心理咨询师论文答辩常见问题
心理咨询师论文答辩问题整理

⼼理咨询师论⽂答辩问题整理论⽂答辩问题整理1、什么是助⼈⾃助?其中“⼈、⾃”指的是什么(来访者)答:“助⼈⾃助”是⼼理辅导的最基本原则,⼼理辅导期望通过其帮助,使来询者增强其独⽴性,⽽⾮增强其依赖性,以能够在⽇后遇到类似的⽣活挫折和困难时,可以独⽴⾃主地加以解决。
2、⼼理咨询师的⼯作范畴?(基础知识第330页)答:⼈的全部⼼理活动分为:⼼理健康、⼼理不健康、⼼理异常。
⼼理咨询师的主要⼯作对象是⼈的⼼理不健康的状态。
⼼理不健康状态包括:⼀般⼼理问题、严重⼼理问题、神经症性⼼理问题(可疑神经症)3、⼼理问题分为哪⼏类答:⼀般⼼理问题、严重⼼理问题、神经症性⼼理问题4、什么是⼀般⼼理问题和严重⼼理问题?还有他们的区别是什么?再举个你⽣活中这样的例⼦?(基础知识第335页)答:⼀般⼼理问题是由现实激发、持续时间短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的⼼理不健康状态。
严重⼼理问题是由相对强烈的现实因素激发,初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的⼼理不健康状态。
区别:时间和是否泛化,⼀般⼼理问题是不良情绪持续两个⽉之内,可以理智控制,未泛化;严重⼼理问题时间在2⽉—6⽉,失去理性控制,已泛化。
5、神经症的诊断依据?神经症与可疑神经症的区别是什么?(⼆级技能操作第2页)根据许⼜新神经症临床评定⽅法进⾏评定.(1)病程:不到3⽉1分;3⽉到⼀年,2分;⼀年以上,3分。
(2)精神痛苦程度:可以主动设法摆脱评1分;需借别⼈帮助或处境改变才能摆脱评2分;⼏乎完全⽆法摆脱,即使别⼈开导或陪他娱乐或异地休养也⽆济于事评3分。
(3)社会功能:照常⼯作学习及⼈际交往只有轻微妨害着评1分;中度受损,⼯作学习或⼈际交往效率显著下降,不得不减轻或改变⼯作,或部分⼯作,或某些场合不得不回避,评2分;完全不能学习⼯作,某些必要场合社会交往完全回避,评3分。
以上三项总分为3分,不够诊断神经症;总分不⼩于6分,神经症的诊断可以成⽴;4—5分为可疑病例。
2022年心理咨询师答辩时需注意的问题和答案

答辩专家也许提问旳重点1.为何对求援者旳心理和行为问题旳发生和发展做这样旳分析,理论根据和实践旳根据是什么?答:求援者是由于家庭原因、心理原因才导致旳心里问题,经证明,求援者只是缺乏与人沟通旳能力,导致心理焦急,不知所措,认知治疗强调信念系统和思维在决定行为和感觉中旳重要性,在治疗过程中,注意力放在来访者没故意识到旳思想和信念体系上。
这就对来访者提出较高规定。
并且,求援者是一名大学生,认知水平高,自我意识能力较强,能对自我深刻剖析,对问题分析与指导旳领悟力强。
因此决定认知疗法完全符合这个案例。
2.初步诊断,确定诊断旳根据是什么?鉴别诊断旳根据是什么?答:综合分析所获得旳临床资料(包括来访者问题持续旳时间、强度;经典心理与行为异常体现旳性质及严重程度;心理测验成果;躯体疾病历史和精神病家族历史),可以排除重症精神病及心理疾病边缘,可以排除神经症,例如强迫症等。
问题重要表目前如下三个方面:人际交往障碍、焦急与抑郁倾向。
让求援者测验《症状自评量表》、《抑郁自评量表》、《焦急自评量表》,再次确认求援者旳心里症状。
3.为何确立这样旳征询目旳?短期目旳和长期目旳在征询过程中是怎样实现旳?答:担任辅导员一职,普遍接触诸多学生,对于目前旳大学生而言,刚步入大学,远离家乡,远离父母亲人,他们尚有诸多不懂旳东西,包括学科知识和心理学知识,他们需要心里学老师协助他们走出困境,面对挫折和困难。
假如这时没有对旳旳运专心里干预对他们进行辅导,一旦面对大学这个陌生旳环境,出现人际交往障碍、心里焦急症等,会引起许多心理疾病,过度考试焦急还会危害学生旳身心健康,因此我选定了这一征询目旳。
短期目旳旳实现:通过对求援者阶段性信息旳反馈和对求援者舍友、同班同学等旳跟踪理解。
长期目旳旳实现:通过求援者旳班主任、任课老师旳跟踪理解。
4.为何采用这样旳征询设置(征询阶段,征询次数, 征询时间,征询收费等)答:总共分为4个征询阶段1、诊断评估与征询关系建立阶段2、心理协助阶段建立合理旳认知3、巩固阶段4、结束阶段征询时间:每周一次,共四次。
心理二级论文答辩问题 (原创自己整理)
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心理咨询师二级论文答辩问题(也适用于笔试)治疗方法合理情绪疗法(RET,又称“理性情绪疗法)1、为什么使用合理情绪疗法?求助者有不合理信念。
2、合理情绪疗法的适应人群?年纪较轻、智力和文化水平较高、领悟能力较强的求助者。
即可以理性思维的人。
3、理论来源:(1)美国心理学家埃利斯创立的一种认知疗法。
(2)认知取向治疗方法,也强调认知、情绪和行为整合。
4、治疗原理旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以解决情绪和行为问题。
核心是ABC理论。
A代表诱发事件;B代表不合理信念,即个体对这一事件的看法、解释及评价;C代表继事件后,个体的情绪反应和行为结果。
D指对个体的不合理信念进行辩论;E指咨询的效果。
5、合理情绪疗法有几个阶段?ABCDE各是什么?D在哪个阶段?(1)心理诊断阶段。
明确求助者的ABC:咨询师根据ABC理论对求助者问题进行初步分析和诊断,找出ABC之间的关系。
(2)领悟阶段:咨询师需要帮助求助者达到三种领悟:①是B引起了C,而非A引起了C;②求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任;③只有改变了B,才能减轻或消除求助者目前存在的症状。
(3)修通阶段(最重要阶段):运用多种技术使求助者修正或放弃原有非理性观念,代之以合理信念,使症状得以减轻或消除。
常用的技术有:①与不合理信念辩论产婆术式辩论:三段式推论——按你所说······因此······因此······黄金规则是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”,这是一种理性的观念。
(你希望别人对你好,你就对别人好)反黄金规则:“我对别人怎样,别人必须对我怎样”,这是不合理的、绝对化的要求。
②合理情绪想象技术三步骤:a、是求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应情境之中;b、帮助求助者改变不适当情绪体验,并体验到适度情绪反应;c、停止想象。
心理咨询师二级论文答辩常见问题
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附:部分学员答辩反馈问题汇总
1、答辩要注意完整性,从进场到出场能够看出学员的整体素质,所以进场出场都要鞠躬问好道谢。
2、答辩要做到真诚,语速不要过快,听完问题再回答。
3、概念性问题:幻觉、妄想、自知力
4、来访者问题是否泛化?请说明。
5、您的案例是自己的吗?SCL-90见过吗?
6、心理学有哪些流派?你参加过哪些培训学习?
7、是否考过三级?何时考的?——注意这是一道测谎题,请结合自己的个人分析报告回答。
8、打架是初中生常见现象为何来访者出现恐惧焦虑症状?——一例学校恐惧症的心理咨询案例报告。
恐怖症和恐惧症有区别吗?
9、恐惧和焦虑的区别是?
10、求助者焦虑抑郁哪个更多些?
11、求助者焦虑表现是?
12、焦虑和焦虑性神经症的区别?
13、系统脱敏法等级如何建立?放松训练您用的是哪种?怎样证明等级建立合理?怎样证明焦虑缓解?
14、认知疗法的核心:自动化思维,什么是自动化思维?
15、冲击疗法的适用对象?注意事项?
16、介绍一下阳性强化法使用方法?
17、ABC疗法和贝克雷米认知疗法的区别?。
心理咨询答辩问题与答案
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1.什么是心理咨询?(职业定义和操作定义)心理咨询不是随意的谈话和聊天,而是心理咨询师依据求助者的问题和症结从心理学原理出发,按一定程序实施的深入和有针对性的特殊过程。
在心理咨询师职业理念原则的指导下,以知识和技能做支撑,从明确求助者的问题入手,到确立咨询方案,实施咨询方案、效果评估的过程,就是心理咨询。
罗杰斯将心理咨询解释为:通过与个别持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。
定义:心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
2.什么是心理咨询师?心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解决心理问题的专业人员。
3.心理咨询师的工作范畴?答:人的全部心理活动分为:心理健康、心理不健康、心理异常。
心理咨询师的主要工作对象是人的心理不健康的状态。
4你觉得一个心理咨询师需要具备的思维方式和态度是什么?(1)唯物主义观点咨询心理学是一门科学,在咨询工作中,必须坚持唯物主义观点,反对一切迷信和巫术。
无论诊断还是咨询,都必须依据事实,依据严格的科学规定。
(2)普遍联系的观点心理咨询中普遍联系的观点有多重含义:1.身心一体的观点心理和生理是相互作用、互为因果的关系。
因此,咨询人员理解心理问题,应立足于这两者的结合。
求助者常常有心理问题躯体化倾向。
2.心理、生理和社会因素交互作用的观点3.整体性观点人的任何一种心理和行为,绝不是孤立的。
它总是和人的整个心理活动联系在一起的。
(3)限制性观点1.咨询师的职责限制心理咨询任务只是解决心理问题本身,而不包括引发心理问题的具体事件。
也就是说,不介入、不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。
2.时间上的限制心理咨询必须遵守一定的时间限制。
咨询时间一般定为每次50-60分钟,两次咨询之间的时间间隔一般为一周。
3.感情限制是指咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的,不能借机满足自身的欲望或好奇心,不能与求助者建立咨访关系之外的其他关系(4)历史-逻辑-现实相统一的发展观第一:咨询师在心理咨询工作一开始,刚刚面对求助者的心理问题时,就应当考虑他的心理问题有无个人史原因;若无个人史根源,这种个人史根源于现实的症状之间。
心理论文答辩问题总结
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论文答辩问题总结
1、请问您的诊断依据是什么?
2、您诊断过程中选择了什么疗法?简单的介绍一下这个疗法。
举例:合理情绪疗法A、B、C分别指是什么?
3、咨询效果评估的纬度。
4、解释一下什么是助人自助。
5、(论文涉及到量表的)为什么您会选择这种评分标准?(少)
6、在诊断过程中,若求助者沉默,你该怎么办?
7、认知疗法和合理情绪疗法的关系?贝克疗法和合理情绪疗法
的关系?
8、您在家庭中的地位/经历,对你选择心理学的帮助。
9、心理学的几大流派。
10、你的职业?你为什么学心理咨询师?学前和学后对你的帮
助?疗法原理,不合理信念?一般心里问题和神经症?放松训练。
11、你现在从事什么职业,对你成为咨询师有什么帮助
12、学习心理咨询后你和以前有什么区别
13、为什么想从事心理咨询这个职业,你的优略势是什么
14、价值中立
15、怎样建立咨询关系
16、病与非病三原则
17、移情
18、常型冲突和变形冲突的区分
19、黄金法则和反黄金法则
20、一般心理问题、严重心理问题和神经症的区别
21、参与性技术与影响性技术都有哪些
22、心理咨询师的品质。
心理咨询师专业资格评审答辩简答题
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心理咨询师专业资格评审答辩简答题问题1:请简单介绍您的研究背景和经验。
我本科研究心理学并获得了心理学学士学位。
在大学期间,我专注于人际关系和情绪调节方面的研究。
毕业后,我进入心理咨询师培训项目,并完成了相关的专业课程和实经验。
我还通过参与心理咨询活动和工作坊等活动,积累了丰富的实践经验。
问题2:您认为心理咨询师的核心职责是什么?我认为心理咨询师的核心职责是为客户提供专业的心理咨询服务。
这包括倾听和理解客户的问题和困扰,提供情感支持,制定有效的解决方案,并帮助客户增强自我意识和应对能力。
心理咨询师还需要保持专业和道德标准,确保客户的隐私和机密性,并在必要时引导客户寻求其他专业帮助。
问题3:请谈谈您在心理咨询领域的专业兴趣和研究方向。
我对人际关系和情绪调节方面的研究非常感兴趣。
我希望进一步探索个体在人际互动中的心理过程,并研究不同情境下的情绪调节策略。
我相信深入了解这些领域将有助于我更好地帮助客户处理人际关系问题和情绪困扰。
我也对心理健康促进和心理教育感兴趣,希望通过开展相关研究和活动,提高公众对心理健康的认识和重视程度。
问题4:您如何保证个人的专业发展和提高?为了保证个人的专业发展和提高,我将采取以下几种策略:1. 持续研究:我将参加相关的培训课程和讨论会,了解最新的心理咨询理论和研究成果。
2. 反思实践经验:我将定期反思自己的咨询实践经验,总结成功和挑战,并从中研究和成长。
3. 寻求同行交流:我将积极参与同行间的交流和协作,与其他心理咨询师分享经验和观点。
4. 不断改进技术:我将不断改进自己的咨询技术,研究新的咨询方法和工具,以提供更有效的服务。
通过这些策略,我相信能够不断提高自己的专业水平和能力。
问题5:您如何处理心理咨询中的伦理和道德问题?处理心理咨询中的伦理和道德问题是我作为心理咨询师的重要职责之一。
我将遵守专业行为准则和伦理规范,确保客户的权益、隐私和机密性得到保护。
我将在咨询过程中尊重客户的自主权和价值观,不做伤害他人或违反法律的行为。
心理学家评职称答辩问题参考
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心理学家评职称答辩问题参考根据心理学家的专业知识和经验,以下是一些可能在心理学家职称答辩中遇到的问题和参考答案:1. 请描述一项你最近完成的心理研究。
我们最近完成了一项关于心理健康对个体幸福感的影响的研究。
我们采用了一个定量调查问卷,在大样本中收集了参与者的数据。
通过统计分析,我们发现心理健康与幸福感之间存在着显著的正向关系。
这项研究对于促进人们的心理健康和幸福感具有重要的启示意义。
2. 你如何应对研究中可能遇到的伦理问题?伦理问题在心理研究中非常重要,我们需要确保参与者的权益和隐私得到保护。
在我们的研究中,我们遵循了国际伦理准则,并获得了研究伦理委员会的批准。
我们向参与者提供了充分的知情同意,并确保他们的个人信息得到保密处理。
此外,我们在研究中采取了必要的措施,确保研究过程中不会给参与者带来任何伤害。
3. 请描述你在心理咨询中的经验。
我在心理咨询领域拥有丰富的经验。
我曾在一家心理咨询中心工作,并与各种心理健康问题的客户进行过咨询。
我熟悉各种咨询技术和方法,如认知行为疗法、解决问题疗法和心理动力学疗法等。
我能够与客户建立良好的工作关系,并帮助他们解决各种心理健康问题。
4. 在心理学领域中,你认为最具挑战性的问题是什么?在心理学领域,一个最具挑战性的问题是心理疾病的治疗和预防。
尽管我们已经取得了一些进展,但仍然面临许多挑战。
心理疾病是一个复杂的问题,其原因和发展过程涉及到多个因素。
我们需要进一步研究和深入了解心理疾病的机制,并开发出更有效的治疗和预防方法。
以上是一些可能在心理学家职称答辩过程中遇到的问题和参考答案。
希望对你有帮助!。
咨询师答辩常见问题
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二级心理咨询师论文答辩时常见提问问题1. 心理咨询中常用的参与性技术有哪些?影响性技术有哪些?2. “真性幻觉”与“假性幻觉”的区别是什么?3. 思维障碍有哪几种类型?4. 感知觉障碍有哪几种类型?5. 合理情绪疗法(系统脱敏法等)是如何进行的?其原理是什么?6. 常用的心理测验有哪些类型?7. 区分病与非病的“三原则”是什么?8. 焦虑性神经症有哪几种类型?9. 制订咨询目标的原则是什么?10. 不合理观念有哪些类型?11. 如何区分一般心理问题与严重心理问题?12. 如何区分心理问题与神经症?13. 心理咨询师、来访者的责任、义务、权利是什么?14、焦虑的核心症状是什么?15、咨询过程如何反移情?16、一般心理问题与神经症有何不同?17童年有什么重大事件发生?对你的心理咨询师职业生涯有何影响?18.你的人格物质怎样,有哪些不利于咨询师工作的,怎样克服?19.心理测量在诊断中的作用?20.合理情绪疗法的操作要点,注意的问题?21.评估咨询、治疗效果的指标有哪些?22.心理咨询过程对话细节说说?23中国人多数不愿意做心理咨询,认为跟看病一样似的,对此你怎么看?24、你自己愿意去求助于心理咨询吗?25、偷过东西的人来咨询时你怎么做?26、心理咨询师的社会定位是什么?27、有人认为咨询师是万能的,有人认为是无用的,这样的人来咨询你怎么办?28、上级领导来咨询是否接诊?29、做过心理咨询员,你认为最成功、印象最深的是什么?30、一个40多岁的人总怀疑周围有放射线,来咨询你怎么处理?31、思想工作与心理咨询工作的区别?32、班主任的思想工作与心理咨询工作的区别?33、任课教师的思想工作与心理咨询工作的区别?34、HR的思想工作与心理咨询工作的区别?35、你报告的案例和朋友聊天有什么区别?36、你报告的案例和一般人交流沟通有什么区别?37、你报告的案例和常识有什么区别?(此题关联第10题)38、一个被伤害的人来咨询你要怎么做?39、你咨询时,发现来访者有伤害过他人时,怎么做?40、心理咨询师与教师、医生的区别?41、一个女孩认为自己很丑,你如何处理?42、心理咨询的现状,以及你的看法43、你认为心理咨询师的素质、原则是什么?44、妻子怀疑丈夫有外遇跟踪他,持续了很久,但局势没有失控。
心理咨询师二级论文答辩常见问题整理.doc
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心理咨询师二级论文答辩常见问题整理一、以某学员《一例因离婚引起焦虑的案例报告》为例老师所问的问题以论文中内容为主,围绕论文的几大板块展开1、该求助者的问题是怎么产生的?这一问题在学员文中第二部分个人陈述部分有涉及2、案例中求助者的症状是什么?这一问题在学员文中第四部分有涉及3、针对该求助者的问题该怎么办?这一问题在学员文中第七部分具体咨询方案中有涉及二、以某学员《一例考试焦虑咨询案例报告》为例老师所问问题类似于问答题中的大题类型,同样是围绕论文内容展开(环球网校提供二级心理咨询师考试论文答辩问题)1、求助者个人陈述的缺点和对治疗效果的影响这一问题除了需要对文中求助者的个人陈述熟悉,同时也要对上下文熟悉,以便相互关联的回答问题2、求助学生的心理问题的来源这一问题在学员文中病因分析部分有涉及,或结合评估部分3、咨询的效果如何评估?这一问题在学员文中第八部分咨询效果的评估部分有涉及三、以某学员《初中生人际交往障碍个案分析》为例1、在该案例中使用了什么疗法?这一问题在学员文中第六部分有涉及2、为什么要选用这一课题?这一问题要根据学员自己的原因来进行回答3、标题中使用障碍一词是否合适?这一问题同理要根据学员自己在写论文过程中的思路进行回答4、你用了哪些量表,为什么选用这些量表?这一问题在学员文中有涉及,并与课本知识有所关联四、以某学员《一例一般心理问题的案例报告》1、来访者的基本情况是什么?这一问题在学员文中第二部分有涉及2、在来访者的咨询过程中使用了什么疗法?这一问题在学员文中第七部分有涉及3、使用合理情绪疗法(学员文中提到的疗法)的原理是什么?这一问题在学员文中第七部分有涉及注:一些老师会针对文中使用疗法可展开,问一些相应的问题,多与案例中来访者的情况相关联4、为什么要对来访者实施该种疗法?这一问题在学员文中有涉及5、选择考心理咨询师的原因是什么?对自己有什么帮助这一问题属于发散性的问题,但仍与心理相关,且并不复杂,学员可根据自身的情况进行合理的回答。
二级心理咨询师答辩高频问题

二级心理咨询师答辩高频问题个人成长报告1、个人经历的顺利/挫折对你做咨询师有什么影响?2、人格中的优点/缺陷对你做心理咨询有什么影响?3、为什么学心理学?以后计划从业吗?(2016年5月考,二楼)4、请你分析一下自己的缺点。
5、你学了心理学后有什么改变?6、现在的工作和心理咨询师有什么关系?7、心理咨询师的哪些疗法/技术可以用到你的工作中?8、心理咨询和朋友间的谈话有什么区别(三级,P266)9、艾里克森人格发展阶段的划分及特征?(基础,P201)发展阶段划分:(1)婴儿前期。
这一阶段的主要发展任务是获得信任感,克服怀疑感;良好的人格特征是希望品质。
(2)婴儿后期。
这一阶段的主要发展任务是获得自主感,克服羞耻感;良好的人人格特征是意志品质。
(3)幼儿期。
这一阶段的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感;良好的人格特征是目标品质。
(4)童年期。
这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感;良好的人格特征是能力品质。
(5)青少年期。
这一阶段的主要发展任务是形成角色的同一性,防止角色混乱;良好的人格特征是诚实品质。
(6)成年早期。
这一阶段的主要发展任务是获得亲密感,避免孤独感;良好的人格特征是爱的品格。
(7)成年中期。
这个时期的主要发展任务是获得繁衍感,避免停滞感;良好的人格特征是关心品质。
(8)成年后期。
这一阶段的主要发展任务是获得完善感,避免失望或厌恶感;良好的人格特征是智慧、贤明品质。
特征:(1)心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分。
(2)二维的发展阶段说,不只是一维的纵向发展阶段划分,还包括横向维度的人格发展。
(3)动态过程,即在人格维度上成功与不成功两级之间具有变化的空间。
(4)个体一生发展是连续一生的渐进发展进程,先前的各阶段发展得好与不好,会影响以后的发展阶段。
10、皮亚杰的理论?(基础,P199,认知发展的四个阶段)案例分析报告1、如何建立咨询关系?什么是积极关注?如何演示尊重?(2016年5月考)答:a、尊重;热情;真诚;共情;积极关注b、积极关注就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以专注,从而使求助者拥有积极的价值观,拥有改变自己的内在动力。
心理咨询师答辩问题1

答辩问题1、为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析,理论依据和实践的依据是什么?从理论上说,影响人心理发展的原因主要有三方面,一是生物性因素,包括求助者有无躯体疾病,与心理问题有无关系,求助者性别因素、年龄因素等。
二是社会性因素,包括生活事件的影响,家庭教养模式,社会支持系统、人际关系等。
三是心理因素,包括认知能力和成长中有无错误观念产生;对现实问题有无误解或错误评价;内心世界有无新旧观念冲突或对人对事的偏见;有无反逻辑思维和不良归因倾向;是否存在老眼光;人生观、价值观有无问题;心理发育是否停滞。
从实践看,该求助者问题无明显的生物性因素,有两个负性生活事件,如两次考试不理想,连续看了一个月的小说,缺乏社会支持系统,主要原因是求助者的错误认知,如我必须考上一类大学,考不上就完了,别人肯定瞧不起我等等。
2)初步诊断、确定诊断的依据是什么?鉴别诊断的依据是什么?对求助者的心理问题初步诊断为一般心理问题。
主要依据是:求助者的心理问题是由现实刺激引起的,内容尚未泛化,反应强度不太强烈,社会功能仅仅是轻度受损,病程只有一个多月,思维合乎逻辑,人格无明显异常。
故初步诊断为一般心理问题。
需做的鉴别诊断主要有:a、与精神病相鉴别:根据病与非病三原则,杨子的知情意是协调的,有自知力主动求医,无幻觉妄想,无逻辑思维混乱,所以排除精神病。
b、与焦虑性神经症鉴别:焦虑性神经症在表现上主要是焦虑,有持久痛苦不能解决,社会功能严重影响,出现泛化和明显回避,反应也与初始事件不相称,持续时间大于六个月,而该求助者未严重影响社会功能,未出现泛化、回避行为,时间短,可排除焦虑性神经症。
C、与抑郁性神经症相鉴别:抑郁性神经症是并非由现实刺激引起,以长期抑郁表现为主征,伴兴趣减退或丧失,对前途悲观但不绝望,精神疲乏,有自杀的想法但又觉得可惜等等,症状持续两年以上,2/3的时间有抑郁的表现。
杨子虽表现出情绪低落,但是因现实刺激引起,是伴随的而不是主要症状,持续时间也只有一个多月,因此排除抑郁性神经症。
心理咨询师论文答辩的问题及应对总结
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心理咨询师论文答辩的问题及应对总结心理咨询师论文答辩的问题及应对总结论文答辩的问题及应对总结第一部分答辩者的心态一、怕遇到强者1、学识不够,心虚。
2、案例并非自己所做,心虚,怕问到疼处,不知如何回答。
3、心理应变能力不强,言语善辩能力不强,难自圆其说。
4、对答辩信心不足。
二、怕被追问1、论文缺乏真实性,主观描述过多。
2、对个案中的症状认识不清。
3、对所选用的咨询和治疗方法缺乏理论支持和必要的解释。
4、对量表的使用依据不足。
5、对个人成长中的事例难自圆其说。
三、怕被揭穿1、个人成长过程缺乏社会的支持。
2、个案不是自己亲自经历的,论文显得单调泛味,禁不起推敲。
3、案例分析不全面,或切入点不对,但后来才发现。
4、对引用的理论观点了解的不深。
四、怕失败1、怕考试。
2、怕成为“万一”。
3、侥幸和依赖心理。
第二部分答辩者常出现的问题1、一进场就发慌,身不由己。
2、理论基础不扎实,怕被盘问。
3、运用的咨询方法不能给予清晰地解释。
4、对专家的质疑不能给予说明。
5、语无伦次,不善言辞。
6、强词夺理,不服专家的评估。
第三部分答辩专家的心态1、否定的心态,看你的应变能力。
2、对你的成就不予承认,看你的诚意。
3、怀疑你案例的真实性,看你是否能自圆其说。
4、怀疑你的真实学历。
5、怀疑你从事心理咨询工作的经历。
6、怀疑你从事心理咨询工作的能力。
第四部分个人成长报告部分一、个人成长的事例是否真实?如实回答。
自圆其说。
对专家指出的问题虚心接受。
不要强词夺理。
二、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系?1、着重放在自己内心深处的感应,社会的反映和支持上。
2、自己的成长过程中,也不泛咨询的事情发生,并从中感悟到心理咨询工作的高尚。
3、自己现在的能力有限,所以需要继续深造,向专家们请教。
三、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备了从事心理咨询工作的条件?1、强调自己有很强的愿望,很愿意通过心理咨询的方式帮助他人,同时也帮助自己。
心理咨询师论文答辩常见问题

心理咨询师论文答辩常见问题心理咨询师论文答辩常见问题论文答辩常见问题:第一、论文答辩时,声音小,5分钟左右的自我陈述内容提炼的不够。
陈述要自然,不要象背书一样,语速适中,不要太快或太慢。
第二、论文中的心理测验的数据自己不清楚第三、如果老师问到论文是否是自己做的,如果是自己做的,就说是的。
如果不是自己做的,可以说和老师一起做的。
或者说观摩了人员的咨询过程。
(注意的原则是:对答辩老师要尊重,不要和老师去争辩,表现的谦虚一些,要不卑不亢。
如老师对你的论文提出了疑问点,最好也不要与老师争辩,在后面也可表示感谢老师的指导,如果可以直十分肯定的确认自己回答的是对的,也可以坚持,但要注意语气,注意尊重答辩老师要第四、情绪过于焦虑或者非常不自信。
这点非常重要第五、不懂装懂,答非所问。
(我个人觉得此时的答题技巧:遇到不会的问题,可把问题重复一下,和老师再确定一下问题,一般情况下,老师会多少会有点提示。
具体的要依当时的情况来处理)第六、一定要对自己所写的论文熟悉。
特别是在论文中所用的疗法、原理、诊断标准等一定要清楚。
总之与案例相关的理论知识点必须熟悉和掌握第七,如发现自己之前把提交的论文中有严重错误时,可以在答辩时进行纠正。
可表述为当时论文交的急,或之前比较粗心写错了,现通过认识到了。
答辩程序:1、进入答辩现场后先简单和答辩老师打个招呼和作简短的例:各位老师好,我叫XXX,很高兴能来参加这次答辩.2、之后答辩老师让你简述一下你的论文,你再简述论文的主要内容,时间5分钟左右为宜。
注意:是答辩老师让你简述后你再说,不要像背书一样,要表述的自然,语速不要太快。
2、评审委员提问,答辩人进行口头答辩,时间约15-20分钟左右3、答辩人退场,(最好表示一下感谢后再退场,以体现出较高的素质)答辩的考核目的:考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力和是否具有良好的心理质素、应辨能力和表达能力。
其中主要包括(★为重点考查部分):文章答辩部分1、报告陈述时是否简练、流利、完整,考核口头表达能力和总结能力★2、在个人成长的报告中要避免在陈述时变成个人简历的介绍,尽量用心理学专业术语,避免使用大众化的媒体语言。
心理咨询师答辩常见问题及注意事项
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心理咨询师答辩常见问题及注意事项心理咨询师职业资格论文答辩的考察重点主要有两个:一是从考生的个性特点和工作经历,是否具备今后从事心理咨询工作的素质;二是对心理咨询师培训教材上的基本知识是否掌握,是否在用心进行心理咨询相关的学习(包括咨询技能和个人成长)。
答辩时间15~20分钟。
其中5分钟个人陈述,简要报告两篇论文的内容。
10~15分钟由专家针对论文和考生个人情况进行提问。
基本注意事项1、按时提前到场(按答辩时间提前1小时到场);2、务必带好准考证、身份证,可带论文参加答辩;3、衣着整洁,谈吐自然,自我放松,沉着冷静,坦诚自信;4、个人陈述时间不要过长,简单总结即可,不要长篇大论的念论文;5、认真倾听老师的提问和提示,不要因为紧张着急抢答,以致答非所问;6、认真准备、胸有成竹之上的谦虚。
答辩常见问题一、案例方面:(一)咨询规范:核心问题:心理咨询必须遵守的原则有哪些?(咨询时间、地点、收费、告知责权利、与来访者的关系不可跨越咨询边界等)1、案例是否是自己完成的?2、心理咨询必须遵守的原则(边界)?3、如何理解咨访(咨询师和来访者)关系?(咨访关系是否能做到真正的平等?)4、如何区分工作关系和咨访关系(教师与学生,人事与员工,领导与部下,医生与患者)?5、咨询师是否可以与来访者保持咨询以外的关系,为什么?(医生不能给亲戚做手术)(二)诊断:核心问题:为什么做论文中的诊断?诊断依据是什么?1、一般心理问题和严重心理问题的区别是什么?(时间、社会功能受损程度和泛化)2、来访者焦虑/抑郁的症状表现是什么?(注意是症状,不是产生焦虑或抑郁的原因)3、案例中为什么有(没有)和抑郁症/焦虑症相鉴别?(注意鉴别诊断从重到轻,抑郁与焦虑同时有,优先考虑抑郁)4、来访者有明显的抑郁症状应如何处理?(转诊,医院就诊服药的情况下,可辅助咨询)5、心理量表在诊断中起什么作用?6、为什么在咨询中使用SAS/SDS/SCL-90量表?该量表是如何施测和计分的?(自评还是他评,0~4评分还是1~5评分,各量表的分值界限是多少?)7、列举出SAS/SDS/SCL-90中的几个问题?8、来访者产生心理问题的生理/心理/社会原因是什么?(三)咨询核心问题:为什么使用案例中的咨询方法?该咨询方法的适应症、适用人群是什么?具体是如何操作的?1、咨询目标是如何设定的?(与来访者协商,近期目标和远期目标)2、在案例中,你与来访者是如何建立咨询关系的?3、阳性强化法的原理是什么?操作步骤是什么?4、系统脱敏的原理是什么?操作步骤是什么?5、在案例中,焦虑等级是如何设定的?6、如何使用放松技术帮助来访者缓解焦虑?7、合理情绪疗法的原理是什么?(ABC)案例中来访者的ABC都是什么?8、合理情绪疗法咨询分哪几个阶段?(心理诊断阶段、领悟阶段、修通阶段、再教育阶段)9、不合理信念的主要特征?(以偏概全、过分概括、糟糕至极)案例中来访者的不合理信念属于哪一种?10、解释一下黄金规则。
心理咨询师二级论文答辩考试常见问题

心理咨询师二级论文答辩考试常见问题第一、论文格式不正确。
第二、错别字比较多。
第三、缺少论文的摘要和参考文献。
第四、个人成长报告中的职业发展方向表诉不够清晰。
第五、案例分析报告中没有咨询师和求助者的对话内容。
第六、论文答辩时,声音小,5分钟内的自我陈述内容提炼的不够。
第七、论文中的心理测验的数据自己必须要清楚第八、如果老师问到论文是否是自己做的,建议大家说我们在学习过程中心理咨询师考试时的答辩时技巧1)服饰大方得体,可参照教师的服装定位,避免不符合心理咨询师的服饰。
2)举止大方自然,尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。
3)语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
4)答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。
回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如“有病”、“精神不好”等等)。
5)可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备,做到心中有数,但是切忌死记硬背。
6)答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质,所以良好的考试心态是非常必要的。
做到不紧张,避免过分激动(有个别考生在考试中引发自我情绪,尽量避免将个人情感介入答题)。
就像接待来访人员,平和而冷静。
7)进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8)回答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
9)遇到自己确实没有准备的问题,要实事求是、灵活机变,切不可生搬硬造。
比如说“这个问题我确实了解不到,初步分析我认为……”。
10)答辩出来的同学与其他同学作一点交流,其他同学可以准备一下。
应试答题技巧:仔细读题,相信自己!“我能行!”。
心理学答辩试题及答案
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心理学答辩试题及答案一、单项选择题1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 行为和心理过程B. 社会现象C. 物理现象D. 生物现象答案:A2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的核心?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A3. 以下哪个是认知心理学的主要研究方法?A. 自我报告B. 行为观察C. 实验设计D. 神经影像技术答案:C4. 根据马斯洛的需求层次理论,以下哪项需求位于最底层?A. 安全需求B. 自我实现需求C. 社交需求D. 生理需求答案:D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 弗洛伊德答案:C二、简答题1. 简述情绪智力的五个主要领域。
答案:情绪智力的五个主要领域包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社会技巧。
2. 描述行为主义心理学的主要特点。
答案:行为主义心理学主要特点包括强调可观察的行为、反对内省法、认为行为是通过条件反射学习得到的、以及环境对行为有决定性影响。
三、论述题1. 论述弗洛伊德的心理发展阶段理论及其对现代心理学的影响。
答案:弗洛伊德的心理发展阶段理论包括口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
这一理论强调了早期经历对个体心理发展的重要性,并对现代心理学的多个领域产生了深远影响,包括心理治疗、教育和儿童发展研究。
2. 论述认知失调理论在日常生活中的应用。
答案:认知失调理论指出当个体的行为与其信念或态度不一致时,会产生心理不适。
在日常生活中,人们可能会通过改变信念、减少行为的重要性或增加一致性行为来减少这种不适。
例如,吸烟者可能会低估吸烟的危害以减少认知失调。
结束语:通过本次答辩试题的作答,考生不仅能够展示对心理学基础知识的掌握,还能深入理解心理学理论在实际生活中的应用。
希望每位考生都能在心理学的学习道路上不断进步,为人类心理的探索和理解贡献自己的力量。
心理咨询师答辩常问问题

心理咨询师答辩常问问题个人成长报告1、你为什么要考取心理咨询师证书?2、你的经历对从事心理咨询的影响?3、你的职业对心理咨询的影响?4、你的性格对心理咨询的影响?5、你从事心理咨询师的优势与不足分别是什么?6、心理咨询工作与思想政治工作的异同?7、如何处理反移情?8、你如何处理移情?9、你的反移情是什么?10、假如考取证书你有什么打算?11、心理咨询师的工作对象?12、心理咨询的原则有哪些?13、怎么理解助人自助?14、你是如何处理情绪问题的?15、如何处理阻抗?案例论文1、论文是你自己做的吗?2、你是如何和来访者建立关系的?3、病与非病三原则是什么?4、一般心理问题/严重心理问题的特点是什么5、为什么不用心理测验/用心理测验?6、SAS、SDS、SCL90如何看分数结果?7、SCL90的十个因子是什么?8、什么是妄想?9、焦虑与焦虑症的区别10、焦虑与抑郁的区别11、抑郁与抑郁症的区别12、什么是常形冲突与变形冲突13、什么叫做精神病性问题14、神经症的特点有哪些15、许又新神经症的评分标准16、什么叫做泛化17、你采用的咨询方法的原理是什么?18、什么是反黄金规则?19、不合理信念特征20、除了用这种咨询方法,你觉得还可以用什么方法?21、本案例的ABC分别是什么,你是如何纠正求助者的B?22、该求助者心理问题的原因是什么,关键原因又是什么?23、请你示范放松训练?24、咨询收费是怎样定的?25、为什么不收费?26、咨询效果你是如何评估的?27、你为什么选择这个案例来答辩?28、你如何做出诊断的?29、心理咨询的阶段有哪些?。
心理咨询师职称评审面试答辩参考题目

心理咨询师职称评审面试答辩参考题目
以下是一些可能会被问到的问题,作为参考,帮助您准备心理咨询师职称评审面试的答辩。
1. 请简要介绍一下您的背景和经验,以及为什么选择从事心理咨询师这个职业?
2. 您在心理咨询领域中的专业特长是什么?请举例说明您如何应用这些特长来帮助您的客户。
3. 在您的心理咨询实践中,您是如何与客户建立良好的工作关系和信任的?
4. 请描述一种您遇到的具有挑战性的心理咨询案例,并说明您是如何处理和解决这个案例的。
5. 作为一名心理咨询师,您是如何持续提高自己的专业能力和知识的?您是否参加过任何培训或专业发展活动?
6. 在您的心理咨询实践中,您是如何保护客户的隐私和机密性的?
7. 在咨询过程中,您是否遇到过与伦理准则相冲突的情况?如
果是,您是如何处理这些冲突的?
8. 请说明您对多元文化敏感性和包容性的理解,并举例说明您
如何在咨询中尊重和应对不同文化背景的客户。
9. 您认为在心理咨询中最重要的素质是什么?请解释您的观点。
10. 在您的职业生涯中,您是如何应对工作压力和心理负担的?
以上是一些参考题目,希望能帮助您在心理咨询师职称评审面
试中做好答辩准备。
根据实际情况,您也可以结合自己的经验和观
点进行回答。
祝您面试顺利!。
心理咨询师答辩常见问题及注意事项

心理咨询师答辩常见问题及注意事项心理咨询师职业资格论文答辩的考查重点首要有两个:一是从考生的个性特点以及工作经历,是否具备今后从事心理咨询工作的素质;二是对心理咨询师培训教材上的基本知识是否掌握,是否认真学习心理咨询相关的知识(包括咨询技术以及个人成长),答辩时间15~20分钟此中5分钟个人陈述,简要报告两篇论文的内容;10~15分钟,由专业人士针对论文以及考生个人环境进行提问。
一、基本注意事项1、定时提前到场(按答辩时间提前1小时到场);2、务必带好准考证、身份证,可带论文参加答辩;3、衣着整洁,谈吐自然,自我放松;4、个人陈述时间不要太长,简单总结即可,不要长篇大论的念论文;5、当场倾听教员的提问以及提示,不要因为紧张着急抢答,以致所答非所问;6、当场准备、回答相关的问题。
二、答辩常见问题(一)案例方面:诊断1、一般心理问题以及严重心理问题的区别依据是什么?(时间、社会功效受损程度以及泛化)2、来访者焦虑/抑郁的症状体现是什么?(注意是症状,不是产生焦虑或抑郁的原因)3、案例中采用什么方法对一般心理问题进行咨询?过程与步骤要熟悉,这种方法的优点是什么(与其它咨询方法相比)4、抑郁症/焦虑症,严重心理问题一般不要进行诊断与治疗,可以转诊。
对主考官谦虚的说明5、来访者有明显的抑郁症状应如何处置?(转诊,医院就诊服药的环境下,可协助咨询)6、心理量表在诊断中起什么作用?你是如何应用的?说明量表的作用,关键数字咨询1、在案例中,你与来访者是如何成立咨询关系的?2、在案例中,焦虑等级是如何设定的?3、系统脱敏的原理是什么?4、合理情绪疗法的几个阶段是什么?5、举例申明,你在案例中是怎样使用合理情绪疗法的?6、如何使用放松技术帮助来访者缓解焦虑?7、举例模拟一段咨询(来访者的不合理信念是什么,你是怎样用合理情绪疗法与来访者质疑的?)评估1、咨询结束时,来访者的症状与最初相比,有怎样的改善?2、是否进行回访,回访的反馈怎样?(二)心理咨询基础知识方面:1、心理咨询有那几个首要流派?代表人物是谁?2、心理咨询的定义?(三)个人成长及工作方面:1、你参加过哪些心理咨询相关的学习?2、将来是否打算从事心理咨询工作,打算从事哪方面的咨询(婚姻、亲子等)?3、你的年龄、性格、经历,是否合适从事该人群的心理咨询工作?4、你的工作对象首要有哪些心理问题(学生、给不住院病人看病的病人、官兵等)?5、心理咨询以及思想政治教诲的区别是什么(对军队、监狱以及政工考生等)?6、个人成长中,有什么重要事件,促使你希望成为一名心理咨询师?7、怎样处理咨询过程中呈现的移情以及反移情问题?要像准备笔试一样当真地准备答辩,答辩前把论文中涉及的诊断方法步骤、鉴别诊断、量表、咨询方法,仔细复习一遍!抄下来带到候考室,熟记最好!答辩的依据是你提供的论文,与学习心理学的基本知识。
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心理咨询师论文答辩常见问题:
第一、论文答辩时,声音小,5分钟左右的自我陈述内容提炼的不够。
陈述要自然,不要象背书一样,语速适中,不要太快或太慢。
第二、论文中的心理测验的数据自己不清楚
第三、如果老师问到论文是否是自己做的,如果是自己做的,就说是的。
如果不是自己做的,可以说和老师一起做的。
或者说观摩了专业人员的咨询过程。
(注意的原则是:对答辩老师要尊重,不要和老师去争辩什么,表现的谦虚一些,要不卑不亢。
如老师对你的论文提出了疑问点,最好也不要与老师争辩,在后面也可表示感谢老师的指导,如果可以直十分肯定的确认自己回答的是对的,也可以坚持,但要注意语气,注意尊重答辩老师要
第四、情绪过于焦虑或者非常不自信。
这点非常重要
第五、不懂装懂,答非所问。
(我个人觉得此时的答题技巧:遇到不会的问题,可把问题重复一下,和老师再确定一下问题,一般情况下,老师会多少会有点提示。
具体的要依当时的情况来处理)
第六、一定要对自己所写的论文熟悉。
特别是在论文中所用的疗法、原理、诊断标准等一定要清楚。
总之与案例相关的理论知识点必须熟悉和掌握
第七,如发现自己之前把提交的论文中有严重错误时,可以在答辩时进行纠正。
可表述为当时论文交的急,或之前比较粗心写错了,现通过学习认识到了。
答辩程序:
1、进入答辩现场后先简单和答辩老师打个招呼和作简短的自我介绍
例:各位老师好,我叫XXX,很高兴能来参加这次答辩.
2、之后答辩老师让你简述一下你的论文,你再简述论文的主要内容,时间5分钟左右为宜。
注意:是答辩老师让你简述后你再说,不要像背书一样,要表述的自然,语速不要太快。
2、评审委员提问,答辩人进行口头答辩,时间约15-20分钟左右
3、答辩人退场,(最好表示一下感谢后再退场,以体现出较高的素质)
答辩的考核目的:
考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力和是否具有良好的心理质素、应辨能力和表达能力。
其中主要包括(★为重点考查部分):
文章答辩部分
1、报告陈述时是否简练、流利、完整,考核口头表达能力和总结能力★
2、在个人成长的报告中要避免在陈述时变成个人简历的介绍,尽量用心理学专业术语,避免使用大众化的媒体语言。
因为这是针对心理咨询师考试的论文答辩。
★——主要针对个人分析报告
3、对案例报告中涉及的基本理论是否掌握★——主要针对案例报告
4、对涉及的理论分析、诊断、测验、咨询等问题的回答是否正确★——主要针对案例报告
5、对个人成长经历中的重要事件、重要体验如何影响心理咨询师职业生涯等问题的自我分析,是否正确?如何看待和处理?★——主要针对个人分析报告
6、回答问题时的逻辑思维能力、应辩能力和心理素质★
论文答辩要点总结
✹ 对文章内容的熟悉;
✹ 对涉及到的相关理论的精通;
✹ 掌握相关专业技能知识
✹ 着装及仪表适当;
✹ 情绪上要放松自信;
✹ 尊重专家,不要抢话。
注:以上的这些仅供大家参考,具体的答辩情况要依当时的具体的情况来定,也可以按照考生自己的思路来答也可以。
祝大家答辩顺利,取得好成绩。
以往答辩时问过的相关问题?(仅供参考,答辩时主要还是根据个人提交的内容随意提问)
1、现场模拟一下咨询过程?
2.、为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析,理论依据和实践的依据是什么?
3、初步诊断、确定诊断的依据是什么?鉴别诊断的依据是什么?咨询师与来访者的权利、责任、义务分别是什么?
4、为什么确立这样的咨询目标?短期目标和长期目标在咨询过程中是如何实现的?
5.、咨询过程中为什么采用某个或某些疗法和技术?具体是如何使用的?
6、咨询过程中遭遇阻抗、沉默、求助者失约或迟到、脱落等问题时你是如何处理的?
7、中国人大多数不愿意做心理咨询,认为跟看病一样似的,对此你怎么看?
8、有人认为咨询师是万能的,有人认为是无用的,这样的人来咨询你怎么办?
9、上级领导来咨询是否接诊?
10、一个40多岁的人总怀疑周围有放射线,来咨询你怎么处理?
11、思想工作与心理咨询工作的区别?
12、心理咨询师与政工干部的区别?
13、你咨询时,发现来访者有伤害过他人时,怎么做?
14、心理咨询的现状,以及你的看法
15、你认为心理咨询师的素质、原则是什么?
16、心理学的各种流派的观点分别是什么?各代表人物是什么?
17、在医疗工作中,怎么把心理咨询工作融入进去?
18、结合你的个人分析,对你的人格特征、情绪特征、压力(挫折)的应对方式和个人成长经历中重要事件、重要体验对你从业的影响和你的应对方式进行提问?
19、如果个人成长中写过负性情绪,就有可以问到,你是怎么看待和处理的?。