《建筑构造》课程教学大纲解析
!!建筑构造二教学大纲
建筑构造Ⅱ教学大纲一．课程基本信息课程名称：建筑构造Ⅱ（construction of buildings 2）课程号：30526120-0学时：34 学时学分2二．课程性质与目的《建筑构造Ⅱ》是建筑构造Ⅰ的后续课，它在建筑构造Ⅰ普通建筑构造知识的基础上，再介绍工业化建筑、高层建筑、大跨度建筑和建筑装饰装修工程的构造知识。
本课程是建筑学专业的专业基础课、必修课。
作为建筑类专业的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生进一步掌握更多更复杂的建筑构造方法，更懂得如何运用材料知识、力学知识于建筑构造之中，学会分析、选择和灵活运用建筑构造的原理与方法。
使高年级学生能独立解决大型公共建筑的构造设计问题。
三．课程总体要求1.掌握工业化建筑、大跨度建筑、高层建筑的构造的方法、结构体系，并能运用于设计实践2.掌握建筑装修构造的基本方法和材料的灵活运用四．前修课程要求建筑材料、建筑力学、建筑构造一五．授课学时数理论34六．实践环节对工业化建筑、高层建筑、大跨度和建筑装饰的现状的调研七．课程教学基本内容与要求第一章绪论1.1建筑构造二的内容、目的和意义1.2该门课程在建筑学专业学生知识结构中的地位1.3建筑构造二的学习方法、要求1.4教学组织的问题第二章工业化建筑构造2.1 明确建筑工业化的含义、目的和意义2.2 了解建筑工业化与标准化关系，2.3 正确处理建筑标准化与多样化的矛盾2.4 掌握建筑工业化的类型、特点及目前发展状况2.5 熟练掌握并能进行如下工业化建筑的基本设计砌块建筑大板建筑装配式框架板材建筑大模板建筑滑模建筑升板建筑盒子建筑轻型钢结构骨架建筑第三章高层建筑构造3.1明确高层建筑的受力特点与构造要求3.2了解高层建筑的发展历史与现状3.3熟练掌握下述基本结构形式并能够进行基本的高层建筑结构选型纯框架体系剪力墙体系框架—剪力墙体系筒体体系3.4了解高层建筑结构体系的发展历史与趋势3.5掌握钢筋混凝土结构的特点和一些具体结构方式及实例框支剪力墙体系刚臂芯筒体系巨型框架体系竖筒悬挂体系3.6掌握结构转换层的概念与结构方法3.7掌握钢和钢加混凝土结构的特点和一些具体结构方式及实例钢框架体系框撑体系支撑—刚臂体系框筒体系筒中筒体系束筒体系支撑筒体系空间桁架体系巨型框架体系3.8基本掌握高层建筑造型的方法及其与结构的关系3.9掌握高层建筑楼板的特点、形式及其结构布置3.10掌握高层建筑墙体的特点及构造方法（重点掌握各类幕墙的特点和构造方法）3.11熟练掌握玻璃幕墙、铝合金墙板、塑铝板等新兴高层建筑墙体的材料、构造和特点3.12掌握高层建筑地下室的防水防潮构造3.13了解高层建筑相关规范（重点是防火规范）3.14掌握高层建筑楼梯与电梯的设置构造与防火要求3.15了解高层建筑顶层旋转观光餐厅的构3.16了解高层建筑设备与其结构、构造的关系第四章大跨度建筑构造4.1 熟练掌握下述大跨度建筑的结构形式并能够进行基本的选型与造型设计拱结构刚架结构桁架结构网架结构折板结构薄壳结构悬索结构帐蓬薄膜结构充气薄膜结构悬挑结构4.2掌握大跨度建筑屋顶的构造与防水4.3掌握大跨度建筑中庭的设置与构造方法第五章建筑装饰构造5.1 熟练掌下述建筑墙面装修的构造、工艺与建筑立面、室内环境的关系水泥灰类类石渣类贴面类板材类涂料类卷材类罩面板类装饰混凝土类清水砖墙类5.2 熟练掌下述建筑地面装修的构造与工艺水泥砂浆地面细石混凝土地面现制水磨石地面块材地面、木地面涂布地面5.3熟练掌握吊顶的类型、特点5.4熟练掌握各种吊顶的材料与构造方式八．课时分配第一章绪论（0.5学时）第二章工业化建筑构造 ( 5.5学时)第三章高层建筑构造 (8学时)第四章大跨度建筑构造 (6学时)第五章建筑装饰构造 (14学时)九．教材《建筑构造下册》，重庆建筑大学李碧瑜主编，中国建筑工业社,2001十．主要参考资料《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著《建筑构造设计》（下册）, 杨维菊, 中国建筑工业出版社, 2005《建筑特种构造》（现代建筑技术系列教材）同济大学出版社同济大学颜宏亮编著《建筑装饰工程施工》，同济大学出版社李永胜、丁洁民主编国外建筑设计详图图集（16）建筑构造细部，（日）隈研吾建筑都市设计事务所，中国建筑工业出版社，2005《建筑设计资料集》建筑工业出版社高层建筑结构构造资料集，程懋堃等，中国建筑工业出版社，2005建筑节能，王立雄，中国建筑工业出版社，2004十一．成绩评定课堂表现20%, 调研报告20% 开卷考试60%。
《建筑构造》教学大纲
《建筑构造》教学大纲一、课程的性质和任务本课程是职业高中建筑施工专业的一门专业基础课，是前期课程“建筑制图”、“建筑材料”的运用，又是后续课程“建筑结构”、“建筑施工技术”、“房屋卫生设备”、和“建筑工程预算”等课的基础，在本专业的课程中占有十分重要的地位。
本课程的基本任务是讲述一般民用建筑和单层工业厂房的组成、构造原理和材料作法，进一步进行建筑施工图的识读和绘制的训练。
二、课程的基本要求1．理解民用建筑的构造基本原理，掌握构造方法和详图的绘制，识读一般民用建筑施工图，使培养从事技术人员的学生能按设计意图绘制建筑施工图；使培养从事技术工人的学生能按图纸要求进行施工。
2．了解单层工业厂房构造的基本知识，初步掌握其构造方法，识读一般单层工业厂房建筑施工图。
三、课程内容和教学要求(一)绪论课程内容本课程的任务、内容、与其他专业课的关系及学习方法；我国的建筑方针政策、建筑的分类与等级、建筑的标准化和模数协调、民用建筑的组成和构造原则。
教学要求使学生明确本课程的目的和内容，国家对建筑的宏观控制和要求、激发学生投身建筑业的热情和明确学好本专业的途径。
(二)基础与地下室课程内容1．基础与地基的关系、基础构造的要求、基础的类型、刚性基础构造、钢筋混凝土基础构造。
2．地下室的类型与构造、地下室的防潮与防水做法。
教学要求1．了解基础设计与地基的关系、基础的类型与选择，为后续课程“建筑结构”和“地基与基础”作准备。
2．按照地下室与地下水的关系，掌握地下室的防潮与防水的构造原理和材料做法。
(三)墙体课程内容1．墙体的作用、要求、分类、砌式、尺寸。
2．墙体的细部构造，包括勒脚、散水、明沟、防潮层、窗台、过梁、圈梁、构造柱、隔墙、烟道、通风道、垃圾道、焚烧炉、变形缝。
3．墙面装修的意义、要求、种类和材料做法。
教学要求墙体为本课程之重点，通过教学应达到如下要求：1．了解不同位置、不同材料、不同砌式的墙体的作用与要求。
2．了解砖与砌块的尺寸，墙体厚度、墙段长度与每皮砖高度的关系如何使施工图设计更切合实际。
《建筑构造》教学大纲
建筑构造课程教学大纲（适用建筑学专业）（共 56 学时）一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程的性质和地位建筑构造是建筑学专业的一门综合性工程技术科学，它阐述了建筑构造的基本理论和应用等问题。
本课程是建筑学专业的专业基础课。
本课程任务在于使学生掌握建筑构造的基本理论和方法，并具有建筑构造设计的能力。
（二）课程的主要任务通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。
使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。
配合其它有关课程的学习，为今后从事建筑设计、土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与安全管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。
（三）课程的教学目标课堂讲授要求把定义、概念讲清并让学生在教材中画线，以增加学生对原理性概念的认识。
要求学生通过本课程的学习，能从系统的观点来了解建筑物作为室内外空间的中间屏障及具有美学特征的独立实体，在构成上所具有的主要特点；学习三维物象和二维构造图之间的表达关系；学习构造详图的正确表达；基本掌握建筑物在应对客观环境的影响和使用者的要求方面在构造细部上所有的设计方法，并理解相关的建筑规范的内容。
二、课程教学环节组成本课程主要由课堂讲授、师生讨论、习题课组成。
三、课程教学内容纲要（一）课堂讲授第一章建筑构造技术概论【目的和要求】 1.了解建筑的构成要素。
2.了解建筑物的分类原则，掌握建筑物的分类及等级。
3.了解建筑标准化和统一模数协调。
4.熟练掌握民用建筑的组成及各部分名称。
【重点和难点】 1.建筑物的分类及分级。
2.统一模数协调和模数数列。
3.民用建筑的构造组成。
【教学内容】1.1概述1.2建筑结构体系1.3影响构造设计的因素1.4建筑构造技术设计的基本原则第二章墙体和基础构造技术【目的和要求】 1.掌握墙体的类型，了解墙体的设计要求。
2.了解砌体墙的墙体材料，熟练掌握砌体墙的砌筑方式及墙体的细部构造。
【课程大纲】《 建筑构造 》
《建筑构造》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：建筑构造（英文）：Building Construction课程编号：20241094课程学分：3.0课程总学时：48课程性质：专业基础课二、课程内容简介随着建筑技术的进步，《建筑构造》已发展成为一门综合性工程技术学，它是以研究建筑物构造方案、构造件组成、节点细部构造为主要内容的技术基础课。
它是城乡规划专业学生必修课之一，为从事城乡规划设计事业打下坚实的专业基础。
本课程内容分为理论和实践两大部分。
在理论上，以大量性民用建筑构造为主要内容。
包括：绪论、墙体、楼地板、楼梯、屋顶、饰面装修、门窗、地基基础、高层建筑等部分，使学生掌握民用建筑构造的基础理论和一般方法。
在实践上，主要通过课程设计，包括墙体设计、楼梯设计等，培养学生具有建筑构造设计的综合能力。
三、教学目标与要求1、教学目标通过学习，培养学生掌握民用建筑构造的基本理论和一般方法，并且对建筑构造的发展和新技术、新材料、新工艺有所了解；能根据建筑的功能要求和客观条件提出合理的构造方案，进行构造设计。
培养学生具有建筑构造设计的综合能力，提高学生的建筑设计水平。
2、教学要求本课程以《建筑设计原理》等课程为前修课程。
同时又为学习《建筑设计（2）》等课程提供必要的基础知识。
它在城市规划专业系列课程中起着承前启后的重要作用。
在授课时，各章节内容均应在讲清构造原理的同时，交代具体构造方案，并结合介绍常用的构造方案和布置、有关材料的选择和应用、施工的可能性和合理性，使学生真正掌握，起到“举一反三”的效果。
在教学过程中，应介绍新技术、新材料、新工艺，使学生更好地适应现代社会发展的要求。
充分利用多媒体教学手段，提高教学效果。
加强教学参观环节，带学生参观已经建成和正在施工的建筑，让学生在实践中加强对理论知识的理解，增强感性认识。
重视课程设计，不断提高学生绘制施工图的能力。
课程教学、教学参观、课程设计、考试都是教学中的重要环节，对于培养学生掌握基础知识、基本原理，提高在实践中分析问题，解决问题的能力，都有着重要的意义。
《建筑构造1》教学大纲
《建筑构造Ⅰ》教学大纲一、课程性质、目的和意义本课程是以学习民用建筑基本构造原理、构造做法为主要内容的专业技术基础课。
通过课程学习了解和掌握民用建筑的基本构造组成、构造特点以及建筑构造的基本原理和方法。
培养学生运用所学知识进行建筑构造设计和掌握绘制建筑施工图的基本方法。
二、教学基本要求1.掌握建筑构造设计的基本原理和一般方法。
2.了解和掌握建筑施工图的基本要求和绘制方法。
能根据建筑方案设计图运用构造原理和方法、材料及一般结构知识进行一般中、小型民用建筑的构造设计，完成平、立、剖施工图及详图设计。
3.培养建筑构造设计的综合能力。
4.了解工业化建筑以及大型公共建筑(高层、大跨建筑)构造及高级装修的构造方法。
5.了解建筑节能等特殊构造设计的基本原理和方法。
三、主要教学内容绪论（2学时）一、民用建筑分类。
二、建筑物的耐火等级及确定依据三、一般民用建筑的构造组成四、建筑构造设计的原则，影响建筑构造设计的因素1.第一章地基、基础和地下室（8学时）§1-1地基、基础及§1-2天然地基、人工地基处理方法§1-3基础的形式、材料与应用§1-4基础埋深及决定因素§1-5刚性基础的使用范围与构造要求§1-6基础处理的几种特殊问题包括不均匀沉降、相邻建筑基础、不同埋深基础、橡皮土及管道穿越的处理。
2.第二章墙与隔墙（6学时）§2-1墙的作用、分类及要求§2-2承重墙的结构系统、特点、墙体厚度确定因素§2-3实砌砖墙材料、尺寸、组砌要求、组砌方式、砖墙各部尺度、门窗洞口过梁，墙基构造、散水构造、墙身防潮层。
§2-4隔墙隔墙选材与构造处理的基本要求，常用隔墙的类型。
§2-5墙面装修的作用、常用材料、做法及其分类§2-6墙面抹灰常用种类、做法、材料§2-7墙体节能设计、材料与构造3.第三章楼地层（4学时）§3-1楼地层的功能、组成、作用、分类§3-2楼板层结构、材料、类型现浇钢筋混凝土楼板的类型、预制钢筋混凝土楼板的类型与优缺点、楼板布置，预制楼板的板缝处理（标准缝与非标准缝）与保证楼板整体性的构造。
2024年《建筑构造》教案2024新版
能力目标
培养学生具备独立进行建 筑构造设计的能力，能够 运用所学知识解决实际工 程问题。
素质目标
提高学生的空间想象能力 和创新思维能力，培养严 谨细致的工作态度和团队 协作精神。
教材及参考资料
指定教材
辅助资源
《建筑构造》（第X版），XX主编， 中国建筑工业出版社。
多媒体课件、在线课程视频、构造模 型等教学资源，为学生提供丰富的学 习体验。
构造特点
采用木材作为主要材料，具有自然美观、质感舒适等优点，但需要注意防水、防潮、防腐等问题。
铝合金门窗构造
构造组成
主要由铝合金型材、玻璃、五金配件等部分组成。
构造特点
铝合金门窗具有重量轻、强度高、耐腐蚀、易加工等优点，同时可以实现多种开启方式 和丰富的外观效果。
塑料门窗构造
构造组成
主要由PVC塑料型材、钢衬、五金配件等 部分组成。
坡屋顶构造
结构层
坡屋顶结构可采用木屋架、钢屋 架或钢筋混凝土屋架等，支撑屋 面荷载。
保温层
在坡屋顶结构层上铺设保温材料 ，提高屋顶保温性能。
01 02 03 04
防水层
坡屋顶防水一般采用瓦片、金属 板材等材料，通过搭接和固定实 现防水功能。
装饰层
在保温层上设置装饰层，如挂瓦 条、檐口装饰等，提升建筑整体 美观性。
01
02
地基承载力计算
根据勘察结果和设计要求，计算地基 的承载力，确定基础的尺寸和埋深。
03
基础类型选择
根据上部结构的荷载特点、地基条件 和施工条件等因素，选择合适的基础 类型。
05
04
基础构造设计
按照规范要求，进行基础的构造设计 ，包括基础的形状、尺寸、配筋等。
建筑构造教学大纲
建筑构造教学⼤纲《建筑构造》教学⼤纲⼀、课程基本情况⼆、课程定位该课程为建筑⼯程技术专业关于建筑领域的⼊门课程，其基本⽬的是培养学⽣对建筑的含义和属性、建筑历史、建筑设计有⼀完整⽽系统的认识，使初学建筑构造的学⽣把握住专业的学习⽅向，以利于今后更好地从事建筑学⽅⾯的学习和研究。
三、教学⽬标1、知识要求：了解建筑表达的基本⽅式，掌握建筑专业识图的⽅法；掌握建筑物基本空间和构件组成；了解建筑设计的内容、步骤及与其他专业设计的关系；了解建筑物各种结构系统的特点以及与建筑空间的关系；掌握各种基本构件的要求、组成和类型；了解构件常见构造的类型；了解构件安全使⽤知识；掌握住宅建筑、公共建筑的组成、类型、特点和使⽤要求；了解建筑的使⽤空间、交通空间的设计原理及⽅法。
2、能⼒要求：熟悉建筑美学基本知识、现代建筑与后现代建筑的特征及重要流派的代表⼈物与代表作品。
3、素质要求：了解建筑的物质特性⽅⾯的基本知识如建筑结构和材料等，了解建筑设计的基本程序与⽅法。
三、教学内容和基本要求第⼀章房屋建筑识图（⼀）教学⽬的和要求房屋的组成及其作⽤：基础、墙柱、楼地层、屋顶、门窗、楼梯等的作⽤和要求；施⼯图：定义、表达内容、规范做法、施⼯图的作⽤及重要性；施⼯图中常⽤的符号。
（⼆）教学内容（1）房屋建筑识图的⼀般知识；（2）建筑总平⾯图；（3）建筑平⾯图；（4）建筑⽴⾯图；（5）建筑剖⾯图；（6）建筑详图。
（三）教学重点和难点建筑总平⾯图：总体布置的注意事项；建筑平⾯图、⽴⾯图、剖⾯图等的定义及其做法。
第⼆章民⽤建筑设计（⼀）教学⽬的和要求单⼀空间设计：房间（⾯积尺⼨、层⾼与净空⾼度、门窗要求）的设计原则；交通联系设（⾛道、门厅、楼梯等）的设计原则；空间组合设计：组合的原则、组合的各种形式。
（⼆）教学内容（1）概述；（2）单⼀建筑空间设计；（3）建筑空间组合；（4）建筑体型及⽴⾯设计。
（三）教学重点和难点构成建筑的三要素：功能性、物质技术性、形象性；设计分类：建筑设计、结构设计、设备设计等；建筑体型及⽴⾯设计。
《建筑构造》课程教学大纲
《建筑构造》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务建筑构造课程是建类建筑施工与管理专业必修的专业课程。
通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。
使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。
配合其它有关课程的学习，为今后从事土建工程施工、监理、质量安全管理和工程造价等工作打下基础。
二、课程总体要求根据本课程的特点，学生学完本课以后，应达到下列基本要求。
1、对基础、墙体（柱）、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等常用建筑构造的作用及构造设计要求，有较深的理解；对其它建筑构造和工业建筑构造的基本组成和构造要求等也有一般的了解。
2、懂得从安全、经济、适用的原则出发，根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，选择建筑构造方案、构件的形式、基本尺寸和材料做法，初步掌握其设计方法和步骤。
3、明确民用和工业建筑中各种建筑构件在布置上的要求，能根据建筑构造的作用和特点、具体情况，拟定其主要细部构造形式，知晓其构造处理方式和手段。
4、能识读一般的建筑施工图纸，基本掌握建筑细部构造节点图样。
三、课程要求的层次本课程教学按以下 3 个层次进行要求：1、了解：要加以了解的扩大知识面的延展性内容，在工作中可进一步学习。
2、熟悉：一般性掌握的资料性内容，在工作实际中要学会使用。
3、掌握：必须理解和记忆的基本原理和数据、基本构造作法。
四、与其它相关课程的衔接分工学习本课程应具备建筑制图基础、建筑材料等专业基础课的基本知识。
同时，本课程也为后续的地基基础、建筑结构、建筑施工技术等课程打下基础。
为避免重复遗漏，作以下界定：1、《建筑制图基础》课程学习制图的基本知识及图样包括剖面图的画法等内容，为本课程建筑施工图的识读打下基础。
2、《建筑材料》课程学习各种常用建筑材料的基本知识和使用，为本课程建筑构件常用做法的选材打下基础。
3、与《地基基础》课程：本课程在基础部分只介绍地基基础的概念、一般基础形式和构造。
建筑构造大纲
《建筑构造》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码： 010080课程名称：建筑构造英文名称：Building Construction Details课程类别：专业课学时： 45学分： 2.0适用对象 : 城市规划专业本科生考核方式：考查占 40 ％，考试占 60 ％先修课程：建筑初步、建筑制图、画法几何及阴影透视二、课程简介本课程主要讲述建筑物的各部分组成以及各组成部分的构造，学生通过该课程的学习，了解和掌握建筑构造的基本理论和应用，并具有建筑构造设计的综合能力。
建筑构造是建筑设计的组成部分，通过本课程的学习，巩固和训练学生绘制建筑工程图的技能，以及运用到自己建筑设计以及城市规划实践中去的能力。
All the parts of the building and the construction details are introduced to this course. The basic principles and the application to the building construction details are expected to be grasped by the students.三、课程性质与教学目的《建筑构造》是建筑领域内的综合性工程技术学科，属专业基础类必修课。
课堂讲授要求把定义、概念讲清并让学生在教材中画线，以增加学生对原理性概念的认识。
要求学生通过本课程的学习，能从系统的观点来了解建筑物作为室内外空间的中间屏障及具有美学特征的独立实体，在构成上所具有的主要特点；学习三维物象和二维构造图之间的表达关系；学习构造详图的正确表达；基本掌握建筑物在应对客观环境的影响和使用者的要求方面在构造细部上所有的设计方法，并理解相关的建筑规范的内容。
实践性教学环节安排参观和实验两个环节，用 18 个学时进行建筑构造实践，目的是对已学建筑构造进行现场实测，以增加学生的感性认识及理性认识。
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建筑施工与管理专业《建筑构造》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务建筑构造课程是中央广播电视大学工学学科土建类建筑施工与管理专业必修的专业课程。
通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。
使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。
配合其它有关课程的学习，为今后从事土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与安全管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。
二、课程总体要求根据本课程的特点，学生学完本课以后，应达到下列基本要求:1.对基础、墙体（柱）、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等常用建筑构造的作用及构造设计要求，有较深的理解；对其它建筑构造和工业建筑构造的基本组成和构造要求等也有一般的了解。
2.懂得从安全、经济、适用的原则出发，根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，选择建筑构造方案、构件的形式、基本尺寸和材料做法，初步掌握其设计方法和步骤。
3.明确民用和工业建筑中各种建筑构件在布置上的要求，能根据建筑构造的作用和特点、具体情况，拟定其主要细部构造形式，知晓其构造处理方式和手段。
4.能识读一般的建筑施工图纸，基本掌握建筑细部构造节点图样。
三、课程要求的层次本课程教学按以下3个层次进行要求：1.了解：要加以了解的扩大知识面的延展性内容，在工作中可进一步学习。
2.熟悉：一般性掌握的资料性内容，在工作实际中要学会使用。
3.掌握：必须理解和记忆的基本原理和数据、基本构造作法。
四、与其它相关课程的衔接分工学习本课程应具备建筑制图基础、建筑材料等专业基础课的基本知识。
同时，本课程也为后续的地基基础、建筑结构、建筑施工技术等课程打下基础。
为避免重复遗漏，作以下界定：1.《建筑制图基础》课程学习制图的基本知识及图样包括剖面图的画法等内容，为本课程建筑施工图的识读打下基础。
2.《建筑材料》课程学习各种常用建筑材料的基本知识和使用，为本课程建筑构件常用做法的选材打下基础。
3.与《地基基础》课程：本课程在基础部分只介绍地基基础的概念、一般基础形式和构造。
而不涉及具体的尺寸和截面计算。
4.与《建筑结构》课程：本课程只涉及承重结构类型，而不涉及承重结构设计。
5.与《建筑施工》课程：本课程重点为建筑构造处理，而不涉及施工方法。
五、课程特点与学习方法本门课是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广。
在学习过程中，要综合运用基础理论，通过习题、实训和毕业设计等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。
建筑构造种类繁多，型式多种多样，在学习过程中，只能重点学习常用的、尤其是以民用建筑为主的建筑构造，掌握其一般组成和作法。
本课程以自学为主，学习中首先阅读各章节的学习指导，了解其中的重点、难点内容，配合录像和IP课程等教学辅助媒体进行系统学习，按照教学要求完成课后思考题和习题。
第二部分媒体使用与教学过程建议一、学时分配二、媒体使用文字教材是主要教学媒体。
文字教材对每章节提出学习重点、具体掌握深度、课内思考题或习题。
IP课程是本课程的重要媒体之一，使学生的学习更具系统性，便于学生理解和掌握各章节知识点。
录像教材是本课程学习的强化媒体辅助教学媒体，录像片是文字教材的补充，使课程内容更加直观形象。
三、教学管理本课程总成绩包括形成性考核成绩和期末考试成绩两部分，其中形成性考核成绩占总成绩的20%，着重考察学生知识的分析运用能力；期末考试成绩占总成绩的80%，侧重考察学生对基本知识的记忆、熟悉和理解，通过笔试的形式进行，卷面分值100分，了解内容占15-20%，熟悉内容占25-35%，掌握内容占45-60%。
第三部分教学内容和教学要求第一篇民用建筑一、民用建筑构造概论 (2学时)【教学内容】1.民用建筑的构造组成。
2.建筑的类型和建筑物的等级。
3.影响建筑构造的因素和构造设计的基本原则。
4.建筑模数协调统一标准【教学要求】1.熟悉民用建筑的基本构成组成及各组成部分的作用。
2.掌握建筑的分类和分级。
建筑和建筑物的概念。
3.了解影响建筑构造的因素，掌握建筑构造的设计原则。
4.熟悉建筑模数的含义和应用。
二、建筑平、立、剖面设计和识图的基本知识 (6学时)【教学内容】1.建筑平面设计和识图的基本知识2.建筑剖面设计和识图的基本知识。
3.建筑体型和立面设计和识图的基本知识。
【教学要求】1.了解建筑平、立、剖面设计的依据。
2.了解建筑平、立、剖面设计的基本方法。
3.熟悉建筑平、立、剖面图的主要内容。
4.掌握建筑平、立、剖面图的识图方法。
三、基础构造 (4学时)【教学内容】1.地基和基础的基本概念。
2.基础的类型。
3.常用刚性基础的构造。
4.基础沉降缝构造。
5.地下室防潮、防水构造。
【教学要求】1.掌握地基与基础的概念区分。
2.掌握基础的类型和对应的适用情况。
3.了解刚性基础的构造要求、掌握混凝土基础的构造要求。
4.了解条形基础沉降缝的两种做法。
5.掌握地下室防潮、防水的处理方式。
四、墙体构造 (8学时)【教学内容】1.墙体的作用、类型、承重方案及设计要求。
2.砖墙的材料和组砌方式。
3.砖墙厚度和局部尺寸的确定。
4.砖墙的细部构造。
5.砌块墙的类型与规格、砌块墙的细部构造。
6.块材隔墙、骨架隔墙、板材隔墙的构造。
7.变形缝的类型和基本构造。
8.墙面保温构造，节能保温材料在建筑墙体中的应用。
【教学要求】1.了解墙体的作用、设计要求和分类。
2.了解砖墙的主要材料和选用。
3.熟悉砖墙的组砌方式和常用的墙体厚度。
4.掌握勒脚、防潮层、散水、窗台、过梁、圈梁和构造柱的构造要点，了解其作用。
了解墙体变形缝的构造要求。
5.熟悉砌块墙的构造、了解隔墙的种类和构造。
6.熟悉变形缝的类型和设置条件。
7.了解墙体保温材料和保温措施。
五、楼层和地面构造 (4学时)【教学内容】1.楼板层和地面的基本构成和楼板的设计要求。
2.钢筋混凝土楼板的种类、特点和构造形式。
3.对地面的要求，介绍地面的类型和地面变形缝构造。
4.楼地层的防潮防水。
5.阳台和雨篷的构造。
6.建筑楼层的隔声。
【教学要求】1.掌握楼地层的基本构造层次。
2.了解楼板的设计要求和主要材料。
3.掌握现浇式钢筋混凝土楼板的特点、布置原则，掌握板式楼板、现浇肋梁楼板、井式楼板、无梁楼板、压型钢板组合楼板的适用条件和构造特点。
4.熟悉装配整体式楼板的特点，熟悉密肋填充块楼板和叠合式楼板的构造特点。
5.了解阳台的类型和组成，掌握阳台承重结构的布置和阳台的排水构造。
熟悉阳台栏杆的构造设计。
6.掌握雨篷的构造设计要点。
7.掌握楼地层的防水防潮构造措施。
8.了解楼地层隔声措施。
六、饰面装修 (6学时)【教学内容】1.饰面装修的作用和设计要求。
2.墙面装修的类型及材料做法。
3.楼地面装修的类型及材料做法。
4.顶棚装修的类型及材料做法。
【教学要求】1.了解饰面装修的作用和设计要求。
2.熟悉墙面装修、楼地面装修、顶棚装修的分类、特点。
3.掌握抹灰类、贴面类涂料类墙面装修中常用墙面装修做法和选用。
掌握墙裙和护角的一般构造做法。
4.掌握常用的楼地面做法和选用。
5.熟悉吊顶的基本组成和构造。
七、楼梯构造 (8学时)【教学内容】1.楼梯的形式和组成和设计要求。
2.楼梯各部分的尺寸。
3.钢筋混凝土楼梯的特点和构造。
4.楼梯的细部构造。
5.台阶和坡道的形式、尺寸和构造作法。
6.电梯的类型与组成、电梯与自动扶梯的布置。
【教学要求】1.了解楼梯的类型和设计要求。
2.掌握楼梯的组成和各部分的尺寸要求。
3.熟悉钢筋混凝土楼梯的特点，掌握梁式楼梯和板式楼梯的适用条件和构造特点。
4.熟悉栏杆、踏步、扶手等的构造做法及其连接构造，熟悉防滑处理。
5.掌握台阶和坡道的形式、尺寸和构造作法。
6.了解设置电梯和自动扶梯的条件，了解电梯的布置方式和类型。
八、屋顶构造 (8学时)【教学内容】1.屋顶的类型、组成和设计要求。
2.屋顶的排水坡度和排水方式，屋顶的排水组织。
3.平屋顶卷材防水屋面、刚性防水屋面、涂膜防水屋面的构造层次作法和细部构造。
4.坡屋顶的承重结构，瓦屋面作法和细部构造。
5.屋面的保温与隔热。
【教学要求】1.了解屋顶的类型、组成和设计要求。
2.掌握平屋顶排水坡度的形成和主要排水方式，屋顶的排水组织。
3.掌握柔性和刚性防水屋面的构造层次和细部构造要点，各层次的作用。
4.熟悉坡屋顶的构造层次，熟悉瓦屋面的构造作法。
5.了解常用的屋面保温和隔热措施。
九、门窗构造 (6学时)【教学内容】1.门窗的作用和分类。
2.门窗的尺度要求。
3.以木门窗为例，介绍平开门窗的组成与构造。
4.铝合金门窗和塑钢门窗的基本构造和安装。
5.特种门窗等其它类型门窗的特点。
6.玻璃幕墙的分类和基本构造。
7.遮阳的种类、遮阳板的基本形式和构造处理。
【教学要求】1.了解门窗的类型和作用，掌握门窗尺寸的决定因素。
2.掌握平开门窗的基本组成和构造要求，掌握窗扇窗框的防水构造。
3.掌握铝合金门窗和塑钢门窗的基本组成和安装连接构造。
4.了解特种门窗等其它类型门窗的特点。
5.了解玻璃幕墙的分类和基本构造。
6.熟悉遮阳板的类型和选用。
第二篇工业建筑十、工业建筑概论 (8学时)【教学内容】1.工业建筑的特点、分类，单层工业厂房的结构组成。
2.厂房内部的起重运输设备。
3.单层厂房的平面和剖面布置。
【教学要求】1.了解工业建筑的特点、分类。
2.掌握单层工业厂房的结构组成和平面、剖面布置方案。
3.了解厂房内部起重设备的类型，掌握各类吊车的构造要求。
十一、单层厂房基本构造 (6学时)【教学内容】1.工业厂房外墙构造：砖墙与柱、连系梁、圈梁的连结；大型板材墙的类型、规格与技术要求；墙板的布置、连接；轻质板材墙构造。
2.工业厂房屋面构造：单层工业厂房屋面构造特点、屋顶及基层的类型；屋面排水坡度和排水方式；构件自防水屋面的构造作法和细部构造。
3.工业厂房地面及其它构造：地面的类型和常用构造做法；地面变形缝、接缝等细部构造；地沟、坡道的构造做法；【教学要求】1.了解单层工业厂房外墙的特点。
2.熟悉单层工业厂房墙体与柱、连系梁、圈梁的连结构造。
3.了解大型板材墙的类型、规格与技术要求，掌握墙板的布置方案和安装、连接构造。
4.熟悉轻质板材墙的主要构造。
5.熟悉单层工业厂房屋面的排水方式和排水方案的组织。
6.了解构件自防水屋面的构造做法和细部构造。
7.掌握厂房地面的基本构造层次和常用做法。
8.熟悉地面变形缝和不同地面接缝的处理。
9.了解地沟和坡道和其它构造的一般构造做法。
十二、轻钢结构厂房构造(4学时)【教学内容】1.轻型屋面类型，压型钢板屋面节点构造，太空屋面板节点构造。
2.檩条的形式和连接构造。
3.刚架的形式和特点，门式刚架的节点构造。
4.屋架的结构形式，角钢和T型钢屋架的节点构造。
【教学要求】1.熟悉轻型屋面类型和节点构造。