关于构建高校和谐校园的思考 (2)
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关于构建高校和谐校园的思考
[高等院校作为整个社会体系的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会当中肩负着重要使命。社会和谐大学校园首先要和谐。校园和谐不仅是理论问题,更是实践问题。高校作为一个社区系统,和谐与否,不仅关系到我国高等教育的质量,关系到大学生综合素质,而且影响到全社会的和谐。同时高校和谐校园的构建关系着中国的现在和将来。所以,在高校中弘扬和谐文化,构建和谐校园,以大学生为主体的和谐校园建设已成为人们日益关注的热点。
一、和谐校园构建的背景
(一)历史文明的演进
人类文明在不断的演进,中国具有五千年悠久历史与灿烂文化。在从愚昧走向科学,从落后走向先进的演进的道路上探寻出人与自然必须和谐相处的规律,这样才能不会给人类带来灾难。无论做什么事情都需要和谐与稳定,这已经成为人类历史沿革,文明进步演进的规律。
(二)社会主义精神文明建设的迫切需求
社会主义精神文明建设要求把学生培养成为有道德、有文化、有理想、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人。而构建高校和谐校园是建设社会主义精神文明的保证,只有高校和谐才能保证社会主义精神文明之花处处绽放。
(三)高校转型时期实现自身发展目标的迫切需求
改革开放以来,经济建设取得了很大的成就,高校也在发生转变,加之国外的一些糟粕文化随之流入高校。要更好地建设高校,必须抵制这些腐朽的、落后的文化侵蚀,这也需要高校构建和谐校园。高校作为文化建设的阵地,在和谐校园的建设上起着举足轻重的作用。因此,构建高校和谐校园是当前的大势所趋。
二、和谐校园的内涵
什么是和谐,已有的文献对此进行了阐述:《辞海》中“和谐”是指事物发展处于协调、均衡、有序的状态。也就是事物发展过程中相互依存、相互补充、相互支持、相互依赖的一种态势。
和谐校园是指校园内人与人、人与校园环境、人与社会等诸多要素处于协调稳定、相互依存、健康发展的状态。社会主义和谐大学校园具有如下特征:第一,学校组织机制健全、科学,学校管理完善,校园秩序良好,学生全面发展,职工安居乐业,全校安定团结;第二,教职员工与校园、校园与社会和谐相处,学校不断为国家输送合格人才。第三,社会主义民主得到充分发扬,依法治校得到切实落实;第四,学校各方面的利益关系得到妥善处理,教职工内部矛盾和其他矛
盾得到正确处理,公平和正义得到切实维护;第五,整个学校互帮互助,诚实守信,全体师生员工平等互爱、融洽相处;第六,尊重知识、尊重人才,一切积极因素得到最广泛最充分的调动,各类人员的创造活力得到充分激发;第七,有利于学校发展、社会进步的创造行为都得到尊重、支持和肯定,学校充满生机活力。
三、高校和谐校园的构建
和谐校园是高校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展,构建高校和谐校园,不妨从以下两个层面着手构建。
(一)校内和谐构建
1.高校领导与教师之间的和谐构建
中国高等教育体制由于深受计划经济体制的影响,当前仍然存在很多的问题,高校和谐校园建设要充分考虑到这些问题。领导不能官僚化,教师不能被动化。领导要敢于正视自己的缺点与不足,广泛采纳全体教职员工的建议,为高校和谐校园的建设贡献力量。教师也要敢于创新、不能人云亦云,没有主见,处于被动的角色。要将自己的对于高校和谐校园建设的建议以好的形式传达到高校领导的手里,并且给出自己的实施方法。
2.学生之间的和谐构建
学生是高校的主体。学生之间的和谐,是高校和谐校园的基础工程。学生来自不同民族、不同文化,语言的隔阂、生活方式的迥异使学生之间形成距离,导致冲突,这方面需要引导,才能扬长避短。
3.师生之间的和谐构建
师生和谐是高校和谐校园的纽带,关系着整个高校的和谐。教师在构建高校和谐校园时,要注意不能摆架子、以盛气凌人的姿态介入,要深入学生当中去,了解学生,做好学生工作,全心全意为学生服务。师生要相互理解、相互尊重,为建设高校和谐校园共同付出努力。
(二)校外和谐构建
1.校际之间的和谐构建
校际之间和谐建设也是高校和谐校园构建的重要方面。随着社会的进步,校际间的交流与合作日益加强,校际之间的和谐有利于高校和谐校园的构建。比如高校之间的学分相互承认制度、高校之间的教师校际讲学制度、图书馆资源共享制度,这些都为和谐校园构建创造了良好的环境,应该积极探索与倡导,为高校和谐校园构建开拓新道路,寻找新途径。
2.高校与家庭之间的和谐构建
家庭教育本身就是学生社会化的重要组成部分,要充分发挥家庭在构建高校和谐校园中的重要作用。当前亟需解决突出的矛盾问题,可以通过家长定期参观学校、学校与家庭定期联系解决在家庭与高校之间构建和谐,形成一个“孩子在学校父母放心,学生在家学校放心”的双赢格局。
总之,高校和谐校园构建,依赖于校内和谐构建,包括领导与教师之间、教师之间、学生之间、师生之间的共同努力,也依赖于校外和谐构建,包括校际之间、高校与教育行政部门之间、高校与家庭之间以及高校与企事业用人单位之间的共同努力,只有这样才能构建好和谐的高校,形成高校为师生服务,师生为高校服务的和谐环境。