(完整版)学校会议制度
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议是学校内部重要的决策和沟通平台，旨在促进学校管理层之间的合作与协调，提高学校管理水平和教育质量。
本制度旨在规范学校校务会议的组织、程序和决策流程，确保会议的高效性和公正性。
二、会议组织1. 主持人：校长担任校务会议的主持人，负责会议的组织和主持。
2. 参会人员：校务会议的参会人员包括校长、各部门主管、教师代表等。
会议参预人员应提前通知，并确保能够按时参加会议。
三、会议召开1. 会议周期：校务会议原则上每学期召开一次，特殊情况下可根据需要进行额外召开。
2. 会议通知：会议通知应提前一周发出，包括会议时间、地点、议题以及其他相关信息。
3. 会议材料：会议材料应提前发给参会人员，确保预会人员对议题有足够的了解和准备。
四、会议议程1. 开场：校长致辞，介绍会议议程和目的。
2. 审议会议记要：对上次会议的记要进行审议和批准。
3. 重要事项讨论：根据学校的实际情况，确定本次会议的重要议题，如学校发展规划、教学改革、师资队伍建设等。
4. 部门报告：各部门主管根据需要向会议汇报工作发展、存在的问题和解决方案。
5. 学校运行情况通报：校务会议应定期通报学校的运行情况，包括学生招生、财务状况、教学质量等。
6. 决策和指示：根据会议讨论和各部门报告，校务会议应做出决策和提出指示，明确责任人和时间节点。
7. 其他事项：会议期间，参会人员可以提出其他需要讨论的事项，但应事先通知主持人。
五、会议记要1. 记要起草：会议结束后，由专人负责起草会议记要，包括会议的主要内容、讨论结果、决策和指示等。
2. 记要审核：起草的会议记要应由主持人审核，确保准确反映会议内容。
3. 记要传阅：经主持人审核通过后，会议记要应传阅给参会人员，确保大家对会议结果有一致的认识。
4. 记要归档：会议记要应归档保存，以备查阅和追溯。
六、会议效果评估1. 评估内容：校务会议结束后，应进行会议效果评估，包括会议的组织程度、决策的科学性、会议记要的准确性等。
民族中学会议制度模版
民族中学会议制度模版第一章会议纲要第一节会议目的本次会议旨在促进学校的民主管理，加强学生自治，提高班级组织能力和领导水平，发展学生的思想品德和实践能力。
第二节会议形式会议采用集会形式进行，由班级委员会组织，全体学生参与。
第三节会议程序1. 开会前：班级委员会成员要提前做好准备工作，例如确定会议议题、准备会议材料等。
2. 召开会议：会议由班长主持，班委成员按照事先确定的议程发言。
3. 讨论议题：按照先后顺序，逐个议题进行讨论，每个议题的发言时间限制为3分钟，发言人可以外扩一位旁听人员跟自己一起发言，旁听人员不得发言。
4. 投票表决：在经过充分讨论后，对涉及重大决策的议题进行表决，以多数同意为原则。
5. 总结会议：由班长或副班长总结会议内容，对通过的决议进行宣布。
第二章会议组织第一节班级委员会的组成班级委员会由班长、副班长、组织委员、宣传委员、纪律委员等组成，其中班委成员由全体班级同学选举产生。
第二节班级委员会的职责1. 组织和指导全班学生开展各项活动，如班级会议、志愿服务、文艺表演等。
2. 维护班级秩序，制定班级纪律，并对违纪行为进行处理。
3. 衔接班级与学校之间的工作，传达和执行学校的各项通知要求。
4. 落实学生权益保护，倾听意见、需求和建议，及时反馈学生意见到学校相关部门。
第三节班级委员的权利和义务1. 班级委员有权利代表全体学生参与决策，提出建议和意见。
2. 班级委员有责任维护班级利益，推动班级事务的顺利进行。
3. 班级委员有义务履行其职责，提高组织和领导水平，做到公正、公平、公开。
第三章会议议程第一节会议议题的确定会议议题由班级委员会根据班级实际情况确定，并提前在会议通知中公布，以确保全体学生对议题有充分了解和准备。
第二节会议议题的类型1. 重大决策类议题：涉及班级大事的决策，如班级活动安排、奖惩措施等。
2. 日常事务类议题：涉及班级日常运作的议题，如学习计划、卫生整治等。
3. 学生意见类议题：采集学生的建议和意见，例如改进班级学习环境、提供更多活动等。
小学学校会议制度（3篇）
小学学校会议制度(一)学校会议总要求1、坚持减少会议的原则，有些可开可不开的会议就坚持不开，尽量控制会议次数。
学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。
2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。
3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。
4、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、遵守会议纪律，认真做好会议记录，保证会议效果。
(二)学校领导班子会议制度1、学校领导班子每周召开一次会议，主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。
2、除常务工作内容外，还要研究以下几个问题：(1)传达上级指示和有关规定。
(2)讨论学校计划、总结。
(3)研究学校有关规定、重要决定和工作部署。
(4)讨论对教职工的奖惩事宜。
(5)总结阶段性工作，协调各部门工作。
(6)学校临时遇到的问题。
3、学校领导班子会议由校长主持，领导班子全部成员参加会议，由专人负责记录、并整理会议决议，会后分管领导要按会议精神执行工作。
(三)全体教师会议制度1、每周召开一次全校教师会议，由校长主持会议，全校教职员工参加，无特殊情况不许请假，设专人负责记录。
2、教师会议主要内容：(1)各职能部门领导简明扼要、总结上周工作，布置下周工作重点及要求。
(2)公布上周教师考勤情况。
(3)贯彻落实上级会议精神、工作安排。
(4)公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。
(5)通报学校上周内出现的重大问题及学校处理决定。
3、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，并由各职能部门的领导检查会议决定执行情况。
(四)班主任会议制度1、根据学校具体工作安排，由校长或者分管领导____召开班主任会议。
2、重点研究以下工作：(1)研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。
(2)研究各班的学习质量，优生的培养和潜质生的提高。
(3)研究各班的班____目标与落实措施。
学校安全工作会议制度范文(3篇)
学校安全工作会议制度范文一、会议目的和背景（简要介绍会议的目的和背景，包括提升学校安全工作水平、加强教职工安全意识等）二、会议时间和地点（确定会议召开的时间和地点）三、会议议程（列举会议的具体议程，包括安排的主题、议题，按照时间顺序排列）四、会议主题讨论（对每个议题进行详细的解析和讨论，突出问题的核心和解决方案）五、会议参与人员（列举会议的参与人员名单，确保主要相关人员的到场）六、会议组织和流程1. 主持人责任（明确主持人的责任，包括会议的主持、纪要的起草等）2. 会议记录员责任（明确会议记录员的责任，包括会议记录、整理、传达等）3. 会议时间控制（提醒与会人员合理安排时间，确保会议顺利进行）4. 会议守则（明确会议参与人员的行为准则，包括尊重他人、遵守会议纪律等）七、会议决策和执行1. 决策方式（确定会议的决策方式，是否采用表决或讨论）2. 执行责任（明确决策结果的执行责任人，对结果的跟踪和实施）八、会议总结和评估（会议主持人根据会议情况进行总结和评估，包括会议成果、改进意见等）九、会议资料归档（会议记录员负责会议资料的整理和归档，确保会议相关文件的保存）十、会议后续工作安排（确定会议后续工作的具体安排，包括任务分工、时间节点等）十一、附件（列举与会议相关的附件，如会议纪要、工作计划等）以上是学校安全工作会议制度的范本，不同学校根据实际情况可以适当进行修改和补充，以确保会议的顺利进行和达到预期的目标。
重要的是在会议中保持高效和专注的态度，共同推进学校安全工作的发展。
学校安全工作会议制度范文（2）第一条会议目的本制度的目的是为了加强学校安全工作的组织和管理，确保学校师生的人身安全和财产安全，提高学校的安全防范和应急救援能力。
第二条会议组织1. 学校安全工作会议由学校安全委员会主持，并由校长亲自主持。
2. 学校安全委员会成员包括校长、副校长、安全处负责人、教育处负责人、后勤部负责人等。
第三条会议内容1. 审查和评估学校安全风险状况，确定安全工作计划和目标。
学校各种会议制度（4篇）
学校各种会议制度学校是一个重要的教育机构，为了保证学校的正常运转和管理，各种会议制度起着重要的作用。
本文将介绍学校中各种会议制度，包括校务会议、教研会议、班会、学生大会等，共计____字。
一、校务会议校务会议是学校最高决策机构，由学校的领导和相关职能部门负责人组成。
校务会议定期召开，旨在讨论学校的发展规划、重大决策事项、重要政策等。
校务会议一般由学校校长或校董主持，会议议题丰富多样，涵盖学校的各个方面。
校务会议的准备工作一般由学校行政办公室完成，包括制定会议议程、通知与会人员、准备相关资料等。
会议一般在学校办公室或会议室召开，会议期间要求与会人员保持严肃态度，发表言论时要求围绕议题展开，充分发表意见和建议。
在校务会议中，学校领导发表讲话，介绍学校的最新发展情况，并对学校的工作提出要求和指导意见。
职能部门负责人汇报部门工作，解答学校领导提出的问题。
与会人员可以就学校的发展和改革提出意见和建议，会议最后对议题进行总结，并对下一步工作进行部署。
二、教研会议教研会议是学校中教师进行教学研究和交流的重要形式。
教研会议可以分为学校级别的教研会议和科室级别的教研会议。
学校级别的教研会议一般由学校教务处或教研处组织召开，科室级别的教研会议由各科室负责人组织召开。
教研会议的目的是提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
教研会议一般定期召开，议题包括教学经验分享、教学方法探讨、教材研究等。
会议的组织和准备工作由教务处或教研处负责，包括确定会议议题、邀请与会人员、准备会议资料等。
教研会议的形式多样，可以采用讲座、报告、研讨等方式进行。
与会教师可以就教学中遇到的问题进行讨论，分享自己的教学经验和心得体会。
会议结束后，教师们可以根据会议内容进行教学改进和提高。
三、班会班会是学校中班级管理的重要环节，由班主任组织召开。
班会的目的是加强班级的凝聚力和纪律性，提高学生的思想品德和学习效果。
班会一般定期召开，时间一般安排在早读或晚自习前后。
学校安全工作会议制度(四篇)
学校安全工作会议制度是为保障学校师生安全、维护学校正常教育教学秩序而制定的工作会议的规定和流程。
一、会议的召开1. 安排会议时间：由学校领导确定会议召开的时间，确保每学期至少召开一次学校安全工作会议，或根据情况适时召开临时会议。
2. 会议召集人：由学校安全办公室负责召集学校安全工作会议。
3. 会议通知：会议通知应提前一周发布，通知内容应包括会议时间、地点、议题以及参会人员等。
二、会议的组织1. 主要参会人员：学校领导、各学院(系)主管、安全办公室负责人、学工部门负责人、教师代表、学生代表等。
2. 会议主持人：由学校领导或安全办公室负责人担任会议主持人，负责会议的组织和主持。
3. 会议议程：由学校领导或安全办公室负责人制定会议议程，并提前分发给与会人员。
三、会议内容1. 学校安全工作总结：对上学期安全工作进行总结，分析存在的问题和不足，并提出改进措施。
2. 安全工作计划：讨论制定下学期的安全工作计划，明确目标和任务，确定具体措施和时间表。
3. 安全隐患排查：对学校的各项安全工作进行全面排查，发现安全隐患及时报告并制定整改方案。
4. 安全教育与应急演练：组织学校领导、教师和学生代表共同制定安全教育方案和应急演练计划，并落实到实际操作中。
5. 安全信息共享：学校各部门负责人分享与安全相关的信息，包括政策法规、案例分析、安全事件应对等。
四、会议记录和整改1. 会议记录：由学校安全办公室负责记录会议过程和决议内容，并及时向相关部门进行通报。
2. 整改措施：针对会议讨论出的问题和隐患，学校相关部门需制定相应的整改措施，并按时落实，确保问题得到解决。
3. 监督检查：由学校安全办公室对整改措施的执行情况进行监督检查，如有不符合要求的情况，要及时提出整改要求。
五、会议总结和评估1. 会议总结：由学校安全办公室负责总结和评估会议的效果和成果，并向学校领导汇报。
2. 学校领导评估：学校领导对会议的召开效果和整改措施的执行情况进行评估，并提出改进建议，以不断提升学校安全工作水平。
初中学校例会制度（6篇）
初中学校例会制度会议制度是学校全体师生共同遵守参加会议的活动准则和规范，人人必须严格执行会议制度，使各种会议的活动有章可循，有规可依。
为提高会议效率，集思广益，上传下达，群策群力，发挥集体领导作用，强化学校管理，加快学校发展，特制定本制度。
一、会议种类1、校级领导班子成员会①校级领导班子成员会是校级干部集体研究工作，进行决策的一种会议。
②主要学习研究上级会议、文件精神，交换工作意见和交流工作情况，研究决定学校工作中的重要问题。
研究和解决问题的方法:由分管领导提出，在会上充分讨论，各抒已见，最后由校长决定。
决定后，坚决执行，在执行中如有新情况，可向校长申请复议。
③会议由校长主持，支部书记、工会主席、副校长、校长助理参加。
会议一般安排在周一下午3:00召开，必要时可以临时召集。
④会议时间不超过____分钟。
2、行政办公会①行政办公会是学校中层干部接受学校具体工作任务，共同研究商议工作的办公会议。
以统一思想、统一步调、明确分工、落实任务为主要目的。
②会议主要讨论学校各项工作的贯彻落实情况和实施办法;布置、检查、总结各部门的工作任务;协调部门之间的工作;传达贯彻上级文件、指示。
③会议由校长主持，校级领导、处室负责人参加。
原则上周日下午3:00召开，必要时可临时召集，行政办公室做会议记录。
④会议由各个部门负责人总结上周工作，并作下周工作安排，每人发言时间控制在____分钟，校长做总结发言原则上不超过____分钟。
整个会议时间不超过____分钟。
3、教职工大会①教职工大会是全体教职工参加的一种群众性会议。
②会议主要传达贯彻上级有关会议、文件精神;宣传、动员全体教职工参加上级或学校组织的有关活动;上级或学校领导向全校教职工作有关报告;校领导向全校教职工布置工作。
③会议由校级领导主持，全校教职工参加，间周周日晚上7:00召开，办公室做记录。
④各个部门负责人要准备充分，总结上周工作，并作下周工作安排，每人发言时间控制在____分钟，校长做总结发言原则上不超过____分钟。
学校会议规章制度
学校会议规章制度一、会议的目的和范围本校会议制度的目的是为了保障学校内各类会议的顺利进行，并提供参会人员的权益保障和会议秩序的维护。
本制度适用于学校内所有类型的会议，包括学术会议、教学会议、行政会议等。
二、会议的组织与召开1. 会议主持人应当挑选具备主持经验和组织能力的人员，确保会议的秩序和效率。
主持人有权决定议程的安排、发言顺序和持续时间，并及时引导会议进程。
2. 会议召开前，主办方应当提前通知所有参会人员，明确会议的时间、地点、议题和目的，并提供相关资料以便与会人员做充分准备。
3. 会议召开时，参会人员应如期到达并按照座位安排入座。
手机等通讯设备应当关闭或设置为静音状态，以免干扰会议进行。
三、会议的议程与发言1. 会议应当事先确定详细的议程，包括各项议题的内容、讨论时间和讨论顺序。
议程应当为参会人员所共知，并且不得随意调整。
2. 参会人员在会议期间应尊重会议议程，并遵守会议的发言规则。
每位参会人员发言时，应提前向主持人申请，确保发言顺序和时间的合理安排。
3. 发言时，参会人员应遵守尊重他人、文明礼貌的基本原则。
发言内容应与会议议题相关，并且不得侮辱、诽谤他人，遵循学术道德和公共秩序。
四、会议的决策与记录1. 会议的决策应当经过充分的讨论和表决过程，并采取多数决策原则。
对于重大决策，可以要求进行逐项投票，并记录每位参会人员的投票情况。
2. 会议记录人应当准确记录会议的议题、讨论内容、决策结果和参会人员的发言要点。
会议记录应及时整理并保存，在必要时提供给有关人员核对。
五、会议的秩序与纪律1. 会议参会人员应当遵守会议的纪律，不得打断他人发言或进行无关讨论。
发现有违规行为的人员，可以由主持人予以警告并要求其更正，如严重情况可作出暂时离会的处罚。
2. 会议期间禁止擅自离席或进行私人谈话，以保证会议的正常进行。
如确有特殊情况需要离席，应当事先向主持人请假，并经其同意后方可离开会议室。
六、会议的评估与改进1. 对于每次会议，主办方应当及时进行评估和总结，并向参会人员集中征求意见和建议。
学校党委会议制度格式版(3篇)
学校党委会议制度格式版为了更好地执行__民主集中制原则，保证会议质量，提高决策和管理水平，根据《_____章程》、《_____普通高等学校基层____工作条例》、《____加强高等学校__建设____》和《____高等教育法》等有关精神，结合学校实际，制订本制度。
党委召开的会议分为党委会、党委办公会、党委扩大会三种。
一、议事原则（一）坚持以____、____和____为指导，坚持____办学方向，认真贯彻__路线、方针、政策，保证__教育方针及上级有关规定在学校得到贯彻落实。
（二）坚持议大事、抓大事，坚持重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作议事制度，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析并解决学校的实际问题，使党委决策符合客观实际，增强领导工作的原则性和科学性。
（三）坚持民主集中制原则，实行民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，防止个人说了算和____民主化两种倾向。
党委会需对提交的议题做出决定时，应经过充分酝酿讨论，广泛听取意见，严格按照少数服从多数的原则。
如在重大问题上发生意见分歧，应进一步调查研究，交换意见后再议。
党委形成的决议、决定，任何个人无权改变，个别同志有不同意见允许保留，也可按党章规定向上级党委反映，但行动上必须认真执行。
（四）坚持____领导和个人分工负责相结合。
学校重大问题的决策，必须经党委会充分酝酿协调，____研究决定。
如有特殊事项，来不及召开党委会研究，经主持党委工作的领导同意后，可以先行办理，事后要及时向党委会汇报。
根据____决定和个人分工，党委委员要切实履行自己的职责，不扯皮、不推诿，敢于负责，创造性地做好分管工作。
工作中要互相沟通，互相谅解，互相配合，团结协作。
（五）坚持务实高效。
少开会，开短会。
会前准备要充分，会中讨论要集中。
既要畅所欲言，集思广益，又要注意议事效率，做到议而有决，决而有行。
（六）坚持党务公开、校务公开。
中学主要会议制度（5篇）
中学主要会议制度为了保证学校各项工作的有序性、规范性，保证各级精神，各项工作的传达顺畅，落实到位，组织得力，反馈周到，调整及时，特制定如下会议制度：一、校长办公会议制度1、会议主要内容：制订学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校重大事项。
2、会议出席对象：校长、党总支书记、副书记、副校长和校长助理。
会议由校长主持，校长因病因公暂离校时，委托一名副校长主持办公会议，此期间作出的有关规定，在校长到职后应予报告。
3、会议时间：不固定，根据当前工作需要不定期举行，处理当前重要工作。
4、会议要求：校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论；会议要充分发扬民主，讲究效果，一般情况下，由校长最后作出决定，各处室负责组织实施；与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄露讨论情况与不同意见；认真作好会议记录，建档备查。
二、校务会议制度1、会议主要内容：学习相关的法律、法规以及上级主管部门的规定，研究、决定学校重大问题。
2、会议出席对象：正副校长、党总支正副书记、校长助理及支委。
需要时，可请有关部门负责人列席(有关部门负责人列席校务会议称校务扩大会议)。
会议由校长主持，校长因病因公暂离校时，委托一名副校长主持办公会议，此期间作出的有关规定，在校长到职后应予报告。
3、会议时间：校务会议原则上每学期2—____次，具体时间在周工作安排表上安排或由校办临时通知。
4、会议要求：校长在会前要确定会议主题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要认真参加讨论；会议要充分发扬民主，讲究效果，与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄露讨论情况与不同意见。
要认真作好会议记录，会议记录和会议纪要均存档。
三、中心组学习会议制度1、会议主要内容：学习马列主义、____、____、____的重要思想；学习党和国家的重大方针、政策；学习教育理论、教育法规以及上级规定的其它内容。
2、会议出席对象：中层正职以上。
学校会议规章制度范本
学校会议规章制度范本1. 会议组织与召开1.1 学校会议的组织应由相关部门负责，确保会议的顺利召开。
1.2 会议的召开应提前通知参会人员，并确定会议的时间、地点和议程。
1.3 参会人员应按时参加会议，如因特殊原因无法参会应提前请假，并得到批准方可缺席。
1.4 会议应按照议程进行，确保会议的高效性和结果的有效性。
2. 会议纪律与规范2.1 参会人员应遵守会议纪律，尊重会议主持人和发言人，不得打断他人发言。
2.2 参会人员不得带手机、电脑等干扰会议秩序的设备参加会议，以免影响会议进行。
2.3 参会人员应按照会议主持人的要求，依次发言或提问，不得随意插话或争论。
2.4 会议期间，禁止吃零食、喝饮料等行为，以保持会议的专注和纪律。
3. 会议记录与归档3.1 会议应有专人担任会议记录员，负责记录会议的要点和重要内容。
3.2 会议记录应准确、详细，确保会议内容的完整性和真实性。
3.3 会议记录应及时整理、归档，以便日后查阅和复查。
4. 会议决议与执行4.1 会议的决议应经过集体讨论和表决，确保决策的合理性和民主性。
4.2 会议决议应立即执行，相关部门应按照决议的要求积极行动。
4.3 如有需要，会议决议应及时传达给相关人员，确保决策的有效执行。
4.4 相关部门应将会议决议的执行情况及时反馈给会议组织者，以供参考和评估。
5. 会议总结与评估5.1 会议结束后，应进行会议总结，梳理会议的亮点和不足之处。
5.2 会议总结应客观、全面，以便日后改进和提升会议质量。
5.3 会议总结应及时传达给参会人员，以便他们了解会议的结果和下一步的工作安排。
5.4 会议总结也可作为下一次会议的参考，以提高会议的效率和效果。
6. 会议规章制度的修订6.1 会议规章制度应根据具体情况定期进行修订和更新。
6.2 修订过程应征求相关人员的意见和建议，并进行全体讨论和决策。
6.3 修订后的会议规章制度应及时通知所有参会人员，并加以执行。
7. 会议纪律的违反与处理7.1 如有参会人员违反会议纪律，应视情况进行处理，如批评教育、警告甚至纪律处分等。
中小学会议制度范文（二篇）
中小学会议制度范文一、会议目的与意义学生会议是学校中培养学生个人能力和集体合作精神的重要形式之一。
通过学生会议，学生能够锻炼自己的表达能力、组织能力和领导能力，培养解决问题的能力以及团队合作意识。
同时，学生会议也为学校决策提供了一个重要的参考意见，使学生参与到学校的管理和决策中来，促进学校的民主和平等。
二、会议组织与形式1.会议召集学生会议的召集一般由校长或者学生会主席发出通知，并明确会议的时间、地点和议程。
同时，会议通知应提前充分通知到相关人员，确保各方能够及时参加会议。
2.会议议程每次学生会议都应有明确的议程安排，确保会议有针对性和效率。
议程应提前与参会人员沟通，并在会议开始前散发给各方。
3.会议准备会议准备包括会议场地的准备、会议材料的准备等。
会议场地应设有会议桌椅和音响设备，并保证会议的正常进行。
会议材料则包括会议议程、与议程相关的文件和提案等。
会议材料应提前制定并按时分发给与会人员。
4.会议主持学生会议一般由学生会主席担任主持人，负责会议的组织和管理。
主持人应确保会议秩序井然，确保每个议程都能按时完成，并鼓励与会人员积极参与讨论。
5.发言方式学生会议中的发言方式应保持公正和公平。
与会人员可以提前准备发言稿，也可以在会议期间即席发言。
在发言过程中，应注意言辞文明，尊重他人的意见和权利。
6.会议记录学生会议需要有专人负责会议记录。
记录人应准确记录会议的议程安排、参会人员、讨论内容、决策结果和行动计划等。
会议记录品质要高，确保后续工作的进行。
三、会议注意事项1.遵守会议纪律学生会议的参会人员应遵守会议纪律，不得迟到早退，不得随意打断他人发言，不得发表与议题无关的言论。
同时，参会人员应尊重会议主持人的权威，积极配合主持人的工作。
2.讨论与决策学生会议一般通过讨论来达成共识，并进行相应的决策。
在讨论期间，参会人员应理性表达自己的观点，避免情绪化的言辞，保持良好的讨论氛围。
在做出决策时，应充分考虑各方的意见和利益，力求达到公正和平衡。
学校联席会议制度（五篇）
学校联席会议制度为充分发挥校长在学校领导____中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校，确保学校工作科学高效运作，经研究决定，制定党政工班子联席会议制度。
一、联席会议的参会人员学校党政工班子联席会议由学校党、政、工领导组成，必要时可请有关人员参加。
二、联席会议的议事内容1、学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法令法规、以及上级党委和行政部门的决议、决定的意见、措施和办法。
2、学校的办学思想，办学原则和教育教学中的重大问题。
3、学校的发展规划，学年和学期工作计划。
4、学校综合改革方案，重大改革措施，教育、教学、教研重大事项。
5、学校____、调整，学校办学规模的确定。
6、学校权限内人事问题____决定。
含中层领导干部竞聘、推荐和使用，后备干部的培养，学校教职工的录用聘任及调配，教职工违纪问题的处理等。
7、学校重要规章制度____决定和实行。
8、学校年度财务预算方案、决算报告。
9、学校大额资金的管理及使用，重要维修及新建工程项目的确定和预算、工程验收及决算、重要设施，器材的购置和变动。
10、教职工奖惩、收入分配、职称评聘等方案。
11、教职工对学校工作提出的提案、意见和建议的研究。
12、其他应由领导____决定的事项。
需经教职工代表大会通过的重大事项，实施前还须交教职工代表大会审议通过。
三、联席会议的议事方法1、党政工领导联席会议原则上每周召开一次，如遇特殊情况可随时召开。
2、党政工领导要经常沟通，主持人应尽可能在会前征求其他领导对会议议题的意见。
3、联席会议议题由____根据工作需要确定。
学校有关职能处室需提交党政工会议讨论的事项，事先应向学校分管领导汇报，然后由分管领导提出，经审定同意后列为议题。
4、联席会议举行时必须在有三分之二以上领导参加的情况下才能举行。
5、联席会议要贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主。
作出的决议决定，必须获得到会人员的半数以上通过。
对意见分歧较大，难以作出决定的，除紧急情况外，应暂缓作出决定，待进行调研、论证、修改后提交下次会议再议。
学校各种会议制度范文
学校各种会议制度范文一、会议目的和背景为了有效地组织和管理学校的各项工作，营造良好的学习和发展环境，学校制定了一系列的会议制度。
这些会议涵盖了各个方面的工作，从教学到管理，从学术交流到学生活动。
通过会议，学校可以集思广益，达到统一意见，推动工作的顺利进行。
二、会议召开程序1. 会议召集学校各类会议的召集通常由会议主办单位或责任人负责。
召集者需要提前确定会议的主题、时间、地点等信息，并向参会人员发出正式会议通知。
通知内容应包括会议目的、议程安排、会场位置等。
2. 会议议程制定会议议程是会议的重要组成部分，它指导了会议的进行和讨论的顺序。
在制定会议议程时，应根据会议的目的和重点确定议程的内容。
议程的内容应简明扼要，清晰明了，涵盖了参会人员关注的重点问题，以便参会人员准备充分。
3. 会议准备工作会议召开前，主办单位需做好相应的准备工作，包括会议材料的准备、会议场地的布置、设备的检查等。
尤其是对于大型会议，主办单位还需组织好注册、签到、用餐等相关事宜，以确保会议的顺利进行。
4. 会议进行会议按照议程进行，参会人员需遵守会议纪律，做到守时、守纪，积极参与讨论和发表意见。
会议主持人应根据议程安排，引导全体参会人员有序发言，确保会议的高效进行。
5. 会议记录和总结会议记录是对会议重要内容的记录和整理，确保会议的成果被有效传达。
记录人员应对会议的发言和决策，以及相关的具体要求进行准确、客观的记录。
会议结束后，需迅速整理会议记录，并向相关人员进行汇报和提供副本。
三、会议的分类和特点学校的会议根据不同的目的和内容可以分为多种类型，包括教学会议、学术会议、管理会议、文艺会议等。
每种类型的会议都具有其独特的特点和要求。
1. 教学会议教学会议是学校针对教育教学工作召开的会议。
其特点是目标明确、议题紧凑、实用性强。
教学会议通常以教师为主要参与人群，讨论如课程安排、教学方法改进等与教学相关的问题。
2. 学术会议学术会议是学校组织的学术交流和研究活动。
学校行政工作会议制度（5篇）
学校行政工作会议制度(一)学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会的决定，部署阶段性和日常性的工作任务，研究完成任务的方法和要求，检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步而有序地按既定目标前进。
(二)学校行政工作会议由校长主持召开，也可按校长办公会决议委托副校长主持召开。
(三)学校行政工作会议的出席对象为书记、校级领导和中层干部。
(四)学校行政工作会议一般每____周举行一次，具体时间应排入学校日程表，必要时可临时召开或变动原定日程。
(五)会议主要内容应事前通知与会人员必须做好会前准备工作。
(六)全体与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席，因事因病不能出席者要请假。
(七)各职能部门要通报的情况必须简明扼要、具体，职能部门应积极接受校长布置的任务，不推诿，按要求和时限保质保量完成。
(八)校务办公室要做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。
学校行政工作会议制度（2）第一章绪论第一节总则为规范学校行政工作会议的组织和运行，充分发挥会议的作用，提高工作效率，推进学校行政管理工作的科学化、民主化和制度化，特制定本制度。
第二节目的和意义学校行政工作会议是指学校领导与相关部门负责人之间进行沟通、协调和决策的重要形式和途径。
学校行政工作会议的目的是为了加强学校行政管理，促进学校各项工作的顺利开展。
通过学校行政工作会议，可以加强学校领导和相关部门之间的联系和沟通，提高工作效率，解决问题，推动学校各项工作的改进和发展。
第二章会议的组织和程序第一节会议的召集1. 会议一般由学校行政管理部门负责召集，召集单位应提前制定会议议程，明确会议的时间、地点、主题和参会人员等。
2. 会议召集通知应提前发给参会人员，包括会议的时间、地点、议程、参会人员及相关材料等内容。
3. 会议召集单位应确保会议的信息流通畅通，以确保参会人员能够及时获得会议信息。
第二节会议的组织1. 学校行政工作会议可以根据需要设置常设会议，如常务会议、党委会议等，也可以根据具体工作需要临时召开会议。
学校会议制度（精选17篇）
学校会议制度学校会议制度（精选17篇）在生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家整理的学校会议制度，欢迎大家分享。
学校会议制度篇1一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。
特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。
二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。
主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。
三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。
与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。
四、注意会议的民主性。
要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。
开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。
五、注意会议的严肃性。
会议在充分发挥民主的基础上，严格按预定程序进行。
教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。
六、注意会议内容的保密性。
根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。
反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。
七、注意信息交流。
教职工有困惑不理解或委屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。
八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。
特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。
九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。
因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。
十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。
十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。
有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。
小学会议制度（5篇）
小学会议制度为提高会议质量，科学合理安理学习时间，提高学习效率，特制定本制度。
一、会议内容1.党支部支委会。
由书记或书记委托的副书记召集和主持。
会议的议题范围是研究学校重大方针政策发展规划和决策内容，讨论涉及全校性师生员工切身利益的重要问题及需要提交讨论的其它重大问题。
2.校中层会议。
一般在周一下午召开，由办公室主持。
研究学校重大改革方案，研究学校年度工作计划。
学科建设、师资队伍建设，重大情况和学校重点工作的通报及处理学校日常工作中的教学、科研、人事、财务、后勤保障等主要问题，研究学校重大决策的贯彻执行情况。
3.专题工作会。
校领导及各处室负责人按照分工召开的专题会议，研究协调和处理学校工作中的专门问题。
4.全校性大型会议和活动。
一般在周五下午召开。
由校领导授权职能部门牵头组织召开，一般分为行政会议一次，德育培训一次，教学活动一次，师资培训一次。
____年级组、教研组会议。
由各年级组长、教研组长主持，对学校安排的各项工作进行传达、并处理年级组、教研组工作中出现的问题。
二、会议安排程序1.全校性会议由学校办公室统一管理和安排。
2.要增强会议的计划性，各处室召开的会议必须经主管领导认可会议内容和时间，方可进行。
并于前一周周五前交学校办公室统一安排。
3.凡未经学校办公室同意而临时召开的全校性会议，经主管校领导审批后，由主办处室自行通知组织安排。
三、会议要求1.学校及学校各处室召开会议要贯彻精简、高效的原则，尽量减少以学校名义召开的全校性会议，尽量压缩会议时间，精减会议人员。
2.会议必须务实。
承办处室必须事先做好各种准备，如提交校领导讨论决定的议题，须提前将内容提要或相关背景资料送校领导参考，讨论应突出主题，提高会议效率，争取开短会。
3.出席会议的人员必须按时到会，不得无故缺席或迟到。
做好签到工作，不代签。
处室负责人因故不能参加会议时应指定其他负责人代替，并于会前向学校办公室请假。
4.会议期间不会客，不接电话，关闭手机(或打震动)。
学校各种会议制度
学校各种会议制度学校是一个组织完善、层级分明的环境，会议制度是学校中重要的一部分，可以帮助管理和决策团队进行有效的沟通和决策。
学校会议制度包括决策机构、会议类型、会议程序、会议纪律等方面，下面将介绍学校各种会议制度。
一、决策机构会议制度学校的决策机构主要包括学校行政领导层和教师代表会议。
行政领导层会议通常由校长和副校长组成，旨在进行学校的决策和管理。
而教师代表会议是教师与学校行政领导层进行沟通和合作的平台。
在决策机构会议中，通常采取多数表决原则，一人一票。
会议主席由校长或者副校长担任，会议形式一般为座谈会或者讨论会。
会议前需要提前发布会议议程和材料，以便与与会人员准备并参与讨论。
二、教研会议制度教研会议是学校教师进行教学经验分享和讨论的平台。
学校通常会定期组织教研会议，让教师分享教学方法和心得。
通过教研会议可以提高教师的专业素养，促进教学质量的提升。
教研会议一般由学科组长或者学校指定人员组织召开。
会议形式可以是讲座、研讨会或者小组讨论等形式。
会议内容通常包括课堂教学案例分享、学科知识更新以及教学方法讨论等。
三、部门工作会议制度学校中的各个部门通常会定期召开工作会议，以了解部门工作进展情况、解决问题和合作交流。
部门工作会议有助于加强部门之间的合作和沟通，实现整体工作目标的达成。
部门工作会议通常由部门负责人主持，与会人员包括该部门的各个成员。
会议形式可以是讨论会或者汇报会，根据具体情况确定。
会议议程需要提前发布，以便与会人员做好准备，并按照会议议程进行讨论和决策。
四、学生会议制度学生会议是学校中学生参与学校管理和发展的一种方式。
学生会议通常由学生会主席团组织召开，学生代表会参与其中。
学生会议的目的是为了让学生参与学校事务和管理，并表达自己的意见和建议。
学生会议形式可以是学生代表大会、班会或者座谈会等。
在学生会议中，学生代表可以就学校事务提出建议、表达诉求，并通过协商和投票等方式进行决策。
五、申报评审会议制度学校中的申报评审会议通常用于审查学校相关项目的申报和评审。
学校各种会议制度范文（4篇）
学校各种会议制度范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个人才培养、学术交流、思想启迪的平台上，我们学校一直高度重视各种会议的组织与管理工作。
会议是学校内部重要的集体讨论和决策机构，对于推动学校各项工作的顺利进行起到了积极促进作用。
为规范和完善学校各种会议的组织与管理，特制定了以下会议制度范本，供大家参考。
一、学校会议制度1. 会议的性质和目的（1）学校会议分为学术会议、行政会议和师生座谈会等。
（2）学术会议主要用于学术交流、研究心得、共同提升学校教育教学质量。
（3）行政会议主要用于各项管理措施的制定、工作计划的安排、决策和问题解决等。
（4）师生座谈会是学校教师与学生之间相互沟通、交流、倾听意见和建议的重要场所。
2. 会议的召开程序（1）会议的召开应提前至少7天通知相关人员，并告知会议的时间、地点、议程和参会人员名单等。
（2）会议议程应在会议前3天提供给参会人员，以便大家提前准备。
（3）会议主持人应在会议开始前15分钟进行简要开场介绍，向与会人员说明会议目的和议程。
3. 会议的决策程序（1）会议主持人首先应对会议决议方式进行说明，并征求与会人员的意见和建议。
（2）对于重大决策，应进行民主投票，并确保绝大多数参会人员的同意。
（3）会议决议后，应由主持人进行总结，并向与会人员进行公布。
4. 会议记录和报告（1）会议应有专人担任记录员，对会议过程进行详细记录，以备后续查阅。
（2）会议记录应准确、清晰、客观，不得篡改和遗漏重要内容。
（3）会议结束后，应及时向上级汇报会议结果和决策情况。
二、学术会议制度1. 会议的主要内容和形式（1）学术会议主要包括学术论坛、学术交流会、学术研讨会等形式。
（2）学术会议的主要内容为学科前沿、科研进展、学术成果的交流和展示。
2. 会议的组织与管理（1）学术会议的组织由学术委员会或学术委员会指定的相关职能部门负责。
（2）会议的选题、议程和参会人员应由学术委员会或专家组进行统筹协调。
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学校会议制度
1、教职工代表大会
一、教职工代表大会制度的特点
教职工代表大会是学校民主管理的一种主要途径和基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构，是学校管理体制中不可缺少的组成部分。
1、群众性和代表性。
教代会的代表，由全体教职工分教研组按规定比例无记名投票民主选举产生。
2、原则性。
教代会的组织原则是民主集中制和少数服从多数，教代会通过的决议能够体现大多数教职工的意愿和利益。
3、权威性。
教代会的决议、决定对全体教职工都具有约束力。
4、责任性。
教代会代表实行常任制、任期三年。
工会作为教代会的常设机构，保证闭会期间也能组织教职工代表开展经常性的民主管理工作。
二、教职工代表大会的任务
在党组织的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证学校各项教育教学任务的完成，把学校办成适应时代的现代化的学校。
三、教职工大会的主要职责
1、讨论审议校长工作报告，对校长执行党和政府的方针、政策以及上级指示情况进行民主监督，对学校的办学方针、发展规划、改革方案、队伍建设和其它教育管理工作的重大问题提出意见和建议。
2、讨论和通过由校长颁布施行的重大决策、决定和规章制度，然后贯彻执行，并对贯彻执行情况实施监督。
3、关心群众疾苦，维护教职工合法权益，讨论教职工集体福利方面的要求，并提出具体建议。
4、监督学校各级领导，定期对学校中层干部进行民主评议。
5、对校长任职期间的功过是非进行评议。
四、教职工代表大会每学年至少召开一次，由教代会主席团负责召集。
如果教代会主席团认为必要，或者有三分之一以上的教代会代表提议，可临时召集。
教代会闭会期间，由工会行使教代会工作机构职责，督促学校落实、执行教代会决议的实施情况。
五、本制度未尽事项或有争议时以教育部最新发布的《学校教职工代表大会规定》为准。
2、校长办公会议
由校长召集，校级领导及校办主任参加（必要时可请有关处室主任列席）原则上每两周一次，主要讨论学校重大决策，提交行政会议讨论决定。
3、行政办公会议
一、学校行政办公会议主要任务是根据学校工作计划、讨论、部署阶段性、日常性的工作，或检查所布置的工作完成落实情况，讨论学校的重大事项，处理学校日常行政工作中的重大问题。
二、行政办公会议要安排组织中层干部学习党的方针政策、教育理论及上级有关文件精神，以提高思想修养和业务水平，保证勤政敬业、廉洁奉公，团结一致，协同工作。
三、行政办公会议时间一般在每周周四下午，由校长主持召开，全体中层干部按时参加，不得无故缺席，因故缺席要履行请假手续。
四、要求中层干部就某一事项提出计划或对某问题提出解决办法，要事先通知，使其做好发言准备。
五、开会时要集中精力认真听取发言，积极参与讨论，充分发扬民主。
六、办公室主任要做好会议记录存档，并要向未能出席会议的同志传达会议精神。
4、教职工大会
一、教工大会的主要任务是组织教工政治学习，及时传达、学习上级有关指示精神或布置全校性的重大工作。
二、全体教职员工必须参加教工大会，不得无故缺席、迟到、早退，缺勤按学校有关考勤规定处理。
三、因公、因事、因病不能参加者须事先办理有关请假手续。
四、举行教工大会时，必须集中注意力，不做与学习内容无关的事，不交头接耳，不批改作业、试卷，不看与会议无关的书报杂志。
五、政治学习内容要认真准备，主持人，报告人要写成书面发言材料，会后材料交学校办公室归档。
六、教工大会一般隔周召开，时间定周一下午三、四节课，会议要准时召开，讲究效率，保证质量。
七、教工大会由校长室安排，总务处负责会务、学校办公室负责考勤与记录。
八、每次会议结束后及时公布考勤情况。
5、各处室例会
各处室每周要召开例会，会议时间由各处室主任主持，时间由各处室自定。
6、教研组长会议
由教务处主任或教科室主任召集，分管教学的副校长参加会议，原则上每月召开一次或不定期召开。
负责教研组工作计划的制定、实施、总结、评价和开展教科研等工作。
7、班主任工作例会
全校班主任会议由政教处主任召集，分管德育的副校长参加会议，一般每月召开一次或不定期召开，内容分别为部署和小结学校、班级德育工作。