2019海淀高三生物一模试题及答案

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2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)(学生版)

2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)(学生版)

2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)一、选择题Q 用葡萄的一段涂入潮湿的土晰g成一株完整的衲苗,此过程涉及的生理过程有()①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A.①②③B.①③④C.②④D.①③❷Q 研究发现,癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T细胞活化。

下列相关叙述不正确的是()A.提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生B.阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性C.T细啣曾殖分化成的蛔T细胞可额癌细胞D.L蛋白的单克勤体可能作为肿瘤治疗的药物Q如图是三种因相应结构发生的变异的示意图,下列相关叙述正确的是()❺甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动,据此分析正确的是()甲:挑选葡萄T 冲洗T 榨汁T 酒精发酵T 果酒乙:植物组织T 形成愈伤组织-长出丛芽-生根T 试管苗丙:让豆腐长出毛霉T 加盐腌制T 加卤汤装瓶T 密封腌制T 获得腐乳 丁 :取材-切片♦染色T 制片T 观察脂肪颗粒A. 甲组所用发酵瓶用体积分数为70%的酒精消毒或用洗洁精洗涤B. 乙组欲让试管苗生根,应适当提高细胞分裂素/生长素的比值C. 丙组在制作中时常向腐乳坯表面喷水,以利于毛霉菌丝的生长D. 丁Wfe 后需要用无水乙醇洗去浮色以便于观察二、非选择题Q 科学家硏究发现,紫夕跳可抑制植物生长。

原因是紫夕跳增加了植物体内n 引噪乙酸氧化酶(有铁才能合成该酶)的活性,而卩引噪乙酸在卩引噪乙酸氧化酶的作用下可被分解为3-亚甲基氧化II 弓|噪 (不能促进细胞伸长)。

为验证紫外光抑制植物生长与卩引噪乙酸的氧化有关,请补充下列实验设 计并完成相关的实验分析。

(不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响) 材料用具:燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液(浓度均适宜)、蒸f 留水、琼脂块、刀片等。

北京市海淀区达标名校2019年高考三月质量检测生物试题含解析

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北京市海淀区达标名校2019年高考三月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列与感受器、效应器相关的叙述,错误的是()A.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应先后发生B.感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C.效应器细胞膜上有能与神经递质特异性结合的受体D.感受器的兴奋活动包括腺体分泌和肌肉收缩2.半乳糖凝集素3(Gal3)是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白,可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。

研究发现,某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。

据此推测,下列叙述合理的是A.吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATPB.Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖C.该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素D.抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状3.某学生利用性状分离比的模拟实验探究人类红绿色盲的遗传规律,下列叙述中错误的是()A.需要准备三种不同颜色的彩球,分别标记B、b、Y表示X B、X b、YB.若甲桶内装有B、b两种彩球数量各10个,则乙桶内装有两种彩球的数量均可超过10个,且必有一种是Y彩球C.通过女性色盲与男性正常婚配这组模拟实验可得出人类红绿色盲具有隔代交叉遗传的特点D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次4.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.线粒体中不能彻底氧化分解葡萄糖B.溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器C.兴奋在神经元之间的传递与细胞膜的流动性有关D.植物表皮细胞在细胞壁上形成具有保护功能的角质层5.在细胞内,有许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”。

下列有关囊泡的叙述,错误的是()A.内质网可以“出芽”形成囊泡,其囊泡膜可以成为高尔基体膜的一部分B.内质网在囊泡运输中起重要的交通枢纽作用C.高尔基体分泌的囊泡可能形成溶酶体D.突触小体中的突触小泡,可以是高尔基体分泌的囊泡形成的6.科研人员对一个被污染湖泊中某种鱼类的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)进行了研究,得到如下曲线。

北京市海淀区2019届高三生物一模试题(含解析)

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北京市海淀区2019届高三生物一模试题(含解析)1.以下对生命现象的解释,正确的是()A. 酸奶袋膨胀是由于乳酸菌无氧呼吸会产生大量气体B. 病人体重下降是由于同化作用大于异化作用C. 暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻D. 植被地面以上垂直分层是由于土壤的盐碱度有差异【答案】C【解析】【分析】1、叶绿素的合成需要光照。

2、乳酸菌无氧呼吸的反应式为: C6H12O62C3H6O3+能量。

3、群落的垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象。

(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。

如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。

②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。

如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。

【详解】A、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,不会产生气体,A错误;B、病人体重下降是由于同化作用小于异化作用,B错误;C、暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻,C正确;D、植被地面以上垂直分层是由于光照不同,D错误。

故选C。

2.某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP。

研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体(T),并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律,结果如图所示。

下列相关分析不正确...的是()A. T菌群呈S型增长,培养约20小时后达到K值B. T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体C. Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输D. Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0【答案】D【解析】【分析】统计菌落数目的方法:(1)显微镜直接计数法①原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量;②方法:用计数板计数;③缺点:不能区分死菌与活菌。

北京市海淀区2019届高三下学期期中练习(一模)生物试题答案

北京市海淀区2019届高三下学期期中练习(一模)生物试题答案

海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
生物试题参考答案
2019.4
第一部分(选择题)(每小题6分,共30分)
1.C
2.D
3.A
4.C
5.B
第二部分(非选择题)(共50分)
29. (17分)
(1)①种子②子房发育成果实需要IAA ③从花柄运输到子房
(2)①1 2
②施加、不施加
③a段:Ⅰ组>Ⅱ组b段:Ⅰ组<Ⅱ组c段:Ⅰ组=Ⅱ组
(3)授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育
(4)激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体,不会引起儿童性早熟
30.(17分)
(1)农杆菌转化
(2)一和二、三和四种子育性父本
(3)3/4
(4)①逆转录
M基因在胚细胞中均可转录,来自父本的M基因在胚乳细胞中不转录②
只有某一基因的mRNA比例为零时,扩增结果为一条带
(5)M基因抑制胚乳发育,来自父本的M基因不表达,使三倍体的胚乳不
会因M基因表达过量而导致胚乳无法发育
31.(16分)
(1)核糖体内质网、高尔基体体液(瘦素)受体
(2)小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加
(3)①二Ⅲ组瘦素受体表达量低于Ⅱ组,而Ⅰ组瘦素受体表达量高于Ⅱ组②(血液中的)瘦素含量
(4)治疗思路:开发能够降低蛋白酶P功能的药物;开发蛋白酶P抑制剂可能风险:新药物的副作用;抑制蛋白酶P的功能,可能影响蛋白酶P的其他生理功能。

北京海淀区高考一模生物试题解析

北京海淀区高考一模生物试题解析

北京海淀区高考一模生物试题解析2019北京海淀区高考一模生物试题解析【】高三的同学马上就要迎来本学期的第一次月考,参考高中频道的2019北京海淀区高考一模生物试题,帮助理科的同学在月考中取的好成绩,多做练习,不让生物课拖理综的后腿!选择题:1:A脂肪与苏丹Ⅲ应该显橘黄色。

2:B耗氧速率高说明有氧呼吸强。

单位质量的葡萄糖有氧分解产生的总能量在不同细胞中相同,有产热和形成ATP两个去路,ATP少说明产热多。

3:D出现选择性交配不能说明出现生殖隔离。

比如大多数中国人目前仍不习惯与外国人结婚,道理相同。

4:B生物量指种群中所有个体含有的有机物质量。

种内斗争的剧烈程度正比于种群数量。

5:C该抗生素可影响核糖体,阻断蛋白质的合成即影响翻译。

而neo基因的表达产物能使该抗生素失效。

所以两者之间应该是相互作用。

导致不同细胞致死所需抗生素用量不同,说明不同细胞中neo基因的表达情况不同,也就是抗生素能影响neo基因的表达。

填空题29:(1):测量使用激素处理前后的茎长,取差值即为伸长量。

(2):只要MHC不同,就会出现免疫排斥。

所以若将杂交小鼠植入A品系小鼠,出现免疫排斥,移植皮肤脱落的即为ab 小鼠。

(3):F21代中X品系为bb,占比为1/4,除MHC相关的基因以外其他应该与A品系一致,若植入A品系小鼠会出现免疫排斥。

(4):这一对等位基因是否属于MHC基因群,题目条件未知。

若不属于,由于F21代个体的其他基因和A品系小鼠一致,所以表现型和A品系一致为1种。

若属于,表现型就是3种,且X品系为bb,表现为对M不应答,对N应答。

31:(1)二氧化碳来自于有氧呼吸。

(2)据图,碳酸氢根来自碳酸的分解,所以二氧化碳进入后,其数目增加。

再根据细胞内外的浓度差,可知跨膜方式为协助扩散,膜具有选择透过性。

(3)氢离子与血红蛋白结合,导致其空间结构改变,促进氧气释放并扩散至血浆,进而进入组织液。

(4)看图说话,细胞内渗透压升高,原因是水的消耗和氯离子的进入。

2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)(答案版)

2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)(答案版)

2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)(答案版)嘈学而患暗狀H 解析2019年北京海淀区高三一模生物试卷(平行卷)一、选择题答案① 葡萄的一段茎发育成完整的葡萄苗的过程中,细胞时刻进行呼吸作用;该过酸胞经历了脱分化和再分化过程,这两个过程都离不开激素的调节,形成葡萄苗时,要进燄合作用合成有购故①正确;② 葡萄茎脱分俗口再分化过程中,细跡断通过有丝分裂的方式进行增殖,在再分化过程中,细胞进行分裂、分化形成不同的组织器官。

故②正确;③ 细胞分裂间期进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成(转录和翻译形成蛋白质),故③ 正确;④ 葡萄的一段茎发育成完整的葡萄苗的过程中没有涉及减数分裂,所以没有等位基因的分离、非等位基因的自由组合,故④错误;基因突变包括碱基对的替换、增添和缺失三种类型,AIE 确;人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,B 正确;含氮的生物大分子包括蛋白质和核酸,而酶大多数是蛋白质,少数是RNA , E 、F 、G 之间有媛,榆合该模型,C 瞧;物质进出细胞的方式包括被动运输、主动运输、胞吞和胞吐,它们之间没有交集,D 正确。

择C 选项。

解析解析答案答案価项:发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒,或用洗洁精洗涤,故AIE 确;B 选项:乙组同学筍按此原理培育试管苗,要让愈伤组织分化出根,应适当降低±咅养基中细胞分裂素/生长素的比值,故B 错误;C 选项:丙组在制作中时常向腐孚哒表面喷水,会导含水高,不利于袞菌丝的生长,C 柴;D 选项:丁组染色后需要用50%的乙醇洗去浮色以便于观察,故D 错误;解析答案由题意可知,癌细胞的F 蛋白与T 细胞的受体L 蛋白结合,抑制T 细胞活化,使T 无法发挥作用。

”提高L 蛋白表达量,L 蛋白增多,与F 蛋白结合增多,働胞活性进一步被抑制,促进肿瘤的发生,A 错误;阻断L 蛋白与F 蛋白的结合,T 细胞活性恢复,B 正确;T 细曜殖分化的蛔T 细胞能与癌细蟀合,娜癌细胞,进倒胞免疫,C 正确; L 蛋白的单克隆抗体是结合L 蛋白的,故L 蛋白的单克斷体与L 蛋自结合后,F 蛋白能结合的L 蛋白减少或无法结合,从而无法抑制询胞的活化,T 细胞能分化出效应T 细胞瓣癌细胞,D 正确。

北京市海淀区达标名校2019年高考五月质量检测生物试题含解析

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北京市海淀区达标名校2019年高考五月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图模拟达尔文向光性研究实验,下列叙述正确的是()A.图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽,说明感光部分在尖端B.实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长,抑制向光侧生长C.实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同D.实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端2.下图为转录过程中的一个片段,其核苷酸的种类有A.6种B.8种C.4种D.5种3.下列关于病毒的叙述中,错误的是()A.没有独立的代谢活动,因此不能直接在培养液单独培养B.人体被免疫缺陷病毒感染,可导致获得性免疫缺陷综合症C.逆转录病毒在宿主细胞内增殖,需要由宿主细胞提供的逆转录酶D.病毒作为基因工程的运载体,利用了病毒的侵染特性4.下列关于DNA聚合酶和DNA连接酶叙述正确的是()A.两种酶都能催化磷酸二酯键形成,不具有专一性B.两种酶均在细胞内合成,且仅在细胞内发挥催化作用C.两种酶的化学本质都是蛋白质,能降低化学反应活化能D.PCR技术扩增DNA片段过程,反应体系中需要加入两种酶5.吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。

用氯化铵和氯喹分别处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活。

下表是探究两种物质处理对抗原摄取、分解和传递过程影响的实验结果。

下列描述错误的是()A.抗原传递的效率只与抗原原本的空间结构有关B.两种物质处理对抗原的传递都能起部分抑制作用C.抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递D.1.l mmol/L氯喹处理对抗原的摄取无影响6.在一个较大的果蝇种群中,雌雄果蝇数量相等,且雌雄个体之间可以自由交配。

若种群中B的基因频率为80%,b的基因频率为20%,则下列叙述错误的是()A.若B、b位于常染色体上,则雄果蝇中出现基因型为bb的概率为4%B.若B、b位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雄果蝇的概率约为17%C.若B、b只位于X染色体上,则X b X b、X b Y的基因型频率分别为4%、20%D.若B、b的基因频率发生定向改变,则说明该果蝇种群一定发生了进化7.分解代谢是异化作用的别称,是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放能量的过程,呼吸作用是异化作用的重要方式。

北京市海淀区达标名校2019年高考四月质量检测生物试题含解析

北京市海淀区达标名校2019年高考四月质量检测生物试题含解析

北京市海淀区达标名校2019年高考四月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,下列关于该病的叙述正确的是()A.人群中女性患者明显多于男性患者B.女性患者体细胞内最多含有两个致病基因C.在一个患病家族中,每一代都有人患病D.男性患者的精子中,至少带1个致病基因2.某类性别发育异常男性疾病性染色体正常且性腺为睾丸,而其他性征出现不同程度的女性化。

临床发现,该类病的甲患者促性腺激素水平偏高,但雄性激素水平相对偏低;乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。

下列分析错误的是()A.甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的B.甲患者雄激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关C.乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受体导致的D.乙患者体内促性腺激素的偏高与雄性激素水平偏高有关3.蛋白质是生命活动的主要承担者。

下列关于蛋白质的说法,正确的是()A.生物膜外侧上均有糖蛋白,其主要作用是参与信息交流B.细胞中核糖体、内质网和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输C.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白,有感受血糖的受体蛋白D.溶酶体的膜不会被自身水解酶破坏,是因为不含有蛋白酶4.下列有关生物种群与群落的叙述,错误的是()A.一定空间内同种生物的分布状况属于种群空间特征B.一定空间中存活的种群最大数量是该种群环境容纳量C.鼠穴周围植被表现出的斑块相间属于群落的水平结构D.群落演替过程中物种丰富度不一定总呈增加趋势5.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。

下列叙述正确的是( )A.基因pen的自然突变是定向的B.杀虫剂的使用促进昆虫发生抗药性的变异C.昆虫种群抗药能力的增强是人工选择的结果D.昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化6.下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是()A.脂肪鉴定实验中,应使用体积分数为95%的酒精洗去浮色B.蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后,仍然会产生紫色反应C.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定D.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中后,溶液呈现无色,水浴加热后有砖红色沉淀生成7.如图是某实验小组用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。

北京市海淀区达标名校2019年高考五月生物模拟试卷含解析

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北京市海淀区达标名校2019年高考五月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞代谢叙述,正确的是()A.与白天相比,夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP+的比值明显降低B.与安静状态相比,运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高C.与气孔开放时相比,气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低D.与有氧状态相比,缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+的比值明显升高2.关于生产生活中的科学道理,表述错误的是()A.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇,芦苇的纤维长度增加B.园林工人对绿篱定期修剪,目的是解除顶端优势,抑制侧芽生长C.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,这种“气”是乙烯,能促进果实成熟D.“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过、以小便浸之。

……又晒又浸,凡十余次,以泥封树枝……则根生。

”黄泥吸附小便中的吲哚乙酸,促进枝条生根3.制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于观察“植物细胞的吸水和失水”探究实验,用大分子食用色紫胭脂红的高渗水溶液作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,错误的是()A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞已经失去了正常的生理功能B.细胞发生质壁分离的过程中,细胞内的红色区域逐渐变小C.质壁分离发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性D.换用低浓度的胭脂红溶液处理细胞后,可能观察不到质壁分离现象4.细胞通过分裂来增加数量,不同分裂方式的过程中细胞进行的生理活动有所不同。

下列与细胞分裂有关的叙述,错误的是()A.动物细胞有丝分裂间期需要完成DNA和中心体的复制B.有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性C.同源染色体的联会和分离,只发生在减数分裂过程中D.减数分裂维持了生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定5.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。

北京海淀区2019年中考一模生物试题卷及答案解析

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海淀区2019年中考生物一模试题卷一、选择题(本大题共15小题,共15.0分)1.下列对酵母菌生命活动的分析不正确的是()A.能获取营养B.能进行呼吸C.能完成反射活动D.能生长繁殖2.显微镜是生命科学研究的常用工具。

下列不能通过光学显微镜直接观察到的是()A.叶片的蒸腾作用B.草履虫形成食物泡C.水蚤心脏的跳动D.小鱼尾鳍毛细血管3.在下列实验中会用到碘液,其中与观察人体口腔上皮细胞滴加碘液目的相同的是()A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞B.检验绿叶在光下制造淀粉C.验证玉米的胚乳储存淀粉D.探究馒头在口腔中的变化4.如图表示人体结构层次。

对于其中神经系统的相关分析不正确的是()A.①是细胞层次B.②是组织层次,②就是指神经组织C.大脑有①不具备的功能D.神经系统功能的维持依赖其它系统5.牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。

剥取并浸泡牡丹种子的种皮,浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。

下列对牡丹种子的推测的不合理是()A.种子有休眠期B.种子内未贮存营养物质C.种皮含有抑制萌发的物质D.去掉种皮可能提前发芽6.如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态,下列叙述正确的是()A.①状态数量多,不利于植物进行呼吸作用B.①状态数量多,有利于植物进行光合作用C.②状态数量多,有利于植物进行蒸腾作用D.②状态数量多,有利于水和无机盐的运输7.“肉丁炸酱面一碗儿,豆芽青菜七八样儿。

”这说的是老北京炸酱面。

下列叙述不正确的是()A.面条中的淀粉是在口腔中开始消化的B.炸酱中的脂肪在肝脏被胆汁初步消化C.炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收D.配菜种类多样,有利于做到合理营养8.人工肺也叫体外膜肺,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(见图)。

以下分析不正确的是()A.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁B.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过C.增加隔离膜面积能提高气体交换效率D.血液流经人工肺后,含氧量降低9.强健的体魄依赖强大的心肺功能,如心跳快慢、肺活量大小等,均是衡量人体健康状况的重要指标。

2019海淀高三生物一模试题及答案

2019海淀高三生物一模试题及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习3.研究发现,癌细胞能够分泌 F 蛋白,F 蛋白与T 细胞外表的L 蛋白结合后,抑制 T 细胞活化.以下相关表达不正确的是〔〕A.提升体内L 蛋白基因表达量能预防肿瘤发生B.阻断F 蛋白与L 蛋白结合可恢复 T 细胞的活性C. T 细胞增殖分化成的效应 T 细胞可裂解癌细胞D. L 蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物4.从自然界中的生物体内别离得到的天然酶,在工业生产环境中催化效率往往较低. 科研人员通过以下图所示的流程改造天然酶, 已改良酶的功能.对这一改造过程的分析,不合 理的是〔〕A.①过程产生的基因突变是随机的B.②过程中受体菌应处理为感受态C.③过程筛选突变酶依赖于抗生素D.屡次重复循环导致酶的定向进化理科综合水平测试1.以下对生命现象的解释,正确的选项是〔〕A.酸奶袋膨胀是由于乳酸菌无氧呼吸会产生大量气体B.病人体重下降是由于同化作用大于异化作用C.暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻D.植被地面以上垂直分层是由于土壤的盐碱度有差异2 .某种细菌〔Z 〕能依赖其细胞膜上的 H +载体将胞内的 研究者得到该细菌H +载体结构改变的一种突变2021.04H +排出,该过程需要消耗 ATP .体〔T 〕,并比拟了 Z 、T 分别纯培养时细菌数 量和培养液pH 的变化规律,结果如下图.下 列相关分析不正确.的是〔〕A. T 菌群呈S 型增长,培养约20小时后到达K 值B. T 细菌可能是H +载体功能降低的一种突变体C. Z 细菌将胞内H +排到胞外的过程属于主动运D. Z 细菌生长的培养液最适pH 一定小于4.0Z 数量一□-£培养液pHT 数最培养液pH,■ 一= . _ r _ . _ — _ , = 一 ■ — 一 . 一| a II O ,0,6.2,84,0 z L司 12 16 20 24 时间〔小5 0 5 0 5 0 56.6.5.5.4.41-■ ■T -I.T■二次近或捕阡忖 分隔汨到也造的修空体曲的史业解 僧化d* 1■.无障.有的奘飞他 就优效率低 〔制法】衷达不同聿费席代表革国 娶需付点29. 〔17分〕为研究IAA 〔生长素〕对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列 实验. 〔1〕科研人员将处于花蕾期的番茄花分成 4组进行实验,处理及结果见下表.组别1组 2组 3组 4组实验处理 授粉未授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在于房上 涂抹IAA在花柄上 涂抹IAA果实平均重量〔g 〕4.15.3①1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的②比拟2、3组实验结果,说明③依据3、4组实验结果,推测IAA 不能 c〔2〕根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并 不用于调节子房发育成果实.为此,科研人员建立了图 所示的研究模型.请利用该模型,完成验证该推测的实验 方案并预期结果.图1实验处理放射性检测结果比拟3H-IAANPAa 段b 段3d 段 I 组 施加 施加I 组<n 组n 组??注:NPA 为生长素运输阻断剂.①表中I 组应在图1的〔选填“17 "2或"3〕'处施加3H-IAA ,在 〔选 填“17 "2或"3?’处施加NPA .②H 组〞处的处理从左到右依次应为 .③请在表中填写a 、b 、c 段的预期结果.〔3〕为进一步研究IAA 对果实发育的调节作用, 科研人员将处于花蕾期的番茄花分成 “-〞表示未进行该处理〕.据图2分析,授粉后在花柄处施加 NPA 导致 番茄不能结实的原因是: . 〔4〕在果业生产中,有人质疑生长素类似物选项 实验目的实验操作A 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒 [用苏丹山染色后,再用酒精洗去浮色B 除去粗提DNA 中的蛋白质杂质 将析出物置于二苯胺试剂中并加热C 观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂 ]依次进行解离、漂洗、染色、制片 D诱导外植体脱分化为愈伤组织在MS 培乔基中添加所需植物激素5.以下为达成实验目的而进行的相应实验操作,不正确 的是〔〕4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图 2所小〔图中"+"表不在花柄处施加 NPA , 〔花出1部l-d 段疆不快授粉 未 授 粉果实平均重量〔g 〕图2的使用会导致儿童性早熟. 请你结合激素调节相关知识, 撰写一段文字,向公众进行科学解释.〔60字内〕30. 〔17分〕在拟南芥种子发育过程中,由受精极核〔相当于含有一套精子染色体和两 套卵细胞染色体〕发育的胚乳到一定时期会被子叶完全吸收. 在拟南芥种子萌发过程中,子叶的功能是为胚发育为幼苗提供营养.(1)M 基因具有抑制胚乳发育的作用.研究者利用 法将T-DNA 插入到拟 南芥的M 基因中,使M 基因功能丧失〔记为 m 〕,导致胚乳发育过度,而使种子败育. 〔2〕 M 基因具有 MD 、M R 两种等位基因,为研究 M 基因的遗传规律,研究者用不同 基因型的拟南芥进行杂交实验〔如下表〕 .实验一实验二实验三 实验四 母本 M DMD M RMRM DM DM D m 父本 M R M RM D M DM D mM D M D F 1种子育性可育 可育 可育1/2可育 1/2败育表中的正反交实验有 .分析实验一和实验二, 可得出的结论是 M D和M R不影 响.依据实验三和四的结果推测,来自 〔选填 母本〞或 父本〞〕的M 基因 不表达.〔3〕为进一步用杂交实验验证上述推测,将实验三的 Fi 植株全部进行自交,假设推测成立,F i 植株所结种子中能发育成植株的占 .〔4〕为从分子水平再次验证上述推测, 研究者对实验一和实验二中所结种子的 M 基因的转录水平进行鉴定,结果如图1.胚 胚乳①鉴定杂交结果时,分别提取种子中胚和胚乳的总 RNA ,通过 获彳导cDNA ,进行PCR 扩增后电泳.结果说明 .②进行上述实验后,研究者提取 M D M D 和M R M R 植株细胞的总 RNA,按不同比例进行 混合,按同样方法获得电泳结果,如图2.依据图2中,说明由图1结果得出的结论是可信的.〔5〕根据上述研究,拟南芥的M 基因具有独特的遗传规律.请从胚乳的染色体组成角 度,分析这种遗传规律对种子发育的生物学意义 .实验一所结种F%M |h 0 5 3350 67 95 1(X1%M I5 100 956750 33 5 (J31. (16分)高脂饮食会引起肥胖,威胁机体健康,但肥胖个体常常难以限制住食欲. 研究发现高脂肪饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关,科研人员对此展开了研究.(1)瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的蛋白质类激素.瘦素由脂肪细胞的合成、加工和分泌,通过传送的方式运输至下丘脑,并与下丘脑神经细胞膜上的结合产生饱腹信号,抑制食欲.(2)研究发现,高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱,因而难以抑制食欲.蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白.科研人员将野生型小鼠分为两组,一组饲喂高脂饮食,一组饲喂正常饮食.一段时间后,测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量,结果如图1所示.由实验结果可知,高脂饮食导致.o(3)科研人员根据上述实验结果,提出关于蛋白酶P影响瘦信号作用的两种假说,机制如图2所示.正常饮食组目前年方虹d 谶一」典图2为验证上述假说,科研人员用不同饮食饲喂三组小鼠,一段时间后,用抗原 -抗体杂交 技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量, 在保证电泳上样量一致的情况下,结果如图3所示.【蜜:输脂食饲喂蛋臼薛p 基因敲除小鼠 ।【组:正常饮食■饲喂野生电小鼠m 组:高脂饮食饲喂野生型小鼠①该实验结果可作为支持假说 的证据之一,判断依据是 ②为使实验结果更加严谨,还应进一步测定 .(4)结合以上研究,针对高脂饮食导致的肥胖,请提出治疗思路并分析可能存在的风海淀区高三年级第二学期期中练习理科综合水平测试生物试题参考答案2021.4第一局部(选择题)(每题6分,共30分)1.C2.D3.A4.C5.B第二局部(非选择题)(共50分)29. (17 分)(1)①种子 ②子房发育成果实需要 IAA ③从花柄运输到子房(2^12②施加、不施加③a 段:I 组>n 组 b 段:I 组<n 组 c 段:I 组=n 组(3)授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于 NPA 阻断生长素由花柄运出, 导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育(4)激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜 上没有生长素及其类似物的受体,不会引起儿童性早熟30. (17 分)(1) 农杆菌转化 (2) 一和二、三和四 种子育性父本(3) 3/4 (4) ①逆转录M 基因在胚细胞中均可转录,来自父本的M 基因在胚乳细胞中不转录 ②只有某一基因的 mRNA 比例为零时,扩增结果为一条带细胞膜t 瘦素受体业।组 nmnr(5) M基因抑制胚乳发育,来自父本的M基因不表达,使三倍体的胚乳不会因M基因表达过量而导致胚乳无法发育31. (16 分)32. 核糖体内质网、高尔基体体液 (瘦素)受体33. 小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加34. ①二出组瘦素受体表达量低于n组, 而I组瘦素受体表达量高于n组②(血液中的)瘦素含量35. 治疗思路:开发能够降低蛋白酶P功能的药物;开发蛋白酶P抑制剂可能风险:新药物的副彳^用;抑制蛋白酶P的功能,可能影响蛋白酶P的其他生理功能。

北京市海淀区达标名校2019年高考四月生物模拟试卷含解析

北京市海淀区达标名校2019年高考四月生物模拟试卷含解析

北京市海淀区达标名校2019年高考四月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.结合图示分析,相关叙述错误的是()A.图1所示该物质跨膜运输时会出现饱和现象B.图2所示该物质进出细胞时需要消耗能量C.图3所示该离子通过主动运输进入细胞,体现了细胞膜的选择透过性D.图4所示该植物吸收K+受氧气的影响,不需要载体蛋白协助2.将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境(温度适宜)中,t1时刻给予充足的光照,t4时刻再补充一定量的CO2,继续培养一段时间。

在培养的过程中实时检测装置内O2的释放速率,结果如图所示。

不考虑其他生物的影响,下列叙述错误的是()A.t0~t1,该密闭装置内O2的含量应持续下降B.t3时刻,该绿色植物的呼吸速率等于光合速率C.t3~t4,CO2浓度是限制光合速率的主要因素D.t4~t5,该绿色植物的净光合速率逐渐增大3.下列有关高等植物细胞结构的叙述,错误的是()A.组成核糖体的化学成分中不含P元素B.叶绿体、线粒体和细胞核中均含有核酸C.线粒体和叶绿体具有双层膜D.破坏高尔基体后,可能会形成双核细胞4.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。

将W基因用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记。

下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是()(不考虑基因突变)A.观察F l未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,是分离定律的直观证据B.观察F l未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极,说明形成该细胞时发生过染色体片段交换C.选择F1成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1D.选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3∶15.如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程,下列有关说法错误的是A.图中的②与⑥是同种物质B.若②中A+U占36%,则①对应片段中G占32%C.图中的⑤能对淀粉水解起催化作用D.图中的④只能识别并转运一种氨基酸6.下图为某突触的结构示意图,下列相关叙述错误..的是()A.该突触一定存在于两个神经元之间B.乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,突触后膜不一定会产生动作电位C.每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子D.突触后膜上的乙酰胆碱受体会影响通道蛋白7.下列有关种群和群落的叙述,错误..的是()A.调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法B.建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种C.不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的垂直结构D.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度8.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板9.下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述,正确的是()A.反射活动进行时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的B.内环境Na+浓度增大则神经元的静息电位减小C.突触后神经兴奋时Na+被动运输到突触后膜内D.神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用10.由我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”,依靠细胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向转运蛋白将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞或将Na+区隔化于液泡中,减少Na+对植物细胞的毒害。

北京市海淀区达标名校2019年高考三月生物模拟试卷含解析

北京市海淀区达标名校2019年高考三月生物模拟试卷含解析

北京市海淀区达标名校2019年高考三月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体上。

某人所养的一对绿色鹦鹉产下一只白色鹦鹉和一只蓝色雌性鹦鹉甲,甲的左翅上带有白色斑点,假设基因突变只改变一对等位基因中的一个基因,缺失一条常染色体的个体能够存活。

下列关于甲左翅上白色斑点产生原因的分析,错误的是()A.若甲产生的原因是基因突变,变异细胞的基因型为aaZ b WB.若甲产生的原因是基因重组,变异细胞中a基因发生重新组合C.若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中含A的片段缺失D.若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中缺少一条常染色体2.某个随机交配的种群中基因型为aa个体占1/4,Aa个体占1/2,由于某种原因aa失去了繁殖能力,不考虑迁移、突变等因素,则在其第二代中基因型AA的频率为()A.4/9 B.1/4 C.1/3 D.1/83.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B.调查趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕的方法C.利用生态系统中的信息传递可控制害虫的数量D.群落中不同种群分别占据不同的空间是自然选择的结果4.某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果如下表所示。

下列说法正确的是()生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A.小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B.表中生物形成的食物网共有4条食物链C.鱼乙在该湖泊生态系统中的营养级最高D.河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争5.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。

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海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
2019.04
1. 以下对生命现象的解释,正确的是()
A. 酸奶袋膨胀是由于乳酸菌无氧呼吸会产生大量气体
B. 病人体重下降是由于同化作用大于异化作用
C. 暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻
D. 植被地面以上垂直分层是由于土壤的盐碱度有差异
2. 某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP。

研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变
体(T),并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量
和培养液pH的变化规律,结果如图所示。

下列
相关分析不正确
...的是()
A. T菌群呈S型增长,培养约20小时后达到K

B.T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体
C. Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运

D. Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0
3. 研究发现,癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T
细胞活化。

下列相关叙述不正确
...的是()
A. 提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生
B. 阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性
C. T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞
D. L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物
4. 从自然界中的生物体内分离得到的天然酶,在工业生产环境中催化效率往往较低。

科研人员通过下图所示的流程改造天然酶,已改进酶的功能。

对这一改造过程的分析,不合
..理.的是()
A. ①过程产生的基因突变是随机的
B. ②过程中受体菌应处理为感受态
C. ③过程筛选突变酶依赖于抗生素
D. 多次重复循环导致酶的定向进化
5. 下列为达成实验目的而进行的相应实验操作,不正确
的是()
29.(17分)为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列实验。

①1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的_______。

②比较2、3组实验结果,表明_______________。

③依据3、4组实验结果,推测IAA不能______。

(2)根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不
用于调节子房发育成果实。

为此,科研人员建立了图1所示
的研究模型。

请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并
预期结果。

图1
①表中Ⅰ组应在图1的________(选填“1”、“2”或“3”)处施加3H-IAA,在________(选填“1”、“2”或“3”)处施加NPA。

②Ⅱ组“?”处的处理从左到右依次应为_________。

③请在表中填写a、b、c段的预期结果。

(3)为进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示(图中“+”表示在花柄处施加NPA,“-”表示未进行该处理)。

据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致
番茄不能结实的原因是:__________。

(4)在果业生产中,有人质疑生长素类似物的
使用会导致儿童性早熟。

请你结合激素调节相关知
识,撰写一段文字,向公众进行科学解释。

(60字
内)
30.(17分)在拟南芥种子发育过程中,由受精极核(相当于含有一套精子染色体和两套卵细胞染色体)发育的胚乳到一定时期会被子叶完全吸收。

在拟南芥种子萌发过程中,子叶的功能是为胚发育为幼苗提供营养。

(1)M基因具有抑制胚乳发育的作用。

研究者利用___________法将T-DNA插入到拟南芥的M基因中,使M基因功能丧失(记为m),导致胚乳发育过度,而使种子败育。

(2)M基因具有M D、M R两种等位基因,为研究M基因的遗传规律,研究者用不同基因型的拟南芥进行杂交实验(如下表)。

实验一实验二实验三实验四
母本M D M D M R M R M D M D M D m
父本M R M R M D M D M D m M D M D
F1种子育性可育可育可育
1/2可育
1/2败育表中的正反交实验有_________。

分析实验一和实验二,可得出的结论是M和M不影响_________。

依据实验三和四的结果推测,来自______(选填“母本”或“父本”)的M基因不表达。

(3)为进一步用杂交实验验证上述推测,将实验三的F1植株全部进行自交,若推测成立,F1植株所结种子中能发育成植株的占_________。

(4)为从分子水平再次验证上述推测,研究者对实验一和实验二中所结种子的M基因的转录水平进行鉴定,结果如图1。

①鉴定杂交结果时,分别提取种子中胚和胚乳的总RNA,通过______获得cDNA,进行PCR扩增后电泳。

结果表明________________。

②进行上述实验后,研究者提取M D M D和M R M R植株细胞的总RNA,按不同比例进行混合,按同样方法获得电泳结果,如图2。

图2
图1
依据图2中_________,说明由图1
结果得出的结论是可信的。

(5)根据上述研究,拟南芥的M基因具有独特的遗传规律。

请从胚乳的染色体组成角度,分析这种遗传规律对种子发育的生物学意义__________。

31.(16分)高脂饮食会引起肥胖,威胁机体健康,但肥胖个体常常难以控制住食欲。

研究发现高脂肪饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关,科研人员对此展开了研究。

(1)瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的蛋白质类激素。

瘦素由脂肪细胞的_________合成、_________加工和分泌,通过______传送的方
式运输至下丘脑,并与下丘脑神经细胞膜上的_______结合产生
饱腹信号,抑制食欲。

(2)研究发现,高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减
弱,因而难以抑制食欲。

蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作
用的一种关键蛋白。

科研人员将野生型小鼠分为两组,一组饲
喂高脂饮食,一组饲喂正常饮食。

一段时间后,测定下丘脑神
经组织中蛋白酶P的含量,结果如图1所示。

由实验结果可知,
高脂饮食导致_______________。

(3)科研人员根据上述实验结果,提出关于蛋白酶P影响瘦
素信号作用的两种假说,机制如图2所示。

图2
为验证上述假说,科研人员用不同饮食饲喂三组小鼠,一段时间后,用抗原-抗体杂交技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量,在保证电泳上样量一致的情况下,结果如图3所示。

图2
图3
图1
①该实验结果可作为支持假说_______的证据之一,判断依据是___________。

②为使实验结果更加严谨,还应进一步测定____________。

(4)结合以上研究,针对高脂饮食导致的肥胖,请提出治疗思路并分析可能存在的风险_______。

海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
生物试题参考答案
2019.4
第一部分(选择题)(每小题6分,共30分)
1.C
2.D
3.A
4.C
5.B
第二部分(非选择题)(共50分)
29. (17分)
(1)①种子②子房发育成果实需要IAA ③从花柄运输到子房
(2)①1 2
②施加、不施加
③a段:Ⅰ组>Ⅱ组b段:Ⅰ组<Ⅱ组c段:Ⅰ组=Ⅱ组
(3)授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育
(4)激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体,不会引起儿童性早熟
30.(17分)
(1)农杆菌转化
(2)一和二、三和四种子育性父本
(3)3/4
(4)①逆转录M基因在胚细胞中均可转录,来自父本的M基因在胚乳细胞中不转录②只有某一基因的mRNA比例为零时,扩增结果为一条带
(5)M基因抑制胚乳发育,来自父本的M基因不表达,使三倍体的胚乳不会因M基因表达过量而导致胚乳无法发育
31.(16分)
(1)核糖体内质网、高尔基体体液(瘦素)受体
(2)小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加
(3)①二Ⅲ组瘦素受体表达量低于Ⅱ组,而Ⅰ组瘦素受体表达量高于Ⅱ组②(血液中的)瘦素含量
(4)治疗思路:开发能够降低蛋白酶P功能的药物;开发蛋白酶P抑制剂可能风险:新药物的副作用;抑制蛋白酶P的功能,可能影响蛋白酶P的其他生理功能。

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