部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项练习（含答案）

1. 造句。

①不假思索：______。

②指手画脚：______。

2. 把两句话合并成一句话。

①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。

②我们在教室里。我们安静地学习。

③我们来到操场上。我们做广播体操。

④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。

3. 用修改符号修改下面的病句。

（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。

（2）姐姐的容貌和声音都很好看。

（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。

（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。

4. 句子练习。

（1）种子一边想一边努力生长。（用划线词语写句子）

（2）它觉得自己又变成了一棵树。

①“它”是指______。

②“又”说明了______。“它”变成木地板后的感觉是______。

5. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）

（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）

（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）

（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）

假如生命是______，就要______。

6. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。

小喜鹊挖个树枝睡大觉

小松鼠衔来松果造房子

小青蛙找来地洞当粮食

7. 根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

8. 用下面句子中划线的词语写一句话。

海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。

9. 仿照例句将句子补充完整。

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的白雪像______，______。

②______的小草像______，______。

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

①______的小树在春风中______。

②火红的______在______。

（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

①夏天的雨，带给庄稼的是一首______的歌，带给小朋友的是______。

②春天的雨，带给______，带给______。

（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。

②它把______给了______，______。

10. 按要求完成句子练习。

（1）填上合适的词语，使句子更具体。

①______的大花园里有______的昆虫。

②______的肥皂泡______地飘荡在天空中。

（2）根据意思写诗句。

你看江上的一叶小舟，时常出没在江面上，真的很危险。

（3）按要求改写句子。

①我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。（改成反问句）

②那一排排搭石在水中显得很晶莹。（改写成比喻句）

（4）将下列句子补充完整。

①江上往来人，______。

②四海无闲田，______。

③乡村四月闲人少，______。

④童孙未解供耕织，______。

⑤大儿锄豆溪东，______。

11. 读下面的句子，用上划线的词语造句。

①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。

12. 根据要求完成对话。

黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？

黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。

龙一鸣：可以，请说吧！

黄霏霏：______

龙一鸣：好的，没问题。

黄霏霏：______

龙一鸣：______

13. 按要求改写句子。

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。（改为反问句）

（2）人人都说吴王是个知错就改的人。（改为双重否定句）

14. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

15. 仿写句子。

（1）做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；______。

（2）如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是______；如果人生是______，童年就是______。

16. 用下划线的词语说句子。

（1）青蛙鼓着一对大眼睛。

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

（4）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

17. 读对话，写留言条。

11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。

小美：请问苗苗在家吗？

奶奶：她刚刚出去了，有事吗？

小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。

奶奶：你写张留言条给她吧！

18. 请说出划线词语在句中的意思。

①小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。

②日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？

③早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独秀。

19. 按要求写句子。