好书伴我成长作文四年级

好书伴我成长作文四年级

【第1篇】

“书是人类进步的阶梯”高尔基这么说过。的确，从幼稚的孩童到现在的六年级学生，一路走来，书就像一朵朵娇艳动人的花，装点着沿途的风景。

幼时，还尚未识字的我就踏上了阅读之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童话故事，但从妈妈绘声绘色的讲述中，我浮想联翩，逐渐跨入了幻想的世界。上了小学，阅读的兴趣越来越浓厚，就买了一些有插图的书来读。还记得拥有的第一本图文并茂的书便是《西游记》了。每一面都只有一点文字，但上面栩栩如生的插图却让我读起来依然津津有味。嫉恶如仇的孙悟空，诡计多端的妖怪都感染了我，让我熟知了真、善、美，假、恶、丑。如今，这本书依然保存在我的书架上，成为我心灵的甘露。

“读书破万卷，下笔如有神”。书橱仿佛是贪吃的娃娃，越来越

多的书被它吞进了肚子里，我的作文水平也得到了提高。可以说，就是书本对我的启蒙，让我插上了幻想的翅膀，尽情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙笔生花。

如果说我们是幼苗，那么书籍就是雨露，滋润我们的心田；如果说我们是鸟儿，那书籍就是蓝天，让我们自由的飞翔。读书吧，让好书伴我们成长。

●作文点评：

作文有具体内容，有作者自己的真切感受，而不是讲空道理，这一点很好。作文内容偏重于写过去，最好还要写一写以后，让好书伴随自己以后的成长和发展。作文语言生动，文中有些比喻比较贴切。

【第2篇】

“好书是伟大心灵的富贵血脉”，这是弥尔顿心目中的书；“读一本书，就是和许多高尚的人对话”，这是歌德心目中的书。新的书籍是一只五彩缤纷的飞鸟，带领我们翱翔在智慧的海洋，这是我心目中的书。

好书一直陪伴我成长，有困难时它都会站在我身边，给我鼓励和信心，但在这一路上，却也有许多我与书之间发生的囧事。

记得有一次，我正津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，同时在心中想象着当时的画面，已经“两耳不闻窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情节中。刚洗完衣服的妈妈看见地上有点儿脏，就随口说了声“芮芮，帮我扫下地。”接着就自顾自干活去了。但过了十来分钟也没听见动静，又喊了一声，但扭过头来见我仍然对她的话语不理不睬，她顿时怒火中烧，心中的炸弹立马被点燃了，大步流星地跨到我面前，来了招“河东狮吼”，接着又用手在我脑袋上弹了一下。谁知，我竟然跳起来叫道：“因暴风雨来临，船马上要沉了，全体船员立即弃船！”妈妈被我这一举动吓了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不着头脑”。过了一会儿，我才缓和下来想起——这是在家呢！接着又疑惑地问妈妈：“您说什么？”妈妈见我终于清醒了，就又重复了一遍刚才的话，我才依依不舍地放下“宝贝”，开始飞快地打扫。然后，我就如离弦之箭一般奔向终极目标——书，随即又“六根清净”，痴迷在书中的美

丽、惊险的世界。

类似这样的事真是不胜枚举，但我依旧对书爱不释手。不光是书中的故事吸引了我，更是因为里面的情节感动了我，令我有时开怀大笑，有时泪如雨下，有时悲愤不已……与那些内容丰富的书相比，小小的批评与责骂又算得了什么呢？

好书，将一路伴随我成长。它像一盏明灯，让我在成长的道路上，披荆斩棘；在身后留下一串坚定，实在的脚印；在前方展开一条崎岖，但通往成功的光明之路。

【第3篇】

“书是人类进步的阶梯。”从小我就特别喜欢看书，当我品读名胜古迹时，仿佛身临其境；当我研读侦探故事时，俨然成了一位训练有素的侦探。《幽默笑话》让我忍俊不禁，《科幻故事》令我浮想联翩，《感恩父母》使我泪落如珠，《福尔摩斯》又叫我佩服得五体投地。

书给我的生活带来了喜怒哀乐。因为读的课外书多，同学朋友称我“马博士”，亲戚邻居夸我“百科全书”。每当这时，别提我的心里

有多高兴啦！我家的书很多，因此同学们经常向我借书。可是有的同学借去我的书，不但把书撕破，而且还在上面乱写乱画，我觉得像被愚弄了似的，顿时怒气冲天，血液像跑马拉松时一样一个劲地往上涌，拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了，一想到这些书，就像想起了从生活中消失的好朋友一样，我忍不住伤心地大哭起来。书让我足不出户就饱览各地风光，了解风情习俗，尝遍人间百态，充实了我的生活，带给了我无比的快乐。

书也给我编织了许多有趣的故事。妈妈带我去广场看节目，我却津津有味地看着《名侦探柯南》，当习惯性地握手助威时才发现妈妈

温柔的大手不见了，我悲伤的情绪与周围喜庆的气氛形成了鲜明的对比，人们很快发现了我，一位热心的阿姨给妈妈打了电话，使我们母子重逢。上课铃响了，我还陶醉在精彩的故事中，“叭”地一声，一

根粉笔不偏不倚正好打在了我的脑门上，我惊惶失措地把书塞进桌洞，无奈还是没有逃过老师的火眼金睛，暴风骤雨似的批评使我无地自容，只觉得脸上红一阵紫一阵。上厕所时我顺手拿起《列那狐》如饥似渴

地读了起来。后来妈妈发现我“失踪”了，在家中进行了地毯式搜索，最后在卫生间找到了我，这才鸣金收兵。睡觉时我迫不及待地想知道在怪医杜立特身上发生的一系列故事，便悄悄拿来手电筒和书，偷偷地在被窝里读了起来，到了半夜，欢快的笑声吵醒了妈妈，被她当场捉住，拿“家法”伺候。

书像一个导游，带领我欣赏五彩的世界；书像一艘小船，承载我驶进知识的港湾。我选择了读书，就像选择了良师益友。我将与它结伴同行，从中获取更多的知识，体验更多的快乐。

【第4篇】

书中总有一篇文字，会令你瞬间感动；总有一段感悟，会助你痛过后成长。书是知识的海洋，在阅读中，你不仅能获得知识，学会思考，还能得到情感的陶冶和精神的享受。

在4岁那年我第一次捧起书，妈妈为我买了一本《格林童话》，当年的我不识字所以常常躺在妈妈的怀里，听着生动而有趣的故事，常常就这样进入梦乡。在梦里：我帮助灰姑娘做美丽的衣服；与白雪

公主一起玩耍；变成丑小鸭，再次体验它充满挫折的生涯。一个个充满了童真童趣的故事教会了年幼的我分辨好与坏，真与假，书籍是我的启蒙老师。

渐渐地我长大了，童话故事已经不能满足我读书的需求了。我逐渐尝试着看些有着更深层面意思的书。于是我怀揣着一颗好奇的心读完了《老人与海》，从中我感受到老人面对困难，迎难而上的勇气。

在生活中，每当我遇到困难想逃避想当一个懦夫时，我的脑海中便会涌现出老人面对困难时的举动--克服困难。书籍又为我上了重要的一课。

现在我又迷上了散文，它词句优美，意境美，形散而神不散是散文的特点。一篇篇风格迥异的优美散文的背后都蕴含作者想要像读者表达的思想感情。读完冰心的《一只小鸟》后我深刻意识到我们人类常常因为自己的利益而去破坏别人的生活，我认为动物是我们的朋友，我们人类应该保护动物，不要再因为自己的贪婪、自私而亲手去伤害我们可爱的“朋友”。书籍又陶冶了我的性情。