北师大版生物期末复习资料
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第8章
一、食物中主要的营养成分——水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质
其中,可直接吸收的是——水、无机盐、维生素。
三大产热营养素(或称为“三大能源物质”)——糖类、脂肪、蛋白质
主要能源物质——糖类
维生素A----------夜盲症
维生素B1----------脚气病
维生素C------------坏血病
维生素D----------佝偻病
二、食物的消化和吸收
1、消化道(囗腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)
消化系统的组成唾液腺:分泌唾液
胃腺:分泌胃液
消化腺肝脏(人体最大的腺体):分泌胆汁(不含消化酶)
胰腺:分泌胰液
肠腺:分泌肠液
2、探究唾液对淀粉的消化作用(见书本P11)
3、消化道各段中食物的消化情况:
①淀粉麦芽糖葡萄糖
②蛋白质氨基酸
③脂肪甘油+脂肪酸
4、小肠的结构与消化、吸收相适应的特点:
①小肠很长;②小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,可增
大表面积;③小肠绒毛中有毛细血管,且管壁都很薄,由
一层上皮细胞构成
5、营养物质的吸收:
①胃:吸收少量的水和酒精
②小肠:绝大部分营养物质(消化、吸收的主要部位)
③大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素
第9章
1、血浆:运载血细胞、运输养料和废物
血液的组成红细胞(无细胞核):运输氧和部分二氧化碳
血细胞白细胞(有细胞核):吞噬病菌,防御保护
血小板(无细胞核):止血、加速凝血
2、贫血:血液里红细胞数量过少或血红蛋白含量过少。应多吃含蛋白质和铁丰富的食物。
3、人类最基本的血型是ABO血型,包括A型、B型、AB型和O型。输血一般应以输同型血为原则。
::毛细血管结构特点:①管壁薄,由一层上皮细胞构成;②管腔窄,红细胞单行通过;③管内血流速度最慢;④数量大,分布广。
5、心脏(动力器官)
(1)
左心房
肺静脉
左心室(最厚) 主动脉
四个腔 右心房 上、下腔静脉 右心室 肺动脉
(2)血液在心脏内的流动方向:静脉 心房 心室 动脉
6
(1) 体循环:(动脉血 静脉血)
途径:左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房。
(2) 肺循环:(静脉血 动脉血)
途径:右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房。
7、高血压:收缩压超过18.7kpa 或者舒张压超过12kpa
低血压:收缩压低于12kpa 或者舒张压低于6.7kpa.
第10章
一、呼吸系统的组成 呼吸道 鼻、
咽(气体的通道,也是食物的通道)
喉
气管
肺:气体交换的场所
二、呼吸运动
吸气:肋间外肌收缩 肋骨、胸骨上移 胸廓扩大 膈顶下降 呼气:肋间外肌舒张 肋骨、胸骨下降 胸廓缩小 膈顶上升 三、左图所示为肺内气体交换,右图所示为组织里的气体的交换。
第11章人体代谢废物的排出
1、人体产生的代谢废物——二氧化碳、水、无机盐、尿素等含氮废物。
排泄:人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程。
区别:。
皮肤:排汗(水、无机盐、尿素)
2、排泄的途径呼吸系统:呼气(二氧化碳、水)
泌尿系统:排尿(水、无机盐、尿素等)
3、肾脏由100多万个肾单位组成。
肾小球
肾单位肾小体肾小囊
肾小管
4、说明尿的形成过程,比较血浆、原尿和尿液的成分
肾小球肾小管
滤过作用原尿(每天约150L)重吸收尿液
血液成分:水、无机盐、尿素、葡萄糖、蛋白质、血细胞
原尿成分:水、无机盐、尿素、葡萄糖
尿液成分:水、无机盐、尿素
如果尿液中出现蛋白质、血细胞:原因出在肾小球的滤过作用。
如果尿液中出现葡萄糖:肾小管的重吸收出现问题。
第12章人体的自我调节(神经系统,眼睛和耳朵,激素调节)
1、神经系统的组成中枢神经系统:脊髓、脑(分为大脑、小脑、脑干)
周围神经系统
2、神经系统结构和功能的基本单位——神经元胞体
突起——树突和轴突
3、神经活动的基本方式——反射:
(1
条件反射—动物表演节目、司机看到红灯停车、听到别人讲到杨梅
流口水等。
(2
4、眼球的结构(见课本P )
视觉的形成:角膜瞳孔(房水)晶状体玻璃体视网膜视神经视觉中枢晶状体:看清远近的物体。
瞳孔:调节光线强弱
近视:晶状体曲度过大或眼球前后径过长+凹透镜
远视:眼球前后径过短+凸透镜
5、耳朵的结构:(见课本P )
听觉的形成:外耳道鼓膜听小骨耳蜗位听神经听觉中枢
6、内分泌腺:垂体、性腺(睾丸和卵巢)
垂体——生长激素侏儒症(幼年时过少);
巨人症(幼年时过多)
肢端肥大症(成年过多)
甲状腺——甲状腺激素呆小症(幼年时分泌过少)
甲状腺肿大(大脖子病,缺碘食用加碘盐)
胰岛———胰岛素糖尿病注射胰岛素
第13章健康地生活
1、
2、健康——不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的心理、生理状态和良好的社会
适应能力。
3、健康的生活习惯——生活规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。
4、
5、传染病:由病原体(病菌、病毒、寄生虫、细菌)引起的,能在人与人或人与动物
之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。
传染病流行的三个基本环节和预防措施: