雅思阅读技巧选择题篇

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2023年雅思阅读机经类7

2023年雅思阅读机经类7

和古代奴隶小孩旳例子。

英文原文阅读Mistakes Improve Children's LearningEveryone makes mistakes and children are no exception. What's important is how we learn from them. Yet, children grow up in a society that pressures them to be perfect and intelligent - to achieve the highest SAT scores, land prized scholarships, and get into the best universities. Parents reinforce this pressure at home when they cover up children's mistakes, correct homework to improve grades, or drill knowledge into kids until they get it right. Stress is increased when children are constantly praised for their intelligence. How does this focus on perfection and IQ affect learning? And how can we help children and teens believe in themselves by accepting their mistakes and learning from them?A recent Scientific American article, Getting it Wrong: Surprising Tips on How to Learn,supports a number of learning and developmental theories. Historically, many educators have created conditions for learning that do not encourage errors. And parents have followed suit. For example, if we drill children over and over again with the same math problem, they will eventually remember the answer. And if they are lucky, they will remember the answer on a standardized test.This approach to learning assumes that if students are allowed to make mistakes, they will not learn the correct information. However, recent research shows this to be an incorrect assumption. In fact, studies have found that learning is enhanced when children make mistakes!Whether it involves homework, developing friendships, or playing soccer, learning is enriched through error. Making mistakes is part of how kids are challenged to learn to do things differently. It motivates them to try new approaches.Carol Dweck, a professor at Stanford University, studies the importance of challenging children, even if they get things wrong. Her research shows that praising children for their intelligence can actually make them less likely to persist in the face of challenge. She and her colleagues followed hundreds of 5th grade children in New York City schools. One group was praised for their intelligence while the other group was praised for their effort.When the 5th graders were challenged with an extremely difficult test designed for 8th graders, a surprising result occurred. The students who had been praised for their effort worked very hard, even though they made a lot of mistakes. The kids praised for being smart became discouraged and saw their mistakes as a sign of failure. Intelligence testing for the kids praised for their effort increased by 30% while the kids praised for their intelligence dropped by 20%.。

雅思阅读选择题答题方法和技巧深度解析

雅思阅读选择题答题方法和技巧深度解析

雅思阅读选择题答题方法和技巧深度解析选择题有两种类型:单项选择题和多项选择题。

多数情况下,选择题都是考察文中的细节信息,但也有少数单项选择题会考察文章的主旨信息。

比方,当一篇文章原本就没有标题的时候,那么这篇文章出的最后一个题目一定是让我们选择文章标题的单项选择题;再比方有时候题目会问到写这篇文章的目的,或者写某个段落的目的。

像这种提问意图的选择题,以及选择文章或段落标题的选择题就是考察主旨的选择题,对于考察主旨的选择题来说,我们在选择答案的时候一定要选择一个最概括的选项来作为答案,那些文章没提到过的或者过于片面的选项都是要排除的选项。

接下来,我们就来分析一下考察细节信息选择题。

多项选择题都是考察细节的选择题。

对于多项选择题来说,题干中的信息一定包含题目的定位信息,所以必须找出题干中的定位词,然后回到原文中扫读包含定位词的语句。

而对于多项选择题的正确选项来说,都是出自定位词所在的段落或者相邻的一两个段落里,不可能相差太远,除非题干中的定位词很明显地出现在比拟远的段落里。

其次,对于考察细节的单项选择题来说,题干信息同样重要,但往往很多在做单项选择题的时候容易忽略掉题干的信息,而是去根据选项的信息去找答案了。

这种做法无疑使得在做单项选择题的时候思路不清,不知道自己该找了,这种时候有的同学就下意识地去选择文中提及过的选项,而忽略的什么样的选项才是能够答复下列问题的选项。

所以,在做任何选择题的时候,第一步永远是看明白题干到底问什么。

第二步,便是从题干中找出定位词,回到原文中扫读包含定位词的语句,但有时候题干的定位词在原文中不明显或者被同义替换,这些时候我们就需要适当的借助选项中比拟容易被找到的特殊词或者重复出现的关键词来辅助定位,需要注意的是根据选项信息定到的位置是选项的对应的原文位置,不一定是正确的选项,所以要找到题目答案,还是要在根据选项定到的位置附近找到题干的位置,通常情况下这才是离正确答案最近的位置。

国际雅思英语-学术阅读定位练习-单选题-定位

国际雅思英语-学术阅读定位练习-单选题-定位

定位学术阅读文章篇幅较长,通常涉及大量专业词汇和复杂的逻辑,对考生的挑战很大。

其实,不是所有的阅读都需要逐字逐行仔细理解。

反之,我们先要明确的是阅读目的。

比如,如果目的是了解文章梗概,我们则开始速读标题、开头段、每段首句及结论就好,长篇大论的细节跳过就好。

如果目的是寻找某细节信息,我们则可以先在原文中扫描细节信息词,锁定位置后,仅仔细阅读与之相关内容即可,其它部分都可以暂且忽略。

在以下练习中,我们将练习定位技能。

通过学习定位词的选择和定位的方法来帮助学生迅速寻找目标信息,提高阅读效率。

解锁技能可以帮助我们定位的词汇有两大类:原词定位与同义替换定位。

1.原词定位(1)专有名词(人名、地名、生僻词、特殊符号等)(2)数词(年份、百分比、金钱等)例题题干:The name Antilia comes from a _____________. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文:Mukesh Ambani is one of the richest men in the world, and the first man to own a private residence costing more than one billion dollars to build. The home is on Altamout Road in Mumbai, one of the most expensive addresses in the world. Named after the mythical island Antilia, the property has 27 floors.以上题干中Antilia这个首字母大写的词汇就可以帮助我们很快定位到原文,从而很快确认答案为mythical island。

练习1: 选择以下题目中的最佳定位词,并完成对应填空练习。

1)题干:Builders spent ______ creating the magnificent Neptune Pool. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文:One of the highlights of the estate is the Neptune Pool. It took 15 years to build and includes the front of an ancient Roman temple. It is on top of a hill and has wonderful views of the mountains, ocean and main house. The pool was rebuilt three times until he was satisfied.定位词:_____________答案:_______________2)题干:Web used by social scientists (including Dr. Huberman) to investigate the _____ of socialnetworks. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文:Dr Huberman has also helped uncover several laws of web surfing including the number of times an average person will go from web page to web page on a given site before giving up, and the details of the 'winner takes all’ phenomenon whereby a few sites on a given subject attract most of the attention and the rest get very little.定位词:_____________答案:_______________3)题干:Hearst took animals from_______ for his private zoo. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文:Although the inside of the house is very European, the outside is very Californian, with palm trees and water. Hearst loved trees and 70,000 were planted on the property during his lifetime. The castle was also home to the world’s largest private zoo, holding animals from every continent. Although the zoo is now closed, zebras can still be seen on the hillside.定位词:_____________答案:_______________练习2: 选择以下题目中的最佳定位词,并完成对应选择练习。

雅思阅读选择题的做题思路详解

雅思阅读选择题的做题思路详解

雅思阅读选择题的做题思路详解怎么雅思阅读单选题的题干一般是一个句子的前半部分,选项是题干所给半句的后半部分。

今天给大家带来了雅思阅读选择题的做题思路详解,.希望可以帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思阅读选择题的做题思路详解首先,我们先看一下什么叫雅思阅读中的“单选题”:A recent survey found that in British secondary schoolsA there was more bullying than had previously been the case.B there was less bullying than in primary schools.C cases of persistent bullying were very common.D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with.雅思阅读单选题的题干一般是一个句子的前半部分,选项是题干所给半句的后半部分(如下题)。

题干和正确的选项可以构成一个完整的句子,这个句子是对原文相应句子的替换,因此单选题实际上要求同学们做句子的配对,显然,长难句理解是单选题考察的重点。

而很多同学并不能很好地理解句子,因此会觉得选择题难度比较大。

正确的思维过程做选择题的步骤是:1. 读题、明确定位词。

在读题的时候,同学们只需要去看题干,用题干所给信息进行定位。

如下题:【例题1】A recent survey found that in British secondary schoolsA there was more bullying than had previously been the case.B there was less bullying than in primary schools.C cases of persistent bullying were very common.D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with.【分析】题干问“最近的一个研究发现英国的中学怎么样了”,在题干中提到了具化的概念“英国的中学”,所以这就是我们用来定位的词,回到原文看哪个词或词组表达出了“英国中学”这个概念。

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法雅思A类阅读考试是雅思考试中的一项重要考试,主要测试考生的阅读理解能力。

这项考试的题型与其他国际英语考试相似,但在阅读材料的难度方面更有挑战。

以下是雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法。

一、选择题1. 选择正确的单词或短语此类题目要求考生根据阅读材料中提供的上下文和语境,选择正确的单词或短语填入空白处。

考生需要认真阅读材料,并注意上下文中的线索和语境。

解题方法:考生应该先浏览题目,找出空白处需要填入的类型(单词或短语)。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与空白处相对应的上下文和语境,进行匹配。

最后,根据选项,选择正确的答案。

2. 选择正确的答案此类题目要求考生根据阅读材料中的问题和信息,选择正确的答案。

考生需要仔细阅读材料,并注意问题的提出和信息的线索。

解题方法:考生应该先读问题,然后仔细阅读材料,找到与问题相关的信息和线索。

在阅读材料时,考生应该注意问题的提出和信息的线索。

最后,根据选项,选择正确的答案。

二、填空题此类题目要求考生根据阅读材料中提供的上下文和语境,填写正确的单词或短语。

考生需要认真阅读材料,并注意上下文中的线索和语境。

解题方法:考生应该先浏览题目,找出题目中需要填空的词汇类型(单词或短语)。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与空白处相对应的上下文和语境,进行匹配。

最后,根据填空类型,填写正确的答案。

三、匹配题此类题目要求考生根据阅读材料中提供的信息,将问题和答案匹配起来。

考生需要认真阅读材料,并注意问题和答案的相关性和线索。

解题方法:考生应该先浏览题目,找出需要匹配的问题和答案。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与问题和答案相关的信息和线索。

最后,根据问题和答案的相关性和线索,进行匹配。

四、判断题此类题目要求考生根据阅读材料,判断给定的陈述是否属实。

考生需要认真阅读材料,并理解陈述的含义和内容。

解题方法:考生应该先读题,弄清陈述的含义和内容。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与陈述相关的信息和线索。

雅思阅读机经真题解析之南极气候

雅思阅读机经真题解析之南极气候

雅思阅读机经真题解析之南极气候雅思阅读机经真题解析-南极气候Antarctica-in from the cold?A A little over a century ago, men of the ilk of Scott, Shackleton and Mawson battled against Antarctica's blizzards, cold and deprivation. In the name of Empire and in an age of heroic deeds they created an image of Antarctica that was to last well into the 20th century - an image of remoteness, hardship, bleakness and isolation that was the province of only the most courageous of men. The image was one of a place removed from everyday reality, of a place with no apparent value to anyone.B As we enter the 21st century, our perception of Antarctica has changed. Although physically Antarctica is no closer and probably no warmer, and to spend time there still demands a dedication not seen in ordinary life, the continent and its surrounding ocean are increasingly seen to an integral part of Planet Earth, and a key component in the Earth System. Is this because the world seems a little smaller these days, shrunk by TV and tourism, or is it because Antarctica really does occupy a central spot on Earth's mantle? Scientific research during the past half century has revealed - and continues to reveal - that Antarctica's great mass and low temperatureexert a major influence on climate and ocean circulation, factors which influence the lives of millions of people all over the globe.C Antarctica was not always cold. The slow break-up of the super-continent Gondwana with the northward movements of Africa, South America, India and Australia eventually created enough space around Antarctica for the development of an Antarctic Circumpolar Current (ACQ, that flowed from west to east under the influence of the prevailing westerly winds. Antarctica cooled, its vegetation perished, glaciation began and the continent took on its present-day appearance. Today the ice that overlies the bedrock is up to 4km thick, and surface temperatures as low as - 89.2deg C have been recorded. The icy blast that howls over the ice cap and out to sea - the so-called katabatic wind - can reach 300 km/hr, creating fearsome wind-chill effects.D Out of this extreme environment come some powerful forces that reverberate around the world. The Earth's rotation, coupled to the generation of cells of low pressure off the Antarctic coast, would allow Astronauts a view of Antarctica that is as beautiful as it is awesome. Spinning away to the northeast, the cells grow and deepen, whipping up the Southern Ocean into the mountainous seas so respected by mariners. Recent work is showing that the temperature of the ocean may be a better predictor of rainfall in Australia than is the pressure difference between Darwin and Tahiti - the Southern Oscillation Index. By receiving moreaccurate predictions, graziers in northern Queensland are able to avoid overstocking in years when rainfall will be poor. Not only does this limit their losses but it prevents serious pasture degradation that may take decades to repair. CSIRO is developing this as a prototype forecasting system, but we can confidently predict that as we know more about the Antarctic and Southern Ocean we will be able to enhance and extend our predictive ability.E The ocean's surface temperature results from the interplay between doep- wa,ter temperature, air temperature and ice. Each winter between 4 and 19 million square km of sea ice form, locking up huge quantities of heat close to the continent.Only now can we start to unravel the influence of sea ice on the weather that is experienced in southern Australia. But in another way the extent of sea ice extends its influence far beyond V Antarctica. Antarctic krill - the small shrimp-like crustaceans that are the staple diet for baleen whales, penguins, some seals, flighted sea birds and many fish - breed well in years when sea ice is extensive and poorly when it is not. Mary species of baleen whales and flighted sea birds migrate between the hemispheres and when the krill are less abundant they do not thrive.F The circulatory system of the world's oceans is like a huge conveyor belt, moving water and dissolved minerals and nutrients from one hemisphere to the other, and from the ocean's abyssal depths to thesurface. The ACC is the longest current in the world, and has the largest flow. Through it, the deep flows of the Atlantic, Indian and Pacific Oceans are joined to form part of a single global thermohalinc circulation. During winter, the howling katabatics sometimes scour the ice off patches of the sea's surface leaving Large ice- locked lagoons, or 'polynyas'. Recent research has shown that as fresh sea ice forms, it is continuously stripped away by the wind and may be blown up to 90km in a single day. Since only fresh water freezes into ice, the water that remains bccom.cs increasingly salty and dense, sinking until it spills over the continental shelf. Cold water carries more oxygen than warm water, so when it rises, well into the northern hemisphere, it reoxygenates and revitalises the ocean. The state of the northern oceans, and their biological productivity, owe much to what happens in the Antarctic.Question 14-18The reading Passage has ten paragraphs A-J.Which paragraph contains the following information?Write the correct letter A-F, in boxes 14-18 on your answer sheet.14. introduction of a millman under awards15. the definition of an important geographical term16. a rival against Harrison’s invention emerged17. problems of sailor encountered in identifying the postion on the sea18. economic assist from another counterpartQuestion 19-21SummaryPlease match the natural phenomenon with correct determined factor Choose the correct answer from the box; Write the correct letter A-F in boxes 19-21 on your answer sheet.19. Globally, mass Antarctica’s size and _________ influence the climate change.20. __________ contributory to western wind.21. Southern Oscillation Index based on air pressure can predict__________ in Australia.A Antarctic Circumpolar Current (ACC)B katabatic windsC rainfallD temperatureE glaciersF pressureQuestion 22-26Choose the correct letter, A,B,C or D.Write your answers in boxes 22-26 on you answer sheet.22 In the paragraph B, the author want to tell which of thefollowing truth about Antarctic?A To show Antarctica has been a central topic of global warming in Mass mediaB To illustrate its huge see ice brings food to million lives to places in the worldC To show it is the heart and its significance to the global climate and currentD To illustrate it locates in the central spot on Earth geographically23 Why do Australian farmers Keep an eye on the Antarctic ocean temperature ?A Help farmers reduce their economic or ecological lossesB Retrieve grassland decreased in the overgrazing processC Prevent animal from dyingD A cell provides fertilizer for the grassland24 What is the final effect of katabatic winds?A Increase the moving speed of ocean currentB Increase salt level near ocean surfaceC Bring fresh ice into southern oceansD Pile up the mountainous ice cap respected by mariners25 The break of the continental shelf is due to theA Salt and density increaseB Salt and density decreaseC global warming resulting a rising temperatureD fresh ice melting into ocean water26 The decrease in number of Whales and seabirds is due toA killers whales arc more active aroundB Sea birds are affected by high sea level saltyC less sea ice reduces productivity of food sourceD seals fail to reproduce babies篇章结构体裁说明文题目南极洲的自然环境及其对全球气候和水循环等的影响结构A段:之前的南极洲被人类遗忘,毫无价值B段:21世纪,人类对南极洲有了新的认识,发现它对气候,海洋环流有重大影响C段:南极洲气候变化是如何形成的D段:关于南极洲气候的预测对澳大利亚农业的影响E段:南澳大利亚的海冰对海洋生态(动物)的影响F段:南极海冰为北半球带来积极影响G段:南极洲的强大影响力得到人类肯定试题分析Question14-18题目类型:段落信息配对题Question19-21题目类型:填空题Question22-26题目类型:选择题题号定位词文中对应点题目解析14Weather prediction, agricultureD段第五,六句D段第五六两句提到“通过接收更为准确的预测,放牧人能够·······。

雅思阅读各题型4个技巧亲授

雅思阅读各题型4个技巧亲授

雅思阅读各题型4个技巧亲授雅思阅读的难度是逐年的水涨船高。

今日我给大家带来了雅思阅读各题型4个技巧亲授,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

【雅思阅读技巧】雅思阅读各题型4个技巧亲授1、信息段落配对题雅思阅读中的段落信息配对题始终是同学们取得高分的拦路虎。

我们先来分析一下这种题型的特点和难点。

配对题考察的重点只有一个,那就是同义替换。

配对题看似简洁,由于只要找到信息在那一段落就可以了,不需要像推断题那样的深度理解和规律推断。

但是,尤其对于阅读功底不强的同学,这种题目特别麻烦。

同学们会发觉有的题目和原文对应的出题句样子长的一点都不一样,没有任何一个词是原词消失,但他们的确表达的一个意思。

例如,剑桥雅思4第三套题第三篇文章中的配对题28题,题目是the importance of taking notes of body language,文中对应的句子却是the recording has to be supplemented by the observer’swritten comments of the non-verbal behavior of the participants. 这两个句子没有一个词是一样的,但细心的同学能发觉很明显的三组同义替换那就是重要性、肢体语言、做笔记。

由于配对题改写严峻的特点,配对题的定位词很难确定,很多在推断题中不会改写的名词在配对题中也被改的面目全非。

再加上配对题的出题挨次没有任何规律可言,还常常消失NB----一个段落里包含两个题目信息,所以这种题型蒙对的概率特别低。

原则上来讲,配对题每做一道题都需要全文通读,由于每一题都可能在文中的任何位置。

配对题的难度是显而易见的,但是再难的题,我们也能把握其出题规律,找到最高效、快捷的做出尽可能多答案的方法。

这种题在考场上我们确定是没有时间去读许多遍文章的,我们必需做到文章读一遍,全部的题目就处理完了。

雅思阅读选择题的解题技巧

雅思阅读选择题的解题技巧

雅思阅读选择题的解题技巧雅思阅读选择题的解题技巧雅思阅读中的选择题有两种主要形式:一种是四选一,即传统概念上的单项选择题, (Multiple choice) 另一种是多选多 (Pick from a list) ,即通常所理解的多项选择题,它的选择项至少为5个,选出的答案至少有2个。

虽然形式有所不同,但这两种题型的做题方法的技巧都是一样的。

首先,我们一起来看一下选择题的题型特点:1. 题目间有顺序原则跟绝大多数题型一样,选择题的题号之间都基本遵循顺序原则。

这意味着一旦一道题目定位不出来,可以根据相邻的题目,把范围推出来。

2. 考察内容多为细节除了通常位于文章末尾的 Global multiple choice 题型考察考生对全文大意的理解之外,其余的都是要建立在对文章细节的理解之上的。

做这种题型时,考生没有必要对全文进行通读进行理解,而只需要对文章的一句话或者是几句话进行理解便可。

3. 多项选择题答案集中纵观雅思所有的真题,不难发现绝大多数多项选择题的答案都是出现在1-2个小段之内(最多不超过4段),而不是分散在全文。

考生只要定位到了相关的段落并进行略读,根据语言转换便不难找到答案。

4. 选择项都有较大的同义转换雅思阅读在很大程度上就是考察考生的语言水平,而这一步是通过题目跟文章的语言转换进行的。

语言转换主要通过同义词和同义句型来实现,而在选择题中,由于选项绝大多数都是一个短语,不是完整的句子,因此语言转换主要是通过同义词来进行的。

现在我们就来一起看一下选择题的.做题步骤。

I. 阅读指令 (Instruction)这一步骤主要是针对多项选择而言的。

单项选择题的指令没有任何作用,可以忽略不看。

而在多项选择题中,指令中会提示正确选项的数量。

在誊写答题卡的时候,一定要注意多项选择题的题号,一个正确选项占用一个题号。

这一点对于初次接触雅思的考生来说要特别引起注意。

II. 阅读题干,划出定位词由于选择题考察细节的特点,故题干中的词往往能够提供定位,方便考生在文章中把所对应的句子或段落找出来。

十四种雅思阅读题型解题技巧

十四种雅思阅读题型解题技巧

14种阅读题型的答题技巧十四种题型做题技巧-----MATCHING(作者及其观点搭配题)MATCHING(作者及其观点搭配题)1.题型要求在原文中,就一个主题,若干人或组织提出了若干个观点,题目要求将观点与其提出者(作者)搭配。

这种搭配题也有一个选项的集合和一个题目的集合。

题目是观点,选项是作者。

这种题型一般比较难,主要表示现在:(1)没有顺序性,即题目的顺序与原文的顺序是不一致的。

(1)文章题材多样,有的比较偏。

作者提出的观点一般比较抽象,不好理解。

(1)文章句式复杂。

一般句子都比较长,有很多都是复合句、并列复合句、多重复合句,造成大家理解上的困难。

(1)题目中的观点与原文中的对应观点在句子形式上变化较大,造成对应困难。

与从属关系搭配题一样,作者及观点搭配题也没有顺序性。

但不能用同样的解题方法。

怎么做从属关系搭配题呢?前面介绍的方法是:在阅读文章前,先将题目从头到尾看一遍,记住尽可能多的关键词。

但不能用这种方法作者及其观点搭配题。

主要是因为题目都是一些观点,意思抽象,句式复杂。

先将题目从头到尾看一遍,不仅会花很多时间,而且很可能读完题目之后,没有什么印象,也抓不住什么关键词。

那么应该怎么做呢?请看下面的解题步骤。

考试中,A类一般考得比较多,考一组,共五题左右。

G类一般考得比较少。

1.解题步骤(1)在原文中将作者及其观点用线划出。

作者都包含大写字母,有的还有年代,表明是什么时候提出来的观点,所以一般都比较好找。

他的观点在他的名字之前或者之后。

表述观点一般有两种方法:A.观点在作者的名字之前;例如:IN TERMS OF TIME,WOMEN PERFORM APPROXIMATELY 90 PER CENT OFCHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK,AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMSOF TIME SPENT ON FAMILY WORK(RUSSELL 1983)A.观点在作者的名字之后;例如:DEMO AND ACOCK(1993),IN A RECENT US STUDY,ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORMA CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR(68 PER CENT TO 95 PER CENT)ACROSS ALL FAMILY TYPES(FIRST MARRIAGE,DIVORCED,STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED),REGARDLESS OF WHETHER THEY ARE EMPLOYED ORNON-EMPLOYED IN PAID WORK。

雅思阅读8大题型的解题技巧

雅思阅读8大题型的解题技巧

雅思阅读8大题型的解题技巧雅思阅读对于许多中国考生来说,也是一个不好“跨越”的学科,今日我给大家带来了雅思阅读8大题型的解题技巧,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下。

雅思阅读8大题型的解题技巧1、推断题在雅思阅读考试的推断题中,肯定要留意要求。

比如:TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN,要按要求写到答题纸上。

小站老师技巧:在做题的时候,现在题目中找到定位词和信号词,一般要留意名词。

假如在题目中真的无法找到合适的名词,可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性,包含名词)。

留意:最常示意答案的几个连词是BUT,HOWEVER,WHILE,AND, ALSO, MOREOVER。

2、归纳题在雅思阅读的归纳题中,首先要用推断题的方法找到相应的定位词,目前归纳题有两种趋势,一种是题目贯穿在整篇文章,另一种是只隐蔽在其中一二个段落。

3、配对题配对题相对来说比较好做,一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。

4、选择题做雅思阅读选择题的时候,要留意通过提干把关键词和定位词划出来,然后对应所在的熬炼就可以。

5、填空题在雅思阅读考试中,填空题的做法和归纳题差不多,都是先找定位词找出正确的段落,然后通过“就近原则”填空。

6、简答题做雅思阅读简答题,首先要看清题目要求“NO MORE THAN -WORDS”,肯定要留意题目的字数限制。

7、图表题在雅思阅读考试中,图表题的形式和要求相对来说比较严格,在实际做题中,首先要留意“序号”原则,其次要留意“形式全都原则”。

8、其它配对题这类题型的干扰力量较大,“隐藏性”也较大,考生要特殊留意,另外,与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾,而是在段落当中的某几句话,应当利用信号词“快速扫描法”进行定位段落,然后进行分析。

基本方法剖析雅思阅读简单难句IELTS的阅读部分有大量句型结构简单、难以理解和把握的简单句或难句。

雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)

雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)

雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)雅思考试阅读理解基本技巧 1首先,针对阅读的Heading题,先略读文章的段落是很重要的。

因为这样能快速获取文章的大意,而且有的文章有小标题的,也可以通过各段的主题句来获取段落的大意。

对于选段落标题的题目,我们最不应该的就是先看选项了,因为选项往往会出现多余的题目,而且有的很相近,等考生看完也不能分清什么。

然后再去看文章段落。

回来再看选项就会发现,把刚刚看的东西都忘记了。

略读技巧的一个突出应用,属于对于各段内容的略读。

除此之外,雅思阅读考试当中还有一种选择全文大意的选择题。

这样的选择题要求考生为全文选择一个合适的标题,需要的是考生对于全文略读的能力。

除去直接应用于题型之外,其实在雅思阅读考试中,略读这一技能是贯穿在每一篇文章当中的。

在进行每篇文章的答题之前,考生都需要通过这个方法来对于文章的大致结构及各段的'内容有个基本的了解。

再次,就是扫读在雅思阅读中的重要性了。

扫读是对细节信息的定位过程。

它的目的是快速找到文章的出题点。

这种方法在考试中尤其重要。

建议考生先要看雅思题目中的题干,找出关键词(通常都是名词,动词和形容词),然后再回到原文中找相应的位置,扫读通常都一目三四行,要求考生有一定的词汇量,因为有些关键词,在题干中是一个词,而在文章中却被替换掉了,如果被替换的单词考生不认识的话,就很难在扫读过程中找到出题点。

从而找到正确答案就更困难了。

我们从题干入手找题目中的定位词,忽略与题目要求不相关的信息,然后回到原文迅速找到定位词所在的地方,即答案可能出现的地方。

最合适的定位词最好是形式稳定且比较容易被扫到。

比如说,雅思阅读定位词有人名、地名、机构名称等,还有数词、特殊印刷字体的词,建议考生遇到这些词的时候一定要用笔把它们画出来,这样在做题的时候找定位词就容易多了。

掌握了上面两种方法之后,就要看考生的词汇量和语法的掌握程度了。

因为雅思阅读是精读和泛读相结合的。

雅思G类阅读题型和技巧介绍

雅思G类阅读题型和技巧介绍
一个描述
一个总结
一个解释
其他
题型九判断作者观点、看法或文章中的具体信息
题目会提供一组表示意见/看法,或是事实性信息的陈述。这种题型考察考生进行跳读、扫读和对细节进行阅读理解的能力。
针对意见或看法,考生需回答这些陈述是否符合或反映了作者的观点或看法。答案的形式有“是”(YES)、“否”(NO)、或“无从判断”(NOT GIVEN)。
在几乎所有需要将句首和句尾进行配对的题目里,可供选择的句尾的语法都是符合语法规则的。考生需按照意思来将句首和句尾进行配对,而不是通过语法。文章中题目出现的顺序是与文章的顺序相同的。
题型五完成笔记、表格或流程图
考生需要使用一个或多个单词来填写笔记、表格或流程图里的空格。题目的指引中会清楚地说明需选择一个词、不超过两个词、三个词或者四个词等。这种题型要求考生需能够有效地进行跳读,在文章中寻找相关的段落,并能够有效地进行扫读,寻找相关的句子并对详细信息进行仔细阅读。对于这种题型来说,答案通常会集中出现在文中某一部分,而不是散落在整篇文章中。
题型三填空
这种题型要求考生回答关于文章中具体的、事实性的信息的问题,考生需在问卷上填写多个单词或数字进行作答。一般来说,题目的指示会说明“从文章中选取不超过三个单词和/或一个数字作答”,但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”、或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数,即使所填的内容中包含正确的答案,也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型十一配对
题目会提供一组内容,如原理、观点、人名、地名、物品等。考生需将这些内容与一组选项中的相应内容进行配对。题目指引中会对是否需要使用多次进行配对进行说明。这种题型考察考生进行跳读和扫读的能力,以及阅读理解文中某一部分要点的能力。

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结八大题型1、判断YES/NO/NOT GIVEN 或TRUE/FALSE/NOT GIVEN2、小标题题List of Headings3、匹配类Matching4、选择题Multiple Choices5、摘要题填空题Summary6、图表题流程图Table Picture7、完成句子Sentence Completion8、简答题Short Answer Questions一、Matching①、专有名词类(大写类)②、图形类③、小写类④、段落信息匹配类⑤、分类类(一)、专有名词类(大写类)1、题型识别:总有一组含有人名/地名/机构名2、解题方法①、返回原文,圈出大写,阅而不读②、阅读另一选项组较短:具有定位功能较长:划出定位词③、利用复现原则解题原词复现同义复现(同义替换)语义复现④、阅读圈出大写前后内容(向上,向下均不超过两句话)与另一选项组匹配得出答案3、注意①、若题干中出现N.B.则必然会有选项被重复使用若题干中没有N.B.则必然没有选项被重复使用②、若选项中有all of the above; none of the above;both *** and *** 则该选项必然会用到当且仅当一次(二)、图形类1、题型识别一组图形,一组描述2、解题方法与大写类相似,但是重点考察文字与图形、数字之间的关系3、补充:表形状的词汇triangle 三角形triangular 三角形的rectangle 矩形rectangular 矩形的polygon 多角形polygonal 多角形的pentagon 五角形pentagonal 五角形的hexagon 六角形hexagonal 六角形的octagon 八边形octagonal 八边形的Square 正方形arc 弧,弓形,拱Diamond 菱形cross 十字形Sphere 球体spiral 螺旋形的Cylinder 圆柱体cone 锥形体Pyramid 棱锥cube 立方体Crescent 月牙形oval 椭圆的Heart 心形curve 曲线wavy 波状的dash 虚线Diameter 直径radius 半径perimeter 周长(三)、小写类1、题型识别两组都是由普通名词组成2、解题方法与大写类相似,要点是把握题目中不能同义替换的词或短语3、注意题目要求填选项还是选项前的代表字母(四)、段落信息匹配类1、题型识别Which paragraph contains the followinginformation?且只有一个选项组2、选项特点①、核心词 + 限制部分②、名词 + 介词短语③、名词 + 分词状语④、名词 + 定语分句3、解题步骤①、一次性完成所有题目限制部分中核心定位词的判断 (尽量少)②、顺序,分节进行全文查读(五)、分类类1、题型识别Classify the following …2、选项特点题干 = 固定信息+可变信息3、解题方法①、对分类信息组中的固定信息进行定位②、定位区域较小,进行局部阅读③、将阅读结果与题目信息组比较得出判断④、如定位区域较大或同一固定信息多次重复,则一次性记忆所有题目核心定位词,再按顺序分节阅读⑤、将阅读结果与题目信息比较得出判断⑥、若存在可变信息,在判断时注意定位区域交集或主/客观表达二、Summary①、选词②、填词解题步骤1、确定summary在文章中的位置①、阅读首句②、读题目要求2、确定空格所要填的词的词性3、根据每个空格所在句子的关键词返回原文进行定位4、在原文该句中找出符合该空格的语法5、如何精确定位①、若V.+N. 应定位动词②、若V.+Prep. +N. 应定位介词③、若V.+Prep.+N.+空格后成分用介词或空格后成分定位④、若adj.+n. 用离名词最近的形容词定位⑤、主动与被动S. +V. (主) +O.+V. (被) +by S.注意冠词以及介词不作为词数的限制之内,但必须写在空格内并用“()”括起来三、TRUE/FALSE/NOT GIVEN(YES/NO/NOT GIVEN)1、解题方法①、找出定位词②、找出考点词题目的谓语或表语是考点词。

雅思阅读题库(完整版)

雅思阅读题库(完整版)

雅思阅读题库(完整版)第一部分:选择题(Multiple Choice)1. “……” 这句话的意思是什么?a. 选项Ab. 选项Bc. 选项Cd. 选项D2. 下列哪个选项与文章主题无关?a. 选项Ab. 选项Bc. 选项Cd. 选项D3. 作者在第二段中提到了哪个事实?a. 选项Ab. 选项Bc. 选项Cd. 选项D第二部分:填空题(Fill in the Blanks)请将以下空格处填上合适的单词。

1. 根据研究显示,____增加了人们患心脏病的风险。

2. 在夏日,许多人喜欢到____上放松休闲。

3. 这座城市以其____而著名,吸引了许多游客。

第三部分:判断题(True/False)1. 该文章的主要目的是提供瑜伽的健身指导。

(True/False)2. 文章中提到的研究结果是基于最新的科学数据。

(True/False)3. 该杂志的编辑具有多年的运动经验。

(True/False)第四部分:配对题(Matching)请将下列问题与相应的答案配对。

1. 问题1a. 答案Ab. 答案Bc. 答案C2. 问题2a. 答案Ab. 答案Bc. 答案C3. 问题3a. 答案Ab. 答案Bc. 答案C第五部分:段落标题题(Paragraph Headings)请从以下选项中选择合适的标题来概括每个段落的内容。

1. 段落1的标题a. 选项Ab. 选项Bc. 选项C2. 段落2的标题a. 选项Ab. 选项Bc. 选项C3. 段落3的标题a. 选项Ab. 选项Bc. 选项C以上是完整版的雅思阅读题库。

希望对你的备考有所帮助!。

雅思考试阅读解题技巧:单选题

雅思考试阅读解题技巧:单选题

雅思考试阅读解题技巧:单选题雅思考试阅读解题技巧:单选题以下是小编带来的雅思考试阅读解题技巧:单选题,欢迎阅读。

真正研究过雅思阅读的同学会发现,其实单选题,是个会“说谎”的题目,就是说它总是给你错误的感觉让你觉得自己选的很对,其实则不然。

举个简单的例子来说明:the writer thinks that the declaration "There is no bullying at this school"A: is no longer true in many schoolsB: was not in fact made by many schoolC: reflected the school's lack of conernD: reflected a lack of knowledge and resources“there is no bullying at this school" has been a common refrain, almost certainly untrue. Fortunately, more schools are now saying: "there is not much bullying here, but when it occurs we have a clear policy for dealing with it."很多同学一看这个题目就直接选了A,选A 选的心甘情愿,义无反顾。

因为certainly untrue 和no longer true 还能有问题吗?大家想再仔细想一下就明白no longer 意思为不再,深层含义就是从前是真的,现在不再真了,这显然和untrue这种从头到尾都不真实的'结论不符。

上边雅思剑桥系列中一个有代表性的单选题,剑桥系列中这样的题目有很多,单选是细节型考察,做题时同学们一定要心细。

雅思阅读(选择题A)PPT课件

雅思阅读(选择题A)PPT课件
雅思阅读 2021/7/23
---------Multiple Choice
1
2021/7/23
单选·主旨题
全文主旨题,考察总结归纳能力
标志: the most suitable title, best summary/describe, conclude
一般出现在最后一题
2
2021/7/23
单选·主旨题 解题思路:
Which one is mentioned in the text? A) makes breakfast by himself. 偷换概念 B) Mike likes to go to school. 无中生有 C) Mike can tidy up his home. D) Mike is clever. 推得过远
5
2021/7/23
Mike is 5, he puts on his clothes and shoes every morning by himself, and has breakfast made by his Mum. The school is not so close, so he gets there by school bus. At weekends, Mike also helps Dad and Mum cleaning house.
单选·细节题
解题思路:
查找细节 紧贴原文(不要加入任何主观判断)
*常识判断:仅符合常识的不一定是正确 答案,不符合常识的一定不是正确答案
9
2021/7/23
多选题特点
• 细节题,考察细节查找 • 注意题目数量 • 答案可以乱序
10
2021/7/23
多选题难点

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享很多雅思考生面临着*难,题目多,时间紧的三大阅读难关。

给大家带来了雅思阅读评分标准及3大答题技巧,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读答题技巧之一、一揽众山法适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语*或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览*标题,然后选定一篇*开始做题。

选定*后先阅读所有的题目,即13-14道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆。

(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词。

看完题目之后去看*,从头开始看,按*的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号。

注意在看的过程中是要以理解*为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂*。

看完以后再去看题目,根据*的内容去做题。

如果有*的内容记不清,就可以利用之前读*时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案。

雅思阅读答题技巧之二、各个击破法适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,*对其来说基本看不太懂的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览*标题,然后选定一篇*开始做题。

但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做。

选定后就开始审题。

审题则是按照题型来看。

首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题。

例如说*后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看*找答案。

做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完。

最后去做选择题,因为选择题对于*的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做。

优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分。

雅思17套第三篇阅读解析

雅思17套第三篇阅读解析

雅思17套第三篇阅读解析摘要:一、引言1.简要介绍雅思考试2.阅读部分的重要性3.本文针对的阅读篇章及题型二、阅读篇章解析1.第三篇阅读的标题和主题2.文章的主要结构和内容3.篇章中的关键信息点和细节三、题型解析与答题技巧1.题型一:判断正误(True/False/Not Given)2.题型二:选择题(Multiple Choice)3.题型三:填空题(Summary completion)4.题型四:简答题(Short Answer)5.题型五:图表题(Diagram Labeling)四、解题策略与建议1.详细阅读题目要求2.针对不同题型采用相应解题技巧3.时间分配与优先级4.注意篇章中的关键词和同义替换五、总结与展望1.阅读篇章与题型的重要性2.提高阅读成绩的方法和技巧3.建议考生加强日常阅读训练正文:一、引言雅思(International English Language Testing System)作为国际英语能力测试,旨在评估非英语母语者在英语国家的学习、工作和生活能力。

其中,阅读部分是雅思考试的四大项之一,要求考生在规定时间内完成一定数量的阅读题目。

本文将针对雅思17 套第三篇阅读进行解析,帮助考生更好地应对此类题型。

二、阅读篇章解析第三篇阅读的标题为《城市化对生态环境的影响》,文章讨论了城市化过程中对自然环境、生态系统和人类生活带来的影响。

通过阅读,我们可以了解到城市化对气候、土地使用、水资源、生物多样性等方面的影响,以及采取的措施和未来的发展趋势。

三、题型解析与答题技巧1.判断正误(True/False/Not Given):此类题型要求考生判断题目陈述是否与文章内容一致。

在做题时,要注意定位关键词,找到原文依据,并关注同义替换。

2.选择题(Multiple Choice):选择题要求考生从多个选项中选出符合题意的答案。

要仔细阅读题目,分析选项,并运用排除法。

3.填空题(Summary completion):填空题要求考生根据文章内容填写空缺信息。

雅思a类阅读8种主要题型技巧总结

雅思a类阅读8种主要题型技巧总结
5. 选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。
6. 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。
7. 要仔细检察答案,特别是第一题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。
雅思a类阅读8种主要题型技巧总结
雅思a类阅读8种主要题型技巧总结
雅思阅读考试的实战技巧
(一)、合理安排答题时间
在IELTS测试过程中,每组题都给有答题参考时间,当所给时间结束时,就一定要停下来,即使这组题没有做完也要开始回答下一组题,否则所能完成的题数就会减少,从而影响IELTS的得分。测试中,应尽可能快速阅读所给指引(DIRECTION),例句(EXAMPLE),及问题(QUESTION)三个部分,并准确理解,从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息,如阅读文章的内容,要回答什么问题,及何种问题。当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间。
2. 确切理解问句的含义,严格按照文章本身意思理解和推断,不要想当然。
3. 找出问句中的关键词语。
4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。
5. 仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分FALSE和NOT GIVEN,FALSE与原文相反、相冲突;NOT GIVE则不相冲突,但未提及。
(二)、阅读所给文章前要先看问题
首先查看试题布局:
1 阅读试题每一部分的开头与结尾;
2 每部分有多少道题;
3 每部分(或每组题)的答题时间;
Байду номын сангаас4 先回答那些问题。

雅思阅读技巧选择题篇

雅思阅读技巧选择题篇

雅思阅读技巧:雅思阅读选择题出题方式雅思阅读选择题的出题方式有很多,掌握了这些出题的方式对大家解答雅思阅读选择题有很大的帮助。

下面就为大家介绍一下雅思阅读选择题的出题方式,供大家参考,希望给大家带来帮助。

雅思阅读选择题出题方式一共有两种:单选与多选。

但更具体的来看,单选又分成成组的单选和总结式单选。

首先,雅思阅读选择题出现几率最高的是成组的单选。

这类题目,有一个最大的特点,就是有序且答案在原文的定位区域集中。

因而,做起题来较容易把握规律。

最常见的也就是一段一题,若为一段多题,一般也就两题,此时两题的定位定会极为简单,定位词多半要么很有特点要么原词重现。

其次,雅思阅读选择题中较为简单的是总结式单选。

常见的问题方式是给出本文一个合适的标题,或是概括本文的大意。

既然如此,最好的解决方法是留到最后解决而一般的划取定位词定位的方法就不好用了。

这时我们可以巧借以题解题,通过做别的题目,加强对文章的熟悉度(不应定非得看懂文章),即过目单词,找出高频词汇,那么要选出正确选项,所含高频词汇最全的选项极为正确选项的几率较大。

最后是多选。

这种题目的选择数量不定,有二有三。

备选项目两也是五到七不等。

此种题目做起来比较耗时,最好的办法也是以题解题。

但方法跟前者又不尽然一样。

只是通过做别的题目在过目文章的时候,尽量照顾到选项的定位词,词来选取。

以上三点就是雅思阅读选择题出题方式的信息介绍,非常全面,对于雅思阅读选择题可能的表现形式都有所涉及。

大家在备考自己的雅思阅读考试的时候,就可以根据上面的这些出题方式更加有针对性的练习相应的题目了。

雅思阅读四选一题型如何“对症下药”一、判断作者的观点或意图我们经常能遇到选择题中有这样的问法:What is the writer’s main point about…? 或者The writer suggests …to illustrate…还有What does the writer say about…? 我们把这些问法归类为判断作者观点或意图的题目。

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雅思阅读技巧:雅思阅读选择题出题方式雅思阅读选择题的出题方式有很多,掌握了这些出题的方式对大家解答雅思阅读选择题有很大的帮助。

下面就为大家介绍一下雅思阅读选择题的出题方式,供大家参考,希望给大家带来帮助。

雅思阅读选择题出题方式一共有两种:单选与多选。

但更具体的来看,单选又分成成组的单选和总结式单选。

首先,雅思阅读选择题出现几率最高的是成组的单选。

这类题目,有一个最大的特点,就是有序且答案在原文的定位区域集中。

因而,做起题来较容易把握规律。

最常见的也就是一段一题,若为一段多题,一般也就两题,此时两题的定位定会极为简单,定位词多半要么很有特点要么原词重现。

其次,雅思阅读选择题中较为简单的是总结式单选。

常见的问题方式是给出本文一个合适的标题,或是概括本文的大意。

既然如此,最好的解决方法是留到最后解决而一般的划取定位词定位的方法就不好用了。

这时我们可以巧借以题解题,通过做别的题目,加强对文章的熟悉度(不应定非得看懂文章),即过目单词,找出高频词汇,那么要选出正确选项,所含高频词汇最全的选项极为正确选项的几率较大。

最后是多选。

这种题目的选择数量不定,有二有三。

备选项目两也是五到七不等。

此种题目做起来比较耗时,最好的办法也是以题解题。

但方法跟前者又不尽然一样。

只是通过做别的题目在过目文章的时候,尽量照顾到选项的定位词,词来选取。

以上三点就是雅思阅读选择题出题方式的信息介绍,非常全面,对于雅思阅读选择题可能的表现形式都有所涉及。

大家在备考自己的雅思阅读考试的时候,就可以根据上面的这些出题方式更加有针对性的练习相应的题目了。

雅思阅读四选一题型如何“对症下药”一、判断作者的观点或意图我们经常能遇到选择题中有这样的问法:What is the writer’s main point about…? 或者The writer suggests …to illustrate…还有What does the writer say about…? 我们把这些问法归类为判断作者观点或意图的题目。

那么,在解决这类题目时,需要注意些什么呢?首先,我们要明确,阅读文章是说明文,由于文体的限制,作者不会明确地表达自己主观的想法,因为这类文章不具有引导性,作者不会把自己的观点强加给读者,因此,我们只能在作者的用词、句式等细节上来判断其意图。

例如:What does the writer say about America’s waste problem?A It will increase in line with population growth.B It is not as important as we have been led to believe.C It has been reduced through public awareness of the issues.D It is only significant in certain areas of the country.原文:People worry that the endless rise in the amount of stuff everyone throws away will cause the world to run out of places to dispose of waste. Yet, even if America’s trash output continues to rise as it has done in the past, and even if the American population doubles by 2100, all the rubbish America produces through the entire 21st century will still take up only one-12000th of the area of the entire United States. 在这段文字中,作者用了转折连接词、表示程度的副词来表达“数据的微乎其微、可以忽略”这样的含义。

因此,作者偏重于数据很小、问题不严重这样的观点。

因此选择B项。

其次,还有一类较为简单些的表示作者意图的题目,就是问作者提及一个例子、数据或事实的目的是为了说明什么。

这种题目我们只要根据文章的逻辑顺序来判断就可以了。

通常,在列举出一个观点或提出一个问题后,作者会按照逻辑顺序来举例或数据来支持前面所提出的观点。

如果选择题中问作者提一个例子为了表达什么,我们只需要到紧挨着例子的前面寻找答案就可以轻松找到例子的依据或目的了。

二、掌握文中的细节文章中的细节部分的考查是四选一题目的又一个难点。

这类题目包括的范围较广,无法将它们细分为各种类型,这类题的集中难点就是同义转换。

建议考生在对待这类题目时,要尽量找到定位词或按题目顺序锁定答案的位置,再将锁定位置的句义与选项进行同义转换,就能选出答案。

文中涉及的细节通常比较容易看出来,无需推断,只要按客观的描述来对号入座就可以了。

例如:Lozanov claims that teachers should train students toA memorize details of the curriculumB develop their own sets of indirect instructionsC think about something other than the curriculum content.D avoid overloading the capacity of the brain.原文:Lozanov therefore made indirect instruction (suggestion) central to his teaching system. In suggestopedia, as he called his method, consciousness is shifted away from the curriculum to focus on something peripheral. 题目中的定位词为teachers,再根据顺序,我们定位到原文,将原文中的句义与选项逐个进行同义转换,我们可以确定答案为C选项。

三、选择原文的题目四选一当中有一类常考的题型,就是给原文选择一个合适的题目。

这类题无非就是summary题型的变形,这类题目通常是不难做的。

但是很多同学也在这类题上出错,原因就在于大家不清楚应该将选项中的哪些词汇做依据来选择。

多数出错的同学都是将选项中的一个大写、名称等词与原文正好相同为依据,而忽略了选项间的区别。

这种题的选项其实看起来是很相似的,也正因为此,我们不能只凭一个词就去选择。

选项间往往存在范围上的差别、程度上的差别等,建议考生们需要做的是:先在选项中找到文章一直提及的高频词汇或同义词汇,再看看选项间的范围,看哪些选项是原文涉及了一小部分的细节、哪个选项是概括了原文大部分的内容,我们要的答案是后者。

例如:What is the best title for this passage?A The rise of the cinema starB Cinema and novels comparedC The domination of HollywoodD The power of the big screen这个题中,cinema star/novel在原文都有提及,但是我们不能以它们为依据,因为它们并不是文章中高频出现的词汇,只是在一小段内容中涉及。

因此,我们要看另外两个选项:C选项在文中没有出现,完全无法代表原文的意思。

因此,只有D项是正确的。

文中大量介绍了电影的发展、电影的魅力和对人们生活的冲击,选项中的big screen就是文中一直提及的cinema的同义词汇,而power正好概括了全文的意思。

综上所述,我们在做四选一题目的时候,要看题目是属于以上提到的哪一类,针对不同类别的题,我们的应对方式也有所差异。

在上篇文章中,我们把四选一题目按照考查内容进行了分类,明确了有些题目是考作者的用词来推敲其意图,有些题目是考同义转换,而有些题目则是按照高频词汇和概括性词汇来选择。

那么,这类题型的选项又有什么难点呢?分析认为,四选一题型选项的难点主要存在于干扰项上,所谓的干扰项就是看起来跟真正答案很相似,用来迷惑考生的判断力的选项。

我们按照干扰项的迷惑性由强到弱,分为重要干扰项、错误干扰项和未提及干扰项。

四、多选题目的重要干扰项重要干扰项就是指,这种选项虽然不是正确答案,却与原文不冲突(或者很难判断是否与原文冲突),它们与正确答案看起来比较相似,只不过不如正确答案更准确、更完整或更严谨。

我们看下面的例子:In Tarkovsky’s opinion, the attraction of the cinema is that itA aims to impress its audience.B tells stories better than books.C illustrates the passing of time.D describes familiar events.我们可以定位到原文的C段和D段,C段提到:The frightened audience could not accept that they were watching a mere picture. Pictures were still, only reality moved; this must, therefore, be reality. In their confusion, they feared that a real train was about to crush them. 这一段文字表达了观众当时的反应,观众们很难接受自己看到的是图画而不是事实。

D段提到:The key to that magic was the way in which cinema created a dynamic image of the real flow of events. A still picture could only imply the existence of time, while time in a novel passed at the whim of the reader. But in cinema, the real, objective flow of time was captured. 这段文字描述了电影创造了事件随时间的发展演变,并且用picture和novel进行类比,强调电影的魔力是让人清楚地看到事情流畅地随时间演变。

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