高考地理一轮复习 地球与地图
2024届高三地理一轮复习讲义+第一部分++地球与地图
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一轮复习第一部分地球与地图第一节地球与地球仪一、地球的大小和形状地球赤道半径大于极半径,其形状特点是:赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
二、经纬度和经纬线1.纬线和纬度地球仪上同赤道平行的圆圈,表示东西方向,长度不等。
自赤道向北向南各分90°,向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
北纬用N表示,南纬用S表示。
南、北半球的分界线是赤道(0°)。
2.经线和经度连接南北两极的垂直于纬线的弧线,形状是半圆,指示南北方向,长度相等。
自本初子午线向东向西各分180°,东经用E表示,西经用W表示,东经度的度数向东增大,西经度的度数向西增加。
东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,东半球为20°W-0°-160°E,西半球为160°E-180°-20°W。
三经纬网1.概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网格。
2.应用:(1)定位置①确定具体经纬度位置:书写地理坐标时应将经纬度用小括号括起来,如(25°W,55°N)。
②确定区域位置:根据经纬网确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲和大洋等区域。
(2)定方向①以极点为中心的经纬网看自转方向,定南北(北顺南逆);确定南北半球,定东西。
左图,地球自转方向为顺时针,判断为南半球,D在E的正东方,C在E的西北方。
右图,南半球,自转方向为顺时针,B在A的正东方向,C在B的正南方,C在A的东南方。
②方格状经纬网A 确定南北方向分别在南、北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
B 确定东西方向同在东经度,数值大的在东;同在西经度,数值大的在西;分别在东经度、西经度的两点:两者之和<180°,东经度在东,西经度在西;两者之和>180°,东经度在西,西经度在东;图中,A地位于B地的东北方向,C地位于D地的西北方向。
2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图
![2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图](https://img.taocdn.com/s3/m/7c54c4c150e79b89680203d8ce2f0066f533642b.png)
山东卷
以海巴洛沟流域泥石流的形成为背景,考察不同沟段地形对泥石流形成的作用
湖南卷
以小海坨山半山腰云的形成为背景,考察地形对小区域气象要素的影响
辽宁卷
以华北某气象站锋面过境前后天气变化过程为背景,考察地形对近地面气象要素的影响
湖北卷(6)
以芦林湖溢流坝的建设为背景,考察地形对区域工程建设的影响
命题趋势:一般以小区域等值线图作为命题载体,从真实生活情境切入,侧重考查等高线地形图及地形剖面
D 海拔:300m 气温:?
D
C
C 海拔:100m 气温:30℃
T差=0.6℃×(H相/100m)
TD=30℃-0.6℃×2=28.8℃
考点2:相对高度计算
2.陡崖相对高度的计算
首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中
3、地貌部位判读方法
说出下图字母A—E各代表的地形部位类型,并且说明判断理由。
A 山峰:闭合、数值中高周低
B 山谷:弯曲且凸向海拔高处
C 山脊:弯曲且凸向海拔低处
D 陡崖:等高线重叠在一起
E 鞍部:相邻山峰之间低处,相
邻山谷之间高处,马鞍形
3、地貌部位判读方法
考点1:等高线地形图
山顶
山顶
山顶
300
相 = 高 − 低 。
<
>
m
/>
<
m
②两点都不在等高线上:读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交叉相减法
,可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算:
300米<HA<400米
0米<HB<100米
200米<H相<400米
交叉相减
2025届高考地理一轮复习考点讲解:考点1 经纬网与地图
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(2024湘豫名校联考)台湾岛是我国最大的
岛屿,下图为圣赫勒拿岛和台湾岛区域图。
据此完成1—2题。
1.圣赫勒拿岛面积最接近( C )
A.1.2平方千米
B.12平方千米
C.120平方千米
D.1 200平方千米
【解析】 根据同一经线上纬度相差1°实地距离差约111 千米可知,同一经线上纬度相
差1′实地距离相差约1.85 千米。圣赫勒拿岛主体位于15°55′S—16°00′S,距离赤道较近,
1.郑和船队若每天航行190 km,从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的
最短时间约( B )
A.2周
B.4周
知航行速度,求最短时间,只需利用经纬度确定实 际距离即可。 第一步,确定经度差:科伦坡到摩加迪沙段距离赤道较近,相当 于在赤道上航行了约37个经度,利用“赤道上经度每差1°,实际 距离差约111 km”可算出该段航线的距离大约为37×111 km,即 4 107 km。 第二步,确定纬度差:从摩加迪沙到基尔瓦大致航行了11个纬度, 利用“纬度每差1°,实 际距离差约111 km”可算出该段航线的行程大约为11×111 km,即1 221 km。 第三步,计算最短时间:两段航程之和约为5 328 km,航行速度为190 km/d,计算可 知,共需要28天左右,约4周。故选B。
岛在南半球,经度在5°W附近,而台湾岛在
北半球,位于120°E到122°E之间,所以圣赫勒拿岛位于台湾岛的西南方向,由此判断由
台湾岛飞往圣赫勒拿岛最短航线的飞行方向为一直向西南,C正确。
(2024呼和浩特一测)莲花湖(图1)是在妫河河道上建橡 胶坝拦河蓄水而成的湖,环湖有全长2 360米的步道,是人 们休闲漫步的好去处。小明到湖边游玩,拍摄到“七九河开, 落霞满天(数九即从冬至算起,每九天算一‘九’,以此类 推)”的美丽景色(图2)。读图完成3—4题。
2024届高考地理第一轮复习第1单元 第1讲地球和地球仪
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1.读下图完成(1)~(2)题。
第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
(1)下列关于地理位置的说法,正确的是( ) A.②点的位置是(110°E,10°S) B.④点的位置是(40°S,100°E) C.⑥点的位置是(135°E,70°N) D.⑧点的位置是(100°E,50°N)
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第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
提示:图 1:自上而下依次是:地轴 北极 南极 图 2:方框中从左到右依次是:60° 40° 0° 40° 60° 括号中自上而下 依次是:60° 20° 0° 画图略。
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2.根据自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
(1)若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(如图 1);若自转方向是顺时针,该 纬线为南纬(如图 2)。
(2)若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越来越小则为西经(图 1 既有东经又有西经,图 2 只有西经)。
第一单元 地球和地图
第一讲 地球和地球仪
第一单元 地球和地图
01
生态原图 自主填绘
02
课堂互动 考点突破
03
试做真题 感悟高考
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第一单元 地球和地图
[学习目标] 1.通过经纬网进行空间定位。(区域认知) 2.结合经线和纬线特征,运用地图知识进行区域定位、距离估算、方向判定 等。(综合思维) 3.能准确描绘经纬网并进行判读。(地理实践力)
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张
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考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
地理高三一轮复习讲义
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地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米,其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”,常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏,南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围,判断地貌类型:海拔在200m以下,等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m,等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m,等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上,等高线在边缘十分密集,而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大,中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度,判断坡度:等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
从山顶向四周,等高线高密低疏,为凹坡,可通视;高疏低密,为凸坡,易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况:等高线凸向高处的是山谷,凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线:等高线闭合,中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况,规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征:同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等,如河谷两侧相邻的等高线,也可以递变;任意两条等高线一般不会相交,若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算:(1)计算两点的相对高度:先算出最大值和最小值的范围,再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算:其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数,)d为等高距。
高三一轮复习地球与地图
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.
30
原理:球面上任意两点间的最短距离,是过这
两点的
大圆的劣。弧长
甲
判断图中各点之
乙
间是否为最短距
离:
A
B
• AB
• CD • 甲乙
CD
.
31
原理:球面上任意两点间的最短距离,是过这
两点的
大圆的劣。弧长
甲 图中甲乙两点间 的最短距离?
乙
.
32
2.球面上两点间最短距离
归纳要点
球面上两点间最短距离为过两点的大圆的劣弧长度。
.
9
特殊经线
0°:东西经分界线,以东为东经,以西为 西。经
180°:东西经分界线,以东为西经,以西为 东。经
20°W :
东西半球分界线,以东为东半球,以西 为西半球
160°E :
东西半球分界线,以东为 西半球,以西 为 东半球
.
10
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求:
30°W20°W10° W
ⅰ 往东时:先向东南,再向东北。(由Q到M) ⅱ 往西时:先向西南,再向西北。(由M到Q)
N
Q
M
F
S
.
36
读南半球某区域经纬网图,回答(1)~(2)题。
(1)飞机由②地飞往⑤地的最短航线方向是( C )
A.一直沿正东方向
B.先向正南再向正北方向
C.先向东南再向东北
D.先向东北后向东南
(2)关于图中各点的叙述正确的是. ( )
20°W和160°E 组成的经线圈是东
度(0°经线) 作 西经(W) 西半球的分界线
纬度(0赤°道纬线)作向 北189南各00°向分°
北纬(N) 南纬(S)
高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张
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考向一 以极点为中心的经纬网图中经纬度的判读
2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个 南极考察站做准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,回答下题。
1.(2020北京等级考抽测一)拟建考察站 ( B )
A.纬度低于中山站
B.位于长城站西南
C.地处盛行西风带
D.濒临大西洋
纬线
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
图示 ⑥
。
根据地球自转方向判断经纬度
如下图中B位于②
,A在B的③
方向,E在C的④
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
⑥
。
放大后的图幅为原来的n2倍
解析 根据地图基本知识,图中缺少方向标和比例尺。
160°E—180°—20°W:
4.根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若地球自转方向是顺时
针,则该纬线为南纬(图2)。
(2)顺着地球自转方向,若经度数越来越大为东经,越来越小为西经。(图1中既 有东经又有西经,图2中只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么? 方法技巧 在经纬网图上确定对称点
第一单元 地球与地图
第一讲 地球仪与地图
考点一 地球、经纬线Hale Waihona Puke 经纬度1.地球的形状和大小
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
由图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极① 在南北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大
者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
高三地理第一轮复习地球和地图较全
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14
(1)根据经纬网确定地理坐标的方法
利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐 标,中学生常见的经纬网图有以下三种形式:
2021/7/17
15
(2)确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增 大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组 同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向 北极点逐渐增大。
27
(3)图中F点的地理坐标是
,所属的半球
是
,所属的纬度地带为
,F点在E点
的
方向。
(4)图中A点在C点的
方向,E点在C点
的
方向。
解析 利用经纬网定方向、定位置、划分半球是解题的
关键。
答案 (1)(15°S,15°W) 南半球、东半球 1 110千米 低纬度 (2)(60°S,170°E) 南半球、西半球 275千 米(或千米)
B
A
C
2021/7/17
左图中A和B同在一经线 圈上,A到C同在一纬线圈 上 A到B、A到C的最近距 离的方向分别是:
A到C的最近距离的方向 应该是先向东北,再向东, 最后向东南
பைடு நூலகம்35
3、最短距离:其它的情况(难点)
A
B A、B两点都位于北半球
且位于同一条纬线上。
2021/7/17
A点到B的最短距离是: 先东北,再东南
10
(3).特殊纬线
0°:最长的纬线,南北半球的分界线。
30°: 低中纬度分界线。
60°: 高、中纬度分界线;长度为赤道的一半。
90°: 南北极点。
23°26′:回归线,热带和温带分界线,有无太
阳直射现象的分界线。
高考一轮复习 地球和地球仪 (共54张PPT)
![高考一轮复习 地球和地球仪 (共54张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/1d17ce68580216fc700afdec.png)
76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25分,我
国在南极最高点附近建立的昆仑站( 80°25′01″S,
77°06′58″E)正式开站。据此判断昆仑站与中山站的
直线距离约为( )
A.820千米
B.1020千米
C.1220千米
D.1420千米
【解析】昆仑站与中山站经度相当,纬度相差11°, 则实际距离相差11°×111km/度=1221km 【答案】C
①在地球仪表面,连接南、北两极并垂直
经线特点:
于纬线的弧线叫经线 ②都是半圆弧
③长度都相等, 指示南北方向
①0°经线:通过英国格林尼治天文台旧址
经度的划分:的②度经数线划,分也:叫自本0初°子经午线线向东向西各划分为
180°,分别称为东经度(E)和西经度(W)
东西半球的划分: 东半球:20°W —0°— 160°E
练习:
1、 B点位于C点的
①
方
②点位于③点的
方
②
③
2、
B点位于A点的
方
C点位于D点的 方
A
E点位于D点的
方
D
B
C
E
不同经纬度点的方向:先定南北、再定东西
东西方向为相对方向,定向原则是:根据劣弧 段,即两点间经度相差小于180°的弧来定向。
F
A
C
K
B
1图
2图
1、1图中位于A点的 方;C点位于B点的 方
北极
赤道 南极
二、经纬网:
1、纬线和纬度
都是圆且互相平行,也称为纬线圈
纬线特点:长度自赤道向两极递减 指示东西方向
赤道最长 赤道是零度纬线。
纬度的划分:赤赤道道以以北南的的纬纬度度叫叫北南纬纬,,用用““NS””作作代代号号;。
2024-2025学年高考总复习一轮复习(中图版)第1章地球与地图
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第一章地球与地图一、选择题读图,完成1~2题。
1.图中()A.①位于低纬度B.②位于太平洋C.③位于非洲D.④位于③的西北方向2.③到南极点的距离大约为()A.3 330千米B.5 550千米千米 D.6 800千米2.C1题,①位于30°S~60°S,属于中纬度,A项错误。
②位于南美洲和非洲之间,属于大西洋,B,③位于非洲,C项正确。
④位于赤道,③位于30°S,④位于③的北侧;③大致位于20°E,④大致位于110°E,④位于③的东侧。
综上可知④位于③的东北方向,D项错误。
第2题,③位于30°S,南极点的纬度是90°S,二者相差60°。
已知同一条经线上的两点,纬度相差1°,实际距离相差约111千米,因此③和南极点的距离约111×60=6 660千米。
故选C项。
图a为波兰位置图,图b为秘鲁位置图。
读图,完成3~4题。
3.下列有关两图的叙述,正确的是()A.图a的比例尺比图b小B.波兰位于秘鲁的东北方向C.波兰和秘鲁皆位于西半球D.波兰位于秘鲁的西北方向4.根据地理坐标,可计算出秘鲁国土南北最大距离约为()A.440千米B.1 200千米千米 D.2 965千米4.C3题,两图的图幅相差不大,图a的纬度跨度小、纬度较大,表示的实际范围更小,比例尺更,波兰纬度为50°N~54°N,秘鲁在赤道到18°S之间,因此波兰位于秘鲁的北方;从东西方向上看,波兰位于19°E左右,秘鲁位于75°W左右,经度之和小于180°,东经度的波兰位于秘鲁的东方,故波兰位于秘鲁的东北方向,B项正确,D项错误。
根据所学知识,20°W~ 0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球,因此波兰位于东半球,秘鲁位于西半球,C项错误。
高考地理一轮复习 课件 第一节 地球与地图
![高考地理一轮复习 课件 第一节 地球与地图](https://img.taocdn.com/s3/m/4f3c3be80408763231126edb6f1aff00bed570e0.png)
例如,上图为我国北方某地,公路一侧为利用太阳 能的路灯,对于我国北方而言,路灯太阳能帆板朝向正 南时接收的太阳辐射最强,由此可以判读出南北方向, 然后根据南北方向推测东西方向即可。此图中公路呈南 北方向延伸,图中汽车向北方行驶。
(2018·北京卷)在乡村振兴计划中某行政村拟修建的 村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村 东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河
四、定“航线、航向”(最短距离)
2.若没有现成大圆,则要作大圆劣弧。
①北半球两点的大圆劣弧如图甲所示,应是向高纬(或者向极点)弯曲, 所以若从E到F,则最短距离走向为东北—东—东南;若从F向E,则最 短距离走向为 西北—西—西南 。
四、定“航线、航向”(最短距离)
2.若没有现成大圆,则要作大圆劣弧。 ②南半球的大圆劣弧也应向 高纬 弯曲, 如图甲中从G到H,则最短距离走向为 东南—东—东北 ; 从H到G,则最短距离走向为 西南—西—西北 。
关于地轴对称的两点:
A(40°N,20°W)与 C(40°N,160°E。) 经线 相对,和为 180°,纬度 相同 。
关于地心对称的两点:
A(40°N,20°W)与 D(40°S,160°E)。 经线 相对 ,和为 180°;纬度相反 , 数值 相等 。
[方法技巧]
二、定“方向” 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 1.方格状经纬网图。
课后延伸: 北半球某地的地理纬度为何 等于该地北极星的仰角?
2.确定半球位置。 可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球等
20°W
160°E
3.确定纬度带和温度带位置。 4.地球表面上对称点的确定。
4.地球表面上对称点的确定。 关于赤道对称的两点:
1.2等高线地形图+课件2025届高三地理一轮复习
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地势特征
地形特征
地势高低状况
地势起伏状况
地形种类及其比重
主要地形(区)的分布
典型地貌
地势起伏(大小)地势变化趋势(方向)
喀斯特地貌、黄土地貌、冰川地貌…火山、三角洲、冲积扇…河谷、峡湾…荒漠、戈壁…海岸线(平直/弯曲)
(等高线密集程度)
分布位置
延伸方向
【笔记】
读图,概述广西地形、地貌的分布特征。(4分)
读弯曲状况
①山脊:凸向低处②山谷:凸向高处③鞍部:正对的两山脊等高线之间的空白部分
判断河流流向:河流流向与等高线凸出方向相反导致局部等温线弯曲:山谷地势低,气温较两侧高,等温线凸向温度低的方向;山脊相反
读局部闭合
①山顶、山峰:中间高四周低②盆地、洼地:四周高中间低③表示高度不在正常范围,判读规律:“大于大的”或“小于小的”,
拍摄者位于点标1。理由:太阳能热水器集热装置应朝南,据此判断拍摄点位于村落东北方向。
点标2所处的地形部位为山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;相对高度大;上坡路段。
沿山顶环线绘制地形剖面图,并推测老黑山景点最吸引游客的地形原因。
老黑山景点海拔高,观景视野开阔,可看到周边多种景观的组合。
2. 阅读图文材料,完成要求。 某科考队于某年8月考察了堪察加半岛。考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。
判读局部海拔高度大小或高度范围或高差等
【笔记】等高线判读及应用
如果位于两条等高线之间的闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的高度(海拔)低于较低值等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的高度(海拔)高于较高值等高线的值,即“大于大的,小于小的”。
广西专用2024年高考地理一轮复习第1章检测地球和地图含解析新人教版
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第一章检测地球和地图(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共24个小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(2024广西宾阳检测)读下图,完成第1~2题。
1.假设甲、乙、丙三地有三艘船沿东西方向同时动身驶向180°经线,而且同时到达,则速度最快的是( )A.甲B.乙C.丙D.乙和丙2.有关甲、乙、丙旁边三个阴影区域比例尺大小的叙述,正确的是( )A.甲处比例尺最小,丙处比例尺最大B.甲、乙、丙三处比例尺相同C.甲处比例尺大于乙,乙处比例尺大于丙D.乙处比例尺最小某中学地理探讨性学习小组野外考察并绘制了某地地貌景观图(图1)及地形剖面图(图2)。
读图,完成第3~4题。
3.在野外,探讨小组利用目视估算法估测地形高度,下列结论正确的是( )A.在①地估测出山的相对高度B.在②地估测出山的相对高度C.在③地估测出山谷的海拔D.在④地估测出谷底的相对深度4.关于图示区域地理事象的描述,正确的是( )A.成都位于三角洲平原上B.河流有较长的冰期C.典型植被为温带阔叶林D.西北山区地质灾难频发下图示意某湖7000年来的湖面变迁状况,该湖多年平均降水量约为95毫米,蒸发量约为1315毫米。
据此完成第5~6题。
5.下面四幅图中最能反映图中PQ一线地形剖面图的是( )6.该湖泊变迁最快的时期是( )A.20世纪50年头至80年头B.距今7 000年至20世纪50年头C.距今5 700年至距今2 700年D.距今7 000年至距今5 700年下图为黄土高原某区域等高线地形图,等高距为200米。
据此完成第7~9题。
7.图中河流干流的流向为( )A.由东南流向西北B.由东流向西C.由东北流向西南D.由南流向北8.图中山峰的海拔可能为( )A.1 650米B.1 770米C.1 980米D.2 200米9.甲、乙、丙、丁四地中植被覆盖率最高的可能是( )A.甲B.乙C.丙D.丁读两极地区示意图,完成第10~11题。
高考地理一轮复习PPT地球和地图优质课件
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线段式:
必备知识 关键能力
考点一
-11-
②比例尺大小的判断 分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 ③比例尺大小与地图详略的关系 图幅相同的地图上,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小, 但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的实际范围 越大,内容越简单,精确度越低。 ④比例尺的计算 公式:比例尺=图上距离/实地距离 (3)图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。 注记:地图上标注各种地理事物的文字或数字。
必备知识 关键能力
考点一
-16-
3.量“距离” (1)依据:纬度相差1°的实际经线长度约为111千米;经度相差1°的 实际纬线长度约为111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度)。 (2)运用:两地在同一经线或纬线上,可直接利用公式进行计算。 如图1中A、F两点相距约为1 110千米;B、F两点相距约为1 110×cos 30°千米。
期变更线重合
线, 极圈 是温带与寒带的界
线
考点一
-8-
必备知识 关键能力
地理实践力某人在30°N纬线上的某地,一直向正东或正北走,哪 一种会回到原出发地?
提示:向正东走是沿着纬线走,纬线是一个圆,因此最终可回到原 出发地。而向正北走是沿着经线走,经线是一个半圆,至北极点到 达最北方,因此不可能回到原出发地。
考点一
-9-
必备知识 关键能力
2.地图三要素
考点一
-10-
必备知识 关键能力
(1)方向
地图类型 方向判定 一般地图 面向地图,“ 上北下南 , 左西右东 ” 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 指向标地图 指向标箭头一般指向 正北方
(2)比例尺 ①表示形式 文字式:图上1厘米代表实地距离 100千米 数字式: 1∶10 000 000
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1.每回以一个或多个人物为中心,而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ,从人 与人的 关系上 ,从种 种日常 生活活 动中, 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
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2.这些各自独立、自成整体的故事, 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言, 第一, 故事的 发展, 前后勾 联,一 步紧一 步,但 又疏密 相间, 摇曳多 姿。
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3.所谓语言风格,是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性,是 诗人的 个人气 质,诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ,是具 有恒定 性的, 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ,同一 诗人的 不同作 品,语 言风格 有时也 不尽相 同。
N
(50°N,
100E)C
丿
C(50°S,
80W)
s
四、经纬网及其应用 例:请写出北京(40°N,116°E)关于地轴、赤道、地心
的对称点的地理坐标。
关于地轴的对称点:(40°N,64°W) 关于赤道的对称点:(40°S,116°E) 关于地心的对称点:(40°S,64°W)
总结、经纬网及其应用
定中心,依自转,看劣弧
东
例:如图,请判断A在B的什么方向?
(1)A更靠近南极,所以A在B的南 方(2)A在B的劣弧的自转方向前端,所以 A在东方 (3)综上所述,A在B的东南方向。
西
A
定中心,依自转,看劣弧
B
A在B的( 正南 )方
C
B在C的( 正东 )方
A在C的( 东南 )方
例:已知下列三地,请判断A在B、A在C、B在C的什么方向 A、(30°N,60°E) B、(50°N,90°E) C、(30°S,100°W)
③、20°W和160°E:东西半球的分界线。
200 W 向东 00 向东 1600E 200 W向西 1800向西 1600E
东半球 西半球
四、经纬网及其应用
1、概念:纬线和经线相交而形成的网,就是经纬网。
纬线
经线
经纬网
四、经纬网及其应用
应用①:确定位置(地理坐标)
地理坐标书写步骤:先写纬度,后写经度:先定数值,后定符号。
C B A
西南 东南
例2:某人从赤道上某地出发,依次向正南、正
东、正北、正西各走1110公里,最后他位于
A、出发点
B、出发点以西
D
C、出发点以北
D、出发点以东
AE D
B
C
纬度越低,纬 线圈越长
应用⑤:定“最短距离”(最短航线)
在地球表面上,两点间的最短距离是通过这两点的大圆的劣 弧段。 大圆:球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。
N
(50°N,80W丿)
A
s
四、经纬网及其应用
应用⑥:判断特殊的对称点。
(2)关于赤道对称:经度不变;纬度数值相等,符号相反。 N
(50°N,
100E)B
(50°S,
丿
100°E) B
s
四、经纬网及其应用
2、应用⑥:判断特殊的对称点。
纬度数值相等符号相反
(3)关于地心对称:
(对跖点)
经度数值互补符号相反
•
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人, 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人,先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人, 先要修 养好自 身的德 行。
•
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法, 来把握 人物的 性格特 点,这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文, 找出有 关的段 落,仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ,进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格, 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物, 他很少 做长篇 大论的 叙述, 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们, 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本,通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点;然 后围绕 这些特 点组织 语言, 表达赞 美之情 ;发短 信要采 用第二 人称。
A
B
10
D
C
00
10
00
例:某人从②地出发,先向正南方向,后
向正东方向至③地,其路程约为( B )
A.6600km
B.5000km
C.3330km
D.4200km
A
B
600
D
C
300
600
300
1、比较AB、BC、CD、AD的长短 AD = BC﹥CD﹥AB
2、一飞机从A点出发以1110km/h的速度向北飞 行,越过北极点后,继续沿该经线圈飞行,飞 机飞行8小时以后,到达地点的经纬度
(120°E,40°N)
应用④:比较面积大小
跨经度和纬度相同的范围,纬度越高,所表示的面
积越小。
(思考:为什么是这样?)
③
③
②
②
①
①
20°W
0°
应用④:比较面积大小 例1:读经纬网图,比较两图中阴影部分面积大小正确的是:C
A、甲等于乙 C、甲小于乙
B、甲大于乙 D、无法确定
B点在A点什么方向, B在C点什么方向?
1.画出自转方向 2.若一架飞机从C地飞往D地,沿最近路线的飞行方 向是 先正北再正南 。(飞行距离) 3.若一架飞机从A地飞往B地,沿最近路线的飞行方 向是 先向东北,再向东南。
四、经纬网及其应用
应用⑥:判断特殊的对称点。
(1)关于地轴对称:纬度不变;经度数值互补,符号相反。
(50°N,
100E) A
甲
赤道、经线圈、
晨昏圈都是大圆。
乙
同一半球上的两点,其最短距离的劣弧线向较高
纬度凸。
N
从A到B的最短距离:
AB
先向东北,再正东,然 后向东南方向。
赤道 S
A 110°E
70°N B
1
先向东南,再正东,然
后向东北方向。
赤道 AB
S
A
B
70°S
110°E 120 °E
D
第一单元 地球与地图
经纬考线点一 经纬网与地图三要素
经纬线有的特点? 提示:可以从形状、长度、方向等来考虑
经度 纬度
纬度:某点和地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)。
Aα
°
α °
经度
实质:某条经线 的经度,就是这 条经线所在的平 面与0°经线所在 的平面的夹角 (二面角)
特殊经度
思考:北京、纽约、伦敦分别在什么半球?
(1)当两地在同在一条经线上时。
N
(1)当两地在同在一条纬线上时。
A
C
B
S
(2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要依据地 理坐标法判断两地相对方向。
A
600
C
100
B 300
600
300
A在B的(西北)方向
D
200
900 300 300
C在D的(东北 )方向
(3)极点俯视图定向
俯视图中判断方向:判断南北看谁更靠近极点;判 断东西要在两点所在经线的劣弧方向画上地球自转方 向,箭头前端为东,箭头后端为西。
例:请写出右图中A点和B点的地理坐标。 A ( 20°N ,20°E ) B ( 30°S ,20°W )
应用①:确定位置(地理坐标)
地理坐标书写步骤:先写纬度,后写经度:先定数值,后定符号
例:写出图中A点和B点的地理坐标。 A ( 60°N ,45°W ) A ( 30°N ,90°E )
应用②:确定方向
A在B的西南方向、A在C的东北方向、B在C的西北方向。
应用③:确定距离
(1)同一经线上纬度相差1度的经线长度约111千米 (2)赤道上经度相差1度的纬线长度约111千米
A
B
10
D
C
00
10
00
(3)任意纬线上经度相差1度的纬线长度约111
×COSΦ千米( Φ为当地纬度)
(4)既不同经,也不同纬,則运用勾股定律大 致推算。