爱与责任主题班会ppt课件

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• 或许你还记得，儿时那双牵着你走路的大 手，还在记忆的大海中一直未曾淹没。但 是你还记得有多久没去好好的拉着那双大 手了，你知道那双昔日的大手已经开始变 得如枯草般的无力了吗？
• 父母给予我们无穷无尽的爱，但是，我们 呢？我们拿着父母的爱，然后远走他乡， 开始不再和他们欢笑同语。这就是对父母 的报答吗？这就是爱的责任吗？
A.心悦诚服 B. 委屈不理解
D 、厌烦 C. 顶撞不听话
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小结：
我们同学喜欢的，往往是作家长不喜欢的。大家喜欢 网络，家长却要阻止上网，甚至拔掉网线；我们喜欢 电视，越是想看看最流行的电视剧，他们偏偏在耳边 唠叨来唠叨去；我们越是想多玩会手机，他们非督促 我们去写作业；明明写完作业了，他们又说太潦草， 更可气的还有我们的老师和家长搞成“同盟军”，不 准这样，别那样，你们应该怎么样，末了，还不忘说 一句：我这都是为你好！真的是为我们好吗？我们父 母老师批评我们其实也是爱的一种体现。因为爱，怕 我们吃苦受罪，对幼小的我们百般呵护；因为爱，怕 我们长成温室的花朵，禁不起风吹雨打，有时会愿意 忍受我们的不理解，狠下心来扬起巴掌。因为他们深 深懂得自己的责任，因为爱我们，无怨无悔将责任进 行到底！爱不仅是一种呵护. ，更是一种责任！ 10
苹果树的故事
很久以前有一棵 巨大的苹果树。 一个小男孩每天 都喜欢来到树旁 玩耍。他爬到树 顶、吃苹果、在 树下玩。他爱这 棵树，树也爱和 他一起玩。
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随着时间的流逝，小男孩长大
了。他不再到树旁玩耍了。
一天，男孩回到树旁，他看
起来很悲伤。
“来和我玩吧！”树说。
“我不再是个小孩，我不会再
到树下玩耍了。”男孩答道，
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谈： 父母；老师；同学；学习；集体； 社会……
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一、谈父母
(1)和我们朝夕相处的父母，带给我们的不仅仅 是细心地关怀，有时候，他们也会严厉地批 评我们，甚至揍我们，能谈谈他们为什么事 批评过你吗？
• （上网、看电视、贪玩、不写作业、坐姿、 花钱大手大脚、不劳动……）
(2)面对他们的批评，同学的态度如何？
在一个炎热的夏日，男孩回到 树旁，树很高兴。 “来和我玩吧！”树说。 “我很伤心，我开始变老了。我想 去航海放松自己，你能不能给我一 条船？” “用我的树干去造一条船，你就能 航海了，你会高兴的。” 于是，男孩砍下树干去造船。他航 . 海去了，很长一段时间未露面。13
许多年后男孩终于回来了。 “很遗憾，我的孩子，我再也没有任何东西可以给你了，没有苹果给你。” 树说。 “我没有牙齿吃了。”男孩答道。 “没有树干供你爬。” “现在我老了，爬不上去了。”男孩说。 “我真的想把一切都给你，我唯一剩下的东西是快要死去的树墩。”树说。 “现在，我不需要什么东西，只需要一个地方来休息，经过了这些年我累 了。”男孩答道。 “太好了！过来，和我一起坐下休息吧。”男孩坐下了，树笑了。
“我想要玩具，我需要钱来
买。”
“很遗憾，我没有钱。但是你
可以摘我所有的苹果拿去卖。
这样你就有钱了。”
男孩很兴奋，他摘掉树上所有
的苹果，然后高兴地离开了。
摘过苹果以后，男孩没再回来。
树很伤心。
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一天，男孩回来了，树非常兴奋。 “来和我玩吧！”树说。 “我没有时间玩，我不得不为我的 家庭工作。我们需要一个房子，你 能帮我吗？” “很遗憾，我没有房子。但是，你 可以砍下我的树枝来建房。” 男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地 离开了。看到他充满欢乐，树也很 高兴。但是，自从那时起，男孩没 再出现，树很孤独很悲伤。
爱不仅是一种呵护，更是一种责任，爱和责任 不是单行道，父母爱子女，愿意付出自己的责 任；孩子必须心中有爱，更愿意自觉地无条件 地承担起责任。
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爱与责任对于我们来说，是个既神圣又沉重的话题。 我们大家还是学生，享受着很多人对我们的关爱—— 长辈的爱，老师的爱，同学的爱，朋友的爱……，我 们即将成人，也应担负起许多责任——学习的责任， 自己成长的责任，对待父母、老师的责任，对社会的 责任。只要是一个人，活在这世界上，在享受爱的同 时，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。歌德 曾说过，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 在爱的沐浴下，你担起那份责任了吗?
---主题班会
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爱自己
爱父母
爱生活
爱社会 爱人民
爱子女
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爱子女
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责任
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关于爱
爱，不是卿卿我我的甜言蜜语 不是信誓旦旦的海誓山盟 也不是讲话稿中的壮志豪情
爱，是一个个具体而真切的行动 是心与心的相印 是善与善的互动 是情与情的共鸣
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爱是一种奉献，爱是一种责任， “爱”是责任的 体现，而“责任”是爱的化身。中国现代著名作 家谢冰心曾经说过：“爱在左，责任在右，走在 生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一 径长途点缀的花香弥漫，踏着荆棘，不觉痛苦， 有泪可挥，不觉悲凉！”
种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的工作。
.Baidu Nhomakorabea
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二、谈老师 《烛光赞》
在青春线上，默默地将知识奉献——您是文明的使者、辛勤的园
丁、灵魂的工程师。像天空般深远的是您的胸怀，向大海般深重
的是您的恩情，老师，我爱您！
人们常说，老师是土壤，把知识化作养料，将耐心与爱化作细雨，
滋润祖国的花朵茁壮成长；亦有人说，老师是一把打开文化精神
宝库的钥匙，带我们打开成功之门，在知识的海洋中遨游。但我
这是发生在每一个人身上的故事。那棵树就 像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸 妈妈玩。长大后，便离开他们，只有在我们 需要父母，或是遇到了困难的时候，才回去 找他们。无论什么，父母却总是有求必应， 为了让你幸福，付出他们所有的一切。你也 许觉得那个男孩对树残忍，但我们何尝不是 这样对待自己的父母昵？
认为，老师更是一束红烛，在黑暗中为我们指明方向。当我们的
心灵扭成一团时，老师如一双灵巧的手，解开心灵的枷锁。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。老师是春蚕，是蜡烛，
只奉献不求回报。多少个日日夜夜，备课直到天亮。他们心里想
到的永远是学生。
正如誓词中所说：教师是您光荣的职责，教育是您神圣的选择。
燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求。用语言播