数学三分钟演讲PPT演示课件
数学三分钟演讲演示课件
![数学三分钟演讲演示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/efb77a652bf90242a8956bec0975f46526d3a753.png)
优化投资组合。
数学在计算机科学中的应用
算法设计
算法是计算机程序的灵魂,数学在算法设计、分析和优化中起到 关键作用。
数据挖掘与机器学习
通过数学方法对大量数据进行处理和分析,挖掘潜在规律和模式 ,实现机器自主学习的目标。
计算机图形学
利用数学公式和算法,实现计算机生成图像和动画的技术,广泛 应用于游戏、电影制作等领域。
202X-12-29
数学三分钟演讲演示课件
汇报人:
contents
目录
• 引言 • 数学的魅力 • 数学的应用 • 数学的未来发展 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
数学在日常生活中的应用
主题内容
介绍数学在生活中的实际应用,如购物计算折扣 、投资理财、游戏策略等。
主题目的
让听众了解数学在生活中的重要性,激发对数学 的兴趣和热爱。
让他们感受到数学的魅力和乐趣。
THANKS
感谢观看
数学在物理学中的应用
1 2
经典力学
牛顿的三大定律和万有引力定律是经典力学的基 石,数学为其提供了严谨的表述和计算工具。
量子力学
量子力学的理论框架和数学表达方式,如波函数 和矩阵力学等,都离不开数学的支撑。
3
相对论
爱因斯坦的相对论是一个复杂的数学体系,通过 数学公式揭示了时空结构、引力波等深奥的物理 现象。
02
数学的魅力
数学与艺术
数学与音乐
音乐中的节奏、旋律和和声都可 以用数学语言来描述,音乐和数
学在结构上有着密切的联系。
数学与绘画
绘画中的构图、色彩搭配和透视等 元素,都离不开数学原理的应用, 数学为绘画提供了更精确的视觉表 达。
数学之美演讲ppt课件
![数学之美演讲ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b28f5c65443610661ed9ad51f01dc281e53a56a9.png)
目录
• 引言 • 数学之基础美 • 数学之应用美 • 数学之精神美 • 数学之美的影响与启示 • 结语
01 引言
主题介绍
01
02
03
数学之美
探索数学中的美,包括对 称、比例、黄金分割等。
数学与生活
揭示数学在日常生活中的 应用,如建筑设计、音乐、 自然等。
数学的力量
阐述数学在科学、技术、 工程和金融等领域的重要 作用。
注重跨学科研究
随着科技的发展,各学科之间的交叉融合越来越 普遍,数学应与其他学科进行更深入的交叉融合, 推动跨学科研究的开展。
加强数学教育
提高全社会的数学素养,培养更多具备数学思维 和创新能力的人才,为未来科技发展提供智力支 持。
06 结语
总结演讲内容
数学之美的定义
数学的探索与发现
通过举例和案例,阐述了数学之美的 定义和表现形式,包括对称美、逻辑 美、抽象美等。
演讲目的
提高观众对数学的认 识和兴趣。
强调数学在各个领域 中的实际应用价值。
展示数学的魅力和美 感。
02 数学之基础美
简洁美
总结词
简洁美是数学中最为显著的特点之一,它表现为数学概念、公式和定理的简洁明了,以及数学证明的精炼和准确。
详细描述
在数学中,许多概念、公式和定理都以简洁的形式表达了复杂的规律和关系。例如,勾股定理、圆的周长公式等, 都是以简洁的公式表达了看似复杂的几何问题。这种简洁美不仅使数学易于理解和记忆,也使得数学成为解决实 际问题的重要工具。
对称美
总结词
对称美是数学中常见的特征之一,它表现为数学对象的对称性以及对称性在数学中的应用。
详细描述
在数学中,对称性是一种普遍存在的现象,如几何图形中的对称、代数方程中的对称等。这种对称美 不仅使得数学对象更加美观,也使得数学在解决实际问题中更加高效。例如,对称性在物理学、工程 学等领域的应用,使得许多复杂的问题得以简化。
三分钟演讲稿数学ppt
![三分钟演讲稿数学ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/d256e0566d175f0e7cd184254b35eefdc9d31573.png)
三分钟演讲稿数学ppt
数学ppt演讲稿。
大家好,我今天的演讲主题是数学。
数学是一门抽象而又具体的学科,它贯穿
于我们生活的方方面面,无处不在。
在这三分钟的时间里,我将带领大家简要了解数学的重要性以及它在我们日常生活中的应用。
首先,数学是一门科学,它帮助我们理解世界。
数学不仅仅是一堆数字和符号
的组合,它更是一种思维方式,一种解决问题的工具。
数学教会我们逻辑思维,培养我们的分析和推理能力。
无论是在自然科学领域,还是在社会科学领域,数学都扮演着不可或缺的角色。
它帮助我们理解自然规律,推动科技进步,解决社会问题。
其次,数学在日常生活中也有着广泛的应用。
比如,我们在购物时需要计算折扣,我们在做饭时需要掌握一定的比例关系,我们在规划旅行路线时需要计算时间和距离……这些都离不开数学的运算和推理。
另外,数学还在金融、工程、医学等领域发挥着重要作用,它为这些领域提供了精确的分析和预测手段,推动了各行各业的发展。
除此之外,数学还是一种美,它蕴含着许多优美的定理和公式。
数学家们用他
们的智慧和创造力构筑了一个又一个精美的数学世界,这些数学之美激发了人们对知识的热爱和追求,激发了人们对未知世界的好奇心和探索欲。
总的来说,数学不仅是一门学科,更是一种思维方式,一种生活方式。
它不断
地丰富着我们的生活,推动着社会的进步。
因此,我们应该重视数学的学习,培养自己的数学思维能力,让数学成为我们生活中的得力助手。
谢谢大家!这就是我对数学的简要介绍,希望能够激发大家对数学的兴趣,让
我们一起探索数学的奥秘,感受数学的魅力。
课前三分钟数学[优质ppt]
![课前三分钟数学[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/82bf3dab6bec0975f565e239.png)
小数加减法儿歌
• 计算小数加减法,关键对齐小数点, • 用0补齐末位,便可进行加减。
四则混合运算儿歌
• 通览全题定方案,细看是否能简便; • 从左到右脱式算,先乘除来后加减; • 括号依次小中大,先算里面后外面; • 横式计算竖检验,一步一查是关键
列方程解应用题
• 列方程解应用题,抓住关键去分析。 • 已知条件换成数,未知条件换字母, • 找齐相关代数式,连接起来读一读。
多位数读法歌
• 读数要从高位起,哪位是几就读几; • • 每级末尾如有零,不必读出记心里; • • 其他数位连续零,只读一个记仔细; • • 万级末尾加读“万”,亿级末尾加读
“亿”,
多位数写法歌
• 写数要从高位起,哪位是几就写几。 • 哪一位上无单位,用“0”顶位要牢
记。
多位数大小比较歌
• 位数不同比大小,位数多的大,位数 少的小。
• 位数相同比大小,高位比起就知道。 •
多位数改写歌
• 万位后面“0”去掉,加上万字改完了。 • 亿位后面“0”去掉,加个亿字就改好。
.四舍五入法儿歌
• 四舍五入方法好,近似数来有法找; • 取到哪位看下位,再同5字作比较; • 是5大5前进1,小于5的全舍掉; • 等号换成约等号,使人一看就明白
认识时间的儿歌
• 时针走过数字几,表示时间几时多。 • 要问多了多少分,请你仔细看分针。
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。 分针长,时针短,一个快来一个慢。 分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。
一个数除几位数儿歌
• 先看被除数最高位,高位不够多一位 • 除到被除数哪一位,商就写在哪一位, • 不够商1就写0,商中头尾算数位, • 余数要比除数小,这样运算才算对。
1.乘法口诀儿歌
《数学课前三分钟》课件
![《数学课前三分钟》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/da1a7411ac02de80d4d8d15abe23482fb4da02c3.png)
鼓励学生学好数学
鼓励学生培养对数学的兴趣,并激励他们继续 在数学领域探索与进步。
数学学习的方法
1
学习计划的制定
带领学生制定目标明确、合理可行的学习计划,提高学习效果。
2
培养自己的学习习惯
分享关于时间管理、注意力集中和复习技巧的实用建议。
3
如何提高解题能力
提供解题策略,培养学生的逻辑思维和问题解决方法。
结语
总结课程内容
回顾所学的数学知识点和课程重点,强调应用 数学于现实生活的重要性。
数学知识与未来职业的关系
探讨数学知识对现代职业发展的重要性和影响。
数学知识点ຫໍສະໝຸດ 数量和数的基本性质探索数的概念、表示方法以及 数的基本性质,奠定数学学习 的基础。
公式与函数
介绍公式的基本概念,引导学 生学习解方程和理解函数及其 图像。
推理与证明
探讨推理的基本方法,并指导 学生学习数学证明的基本思路 和方法。
《数学课前三分钟》PPT 课件
数学课前三分钟 PPT课件
引入
自我介绍
向学生介绍自己的名字、教学经验和热爱数学 的原因。
学科介绍
解释数学在现实生活中的重要性,激发学生的 兴趣和好奇心。
数学在生活中的应用
数学的重要性
探讨数学在科学、技术和金融等领域中的关键作用。
数学在日常生活中的应用
举例说明数学在购物、家庭预算和旅行规划等方面的实际应用。
数学三分钟演讲演示课件
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数学三分钟演讲演示课件题目:数学——理解世界的关键大家好!我是来自XXX的XXX,今天我将与大家分享一个想法——数学,理解世界的关键。
在我们周围的世界中,数学无处不在。
从太阳每天的升起和落下,到大海的潮汐涨落,再到我们手中的智能手机,数学都在其中发挥着重要的作用。
那么,什么是数学呢?简单来说,数学就是关于数、形状、空间、变化和抽象概念的思考和推理。
在我们进入21世纪的知识经济时代,数学素养已经成为了人们日常生活和工作中必不可少的一部分。
无论是在科学研究、工业制造、商业分析还是大数据处理中,数学方法都发挥着核心的作用。
让我们从三个方面来理解数学在我们生活中的应用。
首先是数。
数是我们对数量和大小概念的表述,是我们日常生活中经常接触到的。
从购买商品到计算时间,从分析天气数据到研究地球的生态系统,我们都需要用到数学知识。
其次是形状和空间。
在建筑、设计、制造业等领域,形状和空间的考虑至关重要。
使用数学的方法,我们可以设计和制造出各种形状的物品,甚至可以创造出存在于我们想象中的世界。
最后是变化和抽象。
在研究自然现象、建立科学模型以及解决实际问题时,我们常常需要理解和描述事物的变化。
数学提供了强大的工具,如微积分和动态规划,帮助我们理解和预测这些变化。
总的来说,数学不仅是一种工具,更是一种思考方式,一种解决问题的方法。
它能够帮助我们更好地理解周围的世界,更好地解决面临的问题。
因此,无论我们从事的是什么职业,学习数学都是非常必要的。
最后,我想引用一句话来结束我的演讲:“数学是一种语言,它用来描述世界的美丽和秩序。
”希望我们都能用好这个工具,去探索和理解我们美丽的世界。
谢谢大家!。
生活中的数学-小学数学演讲PPT
![生活中的数学-小学数学演讲PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/c61a805211a6f524ccbff121dd36a32d7275c76a.png)
社会实践中的数学应用活动
参观企业
组织学生参观一些与数学密切相关的企业,如银行、保险公司等,了解数学在实际工作中 的应用。
社会调查
引导学生开展社会调查,收集数据并运用所学的数学知识进行分析和整理,培养他们的数 据处理和分析能力。
志愿服务
鼓励学生参加志愿服务活动,如为贫困地区的孩子辅导数学、为社区举办数学讲座等,让 他们在实践中体会数学的价值和意义。
01
测量校园
利用测量工具,如卷尺、测角仪等,带领学生们测量校园内的各种距离
和角度,让他们亲身体验测量的过程,并巩固所学的测量知识。
02
校园规划
结合学校的实际情况,让学生们运用所学的数学知识,参与校园规划的
设计。比如,计算绿化面积、规划运动场地等。
03
数学游戏
设计一些有趣的数学游戏,如数学接力、数字谜语等,让学生在游戏中
图形的测量
学习长度、面积、体积等 图形的测量方法,理解测 量单位及其换算。
空间观念
通过观察、操作等活动, 培养空间想象能力和空间 观念,如物体的位置、方 向和运动等。
数据处理与概率初步
数据的收集与整理
数据的分析与解释
学习数据的收集方法,如调查、实验 等,掌握数据整理的技能,如分类、 制表等。
通过对数据的分析,提取有用信息, 解释数据背后的意义,培养数据分析 观念。
时间管理
制定计划和安排时间时,我们需要用到数学中的时 间单位换算和简单的加减法。
长度、面积和体积的测量
在生活中,我们经常需要测量长度、面积和体积, 比如装修房子时需要计算房间的面积和墙面的面积 。
数学对解决实际问题的重要性
80%
培养逻辑思维
数学能够培养我们的逻辑思维能 力,让我们更好地理解和分析复 杂的问题。
小学数学课前三分钟课件
![小学数学课前三分钟课件](https://img.taocdn.com/s3/m/156a5e16f11dc281e53a580216fc700abb6852ab.png)
通过旋转、平移、对称等操作,让学生认识图形的变换和性 质。
数学谜题
数字密码
老师给出一个数字密码,让学生通过推理和计算找出密码的含义,培养逻辑推理 能力。
数学谜语
将数学概念或公式融入谜语中,让学生在猜谜的同时,加深对数学概念的理解。
CHAPTER 03
数学小知识
数学概念解析
数学概念解析
CHAPTER 04
数学小练习
速算练习
01
02
03
速算练习
通过快速回答问题,提高 小学生的数学计算速度和 反应能力。
口算练习
利用口算题卡进行练习, 培养小学生的口算能力, 提高计算速度。
心算练习
通过心算训练,培养小学 生的数学思维能力和计算 能力。
应用题练习
应用题练习
通过解决实际问题,培养 小学生的数学应用能力和 解决问题的能力。
数学在生活中的小应用
数学在生活中的小应用
购物优惠 - 在购物时,商家经常会推 出各种优惠活动,如满减、折扣等。 学生可以通过学习计算优惠券、积分 等,了解数学在购物中的应用。
数学在生活中的小应用
时间计算 - 在生活中,时间计算无处 不在,如计算时差、制定日程表等。 学生可以通过学习时间计算,了解数 学在生活中的应用和重要性。
利用课前三分钟时间,教师可以为学 生介绍一些数学概念,如分数、小数 、百分数等,并对其定义、性质和运 算方法进行简要解释,帮助学生更好 地理解数学基础知识。
实例说明
通过具体的实例来解释数学概念,如 将分数和小数进行比较,让学生更好 地理解两者的关系。
数学公式解析
数学公式解析
在课前三分钟时间里,教师可以为学生 介绍一些常用的数学公式,如乘法分配 律、三角形面积公式等,并对其推导过 程进行简要解释,帮助学生更好地掌握 数学公式。
一年级数学三分钟演讲(课堂PPT)
![一年级数学三分钟演讲(课堂PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/44b35959c8d376eeafaa312f.png)
• 例如: 1+2=2+1 5+6=6+5
9 7+8=8+7
3+4=4+3 6+7=7+6 8+9=9+8
生活中,数学无处不在。 小猴子不会数学,被骗 了还傻傻的高兴,我们 一定要努力学好数学, 做一个聪明宝贝!
10
谢谢大家!
11
•
•
6
猴子们听到晚上比早上还多,都高兴的跳了起来。
7
但是,猴子到底每天能吃几个果子呢?
•3+4=7
•4+3=?
8
其实,不管是早上三个,晚上四个,还是早上四
个,晚上三个,猴子一天吃到的果子总数是相同 的,都是七个。
•
•
• 在加法运算中,两个加数交换• 位置,得到 的和是不会变的。
• A+B=B+A
1
古代,有一个人养了一群猴子表演杂技,挣了很多钱。
2
这一年,天气干旱,粮食都晒死了,大家都吃不 饱饭,也没有钱看猴子表演了。
•பைடு நூலகம்
3
为了节约粮食,养猴人准备给猴子每天吃两顿饭, 早上三个果子,晚上四个果子。
4
猴子们听了,都很生气,他们觉 得果子太少了,根本吃不饱。
• 标题
5
养猴人开动脑筋想办法,他告诉猴子们:要不这样吧,以后每 天早上吃三个,晚上吃四个,晚上比早上还多一个呢!
小学数学-课前三分钟[优质ppt]
![小学数学-课前三分钟[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/44d7cc712af90242a995e533.png)
用假设法思考(4/4)
假设胡萝卜是狼偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
题目中说四只动物中只有一只动物说的是真话,我们从 这个假设中推导出有两只动物说真话,与题目相矛盾, 因此这个假设是错的,胡萝卜不是狼偷的。
谁偷走了胡萝卜?
XXX
题目
兔子的胡萝卜丢了,去找黑猫警长报案,黑猫警长最终锁
定了四只动物,分别是狐狸、老虎、狮子、狼,罪犯就在他们
之中。
1、狐狸说:胡萝卜不是我偷的
2、老虎说:胡萝卜是狼偷的
3、狮子说:萝卜是老虎偷的
4、狼说:我没有偷过胡萝卜
后经了解,四只动物中只有一只动物说的是真话。
请问:胡萝卜是谁偷的,请选择( )
A狐狸
B老虎
C狮子
D狼
用假设法思考(1/4)
假设胡萝卜是狐狸偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
题目中说四只动物中只有一只动物说的是真话,我们从 这个假设中推导出只有狼一只动物说真话,与题目相符 合,因此这个假设可能是对的,我们先放一放往后看。
用假设法思考(2/4)
假设胡萝卜是老虎偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
题目中说四只动物中只有一只动物说的是真话,我们从 这个假设中推导出有3只动物说真话,与题目相矛盾, 因此这个假设是错的,胡萝卜不是老虎偷的。
用假设法思考(3/4)
假设胡萝卜是狮子偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
《数学课前三分钟》课件
![《数学课前三分钟》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/68804f6aec630b1c59eef8c75fbfc77da26997e2.png)
04
数学应用实例
生活中的数学应用
购物优惠计算
在购物时,运用数学计算优惠券 、积分、折扣等,以最优惠的价
格购买商品。
时间管理
通过数学方法规划时间,如四象限 法、番茄工作法等,提高工作效率 和生活质量。
理财规划
运用数学知识进行投资组合、风险 评估和资产配置,实现财富的保值 和增值。
科学中的数学应用
数学课前三分钟的意义
提高学生兴趣
通过生动有趣的PPT内容,吸引 学生的注意力,激发他们对数 学的兴趣。
培养数学思维
通过引导学生思考与日常生活 相关的数学问题,培养他们的 数学思维和问题解决能力。
增强课堂互动
课前三分钟的活动可以作为课 堂导入,为后续的教学内容做 铺垫,增强师生之间的互动。
拓宽知识视野
深记忆。
不重视基础
不要过于追求难题和偏 题,要重视基础知识的 学习,确保理解基本概
念和原理。
பைடு நூலகம்
不做题或少做题
数学是一门需要大量练 习的学科,要通过多做 题提高解题能力和思维
灵活性。
不善于总结归纳
要养成定期总结归纳的 习惯,形成知识体系,
加深理解和记忆。
THANK YOU
感谢观看
机械设计
数学在机械设计中发挥着重要作用,如力学分析 、热力学分析、流体力学分析等。
电子工程
在电子工程领域,数学被用于信号处理、电路设 计、电磁场分析等方面。
05
数学学习方法分享
如何提高数学成绩
制定学习计划
制定明确的学习计划,合理安排时间 ,确保每天都有足够的时间用于数学 学习。
重视基础
数学是一门需要扎实基础的学科,因 此要重视基础知识的学习,确保理解 概念和公式。
数学课前三分钟ppt课件
![数学课前三分钟ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7e965c67ed630b1c59eeb5cd.png)
0至9十兄弟一听他们是数学天使派来的法官 ,以及“=”的介绍,都乖乖地服从“>”、 “<”和“=”的命令.
.
从此以后,数学王国越来越强盛,而且有着十 分严格的秩序,任何人都不会违反.
小朋友们你们说,“>”“<”和“=
”的本领大不大呢?
.
Thank you!用户上传内容的表现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
“>”“<”和 “=”的本领
演讲者:操子涵
.
很久很久以前,数学王国里乱糟糟的,没有任何秩 序.0至9十个兄弟不仅在王国中称王称霸,而且他 们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大.数字天使 看见这种情况很生气,于是就派“>”、“<” 和“=”三个小天使到数学王国,要求他们一定 要让王国变得有秩序起来.
.
三个小天使来到了数学王国,0至9十兄弟轻 视地盯着他们,“9”问道:“你们三个是干 什么的?我们的王国不欢迎你们.”
.
“=”天使笑了笑说:“我们是天使派到你 们王国的法官,帮助你们治理好你们的国家. 我是‘等号’,在我两边的数字总是相等的 ;这两位是‘大于号’和‘小于号’,他们 开口朝谁,谁就大,尖尖朝谁,谁就小.”.
数学课前3分钟-二年级PPT课件
![数学课前3分钟-二年级PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/49d440e68762caaedd33d4b8.png)
这样,我们就知道了笼子里面有4只兔和6只鸡!
胡永发
感谢同学们的参与聆听!
胡永发
个人观点供参考,欢迎讨论
胡永发
题目再现
鸡、兔被关在一个笼子里,共有10个头,28条 腿,笼子里有几只鸡?几只兔?
胡永发
思维能量
首先,我们先给每个动物画上2条腿
但是笼子里面的腿的数量是28条,多出来的28-20=8(条) 这是为什么呢?
胡永发
思维能量
然后,我们将多出来ຫໍສະໝຸດ 8条腿添加进一部分动物。 但是,要注意只能给每个动物添加2条腿哟!因为兔子是4条腿的。
鸡兔同笼的趣味数学题
分享人:小臭
胡永发
题目 鸡、兔被关在一个笼子里,共有10个
头,28条腿,笼子里有几只鸡?几只兔?
胡永发
构建图例 我们用 表示动物的小脑袋,也就是头 我们用 表示动物的小脚丫,也就是腿
胡永发
动物画像 那么小鸡同学的数学画像就变成这样了: 而且小兔同学的数学画像就变成这样了:
每只鸡比兔少两条腿,每只兔比鸡多两条腿
数学精彩三分钟 ppt课件
![数学精彩三分钟 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/18c6e33d172ded630b1cb6dd.png)
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
先背50根到25米处,这时,
答
吃了25根,还有25根,放下。
案
回头再背剩下的50根,走到
分
25米处时,又吃了25根,还
有25根。再拿起地上的25根,
析
一共50根,继续往家走,一
共25米,要吃25根,还剩25
根到家。
5
数学思维训练(二)
• 题目: • 小明原来有图书35本,后来,爸爸买给他
18本,小姨又送给他12本。小明的图书比 原来增加了多少本?
6
答案分析
方法一: ①爸爸买给他18本后 小明有图书多少本? 35+18=53(本); ②小姨送给他12本后 小明有图书多少本? 53+12=65(本); ③小明的图书比原来 增加了多少本?6535=30(本)。
答 案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析
• 答案是:0条。 • 因为他钓的鱼是不存在的
9
数学精彩三分钟
三年级四班
张文杰
1
数学思维训练(一) • 题目: • 有只猴子在树林采了100根香蕉堆
成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴 子打算把香蕉背会家, 每次最多能 背50根,可是猴子嘴馋,每走一米 要吃一根香蕉,问猴子最多能背回 家几根香蕉?
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
答:小明的 图书比原来 多30本
方法二:
华罗庚法:小明的 图书比原来增加的 本数就等于爸爸和 小姨送给他图书的 本数的和。 18+12=30(本)
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1
今天,我要给大家变一个数字魔术!先 请每个同学从1-9中选择1个你最喜欢的 数字,我能变出3个你喜欢的这个数字!
2020/5/24
2
步骤非常简单,假设你喜欢的数字为a,只要把你喜欢的数字 乘以37,再乘以3,得出的数字中个位、十位和百位都是你喜 欢的那个数字!
不信?让我们来试一试!
如果你喜欢的数字是6,那么
6×37 ×3=666
如果你喜欢的数字是8,那么
8×37 ×3=888
2020/5/24
3
我还能一下变出9个你喜欢的数字!将你喜欢的数字乘以 12345679,再乘以9,得到的会是一个9位数,每一位上 都是你喜欢的那个数字!
a ×12345679 ×9=aaaaaaaaa
比如你喜欢的数字是7,那么
7×12345679 ×7=777777777
5/24
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2020/5/24
有谁知道这是 什么原因吗?
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