学校年度教研工作计划三

合集下载

2024年学校教研年度工作总结以及工作计划（5篇）

2024年学校教研年度工作总结以及工作计划一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。

我们围绕"教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。

圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作按照学校党委的要求，认真组织好政治理论学习。

对____报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。

二.教学常规管理加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。

因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。

每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

三.加强业务学习提高业务水平提高教育教学质量，教师是关键。

教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。

现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。

要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。

为此，我们加强了业务学习。

1.加强学习，提高认识，转变教育观念。

我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。

采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。

关于学校教研工作计划三篇

关于学校教研工作计划三篇学校教研工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。

二、基本情况分析我校现有体育教师4人，全为兼职，没有一人是专业素质，同时每年课程在不断的变动，每个教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。

全校共有学生400余人，9个教学班。

由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。

在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。

另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个美好的环境。

三、任务和目标1、培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。

2、组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。

3、充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的认识，知道体育教学在义务教育中的重要地位。

4、培养学生爱好体育的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。

让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。

四、方法与措施1、采取集体备课的方式，在教学方法上互相学习，经验上互相交流，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、督促每位教师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。

3、严把备课关，上课关，杜绝打无准备之仗的现象，提高课堂效率。

4、加强教学常规管理，按时进行常规月查，促使每位教师更好地去完成教学任务。

五、时间安排二月份制定计划三月份常规月查四月份1、筹备春运会2、常规月查五月份1、召开春运会，2、常规月查六月份常规月查七月份体育检测学校教研工作计划篇2一、基本情况综合组本学期共有教师7人兼任，分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作。

教研室2024年工作计划(三篇)

教研室2024年工作计划一、指导思想____教研室认真学习和____市学院和区进修学校教科研方针，继续开展“情智发展课堂”教学研究。

在研究过程中，做好学科核心素养在课堂教学上的落实，发挥骨干教师的带动作用，全方位培养好青年教师，____备课方面有创新。

二、工作目标1、深入研究“情智发展课堂”教学模式。

总结课堂经验，提升理论。

向教师宣传“核心素养”的科学内涵，提升教师的认识。

加强核心素养与情智发展相结合的研究。

2、加强骨干教师的引领作用，使骨干教师在课堂教学、教研活动和科研活动方面起到示范个辐射作用。

3、在青年教师培养方面有创新。

开展“青年教师示范课”等一系列提升青年教师专业素养的活动。

4、____备课活动重新打造，形成鲜明特色。

三、主要工作1.加强教师学习：（1）开展教师自主学习活动：教研室根据“情智发展课堂”和“核心素养”学习的需要，教研室负责发放学习材料，要求教师利用备课之余，自学学习材料，记录所学习重点，教研室定期检查，设立教师自学检查记录，留有详细检查情况汇总。

（2）积极参加上级____教师培训活动。

按照市学院和区进修学校安排积极参加各级培训活动，如。

中考质量分析等活动。

做到参加市里培训教师有学习记录，参加外市培训教师有学习心得。

2.开展四项活动推动课堂教学（1）开展“情智发展课堂教师论坛活动”。

深入研究“情智发展课堂”在教学中遇到的问题，解决实际问题。

研究“核心素养”的基本内涵，探讨素养在课堂教学中的落实方法。

（2）开展“青年教师汇报课活动”，注重青年教师培养。

开展一学期一次的“青年教师汇报课活动”、辅导教师将进行跟踪备课、授课和反思，及时帮助青年教师总结不足，提升自己。

.开展“骨干教师示范课活动”，加强骨干教师的引领作用。

通过骨干教师在教学、教研和科研方面介绍经验，引导教师掌握更好的教科研方法，提升教学质量。

（4）、开展“走进初四课堂，提高中考成绩”活动初四课堂实现高效是中考取得优秀成绩的关键，为此参加中考学科教研组要研究教材，特别是研究命题形式，命题内容，命题趋势。

学校教研工作计划(精选)5篇

学校教研工作计划（精选）5篇学校教研工作计划（精选）篇11、理论学习：抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行具体计划。

3、备好每堂课专心钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元学问点做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握情况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。

”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。

结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。

想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。

对每位学生的作业订正和把握情况都尽力做到准时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与详细解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能准时扫除学习障碍，增加学生信念，尽可能“吃得了”。

充分调动学生学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

学校教研工作计划（精选）篇2一、不断提高个人素质一名老师必需有较高的素质，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素质。

2024年小学教研年度工作计划例文（4篇）

2024年小学教研年度工作计划例文本学期，我校教研工作秉承“____”精神，遵循我县及中心小学____年课改实验的整体规划，对上学期实验成果进行深入总结，针对存在的问题进行精准分析，旨在统一思想认识，坚定信心决心，明确发展方向，梳理工作思路。

我们将全力以赴，积极应对新课程的挑战，全面推进新课程改革工作。

一、深化理论学习，营造学习型校园文化面对新课程改革带来的挑战，教师的学习与培训变得尤为关键。

学校将校本培训作为核心途径，建立健全校本培训体系，实现“研训结合”与“边实验、边培训、边总结、边提高”的工作模式。

重视学习在培训中的地位，充分利用《〈课改纲要〉解读》、《走进新课程》等专业书籍以及《教育广角》、《素质教育博览》等期刊，深入学习课改新理念。

鼓励教师之间相互交流学习资源，共享优秀文章，共同进步。

要求每位教师积极参与学习，撰写学习笔记，并将《给教师的建议》作为学习重点，推广“学思结合、任务驱动”的学习模式。

学校定期组织学习交流活动，确保各学科公开课教学开展“集体备课”，全面推行“教育教学手记写作”，并将学习笔记本纳入常规检查项目。

二、强化教研工作，推动课堂教学改革课堂教学是课程实施的基础，是学生成长的关键渠道，也是教师专业发展的重要领域，更是本次课改实验的核心关注点。

课堂教学改革的成效，直接关系到新课程改革的成功与否。

1. 推广新型教学方式。

围绕“促进学生自主学习方式的转变”这一核心，落实“三维目标”的整合及“创新精神与实践能力”的培养，强调课堂的发展性价值。

注重培养学生良好的学习习惯，关注个体差异，激发学生好奇心与求知欲，创造积极的课堂学习环境，引导学生自主探究与合作学习，实现师生共同成长。

2. 规范教研流程，提升教研质量。

每次教研活动均应遵循说课、集体备课、开课、评课的流程。

公开课教学应设定主题，评课教师围绕主题进行点评，记录人员整理评课意见，形成主题性评课稿，交由教研组存档。

开课教师需根据教研活动撰写心得体会。

学校年度工作计划(精选7篇)

学校年度工作计划(精选7篇)学校年度工作计划篇1新的学期，我校为全面提高素质教育，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通交流，特制定出以下学校教研工作计划：一、指导思想本学期我校教研工作计划以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。

二、工作重点：1、完善各项管理制度，规范教研活动；2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；3、依托远程教育资源，提高教研成效；4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三、具体措施：（一）校本培训分层次、突重点各班班主任都制定出班主任培训工作计划，我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。

培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念，提升理论水皮及业务素质。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教育教学理论培训。

虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。

2、教育教学方法培训。

教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

3、现代教育技术培训。

现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

2024年学校教研室工作计划（5篇）

2024年学校教研室工作计划一、教学质量提升遵循相互学习、共同促进、规范教学行为的原则，组织相关人员定期开展或不定期深入课堂进行听课学习，并鼓励教师之间积极互相听课。

各教学研究组需实现“授课、听课、评课”一体化流程，旨在促进不同学科教学的均衡发展。

为确保我校课程改革的深入实施，提高素质教育成效，每位教师每学期听课次数不得少于既定次数，并做好详细的听课记录及时进行评课。

同时，每位教师每学期需在组内（或校内）至少开展一节高效课堂展示课，以此实现真正的共同学习、互相交流，稳步提高教学质量。

二、强化校本教研以“校本教研”为重要平台，着力提升教研活动的实效性。

校本教研是提升教育内涵的关键途径，也是开展有效课堂研究的重要突破口。

本学期将加强教研组、备课组的建设，强调自主备课与集体备课的有机结合，特别是在教学模式、方法上进行深入研究，以选择最佳授课方式，解决教学中的知识性和教法性问题。

引入“三环节导学式高效课堂教学模式”，全面调动学生主动学习、自主学习、合作学习的积极性，深入开展主题教研活动。

针对教学活动中的难题，备课组长需提前收集问题，组织同组教师共同研究确定主题，进行专题性教研活动。

三、骨干教师引领以“骨干教师研修”为基地，进一步加强教师队伍建设。

各学科骨干教师应发挥示范作用，通过多样化的培训方式引导教师深入研究教材、教学设计、教学方法，并进行反思交流，以创造有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例。

通过主题讨论、教学设计、上课、反思、评课、展示、总结等环节，更新教师的教学理念，提升骨干教师的整体素质，从而发挥骨干教师的辐射与引领作用。

对于课堂教学效果显著的学科组和教师个人，学校将在学期初举行课堂教学优质课立标活动，树立典型，引导全校教师共同进步。

四、完善集体议课制度严格落实一周一议的集体议课制度，各议课小组长需提前一周通知教师议课内容，并要求教师做好学习准备及书面议课稿（详见《____二中集体议课制度》）。

2024年学年度学校教研工作计划模版（二篇）

2024年学年度学校教研工作计划模版常乐集乡中心学校教研活动实施方案一、总体指导思想本方案遵循新时代中国特色社会主义教育方针，以提升教育教学质量为核心，聚焦课堂教学有效性，针对课程实施过程中的具体问题开展研究。

本研究以教师为研究主体，依托课堂教学主阵地，深入进行教研活动，持续加强“校本教研”和“校本培训”，旨在提升教师队伍对教材的把握和课堂驾驭能力，促进教师专业成长，推动素质教育深入实施，全面提高学生素质和教育教学质量。

二、工作目标1. 创新教研机制，加强调研视导，提升教学教研管理水平。

2. 强化教学研究，以课题研究为引领，提高教师业务能力。

3. 加强教学管理，实施过程监控，确保教育教学质量稳步提升。

4. 凝聚教研力量，整合教学资源，推动基础教育均衡发展。

三、工作思路本方案以提高教师专业素质为主线，加大教研力度，以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提升教研活动实效性。

重点在“研”字上下功夫，深入研究教材、学生、课堂、教法与学法，优化课堂教学，提升课堂教学有效性；在“实”字上求成效，确保每位教师的学习、研究与教学都具有实际效果，积极借鉴先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提升教育教学质量。

四、主要工作及措施（一）强化教师业务学习，提升专业能力1. 组织教师集中学习教育教学新思想、新理念，深化对教育学、心理学等理论的理解，掌握先进的教育教学方法与经验，确保每位教师每学期完成5000字以上的学习笔记。

2. 积极参与上级教研部门的培训与讲座，不断提高全乡小学教师的专业素养。

3. 加强对骨干教师的培养，充分发挥市、县级骨干教师的示范作用，本学期要求每位骨干教师开展公开课或示范课并进行专题讲座。

4. 提升校长、教务主任的业务素质和能力，强化自主学习的意识。

（二）优化教学常规管理，提升管理效益1. 加强教学管理制度的建设与完善，优化管理模式，提高管理效能，确保制度落实到位、执行严格、教学管理务实高效。

2. 突出教学工作的中心地位，提升教学质量意识，确保各项工作服从和服务于教学，做到教学工作精细化管理。

教学教研学校工作计划(三篇)

教学教研学校工作计划一、指导思想：以规范课堂教学中教师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生技术素养为根本目的，以学校工作计划和教务处工作策略为指导;充分发挥教师主导、学生主体作用;将教师专业素养渗透到整个教研组工作中，促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的发展，进一步提升我校信息与通用技术教育教学水平，确保我校学生顺利通过市学业水平考查。

二、工作思路在新学期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的教研与教学水平和能力。

针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项研究。

组织信息与通用技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，狠抓教学常规的落实，提升信息与通用技术学科的教学水平。

三、主要工作1、在新的学期中组织本组教师积极参加各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动，如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动。

2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学经验，探索教学规律，在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。

3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验（如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等），并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。

4、继续推进体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课，并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享。

由于学科的特殊性，每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择1~2课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量。

5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组教师间的经验交流。

开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。

教研员2024年度工作计划

教研员2024年度工作计划1.教研员2024年度工作计划篇一一、指导思想根据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

二、工作目标1、树立浓厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。

2、更新观念，提高认识，形成学习型群体，全面提高本教研组教师的语文教学水平。

三、具体工作（一）加强学习，不断研究，提高教师素质1、为提高教师的理论水平，每月组织一次理论学习。

每次学习围绕有效教学的主题进行，组内老师能有准备地参加学习，准备发言交流，每次教研，大家说话、大家交流。

要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个零距离：向理论学习，研究理论发展的新动态；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平，同时要努力将教研组建设为学习型组织，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。

2、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。

做好“六认真”的检查记载。

认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。

规范学生作业及批改要求。

组内进行四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载，有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。

3、认真备好精品课，组内教师在资源共享的基础上，能根据自己的特长和班级特点，对教案进行改动、反思。

教研组加强对组员的.备课检查，使每堂课能用自己满意的教学方法完成教学任务。

4、结合教研课题，上好语文（教研）课。

5、响应教导处提倡的常态课，随时接受教研人员和教导处的推门课。

6、加强教研组内的日常交流性听课（邀请听课）。

（二）重视培养学生的语文素养1、围绕“经典国学诵读”，开展经典诵读比赛，利用早读时间和自习课前十分钟，有计划的背诵经典诗文。

学校教研2024年度工作计划（三篇）

学校教研2024年度工作计划秉持以人为本、全面、协调、可持续的发展理念，依据《____镇中心学校____-____学年度第一学期学校工作计划》确定的任务与目标，本学期我校将围绕实施素质教育这一主线，强化教学管理，深入推进课程改革，全面提高教育教学质量。

我们将增强责任意识、团队意识和研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平，为申报省级语言文字规范化示范学校奠定坚实基础，努力开创教学教研工作新局面。

一、主要工作及措施（一）聚焦全面提升教学质量教学质量是学校发展的核心。

本学期，我们将把提高教学质量作为首要任务，探索有效途径，全面提升教学水平。

1. 加强教学质量监控，确保当堂达标、单元过关和各年级教学质量检测落实到位，及时进行质量分析，为教学决策提供依据。

2. 关注毕业班教学质量，实施阶段考制度，由中心校办公室负责组织全镇毕业班教学质量监测，加强命题、批改和评价工作，促进教学资源的有效利用，提高六年级培优补差效果。

（二）突出课改实验和校本研修两大重点1. 深入推进课程改革实验，组织教师参与学习培训和业务研讨，邀请专家指导教学，提升教师对新课程的理解和运用能力。

2. 实施新课程教师成长档案制度，要求教师完成五个一任务，提升专业素养。

3. 开展新课程教学现场研讨会，发挥市级骨干教师的示范作用，提高课堂教学效率。

4. 深入开展校本研修，促进教师专业化发展，加强过程性管理，推动课题研究。

（三）搭建三个平台，促进教师专业成长1. 定期举办《阅读人生智慧育人》教师读书活动，编印《教苑絮语4》，搭建学习交流平台。

2. 开展骨干教师讲学活动，挖掘校本资源，发挥学科带头人、骨干教师的引领作用。

3. 举办青年教师大奖赛决赛、课堂教学开放周等活动，搭建教学展示平台。

（四）强化四项工作，确保教学质量全面提升1. 加强教学常规教研与管理，修订教学管理体系，提高教学效率。

2. 加强教学常规监控与评价，严格考试管理，强化过程性评价，提高教师教学水平。

2023学年度小学教研工作计划

2023学年度小学教研工作计划一、工作目标1. 以提高学生成绩为核心，推动小学教学质量的持续提升；2. 继续加强师资培训和教研能力培养，提高教师的教学水平；3. 加强与家长的沟通与合作，形成良好的家校合作氛围；4. 深化教育教学改革，提升学校整体实力。

二、工作重点1. 加强学科教学研究，提高学科教学能力（1）组织教研活动，分享教学经验，提升教师的教学水平；（2）定期组织学科组教师开展教学研讨，研究、探索教材内容、教学方法和教学手段的创新，提高教师的教学水平和教学成效；（3）创建学科教学团队，加强学科的整体性和持续性。

2. 提高学生综合素质，促进学生全面发展（1）关注学生的个性差异，根据学生的兴趣特点，合理设置学科内容，提高学生的学习积极性；（2）加强课外活动的组织，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质；（3）定期开展学科竞赛，提高学生的学科知识和解题能力。

3. 拓展教育资源，提升学校整体实力（1）积极寻求校外教育资源，开展校外实践活动，丰富学生的学习体验；（2）加强网络教育资源的开发和利用，构建学校在线教育平台；（3）加强与其他学校、社区的合作，共享教育资源，提升学校整体实力。

4. 加强家校合作，形成共育模式（1）定期组织家长会议、座谈会等活动，与家长沟通交流，了解家长对学校教育工作的意见和建议；（2）鼓励家长参与学校的各项活动，增加家长与学校的互动和交流机会；（3）开展家校合作项目，促进家校共同育人。

三、实施步骤1. 制定教研计划（1）根据工作目标和重点，制定每学期的教研计划；（2）明确教研的任务和目标，提前安排各项教研活动。

2. 加强师资培训（1）组织教师参加各类培训班和研修班，提高教师的教学水平和专业素养；（2）定期组织内部培训，通过教研活动和经验交流，提升教师的教学能力。

3. 推广优秀教学经验（1）组织教师参观优秀学校和课堂，学习先进经验；（2）组织教师开展教学观摩、讲座等活动，传播优秀的教学经验。

2023年学校教研活动工作计划

2023年学校教研活动工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!2023年学校教研活动工作计划2023年学校教研活动工作计划（精选3篇）2023年学校教研活动工作计划篇1一、指导思想进一步落实科学发展观，全面推进“科研兴教”战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

2024学年度教研工作计划(4篇)

2024学年度教研工作计划文章一、指导思想围绕____市教育局“加强宏观规划、突出内涵建设、提升发展能力”的工作思路，结合____教育实际，聚焦课程建设、教师发展、课堂教学、学习方式、学业评价，以结构优化、团队建设、项目带动、方式创新为抓手，努力提高研究水平、指导能力和工作实效，为教师专业发展和学校教育教学品质提升提供专业支持与服务。

二、主要工作（一）不断提升教研工作质量1.探索基于初中学区、高中教研共同体的有效教研模式。

进一步完善、优化市教研室、区教研室、学区教研合作体、高中教研共同体之间的架构与职能，探索促进区域教研实效提升的运行机制和工作模式。

各县（市、区）教研室要积极探索建立反思交流、共同发展的教学研究合作____，不断推进区域教学质量的整体提升。

本学年度将举行区域教研论坛，交流、____工作经验。

2.进一步加强学科专业引领团队建设。

加强以市、县（市、区）两级教研室教研员、市教研中心组成员、初中学区教研合作体及高中教研共同体学科教研中心负责人、学科课程研究基地项目研究团队教师为核心的学科教研团队建设，积极开展指向学科教学与研究能力提升的培训，不断提升学科教研团队在课程、教学、教研方面的能力素养。

本学年度将开展____市先进教研室（教研合作体、共同体）、先进教研组、优秀教研工作者评比表彰活动。

3.不断强化教学研究的问题解决指向。

积极发挥下校调研、教学评比、质量分析等常规教研活动的诊断功能，不断发现、梳理学科在教育教学过程中存在的突出问题，积极开展指向问题解决的教学研究，提高校本教研、区域教研的实效性。

加强学科课程研究基地的建设，进一步完善学科课程研究基地的运行机制，提升学科教研的品质。

强化基础教育省级立项课题研究的针对性，提炼和推广教学经验，发现和培育教学成果，为学校及教师提升教育教学质量提供更加具体、有效的帮助。

本学年度将举行课程研究基地阶段性研究成果展示交流活动，开展____市第____届基础教育教学成果奖的评比活动。

学校教研2024工作计划范文(10篇)

学校教研2024工作计划范文（10篇）1.学校教研2024工作计划范文篇一一、进一步深化教学改革，继续进行课题研究1、组织进行"多媒体辅助物理课堂教学研究"的课题研究。

2、结合高中新教材的使用对"普通高中物理课程改革的研究与实验"课题研究的有关资料进行总结。

二、做好培训工作，提高课堂教学效率1、组织学习《基础教育课程改革纲要》，确定现代教育理念，增强实施课程改革的自觉性和责任感。

2、组织学习物理学科课程标准，充分了解学科改革的突破点，逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、优化课堂教学，引导学生高度参与学习过程，学会学习并主动学习，充分挖掘物理教学过程中的教育功能，积极推进素质教育。

4、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的辅助作用，提高课堂教学效率。

5、组织初中新课程标准、新教材的培训和学习，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系，落实物理实践活动和物理科普讲座，发展学生对于科学技术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面。

6、组织高中新大纲、新教材的培训和学习，组织教材分析和教学研究，把握大纲的指导思想和教材的结构特点，重视物理在自然现象、社会生活、生产技术和近代科技中的应用，重视学生学习能力、创新精神和实践能力的培养。

7、学习和宣传高中新课程标准，为高中新课程标准的实施和教育改革的深化做好积极的准备。

8、组织初中物理教学研究课和专题复习课，提高学生的思维能力和学习能力，提高教学质量和复习效率。

9、组织高三复习教学研究活动，探讨和研究高考"3+2"的改革思路及相应的教学策略，探讨和交流提高学生实践能力和学习能力的方法和经验，及时通报有关高考"3+2"改革的信息和有关的资料。

三、做好青年教师培养工作。

1、举办物理教育和课堂教学专题讲座，对新教师和青年教师进行培训。

2、结合课题研究组织青年物理教师研究，提高青年教师的研究水平。

2024年大学教研室工作计划（3篇）

2024年大学教研室工作计划为贯彻学校教学文件精神，提升教师教学能力和科研能力，大学化学教研室特制定以下工作计划：1、强化日常教学管理，提升管理效能。

加强教学常规流程，从备课、授课到课后辅导全面抓起，注重实践教学环节，增强教师间的协作，充分激发教师积极性，确保本学期教学任务顺利完成。

2、每两周组织一次教研活动，交流教学心得，鼓励教师间互相听课。

针对教学中遇到的挑战进行集体研讨，提出解决方案，以更好地吸收和推广优秀教学经验。

每周一下午的教研组活动中，将进行____备课，____教学进度的研讨，对各自的教学工作进行总结。

3、计划____次教学之外的休闲活动，具体形式待教研室成员共同商定。

4、加强课程建设工作。

本学期拟安排____次课程建设和精品课程建设研讨会，讨论教学计划、大纲和课程设置，以实现更科学合理的课程体系。

5、积极推动新教师公开教学和资深教师公开示范课，营造以老带新的良好氛围，进一步提升教师的教学水平。

6、鼓励____教师参与科研项目申报，以提升教学水平，提高教学质量。

7、学期末阶段，____讨论期末考试命题安排，并对一学期的教学工作进行总结回顾。

二、本学期活动安排：第几周、活动内容：1-2周：初期教学检查，科技局课题申报交流____周：人才培养方案讨论，大纲编写研讨;____备课5-6周：年轻教师随堂听老教师课7-8周：____备课;教学研讨会9-10周：提醒即将进行中期教学检查11-12周：____备课;举办一次茶话会（或娱乐活动）13-14周：相关课程建设讨论____周：期末试卷出题讨论与安排;____备课;提醒即将进行期末终期检查____周：期末教学检查与下学期教师任务安排等2024年大学教研室工作计划（二）一、学校门卫管理在校园安全体系中占据核心地位，应给予充分重视，实施严谨的管控，建立完善的制度，并确保责任落实到个人。

门卫管理制度与安保人员岗位职责相互配合，各有侧重点，需规范执行，以强化学校监督，逐步实现门卫管理的系统化、制度化、规范化和标准化。

2024年小学学校教研工作计划模版（三篇）

2024年小学学校教研工作计划模版本学期，我校的教研工作将紧紧围绕素质教育和新课改理念，以学校、学生和教师的发展为根本，以提高课堂教学效率为中心，积极推动校本教研和教学改革，提升教师的教学效能和专业能力，使教育科研成为学校可持续发展的动力。

我们将强化教学研究，严格执行教学常规，细化习惯培养，深化课改教材梳理，确保教学质量。

具体工作包括：一、强化常规教学管理，提高教学效益。

每位教师将根据《新课程标准》和学校实际情况，制定并实施切实可行的教学计划。

我们将依托学科和年级教研组，开展集体备课，利用网络资源，加强教师间经验交流，改革教学方法，提高教学效能。

二、全面实施素质教育，深化课程改革。

我们将严格按照《新课程标准》要求安排课程，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。

我们将继续开展丰富多彩的课外活动，组织诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛等活动，给学生锻炼和展示才能的机会，提高学生综合素质。

三、深化校本研修，营造书香校园。

我们将完善教研组织和教研机制，要求教师把教育理论学习作为日常工作的一部分，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。

我们将开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨，组织公开课、观摩课活动，提高教师的教学水平。

四、根据市语文工作计划和我区第二学期工作要点，本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校小语学科的各项工作再上新台阶。

我们将加强学习，更新观念，认真反思当前小学语文教学的现状，总结经验，分析主客观各方面因素，寻求优化课堂教学的策略。

我们将继续认真学习语文新课程标准，关注教育教学类杂志中关于课程标准的专栏，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。

我们将实践课程标准，提高语文素养。

学校教研工作计划及方案(优秀5篇)

学校教研工作计划及方案（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校教研工作计划及方案（优秀5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

2025年学校教科研年度工作计划

3.课程改革方面：设立新型课程开发项目，鼓励教师创新教学方法；定期组织课程改革研讨会，分享课程改革经验。
4.校际合作方面：积极参与国内外教育交流活动，拓展合作渠道；与其他学校共享教育资源，提高学校教科研影响力。
三、工作措施及应对策略
1.学生培养方面：设立学科竞赛基金，为学生参赛机会；完善兴趣小组管理制度，保障活动质量。
4.第四季度：总结教科研工作成果，组织学生参加科研竞赛。
五、工作考核
1.教育教学质量提升情况。
2.教师教科研能力提升情况。
3.课程建设进展情况。
4.学生科研能力培养情况。
六、保障措施
1.加强组织领导，确保教科研工作顺利推进。
2.加大经费投入，为教科研工作有力保障。
3.完善激励机制，激发教师和学生教科研热情。
六、保障措施
1.加强组织领导，确保教科研工作顺利进行。
2.加大经费投入，为教科研工作有力保障。
3.完善激励机制，激发教师教科研积极性和创造性。
4.加强教科研团队建设，提升学校教科研整体水平。
请各部门认真贯彻执行2025年学校教科研年度工作计划，共同努力，推动学校教科研工作再上新台阶。
《篇三》2025年学校教科研年度工作计划
一、工作目标
1.激发学生学习兴趣，提高学生综合素质。
2.加强师资队伍建设，促进教师专业成长。
3.深化课程改革，优化课程体系。
4.拓展校际合作，提高学校教科研影响力。
二、工作规划
1.学生培养方面：开展多元化学科竞赛，培养学生实践能力；举办各类兴趣小组活动，激发学生学习兴趣。
2.师资队伍建设方面：组织定期的教育教学培训，提升教师教育教学水平；鼓励教师参与国内外学术交流，拓宽视野。
2.加强教科研团队建设，选拔优秀带头人，鼓励教师参与国内外教科研交流活动。