2：荔枝图序PPT课件

2.详略得当
本文着墨较多的是荔枝开花及果熟季节， 果核的形状，壳膜的颜色，果肉的颜色及味道 等，这是文章的主体部分。因为这既是人们关 注的东西，又是画上传达不出来的。而对作画 的时间、作者、及作序的目的次写之，简单交 代就收笔。
3.善用比喻
为使读者能具体感受到形象，在写 荔枝的各部位时，用人们生活中可以感 知的东西作比，每个比喻都恰如其分地 表现出荔枝本身的特色，给人以直观的 印象，使人更容易理解。
时
四五日外，色香味尽 间
去矣。
译文：
荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。它的树形呈圆 的形状 ，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。叶像桂树的 叶，冬季还是绿色的；花像橘树的花，在春天开放；果实 的颜色像丹砂那样红，夏季成熟。果实聚成簇，像葡萄， 核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫绸，瓤肉像冰雪一样晶 莹，洁白，浆液像醴那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的 情况），大概也就如同前面所说的情形，那实际的情况比 介绍的这些还要好。假如果实离开了枝体，一天颜色就变 了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色 香味就全消失了。
你还知道哪些写荔枝的诗词美文
惠州一绝
〔北宋〕苏轼
罗浮山下四时春, 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人。
过华清宫
〔唐〕杜牧
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
公元820年的夏天，南宾郡的太守乐天，让画工画成 一幅荔枝图，并写上这篇序，这是为了告诉没有见过（荔 枝）的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况 的人。
基础 知识
帷 wéi 葡萄 pútáo
枇杷 pípá
缯 zēng
绡 xiāo
瓤 ráng
醴酪 lĭ lào
帷盖：车篷的帷幕。 华：花。 荣：开花。 实：果实。 果：颗粒。 缯：绸。 绡：生丝的织物。 瓤：果肉。 莹白：洁白。 醴：甜酒。
本文的说明顺序是怎 样的？
荔枝图序
产地—— 巴峡间 形状—— 树形团团如帷盖 树叶—— 叶如桂，冬青 花—— 花如橘，春荣 果实 ——实如丹，夏熟
从整体到局部
朵—— 如葡萄
核—— 如枇杷
从
果实
壳—— 如ห้องสมุดไป่ตู้缯
外
膜—— 如紫绡
到
瓤肉— 莹白如冰雪 内
浆液— 甘酸如醴酪
保鲜—
一日而色变，二日而 香变，三日而味变，
而书之
《荔枝图序》
4.词类活用
南宾守乐天命工吏图而书之 名词作动词 画图 写
荔枝“树形____。 叶__，__；华__，__； 实__，__。 朵____， 核___， 壳___，膜 ____， 瓤肉____， 浆液____。” 荔枝一旦离开本枝， “一日___，二日__， 三日_____，四五日 外，____。”
1.通假字：
华如橘 “华”通花 ，花朵
2.古今异义词： 华如橘，春荣
古义： （开放） 今义: （繁荣）
色香味尽去矣 古义： （消失，没有）
今义: （到）
友情提示
3.一词多义：
实
实如丹 其实过之
果实 实际情况
而
一日而色变 表顺接 识而不及一二三日者云 表转折
之 其实过之 它们，代词，代上面的描述
南宾守乐天命工吏图 代词，指这篇
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
重点句释义
（1）大略如彼： 大体上像那些东西。 （2）命工吏图而书之： 让画工绘了图，题上字。 （3）盖为不识与识而不及一二三日者 云： 目的是为了没有见过荔枝，和见过荔枝 可是不是在采下后三天之内见到的人们 而写。
层次 分析
第一层：“荔枝生巴、峡间……其实过 之。” 详细地介绍了荔枝的产地，树的形状、叶 子、花、果、果实的颜色、果簇的形状、 果核、果壳、内膜、瓤肉、浆液。
第二层：“若离本枝……色香味尽去矣。” 说明了荔枝不易久藏的特点。
第三层：“元和十五年……者云” 交代了做序的缘由。
产地：巴峡间
整 形状：如帷盖 体 树叶：如桂
花 ：如橘 果实：如丹 局 部
朵：如葡萄
核：如枇杷
壳 ：如红缯 膜：如红绡
瓤肉：如冰雪 浆液：如醴酪
内
外
三读：理解本文的写作特点
1.层次清晰
一读：读准字音
预习检测
帷盖 wéi 枇杷 pípá 缯 zēng 绡 xiāo 瓤 ráng 醴酪 lǐ lào
树形团团如帷盖
叶如桂，冬青
华如橘，春荣
实如丹，夏熟
朵如葡萄
核如枇杷
壳如红缯
膜如紫绡
瓤肉莹白如冰雪
浆液甘酸如醴酪
作者写序的目的是什么？ (用文中原话回答)
盖为不识者与识而不 及一二三日者云。
层次清晰。文章先从大处落笔，介绍荔枝的产 地。接着描绘树形，给人一个总体印象。然后分别 介绍它的叶色、开花和结果季节、果的形状，颜色 ，外壳及果肉，味道特点和它离开树枝后不易保鲜 的特性，最后交代写此序的缘由及目的。文章在介 绍荔枝时采用从大到小、从整体到局部、外观到内 部的顺序，一一写来，层次清晰，形象具体。
过华清宫
〔唐〕杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来！
荔枝图序
白居易
你了解作者吗
白居易（772～846），字乐 天，唐代大诗人。曾官居太 子少傅，晚年自号香山居士。 他是新乐府运动的倡导者， 提出了“文章合为时而著， 歌诗合为事而作”的观点。
序是一种文体。
一般指写在著作正文之前的文章。有 作者自己写的，多说明写书宗旨和经过， 也有别人写的，多介绍或评论本文内容。 《荔枝图序》是作者为《荔枝图》作的序。