中学廉政文化建设情况汇报
XXX中学勤廉文化建设总结
XXX中学勤廉文化建设总结前言作为一家颇有名望的中学,XXX中学一直以来重视勤廉文化的建设与发扬。
在近年来的教育改革浪潮中,这一文化也得到了越来越多的重视和探讨。
本文通过调查和总结,对XXX中学勤廉文化建设的现状、问题和发展方向进行了深刻剖析。
1. 本校勤廉文化建设现状及问题XXX中学自创建以来一直秉承“勤学、刻苦、严谨、求实”的校训,把勤廉文化作为办学思想的重要构成部分之一。
目前,学校的勤廉文化建设处于以下几个方面:1.1 理念逐步深入人心学校在多年的勤廉文化建设中,始终坚持“以人为本、引领未来”的原则,将勤廉文化贯穿于学校的日常教育教学管理中。
这种理念不仅深入人心,也得到了教育界的广泛认可和赞誉。
1.2 勤廉文化活动载体丰富学校通过多种形式的勤廉文化活动,如讲座、演讲比赛、学生会团委组织的勤廉文化周活动等,使学生在游戏中、活动中学习勤廉文化。
1.3 学生反腐意识逐渐提升学校在勤廉文化教育中加强了反腐倡廉的教育,培养了学生做到“诚实守信、勤俭节约、公正廉洁”的意识和行动。
学生反腐意识逐渐提升,这对于校园文化建设起到了积极的推动作用。
然而,XXX中学在勤廉文化建设中还存在以下问题:1.4 互动交流平台不足学校在勤廉文化建设中缺乏有效的沟通交流平台,各党委、教师、学生之间的信息共享不足,互动交流较少。
1.5 管理制度不完善学校在勤廉文化建设中缺乏完善的管理制度,导致目标无法明确、措施缺失、责任不落实等问题。
2. 改进方案和发展方向为了更好地推进XXX中学勤廉文化建设,以下是我们提出的一些改进方案和发展方向:2.1 建立信息共享平台学校应建立信息共享平台,搭建各级组织之间的良好交流和信息共享平台,以推动信息的共享共用,进一步激发勤廉文化建设的热情和动力。
2.2 完善管理制度学校应建立健全与勤廉文化建设相关的管理制度体系,确保各项措施落到实处。
同时,要加强对各级干部和教职员工的考核,切实将勤廉文化建设落实到纪律和管理中。
阿阳中学廉政文化建设情况汇报
5、坚持将廉洁文化进校园活动与丰富多彩的校园文化活动相结合。我们主要开展了十个一活动,即:每月举行一次以“敬廉崇洁,诚信做人”为主题的国旗下讲话和一场(次)教书育人主题演讲。每学期开展一次“四节一爱月”(节约用水、节约粮食、节约用纸、节约用钱、爱护公物)活动。每两个月组织一次“廉洁文化建设”主题班会;开展一次以“廉洁伴我行”为主题的板报评比活动。每学期初向家长发放一份“家校互动,建设廉洁文化”倡议书;全年开展一次廉洁文化进校园主题读书活动,开展一次廉洁格言警句征集比赛,举办一次“讲廉洁故事”、“颂廉洁人物”征文活动。“3.8”和“9.8”前后以“感恩”为切入点分别举办一次感恩父母书信比赛、捐资助困活动。“校园之声”每月开办一次廉洁文化进校园专题广播。
一是整合教学目标,把廉洁文化建设纳入教学计划,体现到教学过程之中。
二是结合学科教学的具体内容深入挖掘廉洁教育的素材,找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点,进一步充实教学内容,将敬廉崇廉教育目标落到实处。
三是注重以身作则,让廉洁文化在教师的个人示范中得到强化,让学生自觉的将学到的规范、原则不断内化为精神品质。
学校成立了廉洁教育活动组织领导小组,由校长苏建璞同志任组长,支部副书记毕亚军同志任副组长,校委会成员马国林、韩俊刚、马世荣同志为成员。下设有办公室,由毕亚军同志兼任主任。其活动纳入到了学校年度工作计划进行组织和管理,各阶段的工作有方案,有检查,有总结,各项资料都做到了及时整理归档。
二、明确目标,建立健全了廉洁文化教育长效机制
3、坚持将廉洁文化进校园与德育工作相结合。我们根据学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,将廉洁教育纳入到学校未成年人思想道德建设体系,始终坚持因势利导,循序渐进,有机培养学生诚信守法、正直自律等良好的道德意识。学校聘请公安干警任法制副校长,每期两次来校为师生举办安全法制教育专题讲座。一是运用具体案例从未成年人的角度分析新颁布实施的《治安管理处罚法》,教育青少年要知法,懂法,守法,增强自我保护意识;二是侧重“明理、立志”,教育青少年学生树立基本的是非观念,引导他们自觉养成诚实正直、遵纪守法的廉洁品质,牢固树立“廉洁光荣,腐败可耻”的道德观。少先队积极组织学生观看“崇尚科学,反对邪教”的录像片,分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动,十分注重教育和帮助青少年学生养成良好的思想道德素质。并组织全校学生长期开展了“感恩始于沟通,亲情就在身边”为主题的“感恩教育”系列活动,使孩子们逐步懂得了怎样做一个勤俭节约、诚实正直、知恩图报的人;十分注重培养班队干部的服务、监督和参与意识,正确引导他们在“行使权力”的实践活动中坚定信念,升华感情,提高素质,增强服务意识,最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。在此基础上,我们还通过微信这一平台,及时将“廉洁文化进校园”活动情况汇报给家长,请家长协助学校培养孩子“诚信做人,勤俭做事”的习惯,形成了“小手拉大手、大手牵小手”,学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。
中学廉政建设自查汇报
中学廉政建设自查汇报尊敬的领导:我是某中学的一名学生,经过一段时间的自查自评,我为了回应学校的号召,特向领导提交一份中学廉政建设自查汇报。
以下是我对学校廉政建设工作的一些了解和建议。
一、廉政建设工作的基本情况学校在廉政建设方面一直有着较高的重视。
学校每年都会组织廉政教育活动,如开展廉政讲座、举办廉政主题班会、组织廉政知识竞赛等,旨在加强学生的廉政意识和廉洁行为养成。
此外,学校还建立了廉政监督系统,教师和学生可匿名举报廉政问题,保护举报者的合法权益。
二、存在的问题尽管学校在廉政建设方面做了一些努力,但仍存在一些问题需要解决。
首先,廉政教育的力度还不够。
廉政教育应该贯穿到学生的日常学习生活中,而不仅仅是在特定的时间段内进行。
建议学校可以在课程中增加廉政教育的内容,如在政治课上讨论廉政案例,通过互动让学生理解廉政的重要性并增强廉政意识。
其次,廉洁行为的宣传力度不够。
学校应该在校园内设置宣传栏,经常更新廉洁行为的宣传材料,如廉政漫画、廉政标语等,让学生无时无刻都能接触到廉政建设的信息,切实引导学生形成正确的价值观和行为规范。
第三,廉政建设的监督机制还需要完善。
学校应建立起权威的廉政建设监督部门,加强对教师和学生的监督,确保廉政建设工作能够落到实处。
同时,学校应加强对廉政建设工作的监督评估,定期组织专家对学校的廉政工作进行评估,并对评估结果进行公开,接受社会的监督。
三、解决问题的建议为了解决上述问题,我提出以下几点建议:一是加强学校的廉政宣传。
学校可以在每学期初设立廉政宣传周,通过举办廉政宣传活动、组织廉政论坛等形式,宣传廉政理念,提升学生的廉政意识和道德素养。
二是加强廉政教育的内容和形式创新。
学校可以将廉政教育内容融入到各学科的教学中,开设廉政教育选修课程,逐渐形成廉政教育的长效机制。
同时,可以利用现代化的教育手段,如网络教育平台、微信公众号等,开展廉政教育研讨活动,增加学生的参与度和学习兴趣。
三是加强对廉政建设工作的监督和评估。
学校廉政情况汇报
学校廉政情况汇报我校一直高度重视廉政建设工作,坚持以廉洁自律为校风校纪的重要内容,不断加强廉政意识教育,推动廉政文化建设,不断提高廉政建设水平。
以下是我校廉政情况的汇报:一、廉政教育常态化。
学校通过开展廉政教育活动,不断强化师生的廉政意识。
每学期开展廉政教育专题讲座,邀请相关专家学者进行授课,引导师生正确树立廉洁自律的观念,增强廉政自律意识。
同时,学校还开展廉政知识竞赛、廉政演讲比赛等形式多样的廉政教育活动,引导师生深入了解廉政知识,提高廉政素养。
二、廉政建设制度化。
学校建立了健全的廉政建设制度,包括廉政警示教育制度、廉政风险防控制度、廉政审计制度等,形成了一套完善的廉政建设工作体系。
在日常管理中,学校严格执行各项廉政制度,加强对各类廉政风险的防范和控制,确保廉政建设工作的有效开展。
三、廉政文化建设深入人心。
学校通过开展廉政文化主题活动,营造廉政清风。
举办廉政文化艺术节、廉政红歌比赛等活动,倡导廉政文化,引导师生积极参与,形成全校上下共同关注、支持廉政建设的浓厚氛围。
同时,学校还注重廉政文化建设与日常教育教学、校园文化建设的有机结合,使廉政文化深入人心,成为全校师生的共同追求。
四、廉政监督机制健全。
学校建立了健全的廉政监督机制,包括廉政监督委员会、廉政监督员、廉政举报制度等,有效发挥了监督作用。
学校鼓励师生积极参与廉政监督,畅通举报渠道,对违反廉政纪律的行为进行严肃处理,保障师生的合法权益。
五、廉政建设成效显著。
通过多年的廉政建设工作,我校廉政建设成效显著,师生廉政意识明显增强,廉政文化建设取得了显著成效。
全校上下形成了崇廉尚廉的良好氛围,校园内外弥漫着廉政清风,为学校的健康发展提供了坚实保障。
综上所述,我校在廉政建设方面取得了显著成效,但也清醒地意识到廉政建设永远在路上,我们将继续加大廉政建设力度,不断完善廉政建设工作机制,推动学校廉政建设工作再上新台阶。
感谢各位领导和老师们对廉政建设工作的关心和支持,也希望全校师生共同努力,共同营造风清气正的校园环境。
学校中学廉政文化示范点创建活动情况汇报
学校中学廉政文化示范点创建活动情况汇报尊敬的领导们:廉政文化建设对于党和国家的事业兴衰成败至关重要。
作为教育人、培养人的主阵地学校,开展廉政文化教育活动尤为重要。
通过大力弘扬廉政文化,开展行之有效的系列教育活动,可以增强党员教师廉洁奉公、诚实守信、依法执教的意识,可以陶冶高尚的道德情操,可以引导和培养广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。
根据《酒泉市廉政文化示范点创建工作实施方案》文件精神,我校结合自身实际,认真研究工作思路和方式方法,大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围,建立了全方位、多层次的廉政文化教育体系,深入扎实地开展了廉政文化示范点创建活动,收到了一定成效。
现将活动情况简要汇报如下。
一、高度重视,全面宣传发动,营造浓厚的创建氛围学校领导班子高度重视廉政文化建设,多次召开专门会议,把廉政文化建设纳入学校党组织建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中,统一安排、统一部署、统一落实。
由学校党总支部牵头,党、政、工、团分头研究讨论,制订了《**三中廉政文化示范点创建工作实施方案》,成立了以校长、书记任组长,副校长任副组长,各处室负责人为成员的廉政文化工作领导小组,全面负责此项活动的开展。
同时,把廉政文化建设作为党风廉政宣传与思想道德教育的一项重要内容,纳入学校议事日程、党风廉政建设责任制考核、学生思想道德建设和学校教育教学工作的重要内容考核。
组织领导分工明确,责任到人,为创建活动强力推动提供了坚强的组织保障。
廉政文化进校园”活动最初并未得到学校所有教师的支持。
许多人认为廉政建设是领导干部的事情,与普通教师和学生无关。
为了改变这种看法,学校召开了廉政文化示范点创建工作动员大会,并广泛宣传了创建活动的任务和要求。
此外,学校还举行了教师论坛,让教师探讨廉政文化建设的内涵,寻找廉政文化与校园文化建设的契合点。
这些举措使得全体师生开始认识到廉政文化教育的重要性,树立起积极、健康、向上的人生理念,培养清正廉洁、为公为民的社会责任感,清清白白做人、认认真真做事。
中学廉政建设工作报告
中学廉政建设工作报告尊敬的各位领导,各位教师,家长以及同学们,大家好!今天,我很荣幸地向大家报告我校中学廉政建设工作的情况。
作为一所中学,我们一直将廉政建设作为一项重要任务。
在过去的一年中,我们取得了一定的成果:首先,在教育方面,我们通过课堂教育、讲座等方式,向学生们传授廉政观念,使学生们树立“做正人君子,防贪防腐,拒绝飞钱”等正确的价值观念;其次,在制度方面,我们出台并实施了多项重要政策,比如规定升学招生必须公示录取过程、严禁老师和学生之间的金钱交易等,从制度层面上杜绝一切不正之风;此外,在管理方面,我们加强了对学生的日常教育管理,建设了监督员制度,对学生进行督促、教育和监督,确保学生在校内行为规范、品德高尚。
通过这些措施的实施,我们的学校管理效率得到了提高,职能部门的决策也更加科学、公正,管理水平进一步提高。
同时,学校的道德风尚也得到了显著的改善,学生的德育水平得到了不少提升,形成了浓厚的廉政氛围。
当然,在廉政建设方面,我们还需要不断努力。
首先,在教育上,我们计划继续加强师生互动,鼓励教师和学生积极参加言论交流活动,提高师生之间的沟通能力,进一步巩固廉政理念的根基。
其次,在制度方面,我们需要进一步完善制度,规范各项规章制度的实施,执法必须严格,做到有法必依、执法必严、违法必究,推动制度不断优化、完善。
最后,在管理方面,我们将继续坚持以学生为中心,注重培养学生自我管理的意识,推动监督员制度的深入实施,制定更为全面、细致的管理细则,确保学生可以在一个良好的学习环境中茁壮成长。
综上所述,中学廉政建设工作是一项复杂、长期的系统工程,需要全体教师、学生、家长和社会各界的共同努力。
只要我们齐心协力,相互支持、积极贡献,相信我们的学校一定会继续发挥其优势,做得更好,为实现中华民族伟大复兴中国梦做出更大的贡献。
最后,让我们一起宣誓:让廉政成为学生树立的人生信念,成为学校管理的不懈追求!。
高中清廉学校建设情况汇报
高中清廉学校建设情况汇报我校一直以来高度重视清廉学校建设工作,坚持以立德树人为根本任务,积极营造风清气正的校园文化氛围,努力培养学生的道德品质和社会责任感。
在各级领导的关心支持下,学校清廉建设工作取得了显著成效,特此向各位领导和广大师生汇报如下:一、课堂教育。
学校注重课堂教育,每周安排专题教育活动,组织学生认真学习《廉洁自律准则》,开展廉洁教育主题班会,引导学生自觉抵制各种不正之风。
同时,学校加强师德师风建设,严格要求教师廉洁自律,做到言行一致,为学生树立良好榜样。
二、校园文化建设。
学校积极倡导阳光、健康、向上的校园文化,组织开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,提高学生的文明素养和社会责任感。
通过举办各类主题演讲比赛、德育知识竞赛等活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,培养学生的诚实守信和自律自强意识。
三、廉洁文化建设。
学校积极倡导廉洁文化,通过开展廉政教育实践活动,引导学生正确树立金钱观、消费观,树立正确的价值观念。
同时,学校加强对师生廉洁自律的监督检查,建立健全廉政建设长效机制,确保学校廉洁风清。
四、家校合作。
学校与家长积极开展廉政教育合作,通过家长会、家访等形式,向家长宣传廉政教育理念,引导家长正确教育子女,共同营造廉洁校园。
同时,学校加强对家长廉洁教育的宣传和引导,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
五、成效展示。
学校每学期组织开展一次廉政文化成果展示活动,通过图片、视频、实物等形式,展示学校廉洁文化建设成果和学生廉洁自律的典型事迹,引导全校师生争做廉洁校园的宣传使者和实践者。
六、下一步工作计划。
学校将继续深化廉政教育,加强廉政文化建设,不断完善廉政建设长效机制,推动清廉学校建设取得新的更大成效。
同时,学校将进一步加强与家长、社会的合作,形成合力,共同营造风清气正的校园文化氛围。
在全校师生的共同努力下,我校清廉学校建设工作取得了可喜的成效,但我们也清醒地认识到,建设清廉学校是一个长期的系统工程,需要全校师生共同努力,需要社会各界的大力支持。
学校开展廉政文化进校园工作情况汇报
学校开展廉政文化进校园工作情况汇报尊敬的领导:我代表学校,就我校开展廉政文化进校园工作的情况,向领导汇报如下:一、高度重视,成立组织机构我校高度重视廉政文化进校园工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室负责人、年级主任为成员的廉政文化进校园工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责廉政文化进校园工作的组织实施。
二、制定方案,明确工作目标我校制定了《廉政文化进校园工作实施方案》,明确了工作目标:通过开展廉政文化进校园工作,使广大师生树立正确的权力观、地位观、利益观,增强廉洁自律意识,营造风清气正的校园环境。
三、开展活动,营造廉政氛围1.开展廉政主题教育活动。
我校通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式,深入开展廉政主题教育活动,使师生了解廉政文化的重要性,树立廉洁自律的意识。
2.举办廉政书画比赛。
我校举办了廉政书画比赛,鼓励师生用书画作品表达对廉政文化的理解和感悟,通过作品展示,营造浓厚的廉政文化氛围。
3.开展廉政故事演讲比赛。
我校开展了廉政故事演讲比赛,通过讲述古今中外的廉政故事,使师生在聆听故事的同时,受到廉政文化的熏陶。
4.举办廉政知识竞赛。
我校举办了廉政知识竞赛,通过竞赛的形式,检验师生对廉政知识的掌握程度,增强廉政意识。
四、加强宣传,拓宽廉政文化渠道1.利用校园广播、校报、校园网等宣传阵地,宣传廉政文化,使廉政文化深入人心。
2.邀请廉政专家、先进人物来校作报告,通过他们的亲身经历,感染和激励师生。
3.加强与家庭、社会的联系,共同推进廉政文化进校园工作。
五、加强制度建设,确保廉政文化落地生根1.建立健全学校廉政制度,使学校各项工作有章可循,有法可依。
2.加强对学校财务、采购、招生等关键环节的监管,防止腐败现象的发生。
3.建立健全学校党风廉政建设责任制,明确各级领导的责任,确保廉政文化在学校落地生根。
总之,我校在开展廉政文化进校园工作中,始终坚持把廉政文化建设与学校教育教学工作相结合,通过多种形式,广泛开展廉政文化活动,使廉政文化深入人心,为学校教育教学工作创造了良好的环境。
中学廉政文化建设情况汇报
中学廉政文化建设情况汇报
尊敬的领导、各位老师:
大家好!今天我向大家汇报中学廉政文化建设情况。
随着社会的不断发展,廉政建设越来越重要。
作为中学教育的一部分,廉政文化建设
事关广大学生的思想道德建设和未来发展。
我校一直高度重视廉政文化建设,不仅将
其融入教育教学中,还积极开展相关活动。
首先,我们注重廉政教育的渗透。
通过各种途径,如校园广播、学校网站、班会课等,向学生普及廉政知识,让他们了解廉政的重要性和意义。
同时,我们还邀请专家来校
开展专题讲座,引导学生树立正确的价值观和道德观,增强他们的廉洁自律意识。
其次,我们开展了一系列的廉政文化活动。
每年,我们组织举办廉政宣传周活动,通
过组织廉政知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等形式,让学生参与其中,提高他们的廉
政意识和能力。
另外,我们还定期组织观影活动,播放一些关于廉政的电影和纪录片,引导学生正确看待权力和金钱,并明确自己的底线。
最后,在学校管理上,我们强化了廉政建设的监督机制。
学校成立了廉政建设办公室,负责督促、指导学校廉政建设工作。
学校领导也高度重视廉政建设,经常听取廉政建
设工作情况汇报,并提出意见和建议,确保廉政文化建设工作的顺利进行。
综上所述,我们的中学廉政文化建设工作取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足。
我们将继续加强廉政文化建设,保持政策的连续性和稳定性,加强各项廉政制度
的执行力度,为学生创造更加廉洁、公正、透明的学习环境。
谢谢大家!谢谢领导、各位老师的支持和关心!。
校园廉政文化建设工作总结
校园廉政文化建设工作总结为有效推进校园廉政文化建设,树立良好的廉政风尚,提高全体师生的廉政意识和道德水平,我们在过去一段时间开展了一系列的廉政文化建设工作。
通过这些工作的开展,我们取得了一定的成绩,但也发现了一些问题和不足。
下面,我将对我们的工作进行总结。
一、工作开展情况在廉政文化建设工作中,我们主要开展了以下几个方面的工作:廉政教育、廉政演讲比赛、廉政主题班会、廉政模拟法庭、家庭廉政宣传等。
1. 廉政教育:我们组织了一系列廉政教育活动,包括廉政讲座、廉政教育视频播放、廉政知识竞赛等。
这些活动提高了师生的廉政意识,增强了他们的廉洁自律能力。
2. 廉政演讲比赛:我们组织了廉政演讲比赛,通过比赛的形式,培养学生的演讲技巧,让他们更好地表达自己对廉政的理解和看法。
3. 廉政主题班会:每个班级都组织了廉政主题班会,通过班会的方式,向学生普及廉政知识,引导他们树立正确的价值观和人生观。
4. 廉政模拟法庭:我们组织了廉政模拟法庭,通过模拟法庭的方式让学生了解廉政相关的法律法规,增强他们的法律意识和法治观念。
5. 家庭廉政宣传:我们还积极开展了家庭廉政宣传活动,向家长普及廉政知识,引导他们履行家庭廉政的责任,形成家庭和社会共同关注廉政建设的良好氛围。
二、取得的成绩在一系列廉政文化建设工作的开展中,我们取得了以下几个方面的成绩:1. 廉政意识提高:全体师生的廉政意识得到了有效提高,对廉政建设的重要性有了更深刻的认识。
2. 廉政道德水平提升:通过廉政教育和廉政主题班会等活动,使学生们的道德水平得到了提升,更加懂得廉洁自律,诚实守信。
3. 廉政法规熟悉:廉政演讲比赛和廉政模拟法庭等活动,使学生们对廉政相关的法律法规有了更深入的了解,增强了他们的法律意识。
4. 家庭廉政风气好转:通过家庭廉政宣传活动,使家长们对廉政建设有了更多的关注,家庭廉政的风气有所好转。
三、存在的问题和不足在工作开展过程中,我们也发现了一些问题和不足:1. 资源不足:由于时间和人力资源有限,我们的活动规模和深度受到了一定的限制,需要更多的资源支持我们的工作。
中学廉政文化进校园汇报材料
中学廉政文化进校园汇报材料尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我是来自 XXX 中学的学生代表,很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校中学廉政文化进校园的情况。
请允许我用一片汇报材料来详细介绍我们学校在廉政文化方面所做的努力与成果。
一、廉政文化的重要性廉政文化是核心价值观的重要组成部分,是实施廉洁政治的基础和前提。
它是一种积极向上、昂扬向上的道德体系,在中学教育中起着重要的作用。
廉政文化的培养既是学校的职责,也是全社会共同关心的话题。
二、廉政教育的主要任务1. 强化道德教育我们学校注重培养学生的道德意识,通过思想品德课和班会等形式,引导学生形成正确的价值观和行为准则。
每个学生都知道,纪律是我们共同遵守的准则,违背规定将受到相应的处理。
2. 创设廉政文化氛围学校通过多种形式的宣传活动,创设廉政文化氛围。
组织学生参观纪念馆,学习廉政典型事例,举办主题演讲比赛等,引导学生深入了解廉政的重要性,增强廉政自律的意识。
3. 教师示范引导学校高度重视教师的廉政建设,要求教师做到廉洁奉公、以身作则。
只有这样,才能真正地影响和教育学生,让他们在教师的示范下,自觉抵制腐败现象,培养廉洁自律的良好习惯。
4. 公开透明的管理学校注重廉政管理,建立健全的制度规范,推行公开透明的管理模式。
例如,在学生活动经费的使用上,学校制定了详细的申请、审批、公示程序,确保经费的合理使用和透明管理。
三、廉政文化进校园取得的成果1. 学生廉政教育意识增强经过多年的廉政文化教育,学生对廉政的了解和认识有了明显的提高。
在廉政主题演讲比赛中,许多学生积极发言,表达自己对于廉政教育的理解和看法。
学生们自觉遵守纪律,严禁作弊、舞弊等违反廉洁行为。
2. 学校廉政风气形成学校全体教职工秉承廉政理念,严格遵守职业道德和纪律要求,成为校内外的表率。
通过开展教师廉政示范评比,教师们充分认识到自己的责任和使命,并以良好的行动激励学生。
3. 社会认可度提升学校在廉政文化进校园方面的努力取得了广泛的社会认可,获得了学校廉政示范单位的称号。
校园廉洁文化创设总结汇报
校园廉洁文化创设总结汇报校园廉洁文化创设总结汇报尊敬的各位领导、各位老师们,大家好!我是××学校××班的学生××,今天很荣幸能在这里向大家汇报我们学校校园廉洁文化的创设情况。
首先,我先给大家普及一下校园廉洁文化的定义。
校园廉洁文化是指在学校中建立起的一种廉洁、诚信、规范的行为准则和价值观念,通过一系列的制度、活动和教育,引导学生养成良好的道德品质与行为习惯。
我们学校高度重视校园廉洁文化的创设,通过一系列的措施和活动,不断推进校园廉洁文化的建设。
具体来讲,我们主要做了以下几方面的工作:一、加强廉洁教育。
我们开展了一系列廉洁教育活动,包括组织廉洁教育讲座、举办廉洁主题班会、开展廉洁知识竞赛等。
通过这些活动,我们向学生介绍了廉洁的概念和重要性,教育他们树立正确的价值观念和行为准则。
二、建立廉洁制度。
我们学校制定了一系列廉洁制度,包括校园纪律制度、奖惩制度等,明确规定了学生在校园内应遵守的行为准则和纪律要求。
同时,我们还设置了廉洁监督员,负责监督学生的行为并及时给予奖励或处罚,以起到约束作用。
三、丰富廉洁文化活动。
我们举办了多种形式的廉洁文化活动,如廉洁主题画展、廉洁朗诵比赛、廉洁文化讲座等,通过激发学生的兴趣,提高他们的参与度,进一步弘扬校园廉洁文化。
同时,我们也积极参与社区的廉洁活动,让学生思考廉洁的意义和实践。
经过我们的不懈努力和大家的支持,校园廉洁文化的创设取得了一些进展。
首先,学生的廉洁意识得到了提升,更多的学生能够主动遵守学校制定的廉洁规定,自觉摒弃一些不良行为。
其次,在廉洁文化活动中,学生的参与热情较高,展示了自己对廉洁文化的理解和认同。
最后,我们也收到了一些正面的反馈和效果。
不仅学生的纪律作风得到改进,而且学校的整体氛围也更加健康向上。
当然,我们也要看到目前仍存在一些问题和不足之处。
首先,廉洁教育的持续性有待加强,对一些规范和制度的执行还不到位;其次,廉洁文化活动的形式需要创新,更好地吸引学生参与;最后,廉洁意识的培养还需要多角度和多维度的引导,让学生深入理解廉洁的内涵和意义。
中学落实党风廉政建设情况报告
中学落实党风廉政建设情况报告中学落实党风廉政建设情况报告近年来,我校认真贯彻中央、省、厅有关加强党风廉政建设的指示精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则,全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求,狠抓党员干部队伍建设,形成主要领导总负责,逐级督办层层抓落实,将党风廉政建设与学校教学、学生管理、财务管理等工作结合起来,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,推动学校各项工作的开展。
现将我校近年来开展的党风廉政建设情况报告如下:一、我校落实党风廉政建设工作的总体情况(一)学校高度重视,切实加强组织领导。
学校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务,列入党委工作重要议事日程,纳入学校发展总体规划,融入学校各项中心工作中。
多次召开专题会议进行工作部署,要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置,扎实推进,抓紧抓好。
在实际工作中,校党支部始终坚持标本兼治,重在治本的思路,紧紧围绕工作实情和干部思想实际,重点加强班子成员和中层干部的廉洁自律意识,做到厉行节约,联系实际,不搞“形象工程”、“政绩工程”,带头模范遵守廉洁自律各项规定。
把小事当大事抓,把苗头当隐患抓,逢会必讲,常抓不懈,做到警钟长鸣,形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。
(二)突出工作重点,加强校园廉洁文化建设。
一是以理念引领校园廉洁文化建设。
学校以“以人为本,为学生的终身发展奠基,为社会的文明进步育人”为办学宗旨,以“积极打造优质教育品牌,努力把学校办成集实验性、示范性、开放性为一体的知名学校”为办学目标,以“严、勤、活、实”为校训,以“勤奋、求实、和谐、进取”为校风,以“敬业、创新、爱生、善诱”为教风,以“乐学、勤学、 1会学”为学风,制定了学校《五年发展规划》,确定“把握新起点、融入新理念、创设新机制、成就新业绩”的工作思路,激励广大教师教书育人,为人师表,动之以情,晓之以理。
二是以活动引领校园廉洁文化建设。
中学学校2023年“清廉学校”创建工作汇报(六篇)
学校2023年“清廉学校”创建工作汇报按照县委政府建设打造“清廉教育”创建“清廉学校”的总体要求和工作要求,我校结合实际,认真研究工作思路和实践方法,大力营造崇清尚廉的良好氛围,深入扎实推进清廉学校建设,现将我校清廉创建工作汇报如下:一、工作目标紧紧围绕全面推进“清廉教育”建设的实施意见,从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手,开展“崇清尚廉”三大主题活动,在学校内部创建努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围,使清廉风气渗透到学校的方方面面,让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行,全面打造清廉学校。
二、工作举措(一)抓住“三个群体”,强化思想意识1.在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动。
进一步落实全面从严治党主体责任,学校党组织特别是学校领导班子,牵头组织全体党员干部教师学习相关文件和制度等,不断提高全体党员干部的理论素养;进一步融合学校廉洁文化元素,充分利用支委会会议、主题党日、民主生活会、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动。
进一步落实党风廉政责任制,公平公正推进评优晋职,坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包等方面腐败问题,做到严守党纪、廉洁从政。
2•在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动。
落实师德养成教育全面推进行动,引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
不断加强教研教改活动,首先学校启动3、3、4、5、6、7备课组活动模式,每大周组织教师进行一次集体备课,教师上课前再做好二次备课。
通过凝聚集体智慧,博采众人所长,形成切实可行的教学方案,为教学工作的高效运行保驾护航,同时为满足学校可持续发展需要,成立了青年教师培养机构,引领青年教师快速成长,成长为我校教育教学工作的中坚力量。
这学年,我们安排了15位青年教师与老教师进行结对,并建立了教科研诚信监督管理制度;继续深化师德师风建设,累计开展教师“廉洁从教”主题教育活动三次,师德标兵认真讲学习、写体会、做承诺。
中学清廉学校建设工作总结
中学清廉学校建设工作总结
近年来,我校积极推进清廉学校建设工作,取得了一系列显著成效。
在全校师
生的共同努力下,我们不断加强廉政意识,促进学校风清气正的良好氛围。
以下是我们清廉学校建设工作的总结和成果展示。
首先,我们注重廉政教育,通过开展廉政教育活动,提高师生的廉政意识。
学
校定期开展廉政知识讲座和主题班会,邀请廉政专家和学者进行讲解,引导师生正确对待金钱和权力,培养廉洁自律的品质。
同时,学校还开展了廉政演讲比赛和廉政知识竞赛,激发了师生对廉政的关注和热情。
其次,我们加强了廉洁文化建设,营造了廉洁校园的良好氛围。
学校成立了廉
政文化建设工作组,制定了廉政文化建设规划,开展了廉政文化宣传周活动,通过文化艺术表演、廉政主题展览等形式,向全校师生传递廉政正能量,倡导诚实守信、廉洁奉公的行为准则。
学校还注重廉政文化的融入课堂教学,通过多种形式引导学生树立正确的价值观和道德观。
最后,我们强化了廉洁管理,建立了健全的廉政管理体系。
学校成立了廉政建
设领导小组,制定了廉政管理制度,建立了廉政风险防控机制,加强了对教职员工廉政风险的监督和管理。
同时,学校还建立了严格的财务管理制度,加强了对学校财务的监督和审计,确保财务资金的安全和合理使用。
通过这些工作的开展,我们学校的清廉建设取得了显著成效。
师生的廉政意识
得到了提高,校园文化得到了净化,廉洁管理得到了强化。
我们相信,在全校师生的共同努力下,我们的学校一定会建设成为一个风清气正、廉洁高效的清廉学校。
2023年中学勤廉文化建设总结
2023年中学勤廉文化建设总结2023年,我校在勤廉文化建设方面取得了可喜的成果。
经过全体师生的共同努力,勤廉文化已经深入人心,成为校园文化的重要组成部分。
下面,我将对我们学校2023年中学勤廉文化建设进行总结。
一、加强领导,形成良好导向学校领导高度重视勤廉文化建设,将其纳入到了学校发展的重要战略中。
校长多次发表讲话,强调勤廉的重要性,树立了良好的榜样。
学校组织了一系列专题研讨会,明确了勤廉文化的目标和具体措施,制定了相应的实施方案。
各级领导认真履行职责,密切关注学生的行为表现,及时纠正和引导学生健康成长。
二、加强教育,营造良好氛围学校在教育活动中注重对勤廉意识和道德品质的培养。
开展了主题班会、展览、演讲比赛等一系列勤廉教育活动。
针对不同年级、不同层次的学生,组织了以“扣好人生的第一粒扣子”、“珍惜努力来之不易的学习机会”等为主题的讲座,引导学生正确认识勤廉的重要性。
同时,在学校的公共场所设置了丰富的宣传栏目,展示勤廉的典型事迹和正面能量,激励学生向他们学习。
三、加强监督,严肃纪律学校加大了对学生的监督和纪律执法力度,形成了严密的监督机制。
当有学生违反学校纪律或行为不端时,学校及时予以处理和公示,示范教育其他学生。
学校建立了举报制度,鼓励学生积极举报不正之风和腐败行为。
同时,学校重点加强对学生的引导和教育,在日常教育管理中提醒学生树立正确的价值观和人生观,引导他们形成勤廉的行为习惯。
四、加强合作,形成共同进步学校积极与社会各界展开合作,共同推进勤廉文化建设。
与当地政府、社区、家长组织等建立了紧密联系,通过开展勤廉教育活动和社会实践等形式,加强了学校与社会的联系,形成了齐抓共管、互利共赢的局面。
同时,与其他学校开展联谊活动,共同研讨勤廉文化建设经验,借鉴先进经验,不断加强与他校的交流与合作。
综上所述,2023年我校中学勤廉文化建设取得了显著成效。
通过领导的重视、教育的加强、监督的严格和合作的推进,勤廉文化已经逐渐成为学生信仰的核心、行为的准则。
中学落实党风廉政建设工作情况总结
中学落实党风廉政建设工作情况总结中学落实党风廉政建设工作情况总结近年来,我校党委高度重视党风廉政建设工作,在学校各级党组织和党员中广泛开展党风廉政建设,旨在引导广大教职工坚守职业道德底线,严于律己,廉洁奉公,努力构建风清气正的校园环境。
一、加强组织领导党委将党风廉政建设工作纳入全校各项工作之中,建立健全了党风廉政建设工作的组织体系。
成立了校党委党风廉政建设工作领导小组,校长亲自担任组长,成员包括副校长、党委办公室主任、纪委书记等,形成了集体领导、分工负责的工作机制。
同时,鼓励各学院及部门设立党风廉政建设工作领导小组,加强基层组织的指导和监督。
二、加强教育培训为了增强教职工的党风廉政建设意识,我校不断加强党风廉政建设的教育培训工作。
每年组织开展党员干部廉政教育培训班,邀请廉政专家、法律专家对党员干部进行廉洁教育和法律法规的培训,提高他们的法律意识和廉政观念。
同时,各学院和部门也要求开展党风廉政建设的教育活动,引导教职工树立正确的价值观和道德观念。
三、加强监督检查为了确保党风廉政建设工作的落实,我校党委建立了一套科学的监督检查机制。
每年组织对各学院和部门进行党风廉政建设工作的专项检查,督促其切实履行党风廉政建设的责任,发现问题及时整改。
同时,还定期对学校领导班子和党员干部进行廉政谈话,约谈存在问题的人员,并依纪依法做出相应的处理。
四、加强警示教育党风廉政建设工作中,警示教育至关重要。
我校不断加强警示教育,通过案例剖析、警示教育片等形式,向广大教职工宣传典型案例,警示大家要保持清正廉洁的态度。
同时,还将党风廉政建设工作与突出问题专项整治活动相结合,通过查找问题、整改措施等方式,引起广大教职工对问题的警醒。
五、加强宣传报道为了倡导校园风清气正的良好氛围,我校加大了党风廉政建设的宣传力度。
在校网站、校报、校刊等媒体上定期刊登党风廉政建设的学习材料和案例分析,引导广大教职工树立廉洁奉公的意识。
另外,还定期举办党风廉政建设知识竞赛,通过比赛的形式,增加教职工对党风廉政建设的认知和了解。
廉政文化进校园建设工作情况汇报
廉政文化进校园建设工作情况汇报尊敬的领导:我是负责廉政文化进校园建设工作的负责人,特向您汇报我校廉政文化进校园建设工作的情况。
一、工作总体情况自从上一次汇报以来,我校廉政文化进校园建设工作取得了一定成效。
我们将廉政文化融入到教育教学、管理服务、学生管理等方方面面,建立了廉政文化的长效机制,提升了师生的廉洁意识和法治意识。
二、廉政文化教育我们针对不同年级和群体的学生开展了廉政文化教育活动。
在新生入学教育中,我们加强了廉政教育的内容,引导学生树立正确的价值观和人生观。
在课堂上,我们融入了廉政元素,教育学生树立廉洁意识和诚信意识。
此外,我们还组织了廉政知识竞赛、演讲比赛等活动,提高了学生对廉政文化的了解和认同。
三、师生廉政典型宣传我们重点宣传了一批师生廉政典型,通过宣传他们的先进事迹,引领学生向他们学习。
我们制作了海报、宣传册等宣传材料,在教学楼、宿舍区等地张贴,增加了宣传的覆盖面。
同时,我们还组织了廉政典型事迹报告会,让师生亲身听闻先进典型的讲述,激发起大家的学习热情。
四、廉政警示教育我们深入开展了廉政警示教育活动,即通过以案说法的形式,向师生讲述腐败案例,警示大家要时刻保持自己的廉洁意识。
我们邀请了市纪委的宣传干部来校开展讲座,使廉政警示教育更加深入人心。
同时,我们还开展了廉政警示展览,展示了各种腐败案例及其对社会的危害,引导大家珍惜廉洁生活。
五、廉政文化建设成果展示我们通过开展廉政文化建设成果展示活动,进一步强化了师生的廉洁意识。
在校园广播、电子显示屏等媒体发布了廉政文化的相关内容。
我们还开展了廉政文化创意设计大赛,让学生通过创意作品表达对廉政文化的理解和认同。
六、廉政责任制落实我们加强了对师生廉洁行为的监督和纠正,建立并健全了廉政责任制度。
学校领导对廉政文化工作进行了明确要求,并加强了对廉政工作的监督检查。
同时,我们还组织了师生自查自纠的活动,鼓励大家自觉遵守廉洁纪律。
七、存在的问题和下一步工作计划在廉政文化进校园建设工作中,我们也存在着一些问题。
2024年中学勤廉文化建设总结范文
____年中学勤廉文化建设总结范文____年中学勤廉文化建设总结(____字)总资:我校自____年起,认真贯彻教育部关于中小学加强廉洁教育的相关文件要求,紧密结合学校实际,大力推进中学勤廉文化建设工作。
经过一年的探索和努力,我们在中学勤廉文化建设方面取得了显著的成绩。
一、过程回顾____年是我校中学勤廉文化建设的起步之年。
我们以“廉洁奉公、明礼树人”为主题,制定了中学勤廉文化建设的总体目标和具体措施。
首先,建立了中学勤廉文化建设的工作小组,明确了各自的职责,并制定了具体的工作计划。
随后,我们积极开展各类宣传教育活动,如廉洁教育讲座、廉洁文化展览等,向全体师生宣传廉洁知识和法律法规。
同时,我们注重着力培养学生的廉洁意识和道德素质,加强了对学生的日常行为和学习习惯的教育引导。
此外,我们还组织了廉洁班级评比和廉洁演讲比赛等活动,激发学生对廉洁文化的关注和参与热情。
二、成果总结____年,我校中学勤廉文化建设取得了显著的成果。
具体表现在以下几个方面:1.提高了师生的廉洁意识。
通过宣传教育活动的开展,全校师生对廉洁的重要性有了更深刻的认识。
在日常生活中,师生们对违法违纪行为的抵制意识明显增强,对廉洁行为的认同度大大提高。
学生们能够自觉遵守校规校纪,拒绝利益诱惑,维护学校的良好形象。
2.加强了廉洁文化的研究和宣传。
通过廉洁文化展览等活动,学校成功传达了廉洁文化的理念和内涵。
同时,学校也加强了廉洁文化在教育教学中的渗透,将廉洁理念融入到各个学科的教学中,提高了师生的学习兴趣和积极性。
3.加强了师生的价值观引导和道德教育。
我们通过廉洁班级评比和廉洁演讲比赛等活动,激发学生对道德和廉洁的关注和参与热情。
同时,学校还加强对学生的日常行为和学习习惯的教育引导,引导学生树立正确的价值观,培养良好的生活和学习习惯。
4.形成了特色鲜明的中学勤廉文化。
通过一年的努力,学校已初步形成了特色鲜明的中学勤廉文化。
学生们在遇到利益诱惑时能够自觉抵制,敢于担当,勇于奉献。
2024年中学勤廉文化建设总结模版(2篇)
2024年中学勤廉文化建设总结模版随着社会的不断发展和进步,中国正在逐渐迈向一个更加富强、文明、公正和和谐的现代化国家。
在这个过程中,教育的作用愈发重要,特别是中学阶段的教育。
中学是培养下一代社会主人翁的摇篮,也是塑造国家未来的重要阶段。
因此,中学的勤廉文化建设非常关键。
在2023年,我们学校深入贯彻国家的勤廉教育方针,全面推进中学勤廉文化建设。
在此期间,我们取得了一系列的成果和进展,以下是对这一年来的中学勤廉文化建设的总结和评估。
首先,我们通过加强师资培训,提高教师的思想觉悟和道德水平。
我们组织了一系列的勤廉教育研讨会和培训班,邀请专家学者为教师进行讲座和授课,使教师们增强了勤廉意识和职业道德。
通过这些培训,我们的教师团队中产生了一股积极向上、廉洁高尚的风气,成为学生的榜样。
其次,我们在学生中开展了一系列的勤廉教育活动。
我们通过课堂教育、主题班会、法制宣传等多种形式,向学生普及廉洁知识、培养远离腐败的意识和态度。
我们还组织了校园法治知识竞赛、勤廉演讲比赛等活动,激发了学生的参与热情。
通过这些活动,学生们对勤廉文化的认识和理解大大加深,积极参与到勤廉文化建设中来。
此外,我们还与家长积极合作,加强对学生的家庭教育。
我们通过家长会、家访等形式,向家长传达勤廉教育的重要性,教导他们如何培养孩子清正廉洁的品质。
在家庭教育方面,我们与家长共同努力,形成了三方合力,使得勤廉文化在家庭中得以延伸和强化。
在这一年,我们的学校在中学勤廉文化建设方面取得了显著的成效。
不仅学生的思想觉悟和道德水平得到了提高,而且整个学校的风气也发生了积极的变化。
学生们树立了正确的人生观、价值观和荣辱观,他们养成了刻苦学习的好习惯,远离了各种不良行为。
同时,学校里也形成了一种勤廉、正直、充满活力的力量,使每个人都能感受到学校的温暖和和谐。
然而,在中学勤廉文化建设的过程中,我们也面临了一些困难和挑战。
首先,学校的资源有限,无法给予每个学生全方位的教育。
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20XX年中学廉政文化建设情况汇报廉政文化建设事关党和国家的事业兴衰成败,作为教育人、培养人的主阵地学校,开展廉政文化教育活动尤为重要。
通过大力弘扬廉政文化,开展行之有效的系列教育活动,可以增强党员教师廉洁奉公,诚实守信、依法执教的意识,可以陶冶高尚的道德情操,可以引导和培养广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。
近年来,我校结合自身实际,认真研究工作思路和方式方法,大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围,建立了“以专题教育为主体,以课堂为主渠道,以学生活动为载体,以教育基地为依托,以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系,深入扎实地开展了廉政文化示范点创建活动,收到了一定成效。
一、高度重视,全面宣传发动,营造浓厚的廉政氛围学校领导班子高度重视,多次召开专门会议,把廉政文化建设纳入学校党组织建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中,统一安排,统一部署,统一落实,由学校党总支部牵头,党、政、工、团分头研究讨论,制订了《廉政文化示范点创建工作实施方案》,成立了以校长、书记任组长,副校长任副组长,各处室负责人为成员的廉政文化工作领导小组,全面负责此项活动的开展。
同时还把廉政文化建设作为党风廉政宣传与思想道德教育的一项重要内容,纳入学校议事日程,纳入党风廉政建设责任制考核,纳入学生思想道德建设和学校教育教学工作的重要内容考核。
组织领导分工明确,责任到人,为创建活动强力推动提供了坚强的组织保障。
“廉政文化进校园”活动在一开始并不容易被学校全部教师所接受,他们认为廉政建设是领导干部的事情,与普通教师和学生无关。
为此学校及时召开了廉政文化示范点创建工作动员大会,对创建活动的任务和要求进行了广泛宣传,举行了以“我看廉政文化建设”为主题的教师论坛,让教师挖掘廉政文化建设的内涵,寻找廉政文化与校园文化建设的契合点,真正把廉政文化教育作为加强和改进学生思想道德建设的内在要求,作为学校党员教师做人的最基本的道理、最基本的道德要求,使全体师生树立起积极、健康、向上的人生理念,培养清正廉洁、为公为民的社会责任感,清清白白做人、认认真真做事。
一时间在校园内掀起了廉政文化创建活动的高潮。
二、联系实际,积极建章立制,促进创建活动有章可循在实施廉政文化进校园活动过程中,我校严格按上级纪委和教育行政部门的文件精神要求,不折不扣地逐项落实。
一是制定完善学校领导、教职员工廉洁从政、廉洁从教的专项制度。
学校制定了《XXX中学廉政文化进校园活动实施方案》,对学生、教师和领导三个层次提出活动要求,制定了《XXX中学廉政文化建设三年规划》,明确了创建目标任务,设置了合理的创建载体,制定了详细的措施办法,提出了具体的建议要求。
二是加强阵地建设。
学校图书馆购置了大量廉政教育方面的书籍,师生阅览室设置了廉政文化图书专柜,路牌及宣传栏中开辟了廉政文化专栏,学校网站开辟了廉政文化建设专页,校园广播站经常性播出较高质量的廉政教育稿件。
学校投入经费,制作了宣传牌匾,开辟了两个高标准廉政文化教育专项活动室。
三是畅通监督渠道。
设立校长接待日、校长信箱,主动接受校内校外的广泛监督。
同时,充分发挥学生监督、家长监督、社会监督的作用,成立了家长委员会,聘请了廉政工作监督员,健全了监督机制,基本形成了社会监督学校、学生监督教师、教师监督领导的制度体系。
四是推行公开承诺。
每学期初,学校领导、教师和学生分别做出廉洁承诺,分期分批公示于宣传栏上,并利用升旗仪式、教工例会、班队会等时机进行宣读。
五是深化党务校务公开。
凡涉及收费、招生、学籍管理、财务管理、基建修缮、大宗物质采购、职称评聘、干部任用、绩效考核以及奖励惩诫等均向社会或全校师生公开。
通过不懈的努力,学校形成了用制度选人、用制度管人、用制度育人的科学规范的管理氛围,队伍的结构、精神面貌发生了巨大的变化,廉政文化建设得到稳步发展。
三、理清思路,不断创新载体,推进廉政文化建设高效开展为使廉政文化建设高效有序开展,我们大胆探索,积极实践,不断创新学校廉政文化建设的有效载体,做到廉政文化建设“四个结合”。
一是廉政文化与课堂教学相结合。
我校寓廉政文化教育于课堂教学之中,党员教师通过深入挖掘教材,开展集体备课等形式,加深对廉政文化的理解。
高效课堂以人为本的小组合作学习,使学生通过感受、交流、讨论,强化了对清正廉洁品质的感受与体验,培养了学生遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
注重挖掘各学科中有关廉洁的典型事例和教育点,以生动鲜活的的事例、正反面案例的对比分析等丰富多彩的形式,在教学中渗透廉政文化,推进课堂廉政文化教育。
廉政文化与高效教育综合改革的有机结合,使廉政文化走进校园、走进课堂、走进大脑,使学生树立了诚信、正直、节俭、清廉的核心价值观,在潜移默化中接受了廉政文化。
二是廉政文化与师德师风建设相结合。
只有教师廉洁从教,率先垂范,才能保证廉政教育的实效。
学校大力开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动,要求全体教师将师德原则、师德规范内化于心,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,用高尚的情操塑造学生美好的心灵。
召开了廉政文化建设启动仪式,组织了廉政知识教育讲座,开展了“爱满校园”师德师风系列活动,签订了“廉政从教”目标管理责任书,公示了师德师风廉政从教公开承诺,在教职工中形成了严守党纪,廉洁从政,以身作则,奋发有为,勤俭办学的良好风气。
三是廉政文化与校园文化相结合。
充分利用校园内的橱窗、板报、各种宣传标语,加大对廉政文化的教育宣传,主题鲜明,构思新颖。
采用名人画像、名言警句及书画作品和本校师生的优秀廉政书画作品相结合的方式布置校园文化、班级文化,将廉政内容的优秀作品布置于校园的墙面、走廊、楼道和各功能室,让师生身处其中,感在其中,悟在其中,长在其中。
为校园路、教学楼、学生公寓楼命名,将学校“三风一训”渗透其中,以图文并茂的形式展示,并揭示出命名的深刻含义,还利用路牌建立党风廉政建设、创先争优活动、教育法律法规、师德师风建设以及常用英语100句等宣传内容。
校园的盆景、石刻、牌匾无不与廉政文化相结合,“养浩然正气,育少年君子”“草生巅峰不显伟岸,松长谷底不失高洁”等励志标语随处可见,校园内形成了“处处是教育之地,人人是教育之师”的良好氛围,校园廉政文化成了一面旗帜,深刻的内涵成了对师生无声的鞭策和鼓励,走过、路过,师生无不驻足观赏、感悟,细心体会其中的内涵与意境。
四是廉政文化与当前政治理论学习相结合。
我们以当前创先争优活动、党风廉政建设年、作风转变年、效能风暴行动、学习贯彻十八大等活动为契机,引导和教育领导干部深刻领会各项活动的科学内涵、精神实质和根本要求,引导和教育领导干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,不断提升党员干部的思想境界、文化素养和道德情操,在施行权力时清正廉洁,在干事创业时争优创先,推进校园廉政文化创建活动稳步发展。
四、拓宽渠道,狠抓实践活动,扩大创建活动效果在推进廉政文化建设工作中,我们紧紧结合学校教育特色,从实际出发,围绕建设和谐校园、廉政校园的目标,精心策划,搭建平台,努力扩大创建活动效果。
一是开展丰富多彩的主题实践活动,提高学生的道德感悟。
实践活动是学生认识社会,接触社会,形成自我体验,实现知行统一的重要途径。
几年来,我校的廉政文化以实践活动为抓手,努力开辟第二课堂,推进学校艺术教育课程改革,实行“三操、两课、两活动”制度,成立音、体、美、计算机兴趣小组,不断提高学生的自我感悟能力,养成良好的道德习惯。
成功举办了两届“师生廉政文化书画展”,共展出师生书画作品1200多幅,有196幅优秀作品分获一、二、三等奖;举行了“XXX中学学生卡拉OK大赛”活动,共有160多名学生报名参加,90名学生通过初赛、复赛进入决赛,28名学生获得表彰奖励;举行了“我是三中人”教职工演讲比赛,参赛选手年龄大的50多岁,年纪小的20几岁,都踊跃参加演讲,展现了XXX中学的亮丽风景,彰显了师生的博大胸怀,表达了对教育事业的无比热爱。
为了使廉政文化工作提层次、上水平、要质量,学生使用手机的弊端日益突显,通过调查研究、深入论证,学校毅然举行了校园“学生告别手机”签字仪式,全校近3000名学生进行了庄严宣誓,并在“让手机远离校园”的横幅上郑重地签下了自己的姓名,活动仪式简单,内涵丰富,受到教育部门和社会各界的广泛关注,在短短一周之内,这项活动吸引了中国新闻网、中国教育在线等八家媒体争相报道,成为教育界热点新闻。
邀请XX师范大学心理学博士、高级访问学者金玉龙作了一场题为“感恩励志,与爱同行”的教育报告会,师生、家长共5000多人聆听了报告,许多家长、师生都泪流满面、泣不成声,受到了深刻的教育,达到了预期的效果。
举办风筝文化节,信息被网站以“玉门风筝比赛今天开赛”为题刊发,拉开了全市风筝比赛的序幕。
利用建党纪念活动,党总支部组织开展了上好一次党课、开展“心中颂歌献给党”诗歌朗诵会、传唱红歌、树立表彰一批优秀共产党员、命名一批党员先锋岗、开展一次研讨交流活动、慰问一批老党员、重温入党誓词等八项活动。
丰富多彩的活动,营造了良好的廉政文化氛围,丰富了广大师生的课余文化生活,对构建和谐校园、弘扬文明新风、展示青春风采、拓展学生素质起到了推动作用。
二是利用廉政文化对学生进行心理健康和法制安全教育。
对学生进行校纪法规教育、心理健康教育和安全教育,培养学生良好的行为习惯。
建立心理健康咨询办公室,由校长亲自坐班,为学生进行情绪波动、心理焦虑、不良习惯的矫正等心理疏导。
组织以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的师生应对地震、火灾等突发事故的应急逃生演练,举办“青春和谐进校园”主题教育宣讲活动,邀请市交警队专家作报告。
开展了“法制安全教育”主题班团会,校领导进驻班团组织,现场进行观摩指导。
寒暑假期下发《致家长同志们的一封信》及村组、社区监控意见回执单等资料。
与教师签订了《师德师风承诺书》,与教职工签订了《廉政文化建设责任状》,使德育制度建设更加健全,在此基础上加大完成落实力度,对违纪学生情况作详细记载,及时公布处理结果,并将学生表现纳入班主任考核内容。
实行“待优生”包挂制度,建立“阳光心灵”沟通卡。
全面系统的大德育网络,科学实用的措施办法,规范了学生行为和教学秩序,从根本上杜绝了学生违纪违法事件和安全事故的发生。
三是重视“学校—家庭—社会”联合教育。
发挥家庭、社会的强大教育功能,努力构建以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础的廉政教育网络,进一步扩大廉政文化进校园活动的社会效应。
组织开展了“小手牵大手”主题实践活动,成立了家长委员会,召开了家长会,征求家长对学校管理的意见和建议,谋求学校发展,共商教育良策,促进学生的个体发展。