毕业论文(设计)进展情况记录表

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论文进展情况记录表

注：该表主要用于记录学生毕业论文（设计）进展过程，及教师的指导过程记录（包括指导时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。

时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。

注：该表主要用于记录学生毕业论文（设计）进展过程，及教师的指导过程记录（包括指导时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。

时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。

注：该表主要用于记录学生毕业论文（设计）进展过程，及教师的指导过程记录（包括指导时间、指导方式、指导内容和指导意见等）。

毕业论文(进展情况记录(学生用)

附件22
百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表(学生用）
系名:物电系专业物理学年级200ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级姓名
周次
工作情况记录
指导教师签名
第1周进展情况记录：
与老师联系确定课题和写作的方向,充分利用学校图书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。
第7周进展情况记录：
根据潘老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修改.主要包括以下几方面：1、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念；2、调整部分章节的比例，突出重点,添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。
第8周进展情况记录：
对论文进行相应的检查、修改及完善，就写作过程中出现的问题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题，突出文章的重点，把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足，在从整体上修改论文的整体内容.在导师指导下完成对论文的修改，主要针对用词规范及全文的前后一致等问题，先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词，把段与段之间的衔接修改一致，不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。并把文章中所研究的出现的问题进行深刻的分析,找相关的例证来说明问题。对全文进行系统的、全面行的检查，包括语言检查,标点检查，逻辑检查等,为了完善论文、完成对毕业论文内容的修改，并按照论文的基本要求调整论文格式,然后定稿，再把定稿打印装订，最后交给论文指导老师，由潘老师统一上交学校论文评阅小组进行评阅.
2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题,明确提出了学术界现有的概括性的观点。
3.调整大纲的结构,使大纲主要内容和次要内容层次清晰。

毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板【范本模板】

针对具体问题的修改！
指导时间：在填写日期前
指导形式：邮件
指导地点：无
学生签名: 填写日期：2013年4月15日
指导教师意见（教师填写）
该学生对论文2稿作了比较大的修改，特别是老师提出的问题，都比较认真去修改和完善了.认为论文总体质量上有明显提升，对内容科学性和条理性有较大的提升。但总体上，还没有完全达到论文的要求。一是有些地方语句不够通顺；二是在部分硬件接线图上还有错误;三是结论对课题的完成情况说明不具体；四是还有不少细节,特别是格式的规范方面，还要仔细去查找和修正。希望进一步对老师提出的意见，以及可能还没有发现的问题，自己更全面去修改和完善。从论文的结构上，不需要进行大的改动，重点是对格式的规范性再仔细查找和修改。要求细心和耐心，学会自我纠错。
此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。结果将在PLC上对电热锅炉实现控制仿真和故障诊断的仿真演示与操作,较好完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
学生签名：填写日期：2012年10月15日
2。选定题目（学生填写）
题目名称:PLC在锅炉系统中的应用设计
学生签名：填写日期：2012年10月15日
3.开题报告
本课题利用PLC技术，从控制手段上是很成熟的；本人在PLC方面也进行了学习，具备了一定的基础。为了能够更好完成本课题的设计任务,我还到生产电热锅炉的企业进行调研和参观,熟悉了控制系统的工艺流程。因此，本课题的立项到研制，都是可行的。从我个人来说，此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。我可以完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
指导教师签名：填写日期：2013年4月20日
3。完成定稿(学生填写）
提交时间：（2013年4月25日之前）
提交形式：邮件
字数:根据论文字数填写

XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表【模板】

第
5
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
第
6
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
7
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
第
8
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
1
周
进展情况及下阶段安排
指导教
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
3
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
第
4
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表

毕业设计（论文）进展情况记录6~10周

移动到主轴下方时，刀库中刀具的轴线与主轴轴线高度同轴的问题，以及刀库在
横梁上滑动时是平稳性好，阻力小。
下周进入刀库的主要设计部分，即选刀装置的设计。在选刀装置中，最重
要的是分度机构的设计，要求分度准确，刀库间歇运动的时间分布合理。
指导教师签名：
2010 年 4 月 12 日
第 7 周进展情况记录
本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算
在设计过程中，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，使我感觉获益匪浅。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
学生签名：
2010 年 5 月 1 日
指导教师对学生到目前为止毕业设计（论文）工作的评价和意见
该生在前期毕业设计过程中，学习有较高的主动性，能自觉地查阅各类资料，
课题定下来后，我便立刻着手资料的收集工作中，去图书馆借书，到网上下资料，在导师细心的指导下，我对自己的工作方向和方法有了掌握。我阅读所收集的资料之后，在消化资料的基础上，撰写了 VMC1240 立式加工中心刀库设计开题报告。接下来，首先，我按照毕业设计要求，对刀具库传动系统进行分析计算，包括驱动电机分析和校核计算。然后在完成初步计算的基础上，对横移装置运动进行了分析，按照刀具库转矩及行程要求，选择刀具库横向进给驱动电机。最后按照刀具库刀具数量要求，对刀具库分度装置和选刀装置进行设计。近阶段正在完善刀具库总体设计方案。
有较好的求知欲，通过自身的努力，基本按预期目标完成了相关的设计任务。希望再接再厉，能圆满的完成毕业设计，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。
指导教师签名：
2010 年 5 月 2 日

毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记

毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记时间一溜烟儿的走了，刺眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。

你所见过的周记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的毕业设计论文周记即进展状况记录表周记，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

第一周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1．理解消化课题2．复习基本学问3．查找收集单片机相关按键、显示试验设计资料4．查找步进电机相关资料存在的主要问题1. 单片机基础学问不够扎实2. 相关参考设计资料不够详细3. 第一次接触步进电机，需要学习的内容很多下一步预备1. 连续复习单片机基础学问，熟记单片机基本指令2. 借阅书籍并上网收集单片机相关按键、显示试验及细分设计资料3. 预备收集开题报告资料同学签名： 20XX年 2 月 28 日指导老师看法与下周进度要求该生设计态度端正，能乐观参与设计工作，单片机学问基础把握尚可。

要求：1连续收集资料、消化课题、明确具体把握要求，形成初步的方案。

2依据开题报告要求完成相关内容。

指导老师签名： 20XX 年 2月 29日其次周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 初步拟定单片机创新试验平台的设计方案，该方案主要设计有数码管、驱动、键盘等模块2. 绘制主要硬件框图3. 编写开题报告4. 修改、整理开题报告存在的主要问题1. 查找到的相关资料内容不够详细2. 具体设计方案不明确下一步预备1. 连续查找单片机相关设计资料2. 确定具体设计方案同学签名： 20XX年 3 月 1 日指导老师看法与下周进度要求开题报告内容基本符合要求，把握方案基本符合课题要求，思路基本清晰，要求基本明确。

要求：1. 细化、完善相应方案；2. 翻译相应外文资料，留意专业词汇的表达。

指导老师签名： 20XX 年 3 月 2 日第三周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 将查找的各个设计方案进行理解，论证比较各个设计方案之间的区分与共同点，设计出适合本课题的方案；2. 确定细分驱动器的具体设计方案，准备接受驱动芯片THB6064H；3. 查阅相关的外文资料，阅读并翻译成中文；4. 准备数据的输入接受按键实现；存在的主要问题1. 具体设计方案中有些细节不能够理解；2. 因在校外外文资料不足，查找了一篇关于THB6064H的英文文献；下一步预备1. 生疏Protel软件绘图工具；2. 构思设计方案原理图；3. 连续阅读理解外文资料；同学签名： 20XX年 3月 8 日指导老师看法与下周进度要求设计方案基本形成，可行性尚可，外文翻译无原则错误，表达基本清晰要求：进行具体的硬件方案的实施，确定具体器件的参数；同时进一步依据系统要求完善把握功能。

本科毕业论文(设计)进展情况记录表

指导教师签名：
2014年1月日
第
4
︱
8
周进展情况及下阶段安排
继续研究相关书籍及文献，在导师的指导下确定毕业论文研究的整体思路遇到问题：1.专业知识的欠缺。2、开题报告思路的不清晰.3、对集成化物流资源整合的现状与论文研究解决的问题认识不清。
下周计划：继续研究了解资料，思路清晰，做出设计方案。
指导教师签名：
3马晓燕.我国物流资源整合模式研究[J].社会科学家,2011
4符瑜.浅析我国冷链物流共同配送模式的应用[J].黑龙江对外经贸,2011,(11):117~118
5陈成栋.区域物流资源整合动力机制问题研究[J].龙岩学院学报,2011
6林晓伟,舒辉,陈明.集成化物流资源整合的协同框架分析[J].经济管理,2011
19
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
2014年2月日
第
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
︱
13
周
进展情况及下阶段安排
本周主要工作是写论文，严格按论文格式在第10周完成论文的第一部分：集成化物流资源整合的绪论等基础部分，完成初稿。
解决方案；把上周的一稿交给指导老师，得到修正，听取指导老师意见。
下周计划；为初稿修正海量阅读资料。
指导教师签名：
2014年3月日
第
14
︱
7匡敏.我国冷链物流发展的思考[J].铁道运输与经济,2010
8胡军珠.我国鲜活农产品冷链物流运作模式探析[J].现代商贸工业,2010
9王晓立,马士华.多级供应链服务时间窗下物流资源整合优化[J].系统工程,2010,
上网查阅资料，了解供应链下集成化物流整合目前的现状，了解学习此次设计的论文内容。下周计划：继续收集有关供应链下集成化物流整合作业方面的资料，多阅读相关资料。

毕业论文(设计)过程检查情况记录表【范本模板】

指导教师意见:
内容无需改动，调整格式即可。
第4次检查
学生总结：
毕业论文最后校正完毕，毕业设计最终整体修改完成，毕业说明已按要求进行写作。
指导教师意见:
查阅通过，可以进行打印.
学生签名：2013年4月1日
指导教师签名：年月日
总体
完
成
情
况
指导教师意见：
1、按计划完成，完成情况优（)
2、按计划完成，完成情况良（)
第2次检查
学生总结：
确定了论文题目，基本完成了资料的搜查和准备，通过研讨资料，已确定论文的整体结构.完成了论文摘要和目录的编写和修改.毕业设计仍在不断地调整和完善当中.
指导教师意见：
基本合适，要赶紧完成论文的整体撰写,边写边调整。
第3次检查
学生总结：
已经按照毕业论文的撰写要求，参考论文模版完成了论文的整体写作，论文内容在总结前人的经验理论的基础上，提出了一些自己的想法和见解，内容完整、丰富，但尚未插入相关图片和调整格式。毕业设计仍在尽善尽美中.
艺术设计与创意产业系毕业论文（设计）
过程检查情况记录表
指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次)：
第1次检查
学生总结:
毕业设计基本完成，整体效果并不太理想，有待进一步完善和修改，仍需积极探索更突出的设计方案，毕业论文正在搜集资料和酝酿当中，还没最终确定论文选题。
指导教师意见：
不太出彩，可以尝试做成效果图或成品看看是否会好些,效果图要出Байду номын сангаас，设计图可以放在设计说明上,展板上也可以放一些.
3、基本按计划完成，完成情况合格(）
4、完成情况不合格（）
指导教师签名：年月日

本科毕业论文(设计)进展情况记录表

1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
认真完成第二稿，上交给老师。
指导教师签名：
年月日
第
五
周
进展情况及下阶段安排
根据老师给出的意见对论文进行第三次修改，论文题目修改得更有针对性，论文基本定稿。
再认真对比《本科生毕业论文（设计）手册》里面的相关要求对论文进行审核，开始准备论文答辩。
指导教师签名：
年月日
第六
周进展情况及下阶段安排
根据已有的资料，咨询师兄师姐有关论文答辩的事宜。准备论文答辩的问题，主要有以下几个方面：
并且修改好。
找好研究的数据，研读与之相关的论文，好好研究论文方法。
指导教师签名：
年月日
第
三
周
进展情况及下阶段安排
对数据进行初步处理，运用污染评价指数法计算出每个断面每个月每个指标的污染指数，在此基础上作图进行时空对比分析和趋势分析，得出结论。根据结论可以知道哪些区域哪些指标污染比较严重，结合相关的资料对原因和污染治理进行探讨。
准备好毕业论文的所有要上交的材料，打印出来装订好准备上交。
指导教师签名：
年月日
华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
一
周
进展情况及下阶段安排
根据论文的大方向选好题，与指导老师沟通好，定好论文题目。收集并整理好上学期的资料。开始填写《本科毕业论文（设计）开题报告》。

毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板

毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作进度记录表学生xxx 学号xxxx所在专业xxxxxx指导教师xxxx 职称xxxx所属单位xxxxx第一阶段：选题1.毕业论文（设计）常识性指导（学生填写）指导时间：2012。

9.26～2012.10。

15指导形式：面谈咨询与现场交流指导地点:理工楼305、办公室主要内容：1. 参加毕业设计课题的选题说明会：10月15日参加了系组织毕业设计课题的选题说明会，系主任等老师对毕业设计的总体要求，做了统一的解读；对毕业设计的流程和各阶段要求做了说明，初步了解毕业设计不同课题所需要的基础知识和专业要求、各课题应完成的任务和基本指标和毕业设计论文的撰写规范。

同时,有针对性对PLC应用系列课题，向林老师进行现场的咨询和交流，最后选择了“PLC在锅炉系统中的应用设计",作为我的毕业设计课题。

2．熟悉课题设计任务和方法：在导师指导下，我学习、收集和整理了与课题相关的资料，并参加了为期4周的PLC集中培训，初步了解了PLC系统的应用知识，也对课题的任务、要求和应用意义有了熟悉。

本课题所运用的理论主要是应用PLC技术,并结合前期学习的电工电子基础进行研究和设计。

其方法是通过PLC和Wincc软件构成一个电热锅炉的加热系统，具有模拟演示功能。

其中的硬件部分采用PLC西门子S7—300，软件采用S7编程软件及WinCC软件，实现电热炉的温度设置、加热、报警和安全控制等功能。

3．课题预期目标：（1）用PLC技术及设备来实现对电热锅炉的电气控制，完全达到原有的控制功能;(2）在实现控制功能的基础上，用WinCC 进行监控和仿真；具有模拟演示功能;（3）本课题尽量采用人机界面(HMI）来提供这种透明性，便于操作;（4)对电热锅炉系统，将采用外部水温传感器和模拟相结合的形式,自己制作和焊接电路板，能完成水温和水位的控制调节；（5）在设计过程中，将进行优化设计，使电热锅炉的控制具有更高的安全性能,包括报警和保护功能，以提高可靠性。

毕业设计进展情况记录表

毕业设计进展情况记录表毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算工作进展：5月26日一一6月4日开始收集有关电子商务的基本概念、电子商务在中国和国外的发展状况、电子商务的作用、未来电子商务展望、电子商务安全、电子商务认证系统设计等多方面资料。

着手了解什么是CA,什么是公开密钥密码系统，以及我国目前认证系统发展的现状。

6月5日一一6月8日开始编写开题报告，遇到问题向指导老师请教。

存在问题：1、对论文题目的含义把握不是很准确。

2、对有关电子商务认证系统设计知识了解不全面。

下一步打算：1、多查阅资料，收集各方面的知识。

2、向指导老师请教，把问题集中下，向老师反映。

学生签字：2008 年6月8日指导教师意见与下两周进度要求指导教师签字：年月日【注】1.每个学生将自己的毕业设计或论文进展情况尽量详细地填写在其相应栏内，并向指导老师做口头汇报，听取老师的指导意见；2.教师将指导的简要情况填写在“指导教师意见”栏内。

3.每两周交一次此表格。

毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算工作进展：6月9日一一6月15日继续编写开题报告，完成后，修改，再反思，再修改，交给老师，让老师给定稿。

6月16日——6月22日开始在网络上，图书馆等资料丰富的地方收集有关认证设计，CA,RA系统的详细资料，全面了解有关电子商务安全的信息。

存在问题：1.有关RA方面资料比较难找。

2.对有关电子商务认证系统设计知识了解不全面。

下一步打算：1、去大型图书馆来查阅相关资料。

2、及时向指导老师反映各种问题，想试写论文。

学生签字：2008 年6月22 日指导教师意见与下两周进度要求指导教师签字：年月日【注】1.每个学生将自己的毕业设计或论文进展情况尽量详细地填写在其相应栏内，并向指导老师做口头6月23日6月29日认真研究与学习中国电信CA认证系统设计方案，将其中的内容吃透，对其设计意图要尽量理解透彻。

6月30日一一7月6日开始撰写论文大纲，把论文框架架好。

本科毕业论文(设计)进展情况记录表-【word】可编辑

本科毕业论文(设计)进展情况记录表-【word】可编辑平顶山学院毕业论文(设计)进展情况记录表经学院批准，在指导老师要求下布置下阅读相关书目及参考文献，主要包括:1、倪文锦.小学语文新课程教学法[M].北京:高等教育出版社,2003. 第1 2、石忠仁.教育原理[M].人民教育出社，2008., 3、谈冰浅析如何有效布置小学语文作业[J].中小学教育研究，2009，(4).34、袁卫平小学语文课外作业设计之我见[J] .吉林教育，2009,(3). 周5、王丽琳.新课标下小学语文作业的设计[J].普教研究, 2009,(3). 进展6、闫江涛.小学教育心理学教程[M]. 郑州:郑州大学出版社，2008. 情7、裴蒂娜教育研究方法导论,M,.合肥:安徽教育出版社，1995. 况8、王策三.教育论稿.[M].北京:人民教育出版社, 1985. 及下上网查阅资料，了解小学语文作业目前的现状，了解学习此次设计的论文内容。

下阶周计划:继续收集有关小学语文作业方面的资料，多阅读相关资料段安排指导教师签名:年月日第4 继续研究相关书籍及文献，在导师的指导下确定毕业论文研究的整体思路并撰写开题,报告。

遇到问题:1.专业知识的欠缺。

2、开题报告思路的不清晰.3、对小学语文布置的8周现状与论文研究解决的问题认识不清。

进下周计划:继续研究了解资料，思路清晰，做出设计方案。

展情况及下阶指导教师签名: 段安排年月日第结合老师意见，根据前几周的文献收集，制定大纲设计，遇到问题:如何设计比较合9 理的开题。

解决方案;把上周的一稿交给指导老师，得到修正，听取指导老师意见。

对开,题方案进行修正，最终确定为开题。

13下周计划;为初稿准备，海量阅读资料。

周进展情况及下阶指导教师签名: 段安年月日排第本周主要工作是写论文，严格按论文格式在第十四周完成论文的第一部分:小学语文14作业的研究意义。

第十五到十六周完成初稿第二部分:小学语文作业的问题分析和优化设,19 计，在是十七周到十八周完成论文初稿第三部分:中英文摘要和撰写文献综述。

优秀论文进展记录表示例

优秀论文进展记录表示例附件3广西财经学院本科生毕业论文(设计)进展情况记录表学院会计与审计学院专业财务管理班级 1241 班姓名阶段工作情况记录1.选题:2014年10月31日，论文选题是“政府投融资平台发展战略分析――南宁城投为例”。

2.与指导老师进行选题沟通:2014年11月11日与指导老师讨论对选题的把握，分析了本选题的研究范围和研究对象，确定了基本研究思路和研究方法，了解论文的切入点。

对整个论文研究工作有了整体把握，明确了论文写作目的和中心任务。

3.毕业论文启动会议:2014年11月19日，指导老师主持召开小组论文启动会议，下发了任务书，进一步认识了选题的意义，应解决的主要问题以及论文的主要内容。

4.前期研究:首先进行理论补课，系统复习了论文的基本要素以及研究方法;其次到第图书馆查阅了大量资料，下载安装了专门的文献阅读器CAJViewer，仔细研读了与课题相一关的文献:[1]陈希亮.我国地方政府投融资平台公司的改良对策研究[D].成都.西南财经大学～2012. 阶[2]刘文贤.南宁城投公司发展企业债券的融资研究[J].企业科技与发展～2009～18:162-167. 段 [3]钟之华.地方政府投融资平台存在风险的成因分析[D].南宁.广西大学～2013. [4]马海涛.完善制度建设,加强政府投融资平台管理[J].经济与管理研究～2010～02:56-58.前 [5]黄全祥.政府投融资平台的运行方式与问题——以四川省绵阳市为例[J].西南金融～2009～08:74-79. 期[6]张理平.资产证券化与地方政府融资平台建设[J].经济体制改革～2010～02:177-180. 研 [7]王兵.地方政府投融资平台风险预警与化解对策[J].中国金融～2009～12:94. 究 [8]魏加宁.国外地方政府债务融资制度综述[J].国家行政学院学报～2010～06:85-92.工 5.撰写开题报告，进行开题讨论:在老师的指导下，明确了开题报告中选题意义应包含的内容，国内外研究现状可以按逻辑的方式阐述，确定了本选题的创新点及意义。

本科毕业论文(设计)进展情况记录表

毕业论文(设计)进展情况记录表
第
1︱Leabharlann 4周进展情况及下阶段安排
经学院批准，在指导老师要求下布置下阅读相关书目及参考文献，主要包括：
1舒辉,林晓伟.集成化物流资源整合的序参量分析[J].当代财经,2011
2彭建仿.农产品质量安全路径创新:供应链协同——基于龙头企业与农户共生的分析[J]. 经济体制改革,2011
19
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
7匡敏.我国冷链物流发展的思考[J].铁道运输与经济,2010
8胡军珠.我国鲜活农产品冷链物流运作模式探析[J].现代商贸工业,2010
9王晓立,马士华.多级供应链服务时间窗下物流资源整合优化[J].系统工程,2010,
上网查阅资料，了解供应链下集成化物流整合目前的现状，了解学习此次设计的论文内容。下周计划：继续收集有关供应链下集成化物流整合作业方面的资料，多阅读相关资料。
指导教师签名：
2014年1月日
第
4
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8
周进展情况及下阶段安排
继续研究相关书籍及文献，在导师的指导下确定毕业论文研究的整体思路遇到问题：1.专业知识的欠缺。2、开题报告思路的不清晰.3、对集成化物流资源整合的现状与论文研究解决的问题认识不清。
下周计划：继续研究了解资料，思路清晰，做出设计方案。
指导教师签名：
3马晓燕.我国物流资源整合模式研究[J].社会科学家,2011
4符瑜.浅析我国冷链物流共同配送模式的应用[J].黑龙江对外经贸,2011,(11):117~118
5陈成栋.区域物流资源整合动力机制问题研究[J].龙岩学院学报,2011
6林晓伟,舒辉,陈明.集成化物流资源整合的协同框架分析[J].经济管理,2011