庆祝五四青年节系列活动方案
五四青年节活动方案(精选10篇)
五四青年节活动方案五四青年节是我国青年的传统节日,也是体现青年精神、展示青春风采的重要时刻。
为了庆祝五四青年节,激发青年的爱国热情、创新意识和责任担当,各地的学校、社团和团体都会组织一系列丰富多彩的活动。
在这里,我们提供了一些可能的五四青年节活动方案,供大家参考。
一、主题演讲比赛在五四青年节当天,可以组织主题演讲比赛。
比赛的主题可以涵盖青年关心的社会热点问题,如环境污染、教育改革、就业困难等等。
比赛既可以是校内选拔,也可以邀请其他学校的学生来参加。
比赛评委可以邀请一些知名专家、学者、媒体人士来担任,以评选出最具有思想深度和表达能力的选手。
此外,比赛还可以设置人气奖、最佳互动奖等特别奖项,以鼓励选手更好地参与。
二、爱心义卖在五四青年节当天,可以组织爱心义卖活动。
义卖的物品可以是学生自己制作的手工艺品、自己编辑的书籍、艺术品或其他物品,以筹集资金来资助需要帮助的受助群体,如贫困山区的学生、孤寡老人、残疾人等等。
义卖活动除了募捐,还可以拉近同学间的距离,增强对有爱心的人的认知感和社会责任感,并为学生们提供锻炼自我能力和创新精神的机会。
三、户外环保志愿活动在五四青年节当天,我们可以通过组织户外环保志愿者活动来让学生们更好地参与社会公益事业。
活动内容可以涵盖环保教育、绿化活动、垃圾分类等等。
学生们可以在自己的校园内、城市公园、自然保护区等场所,通过实地体验、互动交流,体会环保工作的意义和贡献,同时,活动还会让学生们成为有担当、有向心力的公民力量。
四、主题读书活动在五四青年节当天,学校可以举办主题读书活动。
活动内容可以包括开放图书馆租阅、特邀名家讲座、读书分享会、图书展览等等。
通过读书活动,可以激发学生的阅读兴趣,营造良好的书香校园氛围,更好地传化“不忘初心,砥砺前行”的精神和文化内涵。
五、科普实验交流活动在五四青年节当天,可以组织科普实验交流活动。
学校可以邀请有经验的老师或学生,通过准备一些简单、实用的科学实验,让学生们参与到其中,互相交流、互相探讨、互相学习。
2024年五四青年节活动方案范本
2024年五四青年节活动方案范本【活动方案一】主题:激情迸发,青春无限活动地点:中央大学校园活动时间:2024年五四青年节当天活动内容:1.1 主持人登台致辞:感谢各位青年朋友的到来,为了庆祝五四青年节,我们准备了一系列精彩的活动。
1.2 国旗护卫队仪式:由学校国旗护卫队进行庄重的国旗升旗仪式,展示中央大学师生的爱国情怀。
1.3 表演节目:选派学生代表进行歌舞表演,表达青春激情和对未来的美好向往。
1.4 领导致辞:校领导代表发表讲话,鼓励青年学生继承五四精神,为国家和社会的发展做出贡献。
2.1 青年创业展区:邀请校友创业者搭建展台,展示他们的创业成果,鼓励学生创新创业精神。
2.2 青年艺术展区:举办绘画、摄影等艺术作品展览,展示青年学生的艺术才华和审美能力。
2.3 青年科技展区:展示学生参与的科研项目和科技创新成果,激发更多学生对科技的热情和兴趣。
2.4 青年志愿展区:邀请社会公益组织和志愿者团队展示他们的志愿服务项目,鼓励学生积极参与社会公益活动。
3.1 青年交流沙龙:设立交流沙龙,邀请青年创业家、社会名人等嘉宾进行主题演讲和互动交流,激发年轻人的思考和创新意识。
3.2 体育竞技表演:组织篮球、足球等体育比赛,并举行表演赛,展示学生的体育才华和团队精神。
3.3 VR科技体验:设置VR体验区,让学生亲自体验虚拟现实技术,感受科技的魅力和未来的可能。
3.4 青年文化展示:邀请学生组织进行传统文化展示,如舞狮、龙舟等表演,弘扬中华优秀传统文化。
4.1 主题演讲:邀请专家学者进行五四精神的主题演讲,引导青年学生认识和继承五四精神。
4.2 青年创新项目展示:学生代表展示他们的创新项目和研究成果,分享创新创业的心得和经验。
4.3 青年志愿服务分享:邀请社会公益组织和志愿者代表分享他们的志愿服务经历和感悟,鼓励更多的青年参与到志愿服务中去。
4.4 思想碰撞和交流:组织学生进行小组讨论和互动交流,集思广益,共同探讨如何在当代社会中发扬和传承五四精神。
5.4青年节主题活动策划方案7篇
5.4青年节主题活动策划方案7篇5.4青年节主题活动策划方案7篇5.4青年节主题活动策划方案一、活动主题“青春心向党·建功新时代”二、活动时间20__年__月__日三、活动内容(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)1.创业就业导师队伍走基层活动。
2.“千校万岗·就业有位来”_届毕业生线上招聘会。
3.青年员工职业发展规划课程讲座。
围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求,切实助力青年发展,引导和助力青年成长,采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展_届毕业生线上招聘会,并以“千校万岗”线上就业服务季为依托,为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责,团县委协调邀请高校专业讲师,组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。
(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。
2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式,举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会,对_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。
增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感,引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。
(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。
由团县委联合县扶贫开发服务中心,组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型,在新时代文明实践中心(站、所),面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。
五四青年节活动方案(10篇)
五四青年节活动方案(10篇)五四青年节的基本定义篇一五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。
1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四青年节活动方案篇二一、活动宗旨为纪念“五四运动”__周年,弘扬“五四运动”的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义精神,丰富__机关干部职工文化生活,营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。
二、活动主题挥洒青春活力争做有为青年三、活动人员__机关青年干部职工四、活动内容1、举办五四青年节座谈会时间:5月4日上午地点:六楼会议室参会人员:部分青年干部代表主持人:会议内容:召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会,青年干部代表发言,围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等;程方山__长代表__党组讲话。
2、组织观看《同桌的你》时间:5月4日下午地点:水星楼影城参加人员:部分青年干部代表3、组织开展“我身边的共产党员微故事”演讲比赛活动时间:5月22日地点:七楼会议室参赛人员:主要内容:按照市直工委“常德故事百姓讲?机关党员微故事”活动方案安排,在市__及分__机关开展“我身边的共产党员微故事”演讲活动,宣传__机关党员先进典型,传播正能量。
五四青年节活动方案篇三2021年是五四运动102周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神,加强民族团结教育,用“中国梦”引导各族青年在维护克拉玛依社会稳定和经济建设中发挥生力军的作用,在团区委的带领下,我公司团工委进一步传承“五四”精神,积极筹划,组织开展了纪念活动,现将活动开展情况总结如下:一、统一思想,高度重视。
纪念五四青年节活动方案(精选16篇)
纪念五四青年节活动方案(精选16篇)纪念五四青年节篇11919年5月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。
1949年12月,中国中央政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
x年为“五四运动”xx周年,中国共青团成立xx周年,在五四青年节之际,我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。
一、指导思想以科学发展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。
以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。
二、活动时间:x年5月三、活动主要内容(一) 宣传记录篇。
根据学校时间情况。
通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。
以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。
负责部门:宣传部、信息部。
(二) 意识教育篇。
1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。
初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。
抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。
负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。
2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。
由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。
最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。
队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。
本次活动邀请XX市第二十三中学党总支的书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。
为同学们做专业性指引。
负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。
(三) 主题活动篇。
1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。
高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。
“五四青年节”主题活动方案10篇
“五四青年节”主题活动方案10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五四青年节主题团日活动策划方案模板(3篇)
五四青年节主题团日活动策划方案模板一、指导思想为隆重纪念“五四”运动____周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟订如下:二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间____月中旬—五月四、活动内容1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动____周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、____月____日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、____月____日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、____月____日至____月____日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、____月____日下午____点____分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、____月____日下午____点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。
进行现场评分与颁奖。
评委团由政教处组织。
6、____月____日至____月____日____次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。
7、____月____日下午____点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动____周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、____月____日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
五四青年节主题团日活动策划方案模板(二)一、活动题目:“永远跟党走--五?四献礼”主题团日活动二、活动创意:本次活动以“永远跟党走--五?四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为____系统的发展____的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
五四青年节活动方案(精选20篇)
五四青年节活动方案五四青年节活动方案(精选20篇)为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的五四青年节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四青年节活动方案 1五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。
它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。
1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。
青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
今年是第xx个五四青年节,我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”,主题的确定是基于20xx年度我校是团员的重大集结地,为助推中国在这一重大活动的纪念意义,呼吁广大团员加强自身建设,承担共青团员的责任,用共同的青春行动,向人们展示团员青春的风貌。
众所周知,我们是祖国未来的希望,我们的进步是社会发展的源泉。
展现青春,展现自己,让我们的青春在团组织的带领下风华正茂,挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情,放飞梦想”!五四青年节主题活动策划——摄影比赛一、活动主题:传承五四薪火,展现青春风采二、活动背景:摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。
它能形象地记录发生在我们身边的'点点滴滴。
各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。
再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。
一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。
同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。
而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
五四青年节活动方案(通用18篇)
五四青年节活动方案(通用18篇)五四青年节篇1一、活动背景:五四运动走入了记忆,留在了历史。
然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。
青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。
同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要经过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。
身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题:弘扬“五四”精神三、活动目的:1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间:20__年4月12日五、活动地点:闽侯善恩小学六、活动流程:(一)前期工作:1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的教师,了解该小学具体情景,以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的教师进行一些活动当天情景的友好协商。
(二)活动阶段:1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
庆祝2023年五四青年节活动方案(10篇)
庆祝2023年五四青年节活动方案(10篇)庆祝2023年五四青年节活动方案(篇1)今年是“五·四”运动_周年,为庆祝“五·四”青年节和建党_周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。
现将活动方案拟定如下:一、活动主题:红色之旅、欢乐青年、强身健体、低碳生活。
二、活动目的:活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。
三、组织机构:主办单位:漳浦县国税局共青团四、活动流程:(一)活动时间20__年5月14日星期六上午8点00分(二)活动地点1、出发集合地点:漳浦县国家税务局2、登山地点:清泉岩五、参加单位及人员:漳浦县国家税务局共青团员六、活动议程:1、8点00到达漳浦国税局集合2、8点30在漳浦国税局启动仪式(1)共青团书记讲话(2)团员组织代表讲话(3)分发登山规则要求和注意事项3、9点00分开始起程庆祝2023年五四青年节活动方案(篇2)一、指导思想:以“五四”运动91周年、建国60周年、建团91周年、世博会倒计时1周年为重大契机,我校教导处、教工团特开展贴近青年教师、面向全体教师的主题纪念活动,围绕课堂实践研究,聚焦课堂教学有效性,以骨干引领,提高青年教师反思重建的能力,从而促进我校青年迅速成才,确保学校的可持续发展。
二、活动目标1、开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动,各教研组以“学习、设计、实践、反思、提高”为主的校本研修方式,开展丰富、扎实、多样、有效的活动,专题性地组织语文、数学、英语、综合学科的教学研讨,引导教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、总结经验,提升教师的教学技艺,提高课堂教学的质效。
2、牵手奉献“世博”为主题,以奉献世博青春建功为主要内容,弘扬志愿精神,强化志愿阵地,切实抓好团的自身建设,引导我校青年教师聚焦世博,展现教育青年文明风貌。
年五四青年节活动方案范本3篇
年五四青年节活动方案范本年五四青年节活动方案范本精选3篇(一)标题:青春焕发,共庆五四青年节一、活动概述:五四青年节是中国青年独有的节日,为了庆祝这一节日,激发青年的活力和创造力,本次活动旨在开展一系列丰富多彩的活动,聚集青年的力量,展现青春的魅力。
二、活动时间和地点:时间:2022年5月4日地点:xxx大学校园内三、活动内容:1. 开幕仪式:举行隆重的开幕仪式,邀请学校领导、社会各界人士出席。
在仪式上,可以安排学生代表发表讲话,回顾五四运动的历史和意义。
2. 文艺演出:组织学生自编自导的文艺节目,包括舞蹈、歌唱、戏剧等形式,展现青年的艺术才华和创造力。
3. 主题论坛:邀请知名专家、学者和社会精英组成座谈会,以青年成长、创业、就业等为主题进行讨论和交流,激发青年的思考和激情。
4. 体育竞技:举办友谊足球赛、篮球赛、羽毛球比赛等体育竞技项目,增强青年的体质,并促进学生之间的交流和团结。
5. 青年志愿者活动:组织青年志愿者前往社区或公益机构进行志愿服务活动,关爱弱势群体,传递青春正能量。
6. 青年交流市场:设立交流市场,为青年提供展示自己才华和项目的机会,可以是创业项目展示、艺术作品展览等。
7. 文化讲座和展览:邀请专业人士举办有关五四运动和中国文化的讲座,同时举办文化展览,展示中国传统和现代文化的精髓。
8. 其他丰富多彩的活动:可以安排游戏互动、小型集市、美食文化展示等活动,丰富活动形式,满足青年的多样需求。
四、宣传策划:1. 制作活动宣传海报,张贴在校园各个醒目位置。
2. 在校内广播、校园电视台、学生社交媒体平台等渠道,进行活动预告和宣传报道。
3. 组织学生代表在班级、宿舍楼、教学楼等地进行宣传,口头宣传和发放活动传单。
4. 委托学生手绘宣传画,用于社交媒体平台推广。
5. 邀请当地媒体进行报道,提升活动的知名度和影响力。
五、经费和资源:1. 活动经费:可以通过学校的预算拨款,或者申请赞助和合作伙伴的支持。
五四活动方案(通用17篇)
五四活动方案(通用17篇)五四篇1一、活动目的:为纪念“五四”运动93周年,弘扬爱国、进步、民主、科学、民族精神,营造良好的校园文化气氛,加强我校组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,二、活动的总体要求1、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵,富有艺术性和感染力。
2、活动主题:弘扬五四精神、共创和谐校园、3、时间与地点:201X年5月4日4:00(下午)4、活动基调:喜庆,祥和,热烈5、组织小组:李海英、木拉提、李亮、沙玛丽6、主持人:刘军莉7、安全负责人:叶尔布拉提三、活动形式活动节目形式以教研组为单位,游戏类为主,以游戏丰富多彩艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的“五·四”活动。
四、活动采购:奖品。
五、活动节目(非正式活动顺序)开场(充分的烘托出“五·四”的欢庆、热闹的场面、表现“五·四”的好兆头。
为整台活动铺垫良好的氛围。
) 1、活动开始:主持人介绍本次活动的成员; 2、互动环节,主持人宣布游戏规则等;游戏:1.拔河比赛①活动名称:庆五四“友谊第一,比赛第二”拔河比赛②活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了庆祝“五四”活动和加深教师们之间的友谊,提高凝聚力,特举行此次拔河比赛。
③参赛对象:全校教师。
以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准)2运球跑以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准) 用乒乓球拍托着乒乓球跑,以接力赛的的形式来进行。
3. 呼啦圈各教研组最少选两名教师参赛。
参赛教师在同一时间摇动呼啦圈,呼啦圈掉落者淘汰,直到剩下最后一人。
4.穿障碍各教研组出一名教师上台,蒙上眼睛,让他穿过前方的几个障碍,让主持人指挥前进。
5.跳绳各教研组最少选两名教师参赛。
五四活动方案篇2一、活动背景:五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
2024年“五四”青年节系列活动方案范文(三篇)
2024年“五四”青年节系列活动方案范文一、活动主题:共筑青春梦想,奋进新时代二、活动目的:1. 弘扬五四精神,激发青年的爱国情怀和社会责任感。
2. 激发青年的创新创业精神,培养他们的实践能力和团队合作意识。
3. 促进青年的身心健康,增强他们的身体素质和心理素质。
4. 加强和发展青年组织,提升青年的组织和领导能力。
5. 增强社会公德意识,培养青年的社会责任感和道德观念。
三、活动内容:1. 主题活动开幕仪式时间:____年5月4日上午9:00地点:市体育馆内容:1)庄重升国旗、奏国歌仪式。
2)领导致辞,弘扬五四精神,激发青年的奋进精神。
3)优秀青年代表发言,分享自己的经验和心得。
4)文艺表演,展现青年的才艺和创作能力。
2. 青年文化创意大赛时间:____年5月6日至____年5月20日地点:各高校和社区内容:1)组织青年参与文学、音乐、舞蹈等艺术创作比赛。
2)策划和开展文化展览、演出等活动,展示青年的创意和才艺。
3)邀请专业评委评选,为优秀作品和表演提供展示和奖励。
3. 青年志愿者服务活动时间:____年5月4日至____年5月31日地点:社区、学校、公益机构等内容:1)组织青年志愿者参与社区服务、环境保护、公益捐赠等活动。
2)举办青年志愿者培训班,提高志愿者的服务水平和能力。
3)开展志愿者荣誉评选,为优秀志愿者颁发奖项和荣誉证书。
4. 青年科技创新大赛时间:____年5月6日至____年5月20日地点:各高校和科技创新中心内容:1)组织青年参与科技创新项目的策划与实施。
2)举办科技成果展览和竞赛,评选优秀项目和团队。
3)邀请专业人士进行评审,为获奖项目提供资金和技术支持。
5. 体育竞赛活动时间:____年5月4日至____年5月31日地点:各学校和体育场馆内容:1)举办篮球、足球、排球等体育比赛,增强青年的身体素质和团队合作意识。
2)开展健身指导和培训活动,提供专业的健身咨询和体能测试。
3)组织体育文化交流,邀请体育名将进行讲座和示范。
五四青年节活动策划(六篇)
五四青年节活动策划为了纪念五四运动____周年,进一步继承和弘扬五四精神,同时为了更好地向全社会推广环保理念,营造五水共治全民参与的良好氛围。
决定在____广场雷锋角开展志愿青春我参与暨五水共治万人环保公益活动。
详情如下:一、活动时间:____年____月____日(周六)早上8:30―16:00;二、活动地点:____市____广场雷锋角、____街道敬老院、____微笑亭、青春服务驿站;三、主办单位:____市共青团承办单位:____市志愿者协会、____街道团工委、____社区、____城市广场、____滴水公益、____阳光公益、____论坛志愿联盟;协办单位:雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益;四、参加人员:全体市民;五、活动内容:(1)青春治水我先行活动以环保护照申领为主线,活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。
领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动,并获取印章,集满____个以上就能领取活动环保礼品一份。
1、环保游戏活动:需要到环保游戏活动区域,参与环保游戏,如垃圾分类小游戏等,并顺利通关。
2、环保传单我来发活动:需要身着环保人偶进行环保宣传,每人完成____分钟的人偶着装宣传,同时发出____份环保宣传材料。
3、环保万人签名活动:需要到环保万人签名展台进行签名,同时微信、关注____环保治水拍客二维码。
4、爱心后备箱活动:需要到爱心后备箱活动区域,购买一件及以上的环保物品。
爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内,活动当天进行义卖。
5、环保拼图活动:在规定的时间内完成把环保拼图,并说出图中不文明现象等小游戏,并顺利通关。
6、小鱼治水清源洁水行动:通过现场放养活动,培养公众水资源保护意识,通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。
五四青年节活动策划方案范文(8篇)
五四青年节活动策划方案范文今年是“五四”爱国主义青年运动____周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:一、活动意义五四精神的核心内容为“爱国、科学”。
激励一代又一代青年同志。
开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦三、指导思想以____、____和____为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛时间:____年____月上旬活动内容:各科室派送____名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行____分钟个人朗诵。
由裁判组进行综合评分,评出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
2、五四青年节趣味篮球赛时间:____年____月上旬活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-____个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,____月____日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场____分钟,下半场____分钟,期间无暂停;中场休息____分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。
比赛设____名冠军、____名亚军,____名季军。
3、“心系国防”青年教育活动时间:____年____月____日活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。
五四青年节活动方案(精选13篇)
五四青年节活动方案(精选13篇)五四青年节篇1一、活动背景:五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。
同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的:为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。
也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。
对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题:激情五四,放飞青春四、活动时间:/5/4五、活动形式:积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地:学生活动中心。
七、活动对象:全系的师生。
八、主办单位:机电系学生会。
九、参加方式:08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。
07级自愿参加。
十、活动前期准备:前期准备由x年3月开始1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。
并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。
2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)4、4月10日面向全系同学征集主持人。
5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。
(其中大一两个大二两个)6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。
7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
五四青年节策划活动方案6篇
五四青年节策划活动方案6篇五四青年节策划活动方案篇1一、活动目的:为增强教职工体质,促进和谐校园的发展建设,活跃校园氛围,培养教职工团结协作意识,丰富教师的业余生活。
二、活动地点:学校篮球场及学校附近的河畔三、活动内容:1、女教职工篮球赛2、男教职工一分钟跳绳比赛3、野炊四、活动时间:xx年5月3日和4日下午五、活动安排:(一)篮球赛:(奖品由学校提供)1、全体女教职工分为两大组--青春组和活力组2、人员安排:(略)(二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)1、全体男教职工单人参加比赛,无特殊情况不得请假。
2、比赛顺序(略)(三)野炊(经费由学校提供)1、人员安排第一组组长:朱倩副组长:章创第二组组长:刘双霞副组长:贺力峰第三组组长:蒋华丽副组长:汤昌武2、注意事项①、参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成员之间分工、协作,听从组长安排。
资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。
②、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。
有照相机的教师请带上③、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。
④、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。
五四青年节策划活动方案篇21919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。
xx年过去了,五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,经一代又一代仁人志士的接力传递,已经成为中国青年的精神力量,在新世界的征途上,越来越显示出其强大的生命力。
一、活动目的坚持弘扬和培育民族精神,学习实践科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;同时通过活动,形成良好的学习氛围,是全校团员青年。
用科学文化知识武装头脑,以“文明修身”的标准要求自己,提高自身综合素质,为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
纪念“五四”青年节活动方案(7篇)
纪念“五四”青年节活动方案(7篇)纪念五四青年节活动方案精选篇1一、指导思想通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的--大胜利召开。
二、主题:我的青春·我的团三、时间:四月、五月四、组织机构:顾问:__组长:__成员:________五、活动内容:(一)推优入团(全校)时间:四月下旬到五月上旬内容:发展一批新团员,入团宣誓要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位:校团委负责人:__(二)表彰优秀先进(全校)时间:四月下旬内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料__字左右。
尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。
4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位:校团委负责人:__(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间:高一年级五月三日晚19:00—22:30高二年级五月四日晚19:00—22:30地点:学校运动场内容:经典爱国感恩励志成才承办单位:教研处校团委语文教研组负责人:__(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间:高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。
承办单位:行政办资助办校团委阳光爱心社负责人:__(五)现场书画比赛(全校)时间:五月四日下午课外活动地点:教学楼一楼内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌承办单位:书画社负责人:__(六)主题团会课(高一高二)时间:5月7日(星期一)班会课内容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
五四青年节纪念活动方案策划7篇
五四青年节纪念活动方案策划7篇五四青年节纪念活动方案策划篇1一、活动背景:说到五四青年节的活动背景,我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”,通过阅读这些资料,我们就可以知道,“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。
两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。
二、活动目的:我们举行各种各样的活动,来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢?在这之前,让我们先来看一下“各国的青年节习俗”,通过了解各国的青年节,我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。
1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。
3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。
三、活动形式1、组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”在办手抄报时,你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”,希望这些资料可以帮组你。
2、举办一场演讲比赛在准备演讲比赛时,希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。
如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急,来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。
如果,不满意,你想自己写一篇演讲稿,那也不用担心,先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3、举办一场庆祝晚会在晚会的过程中,你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”,赶紧看看吧。
四、活动的过程五、活动结束五四青年节纪念活动方案策划篇2为纪念“五四”运动__周年,进一步加强和改进机关共青团工作,提升机关团组织服务水平,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导激励市级机关广大团员青年投身于社会志愿服务,展示青春风采、贡献青春力量,经研究,拟定于5月上旬开展五四青年节主题活动。
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庆祝五四青年节系列活动方案
一、主题:珍惜青春,努力奋斗,勇创佳绩。
二、活动宗旨:传承五四精神、增强师德建设、增进务实作风、
提升教学质量、激昂青春风采。
三、组织领导
领导小组:组长:王春明成员:李安甲张哲段羽亮
马志祎郭伟谭道斌
工作组:组长:王晓森成员:郭瑞博王明亮苏党峰李勇张文斌各班主任
四、活动内容
(1)、庆祝五四青年节喜迎建党九十周年师生书画展
[5月2日上午]
(2)七、八年级优秀影评获奖作品展
[5月3日上午]
(3)、召开纪念五四青年节暨建团89周年庆祝表彰大会
[ 5月4日下午16:00 ]
(3)、七、八年级学生拔河比赛活动
[5月3日-----5月6日 (各班参与男生 15人、女生10人) ]
(4)、青年教师座谈会
[5月5日下午自习主题:青春献教育,成才在岗位]
(5)、各班组织召开以“历史、青年、责任”为主题的班会并办
一期黑板报。
5月3日各班级能够各种形式组织召开,充分对学生实行深刻的思想教育。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。
各级组要将五四纪念活动作为一项重要
工作来抓,结合实际,认真组织、科学规划,使活动富有影响,卓有
成效。
2、增强宣传、营造氛围、突出主题,重视效果。
各班要利用班会、校园广播等形式,增强宣传力度,认真弘扬时代精神和主旋律,同时
各班要结合“学习人民的好警察张少平同志先进事迹”活动,结合各
班实际情况,自行展开符合自己班级实际的活动,促动学生的健康成长。
后附:五四精神
**镇初级中学党支部、团支部
**** 年 4 月 2 8 日
五四精神
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴
后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、持续创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或
变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。
这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇
于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的
途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所
有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。
所以,纪念五四运动,发
扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全
社会幸福的统一体现。
所以五四精神就是升华了的爱国精神。