初中作文《听听 的声音》
以听听声音为题的作文初二作文4篇
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！以听听声音为题的作文初二作文1：不要走的过于匆忙，因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。
在行走时，我们也，不妨驻足片刻，听听那声音。
“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。
那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。
大雨倾盆时，都夺路狂奔，为的是不被淋，又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨，人人都来了情意，雨声却又听不见了。
这并不只是诗人的敏锐感官和文采，也更是一种超凡的意境。
就是这样，我们错过了太多太多的声音，也错过了太多的美好，甚至还未来得及发觉。
盛夏将至，暑浪袭来，太阳尽情的释放着它的热。
炎热令人烦躁，蝉鸣阵阵，却被当成是聒噪。
不妨听听那声音。
蝉那透明的薄翼一翕一合，一张一开，来来往复，就变成了那令人误解的“鸣叫”。
蝉是夏天的馈赠，蝉鸣是蝉的礼物。
当蝉鸣响起，人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。
摒弃过去的成见，听听这“蝉鸣交响曲”。
听听那声音。
自人类诞生伊始，就与自然界的各种声音结下了不解之缘。
鸟的鸣叫，小溪潺潺流水声，天上轰轰的雷鸣，还有那淅淅沥沥的雨声。
当人类发出的第一个具有意义的声音时，便有了语言。
当发出第一声音符时，便有了音乐，是人类成为不是只靠本能生存的生物。
然而，随着人类文明的发展，钢筋水泥的森林从地上拔地而起，自然被一点点的蚕食掉了。
而那些声音也渐渐消失了。
取而代之的是火车的轰鸣声，汽车的鸣笛声，还有人来人往的喧嚣。
新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜，在这片新开辟的大陆上冉冉升起。
现在，听听那声音，你唯一能感觉到的是耳膜的不适。
繁荣就像一面鼓，没有节奏的高分贝，只能令人感到厌烦。
听听那声音，那是什么?但事情并没有走入绝路，不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。
以听听声音为题的作文5篇
以听听声音为题的作文5篇以听听声音为题的作文1：不要走的过于匆忙，因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。
在行走时，我们也，不妨驻足片刻，听听那声音。
“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。
那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。
大雨倾盆时，都夺路狂奔，为的是不被淋，又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨，人人都来了情意，雨声却又听不见了。
这并不只是诗人的敏锐感官和文采，也更是一种超凡的意境。
就是这样，我们错过了太多太多的声音，也错过了太多的美好，甚至还未来得及发觉。
盛夏将至，暑浪袭来，太阳尽情的释放着它的热。
炎热令人烦躁，蝉鸣阵阵，却被当成是聒噪。
不妨听听那声音。
蝉那透明的薄翼一翕一合，一张一开，来来往复，就变成了那令人误解的“鸣叫”。
蝉是夏天的馈赠，蝉鸣是蝉的礼物。
当蝉鸣响起，人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。
摒弃过去的成见，听听这“蝉鸣交响曲”。
听听那声音。
自人类诞生伊始，就与自然界的各种声音结下了不解之缘。
鸟的鸣叫，小溪潺潺流水声，天上轰轰的雷鸣，还有那淅淅沥沥的雨声。
当人类发出的第一个具有意义的声音时，便有了语言。
当发出第一声音符时，便有了音乐，是人类成为不是只靠本能生存的生物。
然而，随着人类文明的发展，钢筋水泥的森林从地上拔地而起，自然被一点点的蚕食掉了。
而那些声音也渐渐消失了。
取而代之的是火车的轰鸣声，汽车的鸣笛声，还有人来人往的喧嚣。
新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜，在这片新开辟的大陆上冉冉升起。
现在，听听那声音，你唯一能感觉到的是耳膜的不适。
繁荣就像一面鼓，没有节奏的高分贝，只能令人感到厌烦。
听听那声音，那是什么?但事情并没有走入绝路，不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。
他们正在为此努力着。
听听那声音，也许明天，它又会回到这里。
以听听声音为题的作文2：还记得那场惆怅春雨，那时，不可一世的我狠狠在“小升初”考试前“摔了一跤”。
听听那声音作文15篇
听听那声音作文听听那声音作文15篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的听听那声音作文，希望对大家有所帮助。
听听那声音作文1声音传递的是感情，而我倾听的却是整个你。
——题记趟过江南的温柔小镇，路过田间的飘香小路，看过战场的热血厮杀。
我千万里追寻你的声音。
听听那声音，是从江南水乡传来的温柔瓷音，是在绵绵细雨中淋湿的忧伤。
你用古朴的画笔将《青花瓷》一笔笔地刻画。
你用婉转的旋律将等待一丝丝演奏。
每字每句都如花针般绣出一个温柔女子的形象，每个跳动的音符，都在解说那不变的等待。
你说自己是无意惹了江南的忧愁，却始终放不下心中那如青花般的女子，而你执著的等待，终换回了红颜一笑。
落在瓶底的款印终为爱情见证。
听听那声音，有乡间小路上昆虫的鸣叫，有孩子抓到蝴蝶后的欢笑，还有的是对家的眷恋呼喊。
一曲《稻香》，不知又换起了谁对家的想念？你背着吉他在飘着麦香的小路上为小鸟歌唱。
你躲着蜜蜂的叮咬地回家的路奔跑。
你告诉我，跌倒了不要怕，站起来就好，想想自己比很多人幸福。
你告诉我，受伤了不要怕，我们还有家这座避风港。
恋家，是你纯真的体现；恋家，是你的始点与终点。
你用简单的旋律唱出了心中的那份眷恋，也让远行的人将家装在背包中，安心上路。
听听那声音，是子弹脱壳后的激烈敲打，是机枪上膛时的厚重摩擦。
你用《最后的战役》将我带到了残酷战场，在那里，只有满地的焦虑与弥漫的销烟，在这个本不该有感情的焦土上，你却仗着兄弟情，将满身血污的战友托起，你忘记了死亡的恐惧，只记得上战场前答应了他一起回家乡，你忘记了战火的烘烤，只记得你们儿时许下的同在一起的心愿。
你让我懂得兄弟情谊的伟大，你让我懂得同生共死的意义。
待弹烟散尽，焦土返绿，重新踏上这片战场，双脚的弹壳叙述是不变的友情。
我追随着你的声音，领略了小锁的温柔，嗅过了田间的麦香，懂得了战场的残酷，我懂的还是太多，我还在努力的读懂你，我还会听听那声音。
听听的声音作文八篇
听听的声音作文听听的声音作文八篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的听听的声音作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
听听的声音作文篇1秋是什么声音?我们听到这些声音，就会感到秋悄然来临。
秋的声音是“沙沙”的。
当那凉风飞过树梢，用那柔软的手指抚摸树叶，树叶便轻微摇动以示感谢。
凉风笑了，那声音便“沙沙”的。
秋的声音是“咚咚”的。
当那风吹起一阵树叶，人们都会披上外套。
那风吹过水面，白白的浪花一跃而起，在空中优美地回旋，又一个猛子扎入水中。
鱼儿高兴地鼓掌，还充当起拉拉队，在浪花周围跳舞。
那水花拍打水面，便发出“咚咚”的声响。
每个季节，都有一场属于自己的大合唱，秋天也不例外。
在清凉的黄昏，蟋蟀们按耐不住激动的心情，拉起了小提琴。
螳螂也在边上拍打着拍子，蜘蛛得意地弹起琴来。
天上一群归鸟，落在了树上，展开了歌喉。
晚归的人、散步的人，也哼着、唱着歌。
蜗牛笨重地用触角指挥，蚂蚁不停地往场上搬道具。
什么声?哦，是车声啊。
马路上，车来车往，灯火辉煌。
汽车有节奏地鸣笛，也加入了这场音乐会。
一阵凉风吹过，落叶拉下了帷幕，戏演完了，麻雀们也连声叫好。
太阳已落下，明日，音乐会会不会继续呢?听听的声音作文篇2有这样一种声音，它可以使躁动不安的婴儿安然入睡；有这样一种声音，它可以使淘气叛逆的懵懂少年欣然微笑；有这样一种声音，它可以使流浪漂泊的成年释然垂泪。
这就是母亲的叮咛，无言的亲情。
夜，织衣。
黑压压的夜幕笼罩整个城市，夜已深。
临近大考，成堆的作业迫使我复习到深夜。
每当此时，吱呀的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。
我知道，是母亲在隔壁为我缝补衣裳。
简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。
母亲的织衣声给我在繁琐的学习中带来一丝乐趣与抚慰。
我依稀看见母亲瘦小的手指绕过洁白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动，构成一曲形与声的完美乐章。
听听什么的声音作文
听听什么的声音作文
听听什么的声音
当我抬头仰望，蓝蓝的天空，在风的轻轻拂拂中，有着一首悠扬的歌曲在回响，它是什么声音呢？
这就是森林里的鸟儿在歌唱的声音，它们唱着天空的歌，唱着大地的歌，唱着生命的歌，用它们清脆的嗓音，把美好的消息传播到每一个角落。
我可以听到河流里潺潺的流水声，它们无声无息地从山谷滑落，如同一首悠扬的曲子，在河流里自由流淌。
夏季的夜晚，我可以听到蟋蟀的唱歌声，它们用它们的歌声，为夜空添上几分欢快的气氛。
我还可以听到风的声音，它们柔柔的吹拂，把温暖的情感带到每一个角落，把大地上的一切都缓缓拂去，让人沉醉在它们梦幻般的感觉里。
晚上，我可以听到萤火虫的叮叮声，它们把夜空点缀得如同星光般璀璨，如同烛光般温暖。
这就是我所听到的声音，在自然的拥抱中，我可以沉醉在它们温暖的歌声里。
听听我的声音作文800字
听听我的声音作文800字中文回答：听听我的声音，这是一件非常有趣的事情。
声音是我们与世界沟通的方式之一，也是我们个性和特色的体现。
每个人的声音都有独特之处，就像指纹一样，是我们的标志之一。
英文回答：When it comes to the topic of listening to my voice, it is not something that I have given much thought to before. However, upon careful consideration, I realize that my voice is an integral part of who I am. It is a means of communication, a reflection of my personality, and a unique identifier that sets me apart from others.中文回答：每个人的声音都有其独特之处，有的人声音低沉浑厚，有的人声音娇柔清脆，还有的人可能声音带有一些磁性。
这些声音特色都是我们的个性特征之一，也是我们与他人区分开来的重要标志。
英文回答：My voice has always been a source of curiosity for me.I have been told that I have a soothing and calming voice, which has proven to be beneficial in situations where I need to comfort or reassure others. On the other hand, there have been times when I have felt self-conscious about the pitch and tone of my voice, especially in professional settings or when speaking in public.中文回答：我记得有一次，我在电话里给朋友倾诉心事，她说我的声音听起来非常舒缓，让她感到很安心。
听听 的声音800字作文
听听的声音800字作文英文回答：When I think of the sound of laughter, I am immediately transported to a warm and joyful place. The sound of laughter is like music to my ears, it's infectious and uplifting. I remember a time when I was feeling down and a friend told me a funny joke. The sound of their laughter was so contagious that I couldn't help but join in. It's amazing how the sound of laughter can change the atmosphere of a room and bring people together.Another time I remember the sound of laughter was when I was at a comedy show. The whole room was filled with the sound of people laughing, and it created such a fun and lively atmosphere. It's moments like these that make me appreciate the power of laughter and the positive impact it can have on our lives.中文回答：当我想到笑声的声音时，我立刻被带到一个温暖和快乐的地方。
笑声就像是音乐般动听，它是具有感染力和振奋人心的。
听听的声音作文(优秀3篇)
听听的声音作文（优秀3篇）听听的声音作文篇一我一直以来都喜欢花。
每遇一次花开，每见一次花放，就仿佛感受到艳丽在心中绽放，让我愉悦不已。
也正是由于这份喜爱，正是由于明白有花开就会有花落，曾经也没少叹息过这艳丽的逝落。
小学五年级时，我很喜欢三色堇。
鲜艳的花瓣上，有着一圈深褐色的小斑，有传言说那是天使的面容，那美丽的花朵，自然让人心情愉悦。
当时，学习任务并不重，完成作业之余，我大多时间都把心思放在了那一片三色堇上，忙得不亦乐乎！却一直乐此不疲。
浇水、施肥、晒太阳，有时还会与它们对话，“你们要快点长大哦！我付出了这么多心血就等你们开花了！”我左看看，右看看，那三色堇在我眼里越看越美丽。
同学们见我这样，都说我像个上了年纪的老人，因为只有上了年纪的老人才会与花相伴。
虽然照顾三色堇很辛苦，但看着那含苞欲放的花骨朵，心中还是会是涌出一股喜悦之情与期盼。
到了开花季节，我每天都在期盼中度过。
终于，我迎来了一份小小的礼物，虽然晚了点，但终究还是开了。
翠绿的叶儿傍，几朵三色堇在风中挺立着，随风摇摆，花瓣上，黄色、白色、紫色交织在一起，褐色点缀其间。
每天有花陪伴，充实了我的童年时光虽说三色堇花的花期很长，但看多了枯萎的我，在品尝过一阵欣喜之后，又开始担忧起来害怕看见那凋谢的枯黄。
日子一天一天过去了，那五彩缤纷的花瓣上，终于开始了一朵枯叶，随之而来的是一大片。
我渐渐不愿去欣赏那曾经艳丽的礼物，因为我不忍心看到它这么凋谢，无法面对孤独的空枝春开花又落，秋风吹着夏月走，冬雪纷纷又一年。
第二年春天，我总算又收获了一点惊喜：三色堇的枝干上又长出了花苞，它孕育了自己的种子！这是它送给春的礼物，更是送给我的礼物。
花开了，然后会凋零。
秋风匆匆送走的是寂寞的'枯叶，而不是生命的种子。
每一次花落，每一朵落花，“零落成泥碾作尘”都是为了等待下一次更精彩的绽放。
花开是美丽的，花落亦有其美丽之处，人们能感受到花开的喜悦，而我，停下了匆匆的脚步，听懂了花落之声听听的声音作文篇二唐代诗人宋之间曾说过：“桂子月中落，天香云外飘。
听听什么的声音作文
听听什么的声音作文第一篇:听听风的声音曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声.不过,渐渐觉得风,柔和得出奇.听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我.剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边.走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑.踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀.往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及.童年,似乎一切都那么简单,那么美好听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我.每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学.上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界.心里总在想:有一天我会不平凡的！下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍.回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了.晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对.而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考？听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边.那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪.当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭.无奈,两片嘴唇再次凝结.拖着沉重的脚步,爬到了教室.我还可以做得了什么？不,什么都做不了.喧闹的教室,把我拉起.把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅.上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己.从此,冰冷的身体更加冰冷承受过太多,什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了.望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我.我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成.那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质.听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落.年华耗尽,剩下一片繁花满地篇二:听听幸福的声音有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错；有人说,幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞；有人说,幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市；有人说,幸福是待在密室里数成叠的钞票；然而,这便是所谓的幸福吗？？当现代社会经济、技术突飞猛进,人们,也变得冷漠、麻木.一个个冰冷的眼神像一把刀,刺伤了我的心,人为什么会这样？走入商界,一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来.难道,就没有一丝人情味吗？也许,我们应该静心去感受社会,用心去听听幸福他离家很远,妈妈病了,卧床不起.他没钱,徒步走了一天回家看望母亲.妈妈笑了,泪、也流了出来.母亲很幸福,因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳；感受到了,儿子的用心一个身在异乡的人,一声电话的问候,一个温暖的拥抱,都会让人感动.从感动中,人们自然而然的感受到了幸福.走在花园的小路上,我很幸福.因为,有美丽的花儿陪伴我；朴素的草儿跟随我；泉水叮咚,鱼儿吹泡泡幸福很容易,一丝丝感动,一点点心慰,一滴滴想念.都是一种美好的幸福.有人可以看见,在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云.它们很美,因为善良.也因为善良,成就了幸福.用心去感受,曾经的忍耐,想在的等待.一切都在变化,从阴暗到光明.幸福在那里！听听幸福的声音,原来处处是它的踪影篇三:听听校园的声音那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟悉的一切.在不久的将来,我和同学们就会分别,就会永远地离开这个生活了三年的?园,告别慈祥和蔼的老师想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头.于是,我放慢脚步,慢慢地踱着,一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开,一个个亲切的声音在我的耳畔响起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆,镌刻在心里.我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然是那样地动听、婉转;我看到,水池里的锦鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈、潇洒;我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么的晶莹、空灵校园的声音就像那音乐一样传神,富有动?的情韵.我听到,教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,老骥伏枥,志在千里,这是他们在宣告自己的壮志与雄心;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着,它奔流着,生机无限,活力无边叮铃铃,叮铃铃欢快的上课铃响了,在我耳里,它不只是催促,而更是一种召唤与殷殷的期盼,它还传递出一种追求知识的精神听,这是老师的讲课声:a2+b2=c2请同学们一起朗诵《过零丁洋》?what are you doing?这一切的一切,传达出老师对学生不倦的教诲,传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任.落红不是无情物,化作春泥更护花,这是老师崇高精神的再现;一句句的嘱咐,一声声的教诲,质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献.校园里的声音,是我一生都会吟唱的乐曲,是我终生难忘的鼓励,是我永远铭记的教诲.今天,我们是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁这是同学们的自信的宣言,是团结的精神,是不懈的奋斗;落红不是无情物,化作春泥更护花,这是校园全体师生的付出,它是一种奉献,一种高?.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,这是校园里最自然的声音,美丽、动听;风声、雨声、读书声,声声入耳,这是校园里最壮阔的声音,高昂、激越.听听校园的声音,你一定会有丰富的收获,理想、信念、奋斗、拼搏、记忆篇四:听听雨的声音叮咚、叮咚,盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临,叮咚、叮咚干涸了许多时候的盛夏,枝叶被炙热的太阳蒸发了水分,变得无精打采,就连大地都出现了细微的裂痕.终于迎来了盛夏里的第一场雨,湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨点从高空挥洒而下,整个大地被笼罩在白茫茫的雨里.树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水,潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道.真香,真香,香得让人心醉.我躲进我的水帘洞中,水像瀑布一般倾泻而下,洞上有几个小孔,雨水从中流进洞内,叮咚,叮咚,仿佛一场雨的奏曲.真美,真美,美得让人陶醉其中.滴答、滴答,咦,这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静,又好似小鼓敲出的小奏曲.走进一线,是雨滴落在小水洼中的声音,那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼.真逗,真逗,逗得让人捧腹大笑.我撑起透明的雨伞,看着雨丝在我的雨伞上上下滑着,变大着.我站在空地中央,我这才发现这块地的魅力,这儿长满了小草和一些淡紫色的小花,旁边还有一些长得茂盛的香樟树,在雨的滋润下发出好听的声音.真动听,真动听,动听得知了也不再叫唤,甘拜下风.雨,小了,变成朦朦胧胧的雨丝,轻轻地,静静的.我看见着朦胧幽静的景象,所有疲惫都一扫而光,香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着,枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光,我微微眯着眼享受着这雨的可爱.真可爱,真可爱,可爱的让人流连忘返.雨后的天空格外晴朗,阳光从云端露出了笑脸,天边一道淡淡的彩虹远远的挂着,树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮,一切又恢复了往日的生机和活力.真美好,真美好,美好的让人忘记时间.雨又来了,叮咚,叮咚但此时你有用心去聆听,去感受吗？请听听,雨的声音篇五:听听春的声音燕子在我的窗前停下,看着它小巧可爱的摸样,我心中充满了欢喜.心中的春意被那燕子的叫声:春天来了,春天来了！所唤醒.站在小河边,我听见了王安石的吟唱:春风又绿江南岸.是啊,绿是春的标志,绿是春的象征,绿是春的代言人.而小草则是春天里最有发言权的.它背负着春的使命,几天之内就能绿遍原野.在春风里,小草舞动着嫩绿的小手,漾起了层层涟漪,好似一泓碧波,它们踢了几下球,唱了几首歌,跳了几支舞.小草在春风中,欢快的玩耍、嬉戏着.柳树是春天最丰富的广告.那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽,它们是春天的眼睛,是那么明媚.一眨眼的工夫,嫩芽早已变成了那细长的柳叶,像春天的眉毛,像大地的秀发,像天上的月亮.柳条在春风中,是那么妩媚,那么风姿绰约是那么柳影婆娑.柳条在呼唤,它与大地在交谈,与小溪在沟通,与春风在接触.我听见柳树自豪地说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.在春风的怀抱里,我感受到了春的细腻,春的柔美,春的芬芳.花开了,迎春花敞开了胸膛,杜鹃花红遍了山野,油菜花撒下碎金.我听到了:等闲识得春风面,万紫千红总是春.此刻,风在唱,水在跳,春天的大地上一片生机盎然的景象.站在春雨里,我听到了杜甫的吟诵:好雨知时节,当春乃发生.淅沥沥的雨儿发出了沙沙沙,沙沙沙.的声音,构成了一支优美的交响曲,我从中听到了春雨的几分腼睓,几分羞涩,几分娇小可爱.春雨是春的生命,它像牛毛,像绣花针,像细丝,它密密的斜织大地,它滋润了大地,哺育了大地,孕育了大地.而春笋则像接到了一道圣旨似的,整装待发.过了一会儿,大地上有不少春笋拔地而起.燕子带着春的气息,春的消息,在天空中飞翔、舞动.天空中,它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线.听听春的声音,我听到了春的无限魅力,正如一个羞涩的女孩走入花样年华,它摆动着罗裙,向我走来.听听春的声音,它走进了大自然每个角落,更走进了我的心灵.|||篇六:听听春天的声音一听到春天这个词,内心便是春意弥漫.春天,万物复苏、百花竞放,大自然涌动着勃勃生机.春光里,一双双眼睛从灰蒙蒙的冬季走出,急切地寻觅着那抹世间最为柔美动人的绿意,捕捉着花朵和树芽舒展的娇姿可是,在北方,你这时还看不到春姑娘的身影,但你可以听到春天的一些声音,浓郁的,细腻的,温柔的,挣扎的.对春之声,台湾作家王家祥这样描述过:生命发出来的声音有些是听不见的.某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣、很庞巨,耳畔却没有任何声响.这春天的声音是从哪儿来的？是小燕子从南方衔来的,是风儿从远方吹来的,还是从惊蛰的雷声里来的？好像都是,好像不全是.春天的声音,在虫鸣鸟叫里.虫声是季节的歌谣.细黄嫩绿的草茎,青苔暗生的墙角,潮湿松软的泥土,嶙峋枯槁的树干,都是虫儿表演的天地.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱. 你听,虫儿不避夜寒料峭,率先感受到暖春气息,试鸣新声,迎来了一个生机勃发的春天.城市早到的鸟鸣,简单而清新的旋律,传出了春天的吟唱,唤醒了多少熟睡的人们.梦里,时常看到麻雀们挂在老家门前那光秃的柳枝上,就像写在天空中的一行行五线谱,在奏响春天的乐章.它们不停地用嘴洗净全身的羽毛,爪子下隐约感觉到芽的膨胀.屏息静听,我能感觉到那里有一种来自身体与灵魂的声音,这微妙的生命之声,使小草争先恐后破土而出.春天的声音,在飘逸的细雨里.好雨知时节,当春乃发生.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽冒出来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的青青之色,这是早春的草色.春雨润物细无声.正是春雨直抵植物的内心,才使那些鲜嫩的生命汇成了一片绿色的海洋.这充满着希望的声音,似一汪清泉,滋润着大地的胸膛,给大地披上绿意.春天的声音,在花开的过程中.春天的花开放时是有声音的,只有用心去倾听,才能够感觉得出.春天醒来的时候,听见花开的声音,就想起了秋天种子落地的声音.迎春花在绽放时,要冲破重重阻力来一番脱胎换骨的疼痛,才能融进这片春光；粉红的桃花,则是在清晨慢慢绽开她的笑脸；玉兰花,没等叶子抽出便暴出鹅蛋般的花苞,洁白粉红,大胆地向人们张开她那灿烂的笑脸每一朵花,都有着独特的花语,花开得千姿百态,组成了如梦的花季.春风春雨皆为诗,虫鸣、鸟叫、春雨、花开,春风、春阳、春水、春情,为大自然作着最美的诠注.在早春里,你静下来仔细倾听！没有一种声音是停止运转的.这精彩华丽的乐章,演绎出了迷离的春天,在述说着我们心灵深藏的故事.有很多声音,是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了. 春光里,我们应该学会倾听.篇七:听听春的声音听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒.春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着,却也有婉转的空灵.上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑,抚过光滑的鹅卵石,奏出清新的和弦.小河流水无声地淌过,内心充满了欢快,不再有寒冷的封冻,向大地挥挥手,自由地奔向远方.春天的声音是小草苏醒的声音,不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现,像点点绿色的星星缀满河岸公园；春天的声音是冬笋破土的声音,一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面,在经历了重重挖掘之后,仍向人类展示了顽强的生命力,那种不顾一切迎接春天的力量；春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音,看不见却感受得到,用心去听,它们在心灵深处荡漾起层层涟漪,我听到内心回荡着喜悦的声音,是呼唤我努力向上；春天的声音是花开的声音,迎春偷偷地含苞,又一下子大胆地显现着它的俏丽,一夜之间,在寒风中已报一年百花又来到；春天的声音,是和风吹拂的声音,暖暖地让人感动,托起孩子手中的风筝,它凌空起舞,拂过树梢,拂过山岗,拂过城市的天空,大地温暖.最喜欢听春的声音,它在孩子们的口中,清脆的声音、自信的声音传来,告诉我新年里他们充满希望.在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望:新的一年要不断努力,争取优异的成绩！在洁白的纸上写下心中的声音:要自强、要自立,要做一个能站得正的人！大声地许下承诺:我一定会努力！荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂,是和春天赛跑的自信.校园的早晨传来动听的声音,琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲,是无数颗心和春天一起跳动.又是一年春来早,桃花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,同学们笑出了智慧的光芒.听,书的声音,那是新年的算盘珠,每一本书的翻过,就在新年的算盘上拨上了一颗子.听,嘹亮的国歌声,那是我们心中春天永恒的声音.听,我们在队旗下唱出最美的春天之歌.听,我们的誓言跟鸽哨一起,在蓝天上划过不息的嘹亮.你听,窗外那春的声音！是一首多么美妙的交响曲呵！恐怕就连贝多芬的命运交响曲也逊色几分呢！你听,那是春天第一场淅沥小雨的声音！毛毛雨丝夹杂着细小的冰雹,噼里啪啦地从天上的降下来.给着新春送来了一份见面礼,也让河南干旱的麦地重新拥有勃勃生机.春雨的声音好似风铃,叮叮咚咚,敲奏出一首欢乐的芭蕾舞曲,于是,那小雹子和雨珠儿就在万年青叶子的琴键上、晶莹剔透的玻璃窗上,欢快地跳着四只小天鹅,脚下踏着琴键,编制出了一曲春天的赞歌；渐渐地,雨下得越来越小了,芭蕾舞曲渐渐变成了一阵阵悠扬的古琴声音,好似一名少女在轻抚琴弦,那轻柔的渔舟唱晚让人感觉到了那如烟如雾的细雨,轻轻地洒在枝叶上,轻轻地沙沙作响；咦,怎么没有声音了？不过也对呵！润物细无声不正是这早春细雨的魂么？悄然无声,细柔得像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅的响声,只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔的滋润着大地和人心,这无声的春雨却是绚烂的春之交响曲的前奏.你听,那是春天第一条小溪融化的声音！春姑娘在冰封的河面上跳起了一支踢踏舞,吱丫丫、吱丫丫,合着音乐,冰面也开始欢跃起来.哎呦,冰面啊,你怎么一不小心把自己给挤碎啦！不过没关系,春天,就是需要破碎的冰,也只有那些破碎的冰,才更能显示出初春的勃勃生机.吱丫丫、吱丫丫,那冰碎的声音,不是从远方传来你听,那是春天第一阵暖风！初春的风是温暖的,缠绵的,虽然带着丝丝寒气,却让人心里异常温暖.风儿不像以前一样吱呀吱呀乱撞了,它现在像一只乖巧驯良的小猫,所经之处,带着春天的气息,轻轻跑起来,脖子里的铃铛就沙沙作响,好似千万条蚕宝宝在吞噬桑叶.风儿跑到河边垂柳旁,垂柳被风娃娃弄得痒痒的,不禁摇曳起枝条.噗噗咝咝,好像在说:最绿的嫩芽已经准备好了,可以和我一起聆听风妹妹吹我枝条的声音吗？风娃娃觉得还不过瘾,把整条河边的柳枝都摇了起来,风儿与柳枝来了一首合奏交响乐,鱼儿们也禁不住诱惑,腾出水面,为整首乐曲添加了点睛之笔.你听,那首美妙的交响曲！有雨珠儿们弹、跳的芭蕾舞曲,有溪冰破碎的声音,有温柔调皮的风儿轻抚你的声音,有柳条抽出新枝的声音,还有鱼儿跃出水面的声音.这么好听的交响曲,你,愿意听吗？你听,那春的声音篇八:听听雨的声音嘀嗒,嘀嗒什么声音？那么轻,一点一滴,滋润着这个大地记得前一次与雨会面,是在夏天就要结束的时候.双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道.雨滴落在伞上,滴落在我的脚边嘀嗒,嘀嗒是雨在唱歌在舞蹈么？时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的足音.嘀嗒,嘀嗒那年夏天,雨无情地下着.依然是那不变的音韵嘀嗒,嘀嗒唯一不同的是,少了过去的温柔.它恶狠狠地打在人们的身上,一种疼痛得说不出的感觉.校门口,与往年一样贴着几张红榜,就是在这样的一个雨天,送走了我远方的朋友.她剪了短发,她站在我对面,她红着眼睛,她湿润了的脸.那是她的泪痕,还是雨不小心打落在她的脸上？一阵风吹来,把雨吹到我的手臂上、脸上,被打疼的双手,一种说不出疼痛的感觉.我想,她的脸一定也很痛.看见她剪短的头发,我的心怔了一下,哽咽着的话说都说不出来.一年后的这个雨天,我会回来看你们的.她用沙哑的声音说道. 这算是一种承诺吗？可是,一年已经过去了,她没有回来.是因为少了去年的那个雨天吗？嘀嗒,嘀嗒雨恢复了以往的安静,不声不响的踩踏着这片大地.曾经有过的那个雨天不见了,那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了,一切又恢复了宁静,一切又恢复那永恒不变的足音. 嘀嗒,嘀嗒雨温柔地下着。
听听什么的声音作文
听听什么的声音作文听听什么的声音。
生活中充满了各种各样的声音，有的清脆悦耳，有的嘈杂刺耳，有的轻盈悠扬，有的低沉浑厚。
每一种声音都承载着不同的情感和信息，让人们在日常生活中得以交流和感知。
而对于我来说，最让我着迷的是那些隐秘而微妙的声音，它们或许并不起眼，但却能触动我的心弦，让我陶醉其中。
首先，我喜欢听雨的声音。
雨水滴答落在屋顶、树叶和地面上，发出清脆而有节奏的声响。
这种声音让我感到宁静和舒适，仿佛置身于一个安静的世界中，远离喧嚣和烦扰。
每当夜晚，我躺在床上听雨声入睡，总能在这种声音中找到内心的宁静和放松。
而在雨天散步时，雨滴敲打在伞面上的声音也让我感到愉悦，仿佛与大自然亲密接触，感受到它的温柔和力量。
其次，我喜欢听书的声音。
在安静的房间里，我打开一本书，静静地听着自己的声音，仿佛在与作者对话。
每一个字、每一句话都是那么清晰而有力，让我沉浸其中，感受故事的魅力。
有时，我也会选择听有声书，让朗读者的声音带领我进入故事的世界，让我感受到情感的温暖和力量。
在这些声音中，我不仅能够获得知识和乐趣，还能够找到内心的平静和满足。
另外，我喜欢听大自然的声音。
在郊外散步时，我常常能听到鸟儿的啁啾声、树叶的沙沙声、溪流的潺潺声，这些声音让我感到与大自然的亲近和融合。
每一种声音都承载着大自然的力量和美好，让我感受到生命的活力和魅力。
有时，我也会选择在山林中露营，听着虫鸣鸟叫入睡，这种声音让我感到与大自然的和谐和平静，让我忘却一切烦恼和压力。
总的来说，生活中充满了各种各样的声音，它们或许并不起眼，但却能触动人的心灵，让人感受到生活的美好和意义。
对我来说，雨声、书声和大自然的声音就是那些让我着迷的声音，它们让我感到幸福和满足，让我感受到生活的温暖和美好。
愿我们在日常生活中，能够用心聆听这些声音，感受它们带给我们的力量和美好。
听听自己的声音作文【初中初三700字】
听听自己的声音周六的清晨，我早早起了床，与书本为伍，在题海中厮杀。
然而，窗外阵阵鸟鸣将我深深吸引。
我揉了揉混沌不堪的脑袋，拖着慵懒的身体来到屋外。
嗅着空气中阳光照耀下泥土的芳香，我顿时清醒了不少。
晨曦透过层层间隙从树叶间挤进来，染亮了我的眸子。
忽闻身后传来犬吠之声，原是我家小狗——欢子，见我出来兴奋不已。
这么美好的早晨，何不来段儿助助兴呢？掏出手机，播放出的是的我开始小声跟着哼唱。
乐音随着耳机缓缓流泻出来。
它与我的声音在耳根处交汇，使我无法分辨哪个才是自己的声音。
于是我索性拔出耳机，听自己高声歌唱。
原来这才是我的声音——与耳机里的音色形成了鲜明的对比。
不觉瞟倒身后的欢子，它目瞪口呆望着我的样子，令我噗嗤一声笑了出来。
原来，我的声音不过如此！这时，脑海里悄无声息地浮现出一件往事：那是半个月前的一场测试，原本雄心勃勃，在妈妈面前夸下海口要拿第一的我，面对试卷上一个又一个醒目的红叉时，竟也失望的说不出话来。
以至于乘车回家时，我满脑子都幻想着妈妈黑着脸，皱着眉头教育我的画面。
当我回到家想妈妈汇报完情况后，令我惊讶的是妈妈听到这个“不幸的消息”后一直都很冷静。
最后，只听到妈妈缓缓地说：“孩子，没关系的。
妈妈一直知道我的孩子不是一个天才。
但妈妈看到你的努力，也十分自豪了！”妈妈的理解和宽容在这个初春的午后深深感动着我在学习和生活中，我不止一次地迷茫过，找不到自己的位置，也看不到成功的彼岸。
有时缺乏自信，有时又自信过头我想，在这种时候我们应该听听自己的声音。
听听自己的声音，它也许可以驱散心中的阴霾；听听自己的声音，它也许可以拭去内心的浮躁；听听自己的声音，它也许可以帮助你重拾旧我，找到生命的本真！我很庆幸，在这个美丽的早晨，我听到了自己的声音。
初三:刘欣。
听听的声音半命题作文600字
听听的声音半命题作文600字
青山遮不住,毕竟东流去。
江河承载着华夏千万年的记忆,讲述着一个又一个奇迹,却又空灵洁净,涤荡着华夏人的魂魄。
小桥流水接平沙,何处行云不在家。
青瓦白墙,红花绿树,一幅水墨画荡漾在溪水之中,带着学子朗朗读书声,妇人笃笃打衣声,街头巷尾细碎的声响,仿佛在诉说着他们的安宁快乐。
炊烟袅袅,溪水潺潺,孩童嬉笑,民女浣纱,溪水带着江南的回忆和梦呓,施施然向前,一路向东。
不知江月待何人,但见长江送流水。
长江水缠缠绵绵,水波漾漾,在月的爱抚下,诉说着飞霜、扁舟、枫树花林、高楼镜台、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,倾诉着盛唐的辉煌,战场的凄凉,也带给我们无尽的温柔和生活情趣。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
无尽黄河水卷起滔天风浪,吞没多少能人将相的豪情壮志,黄河,迂回曲折,若即若离,带着多少离家将士的绵绵思乡之情。
黄河,五千年的古国文化从这里发源,英雄的故事,在这里扮演。
你一泻万里,浩浩荡荡,华夏民族的伟大精神,在您的哺育和谆谆教诲下发扬滋长,像您一样伟大坚强。
这,便是我耳中的江河,宁静而又嘈杂,诉说着世间的美妙与丑陋,诉说着两岸的奇闻妙事,生活琐碎,侃侃而谈,也讲述着我们为何生在世上,不以物喜,不以己悲,也用自己的生命哺育着万物的滋长。
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
从此我们再也缺不得江河的声音,那仿佛能容纳星辰,慈祥又严厉的声音,那可以洗涤心灵,安抚灵魂的空灵的声音,江河的声音是我们那挥之不去的梦。
听听夏天的声音作文
听听夏天的声音作文听听夏天的声音作文夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。
真是太丰富，那些声音多么动听，多么美妙啊!小编收集了听听夏天的声音，欢迎阅读。
第一篇：听听夏天的声音我们生活在一个有声的世界里，各种各样的声音陪伴着我们，而夏天的声音更是与众不同。
你听，中午的时候，小知了“知了——知了——”地叫着，热热的天气里它们也不安静。
可我并不讨厌它们，它们的声音成了我最好的催眠曲。
你听，小蜜蜂在花丛中唱歌呢!它们从东飞到西，从西飞到东，十分忙碌。
它们边采蜜边“嗡嗡嗡”地唱着，可真是快乐的小生灵啊!小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，好像在开音乐会。
它们的声音在寂静的夜晚中回荡……小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在枝叶间捉迷藏呢。
他们的叫声又是我最忠诚的小闹钟，每天招呼我早早起来写作业。
谢谢小鸟!哦，夏天的声音是一首首美妙动听的乐曲，如果你用心倾听，你就会感到夏天的其乐无穷。
第二篇：听听夏天的声音夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。
青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。
砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳的声音。
它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。
过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。
又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
在雷电交加的夜晚，把我从梦中吵醒，我走到窗户前，我看见雷似乎要把房子劈开似的。
风儿呼啸着穿过田野。
第二天，天上的云朵像一幅画似的，美丽极了。
鸟儿在天空中唱起了美妙的歌曲。
夏天的声音，真是太丰富，那些声音多么动听，多么美妙啊!第三篇：听听夏天的声音在外婆家的日子，常看见大人们到院子里乘凉。
一边摇着蒲扇一边叫自家的大公鸡，洒落一把米，公鸡就带着一群鸡来吃米了。
可妈妈总说院子里有又大又肥的花蚊子，不肯带我去。
但最后还是经不起我的软磨硬泡，同意了。
晚饭后，我搬了一把小板凳，坐在院子里，听虫子的演唱会。
2019年700字初三声音作文-听听自己的声音
听听自己的声音，它也许可以驱散心中的阴霾;听听自己的声音，它也许可以拭去心的浮躁;听听自己的声音，它也许可以帮助你重拾旧我，找到生命的本真!
我很庆幸，在这个美丽的早晨，我听到了自己的声音。
掏出手机，播放出的是AvrilLavigne的TikTok，我开始小声跟着哼唱。乐音随着耳机缓缓流泻出来。它与我的声音在耳根处交汇，使我无法分辨哪个才是自己的声音。于是我索性拔出耳机，听自己高声歌唱。原来这才是我的声音——与耳机里的音色形成了鲜明的对比。不觉瞟倒身后的欢子，它目瞪口呆望着我的样子，令我噗嗤一声笑了出来。原来，我的声音不过如此!
这时，脑海里悄无声息地浮现出一件往事：
那是半个月前的一场测试，原本雄心勃勃，在妈妈面前夸下海口要拿第一的我，面对试卷上一个又一个醒目的红叉时，竟也失望的说不出话来。以至于乘车回家时，我满脑子都幻想着妈妈黑着脸，皱着眉头教育我的画面。当我回到家想妈妈汇报完情况后，令我惊讶的是妈妈听到这个“不幸的消息”后一直都很冷静。最后，只听到妈妈缓缓地说：“孩子，没关系的。妈妈一直知道我的孩子不是一个天才。但妈妈看到你的努力，也十分自豪了!”妈妈的理解和宽容在这个初春的午后深深感动着我......
初三声音听听自己的声音
周六的清晨，我早早起了床，与书本为伍，在题海中厮杀。然而，窗外阵阵鸟鸣将我深深吸引。
我揉了揉混沌不堪的脑袋，拖着慵懒的身体来到屋外。嗅着空气中阳光照耀下泥土的芳香，我顿时清醒了不少。晨曦透过层层间隙从树叶间挤进来，染亮了我的眸子。忽闻身后传来犬吠之声，原是我家小狗——欢子，见我出来兴奋不已。这么美好的早晨，何不来段儿Music助助兴呢?
听听秋的声音初中作文(三篇)
听听秋的声音初中作文(三篇)听听秋的声音初中作文 1“呼——”一阵秋风掠过参天的古木，树叶被吹得“沙沙”作响，渐渐地，绿叶的脸蛋被吹红了，随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地，发出一声清脆的呼喊。
我倚在窗前，望着对面的大树，不知不觉沉醉其中，被这大自然的天籁之声所折服，静静的望着。
阵阵清风从远处吹来。
吹到树上带走了更多的红叶，她们在空中翻转，和着旋律翩翩起舞，我耳边似乎想起了那优美婉转的乐曲；吹在湖面上的吹出了阵阵水波，向外发散；“叮咚”一声，鱼儿向上跃起，动情地欣赏着秋风的杰作；它吹到了我脸上，带给我一丝清凉，我不免长长舒了一口气，刹那间心旷神怡，容光焕发；还有一阵不知吹向哪里，却激起了一群麻雀，于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏，惊扰了静谧的秋晚。
正当我呆呆地望着窗外时，一阵巨大的声响打破了宁静。
它似乎是万顷巨浪的咆哮，又好像是盛夏时节的倾盆大雨。
循声找去，原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆，相互碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思的声音。
突然远处又传来了谈话声和笑声，接着几个大人和小孩直起了背，脸上洋溢着丰收的喜悦，额头虽然早已挂满汗珠，但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。
小孩子跟在父母身后，时不时地弯腰拾起稻穗，发出更为畅快淋漓的笑声。
我又回到了窗前，搬来一张椅子，静静地坐着，闭着眼睛独自享受着。
风声，叶声，水声。
笑声，鸟鸣声，稻穗碰撞声，谈话声，编织成了一张硕大的网，把我罩在其中，仿佛在聆听交响乐，人与自然真正的亲密无间地融合在了一起，我第一次感觉自然与我贴得这么近。
等我睁开眼，太阳已经西斜，窗头竟然站着一只小麻雀，当我走近时，它又飞走了，只是离开时，留下了一声悠扬的鸟鸣。
听听秋的声音初中作文 2听歌，听音乐，听话。
我所听过的东西数不胜数，但从来没听过那神秘的秋，那天，我壮着胆子试试去“听”一下那神秘的秋秋来了，秋来了。
我听见了，秋风从耳边吹过，是她高兴地跑来对我说的：“朋友，快走，我带你到山上去看，哪里秋来了。
听听什么的声音作文600字
听听什么的声音作文600字
自然,蕴含着种种不为人知的声音,只有你在静下心来,脱离了尘世喧嚣,用心、静心才能听到它的奥妙。
风是四季的常客,永无止境的在空中自由的奔跑,就像时光一样永不停息,但是到了夏天的时候它就像疲倦了一般,静静地放慢了脚步,仿佛被夏天火辣辣的阳光晒得摸不着头脑,毫无节奏地游走,把空气凝固在了这个绿色的时节。
世界就像一个闷热的大蛋壳,连自言自语都如同回声。
”夏风多暖暖,树木有繁阴。
”在郁郁青青的树荫下才得感受到风久违的清凉,拂过树叶的歌声犹如天籁,宁静而又祥和,将心中的寂寞封存在褪色的回忆里,托付给同它一起奔跑的岁月。
将歌声散落天涯,不知是呢喃还是叹息,近观绿夏转金秋,远观平房便高楼,时光生生流转,风川流不息,不管是”东风不与周郎便,铜雀深宫锁二乔”“风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣曲。
”还是”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”在诗人的佳作中,历史的背影中都有它的袅袅余音。
那为何还一度感叹,追忆呢？因为风的不朽,还没来及看的,闪过了,还没来及听的,错过了。
人不亦如此乎？漫漫岁月,与多少觉醒的声音、曼妙的声音、难忘的声音擦肩而过,唯留下,”遗憾”的空虚感言罢了,”后悔”的落寞叹息罢了。
也罢也罢,从现在开始也不晚,就像盛夏的剩下,不遗余力地
绽放生命的精彩；也罢也罢,从今天开始也不迟,就像盛夏的雷雨,竭尽全力释放生命的自由；也罢也罢,从这一秒开始也不缓,就像盛夏的荷塘,全心全力诠释生命的多情......
听听风的声音吧,那片刻的寂静,会让你想得更长,更远,更深邃。
听听耳边的声音_初中作文
听听耳边的声音“叽喳叽喳”，清晨，你是否留意过清脆悦耳的鸟鸣声？“吱呀吱呀”，骑车，你是否听到自行车链条摩擦的刺耳舒逸声？“沙沙沙哗”，走路，你又是否扬起耳听闻落叶离开大树的轻拂？可能有，又可能没有。
生活太快，太过于急躁。
在时间“哗“的以下溜走时，人们慌了，急急的去追赶。
待与实践同步，却觉得身心疲敝，咋的跟被捉弄了似的。
这时啊，实践得意地笑了，人类被我玩弄了还不知。
于是，人们匆匆赶路，从未停下脚步，看看身边的风景，听听耳边的声音。
匆匆地来，匆匆地走，那在人间又有何意义？粗俗地讲，你赶着去投胎啊！时间紧紧将人们束缚着，就像笼子对鸟儿的关门紧闭，走不出寻不到蔚蓝广阔的天空，鸟儿眼巴巴的望向笼外世界，人们心甘情愿被时间拴着鼻子走，还想得到了什么恩惠一样，可笑，可笑。
为了追寻金字塔的顶端，却忘了时常停下来看看追寻之路四周的美景。
小事物也有不凡，也有震撼，只在于你有无发现其的一双天眼。
停下身吧，倘若真停不下，缓步也是好的，调动你全身的器官，沉下心。
现在，请闭上双眼，想象着在美丽的大草原，天蓝蓝水悠悠。
“扑通扑通“这是你有力的心跳，“驾驾”这是敢骂人浑厚的呐喊，“呼呼”这是风儿吹拂你的脸颊轻柔的抚摸。
“咕噜噜”这是什么怪音，破坏现在美好的意境，原来啊，是你的肚子发出了抗议，它想在这美丽的大地上饱餐一顿。
瞧，多么美妙的声音。
但早已不是你耳边恬阔嘈杂的噪音，她是由你心底而发的心灵之声，自然之声，大地之声。
用心去聆听。
在你慢慢放下一些事，抛开一些事，学会驻足聆听时，那么，恭喜你，你成为了时间真正的主人。
缓步行走，在这浮躁的物质时代已快绝迹，侧耳倾听，又将是一件多么宝贵的事！去感受原本应有的平淡生活吧，人苟活一世，别被一些所谓生活的表象迷惑。
听听耳边的声音，感受你的剧烈跳动的心慢慢平缓下来，渐渐撕开紧贴在心灵上的防腐膜。
这就是生活，这就是人生。
人活着为了啥？自然是为了看风景，听悦音。
睁目看遍沿途的风景，侧耳倾听耳边的声音。
听听_________的声音_初中作文
听听_________的声音听听春的声音燕子在我的窗前停下，看着它小巧可爱的模样，我心中充满了欢喜。
心中的春意被那燕子的叫声：“春天来了，春天来了！”所唤醒。
站在小河边，我听见了王安石的吟唱：“春风又绿江南岸。
”是啊，绿是春的标志，绿是春的象征，绿是春的代言人。
而小草则是春天里最有发言权的。
它背负着春的使命，几天之内就能绿遍原野。
在春风里，小草舞动着嫩绿的小手，漾起了层层涟漪，好似一泓碧波，它们踢了几下球，唱了几首歌，跳了几支舞。
小草在春风中，欢快的玩耍、嬉戏着。
柳树是春天最丰富的广告。
那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽，它们是春天的眼睛，是那么明媚。
一眨眼的工夫，嫩芽早已变成了那细长的柳叶，像春天的眉毛，像大地的秀发，像天上的月亮。
柳条在春风中，是那么妩媚，那么风姿绰约是那么柳影婆娑。
柳条在呼唤，它与大地在交谈，与小溪在沟通，与春风在接触。
我听见柳树自豪地说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”在春风的怀抱里，我感受到了春的细腻，春的柔美，春的芬芳。
花开了，迎春花敞开了胸膛，杜鹃花红遍了山野，油菜花撒下碎金。
我听到了：“等闲识得春风面，万紫千红总是春。
”此刻，风在唱，水在跳，春天的大地上一片生机盎然的景象。
站在春雨里，我听到了杜甫的吟诵：“好雨知时节，当春乃发生。
”1 / 2淅沥沥的雨儿发出了“沙沙沙，沙沙沙。
”的声音，构成了一支优美的交响曲，我从中听到了春雨的几分腼睓，几分羞涩，几分娇小可爱。
春雨是春的生命，它像牛毛，像绣花针，像细丝，它密密的斜织大地，它滋润了大地，哺育了大地，孕育了大地。
而春笋则像接到了一道圣旨似的，整装待发。
过了一会儿，大地上有不少春笋拔地而起。
燕子带着春的气息，春的消息，在天空中飞翔、舞动。
天空中，它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线。
听听春的声音，我听到了春的无限魅力，正如一个羞涩的女孩走入花样年华，它摆动着罗裙，向我走来。
听听春的声音，它走进了大自然每个角落，更走进了我的心灵。
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听听雨的声音我爱雨,尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。
“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。
可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。
可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。
他泼剌剌的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。
听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。
夏雨是急性的他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷上,声音清脆而响亮。
他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交乐。
秋雨是成熟的中年人。
他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。
他滴在树叶上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。
“秋风秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。
冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。
不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。
听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。
听,雨又落下来了,这美丽的精灵。
听雨,听四季雨的声音,或细腻,或热烈,或伤感,或深沉。
其实这何尝不也是四种人生的感慨,命运的际遇。
听雨,悟的是人生的千姿百态,心境的万千起伏。
【简评】1.内容上,文章抓住特点,层层渲染。
小作者写四季雨的声音,写出四季雨声的特点,春雨的悄无声息,夏雨的噼哩啪啦,秋雨的厚重苍凉,冬雨的不疾不徐。
作者运用拟声词、引用古典诗词,描写雨声中的其他景物等多种手法多层次渲染雨声,把雨声写得鲜明具体。
2.表达上,作者善用通感,描写生动。
声音本是听觉形象,但作者却通过视觉形象,把声音写得有形有色。
比如写春雨的声音“像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样羞涩”,就能唤起读者的想象。
听听天籁的声音月隐星现,露重风轻,日常的琐碎,生活的纷杂,不觉隐去。
折一条可做琴弦的柳枝,掬一捧可为号角的秋风,沏一壶可当清泉的绿茶,听天籁有声。
喜欢坐在窗边,听窗外有风徐徐吹来,吹走了思绪的缠绕,吹来了心情似冰晶;看窗外树影婆娑,被风吹得树叶飘动,有蝶翩然飞过,划出一道亮丽的色彩。
“金风细细,叶叶梧桐坠,绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡”。
秋感淡淡,如微风之指轻尘,晓荷之扇幽香。
一缕金风,吹散了丝丝秋情。
身披一袭灿烂,心系一份执著,在无边的旷野遍尝野花的喧嚣,遍听秋风的诉说。
喜欢走在大街上,感受绵绵细雨,落在屋顶上,把屋上的瓦片刷得鲜亮;落在水中,打碎了灯的倒影,泛起层层涟漪;落在路面上,柔柔细细的雨,早已给路面换了封皮。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,途中遇雨,也只有这样开朗、旷达的性格才可泰然接受。
“却是池荷跳雨,散了真珠还聚,聚作水银窝,泻清波。
”雨珠在荷叶上跳起,散了又聚,清脆的声响,真似打在心底,叮咚作响。
喜欢穿过树林,听婉转的鸟叫,叽叽喳喳,是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤,抑或是人所寄予的更深的感情。
“几叶秋声和雁声,行人不要听”,给鸟儿蒙上了一层凄苦;“君知否?乱鸦啼后,归兴浓如酒”,让鸟儿透出了一丝苦闷;“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。
百啭无人能解,因风飞过蔷薇”,却给予鸟儿一份灵魂、一份对春的依恋。
这才明白,原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。
它们用清婉的歌声,唱出了自己,也唱出了它们的语言与柔情。
喜欢漫步在草地上,看那些似残阳如血的花瓣,听花开的声音,本以为花总是代表了一切美好,直到知道了“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎”,才恍然大悟,原来花也曾寄托了令人黯然伤神的情丝。
午后的阳光予人温柔,坐下来,品一杯香茗,抬眼望历史的长河,去追忆那淡淡的诱人花香,静下心,听,天籁有声。
【简评】本文是一篇优美的抒情散文,读来我们也深深地被感染了,不自觉地陶醉在那万籁之音之中。
本文写作上的主要特点是:⑴描写细腻惹人醉。
是啊!风有声,雨有声,鸟有声,花有声,万籁皆有声,热爱生活对生活充满情趣的人才会有如此精微的心灵接收器。
文章对各种声音描写得很细腻、逼真,读来我们耳中也若有所闻。
⑵妙引古诗添意蕴。
本文写作上的另一个特点是巧妙地引用了很多古诗句,这样把自己的感受与古人的感受相吻合,其文学积淀之丰厚显而易见,大大增加了文章的意蕴和诗意。
听听鸟鸣的声音某天的清晨,你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来,你惊觉,是春天来了吗?你有点迫不及待地打开久闭的窗子,清风拂来。
你望向街道,望向小园,期待着能看到那欢快之声的源头,期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。
然而你只能听到一声一声的鸟鸣,不断传来,连成一片一片的鸟鸣,像是一首轻快的歌谣,轻敲你的心门。
一定是春天来了,你自语。
很快地,阳光普照了世界,照亮了整个世界的喧哗。
你投入到了匆忙的人潮之中。
充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声,是人与人争论高谈之声,是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来,你的眉头时常深锁,你的双肩时常酸疼,你的心里时常有个声音响起:为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?那某天清晨的鸟鸣,不曾再出现,似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后,你却突然间,感受到了生活的安宁与幸福。
那时,你正临窗读《瓦尔登湖》,一本朋友送的书,一本在书架上积了灰尘的书。
你读着读着,闻到了花香,闻到了湖水散发的气味,闻到了泥土、森林的气息……恍惚间,你听到了鸟鸣声。
先是极清脆的一声,带着些孤单寥落;过了一会儿,有了清脆的三两声,仍是带着些许的寂寥些许的落寞。
不久,鸟鸣声开始此起彼伏,像是一首欢快的钢琴曲。
你侧耳细听,有幼雏的鸣唱,有少年小鸟们的大合唱,有青年鸟儿们的情歌对唱,有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了,鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界,是书中的还是窗外的?你合上书,对着窗外那个小园子凝望聆听,是的,那鸟鸣声确确实实就在窗外,就在那几株刚刚抽了新芽的树上!但你又分明听到,那声音响在你的心坎上,响在你的灵魂深处的某个地方——你想起了那个茶园,在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲,想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣,在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣,太久没有用心去听母亲的一顿唠叨,太久了没有去细听自己内心跳动的声音。
你恍然间听到有水滴落书页的声音,惊觉时,那是你许久以来落的第一滴热泪。
听听那鸟鸣的声音,无论是清晨还是日暮;听听那鸟鸣的声音,无论是深夜还是正午;听听那鸟鸣的声音,那声音里有你熟悉的温度,有你怀旧的身影,有你梦想的旧痕。
听听雨的声音近日总有小雨,已经立夏了,雨点和清风携着丝丝的凉意,让人不由得清爽怡心。
在我的阳台上,听这簌簌的雨声,想听的见雨声必要有承载物才行,虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜欢雨打芭蕉,但于我,还是更喜欢那音乐广场大小合适的树叶,那声音听来更悦耳,抑扬顿挫。
广场上有十几棵榕树,树梢高度正够得着窗户,微风路过,树梢轻飘摇曳,被涤荡的不止是树,还有整个心。
倘若在音乐广场的小池塘边听雨,那一定很美。
一阵雨花漂来,忽的让我想起了孩儿时那家乡的塘里的荷叶,间或散落一两枝莲,瘦小的很,楚楚动人。
那雨打荷叶带来的不仅是曼妙的声音,更有诗一般的画面,碧绿的荷叶上,雨滴或滑落或转入叶心,滚动着,婷婷的叶子伴风轻摆,细雨,红莲,绿荷,涟漪,这样的视觉享受需凑巧路过才好,刻意奔去未免太过矫情。
许久不曾在塘边听雨,就像那逝去的岁月。
也不知从什么时候起,历代文人听雨的文章里总是伤感的,陆放翁的“三更酒醒残灯在,卧听潇潇雨打篷”颇有“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”的无奈;黛玉的《秋窗风雨夕》中“连宵脉脉复飕飕,灯前伴似离人泣”“不知秋雨几时休,已教泪洒窗纱湿”委实凄凉可怜可叹秋雨总带着人们的愁绪而来,极少有说丰年里的稻花香。
今夜我听雨却未有半点愁绪,令我沉醉的是这忽远忽近,忽慢忽急的雨声,对面那透过纱窗的点点灯光,那是新城人家一家人其乐融融,温馨无比。
凉爽的雨给燥热夏夜带来了平静。
噼啪,雨打在纱窗上发出有节奏的声响。
外面该是一幅美丽的图画吧:花园里的蔷薇、月季沾满了水珠,像镶了一粒粒珍珠,花骨朵出落得更加娇艳了,睡梦中露出甜甜的笑靥。
雨珠儿打在碧绿的树叶上,无奈这薄薄的一片绿承受不起这“沉重”的压力,于是雨珠儿像坐滑梯一样溜下来,落进大地的怀抱。
水泥地上的雨水汇成一条条小溪,只有掉进小水坑的雨滴像跳水运动员一样以极优美的姿势落下去,溅起一个个水珠。
雨水把灯光笼上了一层玫瑰色。
雨声越来越大,越来越急促,也许这是谁在举杯邀雨?在自吟“静夜不眠因酒渴,沉烟重拨索烹茶”;也许,谁在弹奏琴音和雨?犹如“大珠小珠落玉盘”的画面。
虽未喝酒,也还是要喝茶的,冲上一杯桂花荷叶茶,啊,顿时满屋飘香,满口余香。
于是我更是索性关了灯,点上一只浮蜡,摆好茶杯,缕缕茶香与幽幽的烛光,伴着窗外雨声,想象着“山中一夜雨,树抄百重泉”的美景,有了这雨,这夜,这茶思,自然飘飞的很远,记忆沉淀的很深,呵呵,此夜足矣。
微风习来,树叶沙沙做响,雨珠们挤作一团又四散开来,不变的还是那淅淅沥沥的声音,仔细听来,空灵而悠远。
听听风的声音曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。
不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。
听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。
走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。
童年,似乎一切都那么简单,那么美好……听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。
每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。
上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。
回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。
而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。
无奈,两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步,爬到了教室。
我还可以做得了什么?不,什么都做不了。
喧闹的教室,把我拉起。
把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。