高校辅导员量化考核表(完整版)
吉林工程技术师范学院辅导员工作定量考核表
23
辅导员在德育测评工作中能认真组织,且客观、公正
24
辅导员注意工作方法,坚守工作岗位
25
辅导员经常与家长沟通,做好双边教育
五、总
体
印
象
26
辅导员政治立场坚定、思想品德高、作风正派、为人师表、有奉献精神和育人意识
100
80
60
40
27
辅导员有较强的组织管理能力、语言表达能力和较高的政策水平,工作富于创新
10
8
6
4
21
学费收缴工作
15
及时、足额,缴费比例90%以上
15
12
9
6
22
学生工作网络管理及应用
5
运用网络手段开展思想教育及管理工作,建立并公布学生电子信箱,及时回复,回复率80%以上
5
4
3
2
四、
执
行
制
度
70分
23
召开年级大会、班会情况
10
每月至少召开1次年级大会或班会
10
8
6
4
24
学生上课早操出勤情况
15
12
9
6
40
学生违法违纪及较大事故情况
15
以违纪率(本院主动上报除外)由低到高全校排队:前30%(含30%)为A,前60%(含60%)为B,60%以下为C,出现较大事故不得分
15
12
9
合计
考评总分=(自评分×10%+学生测评分×30%+考评小组评分×60%)÷5
总分
考评小组负责人:(签字)年月日
吉林工程技术师范学院辅导员工作考核学生测评表
辅导员考核量化表
项目 政治 理论 修养 考 核 内 容 成绩 能够参加思想政治教育教学工作,积极参加党课、团课教学工作。 发表思想政治教育工作论文至少一篇。 撰写思想政治教育工作典型案例一件以上。 撰写学ห้องสมุดไป่ตู้和学期工作计划 工作计划落实情况 学生活动工作表填写和归档情况 工作日志记录状况 学生档案归档和保管情况 每学期开展年级大会 参加每学期至少参加每个班级一次主题班会 学生家长联系表,以特殊群体学生为主 工作 制度 落实 情况 特殊群体学生档案(学习、经济、心理、家庭、身体等) 每学期至少两次听课记录 与任课教师沟通交流情况,了解学生课堂、学习等情况 参加学生工作例会 配合学生公寓管理员,每学期参加三次以上宿舍文明检查 学生违纪、处理及跟踪教育情况 “公开、公正、公平”开展评比、助学公正,无违规违纪现象 国家英语四级考试、国家司法资格考试等通过情况 学生在学科竞赛获奖、荣获校级以上荣誉情况 学生成绩掌握、分析情况 社会 实践 参加日常校外社会实践情况, 以“3〃15”、“12〃4”及“院社合作”活动为重点 组织暑期社会实践,开展重点、特色社会调查活动 创新思想政治工作新方式、新方法、新途径,逐渐形成特色品牌 创新 工作 合计 年级参加“挑战杯”、SRTP项目情况及效果 荣获校级以上奖励、荣誉情况
辅导员岗位职责量化考核表(讨论稿)
2
以生活部及宿管员检查结果排名。
(3、)学生寝室内违规违纪次数;
2
晚归、酗酒、在寝室赌搏、看黄色影片等,发现一次扣0.1分。
(4、)不安全隐患;
2
查出学生寝室内使用违规电器或私拉乱接电线等不安全因素一次扣0.1分。
(5、)深入寝室的,每周扣0.1分。
13、是否保质量地完成学院及学生处安排的其它工作。
2
各系(50%)
1、与同学之间感情是否融洽,是否起到良师益友的作用。言谈举止是否文明,是否体现师表形象,在学生中起到表率作用。
2
2、通知学生的各项事务是否及时准确。
5
如出现通知不及时或通知不到位,造成影响的,一次扣1分。
4、处理学生中突发事件的能力及责任心如何,解决学生困难是否及时。
5
3、与任课教师的交流与沟通。
2
未按指定次数上交听课纪录的,一次扣0.1分。
4、处理学生中突发事件的能力及责任心如何,解决学生困难是否及时。
5
5、是否严格按照学院的作息时间上下班。
2
6、是否保质保量地完成系里安排的其它工作。
合计:
毕业生辅导员岗位职责量化考核表(全表满分100分)(只适用于毕业生离校学期)
5
3、与任课教师的交流与沟通
2
未按指定次数上交听课纪录的,一次扣0.1
4、处理学生中突发事件的能力及责任心如何,解决学生困难是否及时。
2
5、是否保质保量地完成系里安排的其它工作。
5
合计:
2、所带班级发生不安全及不稳定因素,未及时处理,在校内造成不良影响的。
5
每发生一次,相关辅导员扣1分。
3、早操早自习全校排名。(按辅导员所带班级平均分排名。)
高校辅导员量化考核表
年级及班级干部所在宿舍评优,占 所在宿舍的比率咼于80% 100分; 每减少10%扣30分。
100
一级 标题
二级 标题
三级标题
评分依据
评估 得分
、
生 管 理
特殊学 生的教 育及引 导
14、特殊学生学 生情况了解(心 理问题、违纪、 学习障碍、思想 偏激、健康问题 等)
重点学生(占总数的20流右)学生 一人一档,情况及时更新(一月一 次),优秀:85-100分、良好:75-84分、及格:60-74分、不及格:0-59分。
100
每学年进行2次以上宿舍安全教 育,100分;每少1次,扣50分。
100
17、学生宿舍走 访情况
每月走访8次以上学生宿舍(每周 不少于1次,男生宿舍不少于4次),100分;每少1次,扣20分。
100
每月走访所带学生全部宿舍,100分;每少一个,扣50分。
100
18、辅导员夜间 值班情况
能够按时到岗,全勤100分;每缺 勤1次,扣30分。
100
辅导员参或党团日活动每学年10次以上,100分;每少一次,扣10分。
100
网络 教育
5、网络平台建设
建立3种学生经常用的网络社交 工具(必需有微博),100分;每 少1种,扣50分。
100
6、网络思想教育
经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS QQ群等,并在日志中有体现, 优秀:85-100分、良好:75-84分、 及格:60-74分、不及格:0-59分。
100
所带学生未出现考试违纪,100分; 每发生1人次,扣30分。
100
24、听课情况
跟随所带班级听课,每门课听课不 少于2次,100分;每少一次,扣15分。
专职辅导员工作量化考核表
3、学工处随机抽查,如发现不按课程计划上课的辅导员,每次扣0.2分
江西环境工程职业学院专职辅导员(班主任)工作量化考核表
一级
指标
二级
指标
考核要素以及分值
内容
一、
工
作
能
力
(35分)
组织管理能力(15分)
制定学年(学期)工作计划,执行有力、及时总结;工作中具有较好的组织管理方法和较高的管理水平,并取得了较好的效果;有处理和解决突发事件的能力(10分)
二、
管
理
水
平
(40分)
思想教育
(15分)
经常深入课堂、班级和宿舍,了解情况,有针对性的开展个别谈心和教育活动,并有工作成效(10分)
1、每次谈心谈话后都要求记录在辅导员工作手册中,未完成每次扣0.2分,扣完为止
2、按要求执行下班辅导下寝室检查规定,未执行每次扣0.2分,扣完为止
定期主持或参加班会,班会内容针对性强,班会效果好(5分)
每学年至少举行4次活动,少1次扣2分。
有计划开展主题教育、班级文化活动和实践活动,活动有方案,过程有记载,内容成序列,有活动小结(4分)
根据排名先后以0.5分递减
未按要求开展每次扣0.5分,扣完为止
班风学风(10分)
加强宿舍卫生检查,开展文明宿舍创建活动(3分)
每次宿管检查排名后五名的辅导员所带寝室,每次扣0.2分,扣完为止
班风、学风建设有制度、有规划、有措施、有落实开展考风考纪教育(7分)
学生迟到旷课等不良行为每次扣0.01分,扣完为止
助困工作
(5分)
公正、公平、规范、及时地开展贫困生资助工作
高校辅导员量化考核表(完整版)
学生贷款应贷尽贷,应达15%,100分;每低一个百分点,扣10分。
100
29、助学金评选工作
工作程序规范,实事求是,学生反映情况良好,无投诉,100分;有投诉且查实一次,扣30分。
100
30、助学助困工作落实情况
工作程序规范,资金全部落实到人,无平分,扣作班费等违规情况,100分;每出现一例,扣50分。
评估得分
二、学生管理
学风
建设
22、促进学风建设措施
每学年有1项促学风建设的活动长期坚持、效果明显,100分;没有,0分。
100
23、学风效果(不及格、违纪)
所带学生不及格率(不及格人数除以总人数)在5%以下,100分;每增加1%,扣10分。
100
单个班级不及格人数不超过20%,100分;每增加1%,扣10分。
100
贫困生档案健全到位,100分;每出现疏漏一例,扣30分。
100
职业
规划
33、学生就业服务
每学年组织1次职业规划活动,100分;无则0分。
100
学生
竞赛
34、学生参与竞赛情况
学生获得校级竞赛3等奖以上,每人次5分;省级奖励,每人次10分。满分100分。
100
学生有论文发表、项目、专利,每项20分。满分100分。
积极配合举办校级大型活动且推荐项目被学校选中,每人次2分,获得校级奖励奖一个加5分(三等奖及以上,个人体育比赛取前8名,团体取前三名),满分100分。
100
21、本年级校园文化活动
每学年组织2次以上第二课堂活动,100分;每少1次,扣50分。
100
辅导员量化考核表(续表)
一级
标题
二级
标题
高校辅导员量化考核表(完整版)
100
年级、班级组织建设
10、年级干部、班委选举情况
能按时依规成立学生干部队伍,队伍完备,无投诉,100分;有投诉且查实,每人次扣5分。
100
11、学生干部配备及工作开展情况
学生干部考试不及格率在5%以下,100分;每增加1%,扣20分。
100
年级及班级干部所在宿舍评优,占所在宿舍的比率高于80%,100分;每减少10%,扣30分。
100
辅导员量化考核表(续表)
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
二、学生管理
特殊学生的教育及引导
14、特殊学生学生情况了解(心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等)
重点学生(占总数的20%左右)学生一人一档,情况及时更新(一月一次),优秀:85-100分、良好:75-84分、及格:60-74分、不及格:0-59分。
100
8、谈话记录
每学年和所带学生至少谈话一次,并有谈话记录(集体谈话学生人数应不高于6人),100分;学生谈话每少1人,扣5分。
100
学生
档案
9、学生的基本情况档案及班级重大事件记录
学生基本信息详实、能及时更新。优秀:85-100分,良好:75-84分,及格:60-74分,不及格:0-59分。
100
附件4
辅导员量化考核表(学院用表)
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
一、思想教育
主题
教育
1、主题教育(理想信念教育、形式政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育)
辅导员岗位职责月度量化考核评分表
被考核月
份:考核时间:考核人签字:建议评定等级:
姓名
考核指标
规范要求
量化标准
标值目分
考得
常规工作
工作任务70%
工作日志计划总结
工作日志、计划总结完善上交及时
工作日志填写规范,内容充实,月初有工作计划,月末有工作总结计5分,日志填写不规范扣2分,无工作计划和工作总结各扣2分。
10
职业行为
爱岗敬业,规范着装,遵守校纪,自觉维护学校形象
完成规范要求计10分。工作推诿懈怠1次扣2分,着装不规范1次扣2分,未按时完成学院、系部及各部门相关工作任务造成不良影响的1次扣5分。
10
出勤情况统计
应出勤天数()天实际出勤天数()天旷工()天请假()天迟到早退()次
附加项目
专项工作7分
专项工作是由学校统一组织和安排的各项工作及活动。对教职工视参与和完成专项工作的级另人获奖等次和工作量等情况,给予相应加分。
5
违纪学生处理
违纪行为
所带班级无违纪计5分;学生严重违纪行为隐晴不报的每人次扣2分;学院或考核领导小组检查、抽查时发现有不文明现象或违纪该项不得分。
5
公寓走访
及时走访
每周至少深入到学生宿舍三次,检查卫生、纪律情况得10分,每缺一次扣2分。上课期间滞留无假条学生1人次扣0.5分,23:00不按时熄灯1间次扣0.5分,卫生不达标1间次扣1分。酗酒、赌博、使用或存放违禁物品每人次扣2分
达到工作态度要求计10分。不服从安排的1次扣10分,因工作懈怠、拖沓、推诿,引起学生或家长不满的,1次加3分,与学生家长发生冲突,争执的,1次扣3分。
10
业务学习、会议活动及值班
遵守纪律、按时参力口、保证效果
辅导员工作量化考核指标表
辅导员工作量化考核指标表
除学校评价外,学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院(部)组织进行,考核结果报学生工作处(党委学工部)审核。
学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写,或由辅导员交叉进行。
考核结果分为优秀,合格、不合格三个等级。
优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生,名额不超过辅导员总数的20%。
出现下列情况之一者,视为工作失职,
考核结果为不合格:
①连续四周不按学校要求组织学生教育活动,不深入学生宿舍、教室走访学生,了解学生动态;
②三次不参加校或院(部)辅导员工作例会、培训;
③学生出现违纪、突发事件、退学等情况,辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长,造成不良后果或影响,引发事端;
④学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分;
⑤其他明显不尽职行为产生不良后果,受到学校行政、党纪处分的。
考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院(部)优秀辅导员、先进工作者的基本依据。
对第一次考核不合格的学生辅导员给予戒勉,对连续两年考核不合格者调离辅导员工作岗位或送交学校人事部门。
对于本年度刚参加工作的辅导员,只参与考核,不参与评优。
本考核办法由学生工作处(党委学工部)负责解释。
2004年12月31日。
辅导员工作量化考核指标表
辅导员工作量化考核指标表
辅导员工作考核的组织和考核等级评定的说明
除学校评价外,学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院(部)组织进行,考核结果报学生工作处(党委学工部)审核。
学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写,或由辅导员交叉进行。
考核结果分为优秀,合格、不合格三个等级。
优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生,名额不超过辅导员总数的20%。
出现下列情况之一者,视为工作失职,考核结果为不合格:
①连续四周不按学校要求组织学生教育活动,不深入学生宿舍、教室走访学生,了解学生动态;
②三次不参加校或院(部)辅导员工作例会、培训;
③学生出现违纪、突发事件、退学等情况,辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长,造成不良后果或影响,引发事端;
④学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分;
⑤其他明显不尽职行为产生不良后果,受到学校行政、党纪处分的。
考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院(部)优秀辅导员、先进工作者的基本依据。
对第一次考核不合格的学生辅导员给予戒勉,对连续两年考核不合格者调离辅导员工作岗位或送交学校人事部门。
对于本年度刚参加工作的辅导员,只参与考核,不参与评优。
本考核办法由学生工作处(党委学工部)负责解释。
2004年12月31日。
高校辅导员量化考核表(可编辑修改word版)
100
学 生档 案
9、学生的基本情况档案及班级重大事件记录
学生基本信息详实、能及时更新。优秀:85-100分,良好:75-84 分,及格:60-74分,不及格:0-
59 分。
100
年级、班级大事记记录详细。优 秀:85-100分、良好:75-84分、及格:60-74分、不及格:0-59
教育2次以上,100分;每少一
100
校规校纪教育、
次扣 50 分。
主 题教 育
安全教育、法制
教育、基本文明
每学年对全体学生开展主题教育,
规范等教育、节
12 次以上,100 分;每少一次扣
15 分。
100
假日、敏感时期
的思想教育)
2、入党教育情
所带学生入党申请书上交率高于
况
80%,100 分;每减少 5%,扣
扣 10 分
100
年级班级学生干部无学校通报的
处分情况,100 分;每增加 1 人, 扣 20 分。
100
12、班级年级学
生干部参与培训情况
参与培训率高于 90%,100 分; 每少 10%,扣 30 分。
100
13、学生干部考核情况(评优评先)
校级、学院评优评先、三好学生评选,按时完成,100分;未按时完成扣20分;有投诉且查实每
74 分、不及格:0-59 分。
100
宿 舍管 理
16、宿舍安全卫生检查制度等情况
每学年进行 10 次以上所带学生全部宿舍安全检查且该学年未出现宿舍安全隐患等,100 分;每出
现 1 次,减 20 分。
100
每学年进行 2 次以上宿舍安全教
育,100分;每少1次,扣50分。
辅导员考核量化体系自评用表
开展、参加学生教育和管理的理论研究工作,撰写并发表论文
2分
自评结果:
总分:
个人承诺:
我保证,以上填写内容真实、无误。
签名:
年 月 日
3分
党团建设
发动和组织学生进行政治理论学习、做好学生党支部的党务工作、学生党员的发展工作,严格把好质量关
2分
指导团支部做好学生的推优工作,积极开展团员教育活动
2分
指导班委、团支部的组建,换届公开、公正、民主
2分
心理健康教育
协助做好新生的心理健康普查工作,配合开展本院学生的心理健康知识讲座、团体心理辅导、个别咨询等活动,有记录,有成效
辅导员考核量化体系自评用表
(20——20 学年度)
考核
板块
考核项目
考核内容
分 值
自 评 分
一、
思 想 政 治 修 养
(25分)
理想信念
坚持四项基本原则,思想上,行动上与党保持一致
5分
道德修养
为人师表,严于律己,谦虚谨慎
5分
理论修养
准确理解和贯彻落实党的教育方针,熟悉高校学生教育管理政策法规,掌握高校学生思想政治教育工作的理论和实际操作规律
服从学生处以及其他部门领导的安排,按时按质按量完成任务
2分
三、
工
作
表
现
与
实
绩
(65分)
计划性
工作计划目标明确,切合实际,措施得力
2分
工作总结实事求是,有针对性,有改进措施
2分
思想政治教育
建立联系学生制度和谈心制度,深入学生当中,及时了解和掌握学生的各种思想动态
3分
帮助学生解决学习、生活、情感等方面的问题,处理问题及时,有记录,有措施
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件 4辅导员量化考核表 ( 学院用表 )一级标题一、思想教育二级标题主题教育党团教育网络教育三级标题1、主题教育(理想信念教育、形式政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育)2、入党教育情况3、积极分子及党员情况4、思想建设5、网络平台建设6、网络思想教育评分依据每学年对全体学生开展理想信念教育2 次以上, 100 分;每少一次扣每学50年分对。
全体学生开展形式政策教育 2 次以上, 100 分;每少一次扣50 分。
每学年对全体学生开展校规校纪教育 2 次以上, 100 分;每少一次扣50 分。
每学年对全体学生开展主题教育,12 次以上, 100 分;每少一次扣15分。
所带学生入党申请书上交率高于80%,100 分;每减少 5%,扣 10 分。
积极分子及党员课程考试不及格率在 0%-5%之间, 100 分;每增加1%,扣 20 分。
积极分子及党员无学校及学院通报的违纪情况, 100 分;每增加 1人,扣 5 分。
积极分子及党员无学校通报的处分情况, 100 分;每增加 1 人,扣50分。
积极分子及党员所在宿舍评比全在良好以上, 100 分;每少一个,扣10 分。
每学年辅导员上党课、团课 2 次以上, 100 分;每少一次,扣 50 分。
辅导员参或党团日活动每学年 10 次以上,100 分;每少一次,扣10分。
建立 3 种学生经常用的网络社交工具(必需有微博), 100 分;每少1种,扣 50分。
经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS、QQ群等,并在日志中有体现,优秀:85-100 分、良好:75-84 分、及格:60-74 分、不及格:0-59 分。
微博每周更新不少于 7 次,优秀:85-100 分、良好:75-84 分、及格:60-74 分、不及格: 0-59 分。
评估得分1001001001001001001001001001001001009090辅导员量化考核表(续表)一级二级标题标题工作台账学生档案二、学生管理年级、班级组织建设三级标题评分依据评估得分7、工作日志(会详细、及时、如实填写工作日志。
议记录、联系记优秀:85-100 分、良好:75-84 分、 100录、工作记录)及格:60-74 分、不及格:0-59 分。
每学年和所带学生至少谈话一次,8、谈话记录并有谈话记录(集体谈话学生人数100应不高于 6 人),100 分;学生谈话每少 1 人,扣 5 分。
学生基本信息详实、能及时更新。
9、学生的基本情优秀:85-100 分,良好:75-84 分, 100及格:60-74 分,不及格:0-59 分。
况档案及班级重年级、班级大事记记录详细。
优秀:大事件记录85-100 分、良好:75-84 分、及格: 10060-74 分、不及格: 0-59 分。
10、年级干部、能按时依规成立学生干部队伍,队伍完备,无投诉, 100 分;有投诉100班委选举情况且查实,每人次扣 5 分。
学生干部考试不及格率在 5%以下,100100 分;每增加 1%,扣 20 分。
年级班级学生干部无学校通报的11、学生干部配备违纪情况, 100 分;每多一个,扣100及工作开展情况10 分年级班级学生干部无学校通报的处分情况, 100 分;每增加 1 人,100扣 20分。
12、班级年级学参与培训率高于 90%,100分;每生干部参与培训100少 10%,扣 30 分。
情况校级、学院评优评先、三好学生评选,按时完成, 100 分;未按时完100成扣 20 分;有投诉且查实每次扣13、学生干部考核20 分。
情况(评优评先)年级及班级干部所在宿舍评优,占所在宿舍的比率高于 80%,100 分; 100每减少 10%,扣 30 分。
一级标题二、学生管理二级三级标题评分依据评估标题得分14、特殊学生学重点学生 ( 占总数的 20%左右 ) 学生生情况了解(心一人一档,情况及时更新(一月一理问题、违纪、次),优秀:85-100 分、良好:75-84100学习障碍、思想特殊学分、及格:60-74 分、不及格:0-59偏激、健康问题生的教分。
等)育及引经常与特殊学生交流沟通,保持与导15、特殊学生转其家长联系,并有一对一帮扶机变措施情、况特制,转变明显,优秀: 85-100分、 100殊学生思想引导良好: 75-84 分、及格: 60-74 分、情况不及格: 0-59 分。
每学年进行 10 次以上所带学生全16、宿舍安全卫部宿舍安全检查且该学年未出现100宿舍安全隐患等, 100 分;每出现生检查制度等情1 次,减 20 分。
况每学年进行 2 次以上宿舍安全教100育, 100 分;每少 1 次,扣 50 分。
每月走访 8 次以上学生宿舍(每周17、学生宿舍走不少于 1 次,男生宿舍不少于4100次),100 分;每少 1 次,扣 20 分。
访情况每月走访所带学生全部宿舍,100宿舍100管理分;每少一个,扣 50 分。
能够按时到岗,全勤 100 分;每缺100勤1次,扣 30分。
18、辅导员夜间按规定履行相应职责,正确处理夜值班情况间突发事件,维护学生权益,100100分;未履行,每次扣30 分。
学生所在宿舍良好率50%以上,100100分;每减少 5%,扣 20 分。
19、宿舍评比比学生所在宿舍评为合格率为 100%,例100 分;每出现 1 个不合格宿舍,100扣 10分。
积极配合举办校级大型活动且推校园活20、校园文化活荐项目被学校选中,每人次 2 分,动及社获得校级奖励奖一个加 5 分(三等100动会实践奖及以上,个人体育比赛取前8(第二名,团体取前三名),满分 100 分。
课堂)21、本年级校园每学年组织 2 次以上第二课堂活100文化活动动, 100 分;每少 1 次,扣 50 分。
一级标题二、学生管理三、学生服务二级标题学风建设心理健康教育资助工作三级标题评分依据评估得分22、促进学风建每学年有 1 项促学风建设的活动长期坚持、效果明显, 100 分;没100设措施有,0分。
所带学生不及格率(不及格人数除以总人数)在 5%以下,100 分;每10023、学风效果(不增加 1%,扣 10 分。
单个班级不及格人数不超过20%,及格、违纪)100100 分;每增加 1%,扣 10 分。
所带学生未出现考试违纪, 100 分;100每发生 1 人次,扣 30 分。
跟随所带班级听课,每门课听课不少于 2 次, 100 分;每少一次,扣10024、听课情况15 分。
能注意学生反馈的意见,并能够和院系交流解决相应问题,有则100100分,无则 0 分。
25、考试巡视情所带学生考试时到考场巡查,100100况分;缺勤一次,扣 30 分。
26、年级及班级每学年组织心理委员参加培训2心理委员培训情次及以上, 100 分;每少 1 次,扣100况50 分。
27、年级心理疏每学年组织心理健康活动至少2导活动开展情况次, 100 分;每少 1 次,扣 50 分。
100学生贷款工作组织得当,程序规、学生贷款范,学生满意,无纰漏,无投诉,100100 分;有投诉且查实,每次扣 2028工作分。
学生贷款应贷尽贷,应达 15%,100100分;每低一个百分点,扣 10 分。
29、助学金评选工作程序规范,实事求是,学生反映情况良好,无投诉, 100 分;有100工作投诉且查实一次,扣 30 分。
30、助学助困工工作程序规范,资金全部落实到人,无平分,扣作班费等违规情况,100作落实情况100 分;每出现一例,扣 50 分。
31、各类奖学金各类评奖工作程序规范,客观公正,学生反映良好, 100 分;每出100评定工作现投诉且查实 1 次,扣 30 分。
一级标题三、学生服务四、安全稳定五、自身素质二级三级标题评分依据评估标题得分资助及、困难学生情贫困生认定工作程序规范,客观公100正, 100 分;每出现投诉且查实一32例,扣 30 分。
评优评况认定及贫困生先档案建立工作贫困生档案健全到位, 100 分;每100出现疏漏一例,扣 30 分。
职业33、学生就业服每学年组织 1 次职业规划活动,100规划务100 分;无则 0 分。
学生获得校级竞赛 3 等奖以上,每学生34、学生参与竞人次 5 分;省级奖励,每人次 10100分。
满分 100 分。
竞赛赛情况学生有论文发表、项目、专利,每100项 20 分。
满分 100 分。
35、积极开展舆能够通过多种渠道收集舆情,把握校园情收集,能及时学生的思想动态,及时上报给学掌握学生思想动院,并进行相应的引导(1 月 1 次)。
100舆情态,遇有特殊情优秀:85-100 分、良好:75-84 分、况随时上报。
及格:60-74 分、不及格:0-59 分。
36、安全稳定事该学年未出现安全事故问题, 100100故问题情况分;每出现 1 起,扣 50 分。
突发应急机制良好,突发事件处理到事件37、突发事件处位、及时,100 分;应急机制良好,100理情况突发事件能解决, 50 分;无应急机制或处理突发事件不到位, 0 分。
政治38、政治立场鲜政治立场鲜明、坚定, 100 分;否100素质明、坚定则0分。
39、辅导员自身辅导员自身行为不文明,每出现一形象次,扣 50 分;行为严重,扣 100100行为分。
工作计划中心明确,可行性强,内40、工作计划、容具体详尽。
优秀: 85-100 分、总结良好: 75-84 分、及格: 60-74 分、100不及格: 0-59 分。
业务学院例会辅导员全勤, 100 分;请素质41、按要求需要假三次以内扣 10 分;每缺勤一次扣 20分。
出勤的会议及值100积极参加学院组织的活动。
优秀:班签到情况85-100 分、良好:75-84 分、及格:60-74 分、不及格: 0-59 分。
辅导员量化考核表(续表)一级标题五、自身素质二级三级标题标题42、职业证书43、科研情业务况素质44、辅导员技能竞赛评分依据评估得分参与辅导员技能学习进修或获得相应证件资质, 100 分;参加该年度学习进100修但未获得相应证件, 50 分;未参与辅导员技能进修, 0 分。
获得就业指导证书、心理健康指导证书,有一项加 50 分。
每学年至少公开发表一篇与辅导员工作相关论文, 100 分;每少一篇,扣 500分。
学年内主持完成与辅导员相关的课题,国家级,加 100 分;省级,加 70 分;厅级,加 40 分;校级,加 30 分;参与完成者,前两名(不含主持人),国家级,分别为 80 分、 70 分,其余均为 500分;省级,分别为 50 分、 40 分,其余均为 20 分;厅级,分别为 20 分、 10分,其余均为 5 分;校级,分别为 10分、 5 分,其余均为 2 分。