实验动物学复习资料
实验动物学总复习da
名词解释：实验动物:经过人工培育，对携带的微生物实行控制，遗传背景明确或来源清楚，用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其他科学实验的动物。
近交系数:指个体由于近交而造成异质基因减少时，同质基因或纯合子的百分数。
反映动物在不同代次的纯合程度近交系动物:指至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲子交配培育而成，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。
亚系:是由同一个近交系分离出来的具有各不相同特性的品系。
重组近交系:由两个近交系杂交后，经连续20代以上兄妹交配育成的近交系。
同源突变近交系:两个近交系，除了在一个指明位点等位基因不同外，其它遗传基因全部相同。
一般皆由近交系发生基因突变而形成。
同源导入近交系:通过杂交—互交或回交等方式将一个基因导入到近交系中，由此形成的一个新近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同。
转基因动物:通过实验手段将外源遗传物质导入到动物胚细胞中，并能稳定遗传，由此获得的动物称为转基因动物。
封闭群动物:指以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上。
杂交群动物:根据科学研究的需要，由不同品系或种群之间杂交产生的后代成为杂交群清洁级动物:除普通动物应排除的病原外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原，这类动物称为清洁级动物。
无特定病原体动物:除清洁级动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原，这类动物称为无特定病原体动物。
无菌动物:指动物身上不能检出一切生命体的动物。
悉生动物:也称已知菌动物或已知菌丛动物，是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。
屏障系统:指气密性很好的实验动物饲养或动物实验设施环境，设施内外空气交换只能通过特定的通道进入和排出。
用来饲养SPF动物。
隔离系统: 主要设备是隔离器，分有正压和负压隔离器。
隔离器及其辅助装置共同组成的隔离系统，用于饲养SPF动物、无菌动物和悉生动物。
实验动物学考试内容
实验动物学考试复习资料1实验动物定义，实验用动物包括哪些？根据科学研究的要求，在特殊环境条件下，经过人工定向驯化培育而成的，具备明确的生物学特性和清楚的遗传背景，作为科学实验的对象或材料的动物。
实验动物包括:1实验动物 2经济动物 3观赏动物 4野生动物2实验动物学的定义。
是以实验动物为研究对象，研究它的育种、生态、饲养管理、解剖生理、疾病诊断与防治,以期解决如何使实验动物满足不同学科研究的共同需要和适应某种特定需要的问题。
3实验动物的特点。
1、实验动物是遗传限定动物2、实验动物所携带的微生物、寄生虫受人工控制3、实验动物主要应用于科学实验中4“AEIR”要素A指Animal(动物)，E指equipment(设备)，I指information（信息），R指reagent(试剂)5试验动物按遗传学分类及其定义。
1、近交系动物又称纯系动物，是采用兄妹交配，同胞兄妹交配20代以上，培育出来的遗传上具有高度纯合性和稳定性的动物，近交系数可达99.8%。
2、突变系动物动物在各种内外因素影响下，引起染色体畸变和基因突变，从而育成某些特殊性状表型的品系，称为突变系动物。
3、封闭群动物又称远交群动物，以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖四代以上，称为封闭群，或叫远交群。
4、杂交群是由两个无关的近交品系动物进行有计划的交配，所繁殖的第一代动物，称系统杂交动物，又叫F1代动物，也可叫“杂交一代”或“子一代”动物。
6试验动物按微生物控制分类及定义及其相应的环境设施按微生物控制的标准,根据微生物净化的程度,实验动物在我国分四级:普通动物（Conventional animal,CV)要求:动物不携带主要的人兽共患病、自身烈性传染病的病原体及体外寄生虫。
来源：清洁级实验动物或SPF动物环境：饲养于开放环境中。
应用：在一般自然环境下饲养的，允许带有寄生虫和细菌，但不携带人畜共患病的动物。
实验动物学重点总结版
《实验动物学》复习重点第一章概论1.概念实验动物：实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
实验动物学：实验动物学是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
比较医学：比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则。
2.实验动物的特点。
答：实验动物具有以下几大特点：①遗传限定：遗传动物必须是人工培育的，遗传背景明确或来源清楚的动物，即是人为遗传限定的动物。
②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。
④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别。
答：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物，也包括实验动物等。
现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义，即非标准化的实验动物。
4.国际上对动物实验伦理的5项要求。
答：国际上对动物实验伦理有如下5项要求：①动物居住空间应符合标准，注意日常的饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物；③在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能的减少动物的恐惧和不安；④实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死；⑤要爱护动物，对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系：近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。
封闭群：5年以上不从外部引种，只在一定的群体中进行繁殖，为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。
实验动物学复习材料详细版(广州中医药大学硕士研究生课程)
实验动物学复习详尽版第一章绪论［掌握]实验动物学、实验动物、动物实验、中医实验动物学、AEIR、3R的概念.实验动物的三大特点.实验动物学在生物医学研究中的意义。
1、实验动物：指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源明确清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物.2、实验动物的特点：①遗传限定；②携带的微生物和寄生虫得到控制；③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育；④应用于科学研究3、实验用动物：指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。
4、AEIR（生命科学研究4个基本条件）：animal(实验动物）；equipment（实验设备)；information（信息）；reagent（试剂）。
5、3R原则：①替代原则（replacement）;②减少原则(reduction)；③优化原则(refinement)6、动物福利：指动物在整个生命过程中应得到人类的保护，其基本原则是要善待动物，保护动物的健康和快乐。
内容如下：①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮水,使其免受饥渴。
②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所,使其能休息和睡眠.③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施，使其免受疾病和伤害的痛苦.④应提供给动物安静的饲养环境，无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音.⑤应提供给动物与同类玩耍、表达天性的空间和自由。
7、实验动物学在生物医学研究中的意义:中医药现代化需要实验动物学;深刻揭示中医药治病机制，进一步提高疗效需要实验动物学；中药产业现代化国际化需要实验动物学.第二章实验动物遗传学［掌握]实验动物的分类和品种品系的概念.近交和近交系动物的概念，近交系动物的特点.封闭群动物的概念.杂交群动物的概念。
1、实验动物按遗传学控制分类：分为近交系、封闭群（远交系)和杂交群。
2、品种：是种以下的非自然分类单位，是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择、定向培养,具有某种特定外形和生物学特性的动物群体，其特性能稳定地遗传。
实验动物学基础复习资料
实验动物学基础复习资料1、实验动物学（Laboratory animal science，LAS）是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。
2、实验动物（Laboratory animal，LA）指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。
3、普通级动物（Conventional，CV）animal）是微生物和寄生虫控制级别最低的实验动物；要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原，以及人兽共患寄生虫。
4、清洁动物（Clean animal）是根据我国国情而设立的等级动物，除普通级动物应排除的病原和寄生虫外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。
5、无特定病原体动物（specific pathogen free（SPF）animal）通常被称为SPF动物，除清洁动物应排除的病原和寄生虫外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原和寄生虫。
6、“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。
“A”即Animal（实验动物），“E”系Equipment（设备），“I”为Information （信息），“R”是Reagent（试剂）。
7、动物福利的基本出发点是让动物在康乐的状态下生存，也就是为了使动物能够健康、快乐、舒适而采取的一系列行为和给动物提供的相应外部条件。
8、实施动物福利，必须让动物享有5大自由：（1）享有不受饥饿的自由。
（2）享有生活舒适的自由。
（3）享有不受痛苦伤害和疾病威胁的自由。
（4）享有生活无恐惧和悲伤感的自由。
（5）享有表达天性的自由。
9、“3R”原则（3个原则英文第1个字母均为“R”）：替代（Replacement）原则：要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物，以替代高等实验动物进行实验。
减少（Reduction）原则：要求尽可能减少实验动物的用量，甚至可以降低统计学要求。
《实验动物学》重点
《实验动物学》复习题一、名词解释1．实验动物：不同于一般动物，是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。
2．实验用动物：指一切用于实验研究的动物，包括实验动物、经济动物（家畜、家禽）、野生动物等。
实验动物是实验用动物的一部分，是最重要的一部分。
3．动物实验：是以实验动物为材料，采用各种方法进行实验，包括以实验动物整体水平的综合反应为评价指标的实验，以实验动物为对象的观测，以实验动物为材料来源的局部器官及系统的实验，以及以实验动物的各种表现参数作为权衡尺度的实验室工作。
4．近交系动物：是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。
近交动物的近交系数达98.6%,杂合基因小于1.4%。
5．近交衰退：即近交后代出现生长发育、成活、生育、抗病、适应环境等方面的能力的减退以及有害基因暴露、遗传病增加等。
6．F1动物：是根据需要在两个不同的近交系有计划交配所获得的第一代动物，称为杂交一代动物，也称系统杂交动物，简称F1（First filial generation）动物。
⒎杂交优势：杂交一代具有较强的生命力，对疾病的抵抗力强，寿命较长，容易饲养，在很大程度上克服了近交衰退现象。
8．封闭群动物：以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。
9．突变系动物：是指正常染色体的基因发生了变异的，形成具有各种遗传缺陷的动物。
10．基因突变：基因突变也称点突变，指染色体上一个位点内的遗传物质的改变，即DNA 分子长链中碱基对的改变。
11．转基因动物：以实验方法将外源性目的基因或特定DNA片断，导入到动物的基因组内，进而改造原来动物的遗传学特性，而产生的遗传工程动物，能将其遗传给后代。
实验动物学复习资料
实验动物学复习资料绪论1.实验动物定义，实验用动物包括哪些？根据科学研究的需要，在特定的环境条件下，经过人工定向驯化培育而成的、具备明确的生物学特征和清楚的遗传背景，作为科学研究的对象或材料的动物。
实验用动物主要包括实验动物、经济动物、观赏动物和野生动物。
1.1实验动物学研究范围：实验动物遗传育种学；实验动物微生物学与寄生虫学；实验动物环境生态学；实验动物营养学；实验动物饲养管理学；实验动物医学；比较医学；动物实验2.2动物实验：是指在实验室内利用动物进行试验，解决科学实验中的问题，获得新的认识，发现新的规律。
通过各种实验手段，研究动物在实验过程中的反应、表现及其发生发展的规律。
2.实验动物学的定义是以实验动物为研究对象，研究它的育种、生态、饲育管理、解剖生理、疾病诊断与防治方面的问题，以期解决如何使实验动物符合不同学科科学研究的共同需要，以及适应科学研究特殊需求，即模型动物的培育。
3.实验动物的特点1)实验动物是遗传限定动物。
以据基因纯合成度为限定标准，可将实验动物分为：近交系动物、突变系动物、杂交群动物、封闭群动物。
2)实验动物所携带的病原体受到严格控制，根据控制程度，分为：普通动物、清洁动物、无特殊病原体动物(SPF动物)、无菌动物和悉生动物（已知菌动物）3)实验动物只能用于科学实验4.“AEIR”要素实验动物（Animal）、设备（Equipment）、信息（Information）和试剂（Reagent）实验动物的分类及质量控制1.遗传学分类及其定义近交系：经至少连续20代以上的全同胞兄妹交配培育而成，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以前代数的共同祖先，近交系数高达99.6%，这样培育而成的品系动物称之为近交系。
近郊系的特点：基因纯合性；遗传稳定性；同基因性（遗传组成的同源性）；表现型的均一性；个体性（遗传的独特性）；分布的广泛性；资料的可查性；可分辨性封闭群：在不从外部引入新血缘的条件下，以非近亲交配的方式，至少连续繁殖4代以上的一个种群动物，可称之为封闭群动物。
实验动物学复习备考笔记
第一章总论（主要考概念）一、实验动物和实验用动物1实验动物：是指经人工饲育，对其携带的微生物和寄生虫实行控制；遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。
2实验用动物：所有用于科学实验的动物统称为实验用动物。
包括实验动物、野生动物、经济动物和观赏动物。
二、实验动物学的定义和范围（一）定义实验动物学：是研究实验动物和动物实验的科学。
（二）范围1实验动物遗传育种学：是利用遗传调控的原理，控制动物的遗传特性，培育新的实验动物品种、品系和各种动物模型，达到实验动物化目的的科学。
2实验动物微生物学和寄生虫学：是研究实验动物的微生物和寄生虫的分类学、生物学特性以及与人类和动物之间相互关系的科学。
3实验动物环境生态学：是研究实验动物与外界环境相互关系的科学。
主要研究理化因素、营养因素、生物因素对实验动物的影响。
4实验动物营养学：研究各种实验动物、不同等级、各个发育时期的营养要求，制定营养配方，生产各种饲料，进行营养监测。
5实验动物饲养管理：对各种实验动物进行标准化和法制化饲养管理。
6实验动物医学：实验动物疾病的诊断、预防、治疗和在生物医学领域中的应用。
7比较医学：研究实验动物的疾病和人类的基本生命现象，与人类疾病进行类比研究、建立动物模型，研究人类相应疾病。
8动物实验：进行动物实验验，研究实验方法、实验技术、技术标准。
四、实验动物的分类（二）按实际用途分类1实验动物：如前2经济动物：是指作为人类社会生活需要而驯养、培育、繁殖的动物。
包括产业家畜和社会家畜。
3野生动物：是指为人类需要，从自然界捕获的动物，没有进行人工繁殖、饲养的动物。
4观赏动物：是指作为人类玩赏和公园里供游人观赏而饲养的动物。
（三）按遗传学控制分类1近交系动物：又叫纯系动物。
是采用同胞兄妹或亲子交配，连续繁殖20代以上所培育出来的遗传上达到高度一致的动物群。
基因纯合度可达98.6%。
2突变系动物：具有特殊突变基因的品系动物。
实验动物学复习资料
实验动物(Laboratory Animal): 是指经人工饲养、繁育，对其携带的微生物及寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，应用于科学研究、教学、生产和检定以及其他科学实验的动物。
近交系(Inbred Strain)是指至少连续经过20代以上全同胞兄妹或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。
近交系动物的近交系数（Inbreeding Coefficient）应大于99%。
转基因动物Transgenic Animals转基因动物是指基因组中稳定地整合有以实验方法所导入的外源基因或特定DNA 片段的动物。
嵌合体动物（chimeric animal）：只有部分组织细胞的基因组中整合有外源基因。
逆转录病毒感染法、胚胎干细胞介导法制备的动物第一代均为嵌合体。
雄原核显微注射法制备的动物第一代中1-10%为嵌合体（延迟整合）。
屏障环境：与外界隔离，是饲养清洁级动物和SPF级动物的设施。
进入实验动物生存环境的空气须经过滤净化处理，其洁净度相对于10000级，进入屏障内的人、动物和物品如饲料、水、垫料及实验用品等均需有严格的微生物控制。
实验动物人性化及3R原则1959年，《人道主义实验技术原理》第一次全面系统地提出了包括动物实验和实验动物的减少、替代与优化的动物实验替代方法（简称3R）理论。
一、人性化的概念：至少要满足动物五种基础需要:足够饮水和营养良好的食物；任何时间不受饮水的限制；免受痛苦和疾病的折磨；免受焦虑和害怕的折磨；能够表达正常生理学行为，如躲藏、犊和互相关照等。
二．3R的基本内涵：(一)减少（Reduction）是指在科学研究中，使用较少量的动物获取同样多的实验数据或使用一定数量的动物能获得更多实验数据的科学方法。
二）替代(Replacement)是指使用其它方法而不用动物所进行的试验，或者说是使用没有知觉的试验材料代替以往使用神志清醒的活的脊椎动物进行试验的一种科学方法。
《实验动物学》复习提纲
《实验动物学》复习提纲实验动物学是研究动物在科学实验中的使用和保护的学科，涉及动物行为学、动物生理学、动物解剖学等多个方面知识。
下面是《实验动物学》的复习提纲：一、实验动物学概述1.实验动物的定义和分类2.实验动物在科学研究中的作用和意义3.实验动物在医学、农业、环境等领域的应用二、实验动物的伦理和保护1.动物实验的伦理原则2.动物实验的法律法规3.动物实验中的伦理审查和道德责任三、动物行为学1.动物行为学的基本概念2.动物的种类和特征3.动物行为的分类和调查方法4.动物行为的意义和影响四、动物生理学1.动物生理学的基本概念2.动物的生活活动和生理特征3.动物器官的功能和作用4.动物的生理反应和适应机制五、动物解剖学1.动物解剖学的基本概念2.动物的结构和组织3.动物的器官和系统4.动物解剖在实验中的应用六、实验动物的疾病模型1.实验动物常见的疾病模型2.疾病模型的建立和应用3.疾病模型对药物研发的意义和作用七、动物实验的方法和技术1.动物实验的基本原则和方法2.动物实验中常用的技术手段3.动物实验中的常见误差和控制方法八、实验动物的饲养管理1.实验动物的饲养环境和条件2.实验动物的饲养管理标准3.实验动物的健康监测和疾病防控措施九、实验动物的替代方法1.动物实验的替代方法和发展趋势2.人体细胞和组织培养技术3.计算机仿真和数学模型在实验中的应用十、实验动物的福利与道德1.实验动物的福利措施和标准2.动物福利与道德理念的冲突和统一3.动物保护组织和议题以上是《实验动物学》的复习提纲，希望能够帮助大家更系统地复习这门学科，提高对实验动物及其伦理保护的认识和理解。
祝大家学习进步！。
实验动物学复习重点终极版
实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学(laboratory animal science，LAS)是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。
它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。
●实验动物(laboratory animal，LA)指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。
●根据遗传特点不同，常把实验动物划分为近交系(inbred strain)、封闭群(远交群, closed colony or outbred stock)、杂交群(hybrids)。
●目前，我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物conventional（CV）animal、清洁动物clean（CL）animal、无特定病原体动物specific pathogen free（SPF）animal、无菌动物germ free（GF）animal。
●动物实验：应用标准的实验动物进行科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。
●1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。
●伴随着2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施，普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。
●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。
“A”即animal(实验动物)，“E”系equipment(设备)，“I”为information(信息)，“R”是reagent(试剂)。
●“3R”原则：替代（replacement）原则、减少（reduction）原则、优化（refinement）原则。
第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分。
按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种。
实验动物学复习资料
《实验动物学》复习资料一、实验动物定义实验动物是指经人工培育,对其携带微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,可用于科学实验,药品生物制品的生产及其他科学研究的动物。
实验用动物是指能够用于科学实验所有动物，实验用动物不仅包含了实验动物，而且还包括野生动物、经济动物和家畜等。
由于野生动物和经济动物及家畜与实验动物相比其生物学特征、遗传背景、微生物控制状态等都有一定的不确定性，因此应用这些动物进行科学实验其结果往往出现较大差异，降低了实验结果的可信程度。
二、实验动物分类（一）按照遗传学控制标准，可将实验动物分为：1、近交系（inbred strain）动物：是指至少连续20代的全同胞兄弟姐妹或亲子交配培育而成的动物。
近交系数高达99.6%。
特征是：遗传基因位点纯合性、同基因性、长期遗传稳定性，表现型一致性、独特性、可分辨性，分布广泛性、资料可查性。
2、突变系（mutation gallery）动物：由自然突变，或经人工诱导，使动物正常染色体上的基因发生突变，动物表现出某种遗传缺陷，且这种特异的遗传性状能够维持稳定的遗传品质。
这种变化了的能保持遗传基因特性的品系，称之为突变系。
如侏儒、无毛、肥胖症、肌萎缩、白内障、视网膜退化等。
目前，已成为人类疾病模型的有贫血（anemia）、白内障（cataract）、侏儒（dwarf）、无毛（hair-less）、色素性视网膜炎（retinitis pigmentosa）、各种神经麻痹（paralysis）、先天性畸形（congenital malformations）、肾异常（kidney anomalies）、椎骨脱臼症（slipped disease）、上腭裂（Harelip and cleftpalate）等突变系。
3、杂交群（Hybrid Colony）动物：两个没有关系的近交系动物之间，进行有计划的交配，其繁殖的第一代，称系统杂交动物或F1代。
4、封闭群（closed colony）动物：在不从外部引入新种的条件下，以非近亲交配的方式，至少连续繁殖4代以上（小鼠要求15代，5年）的一个种群动物，可称之为封闭群动物。
实验动物学复习题
实验动物学复习题第一章绪论1.概念：实验动物、实验动物学、比较医学、3R原则①实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、鉴定以及其他科学实验的动物。
②实验动物学（LAS）是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
③比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
④3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则替代（replacement）原则：是指要求在试验系统中尽可能用低等实验动物替代高等实验动物，用离体培养的细胞、组织、器官代替动物个体，用微生物替代动物，并能获得相同试验效果的科学方法。
有的试验可用非生命系统（包括物理、化学方法）替代生命系统进行实验。
减少（reduction）原则：是指如果某一研究方案中必须使用实验动物，同时又没有可行的替代方法，则应通过合理的实验设计，把使用动物的数量降低到实现科研目的最小量，或用较少的动物获取更多的实验数据，或者综合利用动物。
优化（refinement）原则：是指通过改善动物设施、饲养管理和实验条件，精选实验动物。
技术路线和实验手段，优化实验设计和实验操作技术，熟练掌握动物实验技术，尽量减少实验过程对动物机体的损伤，减轻动物遭受的痛苦和应激反应，使动物实验得出科学的结果。
2.实验动物具有什么特点？①遗传限定②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别是什么？广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物等，当然也包括实验动物。
现在“实验用动物”一词特指不符合上述实验动物的定义，即非标准化的实验动物。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念：品种、品系、近交系、封闭群、杂交群①品种是种以下的非自然分类单位，是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择、定向培育，具有某种特定外形和生物学特性的动物群体，其特性能较稳定地遗传。
实验动物学复习题+答案
实验动物学复习题+答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、对自然宿主致病性弱，但可引起人的致死性感染的病毒是A、小鼠脱脚病病毒B、小鼠肝炎病毒C、免出血症病毒D、流行性出血热病毒正确答案：D2、DBA/2小鼠的听源性癫痫发作率在35日龄时为。
A、100%B、75%C、50%D、5%正确答案：A3、血压恒定、血管壁坚韧、心脏博动能力强、能描绘完好的血压曲线也便于心脏手术的动物是A、兔B、猫C、猴D、狗正确答案：B4、人类最早培育的小鼠品系是A、AgyB、CBAC、BALB／CD、DBA正确答案：D5、植物性饲料如粮谷、油籽饼粕中容易缺乏。
A、精氨酸B、酪氨酸C、组氨酸D、赖氨酸正确答案：D6、屏障环境饲育室应安装低效、中效、高效三级过滤器，三级过滤器的位置分别是A、低效在机房，中、高效位于饲养室B、高效在机房，低、中效位于饲养室C、中、高效在机房，低效位于饲养室D、低、中效在机房，高效位于饲养室正确答案：D7、在弓形虫的发育阶段中，具有感染能力的阶段是。
A、裂殖体B、滋养体C、卵囊D、包囊正确答案：C8、申报科研课题、鉴定科研成果、进行检定检验和以实验动物为原料或载体生产产品，应当把作为基本条件。
A、应用合格实验动物和使用相应等级的动物实验环境B、具有适应本实验研究的动物模型C、实验的重复性和科学性D、使用标准化的实验动物正确答案：A9、淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒由卵细胞传到下一代引起的感染是。
A、间接接触非生物性媒介传播B、直接接触垂直传播C、间接接触生物性媒介传播D、直接接触水平传播正确答案：B10、LEW大鼠与大鼠相反，对诱发自身免疫性复合性肾小球肾炎敏感。
A、BNB、F334/NC、LOU/CND、Sprague-Dawley正确答案：A11、由日本Okamoto从Wistar大鼠中填培育的一种白化高血压大鼠，10周龄后动脉收缩压雌鼠可达180mmHg雄鼠可达200mmHg以上。
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第一章实验动物学的概念及研究范围一、名词解释：1.实验动物学：实验动物学是实验动物标准化和动物实验的规范化的一门学科二、实验动物的研究范畴答：1.实验动物生物学2.实验动物环境生态化3. 实验动物遗传学4. 实验动物微生物学和寄生虫学5. 实验动物营养学6. 实验动物医学7. 比较医学8. 实验动物伦理化9.动物实验技术10.动物实验替代方法学11.实验动物福利三、什么是“3R”原则？1.减少（Reduction）2.替代（Replace）3.优化（Refinement）四、1982年第一只转基因小鼠“超级小鼠”问世1988年10月31日年我国颁布第一部《实验动物管理条例》第二章实验动物的分类一、名词解释：1.AEIR要素：A（Animal）实验动物；E（Equipment）仪器设备；I（Information）情报信息；R（Reagent）化学试剂。
2.遗传：后代在形态、生理生化等方面的特性与亲代的一致性。
3.变异：后代与亲代或者兄弟姐妹的不一致性。
4.形状：是指在任何生物体中，可以观察到的形态、生理、生化或心理等特征。
5.等位基因：两条同源染色体相同位点上的基因。
6.复等位基因：在群体中，两条同源染色体相同位点上多种基因组成的基因序列。
7.基因互作：控制一个形状的是两对等位基因，非等位基因之间相互作用出现了新的形状类型的现象，这两对基因叫做互作基因。
8.性染色体：与性别有关的一对染色体，是一对形态大小结构有很大差别的染色体。
9.伴性遗传：控制某种形状的基因位于性染色体上，一直这种性状的遗传基因因性别而异，在实验动物中伴性遗传在X染色体上，Y染色体不具伴性遗传。
10.近交系动物：又叫纯系动物，是指至少连续经过20代以上全同胞兄妹或亲子交配，品系内所有个体都可以追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。
11.转基因动物：通过实验手段将外源基因稳定的整合至基因组，并能遗传给后代的动物。
12.封闭群13.突变系14.遗传概况二、第三章实验动物的繁育一、名词解释：生殖：生物种族延续的各种复杂的生理过程，包括两性生殖体系的各自独立的生理活动。
性成熟：动物体生长到一定年龄，生殖器官发育基本完成，开始有生殖能力，并表现性行为和第二性征，在此期间交配能够怀孕。
生殖激素：生殖过程由性激素启动与调节，影响生殖的各个阶段并负责表现机体第二性征。
第四章1.名词解释动物环境：动物的环境是指影响动物进化、生态反应和生长的所有外界条件的总和环境的复合态：环境对实验动物的影响并非仅受单一因素的作用，而是受到诸多因素的复合作用温度中性区：动物基础代谢最低时的环境温度变态反应：也叫超敏反应，是指机体对某些抗原初次应答后，再次接受相同抗原刺激时，发生的一种以机体生理功能紊乱或组织细胞损伤为主的特异性免疫应答。
2.简述温度，湿度，噪声，照度，换气次数，气流和风速等环境因素对实验动物的影响？答：温度（1）动物新陈代谢的影响（2）动物的生殖机能的影响（3）动物机体抵抗力的影响（4）动物形态的影响5）动物生长发育的影响（6）动物行为的影响湿度（1）体热调节的影响（2）动物心跳次数的影响（4）动物摄食量和活动量的影响5）动物的发育和行为的影响6）对动物疾病的发生的影响噪声（1）发生应激反应（2）对动物繁殖生长的影响（3）动物的神经系统的影响（4）对动物其他生理状态的影响照度（1）照明时间对动物繁殖的影响（2）光的波长对动物的生长和繁殖的影响3）照度对动物疾病和行为的影响气流、风速和换气次数（1）气流的方向（2）气流和风速对动物的影响（1）与动物体热的扩散有很大关系；（2）与动物新陈代谢、疾病的发生有关；（3）与动物的进食有关3换气次数：适当的换气次数可以为动物提供充足的新鲜空气。
但换气次数过多，则会让动物大量消耗体能以弥补因空气快速流动引起的热量损失。
第五章实验动物的营养1.名词解释1营养：动物为了维持生命必须从体外摄取必要的物质，经过消化、吸收、合成机体成分，将无用的代谢产物排泄到体外，这个生理过程叫营养2营养素：从体外摄取的营养物质,包括水、蛋白质及氨基酸、碳水化物与脂肪、矿物质和维生素3试验动物营养学:是研究饮食物(营养素)与实验动物机体生长、发育、繁殖、健康及实验结果关系的科学。
4必需氨基酸：动物体内不能合成或能合成但合成速度慢，数量少不能满足动物的生理需要，必须通过饲料外源提供的氨基酸，5非必须氨基酸：体内能合成，不需要由饲料中供给的氨基酸6动物的营养需要量：动物维持生命与健康，生长、繁殖、哺乳等所必需足够量的营养素这个必需的营养素量叫动物的营养需要量。
7全价配合饲料：也叫全日粮配合饲料，该饲料含有的各种营养物质和能量均衡，能够完全满足动物的各种营养需要，不需要添加任何其他成分就可以直接饲喂，并能获得最大的经济效益。
8天然配方：又叫基础饲料，是由能量饲料、蛋白质饲料等按一定比例组成，它基本上可满足动物需要，但营养不全，还需另外添加一定量的青、粗饲料。
9人工合成配方：按科研课题的某些特定指标、特殊要求而设计的，以验证某一特定营养要素、特定物质在实验动物上的表现混合配方：根据实验动物的营养需要，利用蛋白原料、能量原料和青贮原料的营养成分进行配比计算，再将不足的营养成分通过添加油脂、氨基酸、维生素和矿物元素等达到实验动物的营养需要。
二.简述试验动物的营养素水，蛋白质，碳水化合物，脂肪和矿物质的生理功能答：水1）水直接参与构成活的细胞与组织（2）参与体内的化学反应3）水是一重要的溶剂4）水对调节体温起重要作用5）润滑功能蛋白质1 构建机体细胞的主要原料2 机体内主要功能物质的主要成分3 组织更新、修补的主要原料4 可供能和转化为糖、脂碳水化合物：1 是机体组织的主要物质组成成分，普遍存在于各种组织中2 能量的主要来源3 节约脂肪和蛋白质的作用4 保肝解毒作用5 增强肠道功能6 抗酮作用脂肪：1 构成机体组织的重要成分2 主要能量来源3 脂溶性维生素的溶剂4 增加食欲5 增加饱腹感6 调节体温和保护内脏器官7 提供必需脂肪酸矿物质：1 机体构成成分2 调节渗透压和酸碱平衡3 影响其他物质在体内的溶解度4 催化、激活作用5 参与维持神经肌肉的兴奋性三、影响实验动物营养需求的因素有那些？答1）遗传因素（2）生理状况3）环境因素4）微生物状态5）研究条件6）营养成分的相互作用四、饲料，原料按饲料营养特性分为哪几类？答1 粗饲料2 青绿饲料3 青贮饲料4 能量饲料5 蛋白质饲料6 矿物质饲料7 维生素饲料8 添加剂五、为何青贮饲料得到众多饲养场的青睐？答1）是解决冬春季节家畜所需青饲料的重要途径2）扩大了饲料来源3）有效地保存了青绿植物中的营养成分4）提高了饲料的适口性5）可以消灭害虫，病菌和杂草六、饲喂青贮饲料的注意事项答1）掌握适量2）搭配饲喂3）降低酸度4）保鲜保暖5 ）挤奶后再喂第六章实验动物的饲养管理一、生产计划制定的原则和内容有哪些？答：1 制定原则：（1）不同种类、品种、品系分别制定生产计划。
（2）根据教学、科研、销售计划制定生产计划。
（3）要保证种群的正常淘汰、更新和后备。
（4）要留有余地。
2 计划的内容：（1）供应计划：统计各个品种品系、级别实验动物的逐月供应数。
（2）配种计划：根据供应数制定各个品种、品系的配种时间和数量。
（3）计划的落实：所制定的生产计划一定要及时落实到相应的责任人付诸实施。
第七章兽医监护1.名词解释：疾病：动物体内的各种功能活动与外环境有密切联系，并保持一定的平衡状态，由于某些因素作用，破坏了这种平衡，动物便表现出某些机能失调或障碍，这种现象成为疾病。
传染性疾病：病原微生物循一定的途径侵入动物体后，在体内生长繁殖、破坏了动物体的正常生理机能而引起发病，并能把病原体传染给其他同类健康动物，引起同样反映的疾病称为传染性疾病。
人畜共患病：哺乳类实验动物与人类基因结构、功能高度的相似，某些疾病容易相互传染，这些能传染给人的疾病叫人畜共患病。
生物安全：由于职业和现代生物技术的发展和应用，造成的对人体健康和生态环境的潜在威胁及应采取的一系列有效预防和控制措施。
生物危害：是指在生命科学中，由于实验人员的错误操作，而使有害病原体散播到外界，污染外界环境，并造成周围人及动物感染发病。
2.疾病的危害有哪些？答：（一）造成极大的经济损失（二）污染生物制剂（三）干扰动物实验的结果（四）危害人类健康3.传染性疾病的特点有哪些？答：1 专一性和共患性2 特异性3 致病力的强弱性4 变异性5 传染性4.实验动物传染病流行的基本环节？答：1传染源2传播途径3易感动物5.动物健康状况的监护的内容有哪些？（一）生活习性的观察（二）身体状况的观察（三）精神状况及反应性观察（四）皮肤及被毛观察（五）采食及采食方式观察（六）粪尿（七）呼吸、心跳和体温检查（八）天然孔、分泌物及可视黏膜观察（九）妊娠及哺乳（十）生长发育观察（十一）对可疑动物进行个体检查第八章常用的实验动物1.小鼠的生活习性有哪些？答：（1）性情温顺，易于饲养（2）喜黑暗，昼伏夜动小鼠进食、交配和分娩多发生在夜间。
（3）喜群居（4）适应性差，对外界反应敏感（5）喜欢啃咬第九章动物实验1.名词解释：动物实验设计：动物实验设计是运用实验动物学、数理统计学理论和方法来进行实验设计，确保动物实验内容安排合理，对实验结果进行高效率的统计分析，以使用最少的实验动物得出相对最优的结果和可靠的结论。
人类疾病模型：是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。
2.如何依据不同的实验选择不同的实验动物3.如何进行实验动物设计？4.人类疾病动物模型的意义、复制原则及影响因素有哪些？答：意义：（1）避免人体实验造成的伤害；（2）可复制不易见到的疾病；（3）可复制发病率低、潜伏期和病程长的疾病；（4）可以严格控制实验条件，增加实验的可比性；（5）样品易得，实验操作简化；（6）有助于全面认识疾病本质；复制原则：（1）相似性；（2）重复性；（3）可靠性（4）实用性和可控性（5）易行性和经济性影星因素：（一）致模因素对动物模型复制的影响；（二）动物因素对动物模型复制的影响；（三）实验技术因素对动物模型复制的影响：1实验季节2昼夜不同时间的影响3麻醉深度的影响4手术技巧的影响5实验给药的影响6对照组对造模的影响；（四）营养和环境因素对复制动物模型的影响。