7-8多普勒效应1
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7 -8
1
§7-8 多普勒效应
一、多普勒效应 (Doppler effect)
一辆汽车在我们身旁急 驰而过,车上喇叭的音调有 一个从高到低的突然变化
当波源和观察者中之一,或两者以不同速度同 时相对于介质运动时,观察者所观测到的波的频 率将高于或低于波源的振动频率,这种现象称为 多普勒效应。
2
以机械波为例, 在静止媒质中:
u Vo
u
由此可见,观察者所接收的频率小于波源的频率
总之,波源静止,观察者以速率Vo运动时
u Vo
u
6
三、观察者不动,波源相对于介质运动
波源的振动频率
观察者测得的频率
1. 波源向观察者运动
假定在t时刻,波源处 于S点处,经一个周期T 后,波传播到D点,波源 运动到C点。
Vs
SC
'
1
V c
2 2
分子、原子或离子由于热运动而使它们发射或吸收 的光谱线频率范围变宽,这称为谱线多普勒增宽。
当光源远离接收器时,接收到的频率变小,因而波 长变长,这种现象叫做 “红移”。如将来自星球的 和地面的同一元素的光谱比较,发现几乎都发生红移 。这是 “大爆炸”宇宙学理论的重要依据。
11
例题1:静止不动的超声波探测器能发射频率为100 kHz的超声波。有一车辆迎面驶来,探测器接收到从 车辆反射回的超声波频率为112 kHz。如果空气中的声 速为340 ms1 ,试求车辆的行驶速度。
它所发出的波的一系列波面的包络是一个圆锥体,
称为 马赫锥。这种波称为 冲击波。
马赫锥的 顶角 满足
马赫锥
称为马赫数
15
高速快艇在其两侧激起的舷波,超音速飞机飞行生成的声波, 高速子弹飞行激起的声波等,都属冲击波。
冲击波可使媒质的密度、速度和温度急剧变化,并产生 高温、高压。
声暴
当波源的运动速率刚好等于波速时,
u V
解:超声波传向车辆时
u
超声波反射回探测器时
u
u V
所以
u V
u V
解得
V u
340 112 100 m s-1 19.2m s-1
112 100
12
例题2: 一声源 1080Hz 相对介质的速度Vs=30m/s
向右运动,其右有一反射面以65m/s的速率向左运动,
波源的振动频率(恒定) 波在媒质中的传播速率(取决于媒质的性质,与波源运动无关)
设观察者和波源 在同一直线上运动
Vo 观察者相对于媒质的运动速率 Vs 波源相对于媒质的运动速率
观察者测得的频率
分别讨论下述四种情况观察者所测得的
3
一、波源和观察者相对于介质静止
波源的振动频率
观察者测得的频率
两个相邻等相位面之间的距离是一个波长
Vo 0 DO
7
SC VsT
Vs
' SC uT VsT (u Vs )T
u
u u Vs
u
u Vs
SC
'
由此看见,观察者所接收到的频率升高
2. 波源背离观察者运动
Vs
SC VsT
CS
' SC uT VsT (u Vs )T
'
Vo 0 DO
Vo 0 DO
8
u u u u Vs u Vs
设空气中的声速
u 331,m试s 求:
1. 声源在空气中所发出声音的波长;
2. 单位时间内达到反射面的波的个数;
3. 反射波的速度;
4. 反射波的波长
解:(1)波长的变化是由于波源的运动引起的
'
VsT
uT
VsT
百度文库
(u
Vs )
0.279m
13
(2)反射面所接收的频率
' u Vo 1421Hz
频率改变的原因:在观察者运动的情况下,频率改变
是由于观察者观测到的波数增加或减少;在波源运动
的情况下,频率改变是由于波长的缩短或伸长。
注意:弹性波不存在横向多普勒效应。
光波多普勒效应,根据 相对性原理和光速不变
c V
原理推得
c V 10
光波存在横向多普勒效应,当光源和观察者的相对速 度V 垂直于它们的连线时
17
18
19
20
例如交通管理部门应用多普勒效应可以监测行 驶车辆的速度;根据波源相对于媒质运动和观 察者相对于媒质运动两者产生的多普勒效应不 同,用频率改变来判断哪一个相对于媒质运动 或两者都在运动(以前的天文学没有考虑这一 因素);地面卫星站常用多普勒效应来跟踪人 造卫星;在天文学上用多普勒效应来测定天体 相对于地球的运动速度等。
(二)当观测天体的时候,人们发现,它的谱 线不是在标准波长的位置上。所有谱线的波长 都加长了,这表明谱线向红端移动,这种现象 叫做谱线红移,其表明有宇宙在膨胀。
为什么呢???
21
本章基本要求
1. 熟练掌握简谐振动的基本特征、矢量图解法、复 数解法以及确定振动状态的三个特征量的物理意义; 2. 掌握在同一直线上的两个简谐振动合成的一般规律, 特别是对于两个同频率简谐振动合成的物理图象和所 得结论应熟练掌握,了解拍现象的成因和应用; 3. 掌握两个互相垂直的简谐振动合成的一般规律, 特别是对于两个同频率简谐振动合成的物理图象和 所得结论应熟练掌握; 4. 理解阻尼振动、受迫振动和共振的一般规律;
即
,马赫锥的顶角
p,锥面变为平面。
波源在各时刻发射的波,几乎与波源自身共处于同一平面,
这时冲击波的能量非常集中、强度和破坏力极大,这种现
象称为 “声暴”。 例如,当飞机刚好以声速飞行时,机体所产生的任一振动
都将尾随在机体附近,并引起机身的共振,给飞行带来危险。
因此,超音速飞机在飞行时都要尽快越过这道音速的屏障。 16
u Vs
(3) 波在介质中的速度与波源和观察者的运动无关
u' u 331m s
(4)反射波的波源是反射面,反射面本身运动,即
反射波源运动。反射波的频率是反射面接收的频率 '
'
u
'
0.233m
14
冲击波
前面在介绍波源相对于媒质运动所引起的多普勒
效应时,讨论了 波源速率
波速 的情况。
若
,波源就会冲出自身发出的波阵面 ,在 时间内,
由此看见,观察者所接收到的频率降低
四、波源和观察者都相对于介质运动
即 Vs 0,Vo 0 波源运动等效于波长的变化
'
BC
uT
VsT
(u
Vs )T
(u
Vs )
观察者运动等效于波速的变化
u' u Vo
9
(u Vo )
'
u'
'
s
u Vs
u Vo
u Vs
波源和观察者相向运动时,Vo前取正号,Vs 前为负号; 波源和观察者相向运动时,Vs 前取正号,Vo 前为负号
观察者所接收的频率取决于单位时间内接收到波长的个数
' u
此时,波的频率即为波源的频率。
4
二、 波源相对于介质不动,观察者相对于介质运动
波源的振动频率
观察者测得的频率
1. 观察者向波源运动
u
Vo
u Vo u
u Vo u
由此可见,观察者所接收的频率大于波源的频率
5
2. 观察者以Vo离开波源运动
1
§7-8 多普勒效应
一、多普勒效应 (Doppler effect)
一辆汽车在我们身旁急 驰而过,车上喇叭的音调有 一个从高到低的突然变化
当波源和观察者中之一,或两者以不同速度同 时相对于介质运动时,观察者所观测到的波的频 率将高于或低于波源的振动频率,这种现象称为 多普勒效应。
2
以机械波为例, 在静止媒质中:
u Vo
u
由此可见,观察者所接收的频率小于波源的频率
总之,波源静止,观察者以速率Vo运动时
u Vo
u
6
三、观察者不动,波源相对于介质运动
波源的振动频率
观察者测得的频率
1. 波源向观察者运动
假定在t时刻,波源处 于S点处,经一个周期T 后,波传播到D点,波源 运动到C点。
Vs
SC
'
1
V c
2 2
分子、原子或离子由于热运动而使它们发射或吸收 的光谱线频率范围变宽,这称为谱线多普勒增宽。
当光源远离接收器时,接收到的频率变小,因而波 长变长,这种现象叫做 “红移”。如将来自星球的 和地面的同一元素的光谱比较,发现几乎都发生红移 。这是 “大爆炸”宇宙学理论的重要依据。
11
例题1:静止不动的超声波探测器能发射频率为100 kHz的超声波。有一车辆迎面驶来,探测器接收到从 车辆反射回的超声波频率为112 kHz。如果空气中的声 速为340 ms1 ,试求车辆的行驶速度。
它所发出的波的一系列波面的包络是一个圆锥体,
称为 马赫锥。这种波称为 冲击波。
马赫锥的 顶角 满足
马赫锥
称为马赫数
15
高速快艇在其两侧激起的舷波,超音速飞机飞行生成的声波, 高速子弹飞行激起的声波等,都属冲击波。
冲击波可使媒质的密度、速度和温度急剧变化,并产生 高温、高压。
声暴
当波源的运动速率刚好等于波速时,
u V
解:超声波传向车辆时
u
超声波反射回探测器时
u
u V
所以
u V
u V
解得
V u
340 112 100 m s-1 19.2m s-1
112 100
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例题2: 一声源 1080Hz 相对介质的速度Vs=30m/s
向右运动,其右有一反射面以65m/s的速率向左运动,
波源的振动频率(恒定) 波在媒质中的传播速率(取决于媒质的性质,与波源运动无关)
设观察者和波源 在同一直线上运动
Vo 观察者相对于媒质的运动速率 Vs 波源相对于媒质的运动速率
观察者测得的频率
分别讨论下述四种情况观察者所测得的
3
一、波源和观察者相对于介质静止
波源的振动频率
观察者测得的频率
两个相邻等相位面之间的距离是一个波长
Vo 0 DO
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SC VsT
Vs
' SC uT VsT (u Vs )T
u
u u Vs
u
u Vs
SC
'
由此看见,观察者所接收到的频率升高
2. 波源背离观察者运动
Vs
SC VsT
CS
' SC uT VsT (u Vs )T
'
Vo 0 DO
Vo 0 DO
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u u u u Vs u Vs
设空气中的声速
u 331,m试s 求:
1. 声源在空气中所发出声音的波长;
2. 单位时间内达到反射面的波的个数;
3. 反射波的速度;
4. 反射波的波长
解:(1)波长的变化是由于波源的运动引起的
'
VsT
uT
VsT
百度文库
(u
Vs )
0.279m
13
(2)反射面所接收的频率
' u Vo 1421Hz
频率改变的原因:在观察者运动的情况下,频率改变
是由于观察者观测到的波数增加或减少;在波源运动
的情况下,频率改变是由于波长的缩短或伸长。
注意:弹性波不存在横向多普勒效应。
光波多普勒效应,根据 相对性原理和光速不变
c V
原理推得
c V 10
光波存在横向多普勒效应,当光源和观察者的相对速 度V 垂直于它们的连线时
17
18
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20
例如交通管理部门应用多普勒效应可以监测行 驶车辆的速度;根据波源相对于媒质运动和观 察者相对于媒质运动两者产生的多普勒效应不 同,用频率改变来判断哪一个相对于媒质运动 或两者都在运动(以前的天文学没有考虑这一 因素);地面卫星站常用多普勒效应来跟踪人 造卫星;在天文学上用多普勒效应来测定天体 相对于地球的运动速度等。
(二)当观测天体的时候,人们发现,它的谱 线不是在标准波长的位置上。所有谱线的波长 都加长了,这表明谱线向红端移动,这种现象 叫做谱线红移,其表明有宇宙在膨胀。
为什么呢???
21
本章基本要求
1. 熟练掌握简谐振动的基本特征、矢量图解法、复 数解法以及确定振动状态的三个特征量的物理意义; 2. 掌握在同一直线上的两个简谐振动合成的一般规律, 特别是对于两个同频率简谐振动合成的物理图象和所 得结论应熟练掌握,了解拍现象的成因和应用; 3. 掌握两个互相垂直的简谐振动合成的一般规律, 特别是对于两个同频率简谐振动合成的物理图象和 所得结论应熟练掌握; 4. 理解阻尼振动、受迫振动和共振的一般规律;
即
,马赫锥的顶角
p,锥面变为平面。
波源在各时刻发射的波,几乎与波源自身共处于同一平面,
这时冲击波的能量非常集中、强度和破坏力极大,这种现
象称为 “声暴”。 例如,当飞机刚好以声速飞行时,机体所产生的任一振动
都将尾随在机体附近,并引起机身的共振,给飞行带来危险。
因此,超音速飞机在飞行时都要尽快越过这道音速的屏障。 16
u Vs
(3) 波在介质中的速度与波源和观察者的运动无关
u' u 331m s
(4)反射波的波源是反射面,反射面本身运动,即
反射波源运动。反射波的频率是反射面接收的频率 '
'
u
'
0.233m
14
冲击波
前面在介绍波源相对于媒质运动所引起的多普勒
效应时,讨论了 波源速率
波速 的情况。
若
,波源就会冲出自身发出的波阵面 ,在 时间内,
由此看见,观察者所接收到的频率降低
四、波源和观察者都相对于介质运动
即 Vs 0,Vo 0 波源运动等效于波长的变化
'
BC
uT
VsT
(u
Vs )T
(u
Vs )
观察者运动等效于波速的变化
u' u Vo
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(u Vo )
'
u'
'
s
u Vs
u Vo
u Vs
波源和观察者相向运动时,Vo前取正号,Vs 前为负号; 波源和观察者相向运动时,Vs 前取正号,Vo 前为负号
观察者所接收的频率取决于单位时间内接收到波长的个数
' u
此时,波的频率即为波源的频率。
4
二、 波源相对于介质不动,观察者相对于介质运动
波源的振动频率
观察者测得的频率
1. 观察者向波源运动
u
Vo
u Vo u
u Vo u
由此可见,观察者所接收的频率大于波源的频率
5
2. 观察者以Vo离开波源运动