人教版三年级下册语文第2周测试小卷

人教版三年级下册语文第2周测试小卷一．给下列词语中的多音字选择正确的读音

1.爪牙（）

Azhǎo B zhuǎ

2.尽管（）

A jìn

B jǐn

3.露马脚（）

A lòu

B lù

4.佛像（）

A fó

B fú

5.仿佛（）

A fó

B fú

6.降落（）

A xiáng

B jiàng

7.投降（）

A xiáng

B jiàng

8.踏步（）

A tà

B tā

9.画卷（）

A juàn

B juǎn

10.漂浮（）

A piāo

B piǎo

C piào

11.重量（）

A zhòng

B chóng

10.桌上放着一份试卷（）和一卷（）胶卷（）。

A juǎn

B juàn

二、选字组词

A杆 B 赶 C肝 D秆 E竿

旗（）（）走栏（）（）炎苇（）竹（） A衬B村 C时

( ) 衣山（）（）间（）衫农（）

A殊B珠

（）宝特（）珍（）

A跑 B泡 C炮 D抱 E饱

（）步（）火拥（）温（）（）沫

A佛 B拂

拜（）吹（）（）经（）面

A砍 B吹 C炊

（）树野（）（）烟（）风（）伐

二、选词填空

A宁静 B安静 C平静

1.海底很（）吗？

2.图书馆要保持（），不能大声喧哗，影响别人学习。

3.一点风也没有，湖面上很（）。

A防止B防御C预防

4.作文时要细心，（）写错别字。

5.我们要注意讲究卫生，（）疾病。

6.地道战的战士们一有空就修（）工事。

A沉思 B 深思

7. 画像中的人物，又像在凝视，又像在（），画得十分传神。

8.你要好好冷静下来，（）自己犯错误的原因.

A 精确 B准确 C正确

9.你能（）说出西安在地图上的位置吗？

10. 他的说法有科学依据，是完全（）的。

11.发射火箭前，要进行一系列（）的计算.

三、一字多义

（一）给下面句子中的“故”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。

A缘故，原因 B故意，有意 C原来的，目的

D意外的事。

1.今天我故地重游，心情显得格外激动。( )

2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )

3.老师反复强调明天的研学不要有无故缺席的人。( )

（二）给下面句子中的“准”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。A一定，确实 B正确 C允许，许可

1.我准．确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )

2.外面的路面结冰了，你要是踩上去，准会滑倒。( )

3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )

四、我能把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。

（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着抖峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。

（）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

四、阅读

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）

A 面对，面临

B 靠近，挨近

C 到来，来临

D 照着，根据

2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（）

A 梅花艳丽俊秀。

B 公鸡画得生动别致。

C 想临摹《梅鸡图》。

D 《梅鸡图》太有味道。

3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（）

A 酸甜苦辣等味

B 香、臭等味

C 画的意境

D 意思

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）

A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B 齐白石说话时的神情不够严肃。

C 齐白石经常跟学生开玩笑。……”

D 谢时尼觉得自己的画不够好。