高中地理《大气圈的组成结构与热力状况》
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流
层
云
散射
碳吸
水 汽
收和
红线外 氧二化
地面吸收
地面反射
◆ 吸收作用： —有选择性
高 层大 气
平
流
臭氧大量吸收紫外线
层
对 流
二氧化碳、水汽吸收红外线
层
地
面
◆ 反射作用： —无选择性
影响因素：
云层 尘埃
越厚 越多
反射越强
◆ 散射作用：——有选择性 晴朗的天空呈现蓝色。
波长较短的蓝光最容易被散射 “红灯停，绿灯行”
课堂小结
组成
垂直分层
大气圈
受热 过程
吸收作用
反射作用
削弱作用
散射作用
保温效应
直接
太阳辐射 热源 地面 大气逆辐射
大气
直接
宇 宙 空 间
地面辐射
热源
3.图2四个地区中日温差最小的是（ ）
4.读“没有大气的月球”与“有大气的地球受热过程图”，思考下列问题。 （1）白天，月球和地球相比温度较高的是 月球 ，说明白天大气起了 削弱作用 （2）夜晚，月球和地球相比温度较高的是 地球 ，说明夜晚大气起了 保温作用 （3）因此，月球和地球相比，昼夜温差较大的是 月球。
1.低层大气的组成及作用
组成
干洁 空气
水汽和 杂质
成分 体积
作用
N2 78 生物体的重要组成
O2 21 维持生命活动的必要物质
CO2
3.3
光合作用原料；对地面 保温
O3
极少
吸收紫外线，地球生命 保护伞
极少 成云致雨的必要条件
2.大气圈的结构——垂直分层
（1）分层依据:温度、 密度及运动状况
（2）垂直分层及特点
3.解释“十雾九晴”、“高处不胜寒”“早穿 皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”三句俗语的地 理原因？
1.多云的夜间，为什么气温比晴天高？
白天多云，对太阳 夜晚多云，大气逆辐射 辐射的削弱作用强。 作用（保温作用）强。
2.在深秋，为什么人造烟雾能起到防御霜冻的 作用？
答：人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损 失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻。
2、物体的温度越高，辐射的最大能量部分的波 长愈短；物体温度愈低，辐射的最大能量部分 的波长愈长。 太阳辐射：短波辐射
地面辐射、大气逆辐射：红外线长波辐射
00..44微微米米 00..7766微微米米 紫蓝青绿黄橙红
1.大气对太阳辐射的削弱作用
高
层
吸收
大 气
反射 散射
臭氧 平 流 层
对
反射
空气分子、细小尘埃
1.大气中各成分的含量是否会发生变化？请举例说 明。
2.为什么飞机多在平流层中飞行？（对流与平流的 原因）
3.为什么“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”？ （气温的垂直递减率）
知识点二、大气的受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用 2.大气的受热过程 3.结论
1、温度高于摄氏零下273.5度的物体，都会以 辐射的形式散发热量。
课下作业
1.作图：“地球大气的垂直分层图” “大气受热过程示意图”
2.完成学案P37-P39对应练习
预习提示
1.在垂直方向上，气压值如何变化？ 2.热力环流的根本原因是什么？热力环流 是如何形成的？ 3.等压线分布图上，如何比较风力大小？ 4.近地面和高空的风向与等压线的关系有 什么不同？
感谢下 载
2.大气圈的结构——垂直分层
垂直 分层
气温特点
大气运动状况 与人类关系
A对 流层
随高度的 增加而降低
对流 运动显著
最密切，天 气复杂多变
B平 流层
随 增高 加度 而增的加
平流 运动为主
屏障，利于 高空飞行
C高 随高度增 层大 加先降低 气 后 增加
密度小、气压 低
电离层 反射 短波无线电 波
重点难点 合作探究
大气圈的组成、结构与热力状况
学习目标
1.理解大气的组成和垂直分层及对人类活动 的影响
2.知道大气的热量来源
3.能够运用图表分析说明大气的受热过程与 保温作用
4.学会利用大气受热过程原理解释自然现象
学案反馈
问题：1.高层大气的特点不明确 2.大气受热过程理解不透彻 3.读图不认真
知识点一、大气圈的组成和结构
红色光线波长较长，难被散射，穿透 空气分子和微小尘埃 能力强，作为停止的信号更为醒目。
2.大气的受热过程（我是主角，我来演）
(1)过程Ⅰ “太阳热大地”
(2)过程Ⅱ “大地暖大气”
(3)过程Ⅲ “大气返大地”
短波辐射
长波辐射
重点难点 合作探究
1.多云的夜间，为什么气温比晴天高？
2.在深秋，为什么人造烟雾能起到防御霜冻的 作用？
流
层
云
散射
碳吸
水 汽
收和
红线外 氧二化
地面吸收
地面反射
◆ 吸收作用： —有选择性
高 层大 气
平
流
臭氧大量吸收紫外线
层
对 流
二氧化碳、水汽吸收红外线
层
地
面
◆ 反射作用： —无选择性
影响因素：
云层 尘埃
越厚 越多
反射越强
◆ 散射作用：——有选择性 晴朗的天空呈现蓝色。
波长较短的蓝光最容易被散射 “红灯停，绿灯行”
课堂小结
组成
垂直分层
大气圈
受热 过程
吸收作用
反射作用
削弱作用
散射作用
保温效应
直接
太阳辐射 热源 地面 大气逆辐射
大气
直接
宇 宙 空 间
地面辐射
热源
3.图2四个地区中日温差最小的是（ ）
4.读“没有大气的月球”与“有大气的地球受热过程图”，思考下列问题。 （1）白天，月球和地球相比温度较高的是 月球 ，说明白天大气起了 削弱作用 （2）夜晚，月球和地球相比温度较高的是 地球 ，说明夜晚大气起了 保温作用 （3）因此，月球和地球相比，昼夜温差较大的是 月球。
1.低层大气的组成及作用
组成
干洁 空气
水汽和 杂质
成分 体积
作用
N2 78 生物体的重要组成
O2 21 维持生命活动的必要物质
CO2
3.3
光合作用原料；对地面 保温
O3
极少
吸收紫外线，地球生命 保护伞
极少 成云致雨的必要条件
2.大气圈的结构——垂直分层
（1）分层依据:温度、 密度及运动状况
（2）垂直分层及特点
3.解释“十雾九晴”、“高处不胜寒”“早穿 皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”三句俗语的地 理原因？
1.多云的夜间，为什么气温比晴天高？
白天多云，对太阳 夜晚多云，大气逆辐射 辐射的削弱作用强。 作用（保温作用）强。
2.在深秋，为什么人造烟雾能起到防御霜冻的 作用？
答：人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损 失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻。
2、物体的温度越高，辐射的最大能量部分的波 长愈短；物体温度愈低，辐射的最大能量部分 的波长愈长。 太阳辐射：短波辐射
地面辐射、大气逆辐射：红外线长波辐射
00..44微微米米 00..7766微微米米 紫蓝青绿黄橙红
1.大气对太阳辐射的削弱作用
高
层
吸收
大 气
反射 散射
臭氧 平 流 层
对
反射
空气分子、细小尘埃
1.大气中各成分的含量是否会发生变化？请举例说 明。
2.为什么飞机多在平流层中飞行？（对流与平流的 原因）
3.为什么“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”？ （气温的垂直递减率）
知识点二、大气的受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用 2.大气的受热过程 3.结论
1、温度高于摄氏零下273.5度的物体，都会以 辐射的形式散发热量。
课下作业
1.作图：“地球大气的垂直分层图” “大气受热过程示意图”
2.完成学案P37-P39对应练习
预习提示
1.在垂直方向上，气压值如何变化？ 2.热力环流的根本原因是什么？热力环流 是如何形成的？ 3.等压线分布图上，如何比较风力大小？ 4.近地面和高空的风向与等压线的关系有 什么不同？
感谢下 载
2.大气圈的结构——垂直分层
垂直 分层
气温特点
大气运动状况 与人类关系
A对 流层
随高度的 增加而降低
对流 运动显著
最密切，天 气复杂多变
B平 流层
随 增高 加度 而增的加
平流 运动为主
屏障，利于 高空飞行
C高 随高度增 层大 加先降低 气 后 增加
密度小、气压 低
电离层 反射 短波无线电 波
重点难点 合作探究
大气圈的组成、结构与热力状况
学习目标
1.理解大气的组成和垂直分层及对人类活动 的影响
2.知道大气的热量来源
3.能够运用图表分析说明大气的受热过程与 保温作用
4.学会利用大气受热过程原理解释自然现象
学案反馈
问题：1.高层大气的特点不明确 2.大气受热过程理解不透彻 3.读图不认真
知识点一、大气圈的组成和结构
红色光线波长较长，难被散射，穿透 空气分子和微小尘埃 能力强，作为停止的信号更为醒目。
2.大气的受热过程（我是主角，我来演）
(1)过程Ⅰ “太阳热大地”
(2)过程Ⅱ “大地暖大气”
(3)过程Ⅲ “大气返大地”
短波辐射
长波辐射
重点难点 合作探究
1.多云的夜间，为什么气温比晴天高？
2.在深秋，为什么人造烟雾能起到防御霜冻的 作用？