茶文化研究性学习报告三篇
茶艺学业总结报告书范文(3篇)

第1篇一、前言茶,作为我国传统的饮品,源远流长,具有深厚的文化底蕴。
近年来,茶艺课程在我国各大院校逐渐普及,旨在培养具有茶文化素养和茶艺技能的复合型人才。
经过一段时间的学习,我对茶艺有了更深入的了解,现将学业总结如下。
二、学习内容与成果1. 茶艺知识学习在学习茶艺的过程中,我掌握了茶叶的起源、分类、采摘、加工、冲泡等基本知识。
通过学习,我对茶叶的品质、口感、香气有了更深刻的认识,为今后从事茶艺工作打下了坚实的理论基础。
2. 茶艺技能训练在实践操作方面,我学会了如何正确选用茶具、泡茶技巧、品茶方法等。
通过反复练习,我的茶艺技能得到了显著提高,能够在短时间内为客人泡制一杯美味的茶。
3. 茶文化素养提升茶艺课程不仅教授茶艺技能,还强调茶文化的传承与弘扬。
通过学习,我对茶道、茶德、茶礼有了更深刻的理解,提升了自身的文化素养。
三、学习心得与体会1. 理论与实践相结合在学习茶艺的过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际操作中,才能真正提高自己的茶艺水平。
2. 细心与耐心是关键茶艺是一门讲究细致入微的技艺,需要我们在操作过程中保持耐心,不断调整茶具、水温、茶量等因素,以达到最佳口感。
3. 茶文化的传承与弘扬作为一名茶艺爱好者,我们有责任将茶文化传承下去,让更多的人了解和喜爱茶艺,为我国茶文化的发展贡献力量。
四、今后学习计划1. 深入学习茶艺知识,提高自身综合素质。
2. 积极参加茶艺比赛和交流活动,拓宽视野,提高自己的茶艺水平。
3. 深入研究茶文化,为茶艺事业的发展贡献自己的力量。
五、结语总之,通过这段时间的学习,我对茶艺有了更加全面的认识。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的茶艺技能和茶文化素养,为弘扬我国茶文化贡献自己的一份力量。
第2篇一、前言茶,作为我国传统的饮品,承载着深厚的文化底蕴。
近年来,随着茶文化的普及和茶艺的不断发展,茶艺已成为一门备受关注的技艺。
在大学期间,我有幸学习茶艺课程,现将我的学业总结如下。
茶文化研学实践教学(3篇)
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第1篇一、引言茶,作为我国传统的饮品,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
茶文化不仅是一种生活方式,更是一种精神追求。
为了让学生深入了解茶文化,传承和弘扬茶道精神,我们开展了茶文化研学实践教学活动。
本文将从实践活动的背景、目的、内容、方法和成果等方面进行阐述。
二、背景与目的1. 背景随着社会的发展,茶文化逐渐受到重视。
然而,许多学生对茶文化的了解有限,缺乏实践体验。
为了让学生在实践活动中感受茶文化的魅力,提高学生的综合素质,我们决定开展茶文化研学实践教学。
2. 目的(1)让学生了解茶文化的历史、起源和发展,感受茶道精神;(2)培养学生动手操作能力,提高学生的审美情趣;(3)增进同学之间的友谊,培养团队协作精神;(4)激发学生对传统文化的热爱,传承和弘扬茶道精神。
三、实践活动内容1. 茶文化知识讲座邀请茶文化专家为学生讲解茶文化的历史、起源、发展以及茶道精神。
通过讲座,让学生对茶文化有一个全面的认识。
2. 茶艺表演邀请茶艺师进行现场茶艺表演,让学生直观地感受茶艺的魅力。
茶艺师将演示泡茶、品茶、赏茶等茶艺流程,让学生了解茶艺的基本技巧。
3. 茶叶采摘与制作组织学生前往茶园进行茶叶采摘,体验茶农的辛勤劳动。
同时,邀请茶农现场讲解茶叶的制作过程,让学生了解茶叶从采摘到成品的整个过程。
4. 茶叶品鉴邀请茶艺师为学生讲解茶叶的品种、品质、泡茶技巧等知识,并现场进行茶叶品鉴。
让学生通过品茶,了解不同茶叶的特点和口感。
5. 茶文化体验活动组织学生参与茶文化体验活动,如茶艺表演、茶席布置、茶具制作等。
通过亲身体验,让学生深入了解茶文化,感受茶道精神。
四、实践活动方法1. 分组讨论法将学生分成若干小组,每组负责一个实践活动环节。
通过小组讨论,共同完成实践活动,培养学生的团队协作能力。
2. 角色扮演法在茶艺表演环节,让学生扮演茶艺师、茶客等角色,体验茶文化的氛围。
通过角色扮演,让学生更加深入地了解茶文化。
3. 案例分析法通过分析茶文化发展历程中的典型案例,让学生了解茶文化的内涵和价值。
报告-茶文化研究性学习报告三篇 精品
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茶文化研究性学习报告三篇茶文化,是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝,茶以其独特的魅力,将我们深深吸引,下面是人们常说茶发乎神农,闻于周鲁公《茶经》,神农是为解毒发现了茶。
茶道乃是中国历史文化名人,从长期的饮茶实践过程中,根据茶的特性,以及与饮茶紧密相关的饮茶环境、茶具配置、冲沏技能、品饮艺术入手,再结合地方风俗、文化特点,总结出来的一套饮茶礼法。
它代表了主人对茶基本精神的理解或者是主人、客人的一种亲和与敬重。
自唐以后,随着社会的发展,慢慢走向社会,为人类交往和经济发展服务。
茶从最初的食用、药用演变到品饮,经历了漫长的岁月;成为一种被世人称道的茶文化,更是历史的积淀。
茶和茶道有着怎样的历史和发展过程呢?我们小组对茶的历史有着浓厚的兴趣。
因此,我们决定借这次课题研究一下茶文化。
二、调查的内容一、中国饮茶简史1、原始阶段先秦在原始社会神农氏因发明了农耕。
带领民众种植粮食,解决了生存危机。
虽然有粮食供应,可是仍然有限,也需要采集些野果直接充饥。
在长期的食用过程中,人们发现茶树叶子有解渴,提神和治疗某些疾病的作用。
就单独将它煮成羹,以后又将它熬成茶水作为饮料。
现在西南地区的一些少数民族还保留着远古的吃茶习惯,除了直接咀嚼茶叶以外,还可以腌制成茶食。
总之陆羽说茶之为饮,发乎神农氏还符合历史实际的。
说中华民族喝茶有四五千年以上的历史不以为过。
到了商周时期,这种饮食茶叶的习惯得到继承和发展,还给茶叶取了个名字叫做茶。
春秋战国时期,茶叶已传播到黄河中下游地区,当时的齐国也喜欢食用茶叶做成的菜肴。
《晏子春秋》记载婴相齐景公,食脱粟之饭,炙三弋五卵茗菜而已。
2、南方饮茶已成风气两汉魏晋南北朝到了汉代,有关茶的保健作用日益受到重视,东汉《说文解字》舛,茶芽也。
西汉王褒在《潼约》中提到烹茶尽具武阳买茶买茶要到远处的武阳去买,由此见,当时已有专卖茶叶的茶市,茶叶已经成为日常需要品。
魏晋南北朝时期,饮茶之风传播到长江中下游,茶叶已成为日常饮料,宴会待客祭祀都要用它。
茶文化研究性学习报告
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茶文化研究性学习报告茶,作为一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的饮品,一直以来在人们的生活中扮演着重要的角色。
本文将以茶文化为主题,进行研究性学习,并综合考虑其历史渊源、制作工艺、品饮方式以及对社会的影响等多个方面,探究茶文化的内涵和价值。
一、历史渊源茶的源头始于中国,作为世界上最早发现和利用茶树的国家,中国茶文化的历史可追溯至公元前2700多年前。
《茶经》记载了茶的品种、栽培、制作和品饮等方面的内容,从而为后世留下了宝贵的茶文化遗产。
茶叶的种类繁多,包括绿茶、红茶、黄茶、白茶、乌龙茶等,每种茶叶都有其独特的特点和制作工艺,反映了人们对茶文化的不断探索和创新。
二、制作工艺茶叶的制作工艺是茶文化中的重要组成部分。
不同类型的茶叶在制作过程中有着独特的工艺流程和技术要求。
以绿茶为例,采摘鲜叶后,需要进行杀青、揉捻、炒制、烘干等多个环节。
这些工艺流程不仅影响到茶叶的色泽、香气和口感,还会对最终的品质产生深远的影响。
通过不断的实践和创新,制茶工艺得到了不断的提升和完善,使茶叶成为了一种高雅的艺术品。
三、品饮方式品饮茶是茶文化中重要的一环。
中国的茶道文化强调茶的品质和品味,注重品茗的过程和环境。
在品茶的过程中,我们可以感受到茶叶的香气、味道以及滋味的变化,体味其中的雅致和内涵。
而在其他国家,如英国的下午茶,日本的茶道等,也有各自独特的茶文化和品饮方式。
无论是中国还是其他国家,品茶都是一种放松身心、陶冶情操的方式,也是人们交流和沟通的媒介。
四、茶的健康价值茶不仅是一种美味的饮品,还具有多种保健和医疗功效。
茶叶中富含的茶多酚等物质具有抗菌、抗氧化、美容养颜等作用。
研究表明,适量饮茶还可以降低血脂、降压、抗癌等,对人体健康有着积极的影响。
茶的健康价值也进一步推动了茶文化的传播和发展,使茶成为一种受到广大人们喜爱和追逐的饮品。
五、茶文化与社会发展茶文化不仅是中国传统文化的一部分,还对社会发展产生了积极影响。
茶文化在交流中能够起到沟通文化习俗的纽带作用,拉近人与人之间的距离。
中国茶文化调查报告(共5篇)
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中国茶文化调查报告(共5篇)第一篇:中国茶文化调查报告中国茶文化调查报告导读:我根据大家的需要整理了一份关于《中国茶文化调查报告》的内容,具体内容:中国茶及茶文化具有悠久的历史,那么中国茶文化的调查报告有什么呢?下面是我为你整理的,希望对您有用。
中国茶的源流从“神农尝百草,一日遇七十二毒,得荼(...中国茶及茶文化具有悠久的历史,那么中国茶文化的调查报告有什么呢?下面是我为你整理的,希望对您有用。
中国茶的源流从”神农尝百草,一日遇七十二毒,得荼(“茶”的古字)而解之。
“我国有关茶的记载的已有四五千年的历史了,所以我国也称得上是茶的起源地。
后来有陆羽的《茶经》、宋徽宗赵佶的《大观茶论》等都对茶进行了较详细的介绍。
《神农本草》、《食论》、《本草拾遗》、《本草纲目》等书中均有关于”茶“的条目。
诗人李白、陆游、袁枚、苏轼等都有记录茶的诗篇。
中国茶的用法发展药用在我国,饮茶之始,是”食饮同宗“。
我们祖先仅把茶叶当做药物,他们从野生大茶树上砍下枝条,采集嫩梢,先是生嚼,后是加水煮成羹汤,供人饮用。
传说早在四五千年前的神农时代,就有”得荼而解毒“之说。
经过后人长期实践,发现茶叶不仅能解毒,而且配合其他中草药,可医治多种疾病。
《神农本草》记载有”茶味苦,饮之使人益思、少卧、轻身、明目“。
东汉神医华佗在《食论》中也说茶味道较苦,但经常服食的话则有利于头脑清醒思维敏捷。
明代顾元庆在《茶谱》中写道:”人饮真茶能止渴、消食、除痤、少睡、利尿、明目益思、除烦去腻、人固不可一日无茶。
“世界最早的茶叶专著——陆羽《茶经》、清代黄宫绣在《本草求真》都有相关记载。
食用食用茶叶,就是把茶叶作为食物充饥,或是做菜吃。
《晏子春秋》中就有记载:”婴相齐景公时,食脱粟之饭,炙三弋、五卵、茗菜而已。
“晏子就将茶作为下饭的菜食用。
东晋郭璞《尔雅》注疏云:”树小如栀子,冬生叶,可煮做羹饮。
“上述为古代的食茶之说,流传至今还有一些原始形态的茶食,如擂茶。
茶文化调研报告(精选3篇)
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茶文化调研报告(精选3篇)茶文化篇1摘要:如今,茶饮品越来越受到人们的青睐,不仅是因为茶有提神消疲等功效,而且喝茶已经成为普通老百姓的日常生活习惯。
针对人们喜欢喝茶的习惯和功效,就以英德红茶为例,就英德红茶的历史,现状,发展,特征,文化内涵,传承与利用等方面,希望通过此种方式更好的宣传英德红茶及传承英德红茶文化。
关键词:英德红茶;宣传;传承;文化前言红茶的干茶色泽与冲泡的茶汤以红色为主调,所以称为红茶。
以适宜制作本品的茶树新芽叶为原料,经萎凋、揉捻、发酵、干燥等典型工艺过程精制而成。
红茶按制造方法的不同,又分为小种红茶、工夫红茶和红碎茶。
红茶有健康保健的作用,而且还有预防疾病的功效,有益于心脏健康。
英德红茶产于广东英德市,属叶型红茶。
茶色乌黑雪亮。
身披金毫,冲泡后汤色格外鲜红,味醇清爽,回味无穷。
英德红茶产于广东的英德市的英山区,这里在19世纪前半叶就曾是红茶的产地。
“英德红茶”是与“祁门红茶”“云南滇红”齐名的三大红茶之一。
主体一.英德红茶的历史与现状:英德茶历史悠久,可上溯到1200多年前的唐代;英德茶文化源远流长,早在茶圣陆羽的《茶经》中,就有“岭南英德产茶”的记载。
英德红茶创造制于1959年,品质优异,除了具有优越的自然环境外,与选用适制红茶的云南大叶种为主体,搭配凤凰水仙和推广成功高香、优质大叶红茶新品种有关。
1963年英国女王的盛大宴会上,英德红茶就被用于招待贵宾,并受到一致推崇,英德红茶此后作为高级红茶被英国指定为王室用茶。
英德红茶中以英红九号最为出名。
英红九号产自英德市的英红镇,英红镇以其独特的地理位置生产出了高香型的英红九号,广受英德人民的喜爱。
英德红茶还出口到世界各地,与国内被誉为“茶中明星”的滇红(云南红茶)和“茶中英豪”的祁红(祁门红茶)一起被认定为中国三大著名出口红茶。
英德红茶英德红茶花色品种齐全,品质特点突出,规格分明:叶茶:条索紧直,匀齐,色泽乌润、芽尖肥壮,金黄色毫尖显露,无梗杂;汤色红亮,香气清高、滋味鲜爽醇厚;叶底嫩匀红亮,抖筛8~9孔,长度1~1.5厘米。
茶文化研究性学习报告
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茶文化研究性学习报告茶文化研究性学习报告摘要:本研究报告旨在探讨茶文化的历史、发展以及对社会的影响。
通过对茶文化的深入研究,我们可以更好地了解茶的种类、制作过程和品茶礼仪等方面知识。
本报告将首先介绍茶的起源和发展历史,然后探讨茶文化在各个时期的发展和演变,最后分析茶文化在现代社会中的影响。
第一章:引言1.1 研究背景茶作为中国传统文化的一部分,在中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
茶文化不仅仅是品尝茶的方式,更是一种生活方式和价值观。
茶在中国社会中扮演着重要的角色,不仅仅是一种饮品,还是一种传递情感和交流文化的方式。
1.2 研究目的本研究报告的目的是深入探讨茶文化的历史、发展和影响。
通过对茶文化的研究,我们可以更好地了解茶的起源、种类和制作过程等。
此外,本研究还将分析茶文化在现代社会中的影响,包括对健康、社交和经济等方面的影响。
1.3 研究方法本研究采用文献研究法和实地调研相结合的方法。
通过阅读相关文献和参观传统茶庄,收集和整理茶文化的相关资料。
同时,我们还将开展访谈和问卷调查,了解公众对茶文化的认知和理解。
第二章:茶的起源与发展2.1 茶的起源茶的起源可以追溯到公元前2737年,神农氏发现了茶叶的独特品味和药用价值。
茶叶很快就成为了汉族的饮品,并且流传至其他民族。
2.2 茶的种类茶的种类繁多,主要有绿茶、红茶、白茶、黄茶、乌龙茶和黑茶等。
每种茶都有其特殊的生产和制作工艺。
2.3 茶的制作过程茶的制作过程包括采摘、萎凋、揉捻、发酵、烘焙等环节。
不同种类的茶在制作过程中有着不同的工艺和要求。
第三章:茶文化的发展与演变3.1 先秦时期的茶文化在先秦时期,茶主要作为一种药物使用,被赋予了神奇的药用功效。
此外,茶的饮用也逐渐成为贵族和文人的时尚。
3.2 唐宋时期的茶文化唐宋时期是中国茶文化发展的黄金时期。
茶文化逐渐成为社交活动的一部分,丰富了人们的生活。
3.3 明清时期的茶文化明清时期,茶文化进一步发展和丰富。
茶文化的调研报告
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茶文化的调研报告关于茶文化的调研报告范文篇一:茶文化的调研报告茶的起源中国历史上有很长的饮茶纪录,已经无法确切地查明到底是在年代了,但是大致的时代是有说法的。
并且也可以找到证据显示,确实在世界上的很多地方饮茶的习惯是从中国传过去的。
所以,很多人认为饮茶就是中国人首创的,世界上其它地方的饮茶习惯、种植茶叶的习惯都是直接或间接地从中国传过去的。
饮茶的发源时间神农说唐.陆羽《茶经》:“茶之为饮,发乎神农氏。
”,在中国的文化发展史上,往往是把一切与农业、与相关的事物起源最终都归结于神农氏。
西周说晋.常璩《华阳国志.巴志》:“周武王伐纣,实得巴蜀之师,......茶蜜......皆纳贡之。
”这一记载表明在周朝的武王伐纣时,巴国就已经以茶与其它珍贵产品纳贡与周武王了。
《华阳国志》中还记载,那时并且就有了人工栽培的茶园了。
秦汉说西汉.王褒《僮约》:现存最早较可靠的茶学资料是在汉代,以王褒撰的僮约为主要依据。
此文撰于汉宣帝三年(公元前五十九年)正月十五日,是在茶经之前,茶学史上最重要的文献,其文内笔墨间说明了当时茶文化的发展状况.六朝说中国饮茶起于六朝的说法,有人认为起于“孙皓以茶代酒”,有人认为系“王肃茗饮”而始1,从制作工艺来区分,铁观音属于青茶类也称乌龙茶类毛尖茶的制作工艺一般是用于绿茶类2,茶叶按质量等级分毛尖一般采用 1-2级`茶来制作也就是茶叶的芽尖部分而铁观音采用 5-6级茶为好,也就是大叶片的3,茶树种的区分铁观音以福建安溪的茶种为代表而毛尖则可以用很多茶种来制作树种的茶叶也可以来做铁观音和毛尖只是在制作工艺上的不同而已。
茶叶的功效:抗衰老、抗癌症、抗动脉硬化、减肥健美、防治龋齿、杀菌止痢、清热降火、提神益思、醒酒敌烟。
饮茶的起因现在我们可以论证茶在中国被很早就有认识和利用,也很早就有茶树的种植和茶叶的采制。
但是人类最早为什么要饮茶呢?是形成饮茶习惯的呢?祭品说:这一说法认为茶与一些其它的植物最早是做为祭品用的,后来有人偿食之发现食而无害,便“由祭品,而菜食,而药用”,最终成为饮料。
茶文化研究性学习报告三学习报告
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茶文化研究性学习报告三学习报告一、课程回顾在之前的学习报告一和学习报告二中,我对中国茶文化的起源、发展以及体系结构进行了比较详细的介绍和分析。
在这篇学习报告中,我将对一些更加细节化和专业的茶文化知识进行学习和总结,并对茶文化研究的重要性进行深入探讨。
本学习报告的内容主要包括:•茶道中的茶具介绍•把握茶香的方法•茶文化的现状与挑战•茶文化研究的重要性二、茶道中的茶具介绍茶道是一门细致复杂的修行艺术,故其所采用的茶具也拥有极高的品质与制作工艺。
以下是几种常见的茶道用具:1. 茶壶茶壶在茶道中具有非常重要的地位,质量和制作工艺的好坏直接影响到所泡茶的品质。
好的茶壶有以下特点:•材料:以紫砂壶最为著名,不过还有其他好的材料,如陶、瓷、玻璃等。
•制作:好的茶壶制作精良,无裂纹、破损,更注重其外观和品味。
•细节处理:茶壶口料、揣盖、壶底印等细节处理是判断好茶壶的重要标准。
2. 茶杯茶杯在茶道中也是非常重要,其品质不仅影响到茶的味道,而且会更加凸显茶杯的精美和美感。
茶杯的品质主要体现在以下方面:•材质:瓷质、玻璃、紫砂、铁锡是常见的材质,但使用茶杯的要求与材料密切相关。
•制作:细腻的手工操作可以创造出细腻、有光泽的茶杯。
•款式:茶杯的款式可以与茶壶相协调,使茶具的整体呈现更加美观的造型。
3. 茶盘茶盘是茶道的重要组成部分,其作为一个空间整体容器,可以容纳水、杯、壶、药等茶具,减少贴近次数,降低制作时的复杂程度。
好的茶盘要具备以下特征:•大小合适:茶盘的大小令人满意,可以容纳所需容量的茶具。
•材质:茶盘一般制作成木制,而品质上佳的茶盘则通常使用南缘杉材等材料。
•制作:细节处理的良好,使整个盘面表面光滑无瑕。
三、把握茶香的方法在茶道的品尝中,香气和味道是我们非常注重的两个方面。
而如何把握这一点,也成为了我们喝好茶的重要方法。
以下是一些把握茶香的方法:1. 感官训练通过持续的饮茶品品尝,你可以训练自己的嗅觉和味觉感官,让自己能够更敏感地感受到和理解茶的香气和味道。
茶文化研究性学习报告三篇
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茶文化研究性学习报告三篇第一篇:茶的起源和历史茶,作为一种世界广泛流行的饮品,是人们生活中不可或缺的一部分。
茶的起源可以追溯到中国几千年前,而随着时间的流逝,茶逐渐传播到其他国家和地区,形成了丰富多样的茶文化。
本篇将着重研究茶的起源和历史。
首先,茶的起源可以追溯到中国的古代历史。
据史书记载,茶的发现可以追溯到公元前2737年,由中国传说中的神农氏首次发现。
据说当时神农氏正在煮水时,茶树的叶子意外掉落到了水中,结果水的味道变得香甜可口。
这一发现引起了人们的关注,茶的研究和饮用逐渐成为一种习俗,从而形成了中国的茶文化。
随后,茶的研究和饮用逐渐传播到其他国家和地区。
茶最早传到日本是在6世纪,由中国的僧人带到日本。
日本人将茶的研究和制作发展到了极致,形成了独特的日本茶道文化。
而在印度,茶则是在公元1841年由中国传入。
印度茶以其浓郁的口味和独特的风味而闻名,成为印度文化中不可或缺的一部分。
此外,英国也是茶文化的重要传播者之一。
茶在英国被广泛饮用,甚至形成了下午茶的习俗,成为英国文化的象征之一。
总结一下,茶作为一种饮品,其起源可以追溯到中国古代,随着时间的流逝,茶逐渐传播到全世界,形成了丰富多样的茶文化。
茶的研究和饮用不仅丰富了人们的生活,更成为了各个国家和地区独特的文化符号和传统习俗。
第二篇:不同地区的茶文化茶作为一种全球流行的饮品,不同地区和国家都有其独特的茶文化。
本文将着重研究一些知名地区的茶文化,包括中国、日本、英国和印度。
首先,中国的茶文化可以追溯到几千年前。
中国是茶的故乡,也是茶叶的生产和品种最为丰富的地区之一。
中国的茶文化主要体现在茶道和茶艺上。
茶道是中国的一种传统文化,注重茶的制作和品尝过程。
茶道强调的是一种艺术上的享受和修养,让人们通过品茶来追求心灵的宁静和和谐。
茶艺则是将茶的制作与艺术结合,将茶的泡制和表演融为一体,形成了独特的茶艺表演。
其次,日本的茶文化也非常独特。
日本的茶道被称为“茶道之道”,它强调内外一致的美学观念,讲究和谐、自然和平静。
学习报告茶文化研究性学习报告三篇_0235文档
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2020学习报告茶文化研究性学习报告三篇_0235文档EDUCATION WORD学习报告茶文化研究性学习报告三篇_0235文档前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】活动背景中国的茶文化源远流长,博大精深。
本课活动的教学是继《碧螺春》一课的延伸,选题是在课堂教学的基础上生成的。
《碧螺春》是篇文质兼美的散文,描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来以及采摘、制作、品尝的情景,表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对劳动人民的赞美之情。
学了课文后,学生对“茶”产生了浓厚的兴趣,我就因势利导,引导学生多途径搜集整理有关茶的资料,组织学生对自己感兴趣的话题进行研究性学习,在一系列的活动过程中培养学生搜集、加工、处理信息的能力,在悠悠茶韵中品味书香。
活动目的1、引领学生在生活中学语文,通过多种途径了解茶文化的信息,拓宽茶的知识领域,激发学生对中国传统文化艺术的热爱。
2、通过尝试制作茶食,进一步拓展学生的动手能力、创造能力及艺术审美能力。
3、关注课堂生成,注重学科的综合,融语文、美术、自然、社会、劳动等各科于一体,培养学生搜集、加工、处理信息的能力和善于交流、合作、探究的精神。
活动准备:学生:1、通过阅读书籍、考察市场、个体采访、上网搜索等途径搜集整理有关茶文化信息,编辑茶韵文集,制作小报,布置展版。
2、自主合作制作茶食。
教师:1、准备课件及茶具、茶叶、开水等实物。
2、有计划地指派一名同学担任这次活动的总指挥,具体协调和组织大家开展好前期的调查研究。
3、为学生提供网络平台及相关网站。
活动过程一、课前互动师:同学们,上课之前我们聊聊好吗?1、这两个星期你为今天的活动做了哪些准备?(生:找资料、逛书店、考察市场、到超市调查、访问他人、设计展板、制作茶食、准备茶具……)2、通过这些途径,你们都了解到了什么?(生:茶叶的种类、茶具的品种、有关茶的诗词对联、茶的药用价值……)【这一环节的设计一方面是为了了解学生的准备情况,检验学生的知识储备,以便使下面的活动有的放矢开展,另一方面是为了让学生形成愉悦的学习心理,使学生愿学、乐学。
茶文化研究性学习报告
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茶文化研究性学习报告茶文化,是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝,茶以其独特的魅力,将我们深深吸引,下面是小编为你整理的茶文化研究性学习报告,希望对您有用。
茶文化研究性学习报告1 茶道的研究性结题报告一、研究目的茶,与咖啡、可可并称世界三大饮料,然其历史之悠久,远非其它饮料可比。
人们常说茶发乎神农,闻于周鲁公(《茶经》),神农是为解毒发现了茶。
茶道乃是中国历史文化名人,从长期的饮茶实践过程中,根据茶的特性,以及与饮茶紧密相关的饮茶环境、茶具配置、冲沏技能、品饮艺术入手,再结合地方风俗、文化特点,总结出来的一套饮茶礼法。
它代表了主人对茶基本精神的理解或者是主人、客人的一种亲和与敬重。
自唐以后,随着社会的发展,慢慢走向社会,为人类交往和经济发展服务。
茶从最初的食用、药用演变到品饮,经历了漫长的岁月;成为一种被世人称道的茶文化,更是历史的积淀。
茶和茶道有着怎样的历史和发展过程呢?我们小组对茶的历史有着浓厚的兴趣。
因此,我们决定借这次课题研究一下茶文化。
二、调查的内容:一、中国饮茶简史1、原始阶段(先秦)在原始社会神农氏因发明了农耕。
带领民众种植粮食,解决了生存危机。
虽然有粮食供应,可是仍然有限,也需要采集些野果直接充饥。
在长期的食用过程中,人们发现茶树叶子有解渴,提神和治疗某些疾病的作用。
就单独将它煮成羹,以后又将它熬成茶水作为饮料。
现在西南地区的一些少数民族还保留着远古的吃茶习惯,除了直接咀嚼茶叶以外,还可以腌制成茶食。
总之陆羽说茶之为饮,发乎神农氏还符合历史实际的。
说中华民族喝茶有四五千年以上的历史不以为过。
到了商周时期,这种饮食茶叶的习惯得到继承和发展,还给茶叶取了个名字叫做茶。
春秋战国时期,茶叶已传播到黄河中下游地区,当时的齐国也喜欢食用茶叶做成的菜肴。
《晏子春秋》记载:婴相齐景公,食脱粟之饭,炙三弋五卵茗菜而已。
2、南方饮茶已成风气(两汉魏晋南北朝)到了汉代,有关茶的保健作用日益受到重视,东汉《说文解字》:舛,茶芽也。
茶文化研究性学习报告范文精选3篇
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茶文化研究性学习报告范文精选3篇研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动,精选了一些关于研究性学习的优秀范文,让我们一起来看看吧。
茶文化研究性学习报告一、研究目的茶,与咖啡、可可并称世界三大饮料,然其历史之悠久,远非其它饮料可比。
人们常说茶发乎神农,闻于周鲁公(《茶经》),神农是为解毒发现了茶。
茶道乃是中国历史文化名人,从长期的饮茶实践过程中,根据茶的特性,以及与饮茶紧密相关的饮茶环境、茶具配置、冲沏技能、品饮艺术入手,再结合地方风俗、文化特点,总结出来的一套饮茶礼法。
它代表了主人对茶基本精神的理解或者是主人、客人的一种亲和与敬重。
自唐以后,随着社会的发展,慢慢走向社会,为人类交往和经济发展服务。
茶从最初的食用、药用演变到品饮,经历了漫长的岁月;成为一种被世人称道的茶文化,更是历史的积淀。
茶和茶道有着怎样的历史和发展过程呢?我们小组对茶的历史有着浓厚的兴趣。
因此,我们决定借这次课题研究一下茶文化。
二、调查的内容:一、中国饮茶简史1、原始阶段(先秦)在原始社会神农氏因发明了农耕。
带领民众种植粮食,解决了生存危机。
虽然有粮食供应,可是仍然有限,也需要采集些野果直接充饥。
在长期的食用过程中,人们发现茶树叶子有解渴,提神和治疗某些疾病的作用。
就单独将它煮成羹,以后又将它熬成茶水作为饮料。
现在西南地区的一些少数民族还保留着远古的吃茶习惯,除了直接咀嚼茶叶以外,还可以腌制成茶食。
总之陆羽说茶之为饮,发乎神农氏还符合历史实际的。
说中华民族喝茶有四五千年以上的历史不以为过。
到了商周时期,这种饮食茶叶的习惯得到继承和发展,还给茶叶取了个名字叫做茶。
春秋战国时期,茶叶已传播到黄河中下游地区,当时的齐国也喜欢食用茶叶做成的菜肴。
《晏子春秋》记载:婴相齐景公,食脱粟之饭,炙三弋五卵茗菜而已。
2、南方饮茶已成风气(两汉魏晋南北朝)到了汉代,有关茶的保健作用日益受到重视,东汉《说文解字》:舛,茶芽也。
西汉王褒在《潼约》中提到烹茶尽具武阳买茶买茶要到远处的武阳去买,由此见,当时已有专卖茶叶的茶市,茶叶已经成为日常需要品。
茶文化研究性学习报告三篇
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茶文化研究性学习报告三篇篇一一、研究目的茶,与咖啡、可可并称世界三大饮料,然其历史之悠久,远非其它饮料可比。
人们常说茶“发乎神农,闻于周鲁公”(《茶经》),神农是为解毒发现了茶。
茶道乃是中国历史文化名人,从长期的饮茶实践过程中,根据茶的特性,以及与饮茶紧密相关的饮茶环境、茶具配置、冲沏技能、品饮艺术入手,再结合地方风俗、文化特点,总结出来的一套饮茶礼法。
它代表了主人对茶基本精神的理解或者是主人、客人的一种亲和与敬重。
自唐以后,随着社会的发展,慢慢走向社会,为人类交往和经济发展服务。
茶从最初的食用、药用演变到品饮,经历了漫长的岁月;成为一种被世人称道的茶文化,更是历史的积淀。
茶和茶道有着怎样的历史和发展过程呢?我们小组对茶的历史有着浓厚的兴趣。
所以,我们决定借这次课题研究一下茶文化。
二、调查的内容:一、中国饮茶简史1、原始阶段(先秦)在原始社会神农氏因发明了农耕。
带领民众种植粮食,解决了生存危机。
虽然有粮食供应,不过仍然有限,也需要采集些野果直接充饥。
在长期的食用过程中,人们发现茶树叶子有解渴,提神和治疗某些疾病的作用。
就单独将它煮成羹,以后又将它熬成茶水作为饮料。
现在西南地区的一些少数民族还保留着远古的吃茶习惯,除了直接咀嚼茶叶以外,还能够腌制成茶食。
总之陆羽说“茶之为饮,发乎神农氏”还符合历史实际的。
说中华民族喝茶有四五千年以上的历史不以为过。
到了商周时期,这种饮食茶叶的习惯得到继承和发展,还给茶叶取了个名字叫做“茶”。
春秋战国时期,茶叶已传播到黄河中下游地区,当时的齐国也喜欢食用茶叶做成的菜肴。
《晏子春秋》记载:“婴相齐景公,食脱粟之饭,炙三弋五卵茗菜而已。
”2、南方饮茶已成风气(两汉魏晋南北朝)到了汉代,相关茶的保健作用日益受到重视,东汉《说文解字》:“舛,茶芽也。
”西汉王褒在《潼约》中提到“烹茶尽具”“武阳买茶”买茶要到远处的武阳去买,由此见,当时已有专卖茶叶的茶市,茶叶已经成为日常需要品。
茶文化研究性学习报告
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茶文化研究性学习报告茶文化是中华文化的重要组成部分,因其深厚的历史背景、多样的饮茶习俗和丰富的文化内涵而备受关注。
本文将从茶的起源、茶艺、茶文化等方面展开叙述。
茶的起源与演化茶的起源可追溯到约5000年前,彼时产于中国西南地区的野生茶树叶受到当地气候、土壤、植物群落等自然条件的影响,形成了独特的风味和药用价值,成为当时的饮食和医疗必需品。
从茶的采摘、加工、制作到饮用方式的演变,中华民族的祖先,逐渐形成了丰富多彩的茶文化。
随着茶的传播,茶文化逐渐走向成熟。
唐朝时期,茶文化已经形成了“净、静、和”的内涵,其文化属性得到了更加深入的挖掘和提炼,成为清代著名文化大师、“茶圣”陆羽的茶文化思想的重要体现。
此外,南宋时期的文人墨客,更是将茶文化发扬光大,并形成了独特的茶文化、茶艺和文学形态。
茶的文化内涵茶文化不仅在造福人类方面具有广泛的功效,而且具有鲜明的文化性。
从茶的文化内涵来看,茶有清心、解渴、除烦、提神、醒脑等功效。
茶文化故乡福建,以“茶为礼、茶为友、茶为仪、茶为道”为茶文化的底蕴,而广东则有“茶禅一味、茶戏一园”的茶道最为流行,茶文化的特色之一就是她既展示了茶的文化内涵,又有重要的文化交流、互动和推广意义。
茶艺的流派与发展茶艺是茶文化的重要体现之一。
茶艺不仅是一门技术,还融入了茶文化的精髓,在茶艺表演中尽显儒雅之风。
中国茶艺大约有十五派,这些派别在茶水的水、茶具的器、茶人的奉茶礼道等方面均有不同的表现。
例如,岩茶的茶艺法强调的是夹茶技巧的独特性,传统的出瓶茶则强调茶壶和盖碗的配合使用。
茶艺还与传统文化密切相关,包括琴棋书画、诗词歌赋等方面。
茶艺武夷派和闽南派、七宝派茶艺则深受外国友人的喜爱,成为文化交流与了解中华文化的重要途径。
茶文化对现代社会的影响茶文化以其悠久历史和独具特色的文化内涵,在现代社会中,产生了深刻的影响。
茶文化不仅表现在茶的饮用、加工等方面,还表现在人类精神面貌和道德人文素质上。
恰恰是茶文化的儒家思想、忠诚、和谐的生活方式、讲究礼仪等等,使人们在社会生活中能够维持良好的态度和积极的行动,秉承良好的人格和性格魅力,充分体现了中华文化的深厚底蕴,为传承中华民族文化做出了自己的贡献。
茶文化研究性学习心得优秀范文(3篇)
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茶文化研究性学习心得优秀范文(3篇)茶文化研究性学习心得优秀范文(通用3篇)茶文化研究性学习心得优秀范文篇1下午刚走进爱心茶艺室,就被里面的布置深深吸引住了,想着会是什么样的老师来教我们呢?有种跃跃欲试的冲动。
坐下不久,老师就来来,老师一身紫色旗袍,穿出女性的柔美,有一种高雅的气质,让人眼前一亮的感觉。
首先开始是理论课,老师向我们介绍了茶对我们身体的好处,喝茶的必要性,茶相关的一些文化。
茶是我们云南最有特色东西之一,也是经济支柱之一,我们作为一个云南人,是不是应该了解茶、喝茶,来支持我省的经济发展。
我觉得非常的有道理,我们应该做个爱省的人。
老师其中提到聘礼必须要有茶,因为茶四季常绿,成年移栽后不容易存活,代表着一心一意、至死不移的爱情和承载者人们希望一对新人能白首偕老的美好祝愿,这是多么感人的意义呀!使我对茶又更多一层的理解。
茶在生活中是很常见,它可以跟柴米油盐放在一起,也可上到厅堂上招待客人,我们做人也要像茶一样,下的厨房,上得厅堂。
还有其中老师说过这样一句话:"人生不光是追求,还有吸引,你若盛开,蝴蝶自来,"它告诉我们人生不能一直追逐者别人的步伐走,盲目跟风,要懂得自己提升,要懂得创造自己品牌,你若足够好,自然会吸引来别人对你的投资和心思,就像学茶一样,不是只有漂亮的人能学,只要你想,你可以在这个过程中提升自己,变得越来越好,自然会变得漂亮和有气质的。
最后开始实践,老师先展示了一遍给我们看,然后就是我们自己操作,我们看着老师操作是如此的轻松,但是到我们的时候却是错误百出,我们知道了泡茶要做好是如此不易,明白古人曾说的:"台上一分钟,台下十年功"这一句话的内涵所在。
但是因为我们小组有一个茶学院的学姐,所以我们每个都学姐的指导下操作了一遍泡茶技术。
在这个过程中每个人或多或少都有一些错误,但是学姐从未失去耐心,我们的每一步,她都认真的'看着,并细心的指导我们,纠正我们的'错误,感谢认真负责的学姐。
茶文化调查报告3篇
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茶文化调查报告3篇中国是茶的故乡,对于茶文化你了解多少呢?下面店铺给大家带来茶文化调查报告范文,供大家参考!茶文化调查报告范文篇一一、调研课题以支教为纽带,探究贵州凤冈茶叶的发展现况二、调研背景凤冈概述凤冈--中国富锌富硒有机茶之乡。
凤冈位于贵州东北部,周边与思南、湄潭、务川等七县接壤,距省会贵阳250公里,距名城遵义110公里,是遵义的东大门,326国道和即将建设的杭瑞(杭州--瑞丽)高速公路横贯县境。
凤冈属中亚热带湿润季风气候,平均海拔720米,年均气温15.2℃,森林覆盖率达53.7%,冬无严寒,夏无酷暑,土壤肥沃,富含锌硒。
主要农作物有水稻、玉米、油菜、烤烟、辣椒、花生、茶叶等。
生态农业加速发展,新农村建设扎实推进。
新建茶园5.4万亩,全县茶园总面积达到14.1万亩,产值1.25亿元,全县收购烟叶14.7万担,实现产值10054.63万元。
黔风、春秋、寸心草、仙人岭、龙江等一批新老规模茶叶企业迅速发展壮大,黔风公司成功申报为农业产业化国家重点龙头企业。
茶叶发展国内国际背景当前,国际金融危机对中国的外向型出口经济有较大影响,为了帮助国内优秀的茶企业进一步开拓销售渠道,搭建与国际市场接轨的平台,同时也为了充分体现国际茶文化节的“国际化”特点,研计会邀请了来自中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、印尼、蒙古、泰国等国家的茶叶专家,就茶叶种植、加工、物流、销售等环节的科技创新、培育国际品牌、共同开拓国际市场、贸易对接等相关议题进行了探讨。
其中,推动茶业科技创新、促进茶文化交流和茶品牌推广,成为各方共同关注的议题。
专家们一致认为,提高质量、降低成本、改善环境、提高效益,是今后中国乃至国际茶产业发展的趋势,也是各国茶产业发展致力的一个方向。
三、调研目的通过对当地茶业生产发展状况的调查,发现当地在茶叶发展上的可圈可点之处,加以推广和深化,同时洞察其不足之处,提出可行性建议,并且为当地茶业以后的发展寻找商机和出路。
茶文化实验报告总结(3篇)
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第1篇一、实验背景茶,作为我国的国饮,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。
近年来,随着人们对健康生活的追求,茶文化在我国得到了广泛的传播和推广。
为了深入了解茶文化的内涵,我们开展了为期一个月的茶文化实验,通过实践体验,感受茶文化的魅力。
二、实验目的1. 了解茶文化的起源、发展及传播;2. 掌握泡茶、品茶的技巧;3. 感受茶道精神,培养良好的生活情趣;4. 传承和弘扬茶文化。
三、实验过程1. 起源与发展:通过查阅资料,我们了解到茶起源于我国古代,距今已有几千年的历史。
茶文化经历了从药用、食用到饮用的演变过程,逐渐形成了独特的茶道文化。
2. 泡茶技巧:在实验过程中,我们学习了不同茶叶的泡制方法。
如绿茶、红茶、乌龙茶等,通过观察茶叶在水中的变化,感受茶汤的色、香、味。
3. 品茶体验:我们尝试了多种茶叶,如龙井、碧螺春、铁观音等,通过品茶,了解茶叶的品质、产地、口感等特点。
4. 茶道精神:在泡茶、品茶的过程中,我们领悟到茶道精神的核心是“和、敬、清、寂”。
通过茶道活动,培养自己的道德品质,提高生活情趣。
5. 传承与弘扬:在实验过程中,我们积极参与茶文化活动,如茶艺表演、茶艺讲座等,将茶文化传播给更多的人。
四、实验结果与分析1. 茶文化的起源与发展:通过实验,我们了解到茶文化的起源、发展及传播,为今后的茶文化研究奠定了基础。
2. 泡茶技巧:在实验过程中,我们掌握了不同茶叶的泡制方法,提高了自己的泡茶技能。
3. 品茶体验:通过品茶,我们感受到了茶叶的品质、产地、口感等特点,为今后的茶叶选购提供了参考。
4. 茶道精神:在泡茶、品茶的过程中,我们领悟到茶道精神的核心,培养了良好的道德品质,提高了生活情趣。
5. 传承与弘扬:通过参与茶文化活动,我们积极传播茶文化,为茶文化的传承和弘扬做出了贡献。
五、实验结论通过本次茶文化实验,我们深入了解了茶文化的内涵,掌握了泡茶、品茶的技巧,培养了良好的生活情趣,传承和弘扬了茶文化。
茶文化研究性学习报告6篇
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茶文化研究性学习报告6篇茶文化研究性学习报告1活动背景中国的茶文化源远流长,博大精深。
本课活动的教学是继《碧螺春》一课的延伸,选题是在课堂教学的基础上生成的。
《碧螺春》是篇文质兼美的散文,描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来以及采摘、制作、品尝的情景,表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对劳动人民的赞美之情。
学了课文后,学生对“茶”产生了浓厚的兴趣,我就因势利导,引导学生多途径搜集整理有关茶的资料,组织学生对自己感兴趣的话题进行研究性学习,在一系列的活动过程中培养学生搜集、加工、处理信息的能力,在悠悠茶韵中品味书香。
活动目的1、引领学生在生活中学语文,通过多种途径了解茶文化的信息,拓宽茶的知识领域,激发学生对中国传统文化艺术的热爱。
2、通过尝试制作茶食,进一步拓展学生的动手能力、创造能力及艺术审美能力。
3、关注课堂生成,注重学科的综合,融语文、美术、自然、社会、劳动等各科于一体,培养学生搜集、加工、处理信息的能力和善于交流、合作、探究的精神。
活动准备:学生:1、通过阅读书籍、考察市场、个体采访、上网搜索等途径搜集整理有关茶文化信息,编辑茶韵文集,制作小报,布置展版。
2、自主合作制作茶食。
教师:1、准备课件及茶具、茶叶、开水等实物。
2、有计划地指派一名同学担任这次活动的总指挥,具体协调和组织大家开展好前期的调查研究。
3、为学生提供网络平台及相关网站。
活动过程一、课前互动师:同学们,上课之前我们聊聊好吗?1、这两个星期你为今天的活动做了哪些准备?(生:找资料、逛书店、考察市场、到超市调查、访问他人、设计展板、制作茶食、准备茶具……)2、通过这些途径,你们都了解到了什么?(生:茶叶的种类、茶具的品种、有关茶的诗词对联、茶的药用价值……)【这一环节的设计一方面是为了了解学生的准备情况,检验学生的知识储备,以便使下面的活动有的放矢开展,另一方面是为了让学生形成愉悦的学习心理,使学生愿学、乐学。
】1、研究动员、确定课题研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际情况。
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茶文化研究性学习报告三篇篇一一、研究目的茶,与咖啡、可可并称世界三大饮料,然其历史之悠久,远非其它饮料可比。
人们常说茶“发乎神农,闻于周鲁公”(《茶经》),神农是为解毒发现了茶。
茶道乃是中国历史文化名人,从长期的饮茶实践过程中,根据茶的特性,以及与饮茶紧密相关的饮茶环境、茶具配置、冲沏技能、品饮艺术入手,再结合地方风俗、文化特点,总结出来的一套饮茶礼法。
它代表了主人对茶基本精神的理解或者是主人、客人的一种亲和与敬重。
自唐以后,随着社会的发展,慢慢走向社会,为人类交往和经济发展服务。
茶从最初的食用、药用演变到品饮,经历了漫长的岁月;成为一种被世人称道的茶文化,更是历史的积淀。
茶和茶道有着怎样的历史和发展过程呢?我们小组对茶的历史有着浓厚的兴趣。
所以,我们决定借这次课题研究一下茶文化。
二、调查的容:一、中国饮茶简史1、原始阶段(先秦)在原始社会神农氏因发明了农耕。
带领民众种植粮食,解决了生存危机。
虽然有粮食供应,不过仍然有限,也需要采集些野果直接充饥。
在长期的食用过程中,人们发现茶树叶子有解渴,提神和治疗某些疾病的作用。
就单独将它煮成羹,以后又将它熬成茶水作为饮料。
现在西南地区的一些少数民族还保留着远古的吃茶习惯,除了直接咀嚼茶叶以外,还能够腌制成茶食。
总之陆羽说“茶之为饮,发乎神农氏”还符合历史实际的。
说中华民族喝茶有四五千年以上的历史不以为过。
到了商周时期,这种饮食茶叶的习惯得到继承和发展,还给茶叶取了个名字叫做“茶”。
春秋战国时期,茶叶已传播到黄河中下游地区,当时的齐国也喜欢食用茶叶做成的菜肴。
《晏子春秋》记载:“婴相齐景公,食脱粟之饭,炙三弋五卵茗菜而已。
”2、南方饮茶已成风气(两汉魏晋南北朝)到了汉代,相关茶的保健作用日益受到重视,东汉《说文解字》:“舛,茶芽也。
”西汉王褒在《潼约》中提到“烹茶尽具”“武阳买茶”买茶要到远处的武阳去买,由此见,当时已有专卖茶叶的茶市,茶叶已经成为日常需要品。
魏晋南北朝时期,饮茶之风传播到长江中下游,茶叶已成为日常饮料,宴会待客祭祀都要用它。
一些文人雅客也喜欢喝茶,并有诗文反映茶事。
可看出,饮茶已不但仅是为了解渴,提神,保健的需要,还是具有一定的文化色彩。
所以,魏晋南北朝是我国饮茶的又一个重要的阶梯,能够说茶文化的逐步形成时期。
3、饮茶风气传播全国(唐朝)经过几个世纪的积累,到了唐代中期,饮茶风气已经普及全国。
唐代南方已经有四十三个州,郡产茶,遍及今天南方13个产茶省区,能够说,我国产茶地区的格局,在唐代就已经奠定了基础。
北方不产茶,北方人说饮之茶全靠南方运去,因而当时的茶叶褒义是非常繁荣的。
唐朝盛行的另一个原因是佛教的盛行。
上自皇家王室,下至穷苦百姓。
饮茶的习俗与儒,道,佛,哲学思想融会贯通,逐步进入百姓们的精神领域。
文人雅士在品茶的过程中追求禅的意境。
所以有所谓的“禅茶一味”之说。
中国的茶叶和饮茶方式也是在唐代才大量向外国传播。
所以,唐代是中国饮茶和茶文化的一个极其重要的历史阶段,也能够说是中国茶文化的成熟时期,是茶文化历的一座里程碑。
4、饮茶风气的盛行(宋代)“茶兴于唐而盛于宋”宋代的茶叶生产空前发展,饮茶之风非常盛行,特别是上层社会嗜茶成风。
茶叶生产获得了进一步发展,“龙团凤饼,名冠天下”的建茶精工细制达到了前所未有的地步,茶文化也获得了发展,宋徽宗佶还对茶实行深入研究,写成茶叶专著《大观茶论》。
他是历第一个亲自写茶书的皇帝,饮茶的技艺传到海外。
推动了饮茶之风的盛行。
宋代饮茶风气的盛行还反映在都市里的茶馆文化生活非常发达。
宋代的诗人嗜茶,咏茶的也特别多。
明清两代,随着散茶的广泛流行,泡菜用具变得讲究起来,工艺精巧的紫砂壶和瓷器茶具品种繁多,茶进入了很多人家。
这些都构成了中华茶文化的主要容,持续向海外传播,时世界茶文化的源头。
5、饮茶风气的鼎盛(明清)明代在茶叶生产上有很多重要的发明创造,在茶生产上除了改进蒸熟,而是用热锅手炒。
其次是花茶的生产,尤其是乌龙茶的制法的出现,此外,还有红茶,也是起与明而胜于清。
明清时期在茶叶品饮方面的重大成就就是“工夫茶艺”的完善,工夫茶是适合是茶的泡法需要经过文人雅士的加工提炼而成的茶技艺。
6、中国茶叶再现辉煌(现代)至清代后期,我国茶叶生产开始由盛而衰,原因是因为帝国主义列强入侵,政府懦弱无能,国运凋敝,百业不兴,中国茶叶生产一落千丈。
新中国诞生以后,政府高度重视茶叶经济,茶叶有了飞速发展,特别是建国初期70年代,作为大宗的出口商品,换回大量的外汇以购买所急需的物品.饮茶对人类,不但仅是一种解渴生津的生理需要,而且能够满足人体健康的需求,同时茶叶被称誉为“本世纪最文明的饮料”。
联合国相关组织决定在全世界提倡饮茶。
国际上一些知名的大企业都已话巨资研究开发茶叶和茶饮料。
茶叶是一种文化含量极大的产品。
随着茶叶经济的发展,茶文化也随着产生和发展起来。
20世纪80年代,茶文化蓬勃发展,茶成为世人公认的保健饮料。
茶有24种公效,茶对攻克一些疑难病症方面具有独特的作用。
二、茶道的产生和发展1、茶道的起源和发展茶艺出自茶道,始于唐代,所以,又有称其为茶道、茶礼的。
首见于唐代封演的《封氏闻见记》:“茶道大行,王公朝士无不饮者”。
这是世界上第一次出现“茶道”一词,表明中国是茶道的发祥地。
从中可知,唐时茶道已在王公贵族中广为流行,并形成了一定的茶道程序。
而唐代贡茶的发展,又对推动宫的形成与完善,提供了条件。
据《新唐书·地理志》载,唐时的贡茶地区已发展到十六个郡,可见规模之大。
唐代肇《国史补》载,当时各地为了使进贡的茶,能赶上宫廷清明宴,还出现了日夜兼程将茶送往京城的“急程茶”。
987年,扶地宫出土的唐代宫廷使用的金银茶具以及琉璃茶具等,是迄今世界上发现最早、最完整,而史料又未曾作过记载的茶类珍贵历史文物,它更协助人们了解了唐代皇宫饮茶的豪华与饮茶的具体方式。
茶艺是茶道的基础,茶道的形成必然是在饮茶普及,茶艺完善之后。
唐代以前虽有饮茶,但不普遍。
东晋虽有茶艺的雏型还远未完善。
晋、宋以迄盛唐,是中国茶道的蕴酿期。
在中国古代,如唐朝宫廷的“清明宴”、宋代的“斗茶”、明清文人的“茶宴”、寺院的“普茶”。
以及现代百姓招待客人的“客来敬茶”、、的“客家功夫茶”,还有少数民族形形色色的饮茶习俗,里面都蕴含着茶的“道”和“艺”,但与生活紧切结合,所以比较接近实际,不像日本茶道那样过于程序化。
中国现代,发展成为规化操作水准的要算是。
陆羽中心,致力于普及的泡茶技艺,通过多年的教学与实践已经形成了百姓积极参与,并与众多茶馆紧密结合的一种大众饮茶消费的形式。
应用的器具包括、茶萼、茶船、茶巾、茶汤、茶档、茶盘、茶盂、水壶等。
2、茶道的形式及其发展考察中国的饮茶历史,饮茶法有煮、煎、点、泡四类,形成茶艺的有煎茶法、点茶法、泡茶法。
依茶艺来说,中国茶道先后产生了煎茶道、点茶道、泡茶道三种形式。
中唐以后,中国人饮茶“殆成风俗”,形成“比屋之饮”,“始自中地,流于塞外”。
唐朝肃宗、代宗时期,陆羽著《茶经》,奠定了中国茶道的基础。
又经皎然、常伯熊等人的实践、润色和完善,形成了“煎茶道”;北宋时期,蔡襄著《茶录》,徽宗佶著《大观茶论》,从而形成了“点茶道”,明朝中期,源著《茶录》,许次纾著《茶疏》,标志着“泡茶道”的诞生。
唐代茶的饮法是煮茶即烹茶、煎茶。
根据陆羽《茶经》记载,唐代茶叶生产过程是“采之,蒸之,捣之,拍之,焙之,穿之,封之,茶之千矣。
”饮茶时,先将饼茶放在火上烤炙,然后用茶碾将茶饼碾碎成粉末,再用筛子筛成细末,放到开水中去煮。
煮时,要经过“三沸”。
煮时,水刚开,水面出现细小的水珠像鱼眼一样,并“微有声”,称为一沸。
此时加入一些盐到水中调味。
当锅边水泡如涌泉连珠时,为二沸,这时要用瓢舀出一瓢开水备用,以竹夹在锅中心搅拌,然后将茶末从中心倒进去。
稍后锅中的条水“腾波鼓浪”,“势若奔涛溅沫”,此时要将刚才舀出来的那瓢水再倒进锅里,一锅茶汤就算煮好了。
最后,将煮好了的茶汤舀进碗里饮用。
前三碗味道较好,后两碗较差。
五碗之外,“非渴其莫之饮”。
这是当时社会上较盛行的饮茶方法。
因茶叶有不同种类,所以还存有另一种方法,将饼茶舂成粉末放在茶瓶中,再用开水冲泡,而不用烹煮,这是末茶的饮用方法。
到了宋代,盛行的是点茶法。
点茶程序为炙茶、碾罗、烘盏、候汤、击拂、烹试,其关键在候汤和击拂。
点花法是在唐代阉茶法基础上发展而成的。
陆羽《茶经》说:“花有粗茶、散茶、末茶、饼茶者,乃斫、乃熬、乃炀、乃舂,贮于瓶缶之中,以汤沃焉,谓之阉茶。
”阉茶的特点是投茶入瓶,以汤沃之。
而点茶是由阉茶发展而来的。
点茶沿阉茶之路向前走了一步,其烹茶步骤是将茶投入盏中,注入少量沸水调成糊状,谓之“调膏”,然后将沸水倒入深腹长嘴瓶,再倾瓶注水入盏,或以瓶煎水,然后直接向盏中注入沸水,与此同时用茶筅搅动,茶末上浮,形成粥面。
据宋代蔡襄的《茶录》记载,宋代的点茶主要特点是,先将饼茶烤炙,再敲碎碾成细末,用茶罗将茶末筛细,“罗细则茶浮,罗粗则末浮。
”“钞茶一钱匙,先注汤调令极度匀。
又添注入,环回击拂,汤上盏可四分则止。
神其面色鲜白,着盏无水痕为佳。
”即将筛过的茶末放入茶盏中,注入少量开水,搅拌得很均匀,再注入开水,用一种竹制的茶筅反复击打,使之产生泡沫(称为汤花),达到茶盏边壁不留水痕者为状态。
中国茶道成于唐,继于宋,盛于明。
中国茶道形成于八世中叶的中唐时期,陆羽为中国茶道的奠基人和煎茶道的创始人。
煎茶道的代表人物有陆羽、常伯熊、皎然、卢仝、白居易、皮日休、陆龟蒙、齐已等。
[唐代]茶人对茶道的主要贡献在于完善了煎茶茶艺,确立了饮茶修道的思想。
煎茶道鼎盛于中晚唐,历[五代]、[北宋]、[南宋]末而亡,为时约五百年。
3、茶道的宗旨茶道是以修行道为宗旨的饮茶艺术,是饮茶之道和饮茶修道的统一。
茶道包括茶艺、茶礼、茶境、修道四大要素。
所谓茶艺是指备器、选水、取火、候汤、习茶的一套技艺;所谓茶礼,是指茶事活动中的礼仪、法则;所谓茶境,是指茶事活动的场所、环境、所谓修道,是指通过茶事活动来怡情修性、悟道体道。
道中所修何道?一般来说,茶道中所修之道为综合各家之道。
修道的理想追求概括起来就是养生、怡情、修性、证道。
证道是修道的理想结果,是茶道的终极追求,是人生的境界。
证道则天人合一、即心即道,天地与我并生,万物与我为一,极高明而道中庸,无为而无不为。
4、外国茶道日本人饮茶以“茶道”出名,讲究一点的人家都设有茶室。
主人迎客入茶室,要跪坐在茶室门口,让客人一个个进去,客人经过门口时,要在门旁洗手,然后脱鞋入茶,主人则最后才进入茶室,和客人鞠躬行礼。
主人开始煮茶时客人要退出茶室,到后面花园或石子路走走,让主人自由、从容地准备茶具、煮茶、泡茶。
主人泡好茶以后,再让客人再回茶室,然后开始一起饮茶,饮完茶以后,主人还要跪坐在门外,向客人祝福道别。