 2 x x Rx ( ) x x
R
概率分布函数又称之为累积概率,表示了落在某 一区间的概率。
信号的幅值域分析
实验图谱
浙江工业大学
浙江工业大学
相关分析及应用
1.相关的概念
确定性信号:两个变量 t、 y之间用函数关系来描述 y=10sin(2π ƒ t+υ 0) 人的身高和体重的关系
相关:指两变量之间的线性关系
(a)
(b)
互相关函数rxy的工程应用确定信号通过一给定系统所需要的时间一个信号xt经过测试系统后输出yt的时间这个时间就是由rxy的互相关图中峰值的位置来确定利用互相关分析确定信号通过系统的时间互相关函数的性质浙江工业大学2消除噪声影响提取有用信息利用互相关分析仪消除噪声的工作原理图a正弦波加随机噪声信号b正弦波加随机噪声信号的自相关函数测试对象互相关分析仪输出响应噪声浙江工业大学3对复杂信号进行频谱分析利用互相关分析仪分析信号频谱的工作原理图t的互相关函数互相关分析仪正弦信号发生器已知的正弦信号待分析的复杂信号含有与已知正弦信号同频的成分时有输出不同频时输出为零频率和幅值输出321320浙江工业大学4地下输油管道漏损位置的探测s1s2浙江工业大学传输通路分析巴塞伐尔paseval定理在时域中计算的信号总能量等于在频域中计算的信号总能量32434功率谱分析及应用沿频率轴的能量分布密度浙江工业大学2
第五章 传递函数与干预变量分析 《应用时间序列分析》PPT课件

22
Yt s
Yt
Yt s
( Xt ,Yts )
( Xt ,Yts )
X t s
Xt
Xts
图5-3 互相关函数示意图
(xt , yts ) xy (s) (5.6) (xt , yts ) xy (s) (5.7)
23
对互相关函数非对称性的理解
互相关关系的非对称性是指(Xt,Yt-s) 和(Xt,Yt+s)通常不等的性质 。比如假设Xt是 某种商品的广告费, 对于该种商品的销售额Yt 来说是广告费是一个领先的变量, 它对Yt-s (s>0)的影响可能很小 ,甚至为零,Xt但是 对于Yt+s的影响会比较大,因为当前的广告费会 对未来的销售额产生影响。至于相关性会到达什 么程度,或者什么方向,要根据实际问题而言。
32
如前所述,如果输入的时间序列是白噪声, 则可以得到如(5.11)和(5.12)式那样简单的脉 冲响应函数与互相关函数的关系式,为了达到这 个目的,我们对Xt和Yt做预白化处理, 即建立模 型过滤Xt和Yt。使输入的是 Xt和Yt,而输出的是 两个白噪声序列t和t。
关于传递函数的预白化过程通过统计软件可 以得到。
j 1vj1 2vj1 rvjr
这恰好是一个r阶的差分方程,可见当j>b+s时 的脉冲响应函数是该方程的解,所以当jb+s+1时, 脉冲响应函数呈指数衰减。 ,r个初始响应函数为
bsr1, bsr2 ,, vbs
结合这3点,我们可以得到三个参数r、s和b的值。
13
三、常见的传递函数的形式
设 Ytk 0 Xtk 1Xtk1 tk
将两边同时乘以Xt,则
Ytk Xt 0 Xtk Xt 1Xtk1Xt
互助与关爱主题班会PPT课件

温暖人心
互助行为能给予他人温暖和支持,传播正能量,增进人与人之间的联系。
彰显价值
互助精神体现了人性中善良和美好的一面,凸显了人的价值和社会价值。
互助精神的内涵
互帮互助
互助精神的核心是彼此帮助、相互支持,在困难时伸出援手,共同克服挑战。
同理心
互助的前提是能够站在他人角度思考,体谅他人处境,以同理心对待他人。
关爱他人不仅需要主动关心,更需要切实的行动。我们可以主动了解他人的需求,积极提供帮助,并形成良好的关怀互助氛围。只有将关爱转化为实际行动,才能真正体现人性的美好。
关爱他人的意义
关爱他人不仅可以给予被关爱者温暖和支持,也能让施以关爱的人心中充满正能量和幸福感。通过关爱,我们不仅可以帮助别人,也可以收获友谊和内心的满足感。关爱更是一种美德,能让我们的社会充满温暖和善意,营造更加和谐友善的氛围。
积极参与学校或社区的公益志愿活动,通过实际行动践行关爱他人的理念。
持续关注提升
定期评估行动计划的实施情况,及时调整,不断提升互助与关爱的能力。
互助与关爱的意义
增进人际交往
互帮互助能够增进人与人之间的理解和信任,建立更加深厚的情谊。
培养乐于助人
关爱他人能够激发人们的善意和同情心,促进每个人都自发地伸出援手。
15%
互帮互助
能显著提高人们的幸福感和满足感。
20%
减轻他人负担
在需要帮助时得到他人支援,能大大减轻困难。
30%
增进交流联系
互帮互助能增加人与人之间的情感联系。
互助的具体表现
义务服务
主动为他人提供无偿帮助,如清洁街道、关心孤寡老人等。
捐款捐物
无私地提供金钱或物资支援有需要的群体,如灾区救援、扶贫济困等。
互相关函数

– 激励函数s(t) – 响应函数r(t)
• 系统对激励的的响应称为冲激响应函数 h(t)
• 对激励的响应是激励函数与系统冲激响 应函数的卷积
时域分析的方法(1)
• 利用线性系统的叠加原理,把复杂的激励在时域中分解成 一系列单位激励信号,然后分别计算各单位激励通过通信 系统的响应,最后在输出端叠加而得到总的响应。 • 图2-4是时域分析法示意图。其中 –(a)表示将激励函数分解为若干个脉冲函数,第k个脉 冲函数值为s(kΔt) –(b)表示系统对第k个脉冲的冲激响应,该响应的数值 是
时域和频域
时域特性与频域特性的联系
• 信号的频谱函数和信号的时间函数既然都包含 了信号的全部信息量,都能表示出信号的特点, 那么,信号的时间特性与频率特性必然具有密 切联系。 • 例:周期性脉冲信号的重复周期的倒数就是该 信号的基波频率,周期的大或小分别对应着低 的或高的基波和谐波频率; • 信号分析中将进一步揭示两者的关系。
– 如果时间间隔趋于无穷大,将产生两种情况。
信号总能量为有限值而信号平均功率为零,称为能量信号; 考察信号能量在时域和频域中的表达式,非周期的单脉冲信 号就是常见的能量信号;信号平均功率为大于零的有限值而 信号总能量为无穷大,称为功率信号,考察信号功率在时域 和频域中的表达式。周期信号就是常见的功率信号。
e j t cos t j sin t 1 jn1t cos n1t e e jn1t 2 1 jn1t j sin n1t e e jn1t 2
•当n取-∞和+∞之间包括0在内 的所有整数,则函数集ejnωt(其 中n=0,±1,±2,……)为一完备 的正交函数集。任意周期信号f(t) 可在时间区间(-T/2,T/2)内用 此函数集表示为
• 系统对激励的的响应称为冲激响应函数 h(t)
• 对激励的响应是激励函数与系统冲激响 应函数的卷积
时域分析的方法(1)
• 利用线性系统的叠加原理,把复杂的激励在时域中分解成 一系列单位激励信号,然后分别计算各单位激励通过通信 系统的响应,最后在输出端叠加而得到总的响应。 • 图2-4是时域分析法示意图。其中 –(a)表示将激励函数分解为若干个脉冲函数,第k个脉 冲函数值为s(kΔt) –(b)表示系统对第k个脉冲的冲激响应,该响应的数值 是
时域和频域
时域特性与频域特性的联系
• 信号的频谱函数和信号的时间函数既然都包含 了信号的全部信息量,都能表示出信号的特点, 那么,信号的时间特性与频率特性必然具有密 切联系。 • 例:周期性脉冲信号的重复周期的倒数就是该 信号的基波频率,周期的大或小分别对应着低 的或高的基波和谐波频率; • 信号分析中将进一步揭示两者的关系。
– 如果时间间隔趋于无穷大,将产生两种情况。
信号总能量为有限值而信号平均功率为零,称为能量信号; 考察信号能量在时域和频域中的表达式,非周期的单脉冲信 号就是常见的能量信号;信号平均功率为大于零的有限值而 信号总能量为无穷大,称为功率信号,考察信号功率在时域 和频域中的表达式。周期信号就是常见的功率信号。
e j t cos t j sin t 1 jn1t cos n1t e e jn1t 2 1 jn1t j sin n1t e e jn1t 2
•当n取-∞和+∞之间包括0在内 的所有整数,则函数集ejnωt(其 中n=0,±1,±2,……)为一完备 的正交函数集。任意周期信号f(t) 可在时间区间(-T/2,T/2)内用 此函数集表示为
第二章随机过程的基本概念3随机过程的联合分布和互相关函数_随机信号分析与处理

' 1
' m
2.4 随机过程的联合分布和互相关函数
平稳相依:如果X(t)与Y(t)的联合统计特性不随时间 起点的平移而变化,则称X(t)与Y(t)是严 格联合平稳的(joint stict sense stationary)。即
' f XY ( x1,, xn , t1 , tn , y1,, ym , t1' ,, tm )
互相关函数不是 偶函数
2 RXY ( ) RX (0) RY (0)
2 K XY ( ) K X (0) KY (0)
若X(t)与Y(t)是联合平稳的,则 Z(t)= X(t)+Y(t)是平稳过程,且
RZ ( ) RX ( ) RY ( ) RXY ( ) RYX ( )
Y (t ) cos(0t )
其中0 为常数, 在(0,2)上均匀分布,求互协方差函数。
1 解、 E{ X (t )} E{sin(0t )} sin(0t )d 0 2 1 E{Y (t )} E{cos(0t )} cos(0t )d 0 2
K XY (t1 , t 2 ) RXY (t1 , t 2 ) mX mY
1 E{sin( 0 t1 0 t 2 2 ) sin 0 (t1 t 2 )} 2
1 sin 0 2
t1 t 2
xyfXY ( x, y, t1 , t2 )dxdy
互协方差函数(cross covariance function):
K XY (t1 , t2 ) E{[ X (t1 ) mX (t1 )][Y (t2 ) mY (t2 )]}
信号相关分析原理:自相关函数,互相关函数

5.3 离散信号的自相关函数
离散信号的自相关函数:
R(n) x( j)x( j n)
j
性质:
1、离散自相关函数是偶函数 R(n) R(n)
2、在n=0时,自相关函数就是离散信号的能量
Rx (0) x2 ( j) Ex
j
return
12
5.4 信号的互相关函数
(五)自相关函数与功率谱的关系
维纳—辛钦(Wiener-Khintchine)关系:
S()为信号的功率谱密度,
2
s() lim XT0 ()
T0
T0
则: S( ) R( )e jd
R( ) 1 S()e jd
2
return
11
T 2 T 2
f (t) 2 dt
(1.2—2)
lim P
1
T T
T
2
2 T
f (t) dt
2
3
5.1 信号的互能量与互能谱
(二).能量谱与功率谱
1. 能量谱: E f 2(t)dt 1 F() 2 d
2
该式为帕色伐尔(斯瓦尔)定理,又成称为瑞利公式。 它表明:对于能量信号,在时域内计算的信号能量与在频域 内计算的信号能量相等。
( x(t )
y(t))2 dt
(两信号之和的能量,除
x2(t)dt
了y外包2 (,含t)还两d包t信含号2一各项自E的xx(y能)t)量y(t)dt
Ex Ey Exy
信号的互能量为: Exy
2
爱护班级公共设施主题班会PPT课件

爱护公共设施的集体行动
1
班级共识
制定爱护公共设施的共同目标,增强集体荣誉感和责任意识。
2
集体监督
大家共同监督,发现问题及时提出,共同维护好班级公共设施。
3
互帮互助
遇到问题时积极协助解决,表现出良好的集体意识。
4
积极行动
主动参与公共设施的维护和保护工作,共同营造良好的班级环境。
爱护公共设施的可操作措施
爱护公共设施的意义和价值
培养公民意识
爱护公共设施能培养每个人的公民责任感,让我们认识到维护公共利益的重要性。
增进社区凝聚力
共同维护公共设施能促进邻里之间的互帮互助,增强社区的凝聚力和归属感。
节约资源成本
良好的公共设施维护可以减少不必要的重修和更换,从而节约大量公共资金。
营造优美环境
爱护公共设施能让我们的工作、学习和生活环境更加整洁、安全和美丽。
激发集体参与
鼓励学生主动参与到班级公共设施的管理和维护工作中来,增强集体荣誉感。
为什么要爱护班级公共设施
责任感
每个同学都有维护班级公共设施的责任,这是我们共同的义务。
集体主义
班级公共设施属于全体同学共享,爱护它体现了集体荣誉感。
环境保护
良好的班级环境能给同学们营造更舒适的学习和生活氛围。
可持续发展
爱护公共设施从我做起
1
从自己做起
从我们自己做起,注意保护班级公共设施,养成良好的使用习惯
2
引导他人
积极主动地提醒周围的同学注意公共设施的使用方法
3
集体行动
团结同学们一起维护班级的整洁和秩序,共同爱护公共设施
4
传播正能量
在学校和社区宣传爱护公共设施的重要性,发挥我们的模范作用
1
班级共识
制定爱护公共设施的共同目标,增强集体荣誉感和责任意识。
2
集体监督
大家共同监督,发现问题及时提出,共同维护好班级公共设施。
3
互帮互助
遇到问题时积极协助解决,表现出良好的集体意识。
4
积极行动
主动参与公共设施的维护和保护工作,共同营造良好的班级环境。
爱护公共设施的可操作措施
爱护公共设施的意义和价值
培养公民意识
爱护公共设施能培养每个人的公民责任感,让我们认识到维护公共利益的重要性。
增进社区凝聚力
共同维护公共设施能促进邻里之间的互帮互助,增强社区的凝聚力和归属感。
节约资源成本
良好的公共设施维护可以减少不必要的重修和更换,从而节约大量公共资金。
营造优美环境
爱护公共设施能让我们的工作、学习和生活环境更加整洁、安全和美丽。
激发集体参与
鼓励学生主动参与到班级公共设施的管理和维护工作中来,增强集体荣誉感。
为什么要爱护班级公共设施
责任感
每个同学都有维护班级公共设施的责任,这是我们共同的义务。
集体主义
班级公共设施属于全体同学共享,爱护它体现了集体荣誉感。
环境保护
良好的班级环境能给同学们营造更舒适的学习和生活氛围。
可持续发展
爱护公共设施从我做起
1
从自己做起
从我们自己做起,注意保护班级公共设施,养成良好的使用习惯
2
引导他人
积极主动地提醒周围的同学注意公共设施的使用方法
3
集体行动
团结同学们一起维护班级的整洁和秩序,共同爱护公共设施
4
传播正能量
在学校和社区宣传爱护公共设施的重要性,发挥我们的模范作用
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2. 实现过程:
• 在Matalb中,求解xcorr的过程事实 上是利用Fourier变换中的卷积定理 进行的,即R(u)=ifft(fft(f)×fft(g)), 其中×表示乘法(注:此公式仅表 示形式计算,并非实际计算所用的 公式)。当然也可以直接采用卷积 进行计算,但是结果会与xcorr的不 同。事实上,两者既然有定理保证, 那么结果一定是相同的,只是没有 用对公式而已。
下面是检验两者结果相同的代码:
dt=.1; t=[0:dt:100]; x=3*sin(t); y=cos(3*t); subplot(3,1,1); plot(t,x); subplot(3,1,2); plot(t,y); [a,b]=xcorr(x,y); subplot(3,1,3); plot(b*dt,a); yy=cos(3*fliplr(t)); % or use: yy=fliplr(y); z=conv(x,yy); pause; subplot(3,1,3); plot(b*dt,z,'r'); 即在xcorr中不使用scaling。
• 事实上,在图象处理中,自相关和互相关函数的定义如下:设
原函数是f(t),则自相关函数定义为R(u)=f(t)*f(-t),其中*表 示卷积;设两个函数分别是f(t)和g(t),则互相关函数定义为 R(u)=f(t)*g(-t),它反映的是两个函数在不同的相对位置上互 相匹配的程度。
那么,如何在matlab中实现这两 个相关并用图像显示出来呢?
D分别为x序列与循环移n位后的y序列之间相同的码元数和不同的码元数。
定义 令f1(t), f2(t) 为能量信号,一般情况可以是时间的复函数,称 为f1(t)和f2(t) 的互相关函数。
公式 互相关函数的应用 互相关函数的上述性质在工程中具有重要的应用价值。 (1) 在混有周期成分的信号中提取特定的频率成分。 (2) 线性定位和相关测速。
互相关
互相关函数的简介
是信号分析里的概念,表示的是两个时 间序列之间和同一个时间序列在任意两 个不同时刻的取值之间的相关程度,即 互相关函数是描述随机信x(t),y(t)在任意 两个不同时刻t1,t2的取值之间的相关程 度。描述两个不同的信号之间的相关性 的函数,这两个信号不一定是随机信号。
函数图像显示
chen’s系统x序列的自/互相关函数
对于连续信号公式表示为R(τ)=(1/T)∫[f(t)g(t+τ)]dt,积分限为0至T。 对于离散信号公式表示为R(n)=(1/N)∑[x(m)y(m+n)]其中m从0到N-1变化。 特殊地,若离散信号为2进制信号,互相关函数应表示为R(n)=(A-函数的性质
谢谢
信号分析与处理 互相关
自相关函数,互相关函数
• 首先说说自相关和互相关的概念。 • 这个是信号分析里的概念,他们分别表示的是两个时间序列之
间和同一个时间序列在任意两个不同时刻的取值之间的相关程 度,即互相关函数是描述随机信号x(t),y(t)在任意两个不同时 刻t1,t2的取值之间的相关程度。自相关函数是描述随机信号 X(t)在任意两个不同时刻t1,t2的取值之间的相关程度;互相 关函数给出了在频域内两个信号是否相关的一个判断指标,把 两测点之间信号的互谱与各自的自谱联系了起来。它能用来确 定输出信号有多大程度来自输入信号,对修正测量中接入噪声 源而产生的误差非常有效。
dt=.1;
t=[0:dt:100];
x=cos(t);
[a,b]=xcorr(x,'unbiased');
plot(b*dt,a) 上面代码是求自相关函数并作图,对于互相关函
数,稍微修改一下就可以了,即把 [a,b]=xcorr(x,'unbiased');改为 [a,b]=xcorr(x,y,'unbiased');便可。