高中语文必修二离骚练习与答案详解 (1)
人教版语文必修二练习：第5课+离骚+Word版含答案
第 5 课离骚（一）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．后裔（yì）摄提(shè) 搴阰（bǐ）皇舆（yú）B．宿莽(sù) 骐骥(jì) 驰骋(chěng) 孟陬（zhōu）C．庚寅（yín）昌被（pī）謇謇（jiǎn）纯粹（chuì）D．踵武（zhǒng）申椒（jiāo）蕙茝（chǎi）险隘（ài）2．下列加点字的解释错误的一项是（）。
A．皇览揆余初度兮揆：揣度B．日月忽其不淹兮不淹：不淹没C．来吾道夫先路也先路：做前驱带路D．夫唯灵修之故也灵修：神明、有远见的人，喻楚怀王3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。
B．《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集而成。
共有诗歌17篇，都是是屈原的作品。
C．1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人民的隆重纪念。
D．后人还将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。
“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）。
A．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
B．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
C．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）。
A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。
B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
2019版人教版高中语文必修二习题：5离骚(含答案)
5离骚课后篇稳固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题.悔相道之不察.兮,延伫乎吾将反.回朕车以复路兮,及行迷之未远.步余马于兰皋兮,驰椒丘 且焉止息.进不入以离尤兮,退将复修吾初服.制芟荷以为衣.兮,集芙蓉以为裳..不吾知其亦已 兮,苟余情其信芳.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离.芳与泽其杂糅兮 ,唯昭质其犹未亏.忽反顾 以游目兮,将往观乎四荒.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章.民生各有所乐兮,余独好修以为常.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩？1.以下句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项( )A.悔相道之不察.兮B.进不入以离尤.兮 C.唯昭质其犹未亏限吧A 项,察〞,看清楚. 恃案A)导学号95114009以下对文中加点词有关含义的理解,不正确的一项为哪一项()A.朕〞,古代第一人称代词,自汉武帝起,专用作皇帝的自称.B.进〞,即 进身",到朝中做官；退",即 隐退",拒绝或辞去官职.C.衣〞与裳〞,古代有明显区分,上身穿的为衣,遮蔽下体的裙为D.四荒〞即 四方〞,指辽阔大地.荒〞,遥远的地方.附邙 项,自秦始皇起,朕〞专用作皇帝的自称.3 .以下对文段内容的理解和分析,完全正确的一项为哪一项 ( ),延伫乎吾将反〞,诗人懊悔自己从政的人生选择 ,想一切从头开始.,集芙蓉以为裳〞,用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格.,长余佩之陆离〞,用夸张的服饰显示自己与众不同的高洁品格.,余独好修以为常〞,诗人将自己与一般百姓形成比照 ,表现自己的坚贞.解析|A 项,想一切从头开始〞不当,应为产生了退隐的思想. B 项,对偶〞错,由于有 兮〞字,前后两句字数不相等.D 项,将自己与一般百姓形成比照 〞有误,没有比照.(1)步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息. (2)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳. (3)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩？参考答案|(1)赶着我的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊,疾驰到长着椒树的山冈暂且休息.(2)不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的. (3)即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗？察:观察,了解.尤:怨恨,指责. 昭:光明,纯洁. D.芳菲菲其弥章章:通彰〞,明显.2.A .悔相道之不察兮 B.制芟荷以为衣兮 C.高余冠之岌岌兮 D.民生各有所乐兮二、语言运用5 .我国传统的端午节就要到了 ,学校准备举办 端午节晚会〞,请你以晚会主持人的身份,在横线上 写一段开场白.要求:①主题鲜明,语言生动：②80字左右. 尊敬的老师、亲爱的同学们：晚上好！—下面请欣赏晚会的精彩节目.画］既然活动的主题是 端午节晚会〞,主持人的开场白就要紧扣端午节〞展开,由介绍端午节的一些特点过渡到晚会节目上来.此外 ,晚会的开场白应尽可能生动、有感染力、有文化内涵 ,能 调动与会者的激情. 参考答案〔尊敬的老师、亲爱的同学们：晚上好！〕两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路 相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂.今晚 让我们用青春的旋律、 美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日.〔下面请欣赏晚会的精彩节目. 〕6 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15字.面对噪音,我们当前仍存在着不少认知误区.不少人将判断噪音的标准, ①,似乎声音分贝越高,污染才越严重,但现实并非这样.是否 构成噪音,本质上②,只要你不想听的声音,其实都可称之为 噪音.另一方面,对噪声污染程度的判定,③.如?城市区域 噪声标准?中,明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值 ,居住区、工业区、疗养院等区域 的噪音标准往往相差很大.而］第①处结合后面的文字看,关键词是 分贝〞；第②处要与前文形成照应,并注意后文 只要你 不想听白^声音,其实都可称之为噪音〞；第③处从后面的文字看,不同区域,标准也不相同. 参考答案「直接等同于声音分贝的大小 ②与声音分贝大小并无直接关系③要视具体环境而定课时作业一、根底稳固1 .以下各项中加点字的注音全部正确的一项为哪一项 〔 〕仔案| B2 .以下加点词语解释有误的一项为哪一项 〔〕①骞朝淬而夕替〔废弃、贬斥〕 ②竞周容以为度.〔气度〕 ③延伫乎吾将反〔久久立着〕 ④回朕车以复路兮〔皇帝的谦称〕 ⑤进不入以离尤兮〔到朝廷参政〕A.谣逐(zhu o)修玲(ku a) B.楸丘(ji a)o 延伫(zh u) C.兰丹(g a o) 芟荷(zh )D.方阿〔yu cn 〕方衲〔ru 〕i|解析|A 项,编〞应读朝淬〔su 〕 遗然长逝〔he 〕 莺鸟〔zh 〕般岌可危〔j 〕i 杂糅〔r 〔U 〕 欲盖弥彰亿h a ng件像〔ch a 〕 循规蹈矩.〔j 〕ke 〞；C 项,笺〞应读门;D 项,矩"应读fd'.⑥忍尤而攘.诟〔排斥〕⑦宁磁死以流亡〔忽然、忽然〕⑧苟余情其信芳〔苟且〕A.①④⑤⑦B.①③⑦⑧C.②④⑥⑧D.②③⑦⑧画］②度,法度、准那么；④朕,我,屈原自己；⑥攘,忍受;⑧苟,只要.3.以下各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕A.①竞周容以.为度②集芙蓉以为裳B.①哀民生之,多艰②高余冠之.岌岌兮C.①夫孰异道而.相安②彳面规矩而.改错D.①余里好修垮以革几羁兮②虽九死其犹未悔而1A项,都是介词,把B项,①用在主谓之间,取消句子的独立性；②用作定语提前的标志.C项,①表示转折关系；②表示承接关系.D项,①连词,虽然〞;②连词,即使〞.4.以下句中与吾独穷困乎此时也〞中穷〞的含义相同的一项为哪一项〔〕A.发图,图穷而匕首见B.欲穷千里目,更上一层楼C.樊将军以穷,困来归丹D.复前行,欲穷其林西吾独穷困乎此时也〞中穷〞的意思是困厄"走投无路〞,C项与其相同.A、B、D三项中的穷〞意思是穷尽〞.〕导学号以下各句中加点词的用法,分类正确的一项为哪一项①鹫鸟之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰异道而相安⑨哀民生之多艰A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥C.①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥D.①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥解析]①是名词活用为动词,②⑤⑦是形容词活用为名词,③是动词的使动用法,⑥是动词的为动用法,⑨是形容词的意动用法,④⑧是形容词活用为动词.m[]A三丁征文阅读阅读下面的文字,完成第6~9题.屈原列传司马迁屈原者,名平,楚之同姓也.为楚怀王左徒 .博闻强志,明于治乱,娴于辞令.入那么与王图议国事以出号令出那么接遇宾客应对诸侯王甚任之.上官为夫与之同列,争宠而心害其能.怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定.上官大夫见而欲夺之,屈平不与.因谗之日：主使屈平为令,众莫不知.每一令出,平伐其功,以为,非我莫能为‘也.〞王怒而疏屈平.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作?离骚?.离骚〞者,犹离忧也.夫天者,人之始也；父母者,人之本也.人穷那么反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也；疾痛惨怛,未尝不呼父母也.屈平正道直行 ,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎？屈平之作?离骚?,盖自怨生也.上称帝誉,下道齐桓,中述汤、武, 以刺世事.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见.其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远. 其志洁,故其称物芳；其行廉,故死而不容.自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皤然泥而不滓者也.推此志也,虽与日月争光可也.〔选自?史记?,有删改〕6.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔〕A.入那么与王/图议国事/以出号令/出那么接遇/宾客应对/诸侯王甚任之B.入那么与王图议/国事以出/号令出那么接/遇宾客/应对诸侯王/甚任之C.入那么/与王图议/国事以出号令/出那么/接遇宾客/应对诸侯/王甚任之D.入那么与王图议国事/以出号令/出那么接遇宾客/应对诸侯/王甚任之所图议国事〞是动宾关系,不能拆开,排除B、C两项.宾客〞是接遇〞的宾语,不能拆开排除A项..以下对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项A.左徒,是周朝楚国特有的官名,从本文看左徒官位在楚国是较高的,是楚国内政外交的一个主要负责人.8.大〔da〕夫,古代官名.西周以后先秦诸侯国中,在国君之下有卿、大夫、士三级.大夫世袭,有封地.后世遂以大夫为一般官职之称.C.?离骚?是一篇宏伟壮丽的叙事诗,是屈原的代表作,它的出现代表了楚辞〞的最高艺术成就, 在我国诗歌史上占有重要地位.D.帝普〔k®,黄帝的曾孙,春秋战国后,被列为土皇五帝〞中的第三位帝王,帝善前承炎黄,后启尧舜,奠定华夏根基.8.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项〔〕A.由于当时朝廷内部邪恶不正的人危害公正无私的人,端方正派的人不为朝廷所容,所以屈原忧愁苦闷,作了?离骚?.B.屈原在楚怀王面前称颂远古的帝善,称道近古的齐桓公,称述中古的商汤、周武王,目的是挖苦楚国当世没有贤君.C.屈原文笔简约,言辞含蓄,志趣高洁,品行端正,这些都表现在他的?离骚?当中,文如其人,志洁行廉是文约辞微的根底.D.屈平正道直行,竭尽忠心和智慧来侍奉君王,却遭到小人离间,处境艰难,怨气遂生,这是他写作 ?离骚?的内在原因.解析B项,理解错误,不是在楚怀王面前〞,应为在?离骚?之中〞. 答案B9.把文中画横线的语句译成现代汉语.⑴王使屈平为令,众莫不知.每一令出,平伐其功.(2)其志洁,故其称物芳；其行廉,故死而不容.画⑴ 为〞,写作；莫〞,没有谁；伐〞,夸耀.(2)容〞被宽容.参考答案(1)大王让屈原起草法令,大家没有谁不知道.每一道法令公布后,屈原总要夸耀自己的功绩.(2)他的志向高洁,所以作品中多用芳草香花作比喻；他的行为清廉,所以到死还不被宽容.参考译文|屈原名平,是楚国王族的同姓.他担任过楚怀王的左徒.他见识广博,记忆力很强, 明白国家治乱的道理,擅长应对的辞令.在朝廷内与楚王商量国家大事 ,发号施令；对外接待宾客应酬诸侯.楚怀王很信任他.上官大夫与屈原的官位相同,想争夺楚王的宠幸,心里嫉妒屈原的才干.怀王让屈原起草国家的重要法令,屈原写好了草稿,还没有定稿.上官大夫见到之后想要夺为己有,屈原不给他.于是上官大夫进谗言说：大王让屈原起草法令,大家没有谁不知道.每一道法令公布后,屈原总要夸耀自己的功绩,认为‘除了我别人都做不出来’呢. "怀王听了很恼怒,从此疏远屈原.屈原痛心怀王不能明辨是非 ,被谗言媚语蒙蔽了眼睛,以致让邪恶的人陷害公正的人,使端方正直的君子为朝廷所不容 ,所以屈原忧愁深思,写下了长诗?离骚?.离骚〞就是遭遇忧患的意思.天是人类的原始,父母是人的根本.人在困苦穷尽时就会追念本原,所以到了极度劳苦困倦的时候,没有不喊天的；遇到病痛或忧伤的时候,没有不呼父母的.屈原正道直行 ,用自己全部的忠诚和智慧,侍奉他白^国君,却被小人挑拨离间,可以说是处在了困难穷尽的境地. 他诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,怎么能没有怨气呢？屈原创作?离骚?正是由这种怨气所引起的. 它称赞远古的帝善,称述近世的齐桓公,称道中古的商汤和周武王,用他们的史事来挖苦当时的政事. ?离骚?对崇高的道德、国家治乱的描绘 ,无不生动鲜明.他的文笔简练,他的言词含蓄,他的志向高洁, 他的行为清廉,他的作品描写的事物虽然细小,但意义却非常大,写的虽然浅近,但含义极其深远.他的志向高洁,所以作品中多用芳草香花作比喻；他的行为清廉,所以到死还不被宽容. 他虽身陷污泥之中,但就像蝉蜕壳一样,浮游于尘世之外,不受浊世的污垢,清清白白,出污泥而不染. 可以断言,他的这种志向,即使与日月争光,也是可以的.三、语言运用10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯 ,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15字.最近网上冒出一句流行语,这是一个看脸的社会爱美之心,人皆有之.对个人而言,好的容貌可以让自己更受欢送,带来更多好处,但是, ①,它不是才能,更不是德行.单纯以相貌作为评价标准,会造成人们对主流价值和核心精神品质的无视. ②,那样即使你外表不够出众 ,但你有很高的修养,或者有很强的进取心和自信心,这在外貌上会赋予你一种气质和风貌,同样具有很大的人格魅力.对公众舆论来说,对美丽的欣赏如果变成纵容,任由急躁的看脸〞蚕食价值观念和社会风气,那么我们所创造的未来 , @ __________________________________________________ .画］解答］^题,可以结合前后语境考虑,第①空内容要承接上文说容貌,在句式上要与后句的不是……〞相照应,用是……〞构成表示选择关系的句子.第②空在上文论述不能只看相貌的根底上,指出应该注重内在的修炼,与下文很高的修养〞很强的进取心和自信心〞等内容相照应.第③空是总结上文提到的对美丽的欣赏变成纵容之后的影响,要填"定不会那么美丽〞之类意思的句子.参考答案电容貌仅仅是容貌②人们更应该注重内在的修炼③一定不会那么美丽11.右面是某校为教师编写个人专业开展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字.画隹是一个专业开展规划的流程图〞,对这类题目,课标全国卷早年屡次考查.可根据图示的先后顺序,逐项说明即可.编写个人开展方案 ,先要进行环境分析〞和自我分析〞,然后据此进行爷人定位〞,明确开展目标〞,制订操作策略〞,开展评估反应〞,还要根据评估反应〞的情况,对原来的分析进行调整修改.答案例如怖写教师个人专业开展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此根底上进行个人定位并设置开展目标,然后制订达成目标的操作策略 ,最后展开评估与信息反应 ,再据此作进一步修订.。
人教版高中语文必修2第2单元第5课《离骚》同步练习(1)(解析版)+
一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)1．下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(延长)④回朕．车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A．①③④⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧C．②③④⑥⑧ D．①③④⑥⑦2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )A．固时俗之工巧兮，偭规矩．．而改错B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚D．民生各有所乐兮，余独好修以为．．常【解析】选C A项，规矩：法规；B项，流亡：随水流而消逝；D项，以为：把……作为。
3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮②屈．心而抑志兮③步．余马于兰皋兮④固前圣之所厚．⑤高．余冠之岌岌兮⑥回．朕车以复路兮⑦謇朝．谇而夕替⑧哀．民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧【解析】选D 依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法。
4．下列关于文学常识表述错误的一项是( )A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
【解析】选D “政治叙事诗”错，应为“政治抒情诗”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：。
2017_2018学年高中语文第5课离骚练习含解析新人教版必修2
第5课离骚羁．(cuì) 蕙(xiānɡ)解析：A 、C 、D 三项均为动词的使动用法；B 项为形容词用作动词。
4．下列诗句中，与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是( )A ．回朕车以复路兮，及行迷之未远B ．将子无怒，秋以为期C ．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离D ．忽反顾以游目兮，将往观乎四荒答案：B解析：例句是宾语前置句，“不吾知”应为“不知吾”；B 项，“秋以为期”应为“以秋为期”。
5．对下列诗句中加点词的解释，都不正确的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥) ②谣诼．谓余以善淫(放荡) ③延．伫乎吾将反(久久) ④回朕．车以复路兮(皇帝的自称) ⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政) ⑥忍尤而攘．诟(排斥) ⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然) ⑧苟．余情其信芳(苟且) A ．①③⑤⑦ B．①③⑦⑧C ．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦答案：C解析：②诼，“诽谤”之意；④朕，“我”的意思，“皇帝的自称”是后起之意；⑥攘，“忍受”的意思；⑧苟，“只要”的意思。
6．下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①背绳墨以．追曲兮②回朕车以．复路兮 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③固．时俗之工巧兮④固．前圣之所厚A ．两个“以”相同，两个“固”也相同B ．两个“以”相同，两个“固”不同C ．两个“以”不同，两个“固”相同D ．两个“以”不同，两个“固”也不同答案：C解析：①连词，表并列；②连词，表承接。
③④中两个“固”，副词，本来。
7．下列句子中加点词的解释，不完全正确的一项是( )A ．长太息以掩涕．兮 涕：流泪 岂余心之可惩．惩：受创而改变 B ．高．余冠之岌岌兮 高：加高 謇朝谇而夕替．替：废弃、贬斥项比拟诗人的品德更加高洁。
羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
修姱以羁兮蕙兮我宁愿突然死去而尸漂江河，也绝不和他们同流合污，沆瀣一气！．下列各句中加点词古今意义相同的一组是(4分)(A ．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥C ．①④⑤⑧D ．②③⑤⑧答案：C解析：①“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。
【2020】最新高中语文第05课离骚(第01课时)(含解析)新人教版必修2
《离骚》的题旨，司马迁解释为“离忧”，意思尚不够明白；班固进而释“离”为“罹”，以“离骚”为“遭忧作辞”；王逸则说：“离，别也；骚，愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均可通。
3．特殊句式
不吾知其亦已兮（宾语前置句，“不吾知”即“不知吾”。）
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置句，“冠之岌岌”即“岌岌之冠”，“佩之陆离”即“陆离之佩”，“之”是定语后置的标志。）
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替（被动句，“羁”“替”，此处均为被动词：被约束，遭贬黜。）
1．下列加线字注音无误的一项是
A．谣诼zhuó朝谇suì揽茝chǎi偭规矩miǎn
B．溘死kè鸷鸟zhì方枘ruì悔相道xiānɡ
C．攘诟rǎnɡ兰皋ɡāo可惩chěnɡ制芰荷jì
D．侘傺chà浩荡hào蕙纕xiānɡ好修姱hǎo
2．与“吾独穷困乎此时”中的“穷”含义相同的楼
C．穷则独善其身，达则兼济天下 D．复前行，欲穷其林
（2）鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
（二）阅读下面的文字，完成后面的问题。
饮一口汨罗江
熊召政
汨罗一水，迤迤逦逦，在中国的诗史中，已经流了，两千多年。诗人如我辈，视之为愤世嫉俗之波的，不乏其人；取它一瓢饮者，更是大有人在。当然，饮的不是玉液琼浆，而是在漫长的春秋中浊了又清，清了又浊的苦涩。这苦涩，比秋茶更酽。
朋友继续说：“你们诗人都是疯子，不过，也像圣徒。恒河的水污染那么严重，圣徒们也是长途跋涉，非得跑到那里去喝一口。”
人教版高考语文文言知识整合【必修二】离骚(含答案解析)
一、通假字1.偭规矩而改错(“”通“”, )2.忳郁邑余侘傺兮(“”通“”, )3.何方圜之能周兮(“”通“”)4.进不入以离尤兮(“”通“”, )5.芳菲菲其弥章(“”通“”, )二、古今异义1.怨灵修之浩荡．．兮古义:今义:水势大;形容广阔或壮大2.宁溘死以流亡．．兮古义:今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国3.长余佩之陆离．．古义:今义:形容色彩繁杂三、一词多义1.固固前圣之所厚（）蔺相如固止之（《廉颇蔺相如列传》）（）固国不以山溪之险（《〈孟子〉两章》）（）汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）（）据崤函之固（《过秦论》）（）君臣固守以窥周室（《过秦论》）（）2.信苟余情其信芳（）信可乐也（《兰亭集序》）（）信臣精卒陈利兵而谁何（《过秦论》）（）自可断来信，徐徐更谓之（《孔雀东南飞并序》）（）今行而无信，则秦未可亲也（《荆轲刺秦王》）（）低眉信手续续弹（《琵琶行并序》）（）欲信大义于天下（《隆中对》）（）言必信，行必果（《论语》）（）3.善亦余心之所善兮（）择其善者而从之，其不善者而改之（《论语》）（）积善成德，而神明自得，圣心备焉（《劝学》）（）君子生非异也，善假于物也（《劝学》）（）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良（《鸿门宴》）（）不如因善遇之（《鸿门宴》）（）善万物之得时，感吾生之行休（《归去来兮辞并序》）（）善刀而藏之（《庖丁解牛》）（）4.知不吾知其亦已兮（）人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）（）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（《劝学》）（）失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（）故夫知效一官，行比一乡（《逍遥游》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)余虽好修姱以羁．兮( )(2)步．余马于兰皋兮( )2.名词作状语謇朝．谇而夕．替( )(二)动词的活用1.动词的使动用法(1)屈．心而抑．志兮( )(2)回．朕车以复路兮( )2.动词的为动用法(1)伏清白以死．直兮( )(2)哀．民生之多艰( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)何方圜．．之能周兮( )(2)谣诼谓余以善淫．( )2.形容词作动词固前圣之所厚．( )3.形容词的使动用法(1)高．余冠之岌岌兮( )(2)长．余佩之陆离( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.謇朝谇而夕替。
人教版高中语文必修2第2单元第5课《离骚》同步练习(1)(解析版)+
一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)1．下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(延长)④回朕．车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A．①③④⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧C．②③④⑥⑧ D．①③④⑥⑦2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )A．固时俗之工巧兮，偭规矩．．而改错B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚D．民生各有所乐兮，余独好修以为．．常【解析】选C A项，规矩：法规；B项，流亡：随水流而消逝；D项，以为：把……作为。
3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮②屈．心而抑志兮③步．余马于兰皋兮④固前圣之所厚．⑤高．余冠之岌岌兮⑥回．朕车以复路兮⑦謇朝．谇而夕替⑧哀．民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧【解析】选D 依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法。
4．下列关于文学常识表述错误的一项是( )A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
【解析】选D “政治叙事诗”错，应为“政治抒情诗”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：。
人教版高中语文必修2第2单元第5课《离骚》同步练习(1)(原卷版)
5.《离骚》同步练习一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)1．下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(延长)④回朕．车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A．①③④⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧C．②③④⑥⑧ D．①③④⑥⑦2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )A．固时俗之工巧兮，偭规矩．．而改错B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚D．民生各有所乐兮，余独好修以为．．常3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮②屈．心而抑志兮③步．余马于兰皋兮④固前圣之所厚．⑤高．余冠之岌岌兮⑥回．朕车以复路兮⑦謇朝．谇而夕替⑧哀．民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧4．下列关于文学常识表述错误的一项是( )A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：。
(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：，。
(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：，。
二、阅读鉴赏(22分)(一)阅读下面的诗歌，完成6～7题。
《离骚》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
1.2《离骚》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文字，完成题目。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗．．之工巧兮，规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容．．乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不．．以为度。
郁邑余侘傺．．兮，吾独穷困忍为此态也! 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圆之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．固时俗．．之工巧兮时俗：世俗B．竞周容．．以为度周容：荀合取容C．郁邑余侘傺．．兮侘傺：失意的样子D．吾独穷困．．乎此时也穷困：贫穷，困苦2．下列对选段内容的解说，有误的一项是（）A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”：表现了屈原忧国忧民、热爱祖国的情怀。
B．“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”：屈原以香花香草装饰自己，实际上是以此比喻自己高洁的志向。
C．“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”：埋怨神灵不能主持正义，不了解民心。
D．“固时俗之工巧兮，规矩而改错”：指责当时世俗投机取巧，违背规矩而任意改变。
3．下列对选段内容的理解和分析，有误的一项是（）A．诗中表达了屈原对不被人理解、遭人诽谤的不满和愤懑B．诗人直抒胸臆，表明了自己的志向，引出议论感叹C．诗中表明了诗人绝不墨守成规，要与世俗周旋的处世态度D．诗中对楚国的腐败政治和黑暗势力做了无情的揭露和斥责。
4．屈原受屈遭贬的外部原因，选段中提及了三个方面，请各用一个四字短语概括出来。
5．选段运用了多种艺术手法，请任选两种进行简要赏析6．选段为我们塑造了怎样的诗人形象？请简要分析。
7．翻译文中画横线的句子。
（1）余虽好修姱以机鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．博闻强志，明于．治乱箕畚运于．渤海之尾B．上官大夫与之．同列以天下之．所顺，攻亲戚之所畔C．王怒而．疏屈平敏而．好学，不耻下问D．竭忠尽智以．事其君诚宜开张圣听，以．光先帝遗德10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）B．入则与王/图议国事/以出号令出则接遇宾客/应对诸侯/王甚任之C．入则与王图议国事/以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯/王甚任之D．入则与王图议/国事以出号令/出则接遇/宾客应对诸侯/王甚任之11．下列说法，不符合文意的一项是（）A．上官大夫与屈原同朝为官，但上官大夫想争得楚王的宠幸，嫉妒屈原的才能。
1.2《离骚》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
1.2《离骚》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩！选自《离骚》有删减1．下列加横线的词，解释不正确的一项是（）A．謇朝谇而夕替谇：谏诤。
B．固时俗之工巧兮工：仔细。
C．竞周容以为度度：法度、准则。
D．宁溘死以流亡兮溘：突然、忽然。
2．下列加横线词的意义和用法不相同的一项是（）A．①长太息以掩涕兮②又申之以揽茝B．①怨灵修之浩荡兮②鸷鸟之不群兮C．①屈心而抑志兮②忍尤而攘诟D．①虽九死其犹未悔②虽体解吾犹未变兮3．下列对有关诗句的理解分析，不正确的一项是（）A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情，为下面情感的抒发奠定了基调。
点明其原因是自己不注重修身。
C．“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，说明当时楚国混乱，人们的行为没有准则可言，朝廷上下一味投机取巧，钻营逢迎。
D．“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，表明作者将古代的圣贤作为榜样，同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤。
高中语文必修二《离骚》练习与答案详解
高中语文必修二《离骚》练习与答案详解(时间：40分钟分值：55分)一、基础巩固(20分，1～5题每小题3分)1．下列各组句子中，全都不．含通假字的一组是()A．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错解析：B项，邑—悒，圜—圆；C项，反—返，离—罹；D项，章—彰，错—措。
答案：A2．下列加点字的解释全都正确的一项是()A．謇朝谇．而夕替(谏诤)固时俗之工．巧兮(技能)B．既替．余以蕙兮(接替)竞周容以为度．(法度、准则)C．吾独．穷困乎此时也(孤独)伏．清白以死直兮(守、保持)D．苟余情其信．芳(确实)岂余心之可惩．(受创而改变)解析：A项，“工”，擅长，善于；B项，“替”，废弃，贬斥；C项，“独”，只有。
答案：D3．下列句子中加点词语的意义与现代汉语基本相同的一项是()A．怨灵修之浩荡．．兮B．吾独穷困．．乎此时也C．伏清白．．以死直兮D．宁溘死以流亡．．兮解析：A项，“浩荡”，古义为“荒唐”，今义为“水势大；广阔而壮大”；B项，“穷困”，古义为“处境困窘，走投无路”，今义为“生活贫困经济困难”；D 项，“流亡”，古义为“随着流水而消逝”，今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。
答案：C4．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮 ②屈．心而抑志兮 ③步．余马于兰皋兮 ④固前圣之所厚． ⑤高．余冠之岌岌兮 ⑥回．朕车以复路兮 ⑦謇朝．谇而夕替 ⑧哀．民生之多艰 A ．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B ．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C ．①⑦/②③⑥/④⑤/⑧D ．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧解析：D 项，依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的为动用法。
高一语文人教版必修2练习：2.5 离骚 Word版含解析 (1)
5离骚达标训练·固双基一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.奇葩．(pā)修姱．(kuā)鸷．鸟(zhǐ) 謇．(jiǎn)B.侘傺．(chì) 揽茝．(chén)羁．(jī) 偭．(miǎn)C.延伫．(zhù) 谣诼．(zhuó)骚．体(sāo) 忳．(tún)D.攘．诟(rǎnɡ) 溘．死(kè)芰．荷(zhī) 谇．(suì)解析:A项,“鸷”应读“zhì”;B项,“茝”应读“chǎi”;D项,“芰”应读“jì”。
答案:C2.对下列诗句中加点词的解释,都不正确的一项是()①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(久久)④回朕．车以复路兮(皇帝的自称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷做官)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A.①③⑤⑦B.①③⑦⑧C.②④⑥⑧D.①④⑥⑦解析:②诼,“诽谤”的意思;④朕,“我”的意思,“皇帝的自称”是后起之意;⑥攘,“忍受”的意思;⑧苟,“只要”的意思。
答案:C3.下列诗句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①背绳墨以追曲兮②回朕车以复路兮③固时俗之工巧兮④固前圣之所厚A.两个“以”相同,两个“固”也相同B.两个“以”相同,两个“固”不同C.两个“以”不同,两个“固”相同D.两个“以”不同,两个“固”也不同解析:①连词,表并列;②连词,表承接。
③④中两个“固”,副词,本来。
答案:C4.下列诗句中加点词的用法,不同于其他三项的一项是()A.屈．心而抑志兮,忍尤而攘诟B.伏清白以死直兮,固前圣之所厚．C.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止．息D.忽反顾以游．目兮,将往观乎四荒解析:A、C、D三项均为动词的使动用法,B项为形容词用作动词。
答案:B5.下列诗句中,与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是()A.回朕车以复路兮,及行迷之未远B.将子无怒,秋以为期C.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离D.忽反顾以游目兮,将往观乎四荒解析:例句是宾语前置句,“不吾知”应为“不知吾”;B项,“秋以为期”应为“以秋为期”。
高中语文人教版必修二习题：第2单元+5 离 骚+训练—落实提升+Word版含答案
1.改正下列加点字中的错误注音。
【答案】“姱”应读“kuā”，“芰”应读“jì”，“溘”应读“kè”。
2．下列各句中，没有通假字的一项是( )【导学号：08332040】A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错B．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章C．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度D．进不入以离尤兮，退将复修吾初服【解析】A项中“错”通“措”；B项中“章”通“彰”；D项中“离”通“罹”。
【答案】 C3．下列句子中，加点的词解释有误的一项是( )A．固．时俗之工巧兮固：本来B．何方圜之能周．兮周：合C．及．行迷之未远及：等到D．苟．余情其信芳苟：只要【解析】C项，及：趁着。
【答案】 C4．下列句子中从词类活用的角度，选出不同类的一项( )A．长．余佩之陆离B．步．余马于兰皋兮C．哀．民生之多艰D．固前圣之所厚．【解析】A项，长：形容词用作动词；B项，步：名词用作动词；C项，哀：形容词用作动词；D项，厚：形容词用作动词。
【答案】 B5．将下列句子中的空缺处补充完整。
【导学号：08332041】(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的句子是“____________，____________”。
(2)《离骚》中表达自己虽爱好修洁严于律己，但早晨进谏晚上被贬黜的句子是“____________，____________”。
(3)屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的句子是“____________，____________”。
【答案】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔阅读课文第2段，完成6～8题。
(教师用书独具)【导学号：08332042】6．解释下列句中加点的词。
(1)悔相．道之不察兮：_______________________(2)延伫．乎吾将反：_________________________(3)回朕．车以复路兮：_______________________(4)苟余情其信．芳：_________________________(5)芳菲菲其弥．章：_________________________(6)余独好修以为．．常：_______________________【答案】(1)观察、选择(2)久立(3)第一人称代词(4)确实(5)更加(6)认为7．翻译句子。
《离骚》同步练习与答案
《离骚》同步练习与答案《离骚》同步练习与答案「篇一」《离骚》一面采用民歌的形式，一面又汲取了散文的笔法，把诗句加长，构成巨排内，既有利于包含丰富的内容，又有力地表现了奔腾澎湃的感情。
下面我们再做一些习题加以巩固吧。
1、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是A、謇朝谇夕替替：废弃B、伏清白以死直兮伏：守、保持C、忍尤而攘诟尤：厉害D、岂余心之可惩惩：挫败2、下列句中划线的词语，古今意义相同的一项是A、怨灵修之浩荡兮B、伏清白以死直兮C、吾独穷困乎此时也D、宁溘死以流亡兮3、下列句中加粗的词在句中的意思相同的一组是A、退将复修吾初服邹忌修八尺有余B、固时俗之工巧兮固前圣之所厚C、竞周容以为度乐盘游，则三思以为度D、忍尤而攘诟甘受诟厉辟病梅之馆以贮之4、下列诗句在文中的意思，不正确的一项是A、余虽好修姱以鞿羁兮──我只是崇尚美德而约束自己啊!B、竞周容以为度──竞相把苟合取悦于人奉作法度。
C、进不入以离尤兮──不能进朝做官更不能离开这里啊!D、忽返顾以游目兮──忽然回头远眺啊!5、对下列文学常识的解说，不正确的一项是A、屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独产创作的新时代。
他的代表作是《离骚》。
B、我国文学史上素以“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》;“骚”指《离骚》，代指楚辞。
C、我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞。
D、《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，屈原创作。
屈原另有《九歌》、《九章》、《天问》等。
6、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：⑴表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：⑵表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：⑶表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：⑷表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：⑸表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：【参考答案】1、C(尤：罪过)2、B(A项，古义：荒唐;今义：水势大，泛指广阔或壮大。
《离骚》课文练习与答案
《离骚》课文练习与答案《离骚》课文练习与答案《离骚》是一首极富有变化的诗篇，它把事实的叙述、幽独的抒怀和幻想的描写等交织在一起，波澜壮阔而又结构完美。
以下是《离骚》课文练习与答案，一起来看看吧。
同步达纲练习一、课文阅读训练1、给下列加黑的字注音：⑴偭( )规矩而改错( )⑵何圜( )之能周兮⑶制芰( )荷以为衣⑷高余冠之岌岌( )2、下列句中加黑词解释错误的一项是( )A、“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
”高，加高。
长，加长。
“高”和“长”这里都作动词。
B、“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
”泽，污浊。
昭质，即指诗人内怀的美德。
亏，亏缺。
C、“回朕车以复路兮，及行迷之未远。
”朕，秦以前一般都可用于自称。
复路，返回原路。
之，这里无意义。
D、“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
”虽，即使。
惩，惩罚。
3、对句中加黑词的解释错误的项是( )A、背绳墨(喻准绳)以追曲兮。
伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。
B、不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)。
C、屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)攘(忍受)诟(耻辱)。
D、謇朝谇而夕替(贬黜)，将往现乎四荒(四处荒凉、冷落)。
4、翻译下列句子：⑴怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
译文：。
⑵鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
译文：。
⑶民生之各有所乐兮，余独好修以为常。
译文：。
二、基础知识检测填空题：1、长太息以掩涕兮，。
2、亦余心之所善兮，。
3、，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，。
4、制芰荷以为衣兮，，，苟余情其信芳。
5、，长余佩之陆离。
，唯昭质其犹未亏。
6、民生各有所乐兮，，，?7、屈原，名，字。
其代表作主要有、、、等。
8、《离骚》全诗主要以主人公“余”的构成。
它采用和手法。
9、“离骚”，按东汉班固的解释，即的意思。
10、《楚辞》是由(朝代)代(姓名)所辑录的、及后人仿写的作品，因这些诗歌故名为“楚辞”。
选择题：11、注音，解释全都正确的一项是( )A、太息：叹息。
謇：jiǎn谇：suì，进谏B、谣诼：zhú，造谣诽谤。
高中语文必修二离骚练习与答案详解【VIP专享】
伏清白以死直兮(守、保持) D． 苟余情其信芳(确实)
岂余心之可惩(受创而改变) 解析：A 项，“工”，擅长，善于；B 项，“替”，废弃，贬斥；C 项，“独”，只有。 答案：D 3．下列句子中加点词语的意义与现代汉语基本相同的一项是( ) A．怨灵修之浩荡兮 B．吾独穷困乎此时也 C．伏清白以死直兮 D．宁溘死以流亡兮 解析：A 项，“浩荡”，古义为“荒唐”，今义为“水势大；广阔而壮大”；B 项，“穷困”，古 义为“处境困窘，走投无路”，今义为“生活贫困经济困难”；D 项，“流亡”，古义为“随着流 水而消逝”，今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。
溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉
英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。
乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。步余马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴
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高中语文(新人教版)选择性必修下册同步习题：离骚(同步习题)【含答案及解析】
第一单元离骚(节选)基础过关练一、通假字:写出下列通假字所通之字并解释。
1.扈江离与辟．芷兮 “辟”同“ ”, 2.来吾道．夫先路 “道”同“ ”, 3.偭规矩而改错． “错”同“ ”, 4.何方圜．之能周兮 “圜”同“ ”, 5.伏．清白以死直兮 “伏”同“ ”, 6.进不入以离．尤兮 “离”同“ ”,7.芳菲菲其弥章． “章”同“ ”, 二、一词多义:解释下列加点的字。
1.度{①何不改此度②试使山东之国与陈涉度长絜大 ③道不通,度已失期2.信(①苟余情其信芳 ②信言不美③愿陛下亲之信之3.固{①固时俗之工巧兮 ②汝心之固 ③固国不以山溪之险4.虽{①余虽好修姱以革几羁兮 ②虽九死其犹未悔5.以{①长太息以掩涕兮 ②宁溘死以流亡兮 ③既替余以蕙纟襄兮④肇锡余以嘉名 ⑤谣诼谓余以善淫6.之{①帝高阳之苗裔兮 ②何方圜之能周兮 ③高余冠之岌岌兮7.乎{①吾独穷困乎此时也 ②延伫乎吾将反 ③日夜望将军至,岂敢反乎三、古今异义:写出下列加点词语的古义。
1.春与秋其代序．．古义:今义:代替序言的文章(多自有标题)。
2.恐美人．．之迟暮 古义:今义:美貌的女子。
3.怨灵修之浩荡．．兮 古义:今义:水势大;形容广阔或壮大。
4.固时俗之工巧．．兮古义:今义:细致,精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。
5.偭规矩而改错．． 古义:今义:改正错误。
6.吾独穷困．．乎此时也 古义:今义:生活贫穷,经济困难。
7.宁溘死以流亡．．兮 古义:今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。
8.自前世而固然．．古义:今义:表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实。
9.长余佩之陆离．．古义:今义:形容色彩繁杂。
四、词类活用:指出下列加点词的活用类型并解释。
1.名．余曰正则兮 2.字．余曰灵均 3.余虽好修姱以革几羁··兮4.謇朝．谇而夕．替5.谣诼谓余以善淫．6.鸷鸟之不群．兮7.何方圜．．之能周兮8.屈．心而抑．志兮9.伏清白以死．直兮 10.固前圣之所厚． 11.步．余马于兰皋兮 12.高．余冠之岌岌兮 13.长．余佩之陆离 五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
离骚课后习题及答案
离骚课后习题及答案离骚课后习题及答案引导语：公元前278年秦将白起一举攻破楚国首都郢都。
忧国忧民的屈原在长沙附近汩罗江怀石自杀，端午节据说就是他的忌日。
他写下许多不朽诗篇，成为中国古代浪漫主义诗歌的奠基者，在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞。
而《离骚》就是屈原的名作之一，对于这篇文章，学习起来有些难度，为了让我们更好的掌握《离骚》中的知识点，下面小编整理的《离骚》课后习题及答案，让我们一起来做题吧!课后习题及答案一1.下列加点字注音全对的一项是( )A.修姱(kuā)朝谇(zuì)谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)B.溘死(kè) 侘傺(chà chì)鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)C.芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)革几• 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)D.方圜(huán) 杂糅(róu)岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)【解析】 A.“谇”应读suì;C.“芰”应读jì;D.“圜”应读yuán。
【答案】 B2.下列加点的字解释不正确的一项是( )A.长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮，哀民生之多艰B.余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮，謇朝谇而夕替C.伏(保守)清白以死(为……而死)直兮，固前圣之所厚D.不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)【解析】“信”，确实;“芳”，美好。
【答案】 D3.下列各组中不含有通假字的一组是( )A.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮?夫孰异道而相安C.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服D.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错【解析】B项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”;C项“反”通“返”，“离”通“罹”;D项“章”通“彰”，“错”通“措”。
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高中语文必修二《离骚》练习与答案详解(时间：40分钟分值：55分)一、基础巩固(20分，1～5题每小题3分)1．下列各组句子中，全都不．含通假字的一组是()A．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错解析：B项，邑—悒，圜—圆；C项，反—返，离—罹；D项，章—彰，错—措。
答案：A2．下列加点字的解释全都正确的一项是()A．謇朝谇．而夕替(谏诤)固时俗之工．巧兮(技能)B．既替．余以蕙兮(接替)竞周容以为度．(法度、准则)C．吾独．穷困乎此时也(孤独)伏．清白以死直兮(守、保持)D．苟余情其信．芳(确实)岂余心之可惩．(受创而改变)解析：A项，“工”，擅长，善于；B项，“替”，废弃，贬斥；C项，“独”，只有。
答案：D3．下列句子中加点词语的意义与现代汉语基本相同的一项是()A．怨灵修之浩荡．．兮B．吾独穷困．．乎此时也C．伏清白．．以死直兮D．宁溘死以流亡．．兮解析：A项，“浩荡”，古义为“荒唐”，今义为“水势大；广阔而壮大”；B项，“穷困”，古义为“处境困窘，走投无路”，今义为“生活贫困经济困难”；D 项，“流亡”，古义为“随着流水而消逝”，今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。
答案：C4．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮 ②屈．心而抑志兮 ③步．余马于兰皋兮 ④固前圣之所厚． ⑤高．余冠之岌岌兮 ⑥回．朕车以复路兮 ⑦謇朝．谇而夕替 ⑧哀．民生之多艰 A ．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B ．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C ．①⑦/②③⑥/④⑤/⑧D ．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧解析：D 项，依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的为动用法。
答案：D5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①夫孰异道而．相安②偭规矩而．改错 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①哀民生之．多艰②高余冠之．岌岌兮 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①竞周容以．为度②集芙蓉以．为裳 D.⎩⎪⎨⎪⎧①余虽．好修姱以羁兮②虽．九死其犹未悔 解析：C 项，都是介词，译为“把”。
A 项，①表转折，连词；②表承接，连词。
B 项，①助词，用在主谓之间，取消句子独立性；②助词，定语后置的标志。
D 项，①适词，虽然；②连词，即使。
答案：C6．名句默写。
(5分，每空1分)(1)长太息以掩涕兮，________________。
(2)鸷鸟之不群兮，________________。
(3)制芰荷以为衣兮，________________。
(4)________________，长余佩之陆离。
(5)________________，岂余心之可惩？答案：(1)哀民生之多艰 (2)自前世而固然 (3)集芙蓉以为裳 (4)高余冠之岌岌兮 (5)虽体解吾犹未变兮二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成7～10题。
涉江屈原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮佩宝璐。
世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。
驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。
登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。
哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。
乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。
步余马兮山皋，邸余车兮方林。
乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。
船容与而不进兮，淹回水而凝滞。
朝发枉渚兮，夕宿辰阳。
苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。
入溆浦余徊徊兮，迷不知吾所如。
深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。
山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。
霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。
哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。
吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。
接舆①髡首兮，桑扈②臝行。
忠不必用兮，贤不必以。
伍子③逢殃兮，比干④菹醢。
与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人！余将董道而不豫兮，固将重昏而终身！乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。
燕雀乌鹊，巢堂坛兮。
露申辛夷，死林薄兮。
腥臊并御，芳不得薄兮。
阴阳易位，时不当兮。
怀信佗傺，忽乎吾将行兮！[注]①接舆，春秋时楚国隐士，因对社会不满，剪去头发，佯狂不止。
②桑扈，隐士，裸身前行以示对社会的不满。
③伍子，伍子胥，为吴王尽忠却被赐死。
④比干，忠于商朝，却被殷纣王剖心而死。
7．诗中的“奇服”指什么？作者描写这样的奇服有什么作用？(5分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：诗中的“奇服”喻指作者高洁的品质和远大的志向。
作者描写这样的“奇服”为刻画人物起到了比喻、象征和衬托的作用。
8．第二、第三节写诗人流放之途，单单是为了记录流放的行程，着力描写沿途的景色吗？还有没有其他深意？(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：不单单是为了记录流放的行程，着力描写沿途的景色，而是为了着力描写诗人去国怀乡、依依不舍，但又不得不离去的主观心绪。
9．诗的倒数第二节，作者援引了“接舆”“桑扈”“伍子”“比干”四位历史人物，有什么用意？(5分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：作者自比自慰，借“接舆”“桑扈”不满现实的反常行为，抒发自己不容于世的愤懑之情；借“伍子”“比干”二位古代贤人的悲惨遭遇，表达自己对腐朽黑暗势力的切齿痛恨。
10．全诗的最后一节，运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的思想感情？(5分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：运用对比和比喻痛斥了楚国朝政的混乱和统治集团的腐败，表现出诗人不可遏抑的悲愤之情。
参考译文：我从小就爱好这奇特的服饰，年纪大了这种爱好仍然没有衰减。
我佩着长长的宝剑，戴着高高的切云之冠。
披挂着夜晚发光的明珠，佩戴着珍贵的美玉。
社会混浊没有人了解我，我却正在大步驰骋义无反顾。
用青龙驾车，两边配上白龙，我同重华一道去游玉树的园圃。
登上昆仑山吃那玉树的花，我要跟天地一样长寿，跟日月一样光华。
我为楚国没有人了解我而悲伤，明早我就要渡过长江和湘江。
登上鄂渚我回头眺望，在秋冬余下的寒风中叹息惆怅。
让我的马走上山冈，让我的车来到方林停放。
我乘着篷窗船上溯沅水，船夫们一齐摇桨击水前行。
船慢腾腾地不肯向前，在回旋的水流中停滞不前。
清晨从枉渚出发，晚上歇宿在辰阳。
只要我心地正直，放逐在僻远的地方又有何妨？进入溆浦我又迟疑不决，迷失方向不知该往哪里去。
深邃的树林幽远昏暗，这可是猿猴的住处。
山岭高峻遮住了太阳，山下阴暗不明而且多雨。
霰雪纷纷扬扬地无边无际，浓云密布，好像连接着屋宇。
可怜我一生毫无乐趣，寂寞孤独地居住在山里。
我不能改变心意去附和世俗，当然会忧愁痛苦终身不得意。
接舆装疯剃去头发，桑扈走路时赤身裸体。
忠诚的人不一定被任用，贤能的人不一定得到职位。
伍子胥遭到灾殃，比干被剁成肉泥。
与前世相比都是这样，我对现在的人又何必埋怨责备！我将遵守正道而毫不犹豫，本来会终身一再陷入黑暗的境地！尾声：高尚的鸾鸟和凤凰，一天天地离得更远。
渺小的燕雀和乌鹊，把巢筑在殿堂和庭院。
芳香的露申和辛夷，死在草木丛杂的深林。
腥和臊的一齐用上，芳香的不能靠近。
阴和阳颠倒了位置，我生活的时代不合适。
怀抱着忠信却这样失意惆怅，我将要飘然远走他乡！三、表达交流(15分)11．明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。
请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。
(5分)要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！________________________________________________________________________ 下面请欣赏晚会的精彩节目。
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：两千多年来，“不朽的诗人”——屈原和飘香的端午一路相伴而行，屈原他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。